大学生魅力讲话实操测试题
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一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
对公众讲话时,()能克服自我紧张、自我加压。
1.0 分
A、
脚与间宽站立
B、
跺脚
C、
手扶讲台
D、
加手势
正确答案: D 我的答案:D
2
触觉练习发声“n”时,手指应指住哪个部位?()
1.0 分
只供学习与交流
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A、
鼻子
B、
嘴角
C、
耳朵
D、
眉头
正确答案: A 我的答案:A
3
提升当众讲话魅力的方法包括耳、()、舞、诀。
1.0 分
A、
定
B、
口
C、
只供学习与交流
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声
D、
情
正确答案: A 我的答案:A
4
讲话时为了保持声音和动作的一致性,应该怎么做?()
1.0 分
A、
先发声再做动作
B、
同时发声和做动作
C、
先做动作再发声
D、
以上都对
正确答案: C 我的答案:C
5
只供学习与交流
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讲话不超时的“三时法”不包括()。
0.0 分
A、
问时法
B、
分时法
C、
对时法
D、
超时法
正确答案: D 我的答案:B
6
只供学习与交流
资料收集于网络,如有侵权 请联系网站删除 下面哪一项是写“一字悟”能达到的目的?()
1.0 分
A、
积累观点
B、
积累词汇
C、
积累事例
D、
以上都对
正确答案: D 我的答案:D
7
“口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面?()
1.0 分
A、
好记
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B、
好笑
C、
好玩
D、
好说
正确答案: A 我的答案:A
8
“四说结构”中的“细说”的目的是使讲话()。
1.0 分
A、
开门见山
B、
有条理性
C、
强化观点
D、
只供学习与交流
资料收集于网络,如有侵权 请联系网站删除 有说服力 正确答案: D 我的答案:D
9
触觉练习发声“n”时,手指应指住哪个部位?()
1.0 分
A、
鼻子
B、
嘴角
C、
耳朵
D、
眉头
正确答案: A 我的答案:A
10
耳语练声法的要求中,要做到“小”就是要做到下面哪一项?()
1.0 分
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A、
练习的内容少
B、
在人少处练
C、
口张开得小
D、
气息量小
正确答案: D 我的答案:D
11
下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现?()
1.0 分
A、
沉着
B、
兴奋
C、
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手抖
D、
自信
正确答案: C 我的答案:C
12
“四说结构”中的“分说”是指下面哪些方面?()
1.0 分
A、
开门见山
B、
事例说明
C、
顺序说明
D、
回顾说明
正确答案: C 我的答案:C
13
只供学习与交流
资料收集于网络,如有侵权 请联系网站删除 要使讲话“好听”和“好记”,就要做到哪些方面?()
0.0 分
A、
一简
B、
二活
C、
三口诀
D、
以上都对
正确答案: D 我的答案:A
14
耳语练声法具有哪些好处?()
1.0 分
A、
美身
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B、
美声
C、
美神
D、
以上都对
正确答案: D 我的答案:D
15
练习“双人舞”的好处有哪些?()
1.0 分
A、
练情
B、
练形
C、
练条理
D、
只供学习与交流
资料收集于网络,如有侵权 请联系网站删除 以上都对 正确答案: D 我的答案:D
16
下面哪一项不是“睁闭眼练习方法”的好处?()
1.0 分
A、
眼睛有神
B、
眼皮松弛
C、
黑白分明
D、
大脑灵活
正确答案: B 我的答案:B
17
课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面?()
1.0 分
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