句子排序与衔接

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• 例1:填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一
项是 想和做怎样才能够联结起来呢?
B
• ①想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须 去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说“从
实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条
路。④怎样才能接近实际?⑤光靠观察还不够,还 得有行动。
• A.①②③④⑤B.③①④②⑤ • C.③①②④⑤D.①③②④⑤
提升措施:掌握方法,多做训练
题型分析
1、重新排列句子顺序。(全文排序)
[例1] 请选下列句子顺序排列正确的一项。( ) ①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃
花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。②几千年来,劳 动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的 关系,据以安排农事。③这样看来,花香鸟语,草长莺 飞,都是大自然的语言。④布谷鸟开始唱歌,劳动人民 懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。” A.②④①③ B. ②①④③ C. ①③②④ D.①④③②
温馨提示:是否能找到在内容上或手法上照应上下文的词语?
• 例2.下面横线处应填入一组句子,调整下列各句的 顺序,将调整后的句子序号依次写在横线上 。
两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部
分。①③②④ 。
①外宅为宾客居住,内宅为主人居住 。 ②垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门” 。 ③内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用
语言的连贯
制作:大栗港镇中心学校 熊狮 指导老师:熊喜英
什么是“语言的连贯”?
• 语言的“连贯”,就是句子与句子之间的衔 接自然、顺畅,合乎人们的思维规律。
• 它的三个条件是:统一的话题,合理的顺序, 前后的呼应。
句子的排序与衔接
考查目标:语言运用的连贯性、语感水平和思维能力。
情况分析:丢分率高,没有掌握相应的解题思路和方法,形 成较为强烈的畏难情绪,造成排序时的盲目性和仓促性。
• C. ③①④②
D. ④②③①
• 将下列句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意 连贯的文字。(只填写序号)
• 一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨
识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好
书。
一旦你的灵魂足够丰富和
深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容 忍那些贫乏和浅薄的书了。
温馨提示:是否能找到在内容上照应上下文的词语?
方法1 找关键词
找有哪些特殊作用的关键词语呢?
1.在结构上、内容上、手法上照应上下文的词语 2.与上下文关联词配套的词语 3.体现时间顺序、空间顺序、逻辑顺序的词语
……
• 在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项 是( )。
• 春日踏青,青芜如毯,
A.①③②④ C.②③①④
B.②④③① D.④③①②
题型分析
常见题型一般为选择题,大致可分两Βιβλιοθήκη Baidu:
1、选出句子排序正确的一项 2、选出填入横线上最恰当的一项
基本思路
通读——试排——连读——微调
通读全题语句,试着捆绑最紧密的句 子,再把小组句子连成大组句段;把连好 的语段速读一遍;把不连贯的地方再略微 调整。
题型分析
2、重新排列句子顺序。(已有首句)
例2、填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一 项是 想和做怎样才能够联结起来呢? ①想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须 去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说“从 实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条 路。④怎样才能接近实际?⑤光靠观察还不够,还 得有行动。 A.①②③④⑤B.③①④②⑤ C.③①②④⑤D.①③②④⑤
• ①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然 会同步得到提高。
②这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵 魂的品质。
③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高 的途径,二者之间有一种良性循环的关系。
垂花门 。 ④所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂 花门 。
温馨提示:是否能找到体现时间、空间、逻辑顺序的词语?
• 例3、依次填入下面这段文字的横线处最恰当的是
()
人生有限,艺术长存。
B

这吉祥欢乐的元宵节,在文人们笔歌墨舞的诗篇中 得以永生。
①从唐诗中就亮起来的红灯笼,穿过历史的风风雨雨一直红 到今天,映红了无数张幸福的笑脸
温馨提示:是否能找到在内容上或时间上照应上下文的词语?
• 例4、根据文段内容,选择短语填空(只填序
号)。
有人说,宽容是一种润滑剂, ② ;
宽容是一种镇定剂, ④
;宽容是一束阳
光, ① 。宽容是一座桥梁, ③ 。
①可消融彼此间的猜疑积雪
②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
; 正确答案:C
• 夏日听雨,雨声淅沥,

• 秋日看花,花叶相辉,

• 冬日观雪,雪意阑珊,

• 好诗如四季,岁岁不相同。
• ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
• ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
• ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
• ④诗是红叶清风里那一 派无尽的潇洒
• A. ③④②① B. ④③①②
吧,

①把寂寞留给自己人 ②把芬芳献给别人 ③以苦
痛孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A. ②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②
题型分析
4、为上下文衔接选用恰当的短语或句子(整体填充)。 例4、将下列四句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )
酿泉对面,古木参天,绿树掩映中,是 便深藏其中。
①飞檐翘脊,勾心斗角 ②号称全国四大名亭之首的醉翁亭 ③亭台楼阁,错落有致 ④一片乌瓦白墙的古建筑
题型分析
3、为上下文衔接选用恰当的短语或句子(间接填充)。
[例3](2009年滕州市)依次填入下列文中横线处的句
子与上下文衔接最恰当的一项目( )
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,
无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业
吧,
;让我们学做荷花的事业
吧,
;让我们学做莲子的事业
吧,
;让我们学做藕的事业
②但诗词中歌咏元宵节的佳篇,却好像刚开放的春兰秋菊一 样新鲜,观赏之时你不仅会感到满眼芳菲,而且有暗香盈袖
③时间已经过去了千百年,多少往事已经被历史封存被时间 尘封了
④从宋词里燃起的焰火,穿过岁月的云舒云卷,今天更是满 天异彩,照亮了无数双喜悦的眼睛
A. ③①④② B.③②①④ C.①③②④ D. ①②④③
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