视觉心理学知觉上的力均衡和构图
心理学知识结构图
教育硕士心理学学习理论复习思想结构图心理学理论第一章心理学的对象与任务有关看法总结：认识过程心理学心理过程感情过程注意心理现象意志过程个性心理特色能力气质性格知情义的关系：三个互相作用：互相影响，互相限制，互相浸透认识过程基础感情过程前提反作用影响影响调理意志过程心理学研究客观任务心理本质发展研究任务和意义系统研究意义原结构主义教育则机能主义原则心理学方法和行为主义派别察看方格式塔试验法精神剖析丈量过去和此刻人本主义检查现状认知个案第二章心理的生理基础1、神经元的结构和功能细胞体信息整合神经元轴突传达信息树突接受信息突触感觉神经元运动神经元神经元联系神经元2、神经激动神经激动刺激 去极化状态 电位差 极化状态不该期 刺激不反响神经激动脉冲式3、中枢神经系统及其活动大脑皮层颞叶——听觉中枢枕叶——视觉中枢 中边沿系统额叶——语言中枢 脑顶叶——运动中枢枢大脑 神小脑经间脑：丘脑和下丘脑个体和种族保留系脑干：延脑、脑桥、中脑调理内脏活动和情绪活动 统脊参加记忆活动髓感觉的整合中 最低部位，基本功能是反射和传导神经激动枢神 喜悦过程减退克制经 活动过程条件克制 分化克制克制过程系非条件克制统扩撒和集中外克制 活超限克制活动规律动互相引诱正引诱、负引诱4、反射结构及其种类结构感觉器－传反射反射弧特别通路着迷经－中三种通路非特别通路 枢－传出神无条件反射环形通路经－效应器经典条件反射强两种化关系信号 条件反射时系统工具性条件反射程表第三章心理的发生与发展动物心理的发发生：反应－感觉性－信号性反应发展：感觉－知觉－思想萌芽生与发展心人类心理的发发生：两个基本条件：劳动和语言发展：阶段性；心剪发展条件（遗传，理生与发展环境和教育，心剪发展的动力）的发人类心理的基归纳性、目的性、主观能动性、社会限制性生本特色与行为主义——华生（五个看法）发精神剖析学派——两个人头，五八阶段展个性心剪发展的发生认识论——皮亚杰（四个要素，三种适理论应），四个阶段。
第四章 知觉的生理心理学
颞下回20区和21区参与对图形或物体的特征识别与辨 认，21区参与对图形或物体特征的短期或长期记忆， 21区和颞上沟底部参与相貌失认。
（三）前额叶联合皮层
主要参与注意力调节、情感人格及工 作记忆，受损则导致注意力分散，反 应抑制障碍及情感人格异常
（一）事件相关电位
Event－Related Potentials，简称ERP或ERPs， 又称脑诱发电位或平均诱发电位，简称诱发电位。 1、脑电（EEG）：用电极在人和动物头皮表面记录到 的自发电位变化。 2、事件相关电位：又称诱发电位或诱发反应，凡外加 一种特定刺激，作用于感觉系统或脑的某一部位，在给 予刺激或撤去刺激时均能引起中枢神经系统中产生可测 出的任何电位变化，这种电位都称之为事件相关电位。
2、以潜伏期长短
3、临床
（三）ERP数据提取过程
EEG
放大
模滤
A/D 转 换
叠加 排伪 存盘 数滤
总 平 均
测量
绘图 统计
模拟/数字 磁带记录 (离线式)
处理软件
1、临床应用
2、当代认知神经科学中的应用
在完成某一认知任务时，脑内各部分的兴 奋的时间进程。 研究脑内注意选择的解剖部位，用于检验 语言理论的一些假设等。 记忆的编码和提取过程的研究 在学习阶段采用不同记忆策略
第二节 视知觉理论
一、视像形成的多步骤整合学说
（一）视觉特征处理系统 （二）理论内容 （三）证据（P67－69）
二、神经元同步放电假说 三、图像识别理论
（一）模板匹配理论 （二）原型匹配理论 （三）精灵识别模型（特征检测理论）Selfridge
“知觉力”与绘画构图的关系
“知觉力”与绘画构图的关系作者：张月池来源：《美与时代·美术学刊》2018年第01期摘要：阿恩海姆在《艺术与视知觉》中提出了“知觉力”。
“知觉力”与“物理力”虽然都有“力”字，但是是存在很大差异的。
一个是实际存在的物理力，是不以人的意志为转移的；而知觉力是付诸于人的视觉感受的，是属于创作艺术作品、观看艺术作品而产生的实际存在的心理上的力。
以阿恩海姆“知觉力”为切入点，探讨“知觉力”与绘画构图的关系。
关键词：阿恩海姆；知觉力；绘画构图在探讨此问题之前，我尝试用两张拉斐尔的作品导出此问题的含义。
图1是拉斐尔早期作品，无论是从构图还是从人物情态刻画上来说还是略显稚嫩。
根据标题的内容，我只从构图上来阐释画面。
图1《基督下葬》整个画面并没有像典型的古典绘画那样显得稳定，而是拥挤不堪，画面中两位抬基督的人物感觉很吃力。
从姿势上来看，感觉他们要抬不起基督了，基督完全有掉下去的可能，尤其是画面左边的人物身体都开始倾斜，这使观众都为画中人物捏把汗。
再者，画面抬基督的那位年轻男子所用的力，由于身体往后倾斜，所以在画面中所呈现出来的力量正好与左面年长男子相反，所以基督随时有掉下去的可能，这使整个画面显现得并不和谐。
再看图2《嘉拉提亚的凯旋》，此图为典型的圆形构图法，画面中虽然人物动势很大，但是各种动势所产生的力好像是物理力那样相互作用而抵消从而和谐稳定。
具体来说，我们可以用四条直线横从嘉拉提亚头部穿过；纵为以最顶端小丘比特、嘉拉提亚为中心的线；其余两条为对角线。
在人物的安排上是分组安排，“重力”相似，这样一来，各种力通过各条直线消解于四条线的焦点也就是视觉中心，画面得到了平衡。
这两幅画虽然都是拉斐尔的作品，但是由于其画面“力”的不平衡与平衡，虽然这并不是物理力，但是人可以通过视觉感应出来。
我所举例阐释的力就是本文要阐释的问题。
阿恩海姆把这种“力”称之为“知觉力”。
为什么称之为“知觉力”呢？阿恩海姆认为：“我们可以肯定，这些信息并不是由理智能力得到的……同样，这些信息也不是由情感能力获得的。
视觉心理学 知觉上的力、均衡和构图
C.画面之形: 右重左轻
眼科医师杜卡司(Ducasse) – 同样大小的东西, 放在上下左右不同位置时, 视觉……? • 上物>下物; 右物>左物 – But, 左撇子…… • 左物>右物
d.画面空间: 离观察者愈远, 其重度愈重
e.红色重于蓝色、明艳色重于灰暗色、白色重于黑色。
色彩: 同面积时, – 红色较青色重 – 明色比暗色重 – 法国国旗
1．一般常见与画面配置相关的构图法则
（1）中心倾向(center bias)：最为基本的构图法则即将能引 起观者兴趣之点置于画面中央，研究指出人们倾向花较多 的时间在图画中央附近(Buswell, G. T. , 1935)
这可能基于后天学习养成之习惯，或中央点单纯为该 影像几何之平均点，也可能是因为视网膜中央窝之视力特 别敏锐，促使眼睛更注意画面之中央。
但是当我们试图描述上图时倾向说明其为由左向右的 上升阶梯，多数研究者指出其是受到西方由左向右的阅读 方式影响；而阿拉伯人会视其为由右向左的下降阶梯。在 Freimuth, M. and Wapner, S. (1979)、Beaumont, J. G. (1985)、 Mead, A.M.及McLaughlin, J.P.(1992)的实验中
（2）影响方向的因素
a.方向力轴
例： 荷兰风车
静止
微动
转动
b.形与运动方向 – 站立的人 – 嘴唇 – 三角构图的上升感
方向之优势 – 水平: 往右 – 垂直: 往上
c.运动方向=实际动作方向
同时平衡 e.g. 舞台剧 继时平衡 e.g. 电影剪接
4．均衡的应用
任何一件作品，都是由于各个因素相互消长的作用，
作业：下图任选一张，试从力场、均衡、构图、比例、方向等 角度加以分析其艺术性。（500字）
摄影构图整体性结构的视觉心理分析
摄影构图整体性结构的视觉心理分析摄影是视觉艺术。
摄影构图既是艺术创作过程，也是一个运用视觉规律对视觉对象进行视觉处理和表达的过程以下是店铺整理的摄影构图整体性结构的视觉心理分析，希望能够帮到大家。
摄影构图的整体性结构现象在欣赏一些优秀摄影作品的过程中，我们常常会发现这些作品在构图上有一个共同的特点，这就是画面一般都呈现出具有整体性的视觉结构。
摄影构图的整体性结构，一般有两种形式：线条和形状。
画面各视觉元素从整体上组成了一个“S”型的结构;图2画面各视觉元素从整体上组成了一个“Δ”形的结构。
(一)以线条概括的构图整体性结构在摄影构图的方法中，观察和寻找画面的“结构线”，是一重要实用的方法。
其意义就在于设想用一根或几根线条来概括画面相关视觉元素的整体布局结构，也可以说是将分布在画面中的视觉元素，用抽象的线条联系起来并构成一个整体性的视觉结构。
这些线，有时是拍摄对象的轮廓、光影对比形成的直观可见的实线;有时则是形与形之间相呼应、关联、暗示所形成的无形之线。
如图1，构成画面整体性的“结构线”是一条近似“S”形的曲线，用这条线将散落在草坪上的几群人和景巧妙地连接起来，形成了一个整体性的结构，并使画面结构清晰、优雅简洁。
形成构图整体性结构的线，根据拍摄对象布局的不同有很多形式。
(二)以图形概括的构图整体性结构一些优秀的摄影作品，画面丰富多彩的视觉元素，往往都可以设想用一些简单而又我们所熟悉的几何形状去概括，如“□”形、“△”形、“○”形等等。
这样的画面构图，能使画面形成良好的整体性结构。
三角形将音乐家和钢琴联为一体，视觉语言简练准确，画面构图新颖、严谨，简洁明快、一目了然，很好地表达了作品的主题并富有强烈的视觉冲击和美感。
形成构图整体性的图形除了“□”“△”“○”这些基本图形之外，由此还会变化出很多的图形。
摄影构图整体性结构的视觉心理分析摄影创作实践和对优秀摄影作品的分析都表明，画面构图的整体性结构既是形成一幅优秀摄影作品的基本要求，也是我们认识和表达客观事物的一条重要规律。
构图的形式心理
第二节 形式语言的团体力感
一幅作品中构成形式语言必须由众多的形式要 素组合。这种组合的特性，使形象之间产生或 相互吸引或相互排斥的力感。 三个圆点，互相靠得近，给人以互相吸引的感 觉。在视觉作用下，好似一个三角形，并有面 的感觉。而远离三点之外的那个点，有被排斥 于外的力感存在。 假如我们在画面的空间随意放置一“点”会给 人一种平静、安定、集中、注目等的感受。但 如果我们在画面上同时画上许多大小不同的 “点”，它们相互问就发生了联系，有动的感 觉。 在大小关系方面，因小的容易被大的吸引，注 意力就从大到小顺序移动,具有了视觉空间性质。
二、垂直线的形式感 构图中与画框左右呈平行的线称之 为垂直线。 联想：到树木、建筑物、高山、灯塔、 电杆、纪念碑、钢筋。 特点：产生高耸、庄严、秩序、挺拔、 刚直、明确、向上或下落等心理感受。 因此，垂直线在画面中可起到如下的 作用：1．表现高耸、挺拔、刚直的 特性；2．表现庄重、肃穆、悲壮； 3．表现秩序、严肃和呆板。
三、斜线的形式感 构图中与矩形画框边线不平行的直 线称之为斜线。 联想：钟摆、倾倒的物体、人的跌倒 和前冲等， 特点：惊险、运动、速度等感受。斜 线的角度越大，动感也就越强烈。 作用：如果画面的形式结构线为斜线 时，它所起到的用途有：1．表现动 感和不稳定性；2· 表现运动和速度； 3．表现强烈的动感和眩晕感。
比如《梅杜萨之筏》的基本构图形式是 两个倾斜的三角形，表现旅客处于严重 危机和存有一线希望的对立统一。人在 生与死、奋争与颓唐之间，有着各种不 同的心境，为了表现出这些复杂的情绪， 画家综合运用了线与形的视觉效果。人 们之间的形式起伏变化，形成了动与静、 低潮与高潮的各种对比。木筏作了平行 斜线处理，使画面有倾斜的动感，加强 了灾难气氛。人物组合形成了画面右上 角的集合的辐射系，使人物的情绪聚向 显现一线生机的远方。
摄影构图的心理学探讨
定义与解释
摄影构图是指摄影师在拍摄过程中，通过对被摄物体的布局和安排，形成一幅 具有特定结构和节奏感的画面。构图的目的是为了突出主题，表现形式美，并 在视觉上产生一定的冲击力。心理学在摄影构图中的运用，主要是基于视觉心 理学和认知心理学的研究成果，帮助摄影师从受众的角度理解构图的重要性， 以及如何运用心理学原理来提高摄影作品的质量。
（2）附件：摄影附件如三脚架、滤镜、闪光灯等，也能对构图产生影响。例 如，三脚架可以稳定相机，避免模糊；滤镜则能改变色彩和氛围；闪光灯则能 补充光线，突出主体。
4、实践与创新
要真正掌握摄影构图技巧，需要不断地实践和创新。在拍摄过程中，多尝试不 同的构图方式、拍摄角度和光线控制等，逐渐找到自己的风格和表达方式。此 外，还可以借鉴其他摄影师的作品，从中汲取灵感，应用到自己的拍摄中。
2、背景：背景是画面中除了主体之外的第二个重要元素。它不仅可以交代环 境信息，还可以通过与主体的对比，突出主体的地位和形象。
3、光线：光线的运用对摄影构图至关重要。不同的光线方向、柔和度、色温 等因素都会影响到画面的氛围和情感表达。
4、色彩：色彩是摄影构图中另一个关键要素。不同的色彩具有不同的情感象 征，例如红色通常代表热情、喜庆，蓝色代表平静、忧郁等。摄影师可以通过 对色彩的运用，表现出特定的情感和氛围。来自2、拍摄角度与光线控制
拍摄角度和光线的控制对构图有着重要的影响。不同的拍摄角度会使照片产生 完全不同的效果，而光线的控制则能增强照片的质感和情感表达。在实际拍摄 中，可以运用以下技巧：
（1）选择合适的拍摄角度：从不同的角度观察对象，如俯视、仰视、平视等， 可以获得不同的视觉效果。例如，在拍摄建筑时，运用斜侧角度可以突出其立 体感和形态美。
3、自我意识：摄影构图也是一种自我表达的方式。通过构图，摄影师可以将 自己的观点、情感和思想融入画面中，向受众展示自己的个性和风格。
视觉重心和视觉平衡
视觉重心重心在物理学上是指物体内部各部分所受重力的合力的作用点，对一般物体求重心的常用方法是：用线悬挂物体，平衡时，重心一定在悬挂线或悬挂线的延长线上；然后握悬挂线的另一点，平衡后，重心也必定在新悬挂线或新悬挂线的延长线上，前后两线的交点即物体的重心位置。
在平面构图中，任何形体的重心位置都和视觉的安定有紧密的关系。
人的视觉安定与造形的形式美的关系比较复杂，人的视线接触画面，视线常常迅速由左上角到左下角，再通过中心部分至右上角经右下角，然后回到以画面最吸引视线的中心视圈停留下来，这个中心点就是视觉的重心。
但画面轮廓的变化，图形的聚散，色彩或明暗的分布等都可对视觉重心产生影响。
因此，画面重心的处理是平面构图探讨的一个重要的方面。
在平面广告设计中，一幅广告所要表达的主题或重要的内容信息往往不应偏离视觉重心太远。
如何表达视觉冲击力？1：页面构图图形的层次性图形和元素之间的层次感，可以达到一种在干扰视觉的同时（我们所说的这种视觉干扰就是在分散欣赏者多余视线的同时，更能注意到这一设计的主题上,为这种干扰方式所产生的图形是这个主题的辅助图形）突出自身所想体现的主题，这种表现方式往往是比较直接而且有效的方式。
就如下面我引用的这个图形，图形中那些不规则的半透明元素、光线、数字、方块、以及那些放大了的机器人构成了一定的纵深感和层次性，这写元素在分散视线的同时又将欣赏者的视线集中到了中心的GUNDAM Death Scythe和下方的机器人身上.（这种设计方式是现在比较多见的一种设计方式。
因为大多数的人都觉得比较COOL吧.2：页面上构图的视觉线牵引利用色彩或者元素来牵引欣赏者的视觉，让欣赏者随着设计师的的思维去思考和观看作品，而现在存在的大多数作品都是运用点、线、面来引导，以图行和元素出现的引导方式的作品比较少见。
就像下面的这个图形，视觉的中心是中间的那一条白色的色块，及当中的文字，而在上下的张图片的交接处出现的那条蓝色的线段，就在牵引欣赏者的视觉移动到图形中的文字和其他的小的图形上。
构图在摄影创作的重要性分析
•艺术教育171【参考文献】[1] 丛海亮.浅析构图对摄影创作的重要作用[J].美术文献,2019(02):61-62.[2] 吕进.论构图和用光在摄影创作中重要性[J].智富时代,2018(12):148.[作者简介：解晶,群文助理馆员,山东省济宁市工人文化宫。
]构图在摄影创作的重要性分析内容摘要 摄影构图是摄影者运用视觉并通过相机的取景框观察、选择、组织安排眼前相关视觉元素形成画面，以明确表达个人思想情感或记录现场事物的过程。
除非有特殊的意图，一幅摄影作品，其画面构图的平衡，是摄影构图应该遵循的一项重要原则，也是摄影者在摄影构图中画面控制的一项基本任务鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对构图在摄影创作的重要性分析提出了一些建议，仅供参考。
关键词 构图;摄影创作;重要性构图是摄影创作最基本，也是最重要的环节，只有构图合理的摄影作品，才能给欣赏者以美的视觉享受和与众不同的情感体验。
事实上，任何艺术形式都有其固有的形式规律，只有掌握了这些固有规律之后，在进行艺术实践的过程中，才能将最优美、最感人的艺术形象传达给受众。
虽然摄影构图的形式规律是有法而无定法的，但了解这些形式规律可以避免一些初级的错误；掌握和运用这些形式规律，对塑造艺术形象、揭示主题思想则是一条捷径。
1 摄影创作中画面构图艺术的重要性在摄影创作阶段，摄影创作是一种非常常用的技术，通过整合所有拍摄的对象可以确保观众的视觉效果更具有整体性和形象性。
现在我们的摄影创作中画面构图艺术，通常被大众分为两个类型，一个是静态构图；另一个是动态构图。
首先，最主要的构图形式就是动态构图，此艺术最大的特点就是能将运动中的人和物体拍摄下来，或利用摄像机自身的移动所拍摄的运动镜头，之后再进行完美组合，最后呈现出间断性、连续性的动态画面。
其次，静态构图是根据特定的镜头焦距、镜头光轴、机位对静态人物或者物体进行拍摄，但是在拍摄时，摄影创作操作员要将拍摄机器保持在固定的状态中，以此来保证画面的清晰程度，有利于所拍出来的画面所呈现出来的效果最佳。
一个计谋！构图完整性的视觉心理学
一个计谋！构图完整性的视觉心理学构图的整体结构不仅是构成一个设计作品的基本要求！构图的整体结构是构成设计作品的基本要求。
平面设计是一门视觉艺术，构图不仅仅是艺术创作的过程，更是运用视觉规律对视觉对象进行视觉加工和表达的过程。
目前大部分构图的理论和方法都借鉴了绘画艺术和以往设计师的长期实践经验。
本文试图运用视觉心理学的理论，从理性的角度分析作文的整体结构，并将其运用到作文实践中。
希望这一探索能为指导设计构图创作和作品构图的理论分析提供理论支持。
作文的整体结构现象。
在欣赏一些设计作品的过程中，我们经常会发现这些作品在构图上有一个共同的特点，那就是画面一般呈现出一个整体的视觉结构。
构图的整体结构一般有线条和形状两种形式。
比如画面的视觉元素整体形成“S”形结构；例如，所有的视觉元素整体上形成一个“O”形结构。
推荐阅读：点、线、面在设计构图中的作用！用线条概括的构图整体结构。
在构图方法中，观察和寻找画面的“结构线”是一种重要而实用的方法。
其意义在于假设用一条或几条线来概括与画面相关的视觉元素的整体布局结构，也可以说是将分布在画面中的视觉元素用抽象的线条连接起来，形成整体的视觉结构。
有时是形状之间的呼应、联想和暗示形成的无形线条。
它构成了画面整体性的“结构线”，使画面结构清晰、优雅、简洁。
构成构图整体结构的线条根据不同的布局有多种形式。
用图形概括构图的整体结构。
一些优秀的设计作品和丰富多彩的视觉元素，往往可以用一些简单熟悉的几何图形来概括，如“”、“”、“”等。
这样的画面构图可以使画面形成良好的整体结构。
比如三角形的视觉语言简洁准确，使得画面构图新颖、严谨、简洁明了一目了然，很好地表达了作品的主题，具有很强的视觉冲击力和美感。
除了“”、”和”等基本数字外，许多数字将由此改变。
构图整体性的视觉心理分析。
设计实践和对优秀作品的分析表明，画面构图的整体结构不仅是形成优秀作品的基本要求，也是我们理解和表达客观事物的重要法则。
视知觉中的平衡性初探——以《虢国夫人游春图》为例
2021-06文艺生活LITERATURE LIFE艺术画廊，。
，视知觉中的平衡性初探———以《虢国夫人游春图》为例李蔺(西北师范大学，甘肃兰州730070)摘要院在鲁道夫·阿恩海姆的视知觉平衡理论中提到，在艺术家总是要用自己擅长的方式来传达自己的思想，绘画中想要将意义传达的更清晰就需要使视觉系统中的各种力的作用达到平衡。
这种视觉上感受到的力，称之为知觉力。
虽然无法真实衡量知觉力的重量，它却在视觉平衡中起着至关重要的作用。
本文以张萱的《虢国夫人游春图》为研究对象，画面中人物的组合、局部与整体的关系、知觉力的相互作用中的平衡性进行分析，视觉平衡是如何使该作品想要表达的效果直接准确的传达。
关键词：视知觉；平衡性；《虢国夫人游春图》中图分类号：J205文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2021）17-0035-02DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2021.17.016一、前言平衡是绘画中不可缺少的因素，它是使画面中各个元素保持稳定性的一种特殊状态。
平衡不意味着对称，一般情况下，艺术家总是喜欢用非对称或非平等来构造整体的稳定感①。
《虢国夫人游春图》是一幅结合运动、人物、色彩的唐代仕女画，画面采用非对称性构图，它呈现出的单纯感和完整性非常适合展现视知觉空间中的平衡作用。
《虢国夫人游春图》虽然原作已佚，现存的是宋代摹本，但我们仍可以从临摹本中分析其视觉平衡在作品中的表现。
视觉平衡可以通过很多方式取得，本文将从人物的组合、整体与部分的关系、知觉力的相互作用这三个方面来分析作者如何安排画面来使构图保持一种持久的稳定性。
二、人物的组合中的视觉平衡“绘画”活动由艺术家作为起点，观者作为终点。
观看是绘画创作中重要的一个部分。
当画家完成作品，观众就成为绘画活动的主导者。
《虢国夫人游春图》是一幅唐代卷轴仕女画，其观看顺序是从右至左逐渐展开，这种观看方式决定了画中形象的出现，有先后顺序之分。
视觉心理基础
[丹麦] 保罗.汉宁森，PH灯具(1931年/1958年)
2.3.3.视觉对比
由于不同的刺激作用或者刺激的先后作用 而形成的感受性的变化现象。同时对比和继 时对比。
请比较画面中的红色块和绿色块，思考两者有怎样的差别？
2.3.4.视觉后象 正后象与负后象
手机视觉区间研究
2.4.视觉心理分析
色彩对比的情感体验
• 从色调上来看，互补色 毗邻， 两色饱和度明显提高，对比 强烈，能提高人的注意力和 兴奋程度。 • 儿童偏好纯度和明度较高的 色彩，因此在设计也常使用 纯色或补色搭配。
运用互补色的招贴设计 左：《正与反》，右“晴空快车”维利索爵士乐节
左：宜家儿童房设计 右：2005年韩国设计展 儿童语音设备
2.3.视觉心理规律
人能看到的最弱的光是多少光能量子？
不同方向的光射向人眼是同样强度？
为什么会出现月朗星稀的现象？ 看见鬼的现象可以模拟吗？ 静止光能看成连续光？ 人有夜猫子能力吗？
2.3.1.视觉感受性
感受性与感觉阈限：能力与度量。
光亮度感受范围 视觉 光亮差别感觉阈 光谱波长感受范围 闪光频率感受限度 （10-5—104）x3.1831cd/m2 即ΔI/I:1/70 400—700mm 30-60Hz
在一个分子上，它不能变平。
• 支撑曲线刚好与稳定曲线相反，如果你在这种曲线顶部放些东西，就 会觉得它在支撑负载。
休闲椅 柯布西埃 中性曲线 稳定曲线 支撑曲线
GHOST扶手椅 1987 [意]奇尼·波埃利和 Tomu Katayanagi 采用了优美的支撑曲线。
[爱尔兰]艾琳•格蕾， “S”可折叠扶手椅 几段中性曲线接合形成 字母“S”形，分别承 担了支撑和稳定的作用。
视觉心理学课件
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1
• 视觉心理学是一门研究人的视觉规律和解释艺术 原理的科学。
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2
• 如果说其他设计实践类课程是营养餐的话，那么 枯燥的理论课更像是防疫针，你能从别的课程中 获得养分，而理论课能帮助你维持健康的机体。 视觉心理学课程有助于你获得关于设计艺术的强 有力的理论支持。
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• 事物的形状会产生方向，任何一个具有明确结构 线的事物都会产生沿结构线方向的力。
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75
• 样式中邻近的事物间会产生相互的吸引力，从而 使之形成一个整体，整体的形状同样会具有明确 的方向。
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• 当方向与我们脑中的坐标产生角度时，其重力的 作用就会显现出来，而成为构成画面样式的力。
125学习交流ppt126学习交流ppt127学习交流ppt128学习交流ppt129学习交流ppt130学习交流ppt131学习交流ppt132学习交流ppt133学习交流ppt134学习交流ppt135学习交流ppt136学习交流ppt137学习交流ppt138学习交流ppt139学习交流ppt140学习交流ppt141学习交流ppt142学习交流ppt143学习交流ppt144学习交流ppt145学习交流ppt146学习交流ppt对称的样式是简化的简化的式样是对生活的浓缩而汉代的手工艺人又对本已达到极致的艺术样式施加外力使之产生类似透视的形变重新回到三维空间里
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• 一个样式中，同一事物处于顶部时重力较大，而 处于底部时重力较小，所以，一般情况下，会将 底部的事物体量扩大以获得平衡。
浅析综合材料艺术作品中的视觉心理学
浅析综合材料艺术作品中的视觉心理学综合材料艺术作品通过运用图像、颜色、形态等，创造出极具视觉冲击力和感官性的艺术作品。
而视觉心理学则是解析和探讨这些艺术作品背后的视觉现象和效应的学科。
接下来将从图像学、色彩学、感知心理学这三个方面，浅析综合材料艺术作品中的视觉心理学。
图像学图像学是研究图像的特性、产生、处理与认知的学科。
在综合材料艺术作品中，图像的组合和形态的表现是最重要的表现形式。
图像的视觉特性有三个方面：图像的平面性、图像的运动感和图像的空间感。
平面性是指平面图像的表现方式，即在二维平面上构建立体形象，借助透视和比例等原理，制造出三维的空间效果。
例如，某张绘画作品中间采用透视绘画技法，提高作品的真实感、空间感和深度感，构建出时间与空间的跨度效果。
运动感是指图像中的运动元素，通过运用视觉冲击力，使得画面在观者视线中呈现流动、涌动的变化。
例如，一幅雕塑作品的设计中，采用动感强烈的线条设计，为作品增加一种动态、流动的感觉。
空间感是指图像的立体感觉，通过构建三维空间，使其像立体雕塑一样在观者面前呈现出来。
例如，绘画作品中的色彩搭配和线条组织可以使得观者视线产生跳跃感和流动感，使画面的空间变得更加丰富多彩。
色彩学色彩学是研究色彩的形成、特性和色彩在感官和认知上的作用的学科。
在综合材料艺术作品中，色彩成为了一种渲染、表达和传递情感的媒介。
色彩的视觉特性主要表现在以下两个方面：色彩的明暗、色彩的调和。
色彩的明暗表现在图像的明暗度上，通过明暗度的鲜明对比表现出作品的明暗色调。
明暗组合的合理运用能够提高画面的层次感。
例如，在涂鸦作品中，作者使用明暗对比，将细节和深度更加鲜明地表现出来。
色彩的调和是指调配多种颜色，让多种颜色相互衬托、协调共存，创造出某种视觉效果。
例如，一幅画中，人物的服装颜色跟背景的颜色非常和谐，使得整幅画表现出来的气氛感、色调感和意境感更加丰富。
感知心理学感知心理学是研究感官的生理机能、认知与注意的关系，以及人类心智处理信息的能力和限制的学科。
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b.画面之形: 上重下轻
C.画面之形: 右重左轻
眼科医师杜卡司(Ducasse) – 同样大小的东西, 放在上下左右不同位置时, 视觉……? • 上物>下物; 右物>左物 – But, 左撇子…… • 左物>右物
d.画面空间: 离观察者愈远, 其重度愈重
e.红色重于蓝色、明艳色重于灰暗色、白色重于黑色。
任何一件作品，都是由于各个因素相互消长的作用，
而使得全体得到均衡。色彩份量可能与位置的份量相呼应。
造形的方向可能和某种动势取得平衡。
均衡通常是向一个或数个较大份量的中心点或 是焦点集中的，此会成为作品的中心，眼睛再渐渐 地及于其它部分，再与其次的对象物形成第二次元 的平衡中心，也产生了主题，主题就是此作品秩序 的高阶。
色彩: 同面积时, – 红色较青色重 – 明色比暗色重 – 法国国旗
• 青33%, 白37%, 红 30%
f.趣味且能吸引注意的份量较重。
画面若有引起观者关心或注意之主题者, 其形 虽小, but ‘重度’大
g．孤立形成份量。
例：月亮 主角
h．规则几何图形较不规则形状有份量。 r．垂直的形也比歪斜的形有份量。
2.方向 (1)方向的概念 • 所谓方向是指画面上的物体彼此间会产生引
力,互相吸引, 而产生运动方向
任何构图上的要素，其份量将吸引其周围的事物并给 予方向。
造型产生轴线，而轴线就可以产生两个方向 的力。如一个椭圆形有上下两方向的力。
一般由左向右的趋势较大，由交接点向自由空间 端的趋势较大。如手臂向指尖、树干到枝稍。主题也 能产生某方向的力，例如一个人是往前走、往后跌倒、 人员的眼光产生视觉线。
视觉心理学
授课教师：欧新菊 燕山大学艺术学院
知觉上的力、均衡和构图
我们描述事物时，常常根据其与周围的关系， 没有任何东西可以被单独地、绝缘地被观察出 来，所谓的看到东西是指某东西在整体之中被 指出他的所在。本节旨在发现事物在整体的隐 形结构之中，受到力的影响。
一、知觉上的力
当眼睛观察时，不单只是位置一项，当我们注视 上面这一个圆形时，我们发现它不但在那里，而且展 现出不定性，有一种脱离这个位置的张力，这种张力 不是知识所生，而是像大小、位置、明暗等亦属于知 觉的一部分，由于此种张力具有磁性及方向等性质， 我们就称其为心理学上的力。
1.形式的构成原理:均衡(Balance)
均衡: 动力与重心两者矛盾的统一 均衡: 形, 色彩, 方向和位置等造形要素, 在画面的适当安
排 均衡给人安全、稳定的心理感觉 两种均衡形式: 对称和非对称性的平衡
2.均衡的种类 （1）对称性均衡
对称性均衡=形式上的平衡 中轴线两边的物体在大小, 形状和相关位置上相互呼
也都显示大众观看图画的方向为由左向右。
二、均衡 讨论位置与视觉效果时，我们就必须牵涉到均衡的问
题。物理力学上而言，均衡是力量相等、方向相反的两力 作用于同一点上。在视觉的均衡上也是如此，每一个确定 的视觉形象都具有一中心点：重心。人们通常可以很敏锐、 很直觉地发现形象的重心。
在设计上，均衡感相当重要。一个均衡的构图与造型、
（2）影响方向的因素
a.方向力轴
例： 荷兰风车
静止
微动
转动
b.形与运动方向 – 站立的人 – 嘴唇 – 三角构图的上升感
方向之优势 – 水平: 往右 – 垂直: 往上
c.运动方向=实际动作方向
同时平衡 e.g. 舞台剧 继时平衡 e.g. 电影剪接
4．均衡的应用
应 e.g.人体 Q:哪些英文字母属对称性均衡?
静止, 安定, 沉稳
审判 嵌瓷画 526年 意大利
陶瓷面具
克隆宾娜半罩式面具 colombina perla
(2)非对称性均衡
中轴线两边的物体不同但重度感觉相当 – 此重度涉及: 尺寸, 数量, 位置, 线条方向, 明暗,
色彩, 形式, 肌理/动态, 张力, 活泼, 不稳定
5．均衡与心智 均衡是一种消除不统一与暧昧的步骤，设计者之所以追
求均衡乃是基于人类最根本的需求。
弗洛伊德的快乐原则：心理事件的程序乃循着先 有不愉快之紧张情势的刺激，然后寻求消除这种刺激 之途径所进行的。
心理学家替动机下了定义：动机是有机体的不平 衡所导致安定的恢复。
生命是有目的的行为，并非茫然的静止。因此作品 的完成是各种张力之均衡、秩序与统一，而非茫然的均衡 与和谐。
1．一般常见与画面配置相关的构图法则
（1）中心倾向(center bias)：最为基本的构图法则即将能引 起观者兴趣之点置于画面中央，研究指出人们倾向花较多 的时间在图画中央附近(Buswell, G. T. , 1935)
这可能基于后天学习养成之习惯，或中央点单纯为该 影像几何之平均点，也可能是因为视网膜中央窝之视力特 别敏锐，促使眼睛更注意画面之中央。
的位置也影响均衡感。
此说明了视觉图形不能排除他的空间环境的结构 来考虑。
C
B
A
不安
因畫面位置而引起的力變化, 是決定畫面均衡的 重要因素
人们以继承的文化观看世界，而且是在那些由文化中 早已经决定的心理信息理解力下。而由于人们长期以来被 指导由印刷品的左上角开始阅读，以水平移动的眼球运动 由左向右一行读毕之后再向下一行的左边向右读起，一直
重复这样的眼球运动直到位于右下角的终点为止。
因此，Arnold将阅读时眼球运动的特征整理为 Gutenberg Diagram，如下图所示：
其中阅读页面的左上角会形成一主要视觉区（primary optical area, POA），在右下角会形成一末端停留点 （terminal anchor, TA），阅读时眼睛会自然先落于左上方 的主要视觉区，然后依照眼球移动的引力一行一行阅读， 形成往右下角末端停留点前进的力量（如下图中粗空心箭 号所示）
哪些小写英文字母属非对称性对称性？
鱼和鸟的创造 526年 , 嵌瓷画 , 意大利
手持式舞会面具
3．决定均衡的要素-份量与方向 （1）份量 份量不是重要性，份量是取决于位置。
a.杠杆原理：离平衡中心越远的，其份量越大
靠近中心: 轻 – 远离中心: 重
视觉实验: 三拱门, 三圆并排
水平物体(Bethers, R. , 1964)。
两条水平网格线与两条垂直网格线所交会的四个 格点为最适合放置视觉焦点之位置，这样可以避免过 于对称所产生的呆板与缺乏动感，最能引起美感的共 鸣(Bethers, R. , 1964) (Pearsall, 1998) (陈景容， 1991)。亦有五等分法(Rule of fifths)将画面作垂直、 水平皆五等分，可以与三等分法交互使用。
方向、位置等因素都息息相关，不容有任何更改，且都占
有举足轻重的地位。但是一个没有均衡的构图，每个因素
看起来都是毫无目地的碰巧凑合，无关紧要的可有可无，
使观众产生挫败的感觉。
但是均衡并不是把所有对象物对称地左右排 排站。尖锐化的处理也可以表现得干净利落，清 清爽爽。而且往往是透过某种不均等来表现整体 的均衡。
但是当我们试图描述上图时倾向说明其为由左向右的 上升阶梯，多数研究者指出其是受到西方由左向右的阅读 方式影响；而阿拉伯人会视其为由右向左的下降阶梯。在 Freimuth, M. and Wapner, S. (1979)、Beaumont, J. G. (1985)、 Mead, A.M.及McLaughlin, J.P.(1992)的实验中
画面力场 中心最强 垂直水平线次之 四角落为中心的1/4 份量与力场中心距离呈正比: 越远越重
所有视觉形象都是运动的。静止并不代表没有力量 在上面活动，没有被察觉的力量只是因为各个方向的 力量互相平衡之故。敏锐的眼睛可以看出，正中央的 均衡点是充满了互相均衡的活力。当我们放入第二个 圆时，会发现两圆之间彼此有效果，且在整体方形中
艺术作品是有意义的，而所有的颜色、形状等都是为 了表明这个意义。
达文西：一幅好的作品所有人物形象之组织配列都与
你所希望表现的取得联系
三、构图
构图是创造过程中非常重要且最开始的部分，往
往决定作品的美感，因为视觉元素包括文字、形状、
线条、版面大小等都要在刚开始设计时，就要决定视
觉元素在画面上的配置。
任何编排设计若是违背这样一个阅读的引力， 促使眼球反向移动（如下图中细箭号所示为眼球
抵抗的运动方向）将会产生破坏阅读节奏的情形。
Hirsch (1972) 的实验指出成长于垂直线环境的幼猫对 于其它方向的线条敏锐度会较低，Blasdel, G. G. & Mitchell, D. E. & Pettigrew, J. (1977) 也指出早期的视觉经 验会影响日后对于轮廓方向的知觉。例如虽然阶梯是双向 的（下图）
研究结果显示不论此圆放在这个方形之中的任何一 处，它随时都会受到这个隐藏的结构的一些要素所影响。 这些要素的相关力量及距离，将决定他们在整个构成之 中的力量。可以以下图的结构地图表示，这个图形就显 示了一个隐形的结构，是一个力场，其上的每一条线都 代表了一个力脊，由此力脊力量向两旁递减，他是引力 和斥力的中点。
（2）黄金比例(The golden ratio)：1：0.618的切割已获普 遍认同为美的比例(Arnheim, R. , 1988)。因此多数的艺 术家所选择的作品尺寸比例为5：8或者是8：13(Pearsall, 1998)，或是作为排版的切割。
（3）为了使所创作的物体成为整张影像的一部份，而不 是产生分离的效果。在作品的格式选择上，通常直式 的作品适合设计垂直的物体，而横式的作品适合设计
作业：下图任选一张，试从力场、均衡、构图、比例、方向等 角度加以分析其艺术性。（500字）