春哲学基础作业3答案

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郑州大学远程教育2015年春《马克思主义哲学》第1-8章在线测试题及答案

马克思主义哲学在线测试答案第二章第二章答案满分楼主1、下列哲学家中，二元论的代表人物是（）。

A、康德B、贝克莱C、费尔巴哈D、笛卡儿2、意识的反作用或能动性，从根本上说是( )。

A、对客观世界的改造B、对客观世界的反映C、对人类自身的改造D、正确发挥意识的主观能动性3、人类所特有的区别于动物的特点是（）。

A、客观实在性B、主观能动性C、规律客观性D、运动绝对性4、把物质说成是一种或几种可直接感知的实物是( )。

A、近代形而上学唯物主义物质观B、辩证唯物主义物质观C、庸俗唯物主义物质观D、古代朴素唯物主义的物质观5、由猿进化到人的根本标志是( )。

A、工具的生产和使用B、文字的产生C、脑力劳动与体力劳动的分工D、物质文明与精神文明的出现第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、不可知论( )。

A、认为世界是不可认识或不可完全认识的B、否认有认识世界的能力C、回避世界就其本原是物质还是精神的问题D、怀疑人类科学知识的客观性E、怀疑人类科学知识的可靠性2、世界的物质统一性原理需要用( )。

A、人类自身的发展来证明B、具体科学的长期和持续发展来证明C、世界的联系和发展来证明出D、哲学的长期和持续的发展来证明E、世界运动的规律性来证明3、从类人猿转变为人类( )。

A、其内在根据是类人猿的生理结构和生活特点B、其重要基础是类人猿的群体组织程度比较高C、其外部条件是气候的变化D、其关键因素是生产劳动E、只是生物进化规律的结果4、辩证唯物主义的世界物质统一性原理认为( )。

A、世界的本质是物质的B、世界的本质是精神的C、运动是绝对的D、时空是相对的E、世界是以一定的时空形式，按其自身固有的规律永恒运动的物质过程5、人工智能的伟大意义在于( )。

A、不仅是人类意识的扩展，而且是人类实践的器官，它极大地发展了人类改造客观世界的能力B、造成了人类意识的新的存在形态和进化方式C、它不仅具有社会性，而且具有类似于人的创造性D、极大地突破并弥补了人脑在意识方面的局限性，发展了人的意识活动本身的能动性、创造性E、电脑的功能在各方面都远远超过人脑第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、世界统一于存在。

川大网院2017春马克思主义哲学考试三试题答案

一、单项选择题。

本大题共10个小题，每小题3.0 分，共30.0分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在自然界，没有上，就无所谓下；在社会中，没有先进，就无所谓落后；在认识中，没有正确，就无所谓错误。

这说明（）。

A.矛盾双方是相互排斥的B.矛盾双方是相互渗透的C.矛盾双方是相互依存的D.矛盾双方是相互转化的2.在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、橘子等的关系是（）。

A.共性和个性的关系B.整体和部分的关系C.本质和现象的关系D.内容和形式的关系3.在我国战国时期，公孙龙提出“白马非马”。

这个命题的错误在于它割裂了（）。

A.主要矛盾和次要矛盾的联系B.矛盾的主要方面和次要方面的联系C.矛盾的同一性和斗争性的联系D.矛盾的特殊性和普遍性的联系4.事物的质和量的区别在于（）。

A.质是事物的内在规定性，量是事物的外在表现B.事物的质是单一的，事物的量是多方面的C.质与事物的存在是直接同一的，量与事物的存在不是直接同一的D.事物的质是不变的，事物的量是不断变化的5.事物总的量变过程中的阶段性部分质变是（）。

A.事物的本质属性和非本质属性变化不平衡性的表现B.事物的各个部分变化不平衡性的表现C.事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现D.事物的量和质变化不平衡性的表现6.“肯定和否定相互渗透，在一定意义上，肯定是否定。

”这是一种（）。

A.相对主义诡辩论的观点B.唯物辩证法的观点C.主观唯心主义的观点D.形而上学的观点7.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。

”这是一种（）。

A.形而上学的观点B.唯物辩证法的观点C.相对主义诡辩论的观点D.激变论的观点8.唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别是（）。

A.唯物主义认识论是可知论，唯心主义认识是不可知论B.唯物主义认识论是直观反映论，唯心主义认识论是能动反映论C.唯物主义认识论坚持“从物到感觉和思想”的认识路线，唯心主义认识论坚持“从思想和感觉到物”的认识路线D.唯物主义认识论承认认识来源于实践，唯心主义认识论不承认认识来源于实践9.对事物从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解。

哲学练习(作业3打印版答案版)

物质与运动：1．(2015·江苏单科，24，2分)世间万物，变动不居。

“明者因时而变，知者随事而制。

”这说明()①运动是绝对的、静止是相对的②一切要以时间、地点、条件为转移③离开运动谈物质是唯心主义的观点④要在对立中把握统一，在统一中把握对立A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A“世间万物，变动不居”指事物不断变化，没有固定的形态，体现了运动是绝对的、静止是相对的，①符合题意；“明者因时而变，知者随事而制”强调了一切要以时间、地点、条件为转移，②符合题意；③说法错误，离开运动谈物质是形而上学的观点；④在材料中没有体现。

2．(2015·天津文综，7，4分)中国经济发展正在步入新常态。

新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

从哲学上看，新常态体现了()①事物绝对运动与相对静止的统一②事物发展是由量变到质变的过程③事物发展的状态是前进性与曲折性的统一④新事物对旧事物的根本否定A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A“新”说明运动是绝对的，“常态”说明静止是相对的，①正确；量变表现为数量的增减或场所(结构)的变更，新常态在速度、结构、动力上的特点体现了我们由原来追求数量、速度带来的发展转变为靠质量、效益和结构的变化带来的发展，②正确；③说法不准确，事物发展的状态是量变和质变的统一，发展的途径是前进性与曲折性的统一；④说法错误，新事物是对旧事物的辩证否定。

3．(2014·福建文综，34，4分)下列最合理的对应联结是()①能量守恒与转化定律——实践是认识的基础②(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2——发展是前进性与曲折性的统一③《义勇军进行曲》使人精神振奋——社会意识的相对独立性④坐地日行八万里，巡天遥看一千河——绝对运动和相对静止的统一A．①②B．③④C．①④D．②③【答案】B定律是对客观规律的反映，不对应实践的观点，排除①；②表达了不同的条件下事物有不同的表现形式，不对应发展的趋势原理；③正确，高尚音乐的积极作用对应社会意识的相对独立性，体现了社会意识的反作用；④正确，“坐地”是静止，“日行八万里”体现了绝对运动。

南开19春学期(1709、1803、1809、1903)《马克思主义哲学原理》在线作业03答案

南开19春学期（1709、1803、1809、1903）《马克思主义哲学原理》在线作业
4、C
一、单选题共50题，50分
1、人们为了获得知识 ()
A只要刻苦读书就行
B只要积极参加社会实践就行
C既要认真读书又要参加社会实践
D只要抓住“灵感”和机遇就行
答案[南开]：C
2、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，这说明了()边
A社会经济制度决定生产力
B经济基础决定上层建筑
C上层建筑决定生产力
D生产关系对生产力有重大反作用
答案[南开]：D
3、哲学的基本派别是()
A古希腊哲学和古印度哲学
B社会主义和资本主义
C历史主义和机会主义
D唯物主义和唯心主义
答案[南开]：D
4、从本质上看，国家是 ()
A管理社会各项事业的机关
B维护社会秩序的机关
C阶级统治的暴力机关
D调和社会矛盾的机关
答案[南开]：C
5、世界观就是()
A观察世界形势的根本方法
B人们对整个世界的总的根本观点
C对人生目的和意义的根本看法
D对社会某些领域具体问题的看法
答案[南开]：B
6、在劳动资料中，最能标志生产力发展水平的因素是()
A运输设备
B仓储设备
C维修工具
D生产工具
答案[南开]：D
7、从起源上看，国家是 ()
A调和阶级矛盾的产物和表现
B阶级矛盾不可调和的产物和表现
C维护社会秩序的产物和表现。

2019_2020学年高中政治第1单元生活智慧与时代精神课时作业3哲学的基本问题(含解析)新人教版必修4

课时作业3 哲学的基本问题基础巩固1．哲学研究的问题很多，但贯穿哲学发展始终的基本问题是( )A．研究宇宙中的大问题B．研究人生问题C．研究人类的认识问题D．思维和存在的关系问题答案：D2．哲学上的两大基本派别是( )A．唯物主义和唯心主义B．辩证法和形而上学C．可知论和不可知论D．一元论和二元论答案：A3．下列说法正确反映思维和存在的关系的是( )A．眼开则花明，眼闭则花寂B．形存则神存，形谢则神灭C．神灵天意决定着社会的变化D．物是观念的集合答案：B4．(2019年湖北黄冈高三上学期期末)爱因斯坦在1912年对“重力微透镜”技术进行过预测，原理为：如果在遥远恒星和地球望远镜之间有另一颗恒星穿过，这颗介入的恒星的引力就会像透镜一样，将遥远恒星的入射光放大；当一个行星围绕最近的恒星旋转时，行星的引力也会对光产生一定影响。

通过对光的变化的研究，科学家可以发现相关行星的存在。

2017年12月，来自11个国家的天文学家宣布利用重力微透镜技术已经眺望到了第二个“太阳系”。

这说明( )①思维与存在具有同一性②自然科学的每一点进步都离不开哲学的指导③有了“思维的眼睛”，人类就可以逐步解开自然之谜④现代科技的进步使意识逐渐具有了直接现实性A．①② B．①③C．②④D．③④解析：材料说明思维与存在具有同一性，思维可以正确地反映存在，①符合题意；材料没有体现具体科学与哲学的关系，②与题意不符；材料说明人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、主动的创造性和自觉的选择性，能够透过“思维的眼睛”，逐步解开自然之谜，③符合题意；意识不具有直接现实性，实践具有直接现实性，④说法错误。

正确选项为B项。

答案：B5．(2019年江苏泰州模拟考试)2017年7月6日，欧洲梭子研究中心大型强子对撞机(LHC)上的实验组宣布首次发现双粲重子，该发现由我国科学家主导。

我国科学家高原宁表示：“发现粒子仅仅是个开始，由两个甚至是三个重夸克组成的重子还有很多没有被发现，未来的研究依然会非常激动人心。

哲学基础问答题答案

2011-6-6 14:39 青春年华ww|三级哲学基础作业1二、简答题1哲学的基本问题是什么？思维和存在的关系问题。

一方面是思维和存在谁是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的标准。

另一方面思维和存在有无同一性，这是划分可知论和不可知论的标准。

什么是哲学？什么是哲学？（1）哲学是理论化、系统化的世界观，是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。

（2）哲学的特点：抽象性和普遍性。

（3）哲学与具体科学的关系：共性与个性、一般与个别的关系。

2世界观与方法论是统一的，不可分割。

譬如辩证唯物主义的世界观——世界的物质性等，方法论——唯物辩证法；这两者的关系是相互统一的，有这样的世界观，必然有这样的方法论，两者不能割裂。

3马克思主义哲学的理论来源于马克思主义哲学的直接理论来源主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,但是,黑格尔唯心主义哲学大厦中还有“无数的珍宝”,如处于“种子”和“萌芽状态”的历史唯物主义和辩证唯物主义,也是马克思主义哲学的直接理论来源4唯物主义的根源：按照恩格斯对唯物主义概念的界定，唯物主义哲学派别古已有之，根源于对人类生产活动和周围事物的直接反映，是同客观实际大致相符合的反映.唯心主义的认识论根源：人的认识不是直线式地进行的，而是近似于螺旋的曲线，这一曲线的任何一个片断都可能被片面地变成独立的直线，这条直线会把人们引到唯心主义的泥坑里，而反动的或保守的阶级和势力的利益和政治需要则会把它巩固下来。

把人的认识过程中的某一特征、成分、片断、方面加以夸大，使之绝对化，造成主观和客观、认识和实践的分离，这就是唯心主义的认识论根源。

5辩证唯物主义的物质观认为，物质和运动紧密结合，运动是物质的根本属性。

运动是物质的固有的属性，这是说运动不是物质之外的东西，它是由事物内在矛盾引起的，根源在于组成事物诸要素之间和一事物与他事物之间的相互作用。

形而上学在这个问题上的根本错误，就是不把运动看作是物质的固有属性，主张运动是在外力的作用下引起的。

天津市春季高考哲学习题

天津市春季高考哲学习题1、1“冠者五六人”一句中的冠者指成年男子。

古代男子20岁举行束发带帽的仪式叫行冠礼，表示已经成年。

[判断题] *对(正确答案)错2、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。

此文采用先破后立的论证，在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。

[判断题] *对(正确答案)错3、“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”的出处是（）。

[单选题] *论语孟子(正确答案)大学中庸4、《红楼梦》人物“雅号”和人名的对应，不正确的一项是( ) [单选题] *A.怡红公子（贾宝玉）潇湘妃子（林黛玉）B.菱洲（贾迎春）稻香老农（李纨）C.蘅芜君（妙玉）枕霞旧友（史湘云）(正确答案)D.蕉下客（贾探春）藕榭（贾惜春）5、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。

[判断题] *对错(正确答案)6、1“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

”这句话与原文一致。

[判断题] *对错(正确答案)7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、蠕动(rú)艾蒿(hāo) 聆听(líng)B、残羹(gēng)给予(jǐ) 湍急(tuān)C、悚然(sǒng) 允诺(nuò) 弹丸(dàn)D、侍坐(shì) 徘徊(huí) 凌驾(léng)(正确答案)8、下列词语中，加着重号字的注音正确一项是（）[单选题] *A、嘈杂（záo）揣摩（chuāi）B、平庸（yōng）携带（xié）(正确答案)C、萎缩（wěi）热忱（chěn）D、沐浴（mō）诱惑（huò）9、1列夫托尔斯泰是19世纪伟大的批判现实主义的杰出代表，他被公认为全世界的文学泰斗。

[判断题] *对(正确答案)错10、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、百舸kě绸缪móuB、橘子jú苍茫chāngC、挥斥方遒qiú层林尽染jìn(正确答案)D、寥廓liào 百侣lǚ11、70. 下列选项中，“而”的用法与所给例子相同的一项是: （）例子:而计其长曾不盈寸。

2024年春江苏开放大学哲学基础过程性考核作业1

2024年春江苏开放大学哲学基础过程性考核作业1注意：学习平台题目可能是随机，题目顺序与本答案未必一致，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，一定注意答案对应的选项，如果答案有疑问或遗漏，请在下载网站联系上传者进行售后。

一、单选题答案1、哲学视域中的现实，是指具有本质意义的存在，即在其展开或实现的过程中表现为（）的存在。

A、实然性B、或然性C、必然性D、应然性学生答案：C2、哲学的产生是以人类把握世界的特定能力——（）为前提的。

A、理性思维B、现实思维C、历史思维D、工具思维学生答案：A3、思维方式说主张在认识论的基础上，进一步把（）归结为人的思维能力、方式、方法，把哲学看作是关于人的思维方式的学说。

A、思想B、认识C、经验D、智慧学生答案：D4、哲学存在和发展的基础深深植根于人所生活的（）和世界之中。

A、现实B、群体C、社会D、时代学生答案：D5、存在论是关于“存在”的哲学理论，最初由（）提出。

A、亚里斯多德B、赫拉克利特C、柏拉图D、苏格拉底学生答案：A6、价值论产生的直接基础，来自哲学两大部门——伦理学和（）A、美学B、艺术学C、宗教D、道德学学生答案：A7、认识论说认为哲学只能提供人类认识和把握世界的方式、过程及其结果的理论前提和根据，哲学就是（）。

A、经验论B、知识论C、实践论D、认识论学生答案：D8、所谓“现实世界”的现实性，就在于它是与人的感性活动即（）相联系，并呈现于人的感性活动之中的存在，这也就是人的世界。

A、实践B、感知C、具体D、认识学生答案：A9、“理性的（）”构成了哲学产生的主要动力。

A、社会趋向B、自然趋向C、现实趋向D、历史趋向学生答案：B10、哲学概念与日常概念的区别源自哲学思维的（）特征。

A、实践性B、思辨性C、超越性D、抽象型学生答案：C11、20世纪以前的科学思维方式，是以实体或实体型对象为中心的。

而20世纪特别是中期以来，科学的思维方式走向了以（）思维为主导的阶段。

2019-2020年人教版政治必修四课时分层作业3 哲学的基本问题+Word版含解析

课时分层作业(三)哲学的基本问题(建议用时：30分钟)[基础达标练]对于世界的本原问题，唯物主义与唯心主义长期争论不休。

据此回答1～2题。

1．无论是唯物主义者还是唯心主义者，无论他们争论多么激烈，但是他们始终也逃脱不了一个核心问题的束缚，这个核心问题就是哲学的基本问题。

哲学的基本问题是()A．思维和存在何者为本原的问题B．思维与存在有没有同一性的问题C．思维与存在的关系问题D．世界从何而来的问题C[哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，内容包含两个方面：一是何者为第一性；二是思维和存在是否具有同一性。

所以答案为C。

]2．这一问题之所以成为哲学的基本问题，是因为()①它是任何哲学派别都不能回避，必须回答的问题②它是实际工作中正确处理主观和客观关系的根本问题③对这一问题的不同回答决定哲学的性质和方向④它是连接唯物主义和唯心主义的桥梁A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③D[对哲学基本问题的不同回答决定哲学的基本派别和发展方向，并非是桥梁和纽带，排除④，故选D。

]2018年11月，首届进口博览会在上海隆重开幕。

据此回答3～4题。

3．办好进口博览会，对于展示我国改革开放以来的巨大成就和文明进步形象、促进我国同世界各国各地区交流合作，具有十分重要的意义；对于妥善应对促进世界经济复苏，也将发挥积极作用。

国家对举办进口博览会意义和作用的准确把握体现了()A．思维与存在具有同一性B．思维决定存在C．思维与存在不具有同一性D．世界观与方法论的统一性A[国家对举办进口博览会意义和作用的准确把握，就是思维对存在的正确认识，即思维与存在之间具有同一性，故选A项。

C项观点与题意相反，排除。

B、D两项偏离题意。

]4．以是否认同上题的结论为依据，可以把哲学划分为()①唯物主义②唯心主义③可知论④不可知论A．①②B．③④C．①③D．②④B[上题指向思维与存在的同一性问题，据此哲学分为了可知论与不可知论，故选B项。

]5．神话故事常常反映人类童年时期对自然界、人与自然关系等方面的思考。

哲学基础形成性作业参考答案

《哲学基础》形成性作业1一、填空题1.学科界定说2.概念世界3.人类生活和文化体系中4.从抽象到具体5.批判性6.哲学对于人类整体的价值7.人类认识世界、改造世界8.实践9.人类理性和精神生命10.人类自我超越的精神价值二、判断题1.错。

“学说”是学科的现实形态2.错。

应该是“哲学曾经是科学的初始形态和母体”。

例如在古希腊时期，所以学问都包罗在哲学之下，哲学和科学密不可分地交织在一起。

后来随着时间的推移，各门专业知识逐渐从哲学中分离出去，才构成了近现代意义上的科学。

三、简答题1、答：哲学作为一门源远流长、博大精深的学科，从总体上代表着人类理性地把握世界的一个层次、一种能力、一种境界，在人类文化的不断发展中，它起着公共平台的作用。

（1）哲学是人类的公共领域。

哲学是一门普遍适用的学问，但它并无先天固定、一成不变的形式和面貌，而是在永无止境地追求、探索的历史进程中，不断地形成和证明自己是什么，不是什么。

（2）哲学是思维的一个层次。

人类的思维和精神活动，包括从无意识到高度自觉意识等，有许多层次，二哲学居于其中高度理性化、最自觉的层次上。

（3）哲学是人类的一种能力。

哲学是一门与实践密切联系、在把握世界中实现人的自我超越的学问。

哲学的任务，是从理论上提炼人类所面临的那些最深刻、最普遍、最具有长远意义的问题、经验和感受，并通过对思维方式和思维前提的审视和反思，探索和开辟新的道路。

（4）哲学是精神的一种境界。

几千年来，哲学陆续形成了自己的基础性问题和基本理论的领域，包括关于世界存在的本质及存在方式的存在论等。

哲学的这些成果，不仅为各种不同的哲学学说体系不同程度地共享和发展着，也是整个人类的生活和思考所普遍依赖和应用着，推动着人类精神不断走向新的境界。

2、答：在哲学史上，这三大分支获得命名从而正式形成的大体时间，分别是17世纪（存在论），18世纪（意识论），20世纪（价值论）。

（1）存在论。

“什么是存在和非存在？什么存在着？怎样存在”这是人类从最初自发地相信并努力寻找世界的本质和基质开始，经过长期反复地追索和批判性思考所形成的第一个最具根本性的问题。

11春哲学基础作业3答案

11春哲学基础作业3答案11春哲学基础作业3_0001试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：0单项选择题多项选择题判断题简答题一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。

）得分：01. 公孙龙的“白马非马”论错误在于它割裂了（）A. 矛盾同一性和斗争性的关系B. 矛盾的主次方面的关系C. 主要矛盾和非主要矛盾的关系D. 矛盾普遍性和特殊性的关系正确答案：B 满分：2 分2. 矛盾的基本属性是（）A. 普遍性和特殊性B. 斗争性和同一性C. 变动性和稳定性D. 绝对性和相对性正确答案：B 满分：2 分3. 荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明（）A. 量变是质变的准备B. 质变是量变的必然结果C. 量变和质变相互包含D. 量变和质变相互渗透正确答案：A 满分：2 分4. 辩证的否定是事物发展的环节，因为辩证的否定（）A. 把旧事物完全抛弃B. 使旧事物发生量变C. 促使新事物产生和旧事物灭亡D. 是从外部强加给事物的正确答案：C 满分：2 分5. “一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。

反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。

”这段话告诉我们（）A. 要懂得对事物进行矛盾分析B. .要学会解决不同矛盾用不同的方法C. 要学会分清事物矛盾的性质D. 要抓住主要矛盾，不要平均使用力量正确答案：D 满分：2 分6. “如果偶然性不起作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。

”这是一种（）A. 历史宿命论的观点B. 形而上学机械决定论的观点C. 辩证唯物主义决定论的观点D. 唯心主义、神秘主义的观点正确答案：A 满分：2 分7. 现象和本质的区别在于（）A. 现象是客观的，本质是主观的B. 现象是相对的，本质是绝对的C. 现象是可以认识的，本质是不可认识的D. 现象是事物的外部联系，本质是事物的内在联系正确答案：D 满分：2 分8. “一把钥匙开一把锁”，这句话在哲学上讲（）A. 矛盾的普遍性B. 矛盾的特殊性C. 矛盾的斗争性D. 矛盾的同一性正确答案：B 满分：2 分9. “具体问题具体分析”。

JS 开放大学哲学基础第3次作业

JS 开放大学哲学基础第3次作业开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110006 课程名称哲学基础评阅教师第3 次任务共4 次任务开放大学《哲学基础》形成性考核作业3——实践环节（研究报告：哲学与人生）要求：1、以“哲学与人生”为题，通过社会调查，撰写一篇研究报告，要求观点正确，条理清楚，论证有力，言之有物。

2、内容围绕本课程所学知识，联系实践和个人人生经历，通过生动的语言和真实的感受，反映你对“哲学与人生”主题的认知。

3、格式规范，论文提交须保留封面及得分评语表格，字数不得少于2000字。

4、不得抄袭，完全抄袭者作0分处理。

格式：题目：哲学与生活（四号宋体，加粗）班级学号姓名正文：哲学与人生班级：学号：姓名：人生的路有千万条。

我们每个人应该选择一条什么样的人生道路？我们又怎样才能走好自己的人生路？对于这些问题，不同的哲学给出了不同的回答。

马克思主义哲学认为，人生不仅需要理想、激情，更要面对客观实际，脚踏实地，需要把积极的行动与尊重客观规律结合起来。

只有坚持从客观实际出发，充分发挥自觉能动性，按照客观规律积极行动，自强不息，才能走好自己的人生路。

我们每个人在生活中还要不断思考“人生是什么”“人生应当是什么”“人生能够做什么”这样三个大问题。

不难看出，这样的问题，其实已经是哲学问题。

因为，关于人生的学问，所涉及的并不是人生中的个别、零散问题，而是关于如何做人、如何做一个对社会有用的人等这样一些根本性问题。

古往今来，很多大哲学家都思考过这些问题，给我们留下了宝XX的思考结果和精神财富，这是我们每个成长中的个体需要好好学习的。

尤其是我们ZG哲学，特别重视人生哲学的问题，把人生哲学放在十分重要的地位。

一、学哲学、悟人生，用哲学智慧启迪成功人生我国大哲学家张岱年先生曾经说过:“人生论是ZG哲学之中心部……可以说ZG哲学家所思所议，三分之二都是关于人生问题的。

”张岱年先生说得非常对。

ZG古代伟大的思想家和教育家孔子教给学生的内容，主要是关于如何做人的知识和道理。

哲学基础形成性考核三(007)

哲学基础形成性考核-0007试卷总分：100判断题(共20题,共40分)开始说明：结束说明：1.(2分)发动了被称之为近代哲学“哥白尼式的革命”的哲学家是笛卡尔。

√×2.(2分)哲学研究对象从“本原”转向“存在”标志着形而上学的诞生。

√×3.(2分)西方历史哲学之父是意大利历史学家维科。

√×4.(2分)提出“话语—权力”理论的哲学家是德里达。

√×5.(2分)哲学就是反思。

√×6.(2分)提出“社会契约论”的是政治哲学家罗尔斯。

√×7.(2分)《逻辑哲学论》一书的作者是英国哲学家罗素。

√×8.(2分)科学的进化逻辑是一种问题逻辑。

√×9.(2分)批判历史哲学的兴起是以新康德主义和新黑格尔主义的形成为标志。

√×10.(2分)提出科学发展“范式”理论是费阿耶本德。

√×11.(2分)“正义是社会制度的首要价值，正象真理是思想体系的首要价值一样”这句话出自霍布斯的《利维坦》。

√×12.(2分)主体性原则在20世纪西方哲学中继续得到强化。

√×13.(2分)基督教的经典是《旧约》。

√×14.(2分)哲学史上，一般公认亚里士多德为哲学的始祖。

√×15.(2分)最早意识到理性与自由之间存在着矛盾的哲学家是德国思想家康德。

√×16.(2分)在语言哲学家看来，哲学中最基本的问题是语言问题。

√×17.(2分)“无政府主义认识论”英国哲学家弗雷格提出的。

√×18.(2分)提出机械唯物主义人性模型的哲学家是黑格尔。

√×19.(2分)用理性证明上帝存在的首创者是安瑟尔谟，他的论证被后世称为“本体论证明”。

√×20.(2分)认识自我是生命中最重要的事务，也是一切哲学和人文科学探究的最高目标。

√×单选题(共20题,共40分)开始说明：结束说明：21.(2分)“政治学的目的是最高善（幸福）”这一著名命题是( )。