小学三年级家长会发言稿3篇精选

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三年级学生家长家长会发言稿12篇

三年级学生家长家长会发言稿12篇

三年级学生家长家长会发言稿最新12篇小学三年级家长会发言稿篇一各位家长:大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。

我同时代表全体学生感谢大家的到来。

为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:一、班级基本情况:本班学生60人,其中男生24人,女生36人。

我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。

本班的小干部周璇、贺鑫钰、廖天倩、刘念、程永红、万勇等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在飞速地提高!我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!在本期中涌现出一些表现突出的学生如:最近在捐助白血病儿童活动中张新宇、贺鑫钰、周旋、温梦婷、唐浩等同学被授予爱心小天使的光荣称号。

但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。

小学三年级家长会学生代表发言稿

小学三年级家长会学生代表发言稿

小学三年级家长会学生代表发言稿【导语】家长会(parents meeting),一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。

以下是无忧考网整理的《小学三年级家长会学生代表发言稿》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级家长会学生代表发言稿尊敬的各位叔叔阿姨、老师:大家好!首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

我给大家做个自我介绍吧!我叫范多多,现在我是班上的班长。

各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。

我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。

为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。

我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。

因此,我们才会有这么好的成绩。

如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

我还要感谢我们班的班主任,她教育了我们严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。

我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。

祝大家合家欢乐,合家幸福!我的讲话完了,谢谢大家!【篇二】小学三年级家长会学生代表发言稿尊敬的各位老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:大家上午好!我叫李思婷。

首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

三年级家长会上的发言稿(精选10篇)

三年级家长会上的发言稿(精选10篇)

三年级家长会上的发言稿三年级家长会上的发言稿(精选10篇)随着社会不断地进步,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的三年级家长会上的发言稿(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亲爱的老师,家长:晚上好!首先感谢老师的信任,让我在此和大家一起交流育儿方面的心得。

记得当年走上讲台之时,父亲给我说了一句话:孩子的可塑性很强,你肩头的任务很重。

在工作的十多年间,我深切体会到了这句话的含义:你把孩子往哪个方向引导,孩子就会成为怎样的人。

于是我在爱护孩子的同时,让她知道做事要按规则,不能由着自己的性子来。

例如:按时完成作业,一开始执行起来确实有一定困难,毕竟玩·动画片的诱惑太大。

记得刚上一年级时每天放学孩子都要让我坐陪才肯放弃动画片来写作业,当时我很苦恼,不知这种日子何时是个头,但我没放弃,坚持了一个学期,孩子终于养成了一放学就独自做作业的好习惯。

我家孩子天性胆小·内向,我总想让她变得自信·张扬。

所以在批作业的过程中,发现错误,我从来不打叉,更不批评,而是再让她看看这道题,经常是她一看,就会发现自己错了。

有时候是实在不会,那我就会让她说说她做的过程中是怎样想的,并用问题的形式引导她走上正确的思路,弄会后再出两道同类型的题目,以达到举一反三的效果。

升入三年级开始写作文,每次写作文都是令孩子头疼的事情。

一开始作文题目和开头都是我口述她写,这样她才肯写,每次写完后,我都给她写评语,把她作文中的优点指出来,哪怕只有一个小小的优点,慢慢地她感觉写作文没那么难了。

后来每次写作文之前我都问她准备写什么事,让她先口述,我再指导,最后下笔。

指导的过程其实就是我问问题,孩子回答。

例如:前几天老师让写同学之间发生的事,孩子说她想写她曾经的同桌偷偷地把她笔藏起来的事。

我就问她:“你是什么时候发现笔不见了?”“当时什么心情?”“都在哪儿找了,怎么找的?”“什么时间找到的,怎么找到的?”“这时候又是什么心情?”“他为什么要藏你的笔?”“你是如何处理这件事的?”“你从这件事中明白了什么?”孩子把这些问题的答案写出来就是一篇内容完整调理的作文,记得她当时写完后激动地告诉我她写了三百多字。

三年级家长会教师发言稿(精选5篇)

三年级家长会教师发言稿(精选5篇)

三年级家长会教师发言稿(精选5篇)三年级家长会教师发言稿1各位家长:感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间参加我们这次的家长会,我是语文杨老师。

刚接手这个这个班级,进课堂上课,只有一个感觉那就是乱。

课堂纪律特别差,插嘴的,做小动作的同学不计其数,真正听课的同学很少。

并且还有和老师抬杠的,顶嘴的,真是让我大开眼界。

上课特别累,一节课要停下来整好几次纪律,教学效果很差。

我也尝试着用“发火”来压制住他们,可是仅仅几分钟,刚整好的纪律又乱开来了。

我每天的语文课大概有三四节,连做作业都堵不住他们爱讲话的小嘴,真是让我很受伤啊。

而且做作业呢,特别马虎,特别是回家作业,有很多同学都是胡乱应付,字迹脏乱差。

十月开始,我调整战略,在班级中推行积分制,每个同学发一张积分卡,每次作业,不管是回家作业还是课堂作业,只要得到优加星的同学就可以得到一个花朵印章,上课表现好的可以得到一个大拇指印章。

集满10个印章可以换一个作业免写章或者一个小礼品。

这个活动一展开,同学们非常踊跃。

原本龙飞凤舞的字迹写端正了,默写全对的同学也增多了,就连上课插嘴,做小动作的现象也逐渐减少了,写完作业也不随意走动,讲话了,都坐得端端正正。

尽管还有少数几位同学依旧不能严格要求自己,但是也比之前有进步了。

经过这一个多月的训练,我们上课时基本上不再用我扯着嗓子喊了,做作业的时候孩子们也基本能安静下来,做完作业很多同学也能坐得端端正正。

看着这些变化,我觉得孩子们的可塑性还是很强的,我们老师和家长需要做的其实就是帮助孩子养成一个良好的学习习惯,有了好的习惯,那学习就变得轻松了。

那么回家是不是仅仅督促孩子完成一些笔头作业呢?肯定不是的,家庭是孩子学习的第二个场所,和在学校学习同样重要,甚至更加重要。

那我们的孩子们回家需要养成什么样的好习惯呢。

我主要就语文学习方面来谈谈孩子需要养成的一些好习惯。

一、预习的习惯我们每篇课文都要预习,在平时在课堂上读书的时间是有限的,有很多同学上课了,连课文的词语都读不出来,更别提读句子了,我一直把预习作为回家作业布置给孩子们。

三年级家长会发言稿范文(精选6篇)

三年级家长会发言稿范文(精选6篇)

三年级家长会发言稿范文(精选6篇)三年级家长会发言稿1各位尊敬的家长们:大家下午好!感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,这是各位对自己孩子的关心,也是对我们工作的大力支持。

召开这次家长会,是为了加强老师与家长之间的联系,加强孩子与家长的沟通,构建一个爱的桥梁,使他们能更好地,更健康快乐地成长。

在此,我代表三(2)班全体任课教师对大家的到来表示衷心的感谢。

首先介绍一下班内的一些情况:我们三(2)班总体上是一个团结上进的班集体,孩子们的上进心比较强,学习积极性很高。

进入三年级后,孩子们懂事了许多,各方面都比以前有很大的进步:(1)、同学都具有很强的集体荣誉感。

对于学校组织的各项活动,全班同学都是齐心协力、积极参与,有很强的凝聚力。

许多同学都热心为班级服务,对班级中的各项工作都是争着干、抢着干,作为一种荣誉来对待。

我们班的班干部也时常能帮助老师管理班级,这跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。

我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

(2)学生的学习自主性提高了。

进入中年级,不管是在思想上还是在学习上,都是一个转折。

很多同学都能够积极主动第学习,课上更用心听讲积极思考了;课后的作业质量也越来越高了。

现在我们每星期可以去图书馆借阅一次书,同学们都抓住了这个好机会,很多同学已经开始借阅了比较有深度的文学作品来看,不是仅停留在看看动植物啊,童话故事等等了。

当然,还有一些同学会存在这样或那样的不足,比如课堂上,有同学上课走神,动动这,动动那,一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆;再一个就是回家作业质量不高,在学校有老师管着,作业就一笔一画写,回到家贪玩,做作业就马马乎乎,这些情况我在班里已进行了教育,同时也请家长配合,回家时要看一下孩子的作业情况。

接下来,我想讲讲有关语文学习方面的问题。

面对孩子进入三年级,很多地方都有较大的变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有善启导才能使孩子健康成长。

小学三年级家长会发言稿(精选10篇)

小学三年级家长会发言稿(精选10篇)

小学三年级家长会发言稿(精选10篇)小学三年级家长会发言稿(精选10篇)在不断进步的社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学三年级家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级家长会发言稿篇1各位家长,你们好!我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。

好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。

好的环境使孩子能保证健康成长。

有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。

最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。

家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我也有孩子,比你们的孩子稍大点,读四年级。

我非常理解做父母的心情。

我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。

好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。

但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。

看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。

家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。

作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。

小学三年级家长会发言稿(7篇)

小学三年级家长会发言稿(7篇)

小学三年级家长会发言稿(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级家长会发言稿五篇_最简单的家长会发言稿

小学三年级家长会发言稿五篇_最简单的家长会发言稿

小学三年级家长会发言稿五篇_最简单的家长会发言稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学语文三年级家长会老师发言稿(16篇)

小学语文三年级家长会老师发言稿(16篇)

小学语文三年级家长会老师发言稿(16篇)小学语文三年级家长会老师发言稿(精选16篇)小学语文三年级家长会老师发言稿篇1尊敬的各位家长:下午好,叔叔阿姨们。

我很高兴你在百忙之中抽出时间来参加这次会议。

我代表班委欢迎你。

现在我就说说我在学习和其他方面的经验。

首先是如何提高学习效率。

在我看来,第一件事就是好好利用课堂45分钟。

我们在学校的大部分时间都在课堂上。

大部分知识都是在课堂上获得的,所以在课堂上,一定要集中注意力,认真听讲,紧跟老师的思路,积极发言,我上课就是这么做的。

老师一提问,我马上思考,脑子里一有答案,我就毫不犹豫地举手。

我觉得这样可以让我对所学的东西印象更深刻。

第二点,我觉得是学习靠自觉。

老师每天都要备课,批改我们的作业。

他们很忙。

我不想让老师担心我们的作业;爸爸妈妈也很忙,他们每天都有自己的事情要做,所以我们也应该让爸爸妈妈担心。

我一直认为,作为学生,学习是我们义不容辞的责任,我们必须做好自己的事情。

所以一定要独立按时完成学习任务。

第三,要认为我们生活在一个集体里,班级是我们共同的家,要主动关心班级,树立集体荣誉感。

所以,我们秋游那天,我给我们班买了一盆盆栽。

乔老师说做一个意见箱让我们互相交流的时候,我是第一个举手的,周日花了一天时间做了一个独特的意见箱。

我很开心,因为我觉得为集体做事是一件光荣的事情。

作为一个孩子,我认为良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。

我很高兴我有一个幸福的家庭和善良的父母。

他们从不严厉训斥我,也很少强迫我学习。

他们从未争吵过。

这样的家庭让我有了家的安全感和温暖感。

我要感谢我的父母,我的姐姐,我的老师和所有关心我的人。

我的演讲结束了,谢谢各位叔叔阿姨。

小学语文三年级家长会老师发言稿篇2亲爱的老师、叔叔阿姨、小伙伴们:大家下午好!我叫吴浩天,今天能站在这里与大家交流,我感到非常高兴。

首先我要感谢我的老师:范老师、陈老师、单老师……感谢她们对我的培养和教育。

我认为自己能取得一些成绩,和各位老师的辛勤教导,家长的悉心辅导和同学们的真诚帮助是分不开的,当然也少不了我个人的努力。

小学三年级家长会发言稿12篇

小学三年级家长会发言稿12篇

小学三年级家长会发言稿12篇小学三年级家长会发言稿小学三年级家长会发言稿(一):各位亲爱的家长朋友:晚上好!又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。

这是我们教育的一个根本出发点。

这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级基本状况:(一)、学生状况:本班现有学生44人,本学期新转入4人,转出1人。

其中男生23人,女生21人。

(二)、教师状况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由吴艳红老师担任,英语教学由苏新燕老师担任,还有科学老师是朱晴雨,体育老师是李增梅,信息技术是钱晓锋老师,教美术的是杜其华老师,音乐是桑显荣老师。

任课老师都很认真负责,平时也常一齐交流,对出现的问题及时想办法合作解决。

(三)、本班开学初存在的问题学生自信心不足,班级不够团结,尤其是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。

学习方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交,甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。

针对以上问题,透过群众的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜。

尤其有一条班规学生十分十分重视,也十分十分愿意执行,那就是师生互罚制度,比如教师平时说土话,没有按时上课,下课,作业批改错误都要收学生的监督惩罚,认真完成学生自己出的考试卷,我已被罚两次,原因都是和同事说土话,为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题,还被批评,订正。

三年级开学家长会发言讲话稿10篇

三年级开学家长会发言讲话稿10篇

三年级开学家长会发言讲话稿10篇三年级家长会讲话稿篇一各位家长:你们好!首先,请允许我代表学校和老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。

我同时代表全体学生感谢大家的到来。

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

本学期我们从火车站那儿再一次的搬校来到这儿,给不少家长带来了许多不便,敬请原谅,这也是无奈之举。

来到了新校舍,我们一切都进行的很顺利,在此感谢家长们的支持。

下面就三个多月来我所了解到的一些情况向家长们做个汇报。

一、班级总体情况。

我们班共有学生42名,男生27名,女生15名。

我很荣幸能教你们的孩子。

孩子是父母的影子。

我从你们孩子的身上看到了你们家长的良好的文化素养与高尚的人品修养,看到了你们的善解人意,与人为善的风范。

我们三(4)班的孩子,大多数乖巧聪颖,文明守纪。

热爱集体,尊重他人。

他们善良朴实,关心班级,关爱他人,有极强的集体荣誉感,对集体的事情尽心尽力。

单看他们每天的值日工作,就知道他们是勤劳的孩子。

在学习上,他们也是不甘落后。

大多数孩子上课专心听讲,积极发言。

比如:汤昌荣、郭杰、于敬一、张晶晶、周浩然、邓凯、纪彤、纪婕等。

有些孩子学习很认真,作业字迹工整。

比如:张明、张天毅、张雨盟等。

在上个星期五学校举行的阶段性练习中,我们班的邓凯同学数学取得了100分。

26名同学90分以上。

我们取得了较好的平均分。

当然,一个班级的学生各方面的表现不是一样的。

班级也存在着许多的问题。

第一,有些男生不懂的谦让,常常为了一丁点儿小事,吵得不可开交,结果造成你推我搡,一不小心就摔交,还有几位同学课间总是不能文明游戏,常常追跑打闹,甚至屡禁不住。

第二,有些同学作业不够认真,学习马虎,特别是家庭作业,家长检查签字应负对待。

小学三年级家长会发言稿【优秀3篇】

小学三年级家长会发言稿【优秀3篇】

小学三年级家长会发言稿【优秀3篇】篇一:小学三年级家长会发言稿篇一我们家的孩子叫某某,虽然我们平时工作很忙,但却一直很重视孩子的教育,一岁零五个月把他送进早教中心,三岁进入市实验幼儿园,四岁的时候,给他报了英语班,舞蹈班,围棋班,珠心算班,但是,从四岁学到六岁,无论是英语,舞蹈,珠心算还是围棋,却几乎什么也没有学会,因为我是从事特殊教育的,我们的学生都是年龄很小,四五岁的聋哑儿童和轻度弱智儿童,我们把聋儿教的都会读书,会认字,会写字,而自己的儿子一直送最好的学校,却什么也没有学会,当时就特别的迷茫,不清楚这到底是为什么。

孩子六岁半进入实验小学,在这个新环境里,有老师的帮助,有同学们做榜样,我感觉孩子一天天进步很快,一天一天的知道学了,但是,他的一些习惯却还非常的不好,如不喜欢劳动,不喜欢读书,学习成绩也很一般。

在为孩子发愁的同时,我们也看到了自己在教育孩子时存在的不足,平常我们自己陪孩子的时间太少了,业余的时间,总觉得掏钱给孩子报了兴趣班找个老师看着他就行了,自己和孩子一起学习的时间很少,这或许也是孩子表现不好的一个因素。

因此,我们也尽量的多抽出时间来陪孩子,除了陪孩子一起读书,带孩子出去旅游之外,为了培养孩子的好习惯,我们还带孩子去资助身处困境的孤儿,让他亲眼看到,一个没有爸爸妈妈自己生活的孤儿却得了一墙的奖状,并且能把家里打扫的干干净净的;此外,正月十三,我们还带孩子去看宝丰马街书会,在十几万人参加的书会上,我们特意让孩子看一看,那些在书会上买饭的小摊上,每个小摊都是爸爸妈妈卖饭,年龄很小的孩子,在寒风中帮着爸爸妈妈刷碗,擦桌子。

看到这些,当场我们就教育他也要好好学习,也要多帮助家里干一些力所能及的劳动。

现在,经过一段时间的教育和熏陶,邱润宇也养成了晚上睡觉前看书,平常帮着家里干一些力所能及的劳动的习惯。

当然,对于我们某某这样的非常调皮的孩子的教育是一件非常困难的事情,但是,我想,在学校老师的辛苦教育下,我们家长也付出应该付出的心血去配合、培养和教育孩子,即使再调皮的孩子,也会一点一点的进步,在我儿子身上,我已经看到了这一点。

小学三年级家长会发言稿(精选8篇)

小学三年级家长会发言稿(精选8篇)

小学三年级家长会发言稿小学三年级家长会发言稿(精选8篇)在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学三年级家长会发言稿(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级家长会发言稿1各位家长:你们好!很感谢你们能抽出时间来参加这次家长会,你们能够来就足以证明明你们对孩子的关心和对学校以及我们的工作的支持。

下面我就简单地说几点:1、正确看待孩子的分数考试已经结束了,分数只是代表孩子的过去,对这一段时间的检测,不要因为孩子考得不好而失去信心,最重要的是吸取这次教训,争取在下一次的考试中取得好成绩。

孩子成绩差,就会厌学,厌学成绩会更差,久而久之,就会形成一种恶性循环,你的孩子在起点就输给了别人。

所以想请家长多关心孩子,在学校我们努力,回到家里各位家长就要对孩子进行辅导,我只要求各位家长能够对孩子的作业进行辅导,不需要做额外的知识的辅导。

让孩子们把作业中的每道题都弄懂弄会,学会和做完作业完全是两回事,只有把作业弄会了,孩子的成绩才能提高。

2、辅导孩子的作业咱们班孩子的作业整体还是不错的,但是有个别学生的字连看都看不清楚,所以家长要对孩子进行辅导,最基本的要求是把字写规矩写干净。

3、让孩子在生活中应用数学在第一单元《测量》、第五单元《时分秒》的时候,我发现孩子们的生活常识很弱,比如说对1千克的认识就不清楚,不知道1千克到底有多重,如果家长们在买东西的时候适时引导孩子感觉一下1千克有多重,那孩子们在理解的时候就不会这么困难了。

认识时分秒的时候,有些孩子连表都不认识,希望家长能够让孩子在生活中多接触数学,平时你可能看不出来有什么效果,可这种影响是潜移默化的,所以希望家长们能够注意细节,让孩子不仅学会课本中知识,更重要的是能够在生活中应用我们学习的数学。

三年级孩子还这么小,不仅让他们学会课本上的知识,更重要的是让他们学会从生活中体会数学,找到学习的快乐。

小学三年级家长会优秀学生发言稿

小学三年级家长会优秀学生发言稿

小学三年级家长会优秀学生发言稿示例第一篇:亲爱的叔叔阿姨们:大家好呀!我特别高兴能在这个家长会上跟大家分享我的一些想法呢。

我觉得学习就像一场超级有趣的冒险之旅。

在这个旅程里呀,我们就像一个个小小的探险家,每一个新知识都是我们要寻找的宝藏。

有时候这个宝藏藏得很深,找起来可费劲了,就像数学里那些复杂的难题。

可当你好不容易找到它的时候呀,那种开心就像在大热天吃到了最爱的冰淇淋,从心里甜到外面呢。

拿语文来说吧,那些课文就像是一个个神秘的故事城堡。

我刚上三年级的时候,看到那些长长的课文,还觉得有点害怕呢。

就好像我站在一个特别高大的城堡前面,不知道怎么进去。

可是呀,当我一个字一个字地去读,去理解,就好像找到了打开城堡大门的钥匙。

我发现里面有好多有趣的东西,有善良的主人公,有美丽的风景描写。

我在这个城堡里逛得可开心了,慢慢地,我的语文成绩就变好了。

这就告诉我们呀,只要勇敢地去尝试,没有什么是做不到的。

再说说数学吧。

数学就像一个魔法世界,那些数字和符号都是有魔法的小精灵。

有时候它们组合在一起就会让我头疼,就像小精灵们在调皮捣蛋。

可是当我静下心来,认真地去看每一个小精灵的作用,按照规则去计算,就会发现原来它们是那么听话。

我记得有一次考试,有一道特别难的数学题,我一开始看的时候脑子都懵了。

可是我没有放弃,我在草稿纸上一遍又一遍地计算,就像一个小侦探在寻找线索。

最后呀,我终于算出了答案,那种感觉就像我抓住了最调皮的小精灵,特别有成就感。

英语呢,它就像是通往另一个世界的大门。

那些奇怪的字母组合起来就能发出好听的声音,就像在唱歌一样。

刚开始学英语的时候,我总是分不清那些单词的发音,感觉自己像个迷路的小羔羊。

但是我就跟着老师一遍又一遍地读,听那些英语儿歌,看英语动画片。

慢慢地,我就能说出流利的英语了。

这就像我找到了大门的钥匙,打开门看到了一个全新的世界,里面有好多不一样的文化和好玩的东西。

除了学习,在学校里交朋友也特别重要。

三年级家长会发言稿精彩10篇

三年级家长会发言稿精彩10篇

三年级家长会发言稿精彩10篇三年级开学家长会发言讲话稿5篇一各位家长朋友们:你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

(一)、班级情况分析:我们班现有学生71人,男生44人,女生27人一、纪律方面:1)有迟到的现象,还有同学踩着上课铃进教室。

学校规定早上7.20开始早自习,早上是学习的黄金时间,如果能够充分利用对学生知识的巩固帮助很大2)课堂上,有同学上课看漫画书,玩玩具,这些情况我在班里已进行了教育,同时也请家长配合,不定期检查孩子的书包,小玩具、零食、不许带进学校。

二行为习惯方面1不注意个人卫生,男同学不按时剪头发,女同学留长指甲,自己的抽屉乱糟糟,不爱清理,2不爱劳动,对老师布置的任务拈轻怕重,生怕自己比别人多做事,大扫除没有老师和班干部的监督就偷懒不按时完成3有些同学爱说脏话、与同学交谈时动不动就说三字经,很没有礼貌,还有有一部分男同学和女同学,在学校里有吃槟榔的现象,学生毕竟是学生,不要沾染大人的习惯,孩子还没意识到这是极其有损形象的行为。

家长要关注,孩子举止的文明,优雅(对女生、男生有意识的教育,男孩子要大气、稳重,不要斤斤计较;女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方)三学习方面1上课时,有一部分学生经常开小差,听了一会就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜欢找别人讲话,动手惹别人。

2家庭作业质量不高,在学校有老师管着,作业就一笔一画写,回到家贪玩,做作业就马马乎乎,有的甚至不做家庭作业,或者第二天来学校抄。

3学生玩心很重,一下课就跑出去玩,班上很少有学生是留在教室看书的,根据以上情况,我希望得到家长的配合,毕竟家长是与孩子接触最多的人,家长在孩子的教育上有举足轻重的作用,在我们共同的努力下,使孩子得到进步,现我提出几点建议:一、关注孩子良好习惯的培养。

小学三年级家长会学生代表发言稿8篇

小学三年级家长会学生代表发言稿8篇

小学三年级家长会学生代表发言稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级优秀学生家长发言稿五篇

小学三年级优秀学生家长发言稿五篇

小学三年级优秀学生家长发言稿五篇小朋友们的家长会就要到了,家长会上各位家长有什么想要跟孩子们说的吗?下面小编为大家献上5篇小学三年级优秀学生家长发言稿,希望对同学们有所帮助。

下面就和小编一起来看看吧!小学三年级优秀学生家长发言稿一大家好,我是崔靖哲的家长,能够参加今天这个家长座谈会,我感到非常高兴。

在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。

感谢学校提供了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。

没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。

在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。

三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也可以改变他胆小怕事的性格。

现结合我儿的情况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。

最大的缺点是:1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。

2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

3、礼貌方面欠佳,不会礼让。

所以,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。

俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋努力,才能出好的成绩,要形成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生能力上下功夫;继续采取多种形式,与家长保持密切的联系(当然我们家长应该更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。

小学三年级家长会班主任发言稿优秀(15篇)

小学三年级家长会班主任发言稿优秀(15篇)

小学三年级家长会班主任发言稿优秀(15篇)小学三年级家长会班主任发言稿1各位家长:大家好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在东关小学。

首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。

学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。

希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况:时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。

这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也,大部分的学生都能坐端正认真听讲更加遵守纪律了;积极动脑筋。

做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。

大部,分学生都形成了良好的行为习惯他们能遵守学校纪律,关心班级。

应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。

确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。

我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。

但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。

丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。

每次作业,我们做老师的总要数一数作业本齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。

不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。

将近两年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。

一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

二、班主任工作方面作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

小学三年级家长会班主任发言稿3篇

小学三年级家长会班主任发言稿3篇

小学三年级家长会班主任发言稿3篇通过家长会的交流,班主任可以向家长反馈学生在校的学习情况以及班级工作的开展情况,因此,班主任可以先做好一份发言稿,下面给大家分享小学三年级家长会班主任发言稿,欢迎借鉴!小学三年级家长会班主任发言稿1各位家长:您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先,我先自我介绍。

我姓单,是三年级班的班主任及任课老师。

在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。

就目前的班级来讲,我也有更大的信心带出更好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持。

我们起点的成绩虽然很高,但是,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。

今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。

可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

其次,谈这次家长会的主要内容:一、学习方面1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。

2、知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,难易加强了,应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题,如24时计时法的应用,如果基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题必须要有扎实的计算功底和理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。

一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(如江宣,吴加佳,王佩琦,贺建婷,申雅茹等把学习当做是一件愉快的事。

三年级班主任家长会发言稿范本【三篇】

三年级班主任家长会发言稿范本【三篇】

【导语】家长会⼀般是针对⼀项或多项主题,以教师讲述和传达为主,以家长提问为辅的形式。

多为学校或班级有重⼤事项宣布;或学⽣⾯临升学,中考或⾼考的专题讲座;或类似⼀堂家长学校课程。

其⽬的是为了准确,及时的向家长通报学⽣或学校教学情况、变化、⽇程等。

以下是⽆忧考整理的相关资料,望对您有所帮助。

【篇⼀】 各位家长: ⼤家上午好!我们的每⼀次家长会其实就是⼀次美丽的聚会,我希望我们今天的聚会是轻松、愉悦⽽⼜有效的。

今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静⼼坐在这⼉,单从这⼀点就可以看出你们对⾃⼰⼦⼥的关⼼,已表明了⿍⼒⽀持我⼯作的决⼼,在此表⽰感谢!本次家长会,我准备从以下⼏个⽅⾯与⼤家交流: ⼀、召开家长会的⽬的 我们深深知道,那每⼀张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

俗话说:性格决定命运。

⽽习惯构成性格。

好的开端是成功的⼀半。

⼩学三年级是您的孩⼦学习⽣涯的开端,⼀定不能让我们的孩⼦输在起跑线上。

孩⼦的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩⼦三⽅⾯,⽼师的循循善诱,孩⼦的刻苦努⼒固然⼗分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细⽆声”的作⽤。

所以,我们衷⼼希望通过今天⾯对⾯的交流,⼼与⼼的交谈为我们的孩⼦创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

⼆、汇报班级各项情况: 下⾯我就将本班的具体情况给⼤家汇报⼀下:我班35⼈,从开学到现在,总体来说,每个孩⼦的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了⼀定的进步。

记得他们在刚开学时,很多学⽣上课随随便便,想⼲什么就⼲什么,没有纪律性,不会倾听⽼师上课。

现在他们知道了,课前要做课前准备;下课整理好桌⾯上的书本。

上课基本学会了按⽼师的要求认真听课,课外活动也知道做⼀些安全的游戏。

他们懂得了尊敬⽼师,团结同学,关⼼班集体。

有较强的集体荣誉感,有浓厚的学习氛围和良好的班风。

有上课听讲认真、发⾔⽐较积极,作业较好、书写⽐较认真的时候,只是没能⼀以贯之,不能持之以恒;有段时间表现很好,有段时间会没有状态;学习成绩也是有时进步、有时退步,不够稳定。

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小学三年级家长会发言稿3篇精选小编为大家整理的三年级家长会发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!三年级家长会发言稿尊敬的各位家长朋友:您们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!首先,我先自我介绍,我姓xx,是本班的班主任及数学老师。

此时此刻,我的心情是万分激动的,我们第一次这样面对面的接触,相信你们的心情也同样的激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次特殊的会议,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通。

再次就是研究一下这学期孩子们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好孩子的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。

在这次会议上,我将会为大家简要介绍我班情况及本人对班级的学期设想,会对家长们提几点建议,期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。

感谢大家对学校工作的支持。

希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况:时间过得真快,转眼间孩子们将要成为一名四年级的小学生了。

我从一年级开始接这个班,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。

做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。

大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。

许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,一大部分同学书写特别漂亮,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。

确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。

我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。

但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。

丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。

每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。

不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。

一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级”博学精思”的良好学风。

二、班主任工作方面作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

1、培养孩子的独立自主性这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是”饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。

其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。

所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。

教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。

认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。

未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。

因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

2、培养孩子的”肚量”孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。

因此,我们要耐心地培养孩子的”肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。

在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的”肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。

您想,50个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。

3、培养孩子的进取心人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。

孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。

殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。

作为家长,应学会和孩子一起分享。

要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。

如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。

所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

三、孩子的学习方面孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。

这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

学习方面的改变还表现在课程内容增加了,开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子知道”难为情”了,他怕”丢面子”了。

从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的”口风”必须一致。

不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。

教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。

学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

四、我希望家校之间加强联系一切为了孩子,为了孩子的一切。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。

为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。

老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

请天下所有的父母记住这样一句话:”你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。

”由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!三年级家长会发言稿各位家长:你们好!作为语文这门学科来说,三年级是转折关头,各位家长要作好思想准备,从三年级以后,语文就很难考到九十分以上了,不像一二年级语文考试,全班的平均分要考到九十分以上。

而三年级的语文要考到九十五分以上,这是那是很不容易的,因为作文最好的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右,而一、二年级作文,只要语句通顺,写得比较具体就不会扣分了,所以到了三年级,语文能够考满九十已经很不错了。

在一般情况下,语文教完一单元就要进行一次单元考试,考完以后会进行评讲和订正,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时试题难一点,可能大家都考得不好。

作为家长,我们主要帮助分析失分原因,哪些地方是粗心引起的错误,哪些地方是平时没有学扎实,比如看拼音写词语,课文填空等,这些是基本的知识,作为学生来讲这些知识应该掌握的,如果您的孩子在这方面有错的话,那说明他学习的态度不够端正,作为家长就要引起重视,要在平时督促您的孩子认真完成作业,该背的课文要背,课文中的生词要全默出来。

到了三年级,阅读短文是个难点,因为每个孩子的智力都是不同的,这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。

其实,老师在分析每篇课文的时候,就把方法渗透进去了,比如说找出文中的比喻句,拟人句,文章的中心句,读了文章回答问题等等,这些方法,老师都教给他们了,但在不同文章中,有的孩子就不会做了。

这不仅需要老师的耐心,还需要家长的耐心。

因为在学校,每个孩子的时间都是一样的,每节课有每节课的内容,课间只有十分钟的休息时间,所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课,但也不能补得太晚,所以对于这样的孩子,作为家长,只能在家里为他再补补课了。

我们不管是哪次的练习,都会把考卷发下来给家长看的,但有的孩子考得好了就给家长看,考了不好,就说我们没有考,如果您遇到这种情况,就及时和老师联系。

如果您看过考卷以后,就在考卷上签好名字,让老师心里有数,哪个孩子让家长看过了。

特别是到了高年级,有的孩子会模仿家长签名的,所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的情况,就要和老师取得联系。

当然也有可能有特殊情况,练习会延后,但一般情况下不会出现教了三个单元了,第一个单元也没有进行练习这种情况的。

至于应该让孩子掌握哪些知识,如何去掌握它们,在学习的过程中可能会遇到哪些困难,以后,我们会通过校信通来提醒家长注意的。

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