班级、个人挑战书
班级挑战书（5篇）
班级挑战书（5篇）第一篇：班级挑战书挑战书亲爱的六（2）班全体师生：在这新的一学年里，我们又迎来了一个新的开始，新学期、新风貌、新思想、新标准。
为了达到互相勉励，共同进步，出色地完成学习任务，特向你班提出如下挑战：1.比学习，看哪班学习成绩好，学习进步大。
2.比安全看哪班安全搞得好，无安全事故发生。
3.比卫生看哪班卫生工作做得好，卫生无死角。
4.比公物看哪班爱惜公物，无损坏公物情况。
5.比纪律看哪班纪律好，班风正、学风浓。
6.比思想看哪班思想好，觉悟高。
说了不算，行动再见。
我们要把以上内容落实到行动中，比一比，看一看，更是让我们共同进步，为我们的陈湾中心小学建设的更好而努力！六（1）班全体师生2009-9-11第二篇：班级挑战书班级挑战书尊敬的5班同学们：期中考试即将来临，我们6班全体同学向你们发出挑战。
我们是友邻班，并且老师都一样，很清楚的认识到5班是一个非常优秀的班集体。
我们有着年轻人特有的激情，我们渴望挑战、渴望成功。
我们会用顽强的毅力展出我们战斗的风姿，会用不懈的努力，擎起11月湛蓝的天空。
我们6班68位同学齐声高呼：山高人为峰，努力定成功！我们不畏强者，我们要满怀激情，我们要与雷霆碰杯。
刀出鞘，全力拼搏20天；箭上弦，不达目标枉少年！云月鏖战，舍我其谁!5班的听好了：我们要和你们比期中语数外物政史地生和总成绩9项；我们要和你们比课堂气氛，回答问题积极性；我们要和你们比个人素质，不扣分不犯错；我们要和你们比早起时间和读书声音的大小；……生死看淡，不服就干！5班，敢不敢应战806班全体同学第三篇：班级挑战书高二（22）班致高二（10）班挑战书高二（10）班的同学们：你们好！我们深知贵班是一个充满活力，喜欢讨论，善于学习的班集体，你们在期末考试中取得了较好的成绩。
但我们高二（22)班也是一个特别能吃苦，特别能战斗，不甘落后、不畏强手的班级。
是雄鹰，就要搏击长空！是猛虎，就要腾跃丛林！是22班的人就应：不畏艰难，勇往直前，欲与天公试比高！所以我们高二（22）向贵班正式发出挑战！在学习生活中，早晨，我们比你们到的要早，读得响亮；上课，我们比你们听得认真，学得仔细；自习，和你们比纪律，比效率。
班级挑战书十二篇
班级挑战书十二篇（班级挑战书（一））14班的全体同学们：应对期末我们百尺竿头；冲刺末考我们信心百倍。
这天我们13班全体将士郑重向你们挑战。
辉煌需要奋斗奋斗成就辉煌；毅然踏上征程愿与长风为伍困难挫折压不住我们的骨任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。
因为我们有用心进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念；我们决不会因过去的成绩而骄傲；我们更不会因前途曲折而却步；虽然我们在扬帆前进的航程中会遇到暴风雨的袭击虽然我们在攀登高峰的路程中会遇到荆棘的刺痛但我们坚信：冲刺末考我们就要付出付出才能有收获和回报。
为此我们已经锁定目标奋勇前进。
13班的全体将士都能也必能经受住困难和挫折的考验我们有不达目的不撒手不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。
从此刻起已经没有回头路；从此刻起我们要努力拼搏到永久；从此刻起奋斗岂能停步；二四班的全体将士们在期末考试前的这段时光里我们要：把握此刻顽强拼搏取鹰之志而凌云奋发向上发扬踏实认真、勤奋好学的优良学风用我们百倍的努力去拼搏、奋斗、去实现我们的理想目标。
请举起右手跟我宣誓：誓词：精神振奋斗志昂扬；顽强拼搏永不言弃；战胜自我奋斗不止；勤学善思不断进取；众志成城永攀高峰；我能我们能我们必须能：绽放青春的光芒、创造明日的辉煌。
挑战人：wtt时间：年月日（班级挑战书（二））各位三班同学你们好！我是二班__（职位）委员___（名字）很高兴接到你们的挑战书。
我代表我们二班全体同学正式理解你们的挑战！我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。
我们同样有着年轻人特有的激情我们都渴望挑战渴望胜利并且渴望在拼搏中展现实力。
天行健君子以自强不息。
我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取排出万难一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。
我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力取得这次战斗的胜利在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！我们二班必胜让实力证明一切！挑战人：wtt时间：年月日（班级挑战书（三））其实有时候我会问自我：我对得起我的组员们吗？我有那种潜力管好他们吗？我会觉得我自我都不如组员却在作为他们的组长——他们语文好以前学过英语打篮球打得好——他们似乎任何方面都比我强我做他们的组长我又能教他们什么？为他们做什么呢？但既然我决定并且已经是你们的组长我就务必对你们负责不管你们有什么困难有什么问题我都尽力去帮忙你们并尽量帮忙你们帮忙到。
班级挑战书【十二篇】
班级挑战书【十二篇】【班级挑战书（一）】14班的全体同学们：应对期末，我们百尺竿头；冲刺末考，我们信心百倍。
这天我们13班全体将士郑重向你们挑战。
辉煌需要奋斗，奋斗成就辉煌；毅然踏上征程，愿与长风为伍，困难挫折压不住我们的骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。
因为我们有用心进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念；我们决不会因过去的成绩而骄傲；我们更不会因前途曲折而却步；虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：冲刺末考，我们就要付出，付出才能有收获和回报。
为此，我们已经锁定目标，奋勇前进。
13班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。
从此刻起，已经没有回头路；从此刻起，我们要努力拼搏到永久；从此刻起，奋斗岂能停步；二四班的全体将士们，在期末考试前的这段时光里，我们要：把握此刻，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，发扬踏实认真、勤奋好学的优良学风，用我们百倍的努力去拼搏、奋斗、去实现我们的理想目标。
请举起右手跟我宣誓：誓词：精神振奋，斗志昂扬；顽强拼搏，永不言弃；战胜自我，奋斗不止；勤学善思，不断进取；众志成城，永攀高峰；我能，我们能，我们必须能：绽放青春的光芒、创造明日的辉煌。
挑战人：干货资源社时间：xxxx年xx月xx日【班级挑战书（二）】各位三班同学你们好！我是二班**（职位）委员，***（名字），很高兴接到你们的挑战书。
我代表我们二班全体同学正式理解你们的挑战！我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。
我们同样有着年轻人特有的激情，我们都渴望挑战，渴望胜利，并且渴望在拼搏中展现实力。
天行健，君子以自强不息。
我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取，排出万难，一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。
期末考试班级挑战书(5篇)
期末考试班级挑战书(5篇)期末考试班级挑战书(5篇)期末考试班级挑战书范文第1篇【范文一】挑战书______同学：你好,你的学习风格、学习态度、学习成果始终是我的榜样和顶礼膜拜的对象。
我历经深思熟虑，诚意拜你为师，盼望你能对我不吝赐教。
同时，为充分发扬我班敢与强者比,敢与勇者争，敢与高的攀，敢跟快的赛的优良班风，达到在竞争中双赢的目的，我慎重考虑，鼓足士气,打算向你发起挑战。
东风吹，战鼓擂，敢拼敢为不懊悔。
是你,给我力气,是你，给我士气,也请你做好应战预备，特立此战书为证。
同学：_________20xx年x月x日【范文二】xxx挑战组的同学：我们进入初一，已经有快4个月了，我们小组的表现不错，我们想了想，为了使我们生活更丰富，成长更欢乐，学习更进步，行为更规范，我们向陈润东小组提出挑战，盼望我们在竞争中共同成长，在失败中共同激励。
一、比行为规范。
看哪个组遵守班规做得好，违反校规校纪次数少，参与学校的各项文体活动的同学多。
二、比文明习惯。
语言更文明，举止更文静，着装更规范;看谁劳动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。
三、比节俭风尚。
看哪个小组爱惜公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐学校贡献大。
四、比课堂效率。
看哪个小组上课听讲仔细，发言乐观，学习效率高，课堂纪律好。
五、比作业质量。
看哪个小组做作业更规范，更仔细，更优秀，交作业准时，作业独立完成。
六、比学习风气。
看哪个小组学习态度好，学习方法巧，学习自觉性强，学习风气浓，老师评价高，自主学习更乐观更主动。
七、比学业进步。
看哪个小组学习进步大，进步的幅度大。
考试总均分高。
"海到无边天做岸，山登绝顶我为峰' 挑战组的学友们，期末考试----我们一决胜败。
挑战人：xx小组应战人：xx小组20xx年x月x日【范文三】应战书____同学：三人行必有我师焉，感谢你的拜师与挑战,你的拜师挑战让我热血沸腾，更加自信顽强。
挑战书十篇
挑战书十篇初三（6）班的全体同学：你们好！金秋十月，秋高气爽。
在这个群情激昂的日子里，我代表初三（5）班全体同学，特向你们发出挑战！贵班有着雄厚的实力，但我们（5）班更有无限潜力。
升入初三以来，我们一向在不懈地努力，不断进步。
直至今日。
在这次月考中，在班级总均分上我班暂时落后于你们班，但成绩只能说明过去，真正的强者在于未来的成功！所以，此刻我们深信依靠我们的不断努力，必须能在优生人数和班级总均分上，全面超过你们！如果你们问我们的信心在哪里，我想，此时，我有必要把我们心底最真实的呐喊告诉你们，我们班的口号是：激情澎湃，永不言败，斗志昂扬，我们！狭路相逢勇者胜！我们的付出，我们的汗水，我们的心血，将在期中考试和期末考试中必定化成最绚丽的花朵来回报老师、家长，回报给自我。
我们相信：“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”。
刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不达目标枉少年。
初三（6）班的学友们，期中考试——让我们一决雌雄。
初三（5）班的战友们，最后，请屏住呼吸，允许我们再次呐喊，我们的行动是：向前！向前！！向前挑战人：时间：x年xx月xx日挑战书篇2 ______同学：你好,你的学习风格、学习态度、学习成绩一直是我的榜样和顶礼膜拜的对象。
我历经深思熟虑，诚意拜你为师，希望你能对我不吝赐教。
同时，为充分发扬我班敢与强者比,敢与勇者争，敢与高的攀，敢跟快的赛的优良班风，达到在竞争中双赢的目的，我慎重考虑，鼓足勇气,决定向你发起挑战。
东风吹，战鼓擂，敢拼敢为不后悔。
是你,给我力量,是你，给我勇气,也请你做好应战准备，特立此战书为证。
同学：_________20xx年xx月xx日挑战书篇3 初二（9）班挑战书初二（1）班的同学们：我们初二（9）班是一个团结、战斗、合作的班群众，勇于竞争、勇于争先。
天为棋盘，星为子，何人敢下？我敢下！地为琵琶，路为弦，何人敢弹？我敢弹！是雄鹰，就要搏击长空！是猛虎，就要腾跃丛林！是蛟龙，就要叱咤深水！是初二（9）班人就应：不畏艰难，团结奋进，勇往直前！初二（1）班是一个先进的班级，学习状态良好的班级，此刻，我们初二（9）班向你们发起挑战。
挑战书范文(精选)
挑战书范文（精选）挑战书篇1高二十六班的同学：你们好，今天我代表高二十八全体同学向你们发出挑战。
诚然，在刚刚过去的月考中，你们的表现更胜一筹，但是我们对此毫无畏惧。
勤奋给予我们能力，信念给予我们动力。
只有不断挑战别人，挑战自己，才能永远立于不败之地！我们崇尚拼搏，像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏，即使瘦弱成一副铧犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅，招展成旗帜，飘扬着一生催人奋发的经历。
生活就是战场，只有拼搏不止奋斗不息的强者才能不断征服危机，战胜困难，成为生活的主宰。
青春就不应断挑战，风雨是我们的同伴，奋斗是我们的生活，前进是我们的目标。
在前进的道路上，我们要挑战自我，超越梦想，跨越极限！有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！坚定的意志下，没有什么是不可能。
我们要以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最不懈的努力、最坚韧的意志，排除一切干扰，挑战所有困难。
端正态度，从严要求，勇于吃苦，严于律已，团结拼搏，永不服输。
勇者无畏，勇者无敌！辉煌需要奋斗，奋斗成就辉煌；我们毅然踏上征程，愿与长风为伍，困难挫折压不住我们的脊梁，任一切都阻挡不住我们奋勇前进的道路！试看今日之域中，竟是谁家之天下。
高二十八班，一定是最后的胜者！高二十八班全体同学挑战书篇2龙腾同学：在我们班级的学习战场上，已经硝烟四起，各路英雄厉兵秣马！在过去的“战争”中，你取得了辉煌的“战绩”，你的实力让我敬佩同时让我警醒。
我对你取得的成绩表示赞扬，但是面对新的考验，我绝不会因此退缩，反而勇敢踏上前进的征程。
面对中招考试竞争热潮，我会争做勇往直前的英雄。
为了互相学习互相监督，在此我特向你提出友谊挑战，我要在二调考试中战胜你！这绝非空谈。
我知道，想要成金，必将经受烈火的锤炼；想要破土，必将积蓄足够的动力。
经受千风万浪的吹打，造就一颗雄胆、满腔热情。
我更坚信我自己的能力。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
班级挑战书汇编15篇
班级挑战书汇编15篇班级挑战书汇编15篇班级挑战书1 XX班的同学们：贵班的同学模范遵守校规校纪，努力刻苦学习，学风浓郁，班风优良，成绩优秀，贵班的班级常规工作和学习成绩在我们级部勘称楷模。
我们XX班不仅把贵班当做我们学习的典范，更把贵班当做我们追赶的目的、挑战的对象。
如今，我们XX班向你们XX 班正式提出挑战。
我们决定，我们XX班全体同学遵规守纪，刻苦学习，争分夺秒，顽强拼搏，课上，我们认真聆听教师的教导，积极考虑，踊跃讨论，汲取智慧；课下，我们认真自学，诚信作业，勤学苦练，弥补学习上的缺漏。
我们以我班全体同学的实际行动向贵班挑战。
我们知道，挑战是一种拼搏，挑战是一次升华。
要想战胜别人，首先必须战胜自己。
战胜别人易，战胜自我难。
如今，我们决然踏上挑战的征程，困难挫折压不垮我们的筋骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的脚步。
因为我们有积极进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚决信念。
虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登顶峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：挑战，就要付出，成功，需要奋斗。
为此，我们已经锁定贵班为目的，奋勇前进，努力赶超。
我们XX班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。
青春就不应断挑战。
是勇者，就应顽强拼搏，自强不息，永不言弃；是胜者，就应不畏艰险，团结奋进，勇往直前。
山高人为峰，努力定成功。
刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前。
愿我们一起努力拼搏，共同前进，挑战别人，挑战自己。
XX班的全体同学，你们愿意承受我班的挑战吗？班级挑战书2 六班全体同学：你们好！我们高三、4班全体同学向贵班发出挑战，我们深知六班人才济济、朝气蓬勃，拥有雄厚的实力和无限的潜力，这一点更激起了我们挑战的决心。
冰天雪地冻不住我们奋斗的热情，刺骨寒风挡不住我们冲天的决心，顽强拼搏是我们不变的誓言；追求成功是我们永远的目的！过去不代表将来，唯有努力，才能迎来一次又一次的辉煌，太阳在选择中上升，流星在选择中滑下，我们将在选择中奋斗，奋斗必能擦出成功的火花！山高人为峰，我们要用汗水和智慧铸就四班辉煌！刀锋入骨开场挑战，背水称雄不胜那么亡！在这场无硝烟的战争中，我们要搏出自己的风采，展示自己的魄力。
班级挑战书范文【三篇】
班级挑战书范文【三篇】【班级挑战书范文一】各位三班同学你们好！我是二班**（职位）委员，***（名字），很高兴接到你们的挑战书。
我代表我们二班全体同学正式理解你们的挑战！我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。
我们同样有着年轻人特有的激情，我们都渴望挑战，渴望胜利，并且渴望在拼搏中展现实力。
天行健，君子以自强不息。
我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取，排出万难，一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。
我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！我们二班必胜，让实力证明一切！【班级挑战书范文二】这天，在这个群情激昂的日子里，你们向我们提出了挑战。
我们全体初三（2）班的同学都很高兴有你们这样的对手。
这天，我们都面临着一次人生的挑战，中考就将站在我们面前，我们务必用我们勤奋的态度，坚定的信念，辛勤的汗水，聪明的智慧，去浇灌，去孕育，去催开那幸福灿烂的完美。
所以，初三（2）班的同学们，我们会满怀豪情地迎接你们的挑战。
初三（2）班全体同学【班级挑战书范文三】其实有时候，我会问自我：我对得起我的组员们吗？我有那种潜力管好他们吗？我会觉得，我自我都不如组员，却在作为他们的组长——他们语文好，以前学过英语，打篮球打得好——他们似乎任何方面都比我强，我做他们的组长我又能教他们什么？为他们做什么呢？但既然我决定并且已经是你们的组长，我就务必对你们负责，不管你们有什么困难，有什么问题，我都尽力去帮忙你们，并尽量帮忙你们帮忙到。
也许我不算是一个好的组长，也许我不是每道题都会，也许我连跑步都没你们跑得快，但是只要你有问题，你有困难，请你告诉我，不管我会不会，我会尽力帮到你：我不会，那就放在组里一齐讨论；我们不会，那就请教老师；老师不会，那就请教全班的同僚们，我会尽力去做，直到你懂了，你会了。
也许我不够好，但我会对你们负责。
班级挑战书(集合15篇)
班级挑战书(集合15篇)在我们班级的学习战场上，已经硝烟四起，各路英雄厉兵秣马！在过去的“战斗”中，你取得了辉煌的“战绩”，你的实力让我尊敬同时让我警醒。
我对你取得的成果表示赞扬，但是面对新的考验，我绝不会因此退缩，反而英勇踏上前进的征程。
面对最终的期终考试竞争热潮，我会争做勇往直前的英雄。
为了相互学习相互监督，在此我特向你提出友情挑战，我要在期末考试中战胜你！这绝非空谈。
我知道，想要成金，必将经受烈火的锤炼；想要破土，必将积蓄足够的动力。
经受千风万浪的吹打，造就一颗雄胆、满腔热忱。
我更坚信我自己的力量。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”多年的积累绝不能在此枉费，数载的攒积蓄势必将在此喷发，我绝不畏缩，绝不躲避，绝不妥协。
行动才是最洪亮的语言，我将以崇敬为胸襟，以奋斗为翅膀，用一切能够利用的时间来备考。
虽然我虎跃成果不甚抱负，但如今的成果无法左右期末的辉煌。
我已经迫不及待的争分夺秒，全力以赴了。
你预备好了吗？余下的日子，让我们破釜沉舟，背水一战。
冲刺的战鼓已经敲响，拼搏的号角已经吹起。
放眼期终，胜券在握，舍我其谁！请拿出你全部的实力来接受我的挑战！最终我提议，请我们全班成员，以及老师作为评判人。
我有信念在将来的这段时间里付出不懈的努力，取得这次战斗的成功，在对手敬重的目光中一同体会进步的喜悦！龙山论剑，期末比拼；敢立潮头，奋勇争先。
挑战人：20xx年xx月xx日班级挑战书214班的全体同学们：应对期末，我们百尺竿头；冲刺末考，我们信念百倍。
这天我们13班全体将士严肃向你们挑战。
辉煌需要奋斗，奋斗成就辉煌；毅然踏上征程，愿与长风为伍，困难挫折压不住我们的骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。
由于我们有主动进取的决心和士气；我们有团结拼搏、永不服输的坚韧意志和坚决信念；我们决不会因过去的成果而傲慢；我们更不会因前途曲折而却步；虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的攻击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：冲刺末考，我们就要付出，付出才能有收获和回报。
期末班级挑战书范文【三篇】
期末班级挑战书范文【三篇】
【篇一】
挑战组的学生：
为了丰盛学习之余，我们向陈润东小组提出挑战，希翼我们在竞争中共同成长，在失败中共同激励。
一、比行为规范。
看哪个组遵守班规做得好，违背校规校纪次数少，
参与小学的各项文体活动的学生多。
二、比文明习惯。
语言更文明，举止更文静，着装更规范;看谁劳
动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少;年级中小组排行高。
三、比节俭风尚。
看哪个小组爱惜公物，不攀比，不乱花钱，生活
简朴，为建设和睦小学贡献大。
四、比课堂效率。
看哪个小组上课听讲仔细，发言乐观，学习效率
高，课堂纪律好。
五、比作业质量。
看哪个小组做作业更规范，更仔细，更优秀，交作业准时，作业自立完成。
六、比学习风气。
看哪个小组学习态度好，学习办法巧，学习自觉性强，学习风气浓，教师评价高，自主学习更乐观更主动。
七、比学业长进。
看哪个小组学习长进大，长进的幅度大。
考试总均分高。
“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”挑战组的学友们，期末考试----我们一决胜负。
挑战人：
应战人：陈润东小组
【篇二】
高三(3)班全体学生：
你们好!
是苍鹰就要搏击长空;是猛虎就要腾越丛林。
高三(4)班就是那只
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班级挑战书怎么写【三篇】_挑战书_
班级挑战书怎么写【三篇】【篇一】信念的力量让我们变得坚强，信念的力量让我们学会承受，信念让我们明白成功需要付出。
我们！用自己的不懈努力擎起七七的湛蓝天空！擎天小猪！七七有我！苍鹰，就要搏击长空；猛虎，即将腾跃丛林；战马，就要驰骋沙场；蛟龙，即将叱咤风云。
我们！平凡的自我，非凡的信念；让平凡的自我，铸就非凡的七七。
非凡少年，七七有我！如果说，荷担移山的愚公，终得天帝相助；静坐参禅的达摩，石壁为之感动。
则远处的高山不会让我们疲惫，梦想的彼岸就会出现在我们眼前。
这里！有我们智者天下！七七有我！也许，恶魔和天使之间，有一个秘密的转换器。
只要努力允许，只要自信允许，只要成功允许。
我们要自信至极，努力至极，让对手佩服至极！我们！让恶魔变天使。
七七有我！仁者无敌！终将，我们要像一匹黑马闪过你们的眼前。
固然成功不会轻易而得，但我们会用行动证实。
挫折固然无情，却给了我们无尽的砥砺。
失败固然残忍，却使我们趋于顽强。
我们！承载七七的梦想！金梦极光，七七有我。
滚滚黄河，何人敢游？我们！茫茫星空，谁做英雄？我们！做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫！飞扬梦想，挑战极限，我们！七七快乐之源！快乐家族，七七有我！冲把冲吧！拼出我们的顽强毅力，展出我们的飒爽风姿。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
寒窗苦读，金榜题名。
闪亮书虫，七七有我！有一种精神，如巍峨高山，它崇高而伟大；有一种思想，如茫茫大海，它博大精深；有一种风格，如苍松翠柏，它高贵而挺拔。
有一种品性，如幽居之兰，它端庄而秀美。
这种精神，这种思想，这种风格，这种品质，是我七七的风采！五二七七，爱我七七，七七有我！七七以集体的名字宣誓：我们承诺挑战，用努力见证；我们承诺挑战，用事实证明；成功非我莫属！七七有我！【篇二】各位三班同学你们好！我是二班(职位)委员，(名字)，很高兴接到你们的。
我代表我们二班全体同学正式接受你们的挑战！我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。
挑战书范文（3篇）【可编辑版】
挑战书范文（3篇）挑战书范文（3篇）挑战书主要用于学校、部队或者有关企业机关的青年组织。
它是为了开展某竞赛，发出挑战邀请，希望他人响应参与该活动的文书。
挑战书挑战书××班的同学们：贵班的同学模范遵守校规校纪，努力刻苦学习，学风浓郁，班风优良，成绩优秀，贵班的班级常规工作和学习成绩在我们级部勘称楷模。
我们××班不仅把贵班当做我们学习的榜样，更把贵班当做我们追赶的目标、挑战的对象。
现在，我们××班向你们××班正式提出挑战。
我们决定，我们××班全体同学遵规守纪，刻苦学习，争分夺秒，顽强拼搏，课上，我们认真聆听老师的教诲，积极思考，踊跃讨论，汲取智慧;课下，我们认真自学，诚信作业，勤学苦练，弥补学习上的缺漏。
我们以我班全体同学的实际行动向贵班挑战。
我们知道，挑战是一种拼搏，挑战是一次升华。
要想战胜别人，首先必须战胜自己。
战胜别人易，战胜自我难。
现在，我们毅然踏上挑战的征程，困难挫折压不垮我们的筋骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的脚步。
因为我们有积极进取的决心和勇气;我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念。
虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：挑战，就要付出，成功，需要奋斗。
为此，我们已经锁定贵班为目标，奋勇前进，努力赶超。
我们××班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。
青春就不应断挑战。
是勇者，就应顽强拼搏，自强不息，永不言弃;是胜者，就应不畏艰险，团结奋进，勇往直前。
山高人为峰，努力定成功。
刀出鞘，全力拼搏;箭上弦，勇往直前。
愿我们一起努力拼搏，共同前进，挑战别人，挑战自己。
××班的全体同学，你们愿意接受我班的挑战吗? ××班全体同学××年××月××日挑战书初三班的全体同学们：你们好! 在刚刚结束的期末考试中，在你们全体同学的努力下，你们取得了优异的成绩，在初三的四个班中，你们遥遥领先，我们深感佩服。
班级挑战书(精选12篇)完美版
班级挑战书(精选12篇)完美版我们班级也一直在为期末考试而努力奋斗，我们也有着坚定的信心和决心，愿与你们共同迎接挑战。
我们班级一直秉持着勤奋好学、踏实认真的学风，我们相信只要付出努力，就一定会有回报。
虽然我们也会遇到各种困难和挫折，但我们相信只要坚持不懈，就能够克服一切困难。
我们接受你们的挑战，我们会全力以赴，用实力证明一切。
让我们一同努力，迎接期末的挑战，创造属于我们的辉煌！初三（2）班全体同学日期中考即将到来，我们都将迎来人生的一次挑战。
作为初三（2）班的同学，我们要以勤奋的态度、坚定的信念、辛勤的汗水和聪明的智慧去浇灌、孕育、催开幸福灿烂的完美。
我们要满怀豪情地迎接挑战，一起努力，共同实现我们的目标。
作为组长，我曾经问过自我，我是否能够管好我的组员们，是否有那种潜力去帮助他们。
虽然我觉得自我不如组员，但既然我已经是他们的组长，我就必须对他们负责，无论他们遇到什么问题或困难，我都会尽力去帮忙，直到他们理解、掌握为止。
我可能不是一个好的组长，但我一定会对他们负责。
我们八组的目标是五科平均分班级第一。
我们每个人都有自己的挑战，比如___要挑战___，___要挑战___，___要挑战___，___要挑战___。
我们每个人都有自己的座右铭，鼓励自我不断前进。
我们组的强项是数学，但语文是一个弱项。
我们在相处一个月后，发现了同学们的优点和缺点。
___虽然作业完成质量好，但总是要和___说话。
___和___在组里不是很活跃，但在上课时能够管好自我，并且能够快速吸收知识。
在语文方面，我们都有些吃力，特别是在背诵文言文方面。
作为高一（8）班的同学，我们向高一（9）班发出挑战书。
我们希望能够在研究上互相切磋、共同进步。
让我们一起努力，迎接挑战，实现我们的梦想！高一（7）班的同学们，你们好！我们知道贵班是一个充满活力、喜欢讨论、善于研究的班级，期中考试成绩也很不错。
但是我们高一（8）班也是一个勇于拼搏、不甘落后、不怕强手的班级。
班级挑战书 个人
名次：年级20名以内；挑战对手：姚希睿
座右铭：非淡泊无以明志，非宁静无以致远
石骏东挑战书
名次：年级130名以内；挑战对手：张文浩
座右铭：运气只是占成功的百分之1，而实力占百分之99
组长评价：是的，实力是最重要的，学习是没有捷径，不容得一点偷懒的，是有努力，坚持不懈，勇往直前的人才能拥有实力，获得最后的成功。你是一个很聪明的人，不过我希望你可以更脚踏实地的学习，这样，你会收获到更多。我相信你一定可以通过自己的努力打败对手，进入年级前100名（这是我对你的期望）
五组
刘霆奕挑战书
目标：比上一次高七名；对手-谁能挡我
座右铭：学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
李晨曦挑战书
挑战对象：黄彬佑；目标：年级前三十名
座右铭：洪湖水浪打浪，长江后浪推前浪，一浪更比一浪强！
组长评语：你-我不担心把副科提上去，妥妥的！
黄旭峰挑战书
挑战对手：何健飞；期末目标：三科上300分
王楠溥挑战书
对手：自己；目标：语文上120分；数学上135分；英语上
座右铭：坚持到底，永不放弃就能打败对手
组长寄语：你的思维很活跃，而且很多题你都会——但是希望你不要真的如黄老师所说：有点懒。那些你错的题，你本是会的，可是你却不愿花那点精力来检查或用来把过程写完整。靠后问你为什么错，很多都是：“没看到、、、、、、符号。”“没看到、、、、、、数字”诸如此类，那些计算题只要你在最后花点时间回头看看，就能发现有错并及时改正，也就不会无端的失去那么多分数。你原来的目标和对手不是这样，但这样有好也有坏：你对自己制定了合理的目标，但这个修改却说明了你的不自信。有合理的目标是好的，但是组长希望你能充满自信面对期末。
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致初一（10）班的挑战书
数月寒窗，多日锤炼，今朝把剑亮，狭路相逢勇者胜。
面对初一（10）班的强势，我们决意奋起挑战。
决胜期中，唯沧海横流方显我班本色，恰风云际会尽扬二班豪情。
给青春一个坐标，让生命为它燃烧；给生命一篇华章，让青春为它激荡。
我们昨日的埋头苦读为的是今日的仰天长笑；我们数月的坚石磨剑拼的是今朝的荡气回肠；我们拼搏过所以我们豪情满怀；我们付出过所以我们斗志昂扬；冬日朔风，我们安享书海徜徉；夏来热浪，我们挥汗策马鞭扬。
我们对书当歌，不畏苦多，为着心中的那灿烂的辉煌；我们挑灯达旦，犹恨天明，为着心中的那份执着的追求。
我们深信有志者事竟成，我们更坚信初一（2）班的刻苦勤奋定能战胜对手的强势。
苦心人，天不负，书山求索，六九英豪终提名；
有志者，事竟成，学海苦读，五班学子定折桂。
我们五班会用六十九颗执着的心伴着荡气回肠的气势换取对手的钦佩。
艳阳下，我们初一（2）班的震天高呼，愈发激荡，我们胸中豪情，满怀热血，我们誓与雷霆碰杯，与日月争光。
志翔千里，岂惧乌云?更喜风暴，痛快淋漓。
云月鏖战，舍我其谁!
初一（2）班全体同学
二00九年十一月三日初一（2）班全班同学签名：
初一（2）班自我挑战书
人生拒绝平庸，生命充满挑战。
生命之旅一程又一程，今天我走到了关口，这次期中考试，注定是我人生中不同寻常的一次“试牛刀”。
期中考试充满挑战，只有自我挑战，才有希望超越别人；只有自我超越，才可能成为生活的主人。
人生在于选择。
人生的悲哀，莫过于别人在替自己安排命运。
选择意味着失去，但同时也意味着得到，失落和补偿是生活天平上的两个砝码。
我不会因为过去的落后而失落，也不会因为未来的收获而狂妄。
贝多芬说：“我要扼住命运的喉咙！”坚韧、抗争、积极的人生就是我的榜样。
不怕坎坷，我就有希望；不怕吃苦，我就能赢得未来。
人生需要奋斗，期中就是我奋斗的见证；激情创造奇迹，今朝就是我激情澎湃的时刻。
我要以近乎苛刻的条件要求自己，去追求过程的完美，做到“静、专、思、主”，夯基础，重规范，勤反思，重落实，用实力作保障，全力冲刺月中的期中考试。
平庸不会侵蚀我奋斗的脚步！落后能够让我拥有战斗的激情。
知耻而后勇！因为我相信：奇迹多在厄运中出现。
即使上帝关了所有的门，他也给我留了一扇窗。
期中考试，为我喝采吧，我会以我的行动证明一切！
二00九年十一月三日全班同学签名：。