语言文字运用之图文转换专题复习课件
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【高考】语文专项复习语言文字运用图文转换pptxppt课件
上网用户大
都是年1轻.人表,且格70数%以据上的类用户具有大专及以上学历,即大部分上网用户的
文化程度较高。
寓合意国联 难例民署的下职责面是解是决某难民市吃妇和住联的问对题市。 民聘请家政服务人员原因的调查表。请根据表格反映的
因“说此明,徽构情标图题要况常素,以”补“说充明寓文意”段等为中考A查点、。B、C处空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。
(1)从图中可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,20字以内) (2)针对这一现状,请从社会和学校的角度指出其产生的原因。(要求:不超 过30字) ①社会:
②学校: 解析 (1)本题的图表提示是“汉字‘书写’现状”,两个饼状图分别表示 “平时手写的机会”“提笔忘字的经历”两种调查的方向,这样,我们给出 的结论至少有两条。 (2)要在理解图表内容的基础上,结合社会、生活实际,从人们的汉字“书 写”方式的角度探寻原因;还应根据学校汉字“书写”教育的现状分析原 因,最后整理作答。 答案 (1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。 (2)①电脑的普及使用、急功近利的浮躁心态及人们对书写的不重视。 ②缺少重视书写的浓厚氛围,教师对书写要求低,学生得过且过。
28、友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦 59、道歉是为将来再次冒犯打下伏笔。 17、我一个人的力量。能去闯，就算要飞越海洋，也不能住当我对梦的渴望！ ②国家调控和市场调节相结合的体制被广泛应用； 43、你不用活得像任何人，你只要活得像你自己。
(1)我国上网用户最主要的特征是 (2)从这些数据可知 。(28字以内)
式(要中求的:不(一2超种)(,概示括例其特1点)刻并略意作说模明仿。 ,再像也是假的。
方法2 图画类(徽标、漫画)
1.徽标类 徽标即徽记、标识,是企业或某项活动的文字名称、图记符号或两者相结 合的一种图画。徽标往往高度凝练,蕴含着丰富的寓意。因此,徽标题常以 “说明构图要素”“说明寓意”等为考查点。
2023届高考语文复习：语言运用之图文转换-课件101张
(2008年山东卷) 8．右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比 赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法， 对画面进行生动形象的描写，不超过50字。（5分
刘璇腾空一跃，姿态优美，像 鹰击长空，尽显矫健；像鱼翔 浅底，尽显自由；像仙女飞天， 尽显美丽。
画面中只有凌空展翅的刘璇。抓住她此时的动作姿态、表情 细节充分运用给定的修辞手法展开描写，揭示她作为一名体 操运动员的美丽、矫健等美好特质即可得满分。
1.明确陈述对象
2.把握概念间的关系：
属于关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏)
展示着事件发展的趋势或动作行为的走向
XXX
。
属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用
3.分析几个概念之间的关系——因果、条件、递进、并列、转折、承接 ……据此选定过渡词语或关联词语实施连缀。
流程图答题要点总结：
示例：
①爱心资助润花蕾， 反哺之义暖人心。
②献出爱心，希望 的种子会生根发芽，开 出花朵。
7.(2020·浙江高考)阅读下面宣传抗疫防疫的图片，根据要 求完成题目。
(1)为图一或图二拟标题。不得照抄图片中的原文，不超过10个字。 选择图( )，标题：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
﹍
答案 (1)(示例一)一 凝聚力量，抗击疫情 (示例二)二 新门神
时间分配
全部时间诵读 1/5用于尝试回忆 2/5用于尝试回忆 3/5用于尝试回忆 4/5用于尝试回忆
能够背诵的百分比
立刻 4小时后
35%
15%
50%
26%
54%
28%
57%
37%
74%
48%
从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普
高考复习语言运用之图文转换ppt优秀课件
护耕地,珍惜粮食。③手中有粮,心里不慌。④杜 绝耕地抛荒,禁止滥占土地。⑤粮食安全问题应 当警钟长鸣。
例3.根据下面遗忘规律图，概括表述遗忘规律， 并说明遗忘规律给我们的启示。
记 速度（%） 100 忆 的 80 东 60 西 （ 40 ） %
20
启示：经常反复记忆会 延缓遗忘速度。
Байду номын сангаас
1
2
3
4
5
6 时间（天）
【解析】本文考查图表转换的能力,解答这类题目,首 先正确分析图表蕴含的信息,然后根据题干要求正确地 组织答案。 图表一的内容显示学历越高,通过电视科普节目获 取科技信息的比例就越低,反之越高。图表二则显示了 不同职业在通过电视节目获取科技信息上的差异。C处 内容是一个结论,要综合上面性别、年龄、学历、职业 四个方面的内容,进行分析、概括。
中 国 粮 食 产 量 情 况
答:
【解析】 本题属于“图表文字”转换型中的曲线 走势图数据题,解答时要遵循以下流程: 首先看清题干,认清要求,本题不是让我们归纳其关 系。而是将图表中的信息挖掘出来,然后根据其所反映 的情况,再拟写宣传标语。 其次要仔细观察图表,全面准确地捕捉信息,总结规 律。观察时要注意图表脚处的文字,进而弄清楚图中两 大要素”耕地面积”和”粮食产量”的关系及其现状、 趋势。 最后是规范答题,题目要求拟写宣传标语,那么语言 就应精练,且具有警示性,尤其是不能超过字数的限制。 【参考答案】 ①国以粮为本,民以食为天。②保
【答案】A学历越低的群体通过电视科普节目获 取科技信息的比例越高。B不同职业的群体通过 电视科普节目获取科技信息的比例也有差异。C 多考虑性别、年龄、学历、职业等不同因素,考 虑不同人群的不同需要。
2023届高考语文复习：语言文字运用之图文转换 课件43张
[应用体验] 3．下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请
结合图像说明理由。要求70字左右。
参考答案：(示例一)我认为第一幅最好。第一幅手势图比较含蓄，是一种委婉的劝 阻，把手放在鼻子上的动作表明个人的不适体验，微笑的面容带给人亲切和温暖的感受。 吸烟者面对这样的劝阻，容易接受。第二、三幅稍感强硬，让人不容易接受。 (示例 二)我认为第二幅最好。第二幅画面中的人物手掌向前伸出，示意“不可以”吸烟，态 度温和，易于让对方接受，却又坚毅有力不给对方商量的余地，使对方自觉地对吸烟说 “不”。 (示例三)我认为第三幅最好。第一幅表现出厌恶，让吸烟者心理上难以接受； 第二幅态度不严肃，不易引起足够注意；第三幅表情严肃有礼，手势态度坚决，效果最 好。
命题点(三) 图片类 图片，能直观、形象、生动地表情达意。描述图片的
内容、揭示图片的内涵，渐渐成为高考对考生文字表达 能力的考查内容。而考题所选的图片题材，都是蕴涵着 时代精神和人生价值观的，往往也具有一定的艺术性。 因此，考生将其转换成文字时，要尽可能使语言鲜明生 动且能揭示出其中的深层内涵。解答图片类题一般分以 下三步骤：
第2步，想象 无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观察图画要以画 面中的内容为基础，充分发挥自己的想象力，以揭示画面蕴含的深层寓意。 第3步，描述
一般 先“描”形象的身份、动作、表情等，后“述”形象的精神风貌特点。
思路 环境(背景)元素融于对形象的描绘中。
描述 方法
①一般用恰当的形容词描绘形象的表情、精神状态和环境特点；②一般 用恰当的动词细致刻画形象的动作；③常采用比喻、拟人的修辞手法来 刻画形象的形体特点、精神风貌。
个环节包含哪些构成要素、各环节和要素之间是何种 关系） 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作 用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、 并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联 词语实施连缀。
高考语文一轮复习：语言文字运用之图文转换 课件
【答案】①大部分人认为该书对人生有非常大的启迪意义。②阅读者 的文化层次普遍较高。
2.
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文
表 化积淀”的壁报。下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为
格 了帮助大家明确主要信息，请你简要概括它的主要内容。
类
中国历代字典辞书收录汉字字数统计 表头
考法二 流程图转换
解答流程图类题技巧
要点
解说
第一步读题明对象 看清楚题干要求，明确陈述对象是什么。
①把握概念间的关系:框里的词语属于关键概念，是流程图 中的关键环节，不能遗漏。 第二步读图抓关键 ②把握环节间的关系:抓箭头和箭头上的词语。箭头表示事 件发展的趋势或动作行为的走向;线上的词语属于概念(环 节)间发生关系的方式，起过渡和连贯的作用
[答案] ①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传 英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④ 关注榜样缺失的学生群体。(任选其二即可)
针对训练
1.柱状图类
下面是某研究院关于《平凡的世界》阅读调查的部分统计图，根据统计图提供
的信息，完成题目。
（1） 根据图表概括出两条规律性结论。（每条不超过20字，不得出现具体数字）
【答案】首先输入账号密码，密码正确则输入手机 号，反之则密码不正确。输入手机号后，符合要求 则进行手机验证码校验，流程结束，反之则手机号 不符合规则要求。
典题示例 下面是某高校为 2024 级新生入校绘制的报到流程图，请把这 个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯， 不超过 150 个字。
【答案】普洱茶可制成熟茶和
普
生茶。鲜叶在摊晾、杀青、
洱
揉捻、解块、晾干的基础
2.
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文
表 化积淀”的壁报。下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为
格 了帮助大家明确主要信息，请你简要概括它的主要内容。
类
中国历代字典辞书收录汉字字数统计 表头
考法二 流程图转换
解答流程图类题技巧
要点
解说
第一步读题明对象 看清楚题干要求，明确陈述对象是什么。
①把握概念间的关系:框里的词语属于关键概念，是流程图 中的关键环节，不能遗漏。 第二步读图抓关键 ②把握环节间的关系:抓箭头和箭头上的词语。箭头表示事 件发展的趋势或动作行为的走向;线上的词语属于概念(环 节)间发生关系的方式，起过渡和连贯的作用
[答案] ①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传 英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④ 关注榜样缺失的学生群体。(任选其二即可)
针对训练
1.柱状图类
下面是某研究院关于《平凡的世界》阅读调查的部分统计图，根据统计图提供
的信息，完成题目。
（1） 根据图表概括出两条规律性结论。（每条不超过20字，不得出现具体数字）
【答案】首先输入账号密码，密码正确则输入手机 号，反之则密码不正确。输入手机号后，符合要求 则进行手机验证码校验，流程结束，反之则手机号 不符合规则要求。
典题示例 下面是某高校为 2024 级新生入校绘制的报到流程图，请把这 个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯， 不超过 150 个字。
【答案】普洱茶可制成熟茶和
普
生茶。鲜叶在摊晾、杀青、
洱
揉捻、解块、晾干的基础
高考复习语言文字运用题之图文转换ppt
练习答案示例:
衣食开支比重不断下降；医疗保健、文化教 育和住房的支出明显增长；
该省农民越来越重视精神生活和健康。
(二)图标、徽标类；
例2：（09年浙江卷）
为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种
修辞方法，能揭示画面的内涵（不少于50字）
（4分）
【答案】（示例）
这是一幅坐在轮椅
上的残疾运动员奋
练习：下面是“中国电信（China Telecom）”的图标， 仔细观察后，根据要求答题。
（1）、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信 图标的创意。（4分）
（2）、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超 过20个字。（2分）
答案示例：
创意:1、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国 电信沟通人与人之间的关系；
2、“C”“C”两副牛角 ，联想到股市的牛，可代表 中国电信上市的美好前景；
3、“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是 中国电信走向世界；
4、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。 广告词： 1、中国电信，开创人类美好未来。 2、中国电信，沟通你我他。 3、中国电信，为你架起通往世界的桥梁。 4、中国电信，插上腾飞的翅膀。
严重脱节
联系较少
联系密切
老师 学生
例1．某中学一研究性学习课题组对该校学生的图书借阅
情况作了调查。下面是调查结果图示，请读图后回答问题。
（4分）（2010年潍坊一模）
图书馆学生借阅图书情况统计
作文类图书 21%
文学类图书 5%
试题类图书 33%
科普类图书 1%
说明：百分数所借图书比率
奥赛辅导类 图书20%
（三）漫画 漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过 夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面， 讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深 奥的道理（寓意） 。
高考复习语言表达与运用——图文转换 PPT精品课件
考点一
图表类转换题
做好图表转换题，一般有以下三个步骤：
1 明确类型，把握构成。 2 二维比较，数据变化。 3 依类作答，准确规范。
请点击图片看大图
(2012·天津卷)阅读方式在数字时代已
发生变化，请按要求回答相关问题。 (1)中国新闻出版研究院最近完成了 “第九次全国国民阅读调查”，请根 据右面两个统计表简要说明调查结果。 (2)请结合自己的阅读经验，选取传 (数字媒介阅读包括网络在线阅 统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种 读、手机阅读、电子阅读器阅读) 方式的一种，概括其特点并略作说明。 答案（1）/（2）
对职业履历有帮助,尤其是体现在个人简历上 对职业发展有益,因为在志愿服务中获得了某些技能 对职业发展有益,因为志愿服务让自身才干得以充分发挥 对职业发展有益,因为在志愿服务中拓展了社会关系
82% 72% 74% 35%
69% 23% 65% 61%
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的 同与异。 (1)同:大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助 , 找关键数据：相同 1.审清图表标题及内容。 答 能让自身才干得以充分发挥。 相似数据和相差较 2. 明确题目要求，理清答 案 (2)异:小年龄段志愿者更认同于从志愿服务中获得某些技能 ,而 大的数据。 题思路。 大年龄段志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。
理解主要信息，尤其是标 构图解析： 题：“玩”可理解为做事， （示例）(1)“唉哟，玩大了，这可怎么办，它会不 1.两条鱼，缸内鱼和缸外鱼，神态各异：离开鱼缸的鱼神 “大”可理解为“过分”。 答
Байду номын сангаас
会死啊？ 案 情懊丧，眼睛都直了；缸内鱼紧紧趴在跷跷板上，恐惧害 (2)做事应有度，不可越底线。 怕，内心独白就容易写了。
高考语文专题复习之图文转换课件
片内容。
理解图片寓意
透过现象看本质，理解 图片背后的深层含义。
转换为文字描述
用简洁明了的语言将图 片内容表述出来，注意
逻辑性和条理性。
风景图片类转换技巧
01
02
03
04
抓住景物特征
包括颜色、形状、线条等，突 出景物的独特之处。
描绘空间层次
运用远近、高低、大小等对比 手法，展现景物的空间感。
传达情感氛围
准确理解表格中各个项目的含义 及数据之间的关系。
注意表格中数据的单位、百分比 、最大值、最小值等关键信息。
将表格中的数据信息用文字准确 、简明地表述出来，注意语言的
准确性和严谨性。
柱状图、折线图转换技巧
认真观察图表，明确图表的主题和各个项目的含义。
注意图表中各个数据点的变化趋势和相互关系，特别是最高点、最低点、转折点等 关键信息。
XX
THANKS
感谢观看
REPORTING
分类
根据转换形式的不同，图文转换 可以分为图表转换、图文间转换 和纯文字转换三种类型。
考查内容及形式
考查内容
主要考查学生的信息筛选能力、语言 概括能力和语言表达能力。
考查形式
常见的考查形式包括表格分析、徽标 介绍、漫画解读、图片评说、图表转 换成语或文字等。
解题思路与方法
认真审题，明确要求
01
要仔细审读题干，明确题目要求，以便按指令进行转换。
实战演练与解析
选取典型漫画题目进行实战演练。 提供详细解析和答案，帮助学生掌握解题方法和技巧。
针对易错点进行重点讲解和提示。
XX
PART 05
图片类图文转换
REPORTING
新闻图片类转换要点
理解图片寓意
透过现象看本质，理解 图片背后的深层含义。
转换为文字描述
用简洁明了的语言将图 片内容表述出来，注意
逻辑性和条理性。
风景图片类转换技巧
01
02
03
04
抓住景物特征
包括颜色、形状、线条等，突 出景物的独特之处。
描绘空间层次
运用远近、高低、大小等对比 手法，展现景物的空间感。
传达情感氛围
准确理解表格中各个项目的含义 及数据之间的关系。
注意表格中数据的单位、百分比 、最大值、最小值等关键信息。
将表格中的数据信息用文字准确 、简明地表述出来，注意语言的
准确性和严谨性。
柱状图、折线图转换技巧
认真观察图表，明确图表的主题和各个项目的含义。
注意图表中各个数据点的变化趋势和相互关系，特别是最高点、最低点、转折点等 关键信息。
XX
THANKS
感谢观看
REPORTING
分类
根据转换形式的不同，图文转换 可以分为图表转换、图文间转换 和纯文字转换三种类型。
考查内容及形式
考查内容
主要考查学生的信息筛选能力、语言 概括能力和语言表达能力。
考查形式
常见的考查形式包括表格分析、徽标 介绍、漫画解读、图片评说、图表转 换成语或文字等。
解题思路与方法
认真审题，明确要求
01
要仔细审读题干，明确题目要求，以便按指令进行转换。
实战演练与解析
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针对易错点进行重点讲解和提示。
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PART 05
图片类图文转换
REPORTING
新闻图片类转换要点
语言运用之图文转换(课件56张)【优秀课件】共58页文档
Hale Waihona Puke 谢谢11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
语言运用之图文转换(课件56张)【优秀课 件】
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
高考复习语言表达运用之图文转换ppt
漫画类命题命 题角度：画面 描述、寓意概 括、拟写标题 和抒写启示等
6、观察漫画《等待》，用简洁的文字说 明漫画内容，50字左右。
有一个人掉到水里了，只露出 一只手，急等着有人来救援。而岸 上有一群记者，扛着摄像机，在等 着拍摄救援的场面。
7、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意 义。
答案示例： 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。
• 会徽以表示举办年份的“2012”数字 通过变体形式成为主体，表示举办地 点的“London”和奥运会五环标志分 别被嵌在第一个“2”和“0”中，整 个会徽包含了“2012”、奥林匹克五 环及英文单词伦敦(London)。整个会 徽象征着富有活力的奥林匹克精神及 其能感染全世界人民的能力
理解会徽类题目，首先要注意图标 的形状，图标都是由抽象化的一些 字母或者文字组合而成的，这里要 类题 注意形状和图标主题的关系。有些 思路 时候我们可以根据图标主题来进一 步理解形状。另外，要发挥想象， 揣摩这些字母或者文字的内涵，就
(1)用不超过60字的文字，简要介绍漫画的内容。 ______________________________________________ (2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。 ______________________________________________
答案 (1)漫画的主体部分，画了一棵手掌形的
认同率
35.1％ 32.5％ 15.0％ 17.4％
(1)调查结果是怎样的？(请概 括说明________________________
(2)形成这样的认同意味着
____________________________
⑴武侠言情和娱乐休闲超过三分之二，文学历史和时事政治不 足三分之一。
备考济南高考专题复习课件语言文字运用之图文转换课件25张
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例举： 精编优质课PPT备考山东济南高考专题复习课件 语言文字运用之图文转换课件(共25张PPT)(获奖课件推荐下载)
B．在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85
其讽刺、颂扬的对象或行为。要注意，画面的形象 个字。
山、水、太阳表示人类的生 存环境，十个环相扣形成保护圈，环又喻指环境的“环”强化了环保意识。
②运用两种修辞手法；
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小试牛刀 精编优质课PPT备考山东济南高考专题复习课件 语言文字运用之图文转换课件(共25张PPT)(获奖课件推荐下载)
下面是我国颁布的“中国环境 标志”，请写出该标志中除文 字以外的构图要素及其寓意， 要求语意简明，句子通顺，不 超过70个字。（5分）
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的顺序将若干构图要素组合搭配，从而表达一定的意义。抓住 精编优质课PPT备考山东济南高考专题复习课件 语言文字运用之图文转换课件(共25张PPT)(获奖课件推荐下载)
虽然画面上的人物没有眼睛，但读者可以从他们扬着头、张着嘴的神态中体会到这群活泼可爱的孩子正沉浸于唱歌而带来的欢乐之中
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你觉（得二者二矛盾吗）？请揭结合画示面说明寓理由意。 ：即通过漫画揭示出事件的本 质内涵。 精编优质课PPT备考山东济南高考专题复习课件 语言文字运用之图文转换课件(共25张PPT)(获奖课件推荐下载)
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然后用概括性的语言，揭示漫画主题， 指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的 思考和警示。
仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。
请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓 意，50字左右。
【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人 脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在 抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
画面左边是一个中 年人，仅挑着一只 桶，桶上写着“物 质生活”；右下方 有一只写着“文化 生活”的桶，似乎 在向中年人说着什
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《 语言文 字运用 之图文 转换专 题复习 》课件 （共35张）
为漫画拟一个标题
1、从呼吁主体命名： “妈妈，请给我阳光”
2、从两者的关系：“爱与碍” “庇护与妨碍”
漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。 通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐 的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪 人们领悟深奥的道理（寓意）。
2、题型 （1）画面描述 （2）揭示寓意 （3）拟写标题 （4）综合考查
揭示寓意
解题思路 首先要认真细致的观察画面的内容，
用心琢磨标题的含义，找出其讽刺、颂 扬的对象或行为。
今年3月22日至28日为第 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《语言文字运用之图文转换专题复习》课件 （共35张） 十九届“中国水周”。请 仔细观察右图的中国节水 标志图案（黑色部分原图 为绿色），简要描述该图 案，并说明你对该图案内 涵的理解。
图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球， 象征节水能保护生态环境，手掌托着水滴，象征人 人动手节约每一滴水，手掌又象一条河流，象征滴 水成河。
语言文字运用之 图文转换
考点解读
所谓图文转换是指把图表内容转化 成文字表述。这是一种较新的题型。
图文题要求考生根据图文中的有关 内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些 隐含性信息，对材料进行综合性评价。
图文转换三大类型：
❖漫画文字转换 ❖图标文字转换 ❖表格文字转换
一、漫画题
1、是指把漫画从图片转换成文字表述的一 种考题.
观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫 画内容，50字左右。
参考：这是题为“等待”的漫画，水面上只露出 一只手等着救援。岸上一群记者，扛着摄像机， 等着拍摄救援的场面。
结合漫画合理想象， 以“文化生活”那 只桶的口吻拟写一 句话。(不超过10 个字)
答案
1：勿忘我。 2：我也很重要啊。 3：只挑它你走不远的。 4、文化生活也很重要。
第二步： 联现实展想像，揣摩画外之意 1、看画面指向，对应相关现实； 2、多个角度想想看，创作动机是什么，确
定最佳画意点。
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漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。
简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标 题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超 过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上 看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己 谋私利。 标题：如此团结/如此划船/划船者。
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1、描述画面内容 “中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个
“心”的图形。 “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大
第三步：用准确合理的语言进行表述
1)客观描述画面。 不可超越漫画所给图文信息 不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
2) 注意说明的顺序
对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分 ──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍 画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时， 可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样 的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
从寓意角度： “溺爱之下难成材” “大树之下难以成材”
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总结漫画类题目的解题思路
第一步： 1、看标题 2、看细节 3、看画中字 4、看夸张处
画面描述应该用描述性的语言表述，切忌加入自己的 主观看法。内容要囊括所有画面，不要丢三落四。
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下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这 一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志。 ②请描述该标志所象征的寓意。
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二、徽标类
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拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。
注意顺序： 由总到分
常见顺序：上下、左右、内外等空间顺序 时间顺序 总分、因果、并列等逻辑顺序
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2、揭示象征的寓意
ห้องสมุดไป่ตู้
根据标志的特点，合理联想
标志的寓意深刻：“心”象征着爱 心，“手”象征着援助，“鸽子” 象征着美好。
中国青年志愿者
整个图案寓意为：伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人间。
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仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。
请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓 意，50字左右。
【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人 脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在 抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
画面左边是一个中 年人，仅挑着一只 桶，桶上写着“物 质生活”；右下方 有一只写着“文化 生活”的桶，似乎 在向中年人说着什
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为漫画拟一个标题
1、从呼吁主体命名： “妈妈，请给我阳光”
2、从两者的关系：“爱与碍” “庇护与妨碍”
漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。 通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐 的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪 人们领悟深奥的道理（寓意）。
2、题型 （1）画面描述 （2）揭示寓意 （3）拟写标题 （4）综合考查
揭示寓意
解题思路 首先要认真细致的观察画面的内容，
用心琢磨标题的含义，找出其讽刺、颂 扬的对象或行为。
今年3月22日至28日为第 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《语言文字运用之图文转换专题复习》课件 （共35张） 十九届“中国水周”。请 仔细观察右图的中国节水 标志图案（黑色部分原图 为绿色），简要描述该图 案，并说明你对该图案内 涵的理解。
图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球， 象征节水能保护生态环境，手掌托着水滴，象征人 人动手节约每一滴水，手掌又象一条河流，象征滴 水成河。
语言文字运用之 图文转换
考点解读
所谓图文转换是指把图表内容转化 成文字表述。这是一种较新的题型。
图文题要求考生根据图文中的有关 内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些 隐含性信息，对材料进行综合性评价。
图文转换三大类型：
❖漫画文字转换 ❖图标文字转换 ❖表格文字转换
一、漫画题
1、是指把漫画从图片转换成文字表述的一 种考题.
观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫 画内容，50字左右。
参考：这是题为“等待”的漫画，水面上只露出 一只手等着救援。岸上一群记者，扛着摄像机， 等着拍摄救援的场面。
结合漫画合理想象， 以“文化生活”那 只桶的口吻拟写一 句话。(不超过10 个字)
答案
1：勿忘我。 2：我也很重要啊。 3：只挑它你走不远的。 4、文化生活也很重要。
第二步： 联现实展想像，揣摩画外之意 1、看画面指向，对应相关现实； 2、多个角度想想看，创作动机是什么，确
定最佳画意点。
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漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。
简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标 题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超 过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上 看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己 谋私利。 标题：如此团结/如此划船/划船者。
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1、描述画面内容 “中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个
“心”的图形。 “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大
第三步：用准确合理的语言进行表述
1)客观描述画面。 不可超越漫画所给图文信息 不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
2) 注意说明的顺序
对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分 ──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍 画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时， 可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样 的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
从寓意角度： “溺爱之下难成材” “大树之下难以成材”
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总结漫画类题目的解题思路
第一步： 1、看标题 2、看细节 3、看画中字 4、看夸张处
画面描述应该用描述性的语言表述，切忌加入自己的 主观看法。内容要囊括所有画面，不要丢三落四。
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下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这 一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志。 ②请描述该标志所象征的寓意。
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二、徽标类
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拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。
注意顺序： 由总到分
常见顺序：上下、左右、内外等空间顺序 时间顺序 总分、因果、并列等逻辑顺序
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2、揭示象征的寓意
ห้องสมุดไป่ตู้
根据标志的特点，合理联想
标志的寓意深刻：“心”象征着爱 心，“手”象征着援助，“鸽子” 象征着美好。
中国青年志愿者
整个图案寓意为：伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人间。
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