《XX七一“童心向党”歌咏活动方案》

《xx七一“童心向党”歌咏活动方案》第一篇：xx七一“童心向党”歌咏活动方案xx七一“童心向党”歌咏活动方案各乡镇（街道），中小学，县局直属各学校：根据《关于深入开展“我的中国梦”暨“做一个有道德的人”主题教育实践活动的通知》（永文明办〔xx〕x号）文件要求，为了增强中小学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，县文明办、县教育局决定在全县初中、小学、乡村（城市）学校少年宫中组织开展“童心向党”歌咏活动，现将相关事宜通知如下：一、活动目的围绕立德树人这一根本任务，以庆祝中国共产党成立96周年为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人背诵熟知社会主义核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。

活动应坚持以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队课等时机普遍开展。

同时各乡镇、街道要依托各村、社区春泥基地、儿童活动中心及乡村学校少年宫等课外活动阵地，组织未成年人学唱演唱。

二、活动时间xx年6月至8月，共3个月时间，县级合唱比赛时间初定7月1日，地点为县外国语实验小学阶梯教室。

三、节目形式体现中小学生广泛参与，参加县级比赛的歌咏节目为合唱。

四、歌咏曲目主要包括五类。

一是近两年新创作的优秀歌曲特别是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲；二是具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会的歌曲；三是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲；四是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲；五是各地精选推荐具有本地特点的爱国歌曲和童谣；六是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣。

同时，按照中宣部办公厅等《关于做好“中国梦”主题新创作歌曲宣传推广工作的通知》（中宣办发〔xx〕16号）精神，将20首“中国梦”主题创作歌曲作为教唱、学唱和传唱曲目（名单附后）。

五、具体安排.采取四种形式。

一是在中小学校开展，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，组织未成年人广泛参与。

二是发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点示范带动作用，引导各地中小学校开展歌咏活动。

三是依托各级青少年活动中心、少年宫、儿童活动中心、乡村学校少年宫、文化礼堂等阵地，把歌咏活动列入活动安排，组织城乡未成年人学唱合唱。

四是纳入暑期各类道德实践活动的重要内容，丰富未成年人精神文化生活。

2.比赛推荐办法。

比赛活动分小学组、初中组，以学校为单位自行组织初选后推荐优秀合唱队伍参加县级决赛，主办单位将组织专家评选，请各相关单位于6月20日前上报参赛报名表（附件1），乡村（城市）学校少年宫合唱社团必须参加县级比赛。

3.比赛名单上报。

6月20日前全县各初中、小学、乡村（城市）学校少年宫将“童心向党”推荐歌咏活动参赛节目报送表（见附件1），报送至县文明办未成年人思想道德建设中心。

地址为：县行政中心主楼1232室，联系人：，邮箱：。

五、奖励措施县文明办、县教育局将成立“童心向党”歌咏比赛评审组对选送的节目进行集中展示评审，初中、小学组各设一、二、三等奖若干名，并设优秀组织与优秀指导师奖给予发文表彰奖励；评审委员会还将遴选部分优秀作品进行统一指导和录制，推荐参加省、市级歌咏比赛。

xx县文明办xx县教育局xx年6月13日第二篇：“童心向党”歌咏活动方案“童心向党”歌咏活动方案为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。

我校定于xx年“七一”期间在全校中小学开展“童心向党”歌咏活动。

一、指导思想弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

二、参加对象参加对象为全校学生。

三、内容及形式歌咏活动以精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。

各年级、班级要紧紧围绕“童心向党”主题，充分发挥共青团、学生合唱社团的骨干带头作用、依认真组织开展歌咏活动。

要充分利用音乐课、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲丰富多彩的歌咏活动。

在七一期间开展“童心向党”歌咏活动。

二、活动安排第一阶段，宣传发动（5月25至6月20日）。

各年级组、各班要充分利用宣传栏、广播、校园网、电子显示屏等多种形式大力宣传“童心向党”歌咏活动，广泛宣传组织开展此次活动的重大意义，营造全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。

第二阶段，歌曲传唱（6月20日至7月10日）。

要利用音乐课、早读课、自习课、课余文体活动等时间开展班级学唱、传唱活动，以庆祝“六〃一”为契机，在校园内通过歌咏比赛、文艺演出掀起歌咏活动热潮，同时将唱红歌活动融入共青团、少先队各项活动。

各年级、各班确定专人负责，认真落实，扎实抓好此次活动的开展。

五、组织工作要求1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。

通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。

2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

第三篇：童心向党歌咏活动《关于运用重要时间节点组织未成年人开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》的通知（三）童心向党歌咏活动1.活动时间。

6月上旬至8月期间集中开展。

6月上旬全面展开歌咏活动，6月中旬请各单位组织好歌咏活动并录制歌咏节目光盘报送至局团委。

2.活动内容。

以“七一”党的生日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。

推荐歌曲主要是。

党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会的歌曲，《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲。

坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，在中小学校普遍开展。

同时依托乡村学校少年宫等课外活动阵地，组织未成年人学唱合唱。

将歌咏活动与暑期道德实践活动（包括夏令营、“羊城之夏”青少年暑期活动、红色旅游等）结合起来，丰富未成年人假期精神文化生活。

第四篇：“童心向党”歌咏活动实施方案“童心向党”歌咏活动实施方案一、活动目的为热烈庆祝建党90周年，深化未成年人思想道德建设，切实增进中小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，进一步丰富校园文化生活，按照中央、省、市、县文明办〈〈关于开展“童心向党”歌咏活动的通知〉〉的要求，决定在全县中小学组织开展“童心向党”歌咏比赛。

二、组织机构组长：副组长：组员：各班班主任及音乐老师三、活动安排第一步。

各班从“100首推荐的爱国歌曲名单”中任选一首作为参赛曲目。

第二步：以班为单位，班主任组织学唱歌曲。

（节目形式：合唱、独唱、表演唱、歌伴舞）。

第三步：参赛的班级需服装统一、精神饱满。

四、时间安排xx年6月1日星期三五、奖励制度低年级组。

小班——三年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。

中年级组。

四——六年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。

高年级组。

七——九年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。

六、奖励办法一等奖奖“班级管理”分5分，奖金60元。

二等奖奖“班级管理”分3分，奖金30元。

三等奖奖“班级管理”分2分，奖金20元。

红歌奖奖“班级管理”分1分，奖金15元。

第五篇：“童心向党”歌咏比赛活动方案小河口学校“童心向党”歌咏比赛活动方案一、活动目的为了增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，我校开展“童心向党”歌咏比赛活动，在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。

二、活动时间xx年4月-xx年5月三、活动对象全校学生四、组织领导组长：汤胜副组长：贾文婷徐芳成员：全体班主任五、活动安排（一）活动宣传动员阶段：4月23日至4月25日通过国旗下讲话、红领巾广播等形式进行宣传发动，营造氛围。

（二）活动开展阶段：4月26日至4月26日（1）每个中队利用音乐课学唱学校选定的10首红歌，必须学会唱5首以上。

（2）充分利用红领巾小广播，在下午2：00—3：00这段时间播放，让学生能够跟着唱，学着唱。

（3）5月份举行一次歌咏比赛，每个中队选择2首红歌代表参赛，评出一、二、三等奖。

（三）汇报展示阶段结合运动会，选出一二等奖在文艺汇演上演出，充分让学生参与，让学生体会到在党旗下快乐地成长。

六、活动要求：1、演唱内容。

参赛各班必须演唱规定的曲目。

2、可根据歌曲内容，进行演唱艺术加工和创新。

如。

加入简单动作、领唱、声部分唱等，力求形式新颖。

3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。

4、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本班学生）。

5、每班全体学生都要参加。

6、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场要快、静、齐。

7、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

8、各班比赛队形由班主任编排好，注意进出场顺序。

xx年4月23日内容仅供参考。