心理咨询中心专职心理咨询师简历

心理咨询中心专职心理咨询师简历

裴秋宇：心理咨询中心主任，副教授，硕士，专职心理咨询师，国家心理咨询师，国家人才测评师，省高校心理咨询专业委员会副秘书长，中国心理学会黑龙江分会会员，哈尔滨市心理咨询师协会理事，省人大青年心理咨询顾问，1997年从事心理咨询工作至今。

主要培训经历：中德精神分析师连续培训班（中级）培训、中科院心理学所心理咨询与心理治疗函授大专班、中科院心理学所心理测量高级培训班、北医大心理咨询与心理治疗培训班、首届高校团体心理辅导高级培训班（北航）、网络成瘾高级培训班（中山大学）、厢庭（沙盘）治疗培训（大连大学）、中日罗夏墨迹测验高级培训班（大连大学）、危机干预高级培训班、心理剧培训、教育部心理测量高级培训班、人力资源管理高级培训班等专业培训12项。其中长期培训项目2项，中短期项目10项。此外接受个人精神分析督导200小时。

科研成果：承担国家教育部人文社科重大课题1项，省级科研课题4项；创立“认知仿真心理训练法”；收录合集《本土化心理咨询理论与实战个案研究》、《秋雨心理杂文选》，撰写发表论文20余篇，其中荣获省级优秀论文一等奖11篇（第一作者9篇，第二作者2篇），讲授《精神分析与催眠》、《网络心理学》等全校共选课。迄今所做校内外心理讲座50余场，现场催眠40余场。

主要研究方向：“本土化”大学心理咨询理论架构与实战研究、精神分析、催眠、网络成瘾干预、团体心理咨询与治疗。

徐鹰：哈工大心理咨询中心专职心理咨询教师，硕士，副教授，国家心理咨询师，国家心理咨询师职业师资，国家心理咨询师职业技能鉴定工作黑龙江省专家委员会委员。1990年毕业于哈师大教育心理专业。

主要培训经历：中德精神分析、箱庭（沙盘）疗法、易术心理剧疗法、罗夏墨迹测验等训练。

主要专长：“森田疗法”、“哈尔滨树的画树疗法”、“沙盘疗法”以及自我创新的圆沙盘疗法（此疗法体现了东方人区别于西方的独特文化和思想）。

专攻方向：神经质症的矫正、学习动力训练、生命意义探索等心理咨询与研究。科研成果：

承担国家教育部人文社科重大课题1项，省级科研课题4项等。

代表性的著作：

《克服心理障碍的智慧—森田疗法的本土化应用透析大学生成长案例》—中国第一本森田疗法本土化应用研究书籍

《人格特质平衡的维护是心理健康的前提—游走于正常与非正常之间》

《认知领悟、催眠结合运用矫正同性恋的个案研究》

《运用精神分析疗法矫正神经性呕吐的案例分析》

《森田疗法在网络成瘾中的运用》

《森田疗法治疗神经质症的案例分析》

《心理咨询客体深层本质的哲学提示》

《内观疗法认知重构案例分析》

《在高校开展性教育的必要性》

《大学生心理健康教程》

咨询寄语：如果您是个能量不足、定力不够的人，您很容易会被伤害。但不管您过去如何，只要您愿意，现在就会很好。快乐是人生中最宝贵的财富！

杨晶晶：心理咨询中心专职心理咨询师，东北师范大学基础心理学硕士，中国心理学会会员，三年心理咨询经验，师从著名心理学家、东北师范大学心理系主任张明教授。

主要培训经历：心理咨询师专业培训、心理剧培训、团体心理辅导与治疗、教育部心理测量高级培训班、高级心理学研究方法培训班、高级心理督导培训、人力资源管理高级培训班等专业培训。

科研成果：参编著作5部：《趟过人生河—社会心理学》（副主编）、《打开认识世界的窗口—知觉与错觉》、《理解信息储存的奥秘—记忆心理学》、《洞察危机的惊魂—应激心理学》、《初中生心理健康教育》；参与国家教育部重点课题1项：全国教育科学十五规划教育部重点课题：“学习困难学生认知加工脑机制与教育对策的研究”；教育部特殊教育课题1项：教育部十五特殊教育课题：“视听觉障碍学生心理健康状况及教育对策的研究”；专项课题2项：教育部专项课题：“中小学心理健康教育研究”、国家基础教育实验中心专项课题：“学习困难学生心理健康与教育对策的研究”。

主要研究方向：心理测量学的程式架构研究、抑郁症的认知图示分析与纵向治疗研究、完形心理治疗的结构量化分析、听觉障碍者和听力正常人返回抑制的差异研究、信息矛盾情况下问题解决策略研究。

王倩：心理咨询中心专职心理咨询师，东北师范大学发展与教育心理学硕士，三年心理咨询经验，师从著名心理学家、中国心理学会理事张向葵教授。

主要培训经历：心理咨询师专业培训、团体心理辅导与治疗、心理剧培训、教育部心理测量高级培训班、高级心理学研究方法培训班、高级心理督导培训、人力资源管理高级培训班等专业培训。

科研成果：发表省级论文2篇：《学习策略方式教学中值得重视的问题》、《元认知及其在教学中的运用》；参编全国继续教育网络课《青少年心理学》；参编著作3部：《青少年心理学》、《教育心理学》、《心理健康教育课程》；参与国家教育部重大课题4项：全国教育科学“十五”规划重点课题“学习策略对中小学生创新素质形成影响的研究”、全国人文社科基地“十五”规划项目重大课题“社会文化震荡对个体心理健康的影响”、全国妇联“十五”规划项目课题“社会文化震荡对女性心理健康的影响”、中央教育科学研究所课题“珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用研究”；省级科研课题1项：东北师范大学2005年度人文社会科

学校内青年基金项目“儿童学校适应状态的评定、预测与促进”。

主要研究方向：心理测量学在创伤心理治疗中的实践应用、发展性人格的障碍与调试、认知疗法在空间知觉障碍中的本土化应用、情感心理调试的三相模型研究、大学生自我同一性的质化研究。