少年壮志不言愁作文(2篇)

少年壮志不言愁作文(2篇)

2018-10-02少年壮志不言愁作文（1）人来到这世界，刚开始大家都是一张白纸。

要在这张白纸上涂抹怎样的色彩相信每个人都幻想着是绚丽的色彩吧！每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的。

就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。

梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。

随着时间的推移，那些不切实际的梦逝去了，我也从什么都不懂的黄毛丫头渐渐变成豆蔻少年，而那些青涩的梦，却记载着我的人生路途。

就算多久，我都忘不了最初的梦，当一个浪迹天涯的作家，小的时候，我就经常被质疑，我没有三毛的文笔，也没有冰心的丰富的想象力，更没有老舍先生的妙笔生花之技巧，拿什么去写？拿什么去出彩？我只不过是最平凡的罢了。

但，平凡中生不平凡，年轻人最善于创造奇迹。

少年壮志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鸿鹄的志向？曾幻想过无数次当上作家，让大家读我的文章，我的那种喜悦、狂傲、青涩、悲伤……是用笔书写出来的，是生动、是活灵活现的。

燕雀安知鸿鹄之志，我要写诗，我要作画，我要的什么都不在乎！有些人的梦想是当医生、当警察、当法医、当考古学家……而不论那些梦想是什么，我们都知道，为梦奋斗，是永远不变的目标。

六年级:花彼岸少年壮志不言愁作文（2）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。

忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。

是的，人生不如意事常八九。

面对挫折失败，你将作何打算？是坚持下去，还是选择放弃？感动中国的刘伟说出了答案，他用自己隐形的翅膀，在人生的天空上画出了一道完美的弧线。

当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。

那一段段轻盈的旋律，正是刘伟努力飞翔的轨迹。

脚下风景无限，心中音乐如梦。

刘伟用事实告诉我们，努力就有可能。

刘伟如此，而我们又何尝不能如此呢？考试挂科，生活挫折，我们是否被这些拦路虎吓的望而却步了呢？是否要半途而废而从此失去信心了呢？不管前方的路是多么的泥泞，那么请你相信：你最闪亮，相信你就在童话故事里，坚持下去，幸福和乐是结局。

只有自己才是自己的主宰。

没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超脱不了的自我。

路要靠自己走才能越走越宽。

贝多芬，他虽患耳疾，却挚爱音乐，这是一个可以让他的思想，情感任意奔驰的海洋，他在这片浩渺无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花，于是一首《第九交响曲》横空出世了。

它的出现，似乎孕育着生命，引起了前所未有的轰动，他也获得了解放，使音乐掌握在自己手里。

他虽然失去了很多快乐，但他却给世人留下了无数的欢乐，他以一个失去欢乐而创造欢乐者的身份告诉我命运，掌握在自己手里。

正如贝多芬本人所说：我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。

”伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

如果贝多芬没有此心胸，他会成为自己命运的主人吗？它能够在音乐殿堂里取得辉煌成就吗？所以山河在，不愁草木不生；壮志在，不愁事业不成。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雨中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人在困境中弥坚。

通向成功的道路布满荆棘，我们需要坚持，执着追求。

坚持是寒风中青松的铮铮铁骨，是暴风雨下海燕勇猛的双翼。

坚持是欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山是任不放弃希望的执着，是行路难时，依旧会选择乘风破浪的勇气的魄力。

既然我们选择了高山上的那朵雪莲，即使风雪塞满道路，也阻挡不住我们前进的脚步和向上的心。

在中国悠悠五千年的长河中，你随意拾取一朵浪花，都能说明在走向胜利的道路中，我们必须流洒不少鲜血，伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能够实现这个道理。

左思为写《三都赋》，数载耕耘。

多少白日，三餐忘食。

多少夜晚，独对孤灯。

三九严冬，笔耕不辍，三伏酷暑，意兴犹墈。

衣带渐宽终不悔的执着，终于换来了丰硕的成果。

人凭志气虎凭威，鸟凭翅膀才能飞。

左思以他自己的实际行动，向我们诠释了什么叫坚持。

他以自己的毅力，爬向了心中的山峰。

左思以他的事迹激励着我们：少年壮志不言愁。

因为前途是光明的，道路是曲折的。

虽然左思的生活很清苦，但是他得到了内心的快乐与满足，那么什么叫真正的快乐呢？所谓真正的快乐，是精神与肉体的朝气，是希望与信念，是对自己的现在与未来的信心，是一切都该如此进行的信

心。

不怨天，不尤人，逆来顺受终有获：不自曝，肯实干，天道酬情显壮志。

在生活中，广泛传颂着这样一句名言：有志之人立长志，无知之人常立志。

纵观古今中外名人学者的成功历程，不难发现，他们成功的秘密在于胸怀远大理想，并为理想而奋斗。

漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏。

方能中流击水，抵达光明的彼岸。

盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

历史，足以使我们对此有更为清醒的认识。

作为当代大学生，怎能不弘毅？怎能不笃行？士可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？周恩来青年时就有为中华之崛起而读书的宏伟誓愿，并为之奋斗终身，作为我们新时期的青年大学生又怎能不如此呢？有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。