《公务员考试》PPT课件
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2024版《公务员考试申论》ppt课件
文章结构要清晰，段落之 间要有逻辑联系，避免重 复和冗余。
ABCD
2024/1/30
围绕中心思想和主题，展 开深入的分析和论述，提 出有见地的观点和看法。
语言要规范，用词要准确， 避免使用过于口语化或晦 涩难懂的词汇和表达方式。
5
评分标准与得分技巧
• 评分标准主要包括：观点鲜明度、逻辑严密性、语言表达 规范性、文章创新性等方面。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
拓展答题要点
在基本答题思路的基础上，拓展相关要点，使答 案更加完善。
2024/1/30
23
避免常见错误及应对策略
忽视题干要求
提醒考生认真审题，严格按照题干要求进行 作答。
偏离材料主题
强调在作答过程中要紧紧围绕材料主题，避 免偏离。
语言表达不清
教授如何清晰、准确地表达观点，提高语言 表达能力。
2024/1/30
时间分配不当
建议考生合理分配作答时间，确保每道题目 都有足够的时间进行思考和作答。
24
06
模拟演练与备考建议
2024/1/30
25
模拟题演练环节设置
2024/1/30
选取历年真题进行模拟
挑选具有代表性的历年真题，按照考试要求进行模拟演练。
模拟考场环境
营造真实的考试环境，包括时间限制、考场规则等，让考生提前适 应考试氛围。
注意控制文章字数，避免超出规定范围。
8
02
阅读理解与材料分析
2024/1/30
9
阅读理解方法论述
2024/1/30
略读法
快速浏览全文，了解文章大意和结构。
精读法
深入阅读文章，理解文章细节和内涵。
批判性阅读
《公务员考试热》课件
失业风险。
晋升空间
02
公务员职业发展具有广阔的晋升空间，可以通过职务晋升和职
级晋升等途径提升自身价值。
社会地位较高
03
公务员职业在社会上具有较高的地位和声望，往往被视为“铁
饭碗”。
公务员职业发展的路径
职务晋升
通过担任不同级别的职务，逐步提升自身地位和影响力。
职级晋升
通过评定不同职级职称，获得相应的待遇和福利。
针对当前公务员考试热的现象， 未来可以从多个方面进行改进和 发展。
引导人才合理流动
鼓励和支持公务员向其他行业和 领域流动，促进人才资源的合理 配置和社会经济的多元化发展。
THANKS
感谢观看
人才流失风险
大量的优秀人才聚集在公务员队伍中 ，可能导致其他行业和领域缺乏足够 的人才支持，不利于社会经济的多元 化发展。
公务员职业发展的风险和挑战
总结词
虽然公务员职业具有相对稳定和优越的特点，但同时也存 在一些风险和挑战。
政治敏感性
公务员在工作中需要具备高度的政治敏感性，严格遵守国 家法律法规和政策要求，稍有不慎就可能触碰红线，对个 人职业发展造成不良影响。
《公务员考试热》ppt课件
目 录
• 公务员考试热现象 • 公务员考试制度 • 公务员职业发展 • 公务员考试热的冷思考
01 公务员考试热现 象
公务员考试热的原因
01
02
03
04
就业压力
随着高校扩招和就业形势的变 化，越来越多的毕业生选择公 务员作为稳定的职业选择。
社会地位高
公务员职业在社会上享有较高 的地位和声望，吸引了大量人
优化人才配置
公务员考试能够吸引一批优秀的人才进入政府机构，为国家的治理和发展提供人 才保障。
国家公务员考试申论讲义精品PPT课件
我们都忽略了
一个最普通和明白无误的事实前提：
申论的命题结构是， 根据材料设置各类问题
而材料又以某一社会问题或现象为内容 申论命题结构的三个构成要素：
材料、题型、社会问题。
而材料构成了题型和社会问题的基础。
考试大纲
申论主要通过应试者对给定材料的
分析、概括、提炼、加工， 测查应试者解决实际问题的能力，以及 阅读理解能力、综合分析能力、提出 和解决问题能力和文字表达能力。
命题规律？答题规律 2、材料究竟是什么样的？ 材料当中有什么？
它们究竟对我们答题有何帮助？ 材料组合和阅读的规律？
命题规律：什么样的申论题型
申论题型变化，把握主干题型
申论命题的三个阶段、三种风格
命题结构与原理
2008中央申论：
一、在怒江开发水电资源问题上有重在争议。请根据给定资料1-8指出争议的焦点是什么， 并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。20分
申论文章究竟怎么写？
申论到底会考什么样的社会问题？
由此澄清两个误区
两种误区
• 误区一：单纯的写作技巧考试 申论的命题结构：材料、问题 文章的结构和语言当中应体现出的材料当中的实质
信息： • 问题的基本表现（存在的问题及其具体表现） • 影响后果意义 • 原因 • 对策
误区二：单纯的社会问题考察
• 社会问题是给定材料背景下的特定问题： 结合材料，我们需要将某一个具体的问题 解构为四个方面，纳入答题或文章写作中： 1、问题的基本表现 （存在的问题及其具体表现） 2、影响、后果、意义 3、 原因 4、 对策
3 就所提出的对策建议进行论证，既可全面论证， 也可就某一方面重点论证。要求：自拟标题，字 数800左右。(40分)
公务员考试讲面试PPT课件(2024)
针对性优化简历
根据应聘岗位的需求，对简历进行优化，突出与 岗位要求相关的经历和技能，提高简历的筛选通 过率。
准备实例和数据支持
3
在自我介绍和简历中，提供具体实例和数据支持 ，以证明自己的能力和业绩，增加面试官对自己 的信任度。
2024/1/28
9
着装、礼仪及言谈举止规范
01
着装规范
选择正式、得体的服装参加面试，注意服装的整洁和搭配，避免过于花
10
03
面试题型分析与应对策略
2024/1/28
11
综合分析题解题思路
审题
认真阅读题目，理解题 意，明确题目要求。
2024/1/28
立意
根据题目要求，确定自 己的立场和观点。
论证
总结
运用事实、数据、案例 等论据，充分论证自己
的观点。
12
简要概括自己的观点和 论证过程，强调结论。
组织协调题答题技巧
制定复习计划
根据自身情况，制定合理的复习计划，明确 各阶段的目标和任务。
模拟练习与反思
多进行模拟面试练习，通过录像或录音等方 式自我反思，不断改进提高。
关注政策变化
留意考试公告和政策调整，确保备考方向正 确。
2024/1/28
调整心态，保持自信
面试不仅考察能力，也考验心态，要保持积 极自信的心态，展现最佳状态。
哨或随意的装扮。
02
礼仪规范
注意面试礼仪，如提前到达面试地点、主动与面试官打招呼、保持微笑
等，展现出良好的职业素养和尊重他人的态度。
2024/1/28
03
言谈举止规范
在面试过程中，保持自信、从容的态度，注意语言表达清晰、准确、流
畅。同时，注意聆听面试官的问题，认真思考后回答，展现出自己的逻
根据应聘岗位的需求，对简历进行优化，突出与 岗位要求相关的经历和技能，提高简历的筛选通 过率。
准备实例和数据支持
3
在自我介绍和简历中，提供具体实例和数据支持 ，以证明自己的能力和业绩，增加面试官对自己 的信任度。
2024/1/28
9
着装、礼仪及言谈举止规范
01
着装规范
选择正式、得体的服装参加面试，注意服装的整洁和搭配，避免过于花
10
03
面试题型分析与应对策略
2024/1/28
11
综合分析题解题思路
审题
认真阅读题目，理解题 意，明确题目要求。
2024/1/28
立意
根据题目要求，确定自 己的立场和观点。
论证
总结
运用事实、数据、案例 等论据，充分论证自己
的观点。
12
简要概括自己的观点和 论证过程，强调结论。
组织协调题答题技巧
制定复习计划
根据自身情况，制定合理的复习计划，明确 各阶段的目标和任务。
模拟练习与反思
多进行模拟面试练习，通过录像或录音等方 式自我反思，不断改进提高。
关注政策变化
留意考试公告和政策调整，确保备考方向正 确。
2024/1/28
调整心态，保持自信
面试不仅考察能力，也考验心态，要保持积 极自信的心态，展现最佳状态。
哨或随意的装扮。
02
礼仪规范
注意面试礼仪，如提前到达面试地点、主动与面试官打招呼、保持微笑
等，展现出良好的职业素养和尊重他人的态度。
2024/1/28
03
言谈举止规范
在面试过程中，保持自信、从容的态度，注意语言表达清晰、准确、流
畅。同时，注意聆听面试官的问题，认真思考后回答，展现出自己的逻
公务员考试ppt精品专业课件(2024)
02
概括归纳给定资料的中心、主 旨，判断新组成的语句与给定 资料原意是否一致。
03
分析给定资料所反映的问题， 提出解决问题的思路和可行性 方案。
2024/1/29
12
提出问题与解决问题能力
发现和界定问题，然后作出评估或权 衡，提出解决问题的方案或措施。
根据问题提出、原因分析、解决方案 的逻辑结构，采用不同的分类方法， 将问题进行条理化、层次化的排列。
常识判断
了解社会、政治、经济、文化等 方面的基本常识，掌握常识判断 的题型和解题思路。
综合分析
综合运用言语理解、数量关系、 资料分析和常识判断等方面的知 识和能力，对复杂问题进行分析 和判断。
2024/1/29
10
03
申论部分精讲
2024/1/29
11
阅读理解与概括能力
01
理解给定资料的主要内容，把 握给定资料各部分之间的关系 ，对给定资料所涉及的观点、 事实作出恰当的解释。
05
备考策略与时间规划建议
2024/1/29
19Hale Waihona Puke 制定合理备考计划01
分析考试大纲和考试要求，明确备考目标和方向
2024/1/29
02
根据个人实际情况，制定切实可行的备考计划，合理安排每个
阶段的学习任务和时间节点
及时调整备考计划，根据实际情况灵活应对，确保备考进度和
03
效果
20
有效利用时间资源
2024/1/29
促进社会公平和公正，打破地域 、行业等限制，让更多人有机会
参与国家管理
推动国家治理体系和治理能力现 代化，建设高素质专业化公务员
队伍
2024/1/29
公务员考试申论详解ppt课件
第一章 申论应试方法
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
申论考试的特点及其结构 申论应试方法之一：阅读材料 申论应试方法之二：概括材料 申论应试方法之三：提出对策 申论应试方法之四：进行论证 申论应试的注意事项
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
3、“问题意识”原则
带着问题读材料： （1）材料反映的主要问题是什么 （2）材料与材料之间的逻辑关系是什么 （3）问题的表现是什么 （4）问题的根源是什么 （5）问题的对策是什么
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
申论是一种能力考试，主要通过应考 者对给定材料的分析、概括、提炼、 加工，测查应考者解决实际问题的能 力，以及阅读理解能力、综合分析能 力、提出问题能力和文字表达能力。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
4、筛选性原则
申论考试的材料虽然庞大杂乱，但并 不是每一个字、每一个词、每一个信 息都是有用的，这其中可能包含着许 多迷惑信息、多余信息。因此我们要 在整体把握的基础上对材料的信息进 行筛选，否则很容易陷入误区。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
三、申论考试的特点
（1）模拟国家行政机关工作的特点 申论考试不是简单的写作考试，而是
对给定材料、事件或问题有所说明， 发表见解、提出建议或对策，并进行 论证；考察对信息的筛选提炼、加工 整理、综合分析和一定的文字表达等 能力。
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
申论考试的特点及其结构 申论应试方法之一：阅读材料 申论应试方法之二：概括材料 申论应试方法之三：提出对策 申论应试方法之四：进行论证 申论应试的注意事项
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
3、“问题意识”原则
带着问题读材料： （1）材料反映的主要问题是什么 （2）材料与材料之间的逻辑关系是什么 （3）问题的表现是什么 （4）问题的根源是什么 （5）问题的对策是什么
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
申论是一种能力考试，主要通过应考 者对给定材料的分析、概括、提炼、 加工，测查应考者解决实际问题的能 力，以及阅读理解能力、综合分析能 力、提出问题能力和文字表达能力。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
4、筛选性原则
申论考试的材料虽然庞大杂乱，但并 不是每一个字、每一个词、每一个信 息都是有用的，这其中可能包含着许 多迷惑信息、多余信息。因此我们要 在整体把握的基础上对材料的信息进 行筛选，否则很容易陷入误区。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
三、申论考试的特点
（1）模拟国家行政机关工作的特点 申论考试不是简单的写作考试，而是
对给定材料、事件或问题有所说明， 发表见解、提出建议或对策，并进行 论证；考察对信息的筛选提炼、加工 整理、综合分析和一定的文字表达等 能力。
公务员考试公共基础知识法律常识部分资料精品PPT课件
❖ 2、国家性：国家制定或认可
❖ 3、规范性：法通过规范人们在一定社会关系中的 权利和义务来确认、保护和发展对统治阶级有利的 社会关系和社会秩序。 权利和义务辩证统一，没有无权利的义务，没有无 义务的权利。
❖ 4、强制性：国家强制力作为保障
3
制定、认可是国家创制法律规范的两种基本形式。
认可是指国家承认原来已存在的习惯、道德并赋 予其法律效力。 认可的两种情况： ①将已有的不成文的零散的社会规范系统比、条文 化； 承认已有的社会规范具有法的效力。但未系统化、 条文化。
法律部分复习提纲
❖ 法律知识部分主要需要掌握：法学基础理论、 宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法、 行政诉讼法
1
法学基础理论
一、法的概念特征：法是国家制定或认可的， 体现统治阶级意志、以权利和义务为主要内容、 以程序为标志、以国家强制力为保障、具有普 遍性的社会规范。
2
法的特征：Leabharlann ❖ 1、意志性：统治阶级意志
12
分类标准
名称
创制和适用的主体 国内法 不同
国际法
法律的地位、效力、 根本法
内容和制定 主体、程序
普通法
不同
法的效力范围不同 一般法
特别法
规定的具体内容不 同
实体法 程序法
创制和表达形式不 成文法 同
不成文法
定义
特定的国家创制并适用于该国主权管辖 范围内的法
特别注意之处
一般情况下，一个国家加入和签订的国际 条约构成一个国家国内法的渊源。
据宪法、法律和行政法规而制定的规范性 文件。 B地方性规章：省、自治区、直辖市以及省、 自治区人民政府所在地的市和国务院批准 的较大的市的人民政府，可以根据法律和 行政法规制定的规范性文件。
❖ 3、规范性：法通过规范人们在一定社会关系中的 权利和义务来确认、保护和发展对统治阶级有利的 社会关系和社会秩序。 权利和义务辩证统一，没有无权利的义务，没有无 义务的权利。
❖ 4、强制性：国家强制力作为保障
3
制定、认可是国家创制法律规范的两种基本形式。
认可是指国家承认原来已存在的习惯、道德并赋 予其法律效力。 认可的两种情况： ①将已有的不成文的零散的社会规范系统比、条文 化； 承认已有的社会规范具有法的效力。但未系统化、 条文化。
法律部分复习提纲
❖ 法律知识部分主要需要掌握：法学基础理论、 宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法、 行政诉讼法
1
法学基础理论
一、法的概念特征：法是国家制定或认可的， 体现统治阶级意志、以权利和义务为主要内容、 以程序为标志、以国家强制力为保障、具有普 遍性的社会规范。
2
法的特征：Leabharlann ❖ 1、意志性：统治阶级意志
12
分类标准
名称
创制和适用的主体 国内法 不同
国际法
法律的地位、效力、 根本法
内容和制定 主体、程序
普通法
不同
法的效力范围不同 一般法
特别法
规定的具体内容不 同
实体法 程序法
创制和表达形式不 成文法 同
不成文法
定义
特定的国家创制并适用于该国主权管辖 范围内的法
特别注意之处
一般情况下，一个国家加入和签订的国际 条约构成一个国家国内法的渊源。
据宪法、法律和行政法规而制定的规范性 文件。 B地方性规章：省、自治区、直辖市以及省、 自治区人民政府所在地的市和国务院批准 的较大的市的人民政府，可以根据法律和 行政法规制定的规范性文件。
公务员考试ppt课件共185页文档
展、
各省省考:
• 江西省：自主创新 • p 广东省：火车运力紧张 • p 湖南省：社会主义新农村建 • p 海南省：新农村新文化 • p 江苏省：运用传统节日，弘扬民族文化 • p 天津市：构建节约型社会 • p 浙江省：“公平与效率” • p 吉林省：有关“户籍制度改革是一个渐进的过程”的主题，题目自拟 • p 黑龙江省：城市垃圾处理收费的问题 • p 福建省：有关“志愿者活动”的主题 • p 云南省：“平价医院” • p 湖北省选调生：有关“出国留学的，留学生在外国的遭遇”的主题，题目自拟 • p 安徽省：如何让贫困学生能上大学 • p 重庆市：中国大学排行榜 • p 河北省：无偿献血 • p 广西自治区选调生：教育乱收费问题 • p 广西自治区：虚假广告不实、广告违法 • p 山东省：公民道德建设、证人保护制度 • p 四川省：经济试用房
则指针对特 • 定话题提出自己的观点，并展开论述。 • 特定话题：基于材料 • 自己的观点：个性化论述
二、申论考试的误区
• p 误区一：申论考试成绩不会短时间提高 • p 误区二：申论考试就是写作考试 • p 误区三：申论考试是个性化考试 • p 误区四：申论是写杂文评论 • p 误区五：申论是写学术论文 • 那么标准的申论文章是什么呢？
势
• （2）统一性：一致性、同一性（相互依存、相互 转
• 化）
• 辨证地看问题：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主 要方
• 面和次要方面
第三章：申论之“术”
• 一、预热阶段： • l 一个中心 • l 两遍阅读 • 二、实战阶段： • l 三个基本题型 • l 万能八条 • l 五个写作模式 • l 值得关注的衍生题型 • l 应试技巧 • l 命题热点 • l 试题精讲
• （1）城乡之间的不和谐 • （2）区域之间的不和谐 • （3）人和人之间的不和谐：贫富分化的严重 • 社会主义荣辱观（价值观、道德观）——辨证关系，坚持
各省省考:
• 江西省：自主创新 • p 广东省：火车运力紧张 • p 湖南省：社会主义新农村建 • p 海南省：新农村新文化 • p 江苏省：运用传统节日，弘扬民族文化 • p 天津市：构建节约型社会 • p 浙江省：“公平与效率” • p 吉林省：有关“户籍制度改革是一个渐进的过程”的主题，题目自拟 • p 黑龙江省：城市垃圾处理收费的问题 • p 福建省：有关“志愿者活动”的主题 • p 云南省：“平价医院” • p 湖北省选调生：有关“出国留学的，留学生在外国的遭遇”的主题，题目自拟 • p 安徽省：如何让贫困学生能上大学 • p 重庆市：中国大学排行榜 • p 河北省：无偿献血 • p 广西自治区选调生：教育乱收费问题 • p 广西自治区：虚假广告不实、广告违法 • p 山东省：公民道德建设、证人保护制度 • p 四川省：经济试用房
则指针对特 • 定话题提出自己的观点，并展开论述。 • 特定话题：基于材料 • 自己的观点：个性化论述
二、申论考试的误区
• p 误区一：申论考试成绩不会短时间提高 • p 误区二：申论考试就是写作考试 • p 误区三：申论考试是个性化考试 • p 误区四：申论是写杂文评论 • p 误区五：申论是写学术论文 • 那么标准的申论文章是什么呢？
势
• （2）统一性：一致性、同一性（相互依存、相互 转
• 化）
• 辨证地看问题：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主 要方
• 面和次要方面
第三章：申论之“术”
• 一、预热阶段： • l 一个中心 • l 两遍阅读 • 二、实战阶段： • l 三个基本题型 • l 万能八条 • l 五个写作模式 • l 值得关注的衍生题型 • l 应试技巧 • l 命题热点 • l 试题精讲
• （1）城乡之间的不和谐 • （2）区域之间的不和谐 • （3）人和人之间的不和谐：贫富分化的严重 • 社会主义荣辱观（价值观、道德观）——辨证关系，坚持
公务员考试行政能力测试言语理解与表达课件
4）语意不明
“语意不明”是指句子意思费解或有歧义。
例29：国务院办公厅今天在人民大会堂举行宴会，招 待来自五大洲的华侨、港澳同胞、台湾同胞和中国 血统的外籍人共度新春佳节。
例30：美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签 证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个 星期内进行。
例31：他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习 惯与健康的文章，批评的人很多。
句子理解题。是先给一个复杂的长句，然后针对长句 提出一个问题，要求考生从备选项中确定答案。
1、病句（7个方面的病因）
1）语序不当（7个方面） （1）多层定语语序不当 ❖ 例1：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球
女教练 ❖ 多层定语的一般顺序为：①表属性的或时间、处所
的；②指称或数量的短语； ③动词或动词短语； ④形容词或形容词短语； ⑤名词或名词短语。 另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 （2）多层状语语序不当 ❖ 例2：为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同 学近几天如饥似渴地阅读着。 ❖ 多层状语的一般顺序为：条件、时间、处所、语气、 范围、否定、程度、情态、对象。
❖ “关于……”的介词短语不能放在主语后面。
（6）分句间次序不当
❖ 例6：他如果不能实事求是，事业就会受损失。
❖ 例7：同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保 住了大坝，战胜了洪水。
（7）并列词语语序不当
❖ 例8：人生的价值和意义，其实并不在于别人对自 己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会、对 历史的进步和发展作出何种贡献。
一般认为，虚词（如介词、连词）只有语法意义，实 词（如名词、动词、形容词、副词）既有语法意义、 又有词汇意义。
词汇意义相当丰富，有的词只表示一个概念意义，如 “树、教材”，而有的词有多重关联意义。例如：
公务员考试面试指导ppt课件
4. 行为型
通过问题、插话和追问等方式，了解应试者是否 真正具备这种行为反应，验证其能力素质。插 话和追问的模式可参考STAR模式：
S-Situation 当时的情境是什么？ T-Task 具体任务是什么？ A-Action 采取了什么具体行动？ R-Results 结果怎么样？
测试题型：行为型 测评要素：人际交往
应变能力 对突发情况反应一般 1 对突发情况反应迟缓 0.5
测试题型：情境型 测评要素：应变能力
机关新录用了一批公务员， 假如领导要你组织他们去某个基 层单位参观，你准备如何作好这 项工作？
答题参考思路
对于此类试题，应试者 受要理解自己的角色，把自 己放到情境中去，然后提出 比较全面的行为对策。
答题参考思路
1. “刺猬理论”中的相处适度原则道出 了交际的真谛，待人接物要适度，把握 好分寸。
2.领导与员工的关系会因为性别、价值 观、行为风格和其他因素有近有远。但 刺猬理论却给我们提出了一个很有意义 的提示，无论远近，舒适、温暖就好。
3.联系岗位工作实际谈不卑不亢做人， 不歪不斜立身，不偏不倚办事，不亲不 疏交友等。
结构化面试
结构化面试是对整个面试实施、提问、 内容、方式、时间、评分标准等过程因素都 进行严格的规定。面试前经过相当完整的设 计，主考官不能随意变动。
一般由5-9个考官组成，根据应试者的 表现情况，各位考官按同一标准独立计分。 结构化面试的预测效度和一致性程度较好。 它是我国目前得到较为广泛应用的、行之有 效的人才测评方法之一。
作答时限：5分钟 某著名公司的总裁要访问您公司，并出席新闻
发布会议，当场签定合作协议。作为主管接待工 作的您已安排好了一切：预定了房间和欢迎宴席， 上级领导、重要的客户和各大新闻媒体记者均已 经到场。但临开会之前5分钟，您接到电话说，该 总裁因故取消来访，作为大会发言人的您，将如 何处理这个问题，并当场回答大家的问题？
公务员考试课件
记忆、理解和判断能力。
主观题解析
1 2
简答题
要求考生简要回答问题，主要考察考生的理解和 表达能力。
论述题
要求考生对某一问题进行深入分析和论述，主要 考察考生的分析、论述和语言表达能力。
3
案例分析题
要求考生对给定的案例进行分析和判断，主要考 察考生的分析、判断和解决问题的能力。
案例分析题解析
阅读理解
掌握答题顺序
根据自身情况，选择合适的答题顺序，先易后难，确 保答完所有题目。
控制答题时间
合理分配时间，确保每道题目都有足够的时间思考和 作答。
注重知识积累
深入学习教材
认真阅读教材，理解并掌握考试涉及的基本概念和知识点。
广泛阅读
通过阅读相关书籍、文章等，扩大知识面，增加对考试内容的理 解和认识。
积累实践经验
公务员考试热点问题探讨
政治热点问题探讨
政治理论
探讨马克思主义政治经济学、历史唯物主义等政治理论，以及社 会主义核心价值观、民主政治原则等内容。
政策法规
分析国家政策法规及其对现实社会的影响，如改革开放、依法治国 等政策。
国内外形势
研究国内外政治形势，包括国际关系、地缘政治、民族问题等。
经济热点问题探讨
和应试技巧。
资料使用方法指导
系统学习
考生应先系统学习官方教材 ，掌握考试的基本内容和要 求，为后续的复习打下基础 。
重点突破
在系统学习的基础上，考生 应结合辅导书籍和模拟试题 ，针对自己的薄弱环节进行 重点突破，提高应试能力。
模拟练习
考生应多做模拟试题，通过 模拟练习熟悉考试形式和题 型，提高解题速度和应试技 巧。
促进公平竞争
通过统一的考试标准和程 序，确保选拔过程的公平 、公正和透明。
公务员考试国考专题分析讲课PPT课件
当X<10%,且n、m差距较大 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
(1+X)
nm
~~ 1+（n+m）X
时B=，A×（1+X）nm-
~~ A× 1+（n+m）X 且略大于 A× 1+（n+m）X 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
本期数 1+同比增长率
X 环比增长率
本期数 - 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
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算，从四个备选答案中选出符合题意的答案 资料分析主要是对文字资料，统计表，统计图（包括条形坐标图，圆形百分比图，坐 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 标，曲线图，网状图）等资料进行量化的比较和分析，这类题考查的是分析，比较和量化处理的能力 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 数据来源：国家和各省市地区国民经济和社会发展统计公报
《国家公务员考试》课件
成功经验分享
01
邀请成功通过国家公务员考试的考生分享备考经验和心得体会
，为考生提供借鉴和参考。
励志故事激励
02
讲述一些励志故事和成功案例，激励考生坚持不懈、努力奋斗
，增强信心和动力。
互动交流
03
组织考生进行互动交流和讨论，分享彼此的想法和感受，相互
鼓励和支持，共同度过备考时光。
06
政策法规及职业道德素养培养
尊重他人，团结协作 ，积极营造和谐的工 作氛围。
遵守工作纪律，保持 廉洁自律，自觉抵制 各种诱惑和腐败行为 。
关注时事热点，拓宽知识视野
关注国内外重大时事新闻，了解国际形势和国家 发展战略。
学习经济、社会、文化等多领域知识，拓宽知识 视野和思维广度。
积极参与各种形式的讨论和交流，提高分析问题 和解决问题的能力。
了解国家政策法规，提高政治觉悟
01
深入学习宪法、法律、行政法规等国家基本法律制度，掌握其 基本原则和精神。
02
关注国家大政方针、政策文件，了解最新政治动态和导向。
提高政治敏感度和鉴别力，坚定政治立场，增强“四个意识”
03 。
培养职业道德观念，树立良好形象
树立正确的职业价值 观和道德观，明确公 务员职业道德规范。
推断隐含信息
根据上下文和常识推断文章中的隐含信息， 如作者态度、言外之意等。
分析文章结构
识别文章的组织结构，如总分、并列、因果 等，以便更好地理解内容。
表达清晰准确
运用恰当的词汇和语法，清晰准确地表达自 己的思想和观点。
数量关系与资料分析方法
理解基本概念
掌握数学运算、数据图表等基 本概念和原理。
分析数量关系
国考具有高度的权威性、公正性 和竞争性，吸引了大量考生参加
公务员考试课件最新版(2024)
6
2024/1/28
02
CATALOGUE
行测部分
7
言语理解与表达
包括主旨概括、意图判断 、细节理解等。
篇章阅读与理解
包括句子结构分析、病句 辨析、句子填充等。
句子理解与运用
包括词义辨析、成语运用 、关联词选择等。
词语理解与运用
2024/1/28
8
数量关系与判断推理
数学运算
包括基本运算、速算技巧、数学公式应用等 。
体检和考察
对笔试、面试合格的应试 者进行体检和考察，了解 其身体状况和道德品质等 。
5
历年考试情况分析
报名人数逐年攀升，竞争日益 激烈。
考试难度逐年提高，更加注重 应试者的综合素质和能力。
2024/1/28
考试内容更加贴近实际工作需 求，强调应试者的实践经验和 解决问题的能力。
面试环节越来越重要，成为决 定考试成败的关键因素之一。
加强模拟训练
通过模拟考试、历年真题等方式加强模拟训练，提高应试能力和 心理素质。
2024/1/28
21
保持良好心态与积极态度
保持自信
相信自己能够通过努力备考取得好成绩，遇到困难时积极寻求解决 方法。
保持积极态度
保持乐观、积极的心态，不断调整自己的情绪和状态，保持最佳的 学习状态。
合理安排休息时间
合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳影响备考效果。同时保持适 当的锻炼和娱乐活动，调节身心状态。
着装得体
考生应穿着正式、得 体，给考官留下良好 印象。
注意礼仪
进入考场后，考生应 主动向考官问好，回 答问题时要注意礼貌 。
清晰表达
考生应清晰、准确地 表达自己的观点，注 意语言流畅、有条理 。
2024/1/28
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CATALOGUE
行测部分
7
言语理解与表达
包括主旨概括、意图判断 、细节理解等。
篇章阅读与理解
包括句子结构分析、病句 辨析、句子填充等。
句子理解与运用
包括词义辨析、成语运用 、关联词选择等。
词语理解与运用
2024/1/28
8
数量关系与判断推理
数学运算
包括基本运算、速算技巧、数学公式应用等 。
体检和考察
对笔试、面试合格的应试 者进行体检和考察，了解 其身体状况和道德品质等 。
5
历年考试情况分析
报名人数逐年攀升，竞争日益 激烈。
考试难度逐年提高，更加注重 应试者的综合素质和能力。
2024/1/28
考试内容更加贴近实际工作需 求，强调应试者的实践经验和 解决问题的能力。
面试环节越来越重要，成为决 定考试成败的关键因素之一。
加强模拟训练
通过模拟考试、历年真题等方式加强模拟训练，提高应试能力和 心理素质。
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21
保持良好心态与积极态度
保持自信
相信自己能够通过努力备考取得好成绩，遇到困难时积极寻求解决 方法。
保持积极态度
保持乐观、积极的心态，不断调整自己的情绪和状态，保持最佳的 学习状态。
合理安排休息时间
合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳影响备考效果。同时保持适 当的锻炼和娱乐活动，调节身心状态。
着装得体
考生应穿着正式、得 体，给考官留下良好 印象。
注意礼仪
进入考场后，考生应 主动向考官问好，回 答问题时要注意礼貌 。
清晰表达
考生应清晰、准确地 表达自己的观点，注 意语言流畅、有条理 。
公务员考核PPT课件
19
19
受党内警告处分的公务员，处分当年参加年度考核，不得确定为 优秀等次。
受党内严重警告处分的公务员，处分当年参加年度考核，因与职
务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不称职；因其他错误
受 而受严重警告处分的，只写评语不定等次。 受撤消党内职务处分的公务员，处分当年参加年度考核，确定为
党 不称职；第二年按其新任职务参加年度考核，按规定条件确定等次。 纪 受留党查看处分的公务员，处分当年参加年度考核，确定为不称 处 职；受留党查看一年处分的第二年参加年度考核，只写评语不定等次；
公务员录用相关法 规
为晋升公务员职务进行 的评 由任免机关进行
委员会
施考核
全员考核 一年一次
试用期满公务员 准备晋级的公务员
3
公务员年度考核与录用、晋升考核相比较的 三个特点
❖范围广泛 全员性 ❖定期进行 ❖实施机构权威性和代表性 考核委员会，考
主要内容
一、公务员考核的含义与意义 二、公务员考核的原则与内容 三、公务员考核的范围、方法和程序 四、公务员考核结果的评定与运用
1
第一节 公务员考核的含义与意义
❖一、公务员考核的含义
公务员考核是指公务员主管部门和各机关按 照管理权限，依照一定的程序和方法，对所管理 的公务员的政治业务素质和履行岗位职责、完成 工作目标任务的情况，进行的了解、核实和评价。
到任职的要求 ▪ 不称职：政治、业务素质较差，达不到现任职
务的要求
34
34
优 秀
(一)思想政治素质高；(二)精通业务，工作能力强；(三)工 作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；(四)工作实绩突出； (五)清正廉洁。
(一)思想政治素质较高；(二)熟悉业务，工作能力较强；
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受党内警告处分的公务员，处分当年参加年度考核，不得确定为 优秀等次。
受党内严重警告处分的公务员，处分当年参加年度考核，因与职
务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不称职；因其他错误
受 而受严重警告处分的，只写评语不定等次。 受撤消党内职务处分的公务员，处分当年参加年度考核，确定为
党 不称职；第二年按其新任职务参加年度考核，按规定条件确定等次。 纪 受留党查看处分的公务员，处分当年参加年度考核，确定为不称 处 职；受留党查看一年处分的第二年参加年度考核，只写评语不定等次；
公务员录用相关法 规
为晋升公务员职务进行 的评 由任免机关进行
委员会
施考核
全员考核 一年一次
试用期满公务员 准备晋级的公务员
3
公务员年度考核与录用、晋升考核相比较的 三个特点
❖范围广泛 全员性 ❖定期进行 ❖实施机构权威性和代表性 考核委员会，考
主要内容
一、公务员考核的含义与意义 二、公务员考核的原则与内容 三、公务员考核的范围、方法和程序 四、公务员考核结果的评定与运用
1
第一节 公务员考核的含义与意义
❖一、公务员考核的含义
公务员考核是指公务员主管部门和各机关按 照管理权限，依照一定的程序和方法，对所管理 的公务员的政治业务素质和履行岗位职责、完成 工作目标任务的情况，进行的了解、核实和评价。
到任职的要求 ▪ 不称职：政治、业务素质较差，达不到现任职
务的要求
34
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优 秀
(一)思想政治素质高；(二)精通业务，工作能力强；(三)工 作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；(四)工作实绩突出； (五)清正廉洁。
(一)思想政治素质较高；(二)熟悉业务，工作能力较强；