人力资源管理技能实训一.doc

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踏瑞人力资源管理实训答案 swem

踏瑞人力资源管理实训答案 swem

踏瑞人力资源管理实训答案swem一、单选题1、“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己。

”这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?(A)A.资源B.成本C.工具.物体8.把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?(C)A.自我中心式、非理性化家族管理B.以人为中心、非理性化家族管理C.以人为中心、理性化团队管理D.自我中心式、理性化团队管理2、依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是(C)。

A.因素分解法B.因素比较法C.排序法D.评分法3、“人尽其才,才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容?(C)A.组织结构的设计B.人力资源规划的制定C.人员的选拔与使用D.培训计划的制定4、基本工资的计量形式有(B)。

A.基本工资和辅助工资B.计时工资和计件工资C.岗位工资和技能工资D.定额工资和提成工资5、我国的社会保险制度体系主要包括(A)、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等内容。

A.养老保险B.就业保险C.生活保障6、人与职业相匹配的职业选择理论是由(A)提出的。

A.美国波士顿大学教授帕森斯B.美国约翰·霍普金斯大学教授霍兰德7、下面哪一项不是制定人力资源规划过程中的主要内容?(B)A.预测未来的人力资源供给B.制定能保障人力资源供给的政策和措施C.供给与需求的平衡D.评估规划的有效性并进行调整、控制和更新8、一家电子公司录取的新员工需要岗位培训90天才能达到标准生产能力,而在这90天中的工资都是按标准生产能力应得工资支付的。

那么这部分工资与按其90天中的实际生产能力应得工资的差额即构成了哪种成本(A)A.在职培训成本B.专业定向成本C.脱产培训成本D.上岗前教育成本9、人力资源管理科学化的基础是(B)A.人员招聘B.工作分析C.岗位设计D.绩效考核E.就业指导10、某公司今年离职人员数为30,而今年在职人员的平均数为200,那么,该公司的人员变动率是(A)A.20%B.10%C.15%D.25%11、通过示范,教一名管理人员如何安排日常生产,这是人力资源管理的哪项工作?(B)A、人员招聘B、员工培训C、绩效考核D、职业管理12、人力资源管理呈现出许多新的可能的发展趋势包括(A)。

人事经理的实训报告

人事经理的实训报告

一、实训背景随着我国经济的快速发展,企业对人力资源管理的需求日益增长。

为了提高自身在人力资源管理领域的专业素养和实践能力,本人于2023年在某知名企业进行了为期三个月的人事经理实训。

在此期间,我深入了解了企业人力资源管理的基本流程和关键环节,积累了宝贵的工作经验。

二、实训内容1. 招聘与配置在实训过程中,我参与了企业招聘工作的全过程。

从发布招聘信息、筛选简历、组织面试到录用通知,我学习了如何根据企业需求制定招聘计划,以及如何通过面试评估应聘者的综合素质。

2. 培训与发展企业培训是提高员工素质和技能的重要途径。

在实训期间,我协助部门经理组织了一系列培训活动,包括新员工入职培训、在职员工技能提升培训等。

通过这些活动,我了解了培训需求分析、培训计划制定、培训效果评估等环节。

3. 绩效管理绩效管理是企业人力资源管理的重要组成部分。

在实训中,我参与了绩效指标的制定、绩效评估的实施和绩效反馈的沟通。

通过这些实践,我掌握了绩效管理的流程和方法,以及如何根据绩效结果制定相应的激励和改进措施。

4. 薪酬福利管理薪酬福利是企业吸引和留住人才的关键因素。

在实训期间,我参与了薪酬体系的搭建、福利计划的制定和实施。

我了解到薪酬福利设计的原则和技巧,以及如何根据企业实际情况调整薪酬福利政策。

5. 员工关系管理员工关系管理是企业人力资源管理的重要环节。

在实训中,我学习了如何处理员工投诉、调解劳动争议、维护员工合法权益等。

通过这些实践,我掌握了员工关系管理的基本原则和技巧。

三、实训收获1. 理论与实践相结合通过本次实训,我将所学的人力资源管理理论知识与实际工作相结合,提高了自己的实践能力。

2. 工作经验积累在实训过程中,我积累了丰富的企业人力资源管理经验,为今后从事相关工作打下了坚实基础。

3. 团队协作能力提升在实训中,我与同事们共同完成了多项工作任务,锻炼了自己的团队协作能力。

4. 沟通能力提高在处理员工关系、协调各方利益等方面,我学会了如何有效地与员工、上级和同事进行沟通。

人力资源实训报告10篇

人力资源实训报告10篇

人力资源实训报告10篇人力资源实训报告篇1这周我们进行了人力资源管理这门课程的实习,实习内容是举办一次模拟招聘会,人力资源管理课程实习总结报告。

虽然只是一次模拟招聘会,但同学们都投入了极大的热情。

同学们对这次的模拟招聘会十分感兴趣,准备工作做得很充分。

本次模拟招聘会旨在让同学们熟悉招聘会的流程,提高自身的求职应聘技巧。

第一个环节为自我介绍。

各位同学分别阐述了自己的性格特点、社会实践经历和未来的工作方向,一句句话语铿锵有力,向在场的各位评委和同学展现了新一代大学生的风范。

第二个环节为评委提问,这个环节主要考察学生的专业素质和现场应变能力。

评委对各位同学都提出了有针对性的专业题和较难的即兴题,大多数同学的回答都很不错。

第三个环节为自由发表自己的看法,同学们畅所欲言,指出了每组招聘过程中的优点和缺点。

第四个环节为宣布招聘结果和颁发聘书。

比赛结束后,同学们都纷纷表示受益匪浅。

我作为这次模拟招聘会的应聘者之一,经过自己的不懈努力,最终成功应聘成为__日用品有限公司的助理研发工程师。

但我并没有就此欣喜若狂,而是很平静的一直思索着,通过这次活动的锻炼,在目前就业日益严峻的形势下,作为一名大学生,如何掌握招聘的技巧,来应对激烈的竞争。

模拟招聘会开始前几周,在老师的指导下,同学们都开始积极做准备。

作为一个应聘者,每一位同学都精心准备了自己的简历,从内容到包装都很符合招聘会的要求。

作为招聘单位,企业简介,招聘广告等资料也很有特色,在接到招聘广告后我们就开始制作简历,大家的简历都很精美。

我的简历朴素精悍,言简意赅,围绕着我的应聘职位把我的优势展现了出来。

简历制作好了就开始通过各种渠道,了解招聘公司的信息,这样有助于在面试时胸有成竹地去应对招聘经理的提问。

接下来的几天就进入了面试阶段,从各个参赛队员的脸上可以得知,大家都不免都有些紧张。

我是第一次参加这样的面试,也很紧张,在面试刚开始时讲的并不是很完美,后来我就不断调节自己的心态,告诉自己不要紧张,不用害怕,因此我的回答很从容,非常有自信的回答了招聘经理的问题。

工作分析技能实训一

工作分析技能实训一

工作分析与工作评价技能实训项目一:工作分析的准备和流程班级:人力1103 姓名:徐成学号:1103120310一、实训目的和要求:了解工作分析准备的必要性,掌握工作分析准备的主要内容,掌握工作分析的流程。

二、实训内容:1、工作分析准备的主要内容2、工作分析准备的注意事项3、工作分析的流程三、实训过程实录:1、工作分析准备的主要内容归纳:(1)根据工作岗位分析总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基础数据和资料。

(2)设计岗位调查方案。

(3)做好员工的思想工作,说明该工作岗位分析的目的和意义,建立友好合作的关系,使有关员工对岗位分析有良好的心理准备。

(4)根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,以便逐项完成。

(5)组织有关人员,学习并掌握调查的内容,熟悉具体的实施步骤和调查方法。

自己在工作岗位上要把自己的工作做好,努力学习新的知识。

在下属有什么地方没有做对做好,给于讲解。

2、工作分析准备的注意事项:(1) 系统原则。

任何一个完美的组织、单位那是相对独立的系统。

在对某一工作进行分析时,次注意识工作与其他丁作的关系以及该工作在整个组织中所处的地位,从总体广把握该工作的特证及对人员的要求。

(2) 动态原则。

工作分析的结果不是一成不变的而要根据战略意图、环境的变化、业务的调整,经常性地对工作分析的结果进行调整。

工作分析是一项常规的工作,需要定期地予以修订。

(3) 目的原则。

在工作分析中,要明确工作分析的目的。

工作分析的目的不同,其侧至点也不同。

比如,工作分析是为了明确工作职责,那么工作分析的重点在于工作范围、工作职能、工作任务的划分;如果工作分析的目的在于选拔人才,那么工作重点在于任职资料的界定;如果门的在于决定薪酬的标准,那么重点义在于工作责任、工作量、工作环境、工作条件等因素的界定。

(4) 经济原则。

工作分析是项非常费心、费力、费钱的事情,它涉及企业组织的各个方洲。

人力资源实训报告精选5篇

人力资源实训报告精选5篇

人力资源实训报告精选5篇【导语】实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。

以下是本店铺为大家整理的优秀人力资源实训报告5篇,供您学习借鉴!【篇一】人力资源实训报告精选一、实习简介:1.实习目的:通过实习,巩固人力资源基础知识,完善自己的知识结构,培养分析、解决实际问题的能力及对实际工作的适应性,达到锻炼能力的目的。

了解现代企业人力资源管理的运作体系和管理流程,找到自己需要巩固和发展的专业方向。

实习起着过渡作用,让我了解社会现实,从实践中拉近与社会的距离,在实习过程中发现自身的优势和不足并完善自己,做好由学校走向社会的转变,为将来更好地投入工作和社会生活做准备。

2.实习地点:3.实习时间:二、实习单位、岗位简介:1.单位简介:2.岗位介绍:人力资源助理,执行人力资源日常性事务工作,辅助人力资源部管理人员完成人力资源目标规划。

三、实习内容:(一)内部考勤及编辑、打印、存储等文稿工作之前在学校的大部分时间是用来学习理论知识,并没有从事过相关的工作且对公司各方面不熟悉,带我实习的上级安排了公司最基层的工作,主要包括利用现代化办公网络进行的编辑、发送、接受、存储等。

这类的工作看起来比较简单,但却容不得半点马虎大意,每一个细节都必须注意到,养成了我严谨认真的好习惯。

在内部考勤过程中,需要每天记录员工的出勤等状况,我对公司的各个部门及其工作岗位有了大概的了解。

这也是考验我的沟通能力的时候,与公司员工保持良好的沟通能够起到事半功倍的效果,有助于大家协调一致高效完成任务。

这为我后来的人力资源助理工作做了准备。

(二)人力资源相关工作在进入公司几天之后,我对公司的运作流程和管理有了相应的了解,开始辅助人力主管从事人力资源基础工作。

1.考勤管理我了解到考勤对于一个公司的重要性,它更多的是一种约束监督。

为维护良好的经营秩序,提高工作效率,保证各项工作的顺利进行,以使员工保持良好的身体素质和旺盛的精力,努力做好本职工作,我们会严格实行考勤管理。

酒店人力资源管理实训

酒店人力资源管理实训
❖ 提问: 中国酒店与国际接轨大概分为几个阶段? 三个阶段:
设施设备
服务规范

硬件接轨
软件接轨
职能接轨
学习目标:
教学内容:
模块一:酒店人力资源管理概述 模块二:酒店员工招聘与配置 模块三:酒店员工培训 模块四:酒店员工薪酬与福利 模块五:酒店绩效管理 模块六:酒店劳动关系管理
模块一:酒店人力资源管理概述
内容四:酒店人力资源管理
项目二:酒店人力资源管理部门的工作内容
内容1:酒店人力资源管理部门与其他部门的不同
• 业务运转部门:客房、前厅、餐饮——一线作战部队 • 行政部门:工程、安保、总经办——后勤保障部门 • 职能部门:人力、财务——参谋部
内容2:酒店职能管理部门的工作特点
业务部门和职能部门
来源局限、水平有限 “近亲繁殖” 可能造成内部矛盾
进入角色慢 了解少 可能影响内部员工积极性 成本高
项目三:酒店招聘的方法
❖ 1、笔试 ❖ 2、面试
•面试是一种招聘者与求职者之间面对面

相互交流信息的有目的的会谈。它使招
聘方和受聘方都能得到充分的信息,以

在招聘中作出正确的决定。
•面试是一个双方彼此考量和认知的过程
学习项目:
项目一:人力资源管理和酒店人力资源管理
❖ 需要了解的内容: 1、人力资源的概念、特征 2、人力资源管理的内涵 3、现代人力资源管理和传统人事管理的区别 4、酒店人力资源管理的概念、基本原理 5、酒店人力资源管理的过程
内容一:人力资源
内容二:人力资源管理
内容三:人力资源管理与人事管理的区别
缺 局
点 限
和 性
•灵活性不够 •如面试人多易被后来应试

行政管理职业技能实训平台人力资源管理实训练习答案

行政管理职业技能实训平台人力资源管理实训练习答案
第4题: 在资料验收过程中验收人员应检查的问题有( )。
答案:A资料是否完全清楚B资料是否真实可信C资料是否存在明显的错误D调查员的工作质量是否有问题
第5题: 在资料的编码分类时,编码人员应着重把握以下哪些原则:( )。
答案:A BCD
第6题: 一般在资料验收中,对不同的资料应做如何处理:( )。
答案:A价值B规模效应C重点D持续性
第87题: 销售人员培训依培训地点的不同可分为( )。
答案:A集中培训 C分开培训
第88题: 销售培训人员的主要来源有( )。
答案:A公司的外部培训专家B公司的专职培训人员D 正规的销售机构人员
第89题: 销售人员培训的方法主要有( )。
答案:B化整为零策略
第69题: 在业务谈判中,谈判双方你让我一步、我让你一步,以平摊分歧的份量,共同向对方靠拢缩小谈判差距,最终达成协议。这种策略是( )。
答案:B折中调和策略
第70题: 在谈判过程中的场外交涉时,以间接的方法和对方互通信息,与对方进行心理与情感的交流,使分歧得到解决,从而达成协议。这种策略是( )。
答案:B接受基本正确的资料C将问题较多的资料作废
第7题: 反映平均水平的统计量有( )。
答案:B均值 C 众数 D中位数
第8题: 反映离散趋势的统计量有( )。
答案:A 离差 C方差 D全距
第9题: 留置调查法的特点有( )。
答案:C调查问卷回收率高D被调查填写调查问卷的时间充裕便于思考
答案:监控项目工作
第34题: 确认缺陷补救属于:()
答案:D整体变更控制
第35题: 项目收尾的成果包括以下各项,除了:()
答案:C可交付成果

人力资源管理实训报告(5篇)

人力资源管理实训报告(5篇)

人力资源管理实训报告(5篇)一、德载重任、汇铸永恒,以高度的责任心对待工作进入__的门就是__的人,从开始工作地第一天起,就牢记新员工培训中知道的__的企业价值观“责任、务实、品质、共赢”,尽管目前在做的工作是比较简单的,但我也始终以这样的标准要求自己。

在办员工入职、岗位转正、岗位晋升、岗位调动/调动手续、离职手续工作等时,按照公司的相关制度进行,严格把关,每天做好相应台帐的建立。

在人事资料和花名册电子台帐时发现有遗漏和信息不全的,我都逐一落实让各部门配合核对员工信息资料,争取提高人力资源报表统计的准确度和为后期上人力资源部系统打下较好的基础。

此外,在其他工作中,我也踏踏实实尽自己最大的努力干好每一件事,始终坚持责任、亲和、诚信、耐心,以积极、认真地心态对待工作。

尽可能想要将自己所学的知识用在工作中,但是可能是由于经验不足,理论与实际工作结合的不是很好,并且在处理、解决一些问题上的能力还是很欠缺。

今后,我会不断学习、积极向部门同事请教,学习他们身上的优点,并且在工作中不断总结、积累经验,不断地提高自己,增强自己的业务能力,争取在自己的本职岗位上有所建树。

在这段时间里我不仅在做一些日常的的人事工作,还参加了关于各部门第二季度绩效考核指标修订的会议,虽然每天的会上我都只是用耳朵在听、用笔在记,但在大家讨论的时候我也在思考。

这样不仅让我对专业知识的更深一步,并且通过两个星期的时间,我对于团六大职能部门、三大业务中心的重点工作有一个大致的了解。

人力资源部是团“选人、用人、育人、留人”最核心的部门,对于团的各部门的工作必须要有清晰地了解,这两周时间里我虽然有时很晚才能回家,但是真的很值得,因为每天我都可以学到很多的东西,至少这一天我有收获,我在成长。

并且我相信我得到的远远多于我意识到的。

二、给予我最大的福利,培训在刚进入__就参加了新员工入职培训,对__有了一定的了解,并通过培训使自己对以后的工作有了一定的规划。

职业技能实训人力资源管理

职业技能实训人力资源管理

职业技能实训(人力资源管理)1、1747 年,历史上首次大规模实施工作分析的人是( C )。

A、芒斯特伯格B、泰勒C、丹尼斯·狄德罗D、吉尔布雷斯2、在通用的工作分析方法中,利用访谈法时,访谈开始阶段的重点是帮助被访谈者保持( A )。

A、信任的心态B、谨慎的心态C、正常的心态D、轻松的心态3、战略性工作分析全过程的关键因素是正确挑选( D )。

A、分析团队B、行业专家C、设计专家D、主题专家4、对现行作业系统进行记录和分析,寻找最经济和合理的工作程序和操作方法的管理技术是( A )。

A、方法研究B、时间研究C、工作衡量D、动作研究5、对组织中各类工作岗位的工作性质、工作任务、工作职责、工作环境、工作关系等所做的统一说明是( C )。

A、工作说明书B、任职条件C、工作描述D、考核说明6、强调激励的工作设计方法注重提高工作的激励潜力,增加所需完成工作的类型和工作的( B )。

A、控制权B、决策权C、选择权D、建议权7、在工作评价的操作方法中,在应用分类法时,最关键的一项工作是确定( A )。

A、等级标准B、等级级差C、等级档次D、职务标准8、工作分析准备阶段,工作小组顺利开展工作的保障是( B )。

A、工作的可靠性B、工作的规范化C、工作的执行力D、工作的有效性9、泰勒将工作分析列为科学管理的( B )。

A、第二原则B、第一原则C、第一步骤D、第二步骤10、时间研究作为一-种技术,是用来进行( B )。

A、动作研究B、工作衡量C、方法研究D、工作写实11、工作分析结果形成阶段主要是通过信息分析、描述与编制,审核与批准等行为形成( A )。

A、岗位工作说明书B、岗位职责任务书C、工作描述D、岗位工作信息12、激励法的工作设计方法的理论来源是( A )。

A、双因素理论B、单因素理论C、需求理论D、人本理论13、基于能力的工作设计形式的特点是会因为员工的灵活性加大而带来工作成果的( A )。

A、不确定性上升B、可比性降低C、稳定性降低D、差异性上升14、工作丰富的理论基础是赫兹伯格的( C )。

人力资源实训总结报告

人力资源实训总结报告

人力资源实训总结报告人力资源实训总结报告(锦集3篇)勤奋比快乐更勤奋。

不经意间,工程造价实践即将结束。

有许多经验值得分享。

现在是时候写一份实习报告了。

实习报告可以回顾和分析以前的工作实践,帮助我们开展下一步工作。

你知道写项目成本实践报告的关键是什么吗?以下是作者整理的人力资源实训总结报告(锦集3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇1】人力资源实训总结报告不知不觉一个月结束了,在这段时间真的很高兴,身上学了还多有关人力资源的知识,课外的知识。

这一个过程是值得我回忆的。

这几天专业调查和楂树冷夜实践,所学到的和接触到的给人以启发,对我们这些在校大学生,对以后要从事的职业岗位进行全方位的了解,不仅是接触了解社会,更是提高自身的好机会,对适应社会是很有裨益的。

一、实习目的将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。

同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。

让我们对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。

参观、学习企业的生产、销售流程和理解企业文化精髓,有利于加深对现代企业营销管理现状的了解,加深对企业管理活动的感性和理性认识,并通过实习调研活动,锻炼分析实际问题的能力,培养认真、严谨的工作作风,为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。

二、实习时间20__年_月_日至20__年_月_日三、实习地点__四、实习单位概况__市__文化发展有限公司始于20__年,主要致力于旅游景区、主题公园、大型演艺活动的策划,是国内最有朝气、实力的品牌文化公司。

公司主营旅游景区演艺规划策划、景区节目编排制作,景区演艺管理,景区活动项目策划。

公司在实践中形成了“创想、娱乐”的核心价值观,坚持以做“欢乐旅游的播种人”为定位,倡导“以智慧创造演艺,以激情传递欢乐”的品牌理念,为客户提供以旅游文化娱乐活动为核心的欢乐产品,打造成为中国实力的旅游景区演艺规划、策划、制作、管理公司。

最新5006职业技能实训(人力资源管理)资料

最新5006职业技能实训(人力资源管理)资料

职业技能实训(人力资源管理)1、1747 年,历史上首次大规模实施工作分析的人是( C )。

A、芒斯特伯格B、泰勒C、丹尼斯·狄德罗D、吉尔布雷斯2、在通用的工作分析方法中,利用访谈法时,访谈开始阶段的重点是帮助被访谈者保持( A )。

A、信任的心态B、谨慎的心态C、正常的心态D、轻松的心态3、战略性工作分析全过程的关键因素是正确挑选( D )。

A、分析团队B、行业专家C、设计专家D、主题专家4、对现行作业系统进行记录和分析,寻找最经济和合理的工作程序和操作方法的管理技术是( A )。

A、方法研究B、时间研究C、工作衡量D、动作研究5、对组织中各类工作岗位的工作性质、工作任务、工作职责、工作环境、工作关系等所做的统一说明是( C )。

A、工作说明书B、任职条件C、工作描述D、考核说明6、强调激励的工作设计方法注重提高工作的激励潜力,增加所需完成工作的类型和工作的( B )。

A、控制权B、决策权C、选择权D、建议权7、在工作评价的操作方法中,在应用分类法时,最关键的一项工作是确定( A )。

A、等级标准B、等级级差C、等级档次D、职务标准8、工作分析准备阶段,工作小组顺利开展工作的保障是( B )。

A、工作的可靠性B、工作的规范化C、工作的执行力D、工作的有效性9、泰勒将工作分析列为科学管理的( B )。

A、第二原则B、第一原则C、第一步骤D、第二步骤10、时间研究作为一-种技术,是用来进行( B )。

A、动作研究B、工作衡量C、方法研究D、工作写实11、工作分析结果形成阶段主要是通过信息分析、描述与编制,审核与批准等行为形成( A )。

A、岗位工作说明书B、岗位职责任务书C、工作描述D、岗位工作信息12、激励法的工作设计方法的理论来源是( A )。

A、双因素理论B、单因素理论C、需求理论D、人本理论13、基于能力的工作设计形式的特点是会因为员工的灵活性加大而带来工作成果的( A )。

A、不确定性上升B、可比性降低C、稳定性降低D、差异性上升14、工作丰富的理论基础是赫兹伯格的( C )。

精选人力资源管理课程实训总结与体会

精选人力资源管理课程实训总结与体会

精选人力资源管理课程实训总结与体会人力资源管理实训总结篇一刚到酒店的时候,挺兴奋的,毕竟是第一次真正踏入社会工作,对什么都觉得新鲜和好奇,可当正式上岗的时候,才发现,这份工作很辛苦,但是也让人获益颇多。

前台作为酒店的门面,是最先对客人产生影响并做出服务的部门。

一家酒店的效率以及利润的创造,基本上都是从这里开始的。

因而,一般来说,酒店对前台的要求都会高一点,通常都会要求英语要过三级。

实习是一个很好的平台,让我们对社会有了新的领悟和认识,只有在现实中经历过,才会明白这个社会是如此的复杂,远没有我们想象的美好。

在酒店实习期间,曾有一段时间,我发现自己的想法和观点是如此的幼稚,不过后来我就慢慢放开了。

在大学里,我们只是一张白纸,只有通过实习才能体味社会和人生,在前台这个不起眼的岗位,我能够感受到社会上的人情事理,我在一点点的积累社会经验和学习处世之道,了解人际关系的复杂,这是整个实习过程中最宝贵的一部分。

整个实习历程,我不仅看到自己好的一面,也将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来,从而让我关注到自己从不曾注意的东西。

显而易见,前台的工作量是很大的,而且,当酒店接待重要的客人时,通常是经理会千叮咛万嘱咐甚至亲自处理,丝毫不允许疏忽。

不得不说,耐心和细心是酒店每个员工都必须具备的东西。

虽说酒店里的工作每天都是千篇一律、周而复始的,但是,由于接待的客人大多都是从全国各地前来观光旅游的,因而,可以感受不同的地域有着不同的文化气息,当然,来临安的多是国内游客,所以异国气息甚少。

也许,在外人看来,前台的工作很简单,事实上,这工作的程序复杂繁多,在这说长不长说短不短的三个月里,我发现要做好一项工作,心态必须调整好,无论工作是繁重还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是去抱怨;当你犯错的时候,要想尽一切办法去弥补你的过失,而不是逃避。

要说的是,现在酒店的前台的薪水一般都是底薪加提成的,也就是说,入住的客人多,自己的工资也高,这算是鼓励大家埋头苦干,加班加点也愿意坚持的动力所在。

电大专科人力资源管理专业技能实训《工作分析实务》参考答案

电大专科人力资源管理专业技能实训《工作分析实务》参考答案

电大专科人力资源管理专业技能实训《工作分析实务》参考答案电大专科人力资源管理专业技能实训《工作分析实务》参考答案▼标签:电大技能实训工作分析实务参考答案1 (单选题)在劳动经济学的研究方法中,()是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。

实证研究方法2 (单选题)规范研究方法重点解决客观经济现象()的问题。

应该是什么3 (单选题)劳动力供给弹性是()变动对工资率变动的反应程度。

劳动力供给量4 (单选题)劳动力需求的自身工资弹性是()变动对工资率变动的反应程度。

劳动力需求量5 (单选题)对于劳动力供给量变动的百分比大于工资率变动的百分比,下列判断正确的是()。

ES>16 (单选题)劳动力市场的基本功能是()。

决定就业量与工资7 (单选题)实际工资计算公式是()。

货币工资/价格指数8 (单选题)()实际上是计时工资的一种转化形式。

计件工资9 (单选题)一般而言,正常的收入差距范围的基尼系数水平是()。

0.2--0.410 (单选题)当收入差距的衡量指标——基尼系数接近()时,收入便接近于绝对不平等。

111 (单选题)当收入差距的衡量指标——基尼系数接近()时,收入便接近于绝对平等。

012 (单选题)()包括国家通过立法规定的工时制度、延长工作时间(加班加点)的条件及最高限额、休息休假制度等,其立法宗旨在于确保劳动者的休息休假权的实现。

最长劳动时间标准13 (单选题)收入差距的衡量指标是()。

基尼系数14 (单选题)()是政府通过调节利率来调节总需求水平,以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策。

货币政策15 (单选题)在劳动力总量过剩的情况下,不同的资源个体因其自身条件和所处的环境不同,不会出现()的状况。

技术性失业16 (单选题)周期性失业属于()失业。

总量性17 (单选题)实际上,不论是出于工资水平的考虑,还是出于岗位技能等级考虑的选择性失业,都有()的色彩。

人力资源技能大赛实训报告

人力资源技能大赛实训报告

人力资源技能大赛实训报告班级:12人力资源学号:121308138姓名:赵静光阴荏苒,时间如白驹过隙,经过两个星期的精心准备,技能大赛落下了完美的一幕,在我们的人生轨迹上留下一篇美丽的篇章。

在这两个星期里,有紧张、有欢笑,还有泪水,我们付出了很多,最后也收获了很多。

以下是我对此次技能大赛的总结。

这次的技能大赛总共时间为三周,在第一周里我们主要是完成了整个活动的大纲流程。

一开始我认为这是一项很简单的任务,可是经过讨论后我发现完全不是我想象中的样子,以前我一直以一个观众的心态去看每一个活动,自己从未亲身设计深入其中过,我本以为一场活动只是几个节目而已,而当自己深入其中时我才发现每件事情都不是很简单的,要想举办好一个节目,一场晚会,是要为此付出很多的心血和努力。

所以,在实训的开始,我们全班就以一种紧张的姿态开始活动的设计。

第一天我们的目标是确定了技能大赛的主题,这其中也费了很多的心思,一开始是全班分组讨论,经过一段时间的讨论,我们每个人都有了自己的想法,然后班主任让我们全班坐到了一起,每个人在一个一个的说出自己的想法,大家的想法很多,但是可以采纳的确很少,我想了很久也没有什么头绪,觉得想出一个主题其实也是一件很困难的事情,不过最后在大家的努力下终于有了一些头绪,班主任选了其中几个好一点的主题,然后让我们大家继续分组讨论,看看怎样去完善这些主题。

最后经过大家集体的讨论,我们确定了主题为笑赢毕业季,信步职场路。

在第一周接下来的几天时间里,我们在确定了整个活动的主题之后,开始构思主题之中的小标题,怎样去圆满这个活动。

在经过全班的讨论和无数次的否决之后,我们决定将整个主题分为三个篇章,分别为拥抱我的青春,放飞我的梦想,再见我的大学。

在我们确定了整个大赛的大纲之后,我们开始构思围绕这些篇章开始组织相关的节目和活动,在接下来的几天之中,我们分组讨论了我们每个人每个组应该组织什么样的活动,几天之后我们大概决定了那天大赛的节目,并且选出了每个节目需要参加的人员,之后的时间就是每个参与相关节目的人开始准备自己需要参加的活动准备。

人力资源管理技能实训(一)

人力资源管理技能实训(一)

人力资源管理技能实训(一)一、案例分析与讨论海尔的人力资源管理创新海尔堪称是20世纪中国出现的奇迹之一。

1984年,海尔还是一个亏损147万元、濒于倒闭的小厂。

经过18年的发展,由“引进—吸收—消化—创新—扩张”到走出国门、同世界家电大鳄争霸天下,现在,海尔已成为一个品牌价值达436亿、产品遍及160多个国家和地区的知名跨国企业集团。

2001年,海尔全球销售额达602亿元,是1984年的17000多倍。

海尔无疑是成功的。

海尔成功的秘诀是什么呢?海尔人认为,最主要的就是靠创新。

海尔坚持的创新三原则即创新的目标、本质和途径:创新的目标就是创造有价值的定单,创新的本质就是创造性的破坏,创新的途径就是创造性的借鉴和模仿。

海尔的创新是全方位的,人力资源管理也不例外。

一、海尔人力资源中心1999年8月,为了配合集团公司“三大转移”*战略的实现,把金字塔式直线结构转变成矩阵式水平结构,最终实现扁平化、信息化和网络化,原来的人力资源职能管理部门全部从各个事业本部分离出来,成为独立经营的服务公司。

自此,海尔人力资源中心成了一个真正意义上的服务部门。

现在的海尔人力资源中心下设生产效率组(主要征对各产品事业本部)、市场效率组(主要征对商流、物流、资金流等推进本部)、中心主管和培训部三个子部门。

前两者通过内部市场从其他事业本部、事业部获得需要提高效率的“订单”,将“订单”分别传递给人力主管和人事、分配、用工、培训管理员,人力主管和人事、分配、用工、保险等管理员在操作的过程中,从中心主管和培训部获得有关信息、政策等方面的支持,最终完成“订单”。

这样就形成了一个以生产效率组、市场效率组为核心,中心主管和培训部为支持的流程体系。

与中国其它企业不同的是,海尔人力资源中心的工作目标是通过规划、吸收、培训、考评、管理等手段,提高服务对象员工的劳动生产率。

对其考核的根据,是劳动生产效率提高从而降低的成本。

也就是说,海尔人力资源中心的职能主要是服务而不是管理。

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人力资源管理技能实训(一)一、案例分析与讨论海尔的人力资源管理创新海尔堪称是20世纪中国出现的奇迹之一。

1984年,海尔还是一个亏损147万元、濒于倒闭的小厂。

经过18年的发展,由“引进—吸收—消化—创新—扩张”到走出国门、同世界家电大鳄争霸天下,现在,海尔已成为一个品牌价值达436亿、产品遍及160多个国家和地区的知名跨国企业集团。

2001年,海尔全球销售额达602亿元,是1984年的17000多倍。

海尔无疑是成功的。

海尔成功的秘诀是什么呢?海尔人认为,最主要的就是靠创新。

海尔坚持的创新三原则即创新的目标、本质和途径:创新的目标就是创造有价值的定单,创新的本质就是创造性的破坏,创新的途径就是创造性的借鉴和模仿。

海尔的创新是全方位的,人力资源管理也不例外。

一、海尔人力资源中心1999年8月,为了配合集团公司“三大转移”*战略的实现,把金字塔式直线结构转变成矩阵式水平结构,最终实现扁平化、信息化和网络化,原来的人力资源职能管理部门全部从各个事业本部分离出来,成为独立经营的服务公司。

自此,海尔人力资源中心成了一个真正意义上的服务部门。

现在的海尔人力资源中心下设生产效率组(主要征对各产品事业本部)、市场效率组(主要征对商流、物流、资金流等推进本部)、中心主管和培训部三个子部门。

前两者通过内部市场从其他事业本部、事业部获得需要提高效率的“订单”,将“订单”分别传递给人力主管和人事、分配、用工、培训管理员,人力主管和人事、分配、用工、保险等管理员在操作的过程中,从中心主管和培训部获得有关信息、政策等方面的支持,最终完成“订单”。

这样就形成了一个以生产效率组、市场效率组为核心,中心主管和培训部为支持的流程体系。

与中国其它企业不同的是,海尔人力资源中心的工作目标是通过规划、吸收、培训、考评、管理等手段,提高服务对象员工的劳动生产率。

对其考核的根据,是劳动生产效率提高从而降低的成本。

也就是说,海尔人力资源中心的职能主要是服务而不是管理。

服务质量的好坏直接决定着人力资源从业人员的收入水平。

比如,人力资源中心与某事业部签订协议,按照年度方针目标提高该事业部人均劳动生产率,再按提高效率产生的效益的多少进行收益分成。

如果人力资源中心未达到约定目标,该事业部有权按协议向人力资源中心索赔。

二、海尔的人才观在海尔,张瑞敏认为,“人才,是企业竞争的根本优势。

……有了人才,资本才得以向企业集中,企业在竞争中才能取得优胜。

” 因此,他提出了著名的“源头论”,即员工是企业的源头,源头的活力是企业的活力之源。

只有唤起员工对企业、用户高度责任心,充分发挥它们的积极性和创造性,才能使企业这条大河奔腾不息。

张瑞敏对人才的重视,使海尔公司很早就意识到人才的重要性,提出了“人人是人才”、“先造人才,再造名牌”人才理念。

企业里的每一个人,都有各自的长处,都有各自的用之地,只要用好了,个个都是人才,个个都能为企业创造财富。

企业的发展靠人才,人才决定着企业产品质量、服务质量,决定着企业的生存与发展,要创名牌,必须先造人才。

根据海尔的人才观,人力资源开发中心的任务不是去研究培养谁、提拔谁,而是去研究如何去发挥所有员工潜能的政策、为具有各种才能的员工提供展示的舞台,真正做到适才适位、人事相宜、人尽其才、才尽其用。

海尔的人才观,是海尔各种创新活动的先决条件,并为其现在和将来实施国际化战略,培养了大量的具备国际化素质和国际竞争力的人才。

三、海尔的斜坡球体人才发展理论海尔认为,影响人才发展的因素通常有三种:拉动力、止动力和支撑力。

拉动力就是促进企业员工发展的动力;止动力指影响员工向前发展的各种阻力因素;支撑力是支持员工向上发展,或防止员工向后退步的力量。

在图1中,斜坡上的球体好比一个员工个体,球周围代表员工发展的舞台,斜坡代表着企业发展规模和市场竞争程度。

促使一个员工实现自己的目标有两个动力:内在动力是个人素质的提高,这是根本;外在动力是企业的激励机制,是外部的推动力。

同时,也存在两种阻力,内在阻力是员工的惰性,外在阻力是企业发展中的困难。

员工施展才华的舞台取决于两个方面:球体半径——员工的能力;球体的弹性——员工活力的发挥程度。

企业发展规模越大,市场竞争越激烈,斜坡的角度越大,人才的竞争越激烈,人才的素质要求就越高。

在这个斜坡上,当支撑力和拉动力大于下滑力,球体便会沿着斜坡向上滚动,反之,就会向上滚动。

滚动的过程中,员工经过适应、参与,能力不断提高,最终实现自我,获得成功。

海尔的斜坡球体人才发展理论用公式表示为:成功=能力×活力×机遇。

即是说,员工的成功,离不开自身素质和能力的提高,也与企业内部环境(特别是用人机制)休戚相关。

斜坡球体人才发展理论的目标是调动员工的工作积极性,提高他们的满意度,使他们感到在海尔有发展前途,有“奔头”,只要工作努力以可以实现自己的愿望。

四、海尔的用人机制张瑞敏认为,人的需要有四大特性:需求个体差异、生理和情趣完整、需求及时激励、追求个人价值的实现。

研究员工的需要、满足员工的需要,帮助员工实现自我价值,是海尔文化的一大特色。

这一特色在用人机制上的体现表现为:1.相马不如赛马根据“人人是人才”的人才观,海尔提出了“相马不如赛马”。

在公平、公正、公开的原则下,员工不分身份贵贱、年龄大小、资历长短,只要有能力,有创新精神,都可以参加岗位、职位竞争,“你有多大本事,我给你提供多大舞台”。

2.“毛头小子”战略海尔的事业之所以高速发展,得益于拥有一大批朝气蓬勃、敢想敢干的“毛头小子”。

现在,海尔员工平均年龄32岁,干部才26岁。

许多年轻人通过“赛马”机制,纷纷走上中高层职位。

97年日本松下薄参事参观海尔冰箱、空调公司时,见两公司总经理都只有31岁,激动地说:“我仿佛回到60年代的松下。

”3.三工并存,动态转换“高质量的产品是高素质的员工干出来的”,根据这一原理,海尔集团实行优秀员工、合格员工和试用员工“三工并存,动态转换”的用人机制。

优秀员工为固定工、合格员工为合同工和试用员工为临时工,三者在薪酬、福利、培训、晋升、休假等方面待遇差别明显。

只要符合相关条件,试用员工可转为合格员工,合格员工可转为优秀员工,反之如果违反相关规定,给企业生产、经营或管理造成损失达到一定程度,优秀员工同样可降为合格员工,合格员工可降为试用员工,甚至优秀员工也会降为试用员工。

五、海尔的激励机制1.薪酬激励海尔目前的分配制度有点数工资、岗位工资、计件工资、承包工资、年薪制等。

不管是哪种工资形式,都直接与工效挂钩,多劳多得,少劳少得,甚至不得。

如一线员工实行点数工资为:工人一天收入=岗位点数工资单价×当天产量+各种奖励(或-各种惩罚)其中:岗位点数工资单价=岗位点数×岗位点值按照这个公式,工人每天的工资收入自己也能计算出来。

再如销售人员实行“主副联酬”的年薪制,即将业绩分为主项(如销售量)和副项(如服务质量、产品均衡率),二者结合计算报酬。

在物质激励上,海尔采取及时激励方式,如质量管理中分红、黄两种责任价值券,红为奖,黄为罚。

在自检、互检、专检环节中,哪里出了问题,那里有所改进,该奖该罚,当场兑现。

2.精神激励海尔的精神激励分为两种,一种是海尔常年设有对个人的海尔奖、希望奖、合理化建议奖、质量明星、技改明星、服务明星、管理明星等,对团队的合格班组、免检班组、信得过班组、自我管理班组;另一种是用员工名字命名其发明创造,如“云燕镜子”、“晓玲扳手”、“启明焊枪”、“秀凤冲头”、“孟川三通阀”……3.负债激励对技术研发人员,主要采取负债激励,即没有月薪,所有资源都是向公司借支的,收入与产品销售直接挂钩。

产品开发出来投放市场后获得收益,研发人员按一定比例提取费用,还清向公司借支款项后,余下的才属于自己。

否则不但没有收入,还欠着公司债务。

负债激励促使研发人员研究市场、研究顾客、及时处理用户信息。

4.授权激励1993年3月起,张瑞敏提出了“权力分散化”的改革原则。

海尔决策层的工作就是授权。

授权后,各部独立运作,集团只管各部一把手。

除了资金调配、质量论证、项目投资、技术改造和企业文化等大事由集团管辖外,其余全部授权给各部,“疑人不用,用人不疑”,让各部、各公司充分发挥其创造力的同时,也锻炼出一大批如柴永森一样的管理精英。

5.目标激励OEC(O代表Overall;E代表Everyone,everything,everyday;O代表Control and clear)又称“日清日毕,日清日高”,其含义是全方位地对所有员工(上至总裁下到普通员工)每天做的每一件事做到控制和清理,每日的工作不但要当日完成,而且工作数量和工作质量要在前日的基础上提高1%。

例如,在车间,产品的目标层层分解,量化到人。

做到人人都管事,事事有人管。

车间里的每一块玻璃、每一个地段,都标有责任者的名字。

每一个班组都有一块日清日高栏,每天每人的工作数量、问题、表现情况等一目了然。

这一切与个人的工资收入直接挂钩,每个人的收入每天也进日清日高栏。

OEC不仅明确了员工每天的责任,而且提出更高的目标,并以此目标成为员工考核的依据,无疑有很大的激励作用。

六、海尔的员工自主管理海尔的员工自主管理分为两种:班组自主管理和全员自我管理。

班组自主管理即班组自我负责、自我监督、地位平等,班组成员既是操作工,又是检验工、维修工、质检员、工艺员等,身兼数职。

自主管理班组后来发展到“25分钟班长”制,不仅丰富了工作内容,发挥了员工的潜能,满足了员工自我实现的需要,还增强班组成员共同参与意识、团队协作意识。

全员自我管理主要体现在“工位老板”上,所谓“工位老板”,是指员工在本人所在的岗位上由自己说了算。

员工发现上道工序的问题,有权进行索赔。

同时,作为下道工序的“供应商”,如果出现问题,也可能被下道工序索赔。

全员自我管理在增强员工工作责任感的同时,也起到了自我激励的作用。

七、海尔内部客户化管理海尔人力资源管理创新还体现在其内部市场链管理,把外部市场引至企业内部,使市场外部竞争效应内部化,让每一个部门、每一个员工直接面向市场,向市场要效益。

张瑞敏认为,内部市场链使海尔员工“人人都是老板”成为可能。

在海尔,上下工序、上下岗位之间,通过“索酬、索赔与跳闸”形成市场链,即市场关系、服务关系。

每个工序、每个人的收入来自于自己的市场。

如采购人员的市场是车间生产者,生产者的市场是检验人员,销售人员的市场是售后服务人员等。

部门、员工为自己的“客户”进行服务,服务质量好,客户满意,按合同从市场获得相应的报酬;反之,如果不“履约”,或服务质量不好,就会遭到“索赔”。

过去,每个员工是对上级负责,实行内部客户化管理之后,不仅对上级负责,更要对市场、对顾客负责。

海尔内部客户化管理,真正把各部门、岗位的职、责、权有机结合在一起,各部门、员工既受用户、市场约束,又代表用户、市场监督约束别人,不仅提高了产品、服务质量,而且增强了全体员工的市场意识、服务意识,最终使海尔赢得了市场。

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