师带徒考核标准打分表

导师带徒考核打分表

共享知识分享快乐师傅对徒弟的月度考核表卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐注：月度考核中，每一季度的前两个月的分值在总分中所占。

40%30%，第三个月的分值占总分的比重为权重分别为各分公司（项目部）、部门领导班子对徒弟季度考核表分享快乐共享知识弟最终得分的40%徒弟对师傅的季度评价表共享知识分享快乐，占师50%注：徒弟对师傅的评价分数占师傅季度得分的。

傅最终得分的30%各分公司（项目部）、部门领导班子对师傅的季度考核表卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐注：各分公司（项目部）领导班子对师傅的考核结果占师傅季度得分的50%，占师傅最终得分的30%。

考核组对师傅的期满考核表共享知识分享快乐注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

、考核组对师傅的考核结果占师傅最终得分的40%2考核组对徒弟的期满考核表（工程技术人员）共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

考核组对徒弟的期满考核表（机电技术人员）卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行。

40%考核打分，此分数占考核总分数的考核组对徒弟的期满考核表（经济造价人员）卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

考核组对徒弟的期满考核表（财务会计人员）共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

师带徒绩效考核表2

2、对学员提出的问题，师傅要耐心解惑，有必要时亲自演示。
3
实际操作技 3、师傅要善于发现徒弟实际操作中的问题，对违反操作规程或技能欠能传授情况佳之处要指出并悉心指导。
30%
4、若师傅对实际操作技能传授不及时或对徒弟的疑问置之不理，造成
徒弟学习进度迟缓，每发现一次扣3分。
1、本指标指的是在计划范围内，徒弟现有操作水平提升情况 4 带徒成果 2、若"师带徒" 的培训方式没有取得阶段性的成果，培训计划未按时 10%
7
主观意愿及 2、师傅要以身作则，遵守公司的规章制度，并能影响和督促徒弟。责任感 3、作为师傅就要明确为师的责任，要从思想、工作和生活上都爱护和
10%
帮助徒弟。
评价总分
被考核者签字
考核者签字
审核者签字
保质完成，扣2分
5 安全目标 "师带徒"期间发生工伤、质量事故，无法挽回的，每出现一次扣2分。 10%
1、每月初，师徒共同制定当月培训计划，于三日前交到人力资源部。
6
培训计划及 2、每月末，师徒共同总结当月培训成果及不足，于30日前交到人力资总结源部。
10%
3、计划与总结每延迟一天上交扣1分。
1、师傅除了具备带徒弟的客观条件，还要具备带徒弟的主观意愿。
1、师傅要对徒弟进行系统的专业知识讲授，必要时进行口头或书面的
2
专业知识讲授情况
专业知识测试。对与实际工作联系密切的专业知识要重点讲解，保证徒弟有扎实稳固的理论知识。 2、若师傅对专业知识的讲授应付了事，或根本不进行知识传导，每发
20%
现一次扣2分。
1、对实际操作技能，师傅要主动热心传授，不吝赐教。
姓名：

师带徒考评表-3页

岗位
专业技术职称
陈磊
男
专科
路桥市政直管部
试验室主任
检测师
考评内容及分值
得分
总分
专业能力（10分）
10
19
教学态度（10分）
9
意见或建议
无
日期：
说明：
1、本表由徒弟填写，“建议”一栏可填写对“师带徒”教学活动的意见或建议，也可填写对公司各项工作的意见或建议。
2、徒弟填写完本表后可不交所属项目部或部门，直接以电子版的形式传至人力资源部柳婷处即可。
今年完成路基段全部的试验检测工作，
回顾一年的工作，尽管忙碌，但也许多不足和遗憾之处。受各种条件制约，现场检测开展有些困难，取样工作有待进一步提高。在内业资料方面，有些资料依然存在瑕疵等。在今后的工作中，我会更加严格的要求自己，一如既往地保持对工作的积极性，坚持一颗进取心，坚定一颗责任心，做好试验室的各项相关工作。
20
16
徒弟对师傅的评分
20
18
考评总得分89
日期：
以上报告，请领导、同事批评指正！
窗体底端
考评内容及分值
得分
总分
所在部门、项目部评语
工作态度
遵章守纪
（10分）
9
17
沟通应变能力（10分）
8
考评成员签字：时间：
徒弟对师傅的考评表表二
徒弟姓名
性别
学历所属Βιβλιοθήκη 位岗位考评时间艾成根
男
专科
路桥市政直管部
试验员
2014年07月
至
2015年11月
师傅姓名
性别
学历
所属单位
师带徒期满考核综合评分表表三
徒弟姓名

导师带徒考核打分表

师傅对徒弟的月度考核表单位/部门考核结果考核人（师傅）被考核人（徒弟）考核月份考核时间考核指标考核标准和要点得分情况满分得分学习情况尊重师傅，虚心学习，按时完成师傅布置的学习任务。

20学习态度端正，能够达到本阶段内岗位所要求的专业技能。

20工作情况工作积极主动，能够立足本职岗位，有效完成本职工作，事业心、责任心明显提高。

20能够将所学理论知识与实际工作很好的结合，经过导师的指导，能够大胆的开展工作。

20综合素质能够与同事和睦相处，协调共事，工作主动积极，团队意识强。

20注：月度考核中，每一季度的前两个月的分值在总分中所占权重分别为30%，第三个月的分值占总分的比重为40%。

各分公司（项目部）、部门领导班子对徒弟季度考核表单位/部门考核结果考核人被考核人（徒弟）季度考核时间考核指标考核标准得分情况理论、业务学习情况能够按时完成师傅各阶段制定的培训学习计划；能够将学习的理论知识和实践操作技能形成书面笔记；每个季度对学习情况做一总结并形成书面资料。

35工作情况立足本职岗位，认真履行岗位职责；在不违反法律法规的前提下，善于主动思考工作，有较开阔的工作思路和工作方法；工作务实、勤奋，能够积极主动的接受任务，富于担当精神。

能够按时完成领导所交办的各项能力范围之内的工作；45综合素质能够尊敬领导、团结同事，自觉遵守公司的各项规章制度。

有强烈的进取心，善于自行研习业务知识和主动提升管理能力，具有良好的发展潜力。

20备注：各分公司（项目部）领导班子对徒弟的考核分数占徒弟最终得分的40%。

徒弟对师傅的季度评价表单位评价结果评价人（徒弟）被评价人（师傅）季度填表时间评价指标评价标准和要点得分情况满分得分基础知识基本功扎实，能够灵活应用于实践工作中，具备处理现出现问题的能力，并能够指导学员独立开展工作。

20业务技能技术娴熟，工作经验丰富，工作效率高。

20传授方式讲究授课方法，注重理论与实践相结合。

能够根据实际情况及时的调整指导方式，能够通过多种途径对徒弟进行理论知识、实践操作指导，提高徒弟解决工作中遇到问题的能力。

师带徒考核标准打分表

准备大队“师带徒”考核评价标准细则师傅姓名：徒弟姓名：评价日期：
评价
序号评价项目人员
履职尽责情
师傅
况（ 30 分）
安全素养
（30 分）
岗位素质
（25 分）
徒弟
职业道德
（15 分）
加分项
减分项
评价标准评价分得分
制订有针对性的培训计划、目标和措
10
施
定期指导、督促徒弟执行计划10
定期对徒弟的思想、业务技术素质进
10
行评价、考核，并且提出提升措施
HSE 规章制度掌握情况10
岗位操作规程掌握情况10
风险识别和风险消减能力10
理论知识达到阶段培养目标规定的
5
掌握程度
技能操作达到阶段培养目标要求的
20
熟练程度
劳动纪律5
工作作风5
工作、生活表现5
在技能鉴定、技术比赛或者其它比赛
项目中获得理想成绩，酌情加分
发生轻伤事故-50
发生重伤事故-100
总分。

附表五、师带徒考核表

况验积累等进步状况
教授态度
将一技之长传授给徒弟，同时把优良作风、吃苦耐劳的精神、职业道德传授给徒弟
30
徒弟无“三违”和安全事故，每发生一次三违扣5分，发生安全事故不得分
25 按学习大纲、内容、进度安排的完成情况给予综合评价
15 按徒弟综合表现进行评分
20 依据师傅在传授过程中的表现给予评价
徒弟反馈徒弟对师傅的评价
师傅
合计
100
考核评语：
填表说明:本表经复印后由相关人员分别在相应位置打分，最后由考核组指定人员汇总平均分。考核人签名：
100
30
徒弟无“三违”和安全事故，每发生一次三违扣5分，发生安全事故不得分
15 按学习大纲、内容、进度安排的完成情况给予综合评价
25 按徒弟表现进行评分
20 依据徒弟在学习过程中的表现给予评价
考核组考核组考核组考核组
师傅评价师傅对徒弟的评价
10 师傅对徒弟的学习方式、学习态度和领悟程度进行综合评价
师傅姓名：
徒弟姓名:
工作单位：
生产车间师带徒考核表
工作岗位：
考核期：年月
日至
年月日
指标类型指标名称
指标定义
标准分
评分标准
师傅类
安全状况
师傅负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作，负责徒弟的现场安全监护管理
师带徒实施师傅要按专业组提供的学习大纲及学习内容按计
状况划实施
徒弟学习状徒弟在师傅的辅导下，安全意识、实践操作、经
10 徒弟对师傅的能力、教授方式、态度等进行综合打分
考核者考评得分考核组考核组考核组考核组
徒弟
合计

“师带徒”评价表(徒弟评价师傅)

“师带徒”评价表（徒弟评价师傅）
师傅姓名带培时段年月日至年月日徒弟姓名
评价内容序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 内容是否爱岗敬业、以身作则、树立榜样是否关心徒弟的生活、学习、工作情况是否拥有丰富的专业理论知识及实际操作能力是否能时时与徒弟进行思想交流是否具备岗位所需其他相关领域丰富的知识与技能是否能在徒弟产生疑问时，及时给予解答是否能够通过传授有效工作方式，达成工作目标是否能在徒弟工作中发现问题，并能及时指导改进是否能在工作中鼓励徒弟创新，并给予尝试改进机会是否拥有良好的思想品德和职业素养总分分值 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 很差1-4分一般5-6分良好7-8分优秀9-10分评分标准徒弟评分
评分标准：优秀（95分及以上）、良好（85－94分）、称职（70－84分）、欠称职（60－69分）、不称职（60分以下）
徒弟对师傅的综合评价：
签字：
日期：
所在部门意见：
签字：
日期：
人力资源部意见：
签字：Biblioteka 日期：填表说明： ①本表须在实习期结束前递交人力资源部，未递交本表的不得发放“师带徒”津贴。 ②本表是徒弟对师傅的评价表。

“师带徒”之活动中对师父考核标准

制定带教计划但不能严格执行。（8分）
未制定带教计划。（5分）
业务学习10
护理部及科室组织的学习参加率达100%（值班除外），并参与主讲课。（10分）
护理部及科室组织的学习参加率达95%以上，无主讲课（8分）。
护理部及科室组织学习参加率达90%以上，无主讲课。
（5分）
每月徒弟理论考试30
徒弟考试在80-100分。（30分）
“师带徒”之活动中对师父考核标准
科室：师父姓名：徒弟姓名：考核人：
考核内容
考核分值
得分
劳动纪律10
全勤，无迟到、早退、病事假，行为符合要求。（10分）
1月内病事假2天内。（8分）
1月内病事假23天,违反行为规范。
（5分）
带教计划10
能根据徒弟特点制定带教计划并严格完成，带教计划具有可操作性。
（10分）
徒弟考试在60-80分。（10分）
徒弟考试在60分以下者。（0分）
操作技能30
徒弟考试在80TOo分。（30分）
徒弟考试在60-80分。（10分）
徒弟考试在60分以下者。（0分）
带教缺陷10
徒弟未发生不良事件。（8分）
徒弟发生护理缺点未对患者造成不良后果。（5分）

优秀师徒评选打分表

2018-2019学年度
小学优秀师徒评选打分表
一、评委组成员：
语文：数学：英语：
评分标准：
1.教学成绩设基础分（本学期期中考试居于本级部三分之一以上位次计基础分为10分，二分之一至三分之一位次计8分，二分之一以下计6分），本学期期中考试和上学期期末考试进行对比，每提升一个名次加0.5分。

2.常规成绩由学科主任提供，徒弟常规成绩需居于学科组三分之二位次以上计满分，低于一个位次扣0.5分。

3.徒弟听师傅课的节次为20节，师傅指导徒弟课的节次是10节，每少一节扣1分。

4.课堂教学是本学期本学年徒弟参加师徒教学优质课成绩，如果两学期都参加了，取平均分，如果只有一学期则取一次成绩。

5.教学评优是徒弟参加各级各类教学评优的获奖情况，按照量化方案加分，最高加到10分。

师带徒考核标准打分表

-100
总分
10
岗位操作规程掌握情况
10
风险识别和风险消减能力
10
岗位素质（25分）
理论知识达到阶段培养目标规定的掌握来自度5技能操作达到阶段培养目标要求的熟练程度
20
职业道德（15分）
劳动纪律
5
工作作风
5
工作、生活表现
5
加分项
在技能鉴定、技术比赛或者其它比赛项目中获得理想成绩，酌情加分
减分项
发生轻伤事故
-50
发生重伤事故
准备大队“师带徒”考核评价标准细则
师傅姓名：
徒弟姓名：
评价日期：
序号
评价人员
评价项目
评价标准
评价分
得分
师傅
履职尽责情况（30分）
制订有针对性的培训计划、目标和措施
10
定期指导、督促徒弟执行计划
10
定期对徒弟的思想、业务技术素质进行评价、考核，并且提出提升措施
10
徒弟
安全素养（30分）
HSE规章制度掌握情况

师带徒考评表

序号
内容
定义
标准（填写分数）
好
中
待改进
(80≤X≤100)
(60≤X＜80)
（1≤X＜60）
1
敬业与责任感
完成职责范围内各项工作并主动承担相关责任
2
主动积极
主动思考，积极完成本职工作，并能总结推广
3
学习发展
依据公司和个人发展作
善于与他人合作沟通，发挥各自优势，完成团队目标
职业道德评价分数(D):
评价人
总成绩
见习期考核结果
考核分数(P)
考核等级
（P=A×15%+B×15%+C×60%+D×10%）
考核结果确认
徒弟
日期
师傅
日期
定岗意见
拟定岗位
_____________部门_____________室/作业区_______________岗位
用工部门
领导意见
部门负责人：
年月日
企管部意见：
企管部部长：
年月日
人事行政主管领导意见
人事行政主管领导：
年月日
师带徒考评表
A:岗前教育（15%）
笔试成绩
表现扣分原因及分数
岗前教育考试成绩(A)：
评价人
B:徒弟学习计划（15%）
学习计划评价（60%）
学习目标实现(40%)
徒弟学习计划成绩(B)：
评价人
C:岗位见习（60%）
见习岗位
见习部门
工序实操水平（60%）
笔试成绩（40%）
岗位见习考核结果(C):
评价人
D:职业道德评价（10%）

导师带徒考核打分表

师傅对徒弟的月度考核表权重分别为30%，第三个月的分值占总分的比重为40%。

各分公司（项目部）、部门领导班子对徒弟季度考弟最终得分的40%。

最终得分的30%。

各分公司（项目部）、部门领导班子对师傅的季度得分的50%，占师傅最终得分的30%。

2、考核组对师傅的考核结果占师傅最终得分的40%。

备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

满分师傅评价人力资源管理员评价分公司、项目部经理/书记评价机关成员评价最终得分1.会计基础：⑴能正确填制记帐凭证、（反）记帐、（反）结账、对帐等相关业务。

⑵准确、熟练编制报表；⑶熟练打印科目余额表、明细账、会计账簿等。

3 02．软件操作：⑴掌握用友财务核算系统，熟练进行会计核算和帐务处理。

⑵熟练使用煤炭报表系统并行相关操作。

⑶熟练使用word、excel办公软件。

2 03.会计实务：熟悉会计核算流程，掌握会计核算方法，能够正确的对成本费用进行归集与分配。

2 04.熟悉国家财经法规，财务知识、税务知识、经济合同法律等知识。

掌握公司相关制度和财务制度、会计核算办法等。

能够保守企业秘密。

1 55.成本管理：能够初步掌握成本分析的方法，发现经济活动中存在的不足，提出管理建议。

1 5考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

“师带徒”工作考评表

30
安全情况
入职参加公司三级安全教育，每少参加一项扣3分；安全教育考试不合格者扣3分；违章操作一次扣3分；发生一次安全事故扣10分；积极主动参加单位组织的安全培训，考试成绩优秀，加2分。
20
学习态度
勤学好问，能够很快熟悉工艺或业务，对分配工作积极主动，不讲条件完成，得分18-20分；能够主动向师傅请教，熟悉工艺或业务，对分配工作按时完成，得分15-17分；不能积极熟悉工艺或业务，工作懒散拖拉，积极主动性差，得分0-14分。
“师带徒”工作考评表
导
师
姓名
性别
入职时间
学历
岗位
职务
技术等级
徒
弟
姓名
性别
入职时间
学历
岗位
上岗时间
师徒协议
年月日—年月日
考核内容
评分标准
标准分
得分技能Βιβλιοθήκη 平技能水平考试成绩为90分以上的（含90分），得分25-30分；考试成绩为70-89分（含80分）的，得分18-24分；考试成绩在70分以下，得分0-17分。
20
遵章守纪
遵守各项规章制度和劳动纪律。每迟到一次扣2分；每早退一次扣10分；旷工一次扣10分；每请半天假扣1分；在生产现场每少穿一件劳保用品扣2分；不服从管理一次扣3分；班中脱岗、串岗、睡岗、聚岗以及违犯其它各种制度，每次扣20分。
20
道德素养
尊重师傅，虚心好学，勤于思考，得分8-10分；对师傅尊重程度一般，学习积极性一般，得分5-7分；不尊重师傅，有顶撞师傅和领导行为，得分0-4分。
10
单位意见
单位盖章
得分
（此为徒弟最终得分）

师带徒考核评审表

导师履职尽责情况
学徒学习表现情况
“师带徒”工作完成情况及取得的
突出成效
（300字以内，重点说明“师带徒”工作整体完成情况，攻克的重点难点问题以及取得的突出业绩和典型经验。）
单位/部门
意见
（盖章）
年月日
集团公司党委人才工作领导小组办公室/二级单位党委
人才工作领导小组办公室意见
（盖章）
年月日
备注
填表说明：①本表必须在一个考核期满一周内报备集团公司党委人才工作领导小组办公室备案。②本表由集团公司党委和所属二级单位党委人才工作领导小组办公室分别按照管理权限对所管理的“师带徒”行动人员进行考核评价。③单位/部门意见是指开展“师带徒”行动的总部机关部门及所属单位意见。注：本评价表还要按照干部管理权限，分别存入导师及学徒干部人事档案。
“师带徒”考核评审表
考核日期：
申报主体
（集团公司党委人才工作领导小组办公室/
XX单位人才工作领导小组）
导师姓名
职务
所属单位（部门）
学徒姓名
职务
所属单位（部门）
考核内容
满分
得分
导师教学能力及
履职尽责情况
是否爱岗敬业、以身作则、树立榜样
10
是否拥有丰富的专业理论知识及实际操作能力
10
是否能在徒弟产生疑惑时，及时给予解答
10
是否能够传授有效工作方式，达成目标
10
是否在徒弟工作中发现问题，及时指导并改进
10
学徒学习态度及
工作能力情况
是否热爱学习，有勤奋好学的态度
10
是否能够熟练掌握专业技能
10
是否对产生的疑问，及时与导师沟通，力求弄通弄懂
10

师带徒考评量表

8 2 学习能力 6
4
A 学习能力很好，并能学以致用 B 学习能力尚可，偶能学以致用 C 学习能力较差，不能学以致用
2 D 学习能力很差
10 S 工作表现优异，能超好地完成工作
8 3 工作表现 6
4
A 工作表现良好，能很好的完成工作 B 工作表现尚可，工作质量一般，须协助下才能完成 C 在督促和协助下才能完成工作
考评量表B
(上级主管对徒弟）
被
考
评
序号
考评项目分值尺度考评内容
10 S 学习态度端正，不耻下问，敏而好学、积极主动提出问题
年月日考评尺度
8 1 学习态度 6
4
A 学习态度端正，主动提出问题 B 学习态度一般，在引导下可以提出问题 C 在督促下才能学习和提出问题
2 D 学习态度较差
10 S 卓越的学习能力，并能学以致用，举一反三
S
尊敬师傅和礼貌待师方面表现优异，十分珍惜和重视学习机会
A 尊敬师傅，重视学习机会
B 基本能够尊敬师傅，看重学习机会，但需要加强
C 尊师重教方面欠缺，需领导教育
2 D 尊师重教方面表现很差
考评人签算方法：最终得分= 尺度所对应的分值 *0. 1*2 0分
2 D 工作表现很差，几乎不能完成工作
10 S 严格遵守公司和厂部的纪律，没有违纪
8 4 作风纪律 6
4
A 能很好遵守公司和厂部纪律，没有违纪 B 基本遵守公司和厂部纪律，基本没有违纪 C 遵守公司和厂部纪律方面欠缺，偶有违纪且需要领导监督
2 10 8 5 尊师重教 6 4
D 遵守公司和厂部纪律较差，时有违纪

【必备收藏】幼儿园“师带徒”考核评分表

10
二
徒弟管理
·
5
尊重师傅，积极完成师傅制定的指导内容，和工作任务，主动向师傅学习经验，提出指导环节中的困惑。
10
6
学习理论知识，提升自身的理论专业基础。
15
7
主动参与园所组织的评比、半日观摩，优质课等活动。
5
合计
100
不合格描述：
幼儿园“师带徒”考核评分表ຫໍສະໝຸດ 园所名称：序号考核分类
考核项数
考核内容及要求
分值
考核
情况
一
师傅管理
1
明确培养目标，分阶段制定指导计划。
10
2
对培养措施有落实，有目的，有检查。
10
3
有针对的对徒弟进行指导，运用专业与经验，以环节操作展示、教学活动展示、观察记录分享、提升徒弟专业水平。
40
4
关心，爱护徒弟，加强沟通，定期检查徒弟工作、学习，及时反馈指导建议，提出改进措施。

师带徒活动师傅考评表

生活关心
（满分20）
师傅关心徒弟生活及思想状态，经常沟通并主动在协议期内考核成绩侧面反应师傅的带徒成效；徒弟绩效成绩所对应辅导成效评分标准如下：S（17～20分、A（12～16分、B（7～11分、C（4～6分、（满分20）D（0～3分。
直接上级签字：
说明：
徒弟姓名
所在部门
直接上级姓名
师傅姓名
入司时间
协议期限
考评项目
具体评价内容
评价标准及对应分值
直接上级评分
技能传授
（满分20）
师傅帮助徒弟尽快熟悉其岗位职责、工作目标及相应的工作流程，并根据徒弟工作所需，悉心地传授专业知识及技能，对其工作能力及工作方法给予全面深入的辅导。
出色：（17 ~ 20分）
优秀：（17 ~ 20分）
尚可：（17 ~ 20分）
较不称职：（17 ~ 20分）
不称职：（17 ~ 20分）
沟通交流
（满分20）
师傅经常主动与徒弟进行沟通交流，积极热情、耐心细致地解答遇到的疑难问题，及时总结反馈徒弟的能力表现，指出其工作中的优点和不足，并帮助其改进。
文化宣传
（满分20）
师傅积极向徒弟宣传贯彻企业文化，对公司各项管理制度以身作则、率先垂范，使徒弟较快认同企业文化。