探索奇妙的自然界.

观察与走马观花主要区别
❖有目的 ❖有意识地获取相应的信息 ❖对观察到的现象一般加以记
录
探索自然界的主要方法
实验：在人为控制的条件下对自然 现象加以观察研究的方法
颜色变化实验
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每一个小小的日常现象都有可能引发科学的发现
❖牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力” ❖瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸气机
作业
❖ 阅读课本Ｐ２－６． ❖ 完成Ｐ５－６活动１.２.３.４.５.６中的有关内
容 ❖ 完成作业本中的有关内容．
再见！
奇妙的自然界
大自然的奥秘
1.苹果落地——月亮不落地 ？ 2.蝙蝠看不到物体是如何避让障碍物的？ 3.在南极那么寒冷的环境中为什么很多生 物不能生存而企鹅等能生存? 4.恐龙是怎么灭绝的? 5.埃及的金字塔是怎么造起来的? 6.百慕大三角是怎么回事?
观察 实验
探索自然界的主要方法
一.观察: 人们有目的地对自然现象加以 察看并获取相应信息的过程.
课堂小结
❖自然界是奇妙的，在自然界还 有很多奥秘
❖探索自然的主要方法是观察实 验与思考．
❖在自然科学学习中我们要多观 察多思考多实验，善于提出问 题，善于解决问题．
课堂练习
❖ 1、夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中，观察 一段时间。
（1）观察到什么现象？ （2）由此你可以提出什么需要解决的问题？
2、取一张小纸片,将它到自己头部的高度然后放 手,观察纸片飘落下来的过程,并重复做几次。 （1）你看到了什么现象? （2）由此你可以提出什么需要解决的问题? （３）如果是石块掉下来会怎样？