云南交通职业技术学院国家示范性高等职业院校建设可行性研究报告
国家骨干高职院校建设可行性研究报告
国家骨干高职院校建设可行性研究报告根据《教育部财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》的指示精神及有关要求，对照骨干高职建设院校的推荐条件和要求，结合XX职业学院建设发展的实际，对XX职业学院申报国家骨干高职院校建设项目形成如下可行性研究报告：一、XX职业学院实施骨干高职院校建设项目的意义和必要性（一）实施骨干高职院校建设项目，是促进XX省高职教育改革发展的需要近年来，通过落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》，XX省各示范院校在探索校企合作办学机制、工学结合人才培养模式、单独招生试点、增强社会服务能力等方面，对促进XX省高职院校的改革与发展发挥了很好的引领作用。
这次启动进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作，确定新增骨干高职院校，对进一步加快高等职业教育改革与发展，全面提高人才培养质量和办学水平，更好地发挥高职院校在培养高素质高级技能型专门人才，促进就业、改善民生，构建终身教育体系和建设学习型社会具有重要意义。
XX市作为省会城市还没有示范高职院校，不利于充分发挥示范院校的引领带动作用，促进XX市及周边地区高职教育水平的提高。
XX职业学院实施骨干高职院校建设项目，符合形成以国家示范高职院校为引领、国家骨干高职院校为带动、省级重点建设高职院校为支撑的发展格局的要求，更好的发挥其带动作用。
（二）实施骨干高职院校建设项目，是培养区域产业发展急需人才，增强服务区域发展战略能力的需要XX省委、省政府把转方式、调结构作为当前经济工作的主攻方向。
XX市委、市政府结合XX 实际提出，以高端高质高效为主攻方向，做优一产、做强二产、做大三产，努力形成服务经济主体带动、高新技术产业和先进制造业强力支撑、现代农业突破发展的高层次产业结构，突出经济转型升级，在做强主导产业集群、打造现代产业体系上取得重大进展，集中精力在转方式调结构促发展上实施突破。
国家示范性高职院校建的设项目实施管理办法
云南交通职业技术学院国家示范性高职院校建设项目实施管理办法为规范学院国家示范性高等职业院校建设项目（以下简称示范高职建设）的管理工作，保障项目的顺利实施，加强对项目的监督管理，确保按时优质完成建设任务，根据《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）及《教育部、财政部关于国家示范性高等职业院校建设计划管理暂行办法的通知》（教高[2007]12号）等文件精神，结合学院实际情况，特制定本办法。
第一章总则第一条本办法适用学院“国家示范性高等职业学院建设方案”和“项目建设任务书”中各项建设项目。
第二条学院示范高职建设管理的内容包括：建设方案、实施计划、实施过程、统计报表、建设资金的管理与审计、建设项目设备招投标等。
第三条学院示范高职建设的管理原则是：“坚持项目管理、过程监督、重点审计、绩效考核”，把示范高职建设项目建设好，管理好，顺利实现建设预期目标。
第四条学院示范高职建设实行四级管理，即建设领导小组、建设办、项目组、子项目组，组长负责，责权到人，全程监控，阶段验收，定期考核；建设任务和监控点均落实到人，全过程检查、考核、监督、调控。
保证项目进度。
具体参见《云南交通职业技术学院国家示范高职建设项目责任书》（附件一）。
第二章管理机构与职责第五条学院法人为国家示范性高职院校建设项目总负责人，学院成立国家示范性高职院校建设项目领导小组，党委书记、院长为示范性院校建设工作第一责任人，担任领导小组组长，成员包括学院院级领导。
领导小组主要履行以下职责：（一）负责示范高职建设目标、建设任务和建设内容的规划；（二）负责建设项目各种专项资金的筹措与配置；（三）负责建设项目相关规章制度的决策和审批；（四）负责指导项目的实施、协调、监督、评估和验收；（五）负责建设项目主要人力资源的配置。
国家示范性高等职业院校建设可行性研究报告
国家示范性高等职业院校建设可行性研究报告摘要随着中国经济的快速发展和人民对高等职业教育需求的不断增加，国家示范性高等职业院校的建设变得迫切和必要。
本报告通过对高等职业教育的概念和发展趋势进行研究，分析了国家示范性高等职业院校的建设目标和意义，并从政策、经济、社会、教育等多个角度探讨了其可行性。
一、引言自改革开放以来，中国经济取得了巨大的发展成就，对高素质技能人才的需求日益增长。
然而，传统的大学和职业技术学校之间存在着巨大的鸿沟，高等职业院校的建设成为弥合这一鸿沟的关键举措。
为了满足人民群众对高等职业教育的需求，国家示范性高等职业院校的建设势在必行。
二、高等职业教育的概念与发展趋势高等职业教育旨在培养具备一定专业技能和创新能力的高素质人才，是中等职业教育和普通本科教育的有机结合。
当前，高等职业教育的发展呈现出以下几个趋势：多元办学主体、专业结构优化、国际合作交流的深化、教学模式创新与技术应用的推广。
三、国家示范性高等职业院校的建设目标和意义国家示范性高等职业院校的建设旨在通过优质教育资源的整合和创新，培养适应现代社会经济需求的高素质职业人才，推动高等职业教育的发展。
它具有以下几个重要意义：促进产业结构升级、提升职业教育地位、推动人才培养模式创新、服务乡村振兴战略。
四、国家示范性高等职业院校建设的政策支持为了推动国家示范性高等职业院校的建设，政府出台了一系列鼓励政策，包括财政投入、课程设置、教师队伍建设、创新创业支持等方面的支持。
这些政策的出台将为示范性高职院校的发展提供良好的政策环境和支持保障。
五、国家示范性高等职业院校建设的经济效益国家示范性高等职业院校的建设将带来重要的经济效益。
首先，它将促进当地经济的发展，推动产业升级和转型。
其次，通过培养高素质职业人才，提高劳动者的就业竞争力和薪酬水平。
此外，在高等教育服务领域，示范性高职院校也将成为吸引外地学生的新亮点，为当地经济增加教育消费。
六、国家示范性高等职业院校的社会影响国家示范性高等职业院校的建设不仅仅具有经济效益，还将对社会产生深远的影响。
国家示范性高职院校建的设项目实施管理办法
云南交通职业技术学院国家示范性高职院校建设项目实施管理办法为规范学院国家示范性高等职业院校建设项目（以下简称示范高职建设）的管理工作，保障项目的顺利实施，加强对项目的监督管理，确保按时优质完成建设任务，根据《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）及《教育部、财政部关于国家示范性高等职业院校建设计划管理暂行办法的通知》（教高[2007]12号）等文件精神，结合学院实际情况，特制定本办法。
第一章总则第一条本办法适用学院“国家示范性高等职业学院建设方案”和“项目建设任务书”中各项建设项目。
第二条学院示范高职建设管理的内容包括：建设方案、实施计划、实施过程、统计报表、建设资金的管理与审计、建设项目设备招投标等。
第三条学院示范高职建设的管理原则是：“坚持项目管理、过程监督、重点审计、绩效考核”，把示范高职建设项目建设好，管理好，顺利实现建设预期目标。
第四条学院示范高职建设实行四级管理，即建设领导小组、建设办、项目组、子项目组，组长负责，责权到人，全程监控，阶段验收，定期考核；建设任务和监控点均落实到人，全过程检查、考核、监督、调控。
保证项目进度。
具体参见《云南交通职业技术学院国家示范高职建设项目责任书》（附件一）。
第二章管理机构与职责第五条学院法人为国家示范性高职院校建设项目总负责人，学院成立国家示范性高职院校建设项目领导小组，党委书记、院长为示范性院校建设工作第一责任人，担任领导小组组长，成员包括学院院级领导。
领导小组主要履行以下职责：（一）负责示范高职建设目标、建设任务和建设内容的规划；（二）负责建设项目各种专项资金的筹措与配置；（三）负责建设项目相关规章制度的决策和审批；（四）负责指导项目的实施、协调、监督、评估和验收；（五）负责建设项目主要人力资源的配置。
高等职业技术学院项目可行性研究报告
高等职业技术学院项目可行性研究报告此文档word版本下载后可任意编辑修改目录第一章总论................................................................................一、项目概况......................................................................二、项目编制依据 ....................................................................三、项目编制范围.................................................................四、项目提出的理由...............................................................第二章项目建设背景、必要性及可行性分析...................................................一、项目建设背景 .............................................................二、项目建设的必要性..............................................................三、项目建设的可行性..............................................................第三章项目选址及建设条件..............................................................一、项目选址......................................................................二、项目建设条件.................................................................第四章项目建设方案....................................................................一、规划原则......................................................................二、规划指导思想.................................................................三、规划理念......................................................................四、规划布局......................................................................五、建设方案......................................................................第五章给排水及电气设计 ...........................................................一、给排水设计 ..................................................................二、电气方案设计1第六章环境保护、消防及节能一、环境保护二、消防工程三、节能方案第七章劳动安全及卫生一、设计依据及标准................................................................二、主要危害因素分析..............................................................三、劳动安全措施.................................................................四、卫生措施......................................................................五、无障碍设计 ....................................................................第八章项目组织机构管理 ................................................................一、项目组织机构 ..................................................................二、项目组织管理 ..................................................................三、项目实施计划.................................................................四、项目进度计划 ..................................................................第九章项目投资估算一、项目投资估算依据二、项目投资估算三、项目资金筹措第十章项目建设招投标...................................................................一、项目招标范围.................................................................二、项目招标组织形式..............................................................三、项目招标方式 ..................................................................四、项目招标内容.................................................................第十一章项目综合评价....................................................................第一章总论1、项目名称 XXX 职业技术学院建设项目 2、项目建设地点 XXX 市经济开发区 3、 项目建设性质新建 4、 项目业主单位XXXXXX 中等专业学校 5、 项目法人代表 +++6、 一、项目概况方米 整个工程建成后，可解决至少++++++名学生教学和食宿问题。
国家示范性高等职业院校建设可行性研究报告
国家示范性高等职业院校建设的可行性研究报告教育部、财政部：根据《教育部财政部关于国家示范性高等职业院校建设计划管理暂行办法的通知》（教高[2007]12号）、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2007年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》（教高厅函[2007]47号）以及教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）的指示精神及有关要求，我省于7月23日-26日对拟申报国家示范性高等职业院校建设计划项目的12所高等职业院校由省内外专家进行了网上初步评选，7月27日又组织专家组对拟申报的12所院校集中进行了预审论证，本着‚实事求是‛和“公平、公正、公开”的原则，按照严密的工作程序，经过充分评议和论证后，对山东商业职业技术学院的综合实力、办学水平以及建设方案形成如下论证意见。
一、实施国家示范性高等职业院校建设项目的必要性（一）实施国家示范性高等职业院校建设项目，是深入贯彻“科教兴鲁”和“人才强省”战略、更好地服务于山东省经济和社会发展的必然要求《山东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出，‚十一五‛期间，要坚持科学发展，进一步增强自主创新能力和体制机制活力，大力推进结构优化升级、统筹协调发展和增长方式转变，加快建设制造业强省、现代化半岛城市群、环境优美生态省和社会主义和谐山东，加快推进经济结构的战略性调整，优化产业结构，逐步形成以现代农业为基础、竞争力较强的第二产业为核心、发达的第三产业相配套、完善的基础设施为支撑的产业发展格局。
实施这一战略，需要大量各层次、各类型的人才。
不仅需要一大批创新型、高层次人才，更需要高素质高技能专门人才，特别是生产、建设、管理、服务一线的高技能人才。
我省是人口大省、经济大省、教育大省，近年来，省委、省政府高度重视高等教育特别是高等职业教育事业发展，高等职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力有了较大提高，成为区域经济不可缺少的重要支撑。
云南交通职业技术学院
程 技术 专 业 人 才 培 养模 式研 究与实践 和汽车运 用 技术 专业 岗位 导 向 校 企 联 合 培 养 人 才培 养模 式探 索与实践 分别 获 得 省 级教 学成果 等奖和 二 等 示 范 建 设 的5个 重 点 专 业 奖 已 有8 门课 程 获 得 省 级 精 品 课 程称号 近 年来 学院累计 完成公 设计 路勘察 监理 施工 学 院 党委 书 记 赵 伟 同 志 在 工 作 中 院 长 杨 金 华教 授 公 路 工 程 可 行 性 研 究等 技 术 服 云 南交 通 职 业 技术 学 院是 所具有近 9 7项 务 创 产 值 1 1 8 4L 元 为交通行 业培 训 6 O年 办 学 历 史 受教 育 部 和 财 政部 重 点 支持 5 9 l 0人 次 培 训农村剩余劳动 专业技术人 员 建 设 的 百 所 国 家 示 范 性 高 职 院 校 学 院 坐 落 力 和 实 用 人 才 5 O 0 0 人 次 培 训 城 市 下 岗人 员 在历 史文化名城 昆 明 占地 1 3 7 8 亩 现 有 全 1 7 8 5人 次 开 展 花 岗岩 在 沥 青 混 凝 土 路 面 中 日 制 在 校 生6 0 0 0余 人 工 5 2 0余 人 教职 其 的 应 用 和 R E N O L I T H在 公 路 工 程 中 的 应 用 等 2 中 国 家 级 教 学 名 师1人 省 级教 学名 师 系列公 路工 程 应用 技术研 究 高原 山 区高弯 人 省 级 教 学 团 队2 个 全 国 交 通 职 业 教 育 专 坡 装 配 式部 分 预 应 力桥 梁 ( 桥 面 连 续 ) 的研 业 带 头人 1人 交 通 部 吴福 振 华奖金 获得者 究与应用 获交通 部科技进步三 等奖 公 路数 2人 副 高 级 职 称 以 上 教 师1 4 8 人 具有硕 士 字 化 地 面 模 型 ( DT M ) 应 用 研 究 获 云 南 省 科 学 位 的6 0 人 学 院 设 置 6 大 类3 7 个 专 业 涉及 技进 步 三 等奖 交通运输 土建 电子信 息 财经 公 共事 学院加 强 国 际 交流 和 校企 合作 先后 与 业 文 化教育 艺术 设 计 等 道路桥梁 工 程 国 康 明 斯 公 司 合 作 建 立 了康 明 斯 东 亚 ( 昆 美 工 程 机械 运 用 与维 技术 汽 车运 用 技术 明 ) 培 训 中心 ； 与 丰 田 汽 车 ( 中 国 ) 有 限 公 护 物 流 管 理 和 交 通 安 全 与智 能 控 制 等 专 业 司 合 作 实 施 了T T E P 培 训 项 目 并设 立 了丰 是 国 家和 云 南省 示 范建 设 的 重 点专 业 田 班 ； 与云 南省 公 路局 和 云 南 省公 路 开 发 投 学 院 藏 书3 4 4 万 册 固 定 资产1 6 亿 元 资 有 限 公 司 等企 事 业 单位 紧 密 合 作 建 立 了 拥 有 实 验 和 实 训 室3 5 个 实 训 中心 6 个 推 土 2 0 04年 以 稳 定 的 学 生 校 外 顶 岗实 习基 地 机 挖 掘 机 教 练 车 等教 学 实 习 设 备 百 余 台 来 毕 业 生 次 就 业 率 均 保 持 在 9 0 ％以 上 ( 辆 ) 配 有 世 界 先 进 的 R I s 2 K h D地 质 雷 达 连 续6 年 获 得 云 南 省 普 通 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 工 程 检 测和 测 量仪 器 系 统 等 批 高精 度 的 优秀奖和先进 奖 2 0 0 9 级 新 生 将 入 住 呈 贡 大 学城 新 校 区 随着 云 南交通 职 业 技术 学院将 如 既往地 面 示 范建 设 的 深 入 学院 实验 实训条件装 备建 向全 国 服 务 云 南 为 企 事 业 单位 培 养 优 秀 设 还 将 达 到 个 更 新 更 高 的水 平 的应用 型人 才 为 我 国 的交通 事业 作 出 巨大 2 0 0 8年 汽 车 专 业 ( 校 外 ) 实训基 地 和 贡献 道 桥 实 习 实 训基 地 被 评 为 云 南省 高 职 高 专 示 范 性 实 习 实 训 教 学基 地 2 0 0 9 年 道 路桥 梁
(2023)适应于国家示范性高等职业院校建设项目可行性研究报告(一)
(2023)适应于国家示范性高等职业院校建设项目可行性研究报告(一)•适用项目：国家示范性高等职业院校建设项目•时间：2023年•内容：可行性研究报告报告概述报告旨在对国家示范性高等职业院校建设项目进行可行性研究，为项目的实施提供参考依据。
主要内容包括项目背景、市场分析、技术分析、经济分析等方面。
项目背景目标国家示范性高等职业院校建设项目的目标是培养适应当前经济社会发展需求、具有实际操作技能和职业素养的高素质应用型人才，推动高等职业教育向深层次、宽领域、高质量转变，逐步形成以高等职业教育为主、本科教育为辅的多层次、开放型、复合型职业教育体系。
实施方案项目实施方案包括优化职业院校的学科专业布局、提升办学条件、加强师资队伍建设、推进教学改革等措施，落实教育部门各项政策，促进我国高等职业教育的发展。
需求分析当前，我国面临劳动力市场中出现职业技能不对口、人才需求结构调整与供给不足等诸多困难和挑战。
因此，建设国家示范性高等职业院校能够满足社会对应用型人才的需求，推动劳动力市场的发展。
竞争分析目前，我国高等职业教育市场中存在教育资源不均衡、肄业率高、学生就业难度大等问题。
因此，建设国家示范性高等职业院校能够提高高等职业教育的整体竞争力，推动教育资源的均衡分配。
技术分析教学水平国家示范性高等职业院校将面向当前和未来职业市场需求，更新教学内容和方法，构建适应新形势下应用型人才培养的教学体系，促进教学质量和教学效果的提高。
教育技术引入现代化教育技术手段，加强高等职业院校虚拟实验室、多媒体教室、网络教学等大型教学设施建设，推动教育信息化的发展，提高学生的基础理论知识和职业技能水平。
投资效益国家示范性高等职业院校的建设需要大量的投资资金，但是建设和运营出来的高质量人才将能够满足目前和未来劳动力市场的需求，促进我国经济的持续发展，从而实现投资效益。
经济收益国家示范性高等职业院校的建设将促进教育和经济的良性循环，带动相关产业的发展，提高就业率，同时为学生的职业发展提供更多的选择和机会，从而增加经济收益。
(2023)适应于国家示范性高等职业院校建设项目可行性研究报告(一)
(2023)适应于国家示范性高等职业院校建设项目可行性研究报告(一)(2023)适应于国家示范性高等职业院校建设项目可行性研究报告(一)一、引言在当前经济全球化和知识经济时代的背景下，高等职业院校的地位和作用日益凸显。
为推动国家高等教育事业的发展，适应时代需求并提高职业教育质量，国家示范性高等职业院校建设项目已经成为了国家教育战略的重要组成部分。
本报告旨在对该项目的可行性进行研究和总结，为决策者提供决策依据。
二、项目背景与目标国家示范性高等职业院校建设项目旨在推动中国高等职业教育的改革与发展，提高职业院校的教育质量和专业化水平，培养更多优秀的职业人才。
项目的目标是打造一批具有示范性和引领性的高等职业院校，为国家职业教育的改革提供典范和经验，促进产教融合，服务社会经济发展。
三、可行性分析1. 政策支持：国家对高等职业教育的重视和政策扶持是该项目实施的重要条件。
2. 市场需求：当前社会对各类技能型人才的需求量大，人才供不应求，高职院校毕业生就业率较高，市场需求稳定可靠。
3. 教育资源：国内已有大量优秀的高等职业院校，他们的经验和资源可以为新建示范高职院校提供借鉴和支持。
4. 合作机会：新建示范高职院校与各类企业、行业协会等开展合作，可以为学生提供更多实践机会和专业培训。
四、项目策划与实施1. 确定建设目标：明确建设高校的办学定位和学科专业设置，制定发展规划，提出培养目标和标准。
2. 教育教学模式研究：通过对比分析国内外职业教育的最佳实践，结合我国实际情况，制定适合示范高职院校的教育教学模式。
3. 建设投入：确定建设所需的经费和设备支持，争取政府投资和相关企业的资助。
4. 师资队伍建设：从国内优质高校和企业中引进一流的教师和专家，同时鼓励现有教师不断提升自身素质。
5. 基础设施建设：建设现代化的教学楼、实验室等教育场所，提供良好的学习环境。
6. 评估与监督：定期对示范高职院校的建设和发展进行评估，及时调整和改进，确保项目取得预期效果。
云南省交职学院入选国家示范性高职院校项目
云南省交职学院入选国家示范性高职院校项目
佚名
【期刊名称】《云南教育》
【年(卷),期】2007(000)B10
【摘要】近日，经教育部、财政部组织专家评审，云南省交通高等职业学院从全国58所申报高职院校中脱颖而出，成功人选国家“十一五”期间重点建设的100所高水平示范性高职院校行列。
近日，该院扩建工程项目在呈贡新校区奠基，为示范院校建设项目的实施夯实基础。
【总页数】1页(P4)
【正文语种】中文
【中图分类】G718.5
【相关文献】
1.武汉职业技术学院国家示范性高职院校建设项目通过省级验收 [J],
2.立足地方经济发展彰显本省高职特色——基于云南省入选国家示范高职院校建设项目方案的思考 [J], 李庆芹; 郭素; 李宁芳; 陈瑛
3.创建高职国家示范院校服务广西经济社会发展——柳州职业技术学院建设国家示范性高职院校项目构想 [J], 傅昌德
4.克拉玛依职业学院入选国家示范性高职院校建设计划 [J],
5.西安电子科技大学网络与信息安全学院入选国家一流网络安全学院建设示范项目[J],
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国家示范性高等职业院校建设项目可研报告
国家示范性高等职业院校建设项目可行性研究报告项目名称：国家示范性高等职业院校建设项目项目申报单位：某农业职业技术学院申报单位主管部门：某自治区农业厅某自治区教育厅申报单位法人代表：xxx项目联系人：xxx申报日期：二〇〇六年十一月目录第一章总论 (3)一、项目概述 (3)二、建设单位概况 (3)三、可行性研究报告编制政策依据 (5)第二章在某建设农业类国家示范性高等职业院校的战略意义 (6)一、某具有重要的战略地位 (6)二、农业是某的特色优势产业 (6)三、在某建设农业类国家示范性高等职业院校的必要性 (7)第三章某农业职业技术学院建设国家示范性高等职业院校的优势8一、建设环境优势 (8)二、领导班子坚强有力 (10)三、办学综合水平领先 (12)四、教育教学改革优势 (15)五、专业建设优势 (18)六、社会服务成效显著 (21)第四章项目建设内容 (23)一、专业建设 (23)二、实验实训条件建设 (25)三、重点专业师资队伍建设 (29)四、人才培养模式与课程改革 (32)五、公共服务平台建设 (36)六、办学体制与教学管理 (38)七、社会服务 (39)八、以示范院校建设带动某第一产业职教园区建设，增强辐射能力 (42)九、加强对外合作与交流，强力提升学院的综合实力 (43)十、种子生产与经营专业共享型教学资源库建设 (44)第五章投资估算和资金筹措 (46)一、项目经费预算 (46)二、项目建设进度 (50)第六章环境影响分析评价 (50)一、项目环境现状 (50)二、项目环境影响因素 (51)三、项目环境保护措施 (51)第七章项目管理及保障措施 (51)一、建立组织机构 (51)二、强化项目资金监管 (53)三、加强项目建设运行管理 (53)四、严格资产管理 (54)五、取得政策支持 (55)第八章项目预期效益分析 (56)一、明显提升学院综合办学水平 (56)二、提高社会服务能力 (57)三、显著提升辐射能力 (58)第九章结论 (58)第一章总论一、项目概述1.项目名称：国家示范性高等职业院校建设项目2. 主要建设内容：重点专业（种子生产与经营、畜牧兽医、园艺技术、农畜特产品加工、农村能源与环境技术）及相关专业群建设、师资队伍建设、教学实验实训条件建设、教学公共服务平台建设、办学体制与教学管理、社会服务、对外合作、种子生产与经营专业共享型教学资源库建设、辐射能力建设等。
示范校年度总结
院国家示范性高等职业院校建设情况年度总结云南交通职业技术学院二OO九年六月九日目录第一部分建设目标、任务及进展情况一、建设目标和任务(一) 建设目标(二) 建设的主要任务二、项目建设进展情况（一）以职教集团为桥梁完成“实体+企业+基地+项目”模式的专业基础平台建设（二）以“四个紧配合”为主线完善和实践人才培养模式（三）校企联合完成新的人才培养方案设计，基于工作过程系统化的课程开发工作全面展开（四）校企联动，团队学习，一流师资队伍正在形成（五）多元化建设校内、外实训实习基地（六）初步建立了“工学结合”教学质量的管理体系（七）整合资源进入实质性阶段，着手建立新的社会服务体系（八）制定了“放眼东南亚，走‘国际大通道’，进东盟自由贸易区”的实施计划（九）实施文化战略，提升软实力（十）建设项目具体分解及分阶段进展情况第二部分资金使用及项目管理情况一、资金按排、到位、使用情况（一）、建设总投资、投资构成及投资计划安排（二）、资金到位及支出情况二、项目管理、运行机制及效果（一）项目管理及运行机制改革情况（二）项目信息报送情况及项目档案管理情况第三部分建设效益分析一、建设成效（一）办学整体水平提高，引领辐射作用强（二）办学特色更加鲜明，示范功能明显二、已取得的标志性成果第四部分存在的主要问题与展望一、存在的主要问题二、展望坚持特色，开拓创新，加快国家示范校建设云南交通职业技术学院于2001年4月12日经云南省人民政府批准，由云南省交通行业的三所优秀学校合并组建而成，隶属于云南省交通厅，日常办学经费由云南省财政厅全额拨款。
学院2006年在高职高专人才培养工作水平评估中被评为人才培养优秀院校，2007年8月23日经教育部和财政部评审批准，成为国家示范性高职院校立项建设院校。
根据行业和云南经济社会发展需求，在系统地总结高等职业教育办学经验基础上，结合学院办学实际，不断提炼、修改建设方案，于2008年6月正式通过教育部和财政部专家的审核。
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云南交通职业技术学院国家示范性高等职业院校建设可行性研究报告目录一、基本情况 (1)二、建设的必要性 (2)（一）是云南建设中国连接东南亚、南亚国际大通道，服务东盟自由贸易区的迫切需要 (2)（二）是增强云南交通职业技术学院服务地方经济和社会发展能力，加强国际交流与合作的迫切需要 (3)（三）是云南交通职业技术学院自身发展的迫切需要 (5)三、建设的可行性 (6)（一）云南省对云南交通职业技术学院创建国家示范性高职院校高度重视，大力支持6（二）云南省交通厅对云南交通职业技术学院创建国家示范性高职院校极为重视，全力支持 (6)（三）云南交通职业技术学院已具备创建国家示范性高职院校的良好基础与优势 (7)1、办学理念先进，思路清晰，定位准确，领导能力领先 (7)2、区域、行业优势明显，办学特色鲜明，内涵建设成效显著 (8)3、科研能力强，社会服务广 (15)4、教学设施配套，实验实训条件好 (16)5、教学管理有序，教学质量监控与评价体系完备有效 (16)6、教学质量高，社会声誉好 (16)（四）具体建设项目可行性分析 (17)1、道路桥梁工程技术专业及专业群建设 (17)2、汽车运用技术专业及专业群建设 (19)3、物流管理专业及专业群建设 (22)4、工程机械运用与维护专业及专业群建设 (24)5、交通安全与智能控制专业及专业群建设 (26)6、共享型教学资源库建设 (29)7、社会服务能力建设 (29)8、学习型学院和校园文化建设 (31)9、学习共同体建设 (33)10、国际合作与交流能力建设 (34)（五）资金筹措和保障措施得力，建设进度安排合理 (35)1、资金筹措 (35)2、保障措施 (36)3、进度安排 (37)四、建设目标及主要建设指标 (37)（一）总体建设目标 (37)（二）主要建设指标 (37)五、预期效果分析 (39)（一）综合效果分析 (39)（二）专项效果分析 (39)1、专业建设效果 (39)2、教育教学改革效果 (40)3、师资队伍建设效果 (40)4、人才培养效果 (40)5、社会服务效果 (40)6、共享型教学资源库建设效果 (41)六、结论 (41)一、基本情况云南交通职业技术学院创办于1952年，隶属于云南省交通厅，日常办学经费由云南省财政厅全额拨款。
该院为国家汽车运用与维修类技能型紧缺人才培养培训基地、中央财政支持建设的汽车维修实训基地、云南省高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、云南省毕业生就业工作先进单位、云南省第二职业技能鉴定所、云南省工程机械驾驶操作人员培训中心、云南省轮式自行专用机械和小四轮工程车培训站、中国扶贫开发协会云南劳务培训基地、云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地、云南省交通教育培训中心、云南省交通远程教育视频中心。
该院占地1378亩,其中有498亩为租用期45年的山地，供学生野外实训实习使用。
建筑总面积12.48万平方米，固定资产1亿4千余万元，教学设备总值3090.70万元，图书馆面积4449平方米，藏书33.4万余册。
现有全日制高职在校生4559人。
在编教职工515人，其中专任教师364人，‚双师型‛及双师素质的教师196，占专任教师的75%，副高级职称以上教师130人，硕士以上学位教师51人，正在攻读硕士、博士学位教师65人。
教育部、交通部高职高专领域专家库专家各1人。
全国交通职业教育专业带头人1人。
交通部吴福--振华基金（奖教金）获得者1人。
云南省交通厅专家库专家35人。
毕业生总体就业率稳中有升，道桥、汽车、工程机械、物流管理、交通安全与智能控制等专业的毕业生就业率均超过95%，实现了持续稳定的就业。
2004年至2006年该院连续三年被云南省教育厅评为‚云南省毕业生就业工作先进单位‛。
2006年全院毕业生年终就业率达到95%。
近5年来，在教学建设、人才培养、公路工程技术应用研究和社会服务等方面取得了突出的成绩。
其中，道路桥梁工程技术、汽车运用技术、工程机械运用与维护、交通安全与智能控制等四个专业为省级重点专业；有省级精品课程2门；‚公路数字化地面模型（DTM）应用研究‛获云南省科技进步三等奖；‚RDS公路工程三大核心数据库的开发及应用‛被评为国内先进；课题《高职生心理健康教育教材建设的探索与实践》获中央教育科学研究所课题研究优秀成果一等奖，另有其它省级以上奖7项。
二、建设的必要性云南省是以公路交通为主的多民族边疆省，交通基础设施建设以及相关产业的发展直接影响到地方经济的发展和稳定，以下三大方面确定了将云南交通职业技术学院建设成国家示范性高职院校是非常必要的。
（一）是云南建设中国连接东南亚、南亚国际大通道，服务东盟自由贸易区的迫切需要在国家实施西部大开发战略、中国加入世贸组织、中国东盟自由贸易区的建立开始启动的新形势下，为加快云南经济、社会发展和对外开放的改革步伐，云南省委、省政府根据云南所处的地理位臵和区位优势，提出了在21世纪初叶把云南建设成中国通向东南亚、南亚国际大通道的战略目标，迫切需要培养大批高技能专门人才。
在此背景下，通过重点投入，将云南交通职业技术学院建设成国家示范性高职院校，不仅是实现云南经济发展战略的需要，而且是国家稳定边疆，促进民族团结进步，推动东盟自由贸易区建设的需要，主要原因有：大通道建设是云南最大的发展机遇。
云南是中国唯一能从陆路通过东南亚直接沟通印度洋沿岸国家的省份。
‚国际大通道‛是经云南连接中国大陆与东南亚、南亚及其以外地区，以航空为先导、公路为骨干、铁路、水运为补充、通信为辅助，集多种运输方式和信息网络于一体的综合传导体系，其交通网络的总体框架可概括为‚东连黔桂通沿海，北经川渝进中原，南下越老达泰柬，西接缅甸连印巴‛。
‚大通道‛的形成，将使云南彻底打破封闭状态，由交通‚死角‛变为中国连接东盟国家的重要枢纽，由经济、交通层面上的‚边疆‛变为改革开放的最前沿，资源和区位优势得到充分发挥，最终形成与长三角、珠三角、环渤海地区相对独立的现代经济发动机。
所以，打通中国连接东南亚、南亚国际通道，实现太平洋经济与印度洋经济的连接，既是国际经济发展的内在要求，也是中国新世纪发展战略的必然选择，同时也是西南地区尤其是云南面临的最大发展机遇。
云南公路大通道建设任务十分繁重。
‚十一五‛期间云南高等级公路建设总投资在760亿元以上，新建高等级公路1900公里以上，其中新建高速公路1500公里，通过10～20年建设，将形成出省出境快捷、高效、安全的高速公路网络，实现云南连接国内、通向东南亚、南亚的公路大通道目标。
适应云南公路大通道建设和营运的高技能人才十分紧缺。
在公路大通道建设和营运过程中，引进一流技术，为大通道建设提供强有力的技术支持，使用现代运输设备及通信设备，提高大通道的综合运输效率等均需要大批掌握新技术、新设备使用的高技能人才。
而且，了解云南周边国家概况、懂得一点周边国家语言，并具有公路国际大通道客货运输专门知识和技能的人才同样不可或缺。
这些高技能人才的缺乏已经成为公路大通道建设、运营管理和运输管理的制约因素。
公路大通道建设为云南交通职业技术学院开展人才培养和社会服务提供了广阔舞台。
围绕公路大通道建设，该院积极探索研究公路大通道建设的技术标准，许多研究课题是针对云南地处云贵高原，水文地质和地形复杂的特点，选择设计、施工中存在的难题，进行技术应用研究，同时开展对公路运输方式、运输设备、物流管理、交通安全与智能控制的研究，其研究成果在提高高速公路建设与服务水平中发挥了积极作用。
通过参与公路大通道建设，该院积累了许多宝贵的教学资源，使课程改革与建设有了源头活水，为培养合格人才提供了保障。
（二）是增强云南交通职业技术学院服务地方经济和社会发展能力，加强国际交流与合作的迫切需要云南省除公路大通道建设外，重点加强的基础设施和基础产业建设还包括铁路、航空、水运、水电、物流、信息技术、汽车后市场等领域。
云南处于中国参与东盟自由贸易区建设桥头堡的位臵，为云南交通职业技术学院加强与东盟国家教育国际交流与合作提供了机遇。
因此，将云南交通职业技术学院建设成国家示范性高职院校是增强其服务地方经济和社会发展能力，加强国际交流与合作的迫切需要，主要反映在：云南物流发展对相关人才和技术服务的需求。
《云南省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出要大力发展现代物流业，加快‚滇中城市群物流核心圈‛、‚昆河经济带蒙自——河口综合物流区‛、‚滇西边境口岸转口与加工贸易物流区‛、‚滇西南澜沧江——湄公河国际物流合作区‛、‚滇西北物流区和滇东北长江上游水陆联运物流区‛建设，推广现代物流管理技术。
面对云南物流产业快速发展的形势，物流产业对高素质、高技能人才的需求十分迫切。
云南交通职业技术学院凭借背靠行业的优势，交通跨越式发展的形势，服务行业的责任，在物流管理人才培养上，责无旁贷地应担此责任，以满足云南省经济、社会发展的需求。
云南汽车后市场发展对相关人才和技术服务的需求。
云南全省汽车保有量在日益快速增长，汽车维修、汽车售后服务等汽车后市场领域，在云南有着巨大的发展前景。
云南省拥有汽车维修企业1万多家，从业人员74800多人，但整体素质偏低，特别是掌握现代汽车电控技术的高技能人才严重匮乏。
保守估计汽车维修企业因调整和更新每年需要补充的人员占从业人员总数的5%，约为1200多人。
云南重点土建工程对相关人才和技术服务的需求。
云南省水电土建项目之大，国家重点建设工程之多，全国第一。
再加上公路大通道建设、现代新昆明建设和昆明航空港建设，这些重点土建工程，对持有工程机械驾驶证、操作证的工程机械操作人员，工程机械施工组织管理人员需求量非常大。
与此同时，工程机械销售及售后服务、工程机械维修及技术管理等高技能人才的需求量也在同步增长。
可以预见，云南交通职业技术学院在为云南重点建设工程提供高技能人才等方面必将发挥重要作用。
云南社会主义新农村建设对相关人才和技术服务的需要。
云南省把通县、通乡油路、通行政村公路建设作为加快社会主义新农村建设的先导性工作。
云南省政府提出在‚十一五‛期间，要完成2万公里以上通乡、通行政村公路的修建和改善，这项任务持续时间长，需要大批县乡道路修建和养护的初级工，加上转移到公路‚大通道‛建设的上万名农民工，培训任务非常大。
该院为云南交通建设培训了各类专业技术人员3万多人次，具有丰富的培训经验。
目前，该院正根据新的历史条件下通县、通乡油路、通行政村公路建设的要求，制定满足不同需要的各种培训方案，培训公路建设各类人才。
云南省少数民族人才开发工程对职业教育的需求。
云南省正在实施少数民族人才开发工程，云南省委、省政府要求在民族自治地方将少数民族人才开发列为重点。
该院结合这一需求，制订了服务少数民族人才开发工程的方案，并在云南省文山州富宁县开始了试点，现已初见成效。