跟岗学习心得体会2019

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跟岗学习心得体会

跟岗学习⼼得体会跟岗学习⼼得体会（精选10篇）当我们对⼈⽣或者事物有了新的思考时，就很有必要写⼀篇⼼得体会，从⽽不断地丰富我们的思想。

那么你知道⼼得体会如何写吗？以下是⼩编帮⼤家整理的跟岗学习⼼得体会（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

跟岗学习⼼得体会1 上个⽉，我有幸参加去xxxx⼩学的参观学习活动，带着对xx⼩学鲍校长的种种仰慕和思念，⼀路上我兴奋不已。

终于到xx 了，到旅店安顿好之后，稍作休息就跟着王⽼师来到了xx⼩学，⼀进会议室，鲍校长早就在等候我们了，我做梦都想不到会有这么⼀天，那么近距离地接触鲍校长，我⼜想起了五年前在阳春听鲍校长课的时候，鲍校长直爽的性格和幽默诙谐的⾔语给我记忆犹新，仿佛时光⼀下回到了过去。

这次，鲍校长先是给我们分享了他的教学经验、教学⽅法和各种课程的教学模式，然后在第⼆天由两位⽼师各上了⼀节⽰范课，最后鲍校长和xx的学科带头⼈分别上了⼀节⽰范课。

通过这个活动，我觉得学习的东西太多了，⽽给我印象最深的是上课⽼师的专业素养特别好，各个⽼师说的英语⾮常好听和流利，课也上得⾮常精彩，特别是鲍校长和尹校长，说实在的，在我们阳春你们这个年纪，（当然不是说你们⽼了）就是过了40岁都很少有⼈愿意上公开课了，⼤家都不愿意折腾，公开课⼏乎成了年轻⼈的专利。

看到你们两位校长带头上课，我就由衷地佩服你们，也可以想象到你们平时的教研抓得多好。

看到你们能把课堂驾驭的那么好，我真的很羡慕。

反思⾃⼰，我已经教学13年了，但是我还不能上好⼀节公开课，还会因为要上⼀节校内的教研课⽽紧张。

归根结底，都是因为⾃⼰的个⼈素养太差⽽造成的，因为不懂才会没信⼼，因为没有信⼼才会出现紧张，⼀系列不好的问题就出来了。

所以，提升个⼈素质是我现在的⾸要任务。

可是这么多年的教学模式和教学思维，我⼀下⼦不知如何改，不知如何提升⾃⼰，现在还很迷惑，希望鲍校长能够指点迷津。

鲍校长，原谅我这么迟才交体会，因为近段时间学校这边很忙，都没有按王⽼师的要求按时交，给你添⿇烦了，不好意思。

跟岗学习培训心得体会与总结【8篇】

跟岗学习培训心得体会与总结【8篇】跟岗学习培训心得体会与总结（精选篇1）转眼间，五天的跟岗活动结束了。

在这短短的五天中，我学到了很多。

首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢武进机关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。

在跟岗学习中，让我深深感受到了武进机关幼儿园教师的刻苦专研的敬业精神。

回首这些天的学习，真是内容丰富，形式多样，有半日活动、有大教研组活动、有集体备课等。

下面我就具体讲讲我的感受：一、环境美：走进机关幼儿园，就让人感到耳目一新。

公共环境极具特色，充满童趣，教室环境体现主题活动情况，并能结合季节来布置。

家长园地展示了一周教学和每日具体的活动，而且很好地结合了十个“一”工程的内容，让家长对教学内容一目了然。

这非常有利于引发、支持孩子们与周围环境的积极互动。

在幼儿的一日活动中，不能及时地教导能力差的幼儿，对户外活动的组织有时不够丰富，相对比较乏味，未能充分调动幼儿的参与性及积极性。

丰富群众文化生活。

组织开展了春节联欢会、送春联送福、社火演出等活动，为贫困户送春联160幅，2个村举办了春节联欢会、7个村组织了社火演出、4个村计划元宵节邀请剧团演出，不断丰富群众文化生活。

二、常规细：观摩了各年龄段的半日活动，我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。

如点心前要洗手、便后要洗手，而且要把衣服束在裤子里，这是老师们一直在强调的`事情。

还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯，非常注重孩子规则意识的培养。

还能根据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等，预防感冒，增强孩子的体制。

三、教学实：在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。

这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注。

有的教师在活动中注重孩子语言能力的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验的分享、能力的提高。

跟岗培训心得体会范文（精选6篇）

跟岗培训心得体会范文（精选6篇）跟岗培训心得体会范文（精选6篇）当我们积累了新的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编整理的跟岗培训心得体会范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

跟岗培训心得体会1一周的培训已经结束了，在这次培训中我学到很多新鲜的知识，也让我认识到想要做一名优秀的幼儿教师必须不断自我更新，也认识到自己知识的局限和不足。

每个老师都给我们讲的很深入很细致。

在刘丽园长讲到：让孩子生活在童年里而不是经过童年。

我脑海里想象的是现在我们的孩子有多少是童年快乐渡过而不受父母强迫学这样学那样的呢。

而生活来源于学习，学习也来源于生活，一个好的学习环境和优秀的老师应该是优雅的。

应该是真善美结合的。

我们教师是孩子的陪伴者。

在园长讲到：三浴陪伴时我呆了因为以前没接触过，原来是（空气，阳光，日光汗）这对于一个人来说我们都应该被三浴陪伴特别是孩子，如果没有一个健康快乐的身体状况，那我们怎么可能让孩子快乐成长呢，所以对于户外活动（体能活动）是幸福快乐的前提。

在园长讲到：幼儿园安全工作的重要性时我深深感触人生命的脆弱，我做为一个孩子的母亲深深体会都希望自己的孩子送入幼儿园快乐的度过每一天。

所以幼儿园的安全工作是重中之重的。

作为优秀的幼儿教师必须学会观察幼儿，细心、专心负责任才能保证班级的安全，孩子才能正常的学习、生活。

另外我还学习了（3到6岁儿童学习与发展指南），还需要看更多的书来不断的补充自己的知识，真的觉得人必须学习来进步自己。

也希望在以后的工作中，园领导和老在的教师给予指导和帮助。

虚心接受好的建议来补充自身不足还是要进步做一名优秀的幼儿教师。

既然来到了青瑞，青瑞里面每一个人就是我的家人，也必须跟上家人的步伐前进。

跟岗培训心得体会2在二中，老师们的忙，有目共睹，他们忙着研讨，忙着备课，制作课件，课堂上精心组织教学，课下批改落实……今天，我想谈一谈该校优秀的另一个决定因素——学生。

跟岗心得体会（精选15篇）

跟岗心得体会跟岗心得体会（精选15篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，好好地写一份心得体会，这样能够给人努力向前的动力。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编帮大家整理的跟岗心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

跟岗心得体会篇1从xx年12月1日至12月14日，我在xx小学刘主任的指导下参加了进行了跟岗学习与培训，感到十分荣幸。

虽然仅有半个月的跟岗时间，但感觉是累并快活着的，因为在这里我们能从优秀教师身上学到许许多多的教育教学方面的知识技能，从而转化为我们的能力并投入到教学中去。

在培训期间，我始终热情高涨，积极学习；用心去领悟她们观点，吸取精华，真心探讨。

回首培训历程，发现自己在教育教学方面得到了很大的提高，教育观念也得到了升华。

以上就是我的跟岗学习的自我评价，具体如下：一、学习参与本次跟岗培训，主要是通过集体备课、听课、评课、参加研讨课等形式，促进我们的专业发展。

在开班典礼上，省领导对我们跟岗老师提出了的殷切希望：“带着问题来，带着冲动走！”这深深鼓舞着我要把握机遇，努力学习。

我们与一线老师对话，与同伴交流。

我们各自上了示范课，集体备课。

我们的听课达到了十节以上，并在每次听课完后及时集体评课，找出各自的特点与不足，针对问题及时解决。

半个月以来，我牢记教诲，专心致志，投入学习。

在参与中学习，在互动中学习，在交流中学习。

第一，向导师刘主任学习，不仅聆听了刘主任关于自身教学成长经历并告诫我们要能吃苦耐劳，扎扎实实打基础，还观摩了刘主任的精彩授课；第二，向景泰小学其他老师学习，领略了庄巧红等导师的示范课；第三，向同伴学习，取长补短，不断进步；第五，向书本学习，在阅读中沉思、成长。

学习期间，我用心体会，感悟了刘主任和其他骨干教师的教育思想和教育艺术；立足当前、放眼未来，制定了科学合理、切实可行的个人专业发展规划；积极主动、按质按量，完成了跟岗期间各项任务。

二、收获体会通过学习，我在教育教学、教育科研、专业素养、阅读提升等方面都有了很多收获，既收获了知识和方法，也收获了智慧和友谊；通过学习，我也发现了自己在专业发展道路上存在的差距与不足。

跟岗学习心得体会个人总结(优秀7篇)

跟岗学习心得体会个人总结（优秀7篇）跟岗学习心得体会个人总结篇110月19日至11月9日，我很荣幸地来到柯明欣工作室参加了跟岗培训，旨在通过集体备课、双向听课、说课评课、班级管理案例分析、课题研究和专题讲座等形式促进自身专业发展。

短暂的跟岗学习结束了，觉得自己获益良多。

在我们的工作室里，柯校长无论是学品还是人品都是我们学习的楷模。

柯校长治学严谨，为我们上示范课，认真的点评我们的教学，让我们从理论到实践都有了一种“脱胎换骨”的感觉。

跟岗培训学习过程中的表现：1、教学实习：跟岗期间，听评课16节，上了《椭圆及其标准方程》第一、二课时和《等差数列复习课》3节课，其中《等差数列复习课》为汇报课。

2、课题研究：参与《中学生数学“自学自测自评”的行动研究》子课题研究，并完成部分研究工作。

3、开发了一节优秀课例《椭圆及其标准方程》；写了《椭圆及其标准方程》第一、二课时和《等差数列复习课》3篇教学反思和2篇读书笔记。

4、撰写《跟岗学习日志》，详细记录各项培训活动安排、学习观摩的收获和体会。

每天写跟岗学习日记，记录所见所闻，并发表于博客。

跟岗培训学习过程中的`收获：一、明白了数学教学的方向。

在工作室里，大家畅谈对数学教学的理解与感悟。

柯校长做了两个专题报告《数学变式教学的作用》和《课堂教学艺术》，引领着我们明确数学教学的方向。

即：数学教学的艺术不在于传授，而在于唤醒、激励和鼓舞！二、提升了数学教学的技能。

一个个课例，一次次交流、碰撞，我们的教学技能有了大幅提升。

跟岗学习的第一天，我有幸参加了阳春市高中数学科“同课异构”教研活动。

由阳春一中的汤学平老师和华师附中周正华老师上同一节课《空间几何体的三视图》。

两位老师的课充分体现了先进的教学理念，周老师追求课堂教学有效性的探索过程，给我以深刻的启示和借鉴，值得我认真学习。

在整个跟岗期间，我参加听评课16节，其中包括阳春一中、阳春四中及我们工作室的其他学员上的公开课。

各位老师都展现出他们高超的教学艺术。

跟岗学习培训心得总结(8篇)

跟岗学习培训心得总结____年____月____日到____月____日，我有幸去--第一小学参加了为期一周的影子教师研修学习。

通过这次学习，我觉得受益匪浅，收获很多，更新了理念，开阔了视野。

在高新一小，我们3名影子老师受到了学校的热情款待。

本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我们认真观察、认真学习、认真反思，每天坚持写学习心得体会。

现将这次培训学结如下：一、高度团结的领导班子。

这几天的学习中，每天都可以看到郭校长的身影，早到晚回，随时听课，随时参加教研会，面容和蔼，意见中肯且不拖泥带水。

学校日常事务有条不紊，领导班子和谐共谋发展。

二、知识渊博的教师队伍。

我的指导老师张文英老师为使我学有所得，她精心拟定了影子学习计划，在这短短的5天里给我安排了许多的学习、实践活动，让我在学习、实践中不断超越自我，不断进步提高。

跟岗学习期间，理论的学习只是一个方面，我们更多的是教学实践活动。

课堂是教育学生、培养学生的主阵地，教师更应该在传授知识的同时，注重提高学生素养。

让我记忆犹新的是教导主任赵丽君老师的一节思品与社会课，这节课充分显示出了赵老师渊博的知识，多样化的教学方式，扎实的教学基本功，不愧是省级教育能手。

三、多才多艺的一小学子。

我们这一周参加的活动比较多，礼拜一下午看了一场电影（跑出一片蓝天），听了一段广播（争当小舵手），礼拜二下午参加了四年级的好书推荐会以及一至三年级的体育达人秀，礼拜三下午参加的是六年级的读书演讲赛以及四至六年级的体育达人秀节目，礼拜四早上体育运动会开幕式下午及礼拜五是运动会。

我感觉学生排练活动没有占据太多时间，均是先一天布置任务第二天就实施，但学生自己组织很好，不需要老师操太多的心。

四、润泽心田的校园文化。

作为教育工作者，我们都知道要把学生培养成为四有新人，这是教育的终极目标。

但是我们也遗憾地看到现实离这个目标还很远，学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符，可是高新一小却看到了令我心灵震撼的学生行为习惯。

跟岗学习心得体会(精选4篇)

跟岗学习心得体会（精选4篇）跟岗学习心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。

那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是帮大家整理的跟岗学习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

跟岗学习心得体会1时间过得真快，一转眼在贵阳市18中跟岗学习了一个多月，我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。

通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。

从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。

结合专家的讲座，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺。

通过专家面对面培训，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑，同时经过一个多月的在指导老师的指导下使我们收获了很多。

下面我谈三点体会：一、聆听专家讲座，从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。

通过学习，我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区，明白了习作要贴近孩子们的生活，应当把作文教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。

让孩子们用自己的感官去观察生活，用笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。

只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，体验到作文的成功，才能铸就小学生作文的辉煌。

又如：讲座提到“农村学校没有的资源可采用替代品”这个问题，教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。

如：没有书法家的字可供展览可以展览老师和同学的字；没有电脑不能上网搜集信息可以看电视，听广播；没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有个性等。

专家的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感悟。

二、与学员互动，从中进步在每一次的交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。

每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。

跟岗学习心得体会(精选5篇)

跟岗学习心得体会（精选5篇）跟岗学习心得体会从某件事情上得到收获以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是精心整理的跟岗学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

跟岗学习心得体会1时间过得真快，一转眼在贵阳市18中跟岗学习了一个多月，我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。

通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。

从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。

结合专家的讲座，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺。

通过专家面对面培训，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑，同时经过一个多月的在指导老师的指导下使我们收获了很多。

让孩子们用自己的感官去观察生活，用笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。

只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，体验到作文的成功，才能铸就小学生作文的辉煌。

又如：讲座提到“农村学校没有的资源可采用替代品”这个问题，教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。

专家的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感悟。

二、与学员互动，从中进步在每一次的交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。

每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。

跟岗学习心得体会（三篇）

跟岗学习心得体会跟岗学习是指在实际工作岗位上，通过实践和经验积累，不断提升自己的能力和水平。

作为一种学习方式，跟岗学习具有极高的实用性和针对性，并且能够帮助学习者更加深入地了解和掌握所需的知识和技能。

在跟岗学习的过程中，我深刻感受到了它的价值和重要性，并且对自己的学习和成长产生了深远的影响。

下面我将分享我在跟岗学习中的心得体会，希望能够与大家共同交流和学习。

首先，跟岗学习能够帮助我建立实践经验。

在实际工作中，我可以通过亲身参与和实际操作，深入了解工作的流程和要求，并且亲自实践和解决问题。

通过这种方式，我不仅能够更加熟悉和了解所学的理论知识，还能够获得更多的实践经验，提升自己的实际操作能力。

例如，当我学习了客户服务技巧后，我可以跟随资深员工接待客户，并且亲自实践这些技巧。

在实践中，我不断调整和改进自己的方法，通过反复实践和总结，我逐渐形成了自己的实践经验，并且能够更好地应对客户的需求和问题。

其次，跟岗学习能够帮助我掌握专业技能。

在实际工作中，我可以学习和参与各种具体的工作任务，通过实践和经验积累，逐渐掌握并提升自己的专业技能。

例如，在学习了销售技巧后，我可以跟着销售人员一起拜访客户，并且亲自进行销售工作。

在销售过程中，我可以实际操作和应用所学的销售技巧，根据客户的需求和反馈，灵活应对各种情况，并且不断改进和提升自己的销售能力。

通过这种方式，我不仅能够更好地掌握专业技能，还能够更好地适应和应对各种实际工作需求。

再次，跟岗学习能够帮助我提升综合能力。

在实际工作中，我需要处理各种复杂和繁琐的工作任务，并且在规定时间内完成。

通过跟岗学习，我可以逐渐提升自己的工作能力，包括时间管理能力、团队合作能力、沟通能力等。

例如，在跟岗学习中，我需要与团队成员进行密切的合作，并且协调各种资源和工作安排。

在这个过程中，我不断学习和学习如何与他人合作，如何有效地沟通和协调。

通过这种方式，我可以提升自己的综合能力，更好地适应和应对各种复杂和挑战性的工作任务。

学校跟岗培训心得体会(12篇)

学校跟岗培训心得体会（12篇）学校跟岗培训心得体会（篇1）我非常荣幸有机会能参加恩施市继教中心举办的高规格、高质量的“跟岗培训”学习。

这次培训主要是针对农村音乐、美术老师而举办的。

跟岗培训学习，为如我这样的农村非专业音乐、美术老师的课堂教学水平的提高搭建了一个良好交流、学习的平台。

我倍感珍惜，尽管这次培训学习的时间很短，很难将指导教师的先进的教学理念、娴熟的课堂教学技巧完全吸收，但我的收获是很大的，体会很深，启发也很多，正是“听君一席话胜读十年书”。

现将此次培训的点点滴滴感受述以文字与诸君共勉。

收获一：我对义务教育小学阶段音乐、美术学科有了全新的认识。

我有幸被分到第二实验小学跟岗，走进第二实验小学这个美丽的校园，让我感受到学校领导及全体教职员工对我们学习、生活上的极大关怀与热情帮助，感受到了该校师生朝气蓬勃的精神面貌,感受到了老师们的敬业与无私奉献的精神。

在两周的培训期间，我们全体学员全程参与学校的一切活动，周一的升旗仪式，以及每天的“两操”让我切实感受到了该校把“文明礼仪伴我行”活动落到了实处的扎实精神，亲眼目睹了学生良好的行为习惯。

在这里跟岗培训让我们感受很多，但更多的还是收获，特别是有专业的音乐、美术老师，是我们农村学校所无法比拟的;她们精湛的教学技能，扎实的基本功，很是让我们羡慕。

有这些专业老师指导我们教学实践，很是让我们感动。

实在是一次很难得的机会，我暗暗告诫自己一定要珍惜、把握这次机会，多学点东西带回去，不辜负继教中心领导的期望，也不辜负我们学校校长对我的殷切期望。

进第二实验小学的第二天，朱校长从百忙中挤出时间，花了一节课的时间就小学音乐、美术学科的课堂教学对我们教师的要求讲了很多。

他谈到艺术教材对老师的要求是很高的，师者必须拥有一桶水方能给学生一碗水。

培养小学生的综合素质，音乐、美术教育是很重要的一环，它是培养学生各方面能力启蒙的重要阶段。

听了他的一席话，我感觉到我们村级小学过去由于音乐、美术学科没有专职的教师，大都由语、数老师来兼任，老师们在思想上轻视音乐、美术教学，视其为“玩耍课”，甚至还有把音乐、美术课挪作他用，这是多么的不利于小学生综合素质的提高啊。

跟岗学习心得体会（精选5篇）

跟岗学习心得体会（精选5篇）跟岗学习心得体会（精选5篇）从某件事情上得到收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。

那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的跟岗学习心得体会（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

跟岗学习心得体会1因为这段经历，我教书育人的日子，便洋溢着更为浓郁的芳香，我的教育人生也因此留下了浓墨重彩的一笔。

珠海香山学校位于香洲区山场村中，石溪山下，香名远扬。

在香山学校，我看到了教育的理想状态：校园环境优美，文化气氛浓郁，孩子阳光可爱，老师温文尔雅。

初来乍到，我们既满心欢喜又忐忑不安，但是，香山学校的领导老师们对我们热情有礼，关怀备至，令我们在陌生的校园安心地工作、学习。

本着分享之心，在跟岗期间，在我的牵线搭桥下，我们江城区先后有近300名教师到香山学校参观交流，老师们都有不同程度的启发和收获。

香山学校充分尊重、信任、依靠、发展教师，在这里，每一个老师都能独当一面，每一个教师都能找到展示自己才华的舞台。

而我同样获得许多学习、锻炼和成长的机会。

记得报到的第一天，刚放下行旅，吃过午饭，张校长就叫我和程老师跟他们一起到香洲区实验学校去参观“创想城”活动，原来这是他们本学期“探访特色学校活动”的第一站。

随后，我们还跟着去了珠海七中探访社团活动，到二十一小了解特色英语教学，这些活动令我们大开眼界，深受启发。

在学校里，我谦虚地向老师们请教，与一切可以学习的人聊天、取经，我努力地让自己向雅而行，也成为一个优秀的学校管理者，一个儒雅的老师。

一学期来，我积极参加学校的校务会议、教师大会、集体备课活动、接待活动、讲座培训、听课评课活动，参与教师书法培训等活动近100次。

强度很大，但是成长很快。

最令我难忘的是学校六年级的卢璐老师要参加香洲区的表达课比赛，学校成立了核心备课组，而我有幸成为其中的一员，不断磨课的过程很折磨人，但是效果喜人——卢老师荣获比赛的一等奖。

跟岗学习心得体会5篇

跟岗学习心得体会5篇活到老学到老是现代社会各人该坚持的事情，每一份工作开始之前都会有人带领新人去熟悉这个行业。

下面是小编给大家准备的跟岗学习心得体会，供大家阅读参考。

跟岗学习心得体会一跟岗__天来，本人的教学理念和教学方式都发生了颠覆式的改变。

__天，很辛苦，很充实，收获也大，以下是我这段时间的跟岗学习心得体会。

__天来，本人尊重师傅，团结同学，自觉遵守教师工作室的各项制度，不迟到、不早退，积极认真地完成教师工作室的交给我的各项任务。

这段时间，我们的师傅极力整合周边优质的教育、教学资源，带着我们到处听报告、听课、评课。

__天来，我们听、评课均为__节，说课_节，听报告_个，课例开发_节，完成教学设计_篇，教学反思_篇，写读书笔记_篇，教学论文_篇，撰写跟岗学习日志__篇并发布到个人博客上，还以“课堂学习”为方向，确定自己的研究课题，并在老师的指导下完成三级课题开题报告，还进行了部分课题研究工作。

跟岗的这段时间，过得很充实，收获很大。

最大的收获来自我们的师傅。

师傅高尚的师德风范、师傅对教育事业的执着热爱、师傅鲜明的教学风格，深深感染了我，让我很震撼。

每当感觉辛苦的时候，每当想偷懒的时候，听听师傅激情洋溢的话语，看看师傅坚定的背影，我们就来了动力。

通过听、评课，在活动中观察和感悟各老师的教育教学艺术，充分感受与体验名师教育思想、教学风格，让自己的教育教学理念得到很大程度的更新，教学手段和教学方法发生了改变，教学水平和教学技能得到很大的提升。

在准备常态课和汇报课时，本人认真整合大家的教学思路，教学设计更多地从学生的角度进行思考，创设适合他们的教学情境;上课时大胆打破自己平时传统的教学方法，采用小组合作学习和分组实验的教学方法进行教学;在教学过程中使用了白板、多媒体等教学工具，让自己的教学呈现方式多样化。

通过这样的改变，自己解放了，学生参与度高了，学习效率也较高了。

另外，在听、评课的过程中，通过不断地进行学习，自己听、评课的能力提高了，提取信息和归纳总结能力也得到了不同程度的提高。

跟岗学习心得体会（通用7篇）

跟岗学习心得体会跟岗学习心得体会（通用7篇）我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。

到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的跟岗学习心得体会（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

跟岗学习心得体会1人说：“读万卷书，不如行万里路。

”我却想说：“行万里路，不如追随名师的脚步。

”我非常幸运，20xx年3月成为河源市首批名教师工作室跟岗培养对象。

更加有幸的是在跟岗学习期间，留在本校“魏先娣工作室”跟着我们的魏主任深入学习。

两期的跟岗学习已经结束，在跟岗学习的时间里，我们过得充实而快乐，我们不仅更新了教学理念、提高专业素养，还收获了真挚的友情。

首先我想说的是，我很感激并珍惜这个来之不易的机会，能和其他各个学校的优秀老师聚在一起，和他们交流，向他们学习。

在这个工作室里，大家都很认真和努力，大家互相交流沟通非常融洽，让我感受到一股不同寻常的力量。

在人群中，我是最年轻，资历最浅的教师。

所以也可以说，工作室里的每一位老师都是我的前辈，都是我学习的对象。

而通过这次培训，我的眼界开阔了很多，收获也很多，思考问题能站在更高的境界，许多疑问在与大家的谈论和学习中得到解决或者启发。

我所经历的点点滴滴，时时刻刻，都在收获着！进步着！感动着！现把我的学习体会汇报如下：一、更新教育理念，促进专业发展在第一学期跟岗学习中，魏先娣老师的讲座《新课标下的课堂教学》深入浅出的阐述了新课程教学在实践中，在传授知识与技能过程中，让学生有个性地学习，形成相应的学习方法，使学生得到充分发展，同时也指明了今后教研的方向。

王小静欢老师的讲座《怎样实现有效课堂》用抑扬顿挫的风趣生动的语言，用理论联系实际，从教学风格的养成、修炼等方面讲述怎样实现有效课堂。

特别是她说的“三讲”“三不讲”，这是让我们教师要形成自己教学个性、教学特色，想方设法让学生健康成长。

第二期跟岗学习期间，我们还有幸参加了广东省第十届青年教师教学论坛活动，这个不得不感谢魏先娣老师，如果不是她的精心安排，我们当中的一部分人很可能就会与这次盛会无缘。

跟岗心得体会感悟(3篇)

第1篇时光荏苒，转眼间跟岗实习已经接近尾声。

在这段时间里，我有幸进入我国一所知名中学，跟随优秀的教育工作者们学习、工作，亲身感受到了教育教学的魅力。

以下是我对这次跟岗实习的心得体会和感悟。

一、教育教学理念的感悟1. 教育的本质是育人在跟岗实习期间，我深刻认识到教育的本质是育人。

教师不仅要传授知识，更要培养学生的品德、情感和意志。

优秀的教育工作者们以身作则，用自己的言行影响着学生们，使他们在知识的海洋中茁壮成长。

2. 教育要注重学生的全面发展跟岗实习期间，我观察到老师们在教学中注重学生的全面发展。

他们不仅关注学生的学业成绩，还关心学生的身心健康、兴趣爱好。

这种教育理念使我认识到，教育应该是一个系统工程，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3. 教育要与时俱进在信息时代，教育教学也要与时俱进。

优秀的教育工作者们善于运用现代教育技术，如多媒体、网络等，丰富教学内容，提高教学效果。

同时，他们关注国内外教育动态，不断更新教育理念，使教育教学始终保持活力。

二、教师角色的感悟1. 教师是知识的传授者跟岗实习期间，我了解到教师是知识的传授者。

他们不仅要掌握扎实的专业知识，还要具备丰富的教学经验。

在课堂上，教师们通过生动有趣的教学方法，使学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。

2. 教师是学生的引路人教师不仅是知识的传授者，更是学生的引路人。

在学生成长过程中，教师起着关键作用。

他们关心学生的生活、学习，引导学生树立正确的人生观、价值观。

在跟岗实习期间，我看到了老师们如何用自己的言行影响着学生们，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

3. 教师是教育改革的推动者教育改革是提高教育教学质量的关键。

优秀的教育工作者们积极参与教育改革，勇于尝试新的教学方法，推动教育教学的发展。

在跟岗实习期间，我深刻体会到了教师在这一过程中的重要作用。

三、教师素质的感悟1. 教师要有扎实的专业知识扎实的专业知识是教师的基本素养。

跟岗学习心得感想（精选5篇）

跟岗学习心得感想（精选5篇）跟岗学习心得感想篇1在跟岗学习期间，我自觉地遵守跟岗所在学校及工作室的各项和工作纪律。

认真完成跟岗规定的各项任务。

通过跟岗学习，使自己不断地更新教育教学观念，更新和拓展了学科专业知识，使自己能将理论、知识、技术融入自身的教学实践之中，提高自己教学的实效性，促使自己积极进行教学改革。

尤其是听湛江师范学院实习教师上研究课之后能促使我积极思考：(1)游戏进入学习语文课堂，在激发学生学习兴趣的同时，会不会出现乏语文非语文的现象呢?(2)在以后的教学实践中，怎样利用游戏等各种方法来激发学生学习的兴趣，使学生的精神处于最佳状态，从而提高课堂教学的实效性?聆听“课题”之后，使我初步懂得了，如何确定自己的研究专题，怎样撰写课题的方案以及开题报告。

要进行课题研究，必须大量阅读教育教学专著，增强自己的教育教学研究的意识，使自己自觉地开展学科教育科研工作，进行反思和总结。

特别是聆听了湛江师范学院教育科学院的王林发教授的讲座：《名师是怎么炼成的》。

我体会最深的是造就名师的三个关键是：1、要有自己的教育思想;2、要有自己的教育改革行为研究;3、要发表论文。

听特级教师、名师谭永焕校长《用思想领导，以情感动——在现实与理想的夹缝中踏歌起舞》的名师成长的路径与启示讲座后,给我感触最深的是：抓住切入点、动情点、训练点是上好语文课的关键。

倾听了主持人王磊校长的示范课以后，让我领略到名师的风采，感受到名师的魅力，也感受到名师背后的艰辛，还感受到名师的幸福与快乐。

同时使我懂得要使自己成为优秀的老师，必须从现在做起，从身边的小事做起，从细节做起。

在同课异构、汇报课及学员互相观课、议课的过程中，促使我从多角度去思考问题，引发我积极研讨：如何反思教学过程?如何使我们的课大受学生的欢迎?如何提高教学的实效性?并使自已不断地提高观课议课的水平，促使自己不断反思教学，互相学习，扬长避短。

更让我进一步懂得了：语文教学应当凸显语文学科的个性，立足工具，弘扬人文。

跟岗学习个人自我总结8篇

跟岗学习个人自我总结8篇篇1在这次跟岗学习中，我收获了宝贵的经验和知识，不仅拓宽了视野，还深化了对专业领域的理解。

以下是我对此次学习的全面总结：一、学习背景与目标在进入岗位之前，我充分认识到跟岗学习的必要性和重要性。

通过跟岗学习，我可以直接接触到实际工作环境，了解工作流程和标准，提升自己的实际操作能力和业务水平。

本次学习的目标是掌握岗位核心技能，熟悉工作流程，提升工作效率，为未来的工作打下坚实的基础。

二、学习内容与方法在跟岗学习期间，我主要围绕岗位技能和职责展开学习。

首先，我深入了解了岗位的基本要求和操作规范，通过认真学习岗位说明书和操作手册，确保自己能够准确掌握岗位的基本知识和技能。

其次，我积极参与实际操作，通过亲身体验和反复练习，提升了自己的实际操作能力和问题解决能力。

此外，我还主动与同事和领导沟通，了解工作中的注意事项和技巧，不断优化自己的工作方法和流程。

三、学习成果与体会通过这次跟岗学习，我取得了以下成果：首先，我掌握了岗位的核心技能和操作规范，能够独立完成工作任务。

其次，我熟悉了工作流程，提高了工作效率。

再次，我增强了团队协作意识和沟通能力，能够更好地与同事和领导合作。

最后，我培养了较强的责任心和敬业精神，对工作认真负责。

在学习过程中，我也深刻体会到跟岗学习的重要性和优势。

首先，跟岗学习能够让我直接接触到实际工作环境，避免纸上谈兵的弊端。

其次，通过实际操作和反复练习，我能够加深对专业知识的理解和记忆。

再次，跟岗学习还能够让我了解工作中的注意事项和技巧，避免犯错和走弯路。

最后，跟岗学习还能够锻炼我的实际操作能力和问题解决能力，为未来的工作打下坚实的基础。

四、反思与展望虽然这次跟岗学习取得了不错的成果，但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。

首先，我在工作中有时会过于追求速度而忽视质量，需要更加注重细节和精确度。

其次，我在与同事和领导的沟通中还需要更加主动和积极，争取更多的支持和帮助。

跟岗学习心得体会范文（通用5篇）

跟岗学习心得体会范文（通用5篇）跟岗学习心得体会范文（通用5篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样我们可以养成良好的总结方法。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家整理的跟岗学习心得体会范文（通用5篇），欢迎大家分享。

跟岗学习心得体会1又一个月的跟岗学习生活匆匆而过，回首这个月的学习，真是内容丰富，形式多样，有教师基本功（简笔画）考核、亲子运动会等活动。

在这短短一个月的学习中，我受益匪浅。

下面是我本月参加各项活动的一点心得体会。

实小幼儿园为进一步加强教师们的专业技能训练，提高教师们的整体素质，举行了教师基本功（简笔画）考核。

这次的比赛，不仅给教师们提供了展示自己的舞台，而且也树立了自信心，大家在互相欣赏、互相交流、互相鼓励中进步。

更重要的是通过比赛能增强教师比、学、帮的意识，调动教师们不断学习，共同提高教学质量的积极性，促进教学质量的提高，奠定坚实的教学基础。

通过基本功比赛，呈现出一个勤奋好学、奋发向上的良好氛围。

12月中旬实小幼儿园举行了亲子运动会，每个幼儿与家长都参加了两个以上的项目，每个项目都兼具趣味性、竞赛性，深受幼儿、家长的喜爱。

小朋友们为了给班级增光，个个奋勇争先，使出全身解数，运动场上呐喊声、助威声、加油声、欢呼声，此起彼伏，热闹极了！大家全神贯注的神态以及获胜后的喜悦，构成了一片欢乐的景象，冲淡了冬季带来的阵阵寒意。

实小幼儿园十分注重幼儿的户外活动，老师每天都能保证幼儿的户外活动时间充足并力求户外活动丰富多彩，如在玩垫上游戏时，老师一会儿让幼儿学习毛毛虫爬，一会儿玩螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。

活动中老师极具亲和力，和幼儿玩成一片。

户外活动的开展不仅有利于孩子们体质的增强，而且培养了他们锻炼的兴趣与习惯。

总之，我看到的是实小幼儿园上下团结一心，共同为了一个目标——“一切为了孩子，为了孩子的一切”而奋斗着，这种凝聚力是伟大的，我将在这种团结奋进、蓬勃向上的凝聚力指引下，更好地继续今后的工作和生活。

2019教师跟岗学习的心得体会五篇

2019教师跟岗学习的心得体会五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。

以下是关于2019教师跟岗学习的心得体会五篇，欢迎阅读参考!2019教师跟岗学习的心得体会(一)不知不觉中跟岗学习的第二个学期又结束了!一直都为周主任和学校领导给予了我这样难得的学习机会而感到庆幸。

下面从三方面总结我在这个学期的收获与体会。

1.教学理念在与名师的思维碰撞中得到了升华。

12月20日上午，有幸参加了工作室在长安实验中学开展的《新课标下优化初中数学思想方法教学的研究》课题研讨活动。

这次活动共开设了2节研讨课，分别由蔡映红老师和许磊老师授课。

两位老师的教学风格虽然别具一格，各有特色;但课堂教学都是以学生为主体，教师只是课堂的组织者和引导者。

学生在学习过程中积极主动，学有所得，学有所乐。

为我等今后的教学指明了方向。

2.教学实效稳中有进。

初三第一学期的教学工作已经结束，在期末复习过程中我主要贯彻以下几点：(1)抓好“双基”教学。

期末考试主要考查学生对课本基本知识的掌握，难度大的题目考的毕竟占少数。

(2)向课堂45分钟要效率。

教师的课上的好，学生的成绩不一定好。

初三学生学习的科目多，分配到各科的课外学习时间就很有限了。

因此这一阶段学生的上课效率尤为重要。

(3)在数学教学中，想方设法挖掘学生的潜能;这一次期末考试中，我所教初三的两个班的平均分是85分和86分。

在年级中位居前列。

3.教学能力稳中有升。

参加课题研讨活动后有意识地进行反思、总结。

名师工作室的同仁之所以可以取得那么优秀的教学成绩，和他们平时的积累、思考、总结是分不开的，这些都非常值得我学习，以后在的日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，让他们在学习中获得成功的快乐。

进一步激发求知的欲望，从而提高学习效率。

名师工作室为我们提供了一个互相学习的平台。

在这里，我能够向优秀的教师学习，而且学习方式多种多样;我们可以在群里各抒己见;可以在日志里书写感受;可以有幸聆听专家的精辟理论等等。