2010年西南大学629新闻学考研试题17
西南大学新闻传媒学院 629新闻学考研题库 【指定教材章节题库】-第八~十章【圣才出品】
第八章新闻事业的功能与效果一、概念题1．传播效果[江西师大2009年研；中南财大2008年研；东北师大2006年研；黑龙江大学2005年研]答：新闻媒介的传播效果是指新闻媒介所传播的信息对受众的思想、态度和行为所产生的实际影响。
它具有双重含义：①指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化。
说服性传播是指通过劝说或宣传来使受传者接受某种观点或从事某种行为的传播活动，这里的传播效果，通常意味着传播活动在多大程度上实现了传播者的意图或目的。
②指传播活动尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介的活动对受传者和社会所产生的一切影响和结果的总体，不管这些影响是有意的还是无意的、直接的还是间接的、显在的还是潜在的。
2．魔弹论答：魔弹论又称“枪弹理论”、“皮下注射理论”或“刺激—反应理论”。
是大众传播效果研究的早期理论之一，这一理论受心理学中机械的“刺激—反应”论（S-R）的影响，认为新闻媒介发送的信息一经“命中目标”，就必须产生传播者所预期的效果。
早期的传播学者认为，受众在“刺激—反应理论”机制作用下任凭传播内容摆布，只要把价值、思想与信息直接“注射”到每个被动的、原子式的受众个体身上，便可产生一种直接的、不经任何中介环节的效果，因此，媒介效果的实现完全取决于媒介所传播的内容。
大众媒介有着不可抗拒的巨大力量，受众对大众媒介的信息产生大致相同的反应。
3．选择性理论[南开大学2009年研；上海财大2009年研]答：选择性理论是大众传播受众研究的一个重要理论，是指受众接触大众传播的信息时并不是不加选择的，而是更愿意选择那些与自己的既有立场和态度一致或接近的内容加以接触，而对与此对立或冲突的内容有一种回避的倾向。
选择性理论的存在说明，受众在大众传媒面前并不完全被动，而具有某种能动性，大众传媒并没有随心所欲地支配和左右受众的力量。
4．两级传播[上海大学2013年研；华中农大2010年研；江西师大2009、2007年研；西安交大2007年研；北师2007年研；西南大学2007年研；社科院2006年研]答：两级传播是指拉扎斯菲尔德等人根据舆论领袖在传播过程中的存在，提出大众传播的信息不是直接流向一般受众，而是要经过舆论领袖的中介，即表现为由“大众传媒→舆论领袖→受众”构成的两级传播过程。
《新闻学导论考研复习题及答案》(5套)-各大院校通用考题库
《新闻导论考研复习题集及答案》复习题一一、单项选择题（每题1分，共8分）1．世界上第一本新闻学著作是（）A．美国的《新闻学原理》B．德国的《德国新闻事业史》C．日本的《新闻学原理》D．美国的《应用新闻学》2．唯物主义的新闻起源认为，新闻起源于人类的（）A．本能B．物质交往C．意志D．信息交往3．1833年，美国人本杰明•戴创办了《纽约太阳报》，它是第一家（）A．政党报刊B．商业报刊C．大众化报刊D．革命报刊4．《党的组织和党的出版物》一文的作者是（）A．马克斯B．列宁C．刘少奇D．陆定一5．按照马克斯主义的观点，新闻事业的社会性质是（）A．由经济基础决定B．由上层建筑决定C．由生产力决定D．由意识形态决定6．新闻存在的基本条件，也是对新闻最基本的要求是（）A．及时B．新鲜C．重要D．真实7．新闻事业的最主要的功能是（）A．引导舆论B．报道新闻C．提供娱乐D．传播知识8．最早提出新闻价值观概念的庞德是（）A．美国人B．英国人C．法国人D．德国人二、多项选择题（每题2分，共12分）1．新闻价值规律的基本点是（）A．重要程度的高低B．信息量的大小C．趣味性的多D．事实的新近2．新闻自由包括的内容是23A．采访自由B．传播自由C．接受自由D．创办自由3．诞生在20世纪的新闻传媒有（）A．报纸B．广播C．电视C通讯社4．正面宣传的具体含义是（）A．报道内容是积极的B．宣传效果是正向的C．报道倾向是肯定的D．报道态度是主动的5．对社会主义新闻工作者来说，坚持实事求是的思想路线就必须23A．勤于学习B．尊重事实C．服从真理D．讲政治6．信息传播是人类社会最主要的交往手段，包括（）A．人际传播B．组织传播C．新闻传播D．大众传播三、名词解释题（每题2分，共12分）1．新闻2．舆论监督3．新闻价值4．社会责任理论5．报纸6．新闻法制四、简答题（每题5分，共30分）1．新闻理论对新闻实践有什么指导作用？2．新闻传播的基本规律及其基本点是什么？3．如何以传播技术进步划分新闻事业的发展阶段？4．社会主义新闻事业舆论导向的含义是什么？5．新闻选择的主要标准及相互关系如何？6．简述有中国特色的社会主义新闻事业的来源与含义。
2015年西南大学新闻传媒学院629新闻学考研真题(回忆版,不完整)【圣才出品】
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2015年西南大学新闻传媒学院629新闻学考研真题（回忆版，不完整）
一、名词解释（每题5分，共30分）
1．纯新闻
2．新闻的党性原则
3．新闻专业理念
二、简答题（每题15分，共30分）
1．中国网络新闻的三个发展阶段。
2．媒介系统在社会系统中的作用。
三、论述题（任选两题作答，每题20分，共40分）
1．结合现状分析中国新闻业未来的发展方向。
2．网络媒介在转载传统媒介新闻时如何处理。
3．结合材料谈谈对媒介素养的认识和理解。
四、写作题（1000字以上）（50分）
略。
西南大学新闻传媒学院 629新闻学考研题库 ( 第四章 新闻事业的产生)【圣才出品】
第四章新闻事业的产生一、概念题1．露布答：露布是一种布告，早期专用来传播战争捷报。
南北朝时，“后魏每征战克捷，欲天下闻知，乃书帛建于漆之上，名为露布。
”露布一般是写着捷报的大幅帛书，高高地悬挂在竹竿上，将士们擎着它，快马送往京城，沿路民众都可以看到，是我国比较早的向公众发布新闻的形式之一。
军事捷报公开张扬，其目的在“欲天下闻知”，鼓舞士气、民气，威慑敌军。
2．牌报答：牌报（或是旗报）是露布的一种转化形式。
在明末李自成起义军中广泛使用，把起义军的战果和作战情况写在布旗上（称旗报）、木牌上（称牌报），由人手持，沿途供民众阅读。
牌报常用来发布有关战争、社会动荡等方面的消息，是我国古时常用的消息发布、鼓动宣传的形式之一。
3．报纸[中南财大2009年研]答：报纸是以刊登新闻为主的定期连续向大众发行的印刷品。
是以版面空间的形式向读者展示新闻内容的一种传统的视觉媒介，其传播手段包括：版面部分（包括标题、栏页等）、图片部分和文字部分（包括各种文体）。
报纸具有保存性强、选择性强、适合传达深度信息等优点，同时又有一定的局限性，比如，报纸的时效性差，且文字传播要求读者有文化，限制了读者范围，同时报纸的感染力也较弱。
4．电视[中南财大2010年研]答：电视是以无线电波（或导线）所传送的声音和图像为媒介的大众传播媒体。
1936年8月，英国广播公司在亚历山大宫建立电视台，同年11月2日正式播出电视节目，此为世界电视事业的开端。
电视片由画面（图像）和声音两部分构成。
画面包括现场景物、活动图像以及照片、图片、文字等，声音包括有声语言、音乐、音响等。
电视节目通过演播室、控制室、中央机房和发射机房播出，播出方式分为演播室直播、录像播放、现场直播等几种。
5．邸报[西安交大2008年研]答：邸报又名进奏院状报、朝报、邸状、邸吏状、邸吏状报等，邸报是其通称，是指在政府中枢部门统一管理下统一发布的正式官级。
它发源于唐代的进奏院状报，在宋代开始被称为“邸报”，并有了进一步的发展。
西南大学新闻传媒学院629新闻学考研题库【指定教材章节题库】第二章 新 闻【圣才出品】
第二章新闻一、概念题1．新闻[中南财大2007年研；上海大学2005年研]答：新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。
新闻的基本职能是告知人们所需要的信息。
新闻的特征有：①陈述事实；②具有新意；③报道及时；④公开传播。
新闻的五要素包括：发生新闻的主角（谁）、发生的事情（什么）、发生的时间、发生的地点、发生的原因。
2．新闻本源[北大2017年研；中国传媒大学2015年研；复旦大学2007年研；上海财大2007年研]答：新闻本源是指新闻的根本来源。
它从哲学认识论的角度，回答“新闻是什么？”、“新闻从哪里来？”的问题。
唯物主义认为，新闻的本源乃是物质的东西，乃是事实，就是人类在与自然斗争中和在社会斗争中所发生的事实。
新闻是对客观事物的反映，在新闻和事实的关系中，事实是第一性的，新闻是第二性的；先有事实，后有新闻。
新闻工作者应该坚持唯物论的新闻本源观，尊重事实，坚持每一条新闻都以可靠、准确的事实为依据，在采访、写作、编辑中，都要力求符合客观事物的本来面目。
3．新闻来源[上海财大2009年研；复旦大学2008年研]答：新闻来源，又称消息来源或信息来源，有狭义和广义之分。
狭义的新闻来源是指一则新闻中所涉及的事实和观点材料的出处，它表明事实、观点和背景材料从何而来，由谁提供。
广义的新闻来源既指新闻事实的提供者，又泛指构成新闻根据的全部新闻事实。
4．新闻要素[暨南大学2013年研]、新闻五要素（华南理工2013年研；南开大学2004年研]答：新闻要素是指构成新闻必需的材料。
新闻要有五要素才能构成一条完整的新闻。
新闻五要素包括发生新闻的主角（谁）、发生的事情（什么）、发生的时间、发生的地点、发生的原因。
五要素用英语来表示就是Who（谁）、What（什么）、When（时间）、Where（地点）、Why（原因），都以W开头，所以，新闻五要素又简称为新闻的“五W”。
明确新闻五要素，对新闻工作有三大作用：①有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点；②有助于记者迅速地抓住新闻的重点，尤其是在新闻导语的写作中；③有助于明了新闻体裁的要义。
西南大学10-17年333教育学综合真题(完整版)
西南大学10-17年333教育学综合真题(完整版)333教育学综合试题一、名词解释（每小题 5 分，共计 2 0分）1．教育学2．“中体西用”3．“苏格拉底法”4．发现学习二、简答题（每小题 1 0 分，共计 30 分）l．我国当前教育目的之基本精神是什么？2．中国现代书院教育的重要特点是什么？3. 近代人文主义教育的基本主张有哪些？三、论述题（每小题 20 分，共计 40 分）l．指出教学过程中存在的基本关系，并以其中一个关系为例简要论述。
2．影响问题解决的主要因素有哪些？试举例加以说明。
四、综合题（每小题 30 分，共计 6 0 分）1．材料：有人说：“没有教不好的学生，只有教不好的先生。
”要求：试学生观、教师观、师生关系观等角度加以阐述。
2．终身教育思潮的基本观点是什么？联系我国实际加以举例阐述。
2333教育学综合试题一、名词解释（6 小题，每小题 5 分，共 30 分）1．教育目的2.学制3.榜样法4.课程5.朱子读书法6.道尔顿制二、简答题（4 小题，每小题 10 分，共 40 分）1.当前学校管理呈哪些发展趋势？2.建构主义学习理论的基本观点有哪些?3.书院产生的条件有哪些？它有什么特点？4．人文主义教育的特征有哪些？三、分析论述题（4 小题，每小题 20 分，共 80 分）1.试述教育与人的发展关系。
2.试述教学过程的本质。
3.举例说明影响问题解决的主要因素。
4.分析卢梭的自然主义教育理论。
3333教育学综合试题一、名词解释（6 小题，每小题 5 分，共 30 分）1．狭义教育 2．学校管理 3．朱子读书法4.苏格拉底法 5．学习策略 6．心理发展二、简答题（4 小题，每小题 1 0 分，共 40 分）1．简述教学过程中应处理好的几种关系。
2．简述班主任工作的基本内容。
3．简述陶行知的生活教育思想。
4．简述心理健康教育的主要途径。
三、论述题（4 小题，每小题 20 分，共 80 分）1．试述教育的社会功能。
2017年西南大学新闻传媒学院629新闻学考研真题(回忆版,不完整)【圣才出品】
第一部分名校考研真题
说明：精选西南大学新闻传媒学院629新闻学2007～2017年考研真题，以及与西南大学629新闻学指定教材雷同的名校考研真题，并提供部分所选真题的详细答案。
2017年西南大学新闻传媒学院629新闻学考研真题（回忆版，不完整）
一、名词解释（共30分）
1．发展新闻学
2．突发性新闻
3．莱比锡新闻
4．新传播革命
二、简答题（每题15分，共30分）
1．媒介生态环境对媒介的影响。
2．网络社会发展技术发展趋势。
三、论述题（任选两题作答，每题20分，共40分）
1．新老媒体构建的舆情特点。
2．以财新、澎湃的数据新闻实践为例，分析数据新闻的特点和制作流程。
四、写作题（50分）
评论800字，材料Papi酱与逻辑思维分手。
西南大学新闻传媒学院629新闻学考研题库【指定教材章节题库】第五章 互联网与新媒体【圣才出品】
第五章互联网与新媒体一、概念题1．互联网的界说及其特点[湘潭大学2009年研；南京师大2002年研]答：Internet（直译因特网），又称互联网，是指将若干地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传播的计算机系统。
1995年10月，美国联邦委员会一致通过一项决议，对互联网作出了这样的界定，Internet是全球性信息系统：①在逻辑上由一个以国际互联协议（IP）及其延伸的协议为基础的全球唯一的地址空间连接起来；②能够支持使用传输控制协议和网际互联协议（TCP／IP），或其他IP兼容协议的通信；③公开或不公开地提供利用通信和相关基础设施的高层次服务。
互联网的基本特点包括：高度的开放性、互动性和个性化、丰富的信息资源。
2．新媒体答：新媒体是指以手机为代表的新型的媒介终端，包括智能手机、平板电脑（iPad）和电子书等。
从时间纬度来看，新媒体永远是一个相对概念，是一个动态的、不断发展的概念；从传播技术角度来看，新媒体是利用数字技术、网络技术，通过互联网和宽带局域网，以电脑、手机和数字电视等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态；从传播特征上看，新媒体是“数字化互动媒体”，具有高度的互动性。
3．博客答：博客（blog）是一个以互联网为基础，用户以张贴文章的形式，发表自己的心得和思想，并与他人交流互动的综合性平台。
“博客”一词来源于“Web blog”的缩写，意为“网络日志”。
1998年美国人马特·德拉吉在自己的博客上披露了时任美国总统的克林顿与白宫实习生莱温斯基的绯闻，一炮走红，这是博客第一次进入人们的新闻视野。
我国于2002年引入“博客”。
博客的准入门槛较低，任何人都可以在自己的博客页面上发布信息，发表评论。
博客传播具有快速传播突发事件、深入揭示消息内幕等特点。
现在，它已成为专业媒体重要的信息来源之一和主流媒体报道的有力补充。
高等教育自学考试新闻学概论真题2010年7月_真题(含答案与解析)-交互
高等教育自学考试新闻学概论真题2010年7月(总分100, 做题时间150分钟)课程代码：00633一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.新闻学中，第一次揭示了舆论过程，认为“舆论是公众或许多人对他们共同关心或感兴趣的问题(或事件)公开发表出来的意见”的学者是（）SSS_SINGLE_SELA 约翰·弥尔顿B 李普曼C 约斯特D 施拉姆该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B2.新闻学的母体是（）SSS_SINGLE_SELA 哲学B 文学C 政治学D 语言学该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C3.新闻起源于人类社会的（）SSS_SINGLE_SELA 信息交往B 材料交往C 情感交往D 能量交往该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A4.新闻的踪迹源头是（）SSS_SINGLE_SELA 史态和趋态B 现态和动态C 史态和动态D 现态和趋态该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B5.新闻价值规律的三个基本点是信息量大小、重要程度高低和（）SSS_SINGLE_SELA 时间远近B 有趣与否C 与受众接近程度高低D 事实新旧该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D6.第一个将新闻价值理论引入中国的是（）SSS_SINGLE_SELA 郑观应B 徐宝璜C 邵飘萍D 戈公振该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B7.在新闻选择的标准中，实际操作时首先使用的是（）SSS_SINGLE_SELA 可读性标准B 舆论导向标准C 新闻价值标准D 审美标准该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C8.在新闻传播要素中，对新闻传播行为起着决定和影响作用的是（）SSS_SINGLE_SELA 新闻事实B 新闻报道者C 新闻参与者D 新闻接受者该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A9.提高新闻生产力的首要因素是（）SSS_SINGLE_SELA 文化发达B 政治民主C 社会进步D 技术进步该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D10.新中国第一座电视台是1958年9月建立并正式开播的（）SSS_SINGLE_SELA 中央电视台B 上海电视台C 北京电视台D 天津电视台该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C11.新闻事业的组织实体是（）SSS_SINGLE_SELA 经济组织B 政权机关C 舆论机构D 社会团体该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D12.提出“新闻手段”这一概念的是（）SSS_SINGLE_SELA 毛泽东B 恩格斯C 刘少奇D 马克思该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A13.资本主义新闻自由的实质是（）SSS_SINGLE_SELA 金钱与资本的自由B 言论自由C 出版自由D 信息传播自由该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A14.我国第一部新闻法规是于1906年颁布的（）SSS_SINGLE_SELA 《暂行报律》B 《大清报律》C 《报纸条律》D 《大清印刷物专律》该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D15.古代报纸的出资者是（）SSS_SINGLE_SELA 个体农民B 官府或官僚C 文化人D 商家该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B16.资本主义新闻传播充斥色情、暴力的内容，其主要原因是（）SSS_SINGLE_SELA .资本主义社会现实环境B 引起社会关注和重视C 把满足人们兴趣当作新闻的核心价值D 资本主义新闻将获取利润放在第一位该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C17.人们对新闻报道的最基本要求是（）SSS_SINGLE_SELA 新鲜B 及时C 重要D 真实该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D18.解放区最先开展反“客里空”运动的报纸是（）SSS_SINGLE_SELA 《解放日报》B 《亚绥日报》C 《新华日报》D 《政治周报》该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B19.新闻失实的社会原因主要表现在（）SSS_SINGLE_SELA “左”倾思想路线的影响B 党风和社会风气不正C 记者职业道德的缺失D 市场经济的影响该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B20.处理好新闻工作的纪律性和积极性、主动性、创造性的关系，关键在于新闻工作者的（）SSS_SINGLE_SELA社会“责任感”B职业道德C创新热情D专业精神该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D21.明确提出“要政治家办报”的人是（）SSS_SINGLE_SELA 张闻天B 周恩来C 陆定一D 毛泽东该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D22.新闻事业的政治倾向性主要表现为（）SSS_SINGLE_SELA 对待是非曲直的鲜明立场B 对于事物的道德判断C 对于事物的价值取向D 阶级性和党派性该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D23.全国各大媒体都及时报道了国家为推进医疗改革而采取的一系列措施，引起社会极大反响。
2010试题解析
一、名词解释（每题6分，共30分）1、观察研究法第一个名词解释便是方法的，纵观试卷也足见方法在专业一里的重要性。
09的方法的题占到很大部分甚至是喧宾夺主，以至于让我认为今年的方法不会考答题，结果还是考了一个简答一个论述，足见其重要性，横观近几年真题也证明北大出题的基本趋于稳定，每年的方法占50分以上，一到两个名词解释，一个简答一个论述。
该题出处，许静《传播学概论》244页。
（说句题外话，我上面说到了没做过笔记，只是考前做了几个专题，方法的我重点做了好几页，也带了这些东西去考试。
观察研究法这个我也做了，杯具的是我的这个笔记本在考试第一天被我忘在了超市的自助存包处。
第二天考前去拿，那会超市还没开门。
以至于我考前没能看一眼，这个答的不是很好。
许书上的五种观察行为我做了笔记但是没记住也没答，估计答上会加分的）。
2、编码/解码理论我说有几个名词解释让我发虚，这就是其中一个，因为这个名解我疏忽了，之前总感觉这个考过了（事实上也考过了，01年），所以没有动手去写一写规范下答案，所以答的不是很好。
北大的确是爱考这种相对的概念，列举一下比如信度/效度、编码/解码、隐喻/转喻、能指/所指、冷媒介/热媒介、丰裕媒介/匮乏媒介。
复习时自己灵活点，多横向总结。
至于出处，不用说了。
3、公共领域这个名词解释也让我发虚，原因同上，考前没动手去完善下答案，以为公共领域这种被提烂了的东西不会再考，毕竟06刚考过。
第3、4这两个名词解释，对应06年的第2、3个，连顺序都没变，足见真题的重要性了吧，北大出题尤其是名解这东西不回避往年考过的，并且启示我们真题并不只是用来看看，同样需要动手写一写，之前的人都说专业课真题同英语不同只需看看不必去做的，我看是有必要了。
公共性、公共领域以及场域理论这方面的东西，广言到批判学派，北大老师是很喜欢的，多看看，推荐武大石义彬那本《单向度超真实内爆》。
4、“两级传播”模式这个不用多说的，郭书上讲的很全了，答出谁提出的，在何种背景下，具体怎么回事就哦了。
西南大学新闻传媒学院 629新闻学考研题库 (第十五章 新闻生产与新闻选择)【圣才出品】
第十五章新闻生产与新闻选择一、概念题1．新闻生产答：新闻生产是指新近变动的事实经过加工形成新闻作品的过程。
新闻是被生产出来的，不仅是指事实经过采访、写作、编辑最后成为新闻作品这样一个生产流程，更深的含义是指新闻是新闻生产者经过有意识的加工的产物，新闻生产者从而建构了新闻事件，进而建构了现实。
决定新闻生产的主要因素或者说在新闻生产中必须权衡的主要因素包括：专业标准、法规、形势、决策者、市场和媒体的定位。
2．新闻生产场域答：新闻生产的场域是指在新闻生产过程中，新闻生产者与社会方方面面的客观关系。
场域是法国社会学家皮埃尔·布尔迪厄提出的概念：“一个场域可以被定义为各个位置之间存在的客观关系的一个网络，或一个构型。
”这种关系处在不同位置上，有不同的矢量，对新闻生产产生不同的影响或压力。
从这个意义上讲，新闻生产的场域是各种不同力量之间博弈的场所。
新闻产品是各种力量博弈的产物。
3．新闻选择[华中农大2009年研；复旦大学2006、2001年研；南京师大2006年研；暨南大学2003年研]答：新闻选择是指新闻媒介对新近发生的事实加以鉴别遴选，择定其中能够和值得传播的事实的过程。
新闻选择通常表现为对稿件的选择，其实质则是对新闻事实的选择。
新闻选择包括三种类型：①内迫性选择。
即使媒介得到的新闻都是值得发表的，在篇幅超负载的情形下，“把关人”也只能舍弃其中的一部分或大部分，这是一种受制于媒介内部技术条件而进行的选择。
②需要性选择。
新闻传播媒介要根据对受众已知需要的认识和未来需要的预期进行新闻选择。
③外迫性选择。
新闻传播活动是在特定的社会环境中进行的，它必然受到社会环境诸因素的制约，这种在外来因素限制下对新闻事实的取舍，就是外迫性选择。
4．新闻价值[南开大学2010年研；华中师大2007年研；上海财大2007年研；四川大学2006年研；黑龙江大学2005年研；西安交大2005年研；上海外国语大学2003年研]答：新闻价值是指事实本身所包含的引起社会各种人共同兴趣的素质。
2010年中国传媒大学考研真题
中国传媒大学2010年全国硕士研究生入学统一考试新闻学基础试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
新闻理论（50分）一、名词解释（每题5分，共15分）1、苏报案2、范长江3、中央通讯社二、简答题（每题10分，共20分）1、简述托马斯·杰斐逊对美国新闻事业有何贡献。
2、简述西方发达国家报业发展的历程。
三、论述题（15分）简述《新华日报》在各个时期的地位和作用。
新闻理论（50分）一、名词解释（10分）1、报刊的“四种理论”2、舆论监督二、简答题（20分）1、简述马克思主义新闻自由观。
2、简述失实报道产生原因以及对策。
三、论述题（20分）新媒体出现对现有的新闻传播格局形成冲击，试论述在新形势下，我们应该如何创新新闻宣传工作理念和工作方法。
新闻业务（50分）一、简答题（20分）1、简述电视新闻采访的特点与要求。
2、简述新闻“跳笔”的特点和要求。
二、论述题（15分）论述网络编辑的特点和要求三、应用题请根据下面材料，写一篇时评，字数不超过800字。
世界媒体峰会共同宣言北京·20092009年10月8日至10日，世界媒体峰会在中国北京举行。
这是一次史无前例的世界传媒盛会，来自世界各地的通讯社、报刊、广播、电视、网络等各种媒体形态的170多家传媒机构参加了峰会。
我们以“合作、应对、共赢、发展”为主题，围绕八项议题进行了广泛而深入的交流，分析了世界传媒业的现状和发展趋势，着重探讨了国际金融危机、迅速变化的受众需求和不断涌现的高新科技背景下，传媒机构面临的一系列重大问题。
我们相信本次峰会深化了认识，扩大了共识，加强了合作，取得了积极成果。
我们关注，当今世界正经历着复杂而深刻的变革，经济全球化、全球信息化、传播技术新型化以及世界文化多样性与共通共融，为世界传媒业的发展提供了广阔前景，也为媒体报道世界事件和全球问题构建了重要舞台。
我们希望，世界各地媒体向全世界传播真实、客观、公正、公平的新闻信息，促进政府和公共机构的透明度和公信力，促进世界不同国家和地区人民间的相互理解和交流。
西南大学考研真题完整版
西南大学考研真题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]西南大学2010年333/904真题333一、解释题（每小题5分，共计2 0分）1．教育学2．“中体西用’’3．“苏格拉底法”4．发现学习二、简答题（每小题1 0分，共计30分） l．我国当前教育目的之基本精神是什么2．中国现代书院教育的重要特点是什么3.近代人文主义教育的基本主张有哪些三、论述题（每小题20分，共计40分）l．指出教学过程中存在的基本关系，并以其中一个关系为例简要论述。
2．影响问题解决的主要因素有哪些试举例加以说明。
四、综合题（每小题30分，共计6 0分）1．材料：有人说：“没有教不好的学生，只有教不好的先生。
”要求：试学生观、教师观、师生关系观等角度加以阐述。
2．终身教育思潮的基本观点是什么联系我国实际加以举例阐述。
904一．名词解释（每小题3分，共30分）心理过程发散思维社会自我发现学习教学设计社会助长作用智力技能教学评价教师威信晶态智力二、分析判断对错，并简要说明理由（每小题5分，共30分）‘l、性格无好坏之分。
2、根据韦纳归因理论，教师应指导学生将学业成败归因于外部可控制的因素。
3、教师对学生的期望及影响是在师生互动过程中产生的，教师对学生的期望不同，学生的发展也不同。
4、学生明知故犯、管不住自己的主要原因是道德情感冲动的缘故。
5、形成性评价是教师为了解学生最终是否达到教学目标的情况而实施的评价。
6、根据耶克斯一多德逊定律，学生学习较困难的学习任务其学习动机的强度应该高一些。
三、简答题（每小题10分，共40分）1、气质有哪些类型，其表现特点是什么教师应如何根据学生气质差异因材施教2、举例阐述自我意识在人格发展中的作用，教师如何促进学生自我意识的发展？3、学生的智力差异有哪些表现教师如何在教学中开发学生的智力4，教师职业有何特点，优秀教师应具备哪些教学能力四、论述题（第一小题20分，第二小题30分，共50分）1、联系学生中存在的厌学或学习积极性不高的情况，分析其原因，论对学生学习动机的培养和激发。
西南大学新闻传媒学院629新闻学考研题库【指定教材章节题库】第七章 新闻媒介的性质【圣才出品】
第七章新闻媒介的性质一、概念题1．新闻媒介的共性[上海财大2010年研]答：新闻媒介的共性即新闻媒介的一般性质，是指包括各个时代、各个国家、各个阶级、各种类型的所有新闻媒介的共同特点。
具体表现在：①新闻媒介作为精神产品的生产机构和立法、司法、行政机构一样，同属上层建筑，在社会上具有强大的影响力。
但它仅仅是舆论机构，没有立法、司法、行政机构那样的强制性和指挥权；②新闻媒介作为以传播新闻为主要内容的机构，和其他传播意识形态的机构、载体有一定的区别。
2．新闻媒介的双重属性[西南大学2010年研；上海外国语大学2009年研；上海财大2007年研]答：新闻媒介的双重属性是指新闻媒介作为反映意识形态的精神产品的生产者，既从属于上层建筑范畴，又属于信息（娱乐）产业。
在社会主义市场经济条件下，新闻事业不但是一支强大的精神上、道义上的力量，而且还是一支强大的经济力量。
新闻媒体不但要促进社会主义市场经济的发展，而且其本身就是社会主义市场经济不可或缺的有机组成。
进而形成新闻事业具有双重属性的新认识，即新闻事业具有形而上的上层建筑属性和形而下的信息产业属性。
“事业性质，企业管理”是上述双重属性在当前我国新闻事业中的外在表现形式。
3．媒介[华中农大2008年研]答：在新闻学中，媒介主要是指新闻传播媒介，新闻传播媒介是指新闻传播过程中传播者和受众的中介，是新闻信息的物质载体，是用来表达某种含义的静态的或动态的任何物体和物体排列。
新闻媒介的类型主要有报纸、广播、电视、互联网、通讯社、手机等。
4．《羊城晚报》答：《羊城晚报》是新中国成立后办起的第一张大型综合性晚报。
1957年10月1日创刊。
它以“贴近时代、贴近群众、贴近生活”为己任，敢为天下先，精彩报道层出不穷。
一直以其鲜明独特、新鲜活泼的风格吸引着广大读者。
除去文革期间停刊的蹉跎岁月，无论是创办之初按照“移风易俗、指导生活”，“寓共产主义教育于谈天说地”的宗旨开拓办报新路，还是1980年复刊后遵循“反映生活、干预生活、引导生活、丰富生活”的方针重振报业雄风，《羊城晚报》都做到了贴近时代、贴近读者、贴近生活，该报采编精良、作风严谨，为普通百姓所喜闻乐见。
西南大学新闻传媒学院629新闻学考研题库【指定教材章节题库】第十章 新闻自由和社会控制【圣才出品】
第十章新闻自由和社会控制一、概念题1．新闻自由[华南理工2013年研；中央民族大学2009年研；中南财大2009年研；山东大学2008年研；东北师大2007年研]答：新闻自由是指新闻传播领域内实施的言论自由与出版自由，包括新闻采访自由、传递自由、报道自由和收受的自由、报纸的出版自由、广播和电视的播送自由、发表新闻评论及开展批评的自由。
新闻自由这个口号，是1644年英国资产阶级政论家约翰·密尔顿在《论出版自由》一文中提出的，1789年载入法国《人权宣言》，美国独立战争后正式列入宪法条款。
资产阶级曾利用它作为反对封建文化专制主义，实行资产阶级民主政治的武器；无产阶级也借此宣传自己的主张，打破统治阶级对社会舆论和精神交往的垄断。
“新闻自由”推动了近代新闻事业的迅速发展。
2．新闻法规[复旦大学2013年研]答：新闻法规是指国家以立法形式通过的有关新闻传播活动的法律条文和行政颁布的有关新闻传播活动的规定、规则。
世界上大多数国家采取法律形式对新闻传播活动加以规范。
世界各国的新闻法规有三种形式：①以立法形式正式颁布的《新闻法》，欧洲多数国家都采取此方式；②以最高法院和上级法院的判例为标准来审理新闻案件，即判例法，而没有成文的《新闻法》，在美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家使用；③有些国家没有单独成文的《新闻法》，而把新闻法规的有关条文写入《宪法》、《民法》、《刑法》以及其他专用的法律条款中，在日本、新加坡、印度、中国等国家被采用。
3．星法院答：“星法院”是指英国历史上著名的皇家出版法庭，1570年，英国伊丽莎白一世为加强封建统治，将枢密院的司法委员会改组为直属女王的皇家出版法庭。
规定只有经过女王特许的印刷商才能成为会员，而只有公司会员和其他特许者才能从事印刷出版。
星法院颁布特别法令，也就是著名的“星法院法令”，严厉管制出版活动，如一切印刷品均须送皇家出版公司登记；皇家特许出版公司有搜查、扣押、没收非法出版物及逮捕嫌疑犯的权力等。
西南大学新闻传媒学院629新闻学考研题库【指定教材章节题库】第十六章 新闻从业人员的专业理念、职业道
第十六章新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养一、概念题1．新闻专业理念[复旦大学2011年研；广西大学2006年研]答：新闻专业理念是指，新闻媒介必须以服务大众为宗旨，新闻工作必须遵循真实、全面、客观、公正的原则。
新闻专业理念是为了确保新闻业对整个社会的稳定、发展发挥有效功能的一种保障，也是新闻业赖以在整个社会系统中立足的保障。
它是资产阶级新闻学的重要概念，也是西方新闻工作者恪守的最主要的新闻职业规范。
2．新闻职业道德[黑龙江大学2007年研]答：新闻职业道德是指新闻工作者自立的行为准则。
与新闻法规是一种他律不同，它是一种自律（行业的自我约束，个人的自我约束），主要以行业内部的相互监督、个人的自觉来抵御社会上种种诱惑，防范不良行为，并借助于舆论力量促使新闻工作者自觉地遵守。
其内容主要包括职业理念、职业态度、职业纪律、职业责任等四个基本方面。
3．新闻评议会[社科院2004年研]答：新闻评议会是指一种评价新闻媒介及新闻工作者职业行为的专门性机构，它通常由新闻行业机构组织行业内相关人士组成，也可以由新闻界和其他各界（司法及社会群众团体等）的代表联合组成。
新闻评议组织的基本职能是对报业及其他传媒的表现进行评议，并对一些违反新闻道德的案件做出不具有法律效力的裁决，一般不受理违法案件。
大多数国家的新闻评议组织仅有裁决权，少数国家如日本等则既有裁决权，又有处罚权，处罚的项目有警告、记过、罚款、开除会籍等。
4．有偿新闻[重庆大学2004年研]答：有偿新闻是指新闻工作者采取不正当手段向被采访报道对象索取物质报酬，包括故意隐匿和扣押新闻的活动。
其实质是某些新闻从业人员将国家和社会赋予的新闻机构传播新闻的权利，作为个人和团体的私有商品非法出卖，进行权利和金钱的非法交易。
有偿新闻是“拜金主义”在新闻领域的反映，是新闻界的不正之风，它的存在和蔓延，是新闻行业的耻辱。
有偿新闻是任何意识形态，任何社会制度的新闻从业人员都不耻的行为。
西南大学新闻传媒学院629新闻学考研模拟试题及详解(一)【圣才出品】
西南大学新闻传媒学院629新闻学考研模拟试题及详解（一）一、概念题（8×5=40分）1．新闻五要素2．自由主义报刊理论3．群体传播4．互联网电视5．新闻体制二、简答题（10×4=40分）1．简述宣传和新闻的联系与区别。
2．简述新闻事业的一般功能。
3．简述新闻选择的过程。
4．简述中国新闻媒介的走势。
三、论述题（第1题20分，第2、3题各25分，共70分）1．“自律的新闻工作者，才是能够自由的新闻工作者。
”试述你对这句话的理解。
2．论述互联网与新媒体引发的新问题。
3．新闻价值是个有关关系的概念，正如食物的特点能够满足主体需要，新闻价值也要能满足主体的需要。
评述当今社会中新闻价值的表现。
参考答案：一、概念题（8×5=40分）1．新闻五要素答：新闻五要素是指发生新闻的主角（谁）、发生的事情（什么）、发生的时间、发生的地点、发生的原因。
五要素用英语来表示就是Who（谁）、What（什么）、When（时间）、Where（地点）、Why（原因），它们都以W开头，所以，新闻五要素又简称为新闻“五w”。
明确新闻五要素有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点。
有助于记者迅速地抓住新闻的重点。
有助明了新闻体裁的要义。
2．自由主义报刊理论答：自由主义报刊理论起源于欧洲，盛行于美国。
其主要内涵是探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系。
其主要观点是：①报刊不受政府的干涉。
政府不得采取任何措施干涉、收买或控制报刊，唯一职责是保护新闻自由。
②报刊拥有对政府的监督权。
报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力。
③“自由意见市场”和“自我修正”理论。
让人民群众和各党派都利用报纸充分自由地表达各自的意见。
前提是给予人民各项事务的充分信息。
④对事实的信念。
报道的最终目的是客观地反映现实，让人们对外部世界形成独立的见解。
该理论把客观地向公众提供事实作为新闻报道的最高标准和新闻人的职业道德标准。
客观性报道是自由主义报刊理论在新闻实践中的具体体现。
西南大学新闻传媒学院 629新闻学考研题库 ( 第十二章 传媒业经营)【圣才出品】
第十二章传媒业经营一、概念题1．核心竞争力[西南大学2008年研]答：核心竞争力是指一家传媒超越其竞争对手的强项，这个强项使一家传媒能占得市场先机，或稳固地占据市场相当份额。
即一家媒体的绝活，是他人难以超越的独家武器。
在当今传媒市场上，凡是能长久不衰的，都因其具有核心竞争力。
中国的中央电视台一套（新闻综合频道）和湖南卫视长期占据着收视率第一、第二的位子绝非偶然。
央视以它精心制作的新闻节目和精彩的综艺、电视剧赢得观众，而湖南卫视以不断翻新的娱乐节目红遍全国。
2．媒介公信力[北师2010年研]答：媒介公信力是指公众对于一家媒体的信任度和忠诚度。
它是新闻媒体本身所具有的一种被社会公众所信赖的内在力量。
它是媒体自身内在品质和外在形象在社会公众心目中所占据的位置，是衡量媒体权威性、信誉度和社会影响力的标尺，也是媒体赢得受众信赖的能力。
媒体公信力的高低，决定其舆论影响力的大小。
媒体公信力是衡量、评判其舆论影响力最重要、最根本的标准之一。
对于媒体而言，就是以其主体业务为核心形成的能够赢得受众、占领市场、获得最佳社会效益和经济效益，并在众多竞争对手中保持独特优势的资源和能力。
3．4C理论答：4C理论于1990年由美国营销专家劳特鹏提出，即需求（Consumer wants and need）、成本（Cost）、方便（Convenience）和沟通（Communication）。
具体是指：①消费者需求——企业应生产消费者所需要的产品而非自己能制造的产品；②消费者愿意付出的成本——企业定价要研究消费者的收入状况、消费习惯和同类产品的市场价，而非品牌策略；③为消费者所提供的方便——销售的过程在于如何使消费者快速便捷地买到该产品，由此产生送货上门、电话订货、电视购物等新的销售行为；④与消费者的沟通——消费者不只是单纯的受众，本身也是新的传播者，必须实现企业与消费者的双向沟通，以谋求与消费者建立长久不散的关系。
4C理论强调，企业整个营销应以消费者为核心，消费者的需求决定了企业的经营方向和营销策略，决定了广告的内容和形式。