语言文字运用之图文转换专题复习课件

观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫 画内容，50字左右。
参考：这是题为“等待”的漫画，水面上只露出 一只手等着救援。岸上一群记者，扛着摄像机， 等着拍摄救援的场面。
结合漫画合理想象， 以“文化生活”那 只桶的口吻拟写一 句话。(不超过10 个字)
答案
1：勿忘我。 2：我也很重要啊。 3：只挑它你走不远的。 4、文化生活也很重要。
漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。 通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐 的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪 人们领悟深奥的道理（寓意）。
2、题型 （1）画面描述 （2）揭示寓意 （3）拟写标题 （4）综合考查
揭示寓意
解题思路 首先要认真细致的观察画面的内容，
用心琢磨标题的含义，找出其讽刺、颂 扬的对象或行为。
然后用概括性的语言，揭示漫画主题， 指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的 思考和警示。
仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。
请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓 意，50字左右。
【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人 脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在 抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
第二步： 联现实展想像，揣摩画外之意 1、看画面指向，对应相关现实； 2、多个角度想想看，创作动机是什么，确
定最佳画意点。
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画面描述应该用描述性的语言表述，切忌加入自己的 主观看法。内容要囊括所有画面，不要丢三落四。
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下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这 一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志。 ②请描述该标志所象征的寓意。
今年3月22日至28日为第 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件《语言文字运用之图文转换专题复习》课件 （共35张） 十九届“中国水周”。请 仔细观察右图的中国节水 标志图案（黑色部分原图 为绿色），简要描述该图 案，并说明你对该图案内 涵的理解。
图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球， 象征节水能保护生态环境，手掌托着水滴，象征人 人动手节约每一滴水，手掌又象一条河流，象征滴 水成河。
漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。
简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标 题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超 过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上 看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己 谋私利。 标题：如此团结/如此划船/划船者。
第三步：用准确合理的语言进行表述
1)客观描述画面。 不可超越漫画所给图文信息 不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
2) 注意说明的顺序
对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分 ──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍 画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时， 可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样 的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
画面左边是一个中 年人，仅挑着一只 桶，桶上写着“物 质生活”；右下方 有一只写着“文化 生活”的桶，似乎 在向中年人说着什
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为漫画拟一个标题
1、从呼吁主体命名： “妈妈，请给我阳光”
2、从两者的关系：“爱与碍” “庇护与妨碍”
语言文字运用之 图文转换
考点解读
所谓图文转换是指把图表内容转化 成文字表述。这是一种较新的题型。
图文题要求考生根据图文中的有关 内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些 隐含性信息，对材料进行综合性评价。
图文转换三大类型：
❖漫画文字转换 ❖图标文字转换 ❖表格文字转换
一、漫画题
1、是指把漫画从图片转换成文字表述的一 种考题.
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1、描述画面内容 “中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个
“心”的图形。 “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大
拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。
注意顺序： 由总到分
常见顺序：上下、左右、内外等空间顺序 时间顺序 总分、因果、并列等逻辑顺序
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从寓意角度： “溺爱之下难成材” “大树之下难以成材”
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总结漫画类题目的解题思路
第一步： 1、看标题 2、看细节 3、看画中字 4、看夸张处
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二、徽标类
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2、揭示象征的寓意
根据标志的特点，合理联想
标志的寓意深刻：“心”象征着爱 心，“手”象征着援助，“鸽子” 象征着美好。
中国青年志愿者
整个图案寓意为：伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人间。
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