部编人教版二年级语文上册期末知识点复习

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部编人教版小学二年级上学期语文期末知识点归纳复习课后练习单〔有答案〕

部编人教版小学二年级上学期语文期末知识点归纳复习课后练习单〔有答案〕

部编人教版小学二年级上学期语文期末知识点归纳复习课后练习单〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 我会比一比,再组词。

锋(_______)波(_______)蓝(_______)屎(_______)蜂(_______)破(_______)篮(_______)尿(_______)宇(_______)恋(_______)能(_______)坏(_______)宙(_______)变(_______)熊(_______)环(_______)2. 比一比,组成词语。

般(______)刻(______)决(______)值(______)补(______)搬(______)该(______)绝(______)植(______)扑(______)3. 辨字组词。

坡(_______)园(_______)从(______)娃(_______)低(_______)披(_______)圆(_______)丛(_______)桂(_______)底(_______)4. 比一比,再组词雷(_______)乌(_______)户(_______)助(_______)雪(_______)鸟(_______)尺(_______)劝(_______)5. 我会组词。

睛(__________)给(__________)娃(__________)脚(___________)晴(__________)合(__________)挂(__________)肚(___________)拼音词组6. 看拼音,写词语。

huāyuán shíqiáo duìqítónɡhàoɡēshēnɡcónɡlín shēn chùxióng māo7. 读拼音,写词语。

chèng gǎn nóng shìdào lùzāi nànbào zhǐxìn fēng biǎn dàn zhǎn xiàn8. 读拼音,写汉字。

二年级部编人教版语文上学期期末综合复习知识点巩固练习

二年级部编人教版语文上学期期末综合复习知识点巩固练习

二年级部编人教版语文上学期期末综合复习知识点巩固练习班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音,写词语。

qián cái hǎo xiàng mín zúpìgu bìlǜshén zhōu shāo kǎo xìng yùn shèng lìyóu xì2. 看拼音,写词语。

biàn chénɡjíxiǎo yíbiàn hǎi yánɡdài lái dùliànɡniúpíhái tónɡxīn tiào huài shì3. 看拼音写词语chūn fēng dōng xuěhóng huāfēi rùshén me guówáng shuāng fāng xìng shìqīng wāqīng shuǐqíng tiān tiān qìshìqíng shēng bìng qǐng nǐzuǒyòugǎn dòng wàn lǐxiǎo shízìmí4. 看拼音,写汉字。

yáng shùyáng táo zhuàng měi zhuàng guān qiáng zhuàng wútóng shùyóu tóng fēng shùfēng lín sōng bǎi sōng guǒbǎi shùmián huāmián yī5. 看拼音,写汉字。

部编版二年级上册语文期末复习资料

部编版二年级上册语文期末复习资料

部编版二年级上册语文期末复习资料一、名人名言:1、;百年树人。

树高百尺;。

树无根不长;。

是人类进步的阶梯。

2、有山皆图画;。

一畦春韭绿;。

忠厚传家久;。

3、桂林山水。

上有天堂;。

五岳归来不看山;。

4、《后汉书》说。

志当出自《诫外甥书》;出自《传家宝》。

二、词语运用1、与“风”有关的成语、、、、;2、与“雨”有关的成语、、、、;3、与“春天”有关的成语、、、、;4、与“动物”有关的成语、、、、;5、与“数字”有关的成语、、、、;6、与“颜色”有关的成语、、、、;7、含反义词的成语:、、、、;8、AABB式成语:、、、、;9、ABAC式成语:、、、、;东张西望:东西、东西、东西;半信半疑:半半、半半、半半;大摇大摆:大大、大大、大大;无影无踪:无无、无无、无无;自言自语:自自、自自、自自;自言自语:言语、言语、言语。

另外还要注意:量词;形容词;拟声词;动词;多音字组词;形近字组词、词语接龙;一字组多词;近义词;反义词。

特别是课本119页到121页的本册新词。

三、句子训练:1、写一个比喻句:。

2、写一个拟人句:。

3、写一个夸张句:。

4、写一个排比句:。

5、写一个反问句:?句子转换:蚜虫吃光了葫芦的叶子。

狐狸吃光了熊兄弟的奶酪。

改成“把”字句:。

改成“被”字句:。

四、课文主要知识点:要求背诵的课文《植物妈妈有办法》、《场景歌》、《树之歌》、《拍手歌》、《田家四季歌》、《黄山奇石》、《日月潭》、《葡萄沟》、《坐井观天》及古诗句意;要默写《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《夜宿山寺》、《敕勒歌》、《梅花》《数九歌》。

1、《小蝌蚪找妈妈》中;蝌蚪变成青蛙的过程是、、、。

2、《我是什么》;因为温度的改变;水会变成、、、、;水做的好事是、、;水做的坏事有、、。

3、《植物妈妈有办法》介绍了种植物传播种子的方法:靠传播种子;靠传播种子;靠传播种子。

4、《曹冲称象》一课中;曹冲的称象办法是、、。

5、《玲玲的画》告诉我们的道理是。

2024二年级部编语文上学期期末知识点归纳复习考点知识练习

2024二年级部编语文上学期期末知识点归纳复习考点知识练习

2024二年级部编语文上学期期末知识点归纳复习考点知识练习班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 比一比,再组词。

能菜真买熊采具卖2. 辨字组词我最棒。

渴(_________)答(_________)阵(_________)喝(_________)合(_________)车(_________)棵(_________)台(_________)面(_________)课(_________)治(_________)而(_________)3. 比一比,再组词。

涌(_______)城(_______)浅(_______)珠(______)坏(_______)通(_______)诚(_______)钱(_______)株(_______)怀(_______)4. 比一比,在组词。

吹(_________)场(_________)忙(_________)肥(_________)炊(_________)杨(_________)芒(_________)爸(_________)5. 辨字组词。

井(________)观(________)渴(________)开(________)欢(________)喝(________)活(________)棵(________)纷(________)话(________)课(________)份(________)拼音词组6. 看拼音写词语。

biàn chéng hǎi yáng gōng zuòhuài shìdài lái bàng wǎn jíxiǎo sòng gěi7. 我会读,也会写。

wēn nuǎn(_____)bōwén(_____)rènao(_____)kǎo yā(_____)yóu xì(_____)zhōu wéi(_____)yuàn yì(_____)fǎn fù(_____)8. 看拼音,写词语sàn bùshíwùnán dào kǒu kězhǎn xiàn xiónɡmāo huài shìqínɡlǎnɡ9. 看拼音,写词语。

部编版小学语文二年级上册期末复习基础知识汇总及试题(全册)

部编版小学语文二年级上册期末复习基础知识汇总及试题(全册)

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

2024年部编版二年级上学期语文期末知识点归纳复习习题

2024年部编版二年级上学期语文期末知识点归纳复习习题

2024年部编版二年级上学期语文期末知识点归纳复习习题班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 比一比,再组词。

园________ 对________ 铜________ 令________元________ 队________ 洞________ 领________2. 比一比,再组词园(_________)进(_________)如(_________)法(_________)圆(_________)近(_________)知(_________)去(_________)3. 比一比,再组词。

吸(_______)味(_______)杨(________)颗(________)极(_______)妹(_______)扬(________)棵(________)4. 比一比组词。

份(_______)客(_______)坡(_______)起(_______)城(_______)粉(_______)容(_______)波(_______)赶(_______)诚(_______)5. 形近字组词。

敢(__________)惊(__________)屋(__________)谁(__________)放(__________)京(__________)房(__________)难(__________)汽(__________)赶(__________)阴(__________)于(__________)气(__________)起(__________)阳(__________)子(__________)拼音词组6. 看拼音写词语。

tóu dǐnɡdùpíhái zi yǐjīnɡliǎnɡtiān huāduǒjiùshìkuān ɡuǎnɡ7. 看拼音写词语。

pímáοhǎi yánɡzhīshi rúɡuǒbàn fǎbiàn huàtóu dǐnɡyǎn jing8. 读一读,写一写。

部编语文二年级上册期末复习·课文重点 日积月累归纳 前四单元

部编语文二年级上册期末复习·课文重点 日积月累归纳 前四单元
时,是( 得意 )的心情,不小心把画弄脏了时,是( 伤心 )
的心情,当把弄脏的地方画上一只可爱的小狗后,她( 满意)
一道小溪 一孔石桥 一丛翠竹
一群飞鸟
一面队旗 一把铜号 一队红领巾 一片欢笑
识字1.《场景歌》
我会用量词:
一(个)孩子 一(件)衣服 一( 朵 )野花 一(片)漆黑
阵 )微风 一(股)清泉 一(
课文2.《树之歌》
我知道:杨树(高 ),榕树( 壮 ),
叶儿红 梧桐树叶像(手掌),枫树秋天( ) ( )四季披绿装。 ( 木棉)喜暖在南 松柏
伯伯的心里(喜洋洋 ) 。
辛苦 ),粮食来之不易,我们要 农民伯伯种粮很(
(爱惜 )粮食。
第二单元课文内容回顾
这一单元我有很多的收获:
熟悉的树:( 认识的花:( )( )( )( )( )。 )。
喜欢的动物:(
会干的农活:(
)(
)(
)(
)(
)。
)。
第三单元:儿童生活
学习重点:
1.读课文能说出自己的感受和想法。
• 7、《妈妈睡了》
主要讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候,自己先睡着了, 孩子观察妈妈的睡着时的样子:真美丽,好温柔,好累。
回顾课文—— 从课文中你受到什么启发
或明白什么道理?
• 4、《曹冲称象》 • 5、《玲玲的画》 • 6、《一封信》
• 7、《妈妈睡了》
回顾课文——
从课文中你知道了什么或明白什么道理? 4、《曹冲称象》
好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动
脑筋,坏事往往能变成好事。
回顾课文——
从课文中你知道了什么或明白什么道理?
6、《一封信》
1、故事中露西写了两封信,第一封信写了生活中

2024部编二年级上学期语文期末知识点归纳复习针对练习

2024部编二年级上学期语文期末知识点归纳复习针对练习

2024部编二年级上学期语文期末知识点归纳复习针对练习班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 我能认一认,再组词。

后(_________)低(_________)抱(_________)娃(_________)候(_________)底(_________)跑(_________)挂(_________)观(_________)邻(_________)洪(_________)铜(_________)现(_________)领(_________)哄(_________)桐(_________)2. 比一比,再组词板(______)杯(______)密(______)浴(______)饭(______)坏(______)蜜(______)俗(______)3. 比一比,再组词。

积体酒诊和休洒珍4. 比一比,组词。

弯(__________)休(__________)象(__________)湾(__________)体(__________)像(__________)昨(__________)关(__________)岛(__________)作(__________)天(__________)鸟(__________)5. 比一比,再组词。

妙(______)洋(______)极(______)哄(______)挂(______)吵(______)样(______)级(______)洪(______)桂(______)拼音词组6. 看拼音,写汉字。

zhùzi yuán zhùshízhùhǎi dǐdǐxiàdào dǐgǎn chèng lāgǎn lán gān guòchèng chēng dōng xi zuòshìzuògōng zuòjiāwù7. 读拼音写词语。

部编版语文二年级上册期末复习背诵资料

部编版语文二年级上册期末复习背诵资料

部编版语文二年级上册期末复习背诵资料-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN26.望庐山瀑布 【唐】李白 44页 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

7.有山皆图画,无水不文章。

56页 白马西风塞上,杏花烟雨江南。

清风明月本无价,近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

志当存高远。

10.夜宿山寺 【唐】李白 83页11.敕勒歌 【北朝民歌】 84页12数九歌 95页一九二九不出手,三九四九冰上走,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。

1.含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园 41页2.书籍是人类进步的阶梯。

-高尔基3.穷尽山穷水尽层叠层林叠翠烟云烟消云散山川名山大川(45页)4.风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见(48页)5.群山环绕树木茂盛名胜古迹山清水秀点点灯光蒙蒙细雨(50页)6.不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语(68页)7.云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣(94页)8.和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺(108页)风的类型:寒风凉风暖风狂风台风暴风9.与动物有关的成语:(110页)狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水10.表示狐狸的词语:神气活现摇头摆尾大摇大摆表示老虎的词语:东张西望半信半疑11.ABB式词语喜洋洋美滋滋乐哈哈ABAC式词语飞来飞去越来越好自言自语3。

最新部编版二年级语文上册期末复习资料

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最新部编版二年级语文上册期末复习资料
一、课文复
1. 识字与拼音
- 复课本中的故事和诗歌,认读生字词和拼音。

2. 课文内容理解
- 回顾课本中的每个课文,理解故事情节和主要人物。

3. 课文朗读
- 借助录音或朗读机进行课文朗读训练,注意语音语调的正确运用。

二、基础知识复
1. 词语理解
- 复课本中出现的常见词语的含义,并能正确运用它们。

2. 词语组词
- 练将学过的词语进行组合,构成新的词语,并理解其意义。

3. 句型复
- 复课本中的常用句型,掌握句子结构,提高语言表达能力。

三、阅读理解
1. 阅读理解训练
- 完成练册中的阅读理解题目,提高阅读理解能力。

2. 理解生活常识
- 阅读有关生活常识的短文或图画,理解其中的信息和意义。

四、写作训练
1. 语句填空
- 完成课本或练册中的语句填空题目,培养对语法和词语使用的灵活掌握。

2. 简单作文写作
- 练书写简单的作文,描述自己的日常生活或周围的事物。

以上是最新部编版二年级语文上册期末复习资料的建议内容,希望能对你的复习有所帮助。

祝你取得好成绩!。

部编人教版小学二年级语文上册期末复习知识点总结

部编人教版小学二年级语文上册期末复习知识点总结

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

小学二年级部编人教版上学期语文期末知识点归纳复习题〔有答案〕

小学二年级部编人教版上学期语文期末知识点归纳复习题〔有答案〕

小学二年级部编人教版上学期语文期末知识点归纳复习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 字词积累——比一比再组词。

称(__________)族(__________)底(__________)吵(___________)秤(__________)旅(__________)低(__________)炒(___________)2. 形近字组词。

波(_________)堆(_________)主(__________)披(_________)推(_________)注(__________)被(_________)难(_________)往(__________)3. 比一比,再组词。

跟(___________)峰(___________)搬(___________)买(__________)根(___________)锋(___________)般(___________)卖(__________)4. 比一比,再组词作(__________)支(__________)圆(__________)孔(__________)炸(__________)枝(__________)园(__________)扎(__________)桥(__________)群(__________)队(__________)旗(__________)轿(__________)裙(__________)认(__________)棋(__________)5. 辨字组词。

村(_____)咏(_____)裁(_____)圆(_____)冈(_____)净(_____)寸(_____)永(_____)栽(_____)员(_____)刚(_____)争(_____)拼音词组6. 看拼音,写词语。

tái wān píng jiǎng guìhuādùpí(________)(________)(________)(________)xīn kǔchuán tóu sìjìzhùzi (________)(________)(________)(________)7. 读拼音,写词语。

部编版语文二年级上册期末必考基础知识汇总

部编版语文二年级上册期末必考基础知识汇总

部编版人教版语文二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

2024小学二年级部编版语文上学期期末知识点归纳复习题

2024小学二年级部编版语文上学期期末知识点归纳复习题

2024小学二年级部编版语文上学期期末知识点归纳复习题班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 比一比,再组词。

称(_______)做(_______)评(_______)及(_______)秤(_______)作(_______)报(_______)极(_______)圆(_______)带(_______)只(_______)后(_______)园(_______)戴(_______)支(_______)候(_______)2. 比一比,组成词语写下来。

州(______)弯(______)甲(______)贝(______)川(_____)湾(______)由(______)见(______)岛(______)关(______)奋(______)炒(______)鸟(______)天(______)苗(______)吵(______)3. 比一比,再组词。

谁(______)浑(______)旺(______)旁(______)唱(______)难(______)挥(______)汪(______)牢(______)品(______)4. 形近字组词。

雷(_______)旨(_______)仆(_______)什(_______)反(_______)雪(_______)指(_______)扑(_______)针(_______)板(_______)5. 比一比,再组词。

裁(__________)诗(__________)锋(__________)跨(__________)栽(__________)特(__________)峰(__________)挎(__________)销(__________)汁(__________)注(__________)郊(__________)消(__________)计(__________)往(__________)校(__________)拼音词组6. 读拼音,写词语。

部编版)二年级语文上册期末复习资料(2)

部编版)二年级语文上册期末复习资料(2)

部编版)二年级语文上册期末复习资料(2)二年级语文上册期末复资料第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò)....冲毁(huǐ)猜猜(cai)如(rú)果四海为(wéi)家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi)多音字jiāo(教学)lù(露出)dé(得到)教露得děi(只得)jiào(教师)lÒu(露马脚)de(跑得快)四、形近字六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙出发—启程摆动—摇动天天—每天灾害—灾难办法—方法平常—平时奔跑—奔驰温和¬—温柔如果—假如离别—告别准备—预备很多—许多仔细—细心帮助—帮忙观察—观看七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼|忧伤低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁告别—重逢发起—停止匡助—干扰大意—细心分开—回来硬—软好事—坏事仔细—马虎八、词语搭配)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(大意)的小同伙(轻轻)地吹过(快活)地游来游去(豁亮)的眼睛浇灌田地发起机器淹没庄稼冲垮房屋9、词语归类1.AABB式的词语:快快乐乐高高兴兴快快乐乐平平安安开开心心红红火火原本来本明明白白2.AABC的词语:慢慢走过牢牢记住悄悄离开纷纷出发紧紧抓住10、句子积累1.拟人句:池塘里有一群小蝌蚪,的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

2.造句:①1、有时候有时候A月亮有时候圆,有时候弯。

B天空中的白云,有时候像羊,有时候像马。

C弟弟有时候调皮,有时候乖巧。

②在在在在XXX是我研究成长的乐园,我在教室研究,在音乐室唱歌,在美术室画画,在操场跑步。

B天空下起了细雨,雨水落在水池里,落在大海里,落在草地里,落在花园里。

部编版小学二年级语文上册全书的知识点梳理

部编版小学二年级语文上册全书的知识点梳理

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

部编版二年级上册语文期末复习知识点

部编版二年级上册语文期末复习知识点

二年级上册期末考知识点一、ABB式词语胖乎乎水汪汪笑哈哈绿油油白花花白茫茫金灿灿二、AA的式词语轻轻的圆圆的香香的高高的黄黄的蓝蓝的长长的三、AABB式词语开开心心快快乐乐明明白白高高兴兴风风火火辛辛苦苦四、ABAB式词语碧绿碧绿金黄金黄雪白雪白火红火红打扫打扫五、AABC式词语闪闪发光井井有条哈哈大笑高高在上空空如也天天向上六、ABAC式词语百发百中自言自语不言不语大吉大利一心一意十全十美无边无际人山人海各种各样自由自在七、ABCC式词语金光闪闪无所事事想入非非人才济济得意洋洋微风习习八、越......越......越做越好越走越远越跑越快越升越高越来越低九、又......又......又宽又大又高又大又大又红又长又细又白又胖十、描写春天的词语风和日丽春暖花开鸟语花香春回大地花红柳绿百花盛开十一、带数字的词语一毛不拔二人同心三心二意三长两短四海为家四面八方五颜六色五光十色六亲不认七上八下九牛一毛十全十美十二、近义词:连忙—急忙快活—快乐雪白—洁白帮助—帮忙平常—平时仔细—细心如果—假如办法—方法温和—温柔欢笑—欢乐伙伴—同伴灾害—灾难喜—乐寒—冷保护—爱护茂密—茂盛新奇—奇特辛苦—辛劳尤其—特别喜爱—喜欢一同—一起果然—果真满意—满足热情—热心议论—讨论伤心—难过仔细—细心清晰—清楚高兴—开心开始—开头以前—从前展现—展示温柔—温顺下沉—下降美丽—漂亮环绕—围绕好像—似乎闻名—著名秀丽—秀美观——看劝告—劝说暖和—温暖呼唤—呼喊盯——看从前—以前雪白—洁白早晨—傍晚常常—经常继续—连续非常—特别喜欢—喜爱敬爱—尊敬欢乐—快乐仍然—依然淹没—吞没灾难—灾害驱赶—驱逐带领—率领祝福—祝愿冷—暖淘气—听话消失—出现从前—以后美丽—好看赶快—缓慢茂密—茂盛使劲—用力艰苦—艰辛降临—来临明亮—失败胜利—成功斗争—战斗凝视—注视沉思—深思察觉—发觉常常—经常越发—更加敬爱—尊敬心疼—心痛特别—非常欢乐—欢快祝福—祝愿浑身—全身包围—围困告诉—告知出卖—背叛连忙—赶快淘气—顽皮霎时—顿时一切—所有伙伴—朋友悠闲—轻闲散开—漫开消失—消逝违抗—违背美丽—漂亮渐渐—慢慢寻找—寻觅快乐—高兴往常—平常正好—恰好难过—伤心美丽—漂亮帮忙—帮助飞快—快速责怪—责备容易—简单急忙—连忙仍然—依然感谢—感激很多很多—许许多多五光十色-五颜六色十三、反义词:下沉—上升美丽—难看冷清—热闹吸引—排斥打开—关闭开始—结束满意—不满清晰—模糊好—坏高—低暖—冷有趣—乏味寒—热深—浅南—北陡峭—平缓保护—破坏朋友—敌人欢笑—哭泣仔细—粗心雪白—乌黑快乐—伤心茂密—稀疏灾害—平安上升—下降温和—暴躁热情—冷漠对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉暖和—寒冷紧张—平静懒惰—勤劳雪白—漆黑奇怪—平常从前—未来痛苦—高兴伤害—保护继续—停止困难—容易明亮—昏暗胜利—失败敌人—朋友白天—晚上幸福—痛苦开始—结束常常—偶尔清晨—傍晚轻——重非常—一般顽皮—调皮悠闲—闲适霎时—顿时知道—了解艰苦—舒适敌人—朋友常常—有时责怪—表扬开始—结束特别—一般出卖—收买年轻—苍老敌人—朋友愤怒—高兴容易—困难伤害—保护淘气—听话消失—出现远方—近处飞快—缓慢美丽—难看暖和—寒冷连忙—缓慢从前—以后激动—平静违抗—服从难过—开心幸福—痛苦十四、词语搭配:(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子(闻名)的风景区(山顶)的石盘(长长)的尾巴 (大大)的眼睛(金光闪闪)的雄鸡(奇形怪状)的石头(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(高高)的山峰(翻滚)的云海(粗心)的小朋友 (水汪汪)的眼睛 (红润)的脸 (沙沙)的响声(圆圆)的眼睛 (明亮)的眼睛(柔顺)的头发 (弯弯)的眉毛(乌黑)的头发 (波浪似)的头发(可爱)的孩子(冒)出黑烟雪白的小花(细长)的葫芦藤凶猛)的老虎(可爱)的小葫芦(温暖)的窝里(勤劳)喜鹊(懒惰)的寒号鸟(呛人)的烟(美丽)的白云(很轻很轻)的水汽(艰苦)的年代(寒冬腊月)的深夜(光辉)的著作(夜幕降临)的时候(明亮)的灯光(胜利)的道路(敌人)的围攻(敬爱)的朱德(火红)的凤凰花(鲜红)的地毯(清清)的水(美丽)的花瓣(敬爱)的总理(难忘)的泼水节(城市)的上空(水红色)的头巾(欢乐)的鼓点(咖啡色)的长裤 (烫人)的火(呼呼)的北风(烈士)的鲜血(白茫茫)的雾(茂密)的森林(淘气)的孩子(蓝色)的远方(高高)的树枝(美丽)的风筝(甜甜)的草莓(大大)的松果(可爱)的风娃娃(呛人)的烟(很轻)的水汽(美丽)的白云(大大小小)的野兽(狡猾)的狐狸(快活)地游来游去(得意)地端详(伤心)地哭 (仔细)地看(懒洋洋)地趴(满意)地笑 (高兴)地说 (紧紧)地闭着(微微)地笑着(不住)地啼叫(光荣)地牺牲(愤怒)地回答(悠闲)地散步(呼呼)地刮着(咚咚)地流着(慢慢)地变黄(大声)地回答(悠闲)地散步(激动)地说(飞快)地跑累得(直不起腰)热得(像火炉)冻得(直打哆嗦)热得(直冒汗)高兴得(直欢呼)驶过江面带领队伍穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食储备粮食撒满花瓣敲起象脚鼓(写)文章(穿)军衣(坐)竹椅(拨)灯芯(披)毯子(握)着笔(星星)之火(照亮)道路(挑)粮食(戴)斗笠(找)扁担(穿)草鞋(带领)队伍(冒出)黑烟 ( 蹿出)火星(冲出)屋里(蹿)出火苗(寻找)食物(松开)爪子(扯着)嗓子(摇)尾巴(流)着汗(弯)着腰(不住)地点头(放)风筝美丽极了可爱极了开心极了一(片)荷叶一(朵)荷花两(条)后腿一(只)乌龟一(对)眼睛一(群)小蝌蚪一(片)树叶一(头)大象四(根)柱子一(堵)墙一(杆)大秤一(棵)大树一(艘)大船一(条)线一(封)信一(些)土豆一(沓)纸一(支)笔一(束)鲜花一(个)故事一(束)头发一(根)木棍一(个)桃子一(轮)太阳一(块)巨石一(只)雄鸡一(位)仙人一(只)大青蛙一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦一根扁担一支队伍一担粮食一双草鞋一条头巾一串花炮一条龙船一只象脚鼓一艘油轮一盏台灯一只老虎一块奶酪一只纸船一张纸条一个草莓一个松果一座山一架风车一艘大船一个广场一个孩子一(条)毯子一(个)消息一(座)庙一(个)民兵一(片)雾一(个)太阳一(片)大海一(座)城市一(条)街道一(座)山一(只)纸船一(个)松果一(个)广场一(张)纸条一(只)风筝一(个)草莓一(阵)风一(片)田野一(只)狐狸一(架)大风车十五、积累:(1)梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

部编版二年级上册语文期末复习要点

部编版二年级上册语文期末复习要点

部编版二年级上册语文期末复习要点
一、复习内容
1. 生字词:掌握本学期所学的生字,包括字音、字形、笔画、笔顺等。

对于常用的词语,特别是成语、形容词等,能够正确书写和使用。

2. 句子:能够正确运用所学词语组成句子,并理解句子含义和作用。

掌握基本句型,如陈述句、疑问句等。

3. 课文理解:对每篇课文的内容和主题有深入理解,能够概括文章大意,理解重点段落和句子。

4. 阅读理解:通过阅读短文,能够理解文章的主要内容,回答问题时能够抓住重点。

5. 写作:能够根据题目要求,写出内容完整、条理清晰、语句通顺的短文或段落。

6. 语言运用:掌握基本的语言交际能力,能够运用所学知识进行日常对话和交流。

二、复习重点
1. 生字词的掌握:重点复习本学期所学的生字,特别是容易写错、混淆的字。

2. 课文的理解:深入理解每篇课文的主题和意义,掌握重点段落和句子。

3. 阅读和写作:提高阅读理解能力和写作能力,能够准确回答问题并写出符合要求的短文。

4. 语言运用:培养语言交际能力,能够运用所学知识进行日常对话和交流。

三、复习难点
1. 生字词的记忆:对于一些结构复杂、笔画较多的生字,记忆起来可能会有困难。

2. 句子结构的把握:对于一些复杂的句子结构,学生可能难以理解和运用。

3. 阅读理解的深度:提高学生的阅读理解能力,让他们能够深入理解文章含义。

4. 写作的组织能力:帮助学生理清思路,有条理地进行写作。

四、复习方法
1. 系统复习:按照课本顺序,逐课进行复习,全面回顾所学内容。

2. 重点复习:针对重难点内容,进行重点复习和强化训练。

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部编人教版二年级语文上册期末知识点复习
(时间:90分钟)
班级:___________ 姓名:____________ 数:_____________ 、填空题。

(共30 分)
1. 读句子,给划线的字注音。

①知之为知之,不知为不知,是知________ 。

②默而识______ ,学而不厌,____________ 不倦
③心既到矣______ 眼口岂_________ 到乎?
④第三要有,恒____ 。

2.补充词语
发强空如不舍
揠助羊补疲力
3.拼一拼,写一写。

y <n sh i h du d u t ng du o d a g u f 0y du b a gu i
4. 填一填。

我一一心子一一才
人一一从小一一少
①我”的第5笔是_____ ,心”的第2笔是______ ,
②子”的第2笔是_____ ,才”的第2笔是______ ,
5. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。

一个孩子如果y u ch in ______ 认为ji r& kang _________ 有游戏重要,他就会zs) t _____ 自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gon z ng _____ 。

6. 选择正确的解释。

迫:A.逼威胁 B.接近,靠近 C.紧,急
①时间紧迫,容不得你犹豫了。

______
②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。

_______
③卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。

______
7. 比一比,组词语。

贴______ 破________ 艰 ________ 值 _______
钻______ 波________ 根 ________ 植 _______
8.
看拼音,我能规范地写词语。

r e nao qu 血g a b 口ch mg
9. 补充合适的词语。

______ 的阳光 _________ ■勺细雨
______ 的田野 _________ 的童话故事
______ 吆喝 __________ 跑过去
10.给下列汉字选择正确的读音。

寺(s 1 sh )1辰(ch <n ch 白
g)
芦(l u n 4宿(s u sh Ji
.


综合练习题。

(共30分)
1.描一描,写一写,并口头组词。

□ °
m i J

… 1 L-t.k m-■__________ 1________ i 途
3. 抄写,我能把字写漂亮
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

界美久
1 —」-■
11
1+
5. 比一比,看谁与得最美观
sh e g di n I a d b g
9.
填写声母表
b
------- ----
:""
犷 *
10. 我会正确工整地抄写下面的句子。

唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。

三、阅读理解题。

(共
1.快乐阅读。

獾和小狗做邻居。

小狗很勤劳,他在屋前种萝卜.在屋后种西瓜。

懒惰的獾却什么也没种。

7.我会写(照样子,写汉字) 纪带祝
1
…」-■
1
1 i
…卜
8.描一描,写一写,并口头组词。

20分)
6.我会写(照样子,写汉字) 片 挨 寒
几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。

在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。

第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:我想把那个最大的给你,谁知
道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?
(1)_____________ 短文共有_________________________ 个自然段,文中画线的句子是
___________________ 的。

(2)___________________________________ 从第二自然段中,我知道:小狗很,他在屋前种______________________________________ ,在屋后种
______ ;而獾什么也不种,所以他很 _______ 。

(3)当西瓜成熟了,獾动起了什么坏心思”?请在文中找出来。

(4)獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。

①西瓜熟透了,没有甜味。

②獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。

2. 阅读下文,回答问题。

一只椰(y◎子
生日快乐,卡尔!”外公说着,送给卡尔一件礼物。

就是一只椰子啊?”卡尔不屑(xi @ —顾地说。

不要小看这只椰子呀!一只椰子能成为一件很好的礼物啊。

”外公说。

他在
椰子上钻了几个眼儿,将椰汁倒进一个杯子。

好甜!”卡尔喝了一口。

一只椰子能成为一件很好的礼物啊。

”妈妈说。

她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌,再放入锅里煮。

很快,椰子蛋奶冒起了气泡。

好味道!”卡尔吃了一口。

一只椰子能成为一件很好的礼物啊。

”爸爸说。

他将剩下的椰子壳切成一只碗,打磨光亮,还在碗侧写上卡尔的名字。

真好看!”卡尔很高兴,一只椰子能成为三件很好的礼物啊!”
(1)从短文中找出合适的量词填入下列横线上。

一______ L物一_________ 子一 __________ 椰子
(2)一只椰子经过家人的精心设计,变成了哪三件礼物?
(3)读了这个故事,让我懂得了( )
四、写作题。

(共20 分)
1. 你的家乡一定有许多美景吧?请选择一处景物,写一篇习作要求:①抓住景物特点来写。

②语句通顺,叙述清楚。

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