做最美少年学先锋榜样
学先锋做先锋优秀作文(15篇)
学先锋做先锋优秀作文(15篇)学先锋做先锋优秀作文篇1每个小学生入学以后，都会带上红领巾，因为它是少先队员的象征，令人感到自豪，成为一名少先队员是多么光荣的一件事呀!提到我身边的红领巾，你可能会问：“什么叫我身边的红领巾呢?”“我身边的红领巾，简单地说就是我身边做好事的人，而且我身边的红领巾无处不在”。
一位老奶奶腿脚有些不方便，但她想过马路，这时来了一位少先队员，立刻把这位老奶奶扶过了马路，他就是“我身边的红领巾”。
一位老爷爷走路时摔倒了，一个陌生人立刻把他扶了起来，把他送回了家，最后悄悄地离开了，他也是“我身边的红领巾”。
一位小朋友掉进河里，大哥哥奋不顾身把他救了上来，大哥哥也是“我身边的红领巾”。
这天下着大雨，一位同学没有带伞，正在发愁时，他的同学让他一同打伞避雨，一直等到他的家长来了才离开，他也是“我身边的红领巾”。
一位同学生病了没今年是党的_岁生有去上学，他正在为落下了功课而心焦，这时他的同学来到他家帮他补习了功课，他也是“我身边的红领巾”。
当一个人帮助了一个处于困难中的人时，他就是“我身边的红领巾”。
愿我身边的红领巾到处飘扬。
红领巾是红旗的一角，今年是党的_岁生日，在每年的七月一日党的生日时，“身边的红领巾们”可以自豪地向党祝福生日快乐!因为他们正在履行少先队员的誓言：热爱祖国，热爱人民……学先锋做先锋优秀作文篇2每当春天来临，漫山遍野的花朵开得灿烂时，一首熟悉的旋律在我的耳边响起，一批新的少先队员胸前飘着鲜艳的红领巾使我想起了一年前的那条红领巾。
一次，我正在跑步，谁知脚下有一块砖，我被绊倒在地，好几个地方都摔破了。
我强忍着泪水，但这时的泪水就像不听话的珠子滚出我的眼眶，身边的同学看到了我的窘况竟哈哈地笑起来，时不时的还说："真没用"。
听到这三个字的我，感到自己的`心被刀割一般难受，我心想：昔日里那些同学看到了我摔倒了，不但不来帮我，反而来嘲笑我。
我再也忍受不住了，把压抑在我心中的委屈和伤心全部都哭了出来。
学习先锋榜样 争做最美少年(说课稿)-五年级班队主题活动
学习先锋榜样争做最美少年活动背景在日常学习生活中，我们常常会遇到一些学习非常棒的同学，他们时常可以把知识点掌握得非常好，对学习非常认真，是我们学习的好榜样。
同时，我们也会看到一些同学在学习上有些困难，经常需要老师和同学帮助他们，这时我们可以给予他们更多的关爱和帮助。
在五年级的主题班队活动中，我们要以“学习先锋榜样，争做最美少年”为主题，表彰那些在学习上做得特别好的同学，鼓励全班同学争做学习小能手，共同进步。
活动流程活动分为三个环节：第一环节：评选模范生在第一环节中，我们将通过评选的方式，表扬那些在学习上突出的同学，他们将获得模范生的称号，还将获得老师和同学的赞誉。
评选的条件将主要考虑学习态度、成绩表现、参与度等方面的综合表现。
评选的方式将由班级内组织进行，最后结果将在班会上公布。
第二环节：班级经验分享在第二环节中，我们将邀请评选出的模范生，对全班同学进行学习经验分享。
这些模范生将以自己的学习经验为例，给予全班同学一些有用的学习建议和技巧，提高全班同学的学习能力。
同时，全班同学也可以在分享的过程中交流自己的学习心得，更好地帮助大家共同进步。
第三环节：学习目标计划在第三个环节中，我们要让全班同学都能参与其中，通过制定学习目标计划，鼓励大家争做学习小能手，共同进步。
班级内将分为小组，每个小组将确定一个学习主题和目标，并制定针对这个目标的学习计划。
这个学习计划将纳入班级长期规划中，并在后续班级活动中进行跟踪和反馈。
活动目标通过此次班队活动，我们要达到以下目标：•激发同学们积极学习的兴趣和热情，争做学习小能手；•促进班级氛围的积极向上和全员参与，营造良好的班级学习氛围；•提高同学们的学习能力和自我管理能力，让他们在学习上更有信心和能力。
活动反思在活动结束后，我们将进行活动反思，总结活动的收获和不足，为后续的班级主题活动做出改进和完善。
收获通过这次班队主题活动，我们成功地举办了一次学习主题活动，得到了同学们的广泛参与和认可，提升了学生的学习兴趣和能力。
少先队英雄榜样人物事迹
少先队英雄榜样人物事迹
少先队英雄榜样人物有很多，他们以各种方式展现出了卓越的品质和勇气，成为了孩子们学习的楷模。
其中最著名的包括：
1. 红军小英雄刘胡兰，刘胡兰是中国共产党早期的杰出女兵，她在抗日战争期间，英勇抗击日军，并最终牺牲，成为了少先队的榜样人物。
2. 少先队员王宁，王宁是中国少先队的优秀代表，他在抗洪抢险中英勇无畏，成为了全国少先队员学习的榜样。
3. 少先队员杨振宁，杨振宁是中国著名的物理学家，曾获得过诺贝尔物理学奖，他在少先队时期就展现出了超凡的才华和勇气，是少先队的杰出代表。
这些英雄榜样人物的事迹激励着无数少先队员，他们的奋斗精神和高尚品德都是我们学习的楷模。
他们的事迹告诉我们，只要坚定信念，勇往直前，就能战胜一切困难，取得成功。
这些榜样人物的事迹不仅激励着少先队员，也影响着更广泛的社会，成为了我们
学习的典范。
希望这些英雄榜样人物的事迹可以激励更多的人，传播正能量，促进社会的进步和发展。
学身边榜样做新时代好少年征文10篇
学身边榜样做新时代好少年征文10篇学身边榜样做新时代好少年征文【篇1】一盏明灯，可以照亮旅程;一本好书，可以充实人生。
自从读了《争当四个好少年》之后，我感慨万千。
我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。
热爱祖国是我们发自内心的最朴素的感情。
我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、民族多样、历史悠久、成就辉煌。
新中国成立70年，尤其是改革开放40年，我们伟大的祖国巍然崛起，成为世界舞台上一支不可忽视的重要力量。
神舟飞船的成功发射、奥运会的胜利召开、世博会的圆满举办……啊!我们的祖国已屹立于世界民族之林前列。
少年有志，国家有望。
少先队是建设社会主义事业的预备队，我们的人生历程与祖国现代化建设的前进步伐紧紧相伴。
不论今后我们想当什么，都要把人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起。
“立下凌云志，敢去摘星星。
”人民为先，祖国至上，我们要牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
我们要争当勤奋学习，追求上进的好少年。
少年儿童是祖国的未来，肩负着中华民族伟大复兴的重任。
勤学好问，追求上进是时代的必然要求。
没有知识怎么成才?不勤奋学习怎么有知识?浅尝辄止不下苦功是学不到东西的。
当今时代，国内国际竞争激烈，“市场的竞争”，我们国家正需各方面人才。
只有今天勤奋学习，将来才能担当大任，才能给国家作贡献，这也是我们少年儿童肩负的责任扎实的知识，过硬的本领是一个人成功的基础。
我们一定要以强烈的求知欲和上进心，勤奋学习各门功课，打好知识基础。
我们要争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
强健的体魄是建设祖国，保卫祖国的本钱。
我们要积极参加阳光体育行动，不断增强体质;养成良好心理品质，磨炼勇敢顽强的意志，面对人生道路上的千难险阻，要不屈不挠。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”我们要争当品德优良，团结友爱的好少年。
良好品德是一个人做人的根本。
船长的忠于职守，谭千秋老师的大爱无私，蔺相如的深明大义、宽容大度，乔依的乐于助人，林肯总统的仁爱正义，海伦·凯勒的不屈不挠，陆游的心系祖国，白芳礼和丛飞的无私奉献，清洁工的披星戴月，交警的.爱岗敬业，这些都是我们做人的楷模。
学习雷锋精神,做时代好少年4篇
雷锋，这个名字在中国历史上熠熠生辉，他是一位伟大的志愿者，他的一生都在帮助别人，无私奉献。
他的事迹激励着我们，教导我们如何做一个好少年，为社会、为人民、为家庭贡献自己的一份力量。
学习雷锋精神，首先要懂得关心他人。
雷锋总是主动去帮助别人，不管是给人捡垃圾，还是帮助贫困的人，他总是心系他人，乐于伸出援手。
我们可以学习他的精神，多关心同学、朋友，帮助他们解决困难，分享快乐。
这样，我们就能像雷锋一样，成为一个有爱心的好少年。
其次，学习雷锋精神还要有责任感。
雷锋常说：“有困难找我，我是共产党员。
”这句话表现出了他对党和社会的责任感。
作为一个时代的好少年，我们也要有责任感。
要认真对待学习，积极参加社会公益活动，尽自己的一份力量，为国家繁荣、人民幸福贡献自己的智慧和力量。
最后，学习雷锋精神要有坚强的意志。
雷锋的一生充满了坎坷和困难，但他从不气馁，始终保持着乐观的心态，坚持不懈地为人民服务。
我们也要学习他的坚韧，不怕困难，不怕失败，勇往直前，为了自己的梦想和目标奋斗。
学习雷锋精神，做时代好少年，不仅是对自己的要求，更是对社会的责任。
我们要传承雷锋的爱心、责任感和坚韧精神，用自己的行动为社会、为人民、为家庭贡献力量，让我们的时代充满温暖和希望。
只有这样，我们才能真正做到学习雷锋精神，成为时代的好少年。
雷锋，一个永远闪耀在中国人心中的名字，他是一位伟大的志愿者，他的精神一直激励着我们，成为时代好少年。
在我们六年级的学习生活中，我们更应该学习雷锋的精神，做时代好少年。
雷锋的精神，最重要的是无私奉献。
他总是愿意帮助别人，不求回报。
正如雷锋曾经说过的那样：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话深深地触动了我。
我们在学习上遇到困难，可以相互帮助，共同进步；在生活中，也要关心身边的人，关爱他们，让世界充满温暖。
雷锋的精神还包括勤奋和坚持。
他不怕辛苦，不怕困难，为了服务人民，可以放弃休息，甚至饿肚子。
我们要学会勤奋学习，坚持不懈，不怕失败，勇往直前。
传承红色基因,争做新时代好少年典型人物事迹
传承红色基因,争做新时代好少年典型人物事迹1. 介绍在新时代，我们需要的是一批有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年。
他们要有党性、有领袖品质、有组织觉悟、有责任担当，要成为青年中的楷模，以自己积极向上的行为，为社会做出积极贡献。
他们的身上要有一种时代精神，这种时代精神就是红色基因。
今天，我们来看一看这个时代的好少年在传承红色基因方面所做出的努力和成就。
2. 传承红色基因在当今社会，我们看到了许多新时代的好少年，他们以传承红色基因为己任，努力成长，努力奋斗。
某某同学，他的父母是老一辈革命家，他在成长的过程中深受他们的影响，他不但学习优秀，而且总是积极参加社会公益活动，帮助有需要的人。
他通过自己的行动，传承了父辈的红色基因，成为了新时代的好少年典型人物。
3. 争做新时代好少年典型人物事迹在争做新时代好少年典型人物的过程中，有很多感人的事迹。
某某同学在学习上勤奋刻苦，取得了优异的成绩，而且积极参加各种志愿者活动，用自己的实际行动影响身边的人。
再某某同学在面对困难的时候，不仅不退缩，反而更加积极奋斗，最终取得了成功。
这些事迹都展现了新时代好少年的优秀品质和红色基因的传承。
4. 个人观点和理解我认为，传承红色基因、争做新时代好少年典型人物并不是一件容易的事情，但是却是十分重要的。
新时代的好少年要有理想和追求，要有传承红色基因的使命感和责任感。
他们也要热爱祖国，积极参与社会实践和贡献，努力为社会发展和进步做出自己的一份力量。
5. 总结在新时代，传承红色基因,争做新时代好少年典型人物事迹的重要性不可忽视。
通过传承红色基因，新时代的好少年将会成为祖国的栋梁之才，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
让我们一起关注并支持这些优秀的少年，共同期待他们在未来能为国家、为社会创造更多的价值。
有关新时代好少年典型人物的故事和事迹可以包括以下内容：1. 爱国热情：某某同学在学习历史的过程中，深深感受到了祖国的伟大历史和文化底蕴。
小学生学少年榜样做时代新人作文5篇
小学生学少年榜样做时代新人作文5篇观看了新时代好少年先进事迹发布活动后，相信很多人的心里都会有很多的很多的感悟，下面小编为大家收集整理了“小学生学少年榜样做时代新人作文5篇范文”，欢迎阅读与借鉴!小学生学少年榜样做时代新人作文1无论是你，是他，还是我，当我们走进学生时代开始学习文化知识的时候，我们心中都会都藏着一个美好的梦想，而要把自己的梦想放飞，就要立下坚定的信念，就要努力学习，就要靠自己的不懈努力去实现。
做为新世纪成长起来的青少年，我们要更加努力的学习。
因为我们的祖国还需要建设的更加强大，我的民族复兴之路还需要大家共同的努力。
记得小时候，常常听姥爷给我讲我们祖国受到列强的欺凌，人们生活在水深火热之中，他们瓜分了我们的领土，抢夺了我们劳动人民的财富，在我们祖国大地上烧杀掠夺，肆意破坏着我们的祖国山河，这些历史我们不能忘记，也不能忘记。
那么，我们怎么才能避免历史重演呢?我想，我们要像歌里唱的一样“继承革命先辈的光荣传统……”用我们自己智慧的双手把国家建设的更加强大，真正让祖国走上强国之路，到那时，谁还敢欺负我们的国家。
既然有了梦想就要实现它，不然梦想只是大脑中的一个空想而已。
在接下来的路途中，将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。
我相信，只要坚定信念，脚踏实地的走好每一步，我们肯定能实现中国梦!给自己打气、加油吧!放飞中国梦，做一个志向远大的好少年，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战!小学生学少年榜样做时代新人作文2“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下宣誓，高唱我们的团歌时，心中怎能不为之激动，为之自豪?火红的团旗渲染着无数英雄革命烈士的鲜血，彰显那段书写豪迈、歌唱激情的革命岁月，它更象征着我们新一代在革命光辉下成长的青少年。
初一的时候，我非常向往初二、初三的团员们，羡慕他们佩戴闪闪发光的团徽，敬仰他们的优秀，倾心他们参加的各种活动。
学道德模范、做最美少年、驻美好未来”主题教育活动实施方案
“学道德模范、做最美少年、筑美好梦想”主题教育活动实施方案辽河油田机厂学校红村关工委二零一四年四月“学道德模范、做最美少年、筑美好梦想”主题教育活动实施方案一、指导思想习总书记在接见第四届全国道德模范和提名奖获得者的讲话为我们德育工作指明了方向。
为了积极学习全国道德模范，深入开展“学习宣传全国道德模范”活动，传播正能量，激励人民崇德向上，在学生中开展“学道德模范、做最美少年、筑美好梦想”主题教育活动。
组织全体学生向道德模范学习，树立学生进取前进的榜样，激励青少年健康成长。
二、组织机构组长：闻艳张行信副组长：杨宏生冯庆军成员：刘进杰刘淼潘立东刘宗元各班主任三、活动内容1、以铁人中队为先锋队积极开展“学道德模范、做最美少年”的主题班、队会，邀请油田劳模、“五老”成员开展主题教育报告，与学生现场交流；收听、收看道德模范的事迹，传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德之光，营造浓厚的主题教育舆论氛围，在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。
2、充分利用校报、宣传橱、广播宣传道德模范感人事迹和学生的学习心得。
3、开展中华经典诵读活动，加强优秀传统文化教育，帮助学生树立自尊自信、理性平和、积极向上、开放包容的良好心态和热爱祖国、坚定理想、脚踏实地、积极进取的精神状态。
3、组织班主任深入研讨新时期青少年在日常学习生活中需要遵守的简便易行的道德规范。
4、拓展道德实践活动，引导学生积极参与文明城市、文明单位、文明村镇创建活动，从日常行为做起，从身边小事做起，从自己的校园开始，自觉遵守交通规则，讲究文明礼仪，注重社会公德，平等和谐对待他人，逐步形成文明习惯。
坚持小手拉大手、文明一起走，监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序，注重勤俭节约、创建文明家庭，推动良好社会风气逐步形成。
5、开展“我是网络文明使者”活动。
引导学生从小正确认识互联网的功能作用，增强辨别网上信息真伪的能力，正确用网、文明上网、开设文明博客，讲究网络道德，不沉迷网络游戏，不进网吧，拒绝网瘾，让家长和老师放心。
学身边榜样,争做新时代好少年演讲稿
学身边榜样,争做新时代好少年演讲稿学身边榜样，争做新时代好少年在我们生活的这个世界上，总有那么一些人，就像夜空中最亮的星，闪耀着独特的光芒，他们就是我们身边的榜样。
这些榜样，不是远在天边遥不可及的神话人物，而是近在眼前，可能就是我们的同学、邻居，或者是每天擦肩而过的陌生人。
你看啊，在学校里，总有那么一个同学，他学习特别刻苦。
每天当别人还在睡眼惺忪的时候，他已经坐在教室里开始晨读了。
他的课本上密密麻麻地记满了笔记，那笔记就像一幅幅精心绘制的地图，标记着他求知路上的每一处宝藏。
他对待学习的态度，就像一个执着的探险家，对知识的渴望如同对神秘宝藏的向往。
我们呢？是不是有时候还在为了多睡一会儿懒觉而错过美好的学习时光？我们能不能也像他一样，对学习充满热爱，把学习当成一场有趣的冒险呢？再说说社区里的一位老伯伯吧。
他是个热心肠，小区里不管谁家有困难，他总是第一个冲在前头。
水管坏了，他拿着工具就去帮忙修；哪家的孩子没人照顾，他就把孩子接到自己家里，给孩子做好吃的，还辅导作业。
他就像一个温暖的太阳，默默地散发着光和热，让周围的人都感受到温暖。
我们是不是也可以在自己的小世界里，做一个小小的太阳呢？当同学忘带文具的时候，主动递上一支笔；当邻居需要帮忙拎东西的时候，伸出自己的援手。
这并不难，不是吗？我还认识一位姐姐，她特别有毅力。
她热爱舞蹈，为了能在舞台上跳出最美的舞姿，她每天都要进行高强度的训练。
压腿的时候疼得眼泪在眼眶里打转，可她硬是咬着牙坚持下来。
她的腿上经常是青一块紫一块的，那都是训练留下的“勋章”。
她就像一颗破土而出的春笋，无论遇到多大的压力，都要努力向着天空生长。
我们在追求自己梦想的道路上，是不是也应该有这样的毅力呢？遇到一点困难就想放弃，那怎么能行呢？这些身边的榜样，他们的故事就像一本本生动的教材，告诉我们应该怎样做一个新时代的好少年。
新时代的好少年，应该是充满正能量的，就像一把火炬，走到哪里都能照亮周围的黑暗。
珍爱红领巾做最美队员演讲稿5篇
珍爱红领巾做最美队员演讲稿5篇珍爱红领巾做最美队员演讲稿篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：上幼儿园的时候，每当看到哥哥姐姐脖子上的大红围巾，我就特别羡慕。
什么时候可以戴红领巾？这一天终于到来了。
高一下学期，苏老师带领我们站在国旗下。
哥哥姐姐用红领巾把我们绑起来，我成了光荣的少先队员。
从那天起，红领巾成了我的小伙伴，白天陪我上学，晚上写作业。
不戴的时候会叠整齐，因为苏老师跟我们说红领巾是少先队的。
标志是五星红旗的一角，用无数革命先烈的鲜血染红。
我喜欢，发自内心的喜欢。
有一天放学回家，看到地上有一条红领巾，上面全是脚印。
我觉得太脏了，就不管了。
走了十几米，突然听到红领巾在叫我：“小朋友，快来救我！”我羞愧得跑回去拿回家洗了。
看到挂在绳子上的红领巾像蝴蝶一样在阳光下飞舞，我的心甜如蜜。
现在我把两条红领巾放在一起，他们成了好朋友！我爱红领巾，它总是提醒我要做一个优秀的少先队员。
我知道，这才是红领巾的真爱。
红领巾，我亲爱的小朋友，注意我的动作！珍爱红领巾做最美队员演讲稿篇2亲爱的老师们和同学们：早上好！在上周刚过去的第二次少代会上，又有一批一年级的小朋友加入了光荣的少先队，他们用自己的良好表现为红领巾增添了光彩。
今天是他们第一次带上鲜艳的红领巾参加升旗仪式，让我们用最热烈的掌声为他们喝彩。
每逢周一，当五星红旗在清晨中冉冉升起，同学们个个穿上整洁的校服，胸前佩带着鲜艳的红领巾，庄严地注目着五星红旗，那份骄傲和自豪便油然而生。
一代又一代的少年儿童在鲜红的队旗下宣誓，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员。
红领巾是红旗的一角，佩戴上鲜艳的红领巾，我们不能忘记是无数的革命先烈用鲜血染红了它，它激励我们进步，它引领我们成长。
因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。
我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行我们少先队员在队旗下的宣誓。
不过呀，当老师有时看到满身污渍的红领巾，看到邹巴巴的红领巾，看到随意丢弃的红领巾那孤单的身影的时候，又为我们的少先队员感到羞愧。
争做最美少年主题演讲稿
争做最美少年主题演讲稿争做最美少年主题演讲稿篇1美德少年，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。
美德少年，是激励我奋发向上的动力，是我努力的目标。
朝着这个目标，我一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。
争当班级领头雁学习上，我勤奋刻苦、力争上游。
我努力学好每一门功课，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。
从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。
课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，坚持每天读书看报，给自己充电，以开阔视野、增长知识、陶冶情操。
身为大队长，我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。
不但是老师的得力小助手，还是少先队活动的小策划，组织开展的少先队活动有声有色。
身为小督察，我带头树立文明形象，按时执勤上岗，为老师分忧，为同学服务。
各种各样的锻炼，坚强了我的意志，培养了我的能力，我的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。
入学以来，我多次被评为全面发展好学生、优秀学生干部、在今后的学习道路上，我要努力做到：学习上积极向上、踏踏实实，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
争当才艺小明星我爱好广泛，阅读、唱歌、跳舞、弹琴、做手工，样样喜欢。
老师、同学戏称我是才艺小明星。
我六岁学古筝，仅用了四年就考完了十级;我热爱表演，曾参加过武进区的课本剧比赛、合唱比赛;我是红领巾广播站的播音员，各种节庆活动的主持也少不了我;我还喜欢参加富有创新性、挑战性的活动，如船模比赛、电脑绘画比赛、小报设计比赛、五彩靓武进少先队吉祥物设计比赛等等。
我坚信：时间是挤出来的。
要多学习、多锻炼自己，为班级、学校争得荣誉。
校内外的活动常常忙得我不亦乐乎，但我总能积极自信地面对。
记得那次参加区里的英语朗诵比赛，每天晚上我都要对着镜子练上十几遍，仔细揣摩、反复推敲，每一个动作、眼神、发音都力争做到最好。
功夫不负有心人，在老师的悉心指导和自己的不懈努力下，我在比赛中脱颖而出，一举夺得了武进区一等奖。
最美少先队员优秀个人先进典型事迹申报材料材料(通用8篇)
最美少先队员优秀个人先进典型事迹申报材料材料（通用8篇）最美少先队员先进材料篇1“自信自强功自成”。
这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。
在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。
她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。
而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。
同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。
她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实，勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。
踏踏实实勇于创新是她的特色。
在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。
在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。
例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。
五、积极进取，不断成长。
在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。
如：数奥竞赛、查典比赛等，并取得较优异的成绩。
学身边榜样,争做新时代好少年征文
学身边榜样，争做新时代好少年一、榜样的力量榜样，是指身边那些让人肃然起敬、值得学习的人。
在我们成长的过程中，榜样扮演着重要的角色，他们的言行举止影响着我们的价值观和行为习惯。
正是由于有了这些身边的好榜样，我们才能在求知求学的道路上不断前行，树立正确的人生目标，以更加积极的姿态迎接新时代的挑战。
学身边榜样，是每个好少年应尽的责任和义务。
二、身边的榜样身边的榜样无处不在，在学校里，老师们用自己的辛勤付出和严谨治学的态度影响着我们；在家庭中，父母用慈爱的关怀和勤劳的付出培养着我们；在社会中，那些为人民利益不懈奋斗的先进人物都是我们学习的榜样。
他们的杰出品质和高尚品德是我们学习的典范。
正是由于这些身边的好榜样，我们才能不断汲取正能量，坚定信念，在生活和学习中不断进步。
三、争做新时代好少年争做新时代好少年，意味着我们要以身边的好榜样为榜样，树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。
作为新时代的少年，我们要努力学习，锻炼身体，培养品德，做一个自律自爱的好少年。
新时代需要我们这些新一代的青少年肩负起更多的责任和义务，我们要紧跟时代的步伐，践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的国繁荣努力奋斗。
四、身边的榜样给我们的启示身边的榜样不仅仅是一个个形象在那里的人，更多的是他们身上所展现出的优秀品质和高尚品格。
他们的努力、坚持、奉献、帮助等优秀品质，给予了我们莫大的启示。
学身边榜样，我们要细心观察、仔细品味，从中汲取正能量，将这些品质内化为自己的一部分，在成长的道路上不断超越自我。
五、如何学身边榜样学身边的榜样并非易事，需要我们不断坚持和努力。
要有一颗感恩的心，在学习、生活的路上感恩身边的每一个榜样，感恩那些无私奉献的人，感恩求知若渴的老师，感恩呵护我们成长的父母。
要用心观察，细心品味，及时发现身边的榜样，注意观察他们的言行举止，学习他们的优秀品质。
要努力践行，将学到的优秀品质化为自己的一部分，做到在学习和生活中不断进步。
争做好少年,楷模记心间2000字征文
争做好少年,楷模记心间2000字征文第一篇：争做好青少年征文青春，它迈着强健有力的步子向我们走来。
微风掠过，雨滴一点一点从空中撒下。
路过的野花好似一个高脚杯，装满美酒。
透过窗子向外瞧，一切都是那样美好，那样芬芳。
青春的少年正在成长，希望的种子正在飞翔。
少年，他带着希望坚定地走向春天。
春风正告诉他，他将成为一个少年，一个优秀的五好少年。
他，高高的鼻梁，棕黑的眉毛。
在家里，他是乖巧能干的好娃娃；在学校里，他是老师的得力助手；在社会中，他是文明有礼的好少年。
一次，与他擦肩而过。
他正在跑步，一不小心将我撞倒，他猛地一转头。
我见他紧锁眉头。
在他的眉间有颗豆大的汗珠快速滑过，他急忙道歉，一个接一个得弯腰。
他像犯了滔天大罪一般。
直到我吞吞吐吐得说了没事他才肯松开他那紧锁的眉头。
多懂事的孩子啊！路边的野草仿佛也增添了一丝生机。
那时我刚入校，走进校门，便见到一个熟悉的身影。
我加快脚步，转头一看又是他。
新的学期，与他成了同学。
原来他经常给希望小学的孩子捐书，捐文具；对于那些成绩差的同学，他更是不遗余力地主动帮助；在班级里，总能看到他忙碌的身影，擦黑板、打水、扫地……他像一盏路灯，默默无闻地用自己的光照亮他人。
青春是一场不停歇的比拼，像美的一塌糊涂的樱花。
花落成泥预示着下一次的盛开于灿烂。
如此优秀的少年，祖国的栋梁，未来的希望。
他是社会的五好少年，他是中国的五好少年！第二篇：争做好青少年征文盛天，虽然是个平淡无奇的名字，可我觉得这是一个带着光的名字。
他是可以照亮国家的一盏灯，照亮我们祖国未来的一盏灯。
或许他的光无法照亮整个世界，但有时候我们只需要发自己的光就好了。
记得有一句话叫作：“我们只要发出各自的光就好了，不必吹灭别人的灯。
”夏天的蝉鸣总会使人恍惚，一年一年，我总觉得有些不真实，有时会觉得也许睡一觉夏天就过去了，可那一天就让我在热得使人烦闷的夏天感到一丝真实感，原来有些事真的会停留在你的脑海里好长时间直至今日。
记得那时候我还是三年级，什么都不懂，那个时候的盛天转来我们的班。
中国少年先锋队优秀人物
中国少年先锋队优秀人物中国少年先锋队是中国共产主义青少年团体，旨在培养少年儿童爱国、集体主义和社会主义的思想意识，培养他们成为社会主义事业的接班人。
以下是一些中国少年先锋队的优秀人物：1. 习近平，中国国家主席习近平是中国少年先锋队的优秀人物之一。
他在少年时期积极参与先锋队活动，展现出对社会主义事业的热爱和奉献精神。
习近平通过参与少先队活动，培养了坚定的理想信念和为人民服务的意识。
2. 朱德，朱德是中国共产党的优秀领导人之一，也是中国少年先锋队的杰出代表。
他在青少年时期就加入了中国共产主义青年团，并积极参与革命斗争。
朱德通过先锋队活动，培养了坚定的共产主义信仰和为人民服务的精神。
3. 刘少奇，刘少奇是中国共产党的杰出领导人，也是中国少年先锋队的优秀人物之一。
他在少年时期积极参与先锋队活动，锻炼了为人民服务的意识和为共产主义事业奋斗的决心。
刘少奇通过先锋队的培养，成为了中国革命的杰出领导者。
4. 邓小平，邓小平是中国共产党的杰出领导人，也是中国少年先锋队的杰出代表。
他在青少年时期就积极参与先锋队活动，培养了为人民服务的意识和为社会主义事业奋斗的决心。
邓小平通过先锋队的锻炼，成为了中国改革开放的主要推动者。
5. 杨利伟，杨利伟是中国第一位进入太空的宇航员，也是中国少年先锋队的杰出人物。
他在少年时期就积极参与先锋队活动，培养了团结协作、勇往直前的精神。
杨利伟通过先锋队的培养，成为了中国航天事业的代表人物。
这些优秀的人物通过参与中国少年先锋队的活动，培养了坚定的理想信念、为人民服务的意识和为社会主义事业奋斗的决心。
他们的事迹激励着无数的少年儿童，成为了中国少年先锋队的光辉典范。
争模范先锋,做美德少年手抄报内容
争模范先锋,做美德少年手抄报内容
中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国向来以“礼仪之邦”着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。
从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。
到了现代，更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。
他门的心都是最美的。
孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。
可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。
她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?
其实，每个人都是文化的传承者，我们不需要做什么惊天动地的大事，我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起，认真对待每一件小事，做好每一件小事。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”是啊，美德就是藏在在点点滴滴的小事里。
在生活中我们应树立起我们的榜样，树立自己的理想，积极学习，用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化，诠释美德，让中国文化走向世界，让我们的美德感染更多的人。
每一个人都是美德的化身。
青少年时期是我们一生中的黄金阶段，也是我们性格形成的阶段，我们更要挖掘自身的潜能，开发自己的优点，让自己的优点变成一种美德。
“传承优秀文化，争做美德少年。
”这并不仅仅是一个口号，更多的是要唤起我们心中的美德。
时间匆匆，但唯一不变的是人们心中的美德。
我们要努力，要让中华民族的文化
在历史长河中留下深刻的印记。
做最美少年学先锋榜样
陈文学的话
• 道路是曲折的，我总能在困难的时候看到光明，能 看到我的前途。
• 我感到帮助别人就是快乐自己。 • 我们那个叫从小事做起，从我点滴做起，这样感到
我们人生就是非常幸福，非常快乐。
说先锋榜样
• 你知道哪些先锋榜样？ • 你身边有哪些值得学习的榜样？
老师的话
• 先锋榜样是时代的楷模，他们每个人都是那么的普 通、平凡，但却又是那么的伟大，因为他们每个人 都是从身边的小事做起，做着自己力所能及的努力， 帮助着身边需要帮助人，同时他们也体验着帮助他 人、奉献社会带来的快乐和幸福，在他们眼里，这 些都是自己一生的财富，让我们每个人都像他们一 样，从身边的小事做起，争做最美少年！
学做 先最 锋美 榜少 样年
雷锋的话
• 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一 线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食， 你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉， 你是否永远守在你生活的岗位上？……
• 一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他 把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结 来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
争当新时代好少年事迹1500字
争当新时代好少年事迹1500字争当新时代好少年事迹1500字篇一___,女,__岁,现任___小学_年级一班的大队宣传委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样.一、热爱红领巾,争当少先队员楷模从加入少先队以来,___牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表__小学发言;等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用___是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手.___始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.三、热心公益,处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下,___培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应_北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号.学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸.四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱____不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.做为一名学生,___牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号;_年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参加许多竞赛并获奖:__年“数学解题能力展示”活动中获一等奖第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖__年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖_年通过剑桥英语pet考试(优秀)第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖_年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖五、兴趣广泛,全面发展___不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉.以下是曾获奖励、证书: _年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级_年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖_年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级_年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖_年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖_年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖_年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖_年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
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看到我的前途。
• 我感到帮助别人就是快乐自己。
• 我们那个叫从小事做起，从我点滴做起，这样感到
我们人生就是非常幸福，非常快乐。
说先锋榜样
• 你知道哪些先锋榜样？ • 你身边有哪些值得学习的榜样？
老师的话
• 先锋榜样是时代的楷模，他们每个人都是那么的普
通、平凡，但却又是那么的伟大，因为他们每个人
都是从身边的小事做起，做着自己力所能及的努力，
帮助着身边需要帮助人，同时他们也体验着帮助他 人、奉献社会带来的快乐和幸福，在他们眼里，这 些都是自己一生的财富，让我们每个人都像他们一 样，从身边的小事做起，争做最美少年！
学 先 锋 榜 样
做 最 美 少 年
雷锋的话
• 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一 线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，
你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，
你是否永远守在你生活的岗位上？…… • 一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他 把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结 来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。