创新精神小学生演讲稿

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创新主题演讲稿(15篇)

创新主题演讲稿(15篇)

创新主题演讲稿(15篇)创新主题演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!今天,带着几分激动,几分荣幸,我站在了这里,跟你们大家一起来谈一谈有关于创新的话题。

众所周知,不管时间上的差异创新都是实现成功目标的必备条件之一,没有创新的灵魂是令人可悲的,当我们坐在明亮的教室里享受着高科技给我们学习上带来的便利时,是否曾想过这些东西的诞生经过了多么艰辛的过程?又是由一个多么勇敢和有创新精神的人来发明出来的?相信很多人在小的时候或者说是现在,都有过一个想当科学家的心。

但是多年以来我们却多数都没能拥有创新的意识和观念,只会简单接受。

面对新鲜事物,从来不多问一句问什么,盲目的接受只会让自己淹没在芸芸众生中。

作为学生,我们不仅是需要你有发明东西的创新精神,我们需要的创新是体现在生活和学习中的各个方面的。

比如你创新的有一套属于你自己的行之有效的学习方法,能够让你的学习较之以前更加轻松、更上一层楼,这就是创新;在老师提问时,你回答的答案跟别人与众不同,但是也非常合乎情理,这也是创新。

从现在开始就有意识的培养你的创新精神,以后不管你将要从事什么职业、走上什么道路,这样的创新精神都会让你受用无穷。

同时我也呼吁,作为老师,也应打破常规,创新旧的固有的教学模式。

创新出更多行之有效的适合本班学生的教学方法,让学生们,学的快乐,掌握知识。

让我们给自己插上创新的翅膀,在人生道路上,越走越远,越走越好。

创新主题演讲稿2偶然间读到工作赢在心态一书,通读之后,受益良多,播下一种心态,收获一种性格;播下一种性格,收获一种行为;播下一种行为,收获一种命运哈佛大学的一项研究也表明,一个人的成功、升迁等等原因的85%是由于我们的心态,而只有15%是由于我们的专业技术,换句话说就是,工作态度,决定事业的成功。

心态是一种能力,拥有良好的心态,你就能适应不同的环境和变化,从容应对各种困难和挑战;心态是一种动力,积极的心态使人斗志昂扬、健康向上,工作的时候能充分发挥主观能动性,干劲十足;心态是一种境界,不为权利所惑、不为成绩所累讲的就是一个心态问题,只有这样,成而不骄,败而不馁才能踏踏实实的做好本职工作。

国旗下创新精神演讲稿6篇

国旗下创新精神演讲稿6篇

国旗下创新精神演讲稿6篇国旗下创新精神演讲稿 (1) 老师们、同学们:大家早上好!今天是新学期的第一个升旗仪式。

首先,请让我代表学校领导,祝大家新春快乐、天天向上!在开学的第一天向大家提几点希望:首先,我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。

因为只有从小养成爱国思想,长大以后才能为祖国出力,成为国家的栋梁。

当然,远大的理想对于少先队员来说是必不可少的,有了远大的理想,并向着理想去努力,才能取得成就。

我们熟悉的周恩来总理就是一个这样的人。

小时候,当他看到中国人常被外人欺负时,就立下决心为“中华之崛起而读书”。

从此,他一直刻苦学习,向着目标努力,长大以后,他参加革命,为中华民族的独立自主和繁荣富强奉献了毕生精力,成为全国人民永久怀念的伟人。

第二,我们要争当勤奋学习、追求上进的好少年。

勤奋学习,追求上进对于每一名少先队员来说十分重要。

要知道,“学习是一切前进动力的源泉”。

从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯,将来才能更好的造福于社会。

俗语说“活到老,学到老”。

人的一生有学不完的知识,有了爱学习的好习惯,以后才能从生活中学到更多有用的知识。

如果你勤奋学习,勇于创新,最后一定能享受成功的乐趣!第三,争当品德优良,团结友爱的好少年。

良好的道德是做人的根本。

即使你有一些学问和本领,如果没有好品德,也不会成为对社会有用的人。

要当一名品德优良、团结友爱的好少年,我们可以从小事做起:遵守小学生守则、遵守学校的校规校纪;见到师长主动问候,谦逊有礼;同学之间和睦相处,团结互助;爱护环境,不乱扔纸屑垃圾;上下楼靠右行走,不追打嬉闹……只要你认真做好一点一滴,你就会在大家心目中留下美好的印象。

第四,争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

活泼开朗是每一名少先队员都应具备的性格。

它就像温暖的阳光,人见人爱。

一个人的身体素质,对于他的现在和将来都有很大的影响,有了健康强壮的身体,我们才有能力去寻求幸福,实现崇高的理想。

所以,大家要利用课余时间积极参加体育锻炼,“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,努力提高自己的身体素质,成为拥有健康身体和开朗性格的活泼少年!老师相信,在新学期一定有更多的队员能在德、智、体、美等方面全面发展,成为“热爱祖国,勤奋学习,品德优良、体魂强健”的“四好少年”!国旗下创新精神演讲稿 (2) 《让生命充满爱》之爱祖国今天到场的同学们,我想问大家一个问题,曾经在我们中国有这样一个人,在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”,这个人是谁呀?是啊,是我们伟大的周恩来总理,周总理在他年少时就说出了这样一句话,所以周恩来后来成了一代伟人啊。

关于以创新为主题的演讲稿范文(精选3篇)

关于以创新为主题的演讲稿范文(精选3篇)

关于以创新为主题的演讲稿范文(精选3篇)以创新为主题的演讲稿1老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《做一名有创新精神的人》。

创新,是人类社会发展生生不息的动力;创新,是时代的要求,历史的召唤。

依靠创新,人类摆脱了史前的愚昧时代,迈进文明的门槛;依靠创新,人类社会不断发展进步到今天。

我们都应该做一名有创新精神的人。

中华民族从来都是乐于创新、勇于创新的民族。

从燧人钻木取火到四大发明的贡献,从“两弹一星”的问世到神舟七号飞天的壮举,我们民族创新的脚步,从来都不曾停歇过。

从本质上讲,中华民族五千年的文明史,就是一部不断创新的历史,我们的民族正是因为创新而生生不息,发展壮大。

而在如今这个竞争激烈的社会,一个没有创新和创造能力的人,根本就谈不上成功。

在不少人眼里,一谈创新,就觉得那是尖端技术,只有科学家设计师工程师才能干,与普通人无缘。

而我觉得,创新并非那么高深,很多时候它就在你我身边的大事小情中。

创新这事,科学家要干,普通人也应该干。

我们每个人都要有创新的意识,不断提高自己的创新能力,用创新的精神来改进我们的学习和工作。

老师们,同学们,我相信:只要做个有心人,就可能会有创新!首先,创新意味着改变。

所谓推陈出新、气象万新、焕然一新,无不是诉说着一个“变”字。

怎么变,如何变,最关键的就是要培养我们的创造思维。

简单的说,创新思维就是我们克服思维定势,创造具有新颖、独特事物的认识活动。

如何突破我们头脑中已经存在的一些条条框框,在这里,我举个例子,给大家讲讲爱因斯坦曾给美国斯坦福大学研究生所做的一次演讲:一天,美国斯坦福大学的研究生们听说著名科学家爱因斯坦要来本校演讲,大家都兴奋异常,准备了最好的笔记本,早早来到演讲礼堂,期待聆听并记下伟人的每一句教诲。

9点整,爱因斯坦在校长的陪同下走上演讲台,出乎大家想象的是,爱因斯坦两手空空,根本没带演讲稿。

爱因斯坦演讲的第一句话是:“有两位工人同时到烟囱里进行检修,他们出来时,一位是干净的,一位是肮脏的,请问他们谁会去洗澡?”有个学生立即回答:“当然是肮脏的工人会去洗澡。

创新精神演讲稿三分钟

创新精神演讲稿三分钟

大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家分享一个话题——创新精神。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

创新精神,更是我们青年一代肩负的重要使命。

下面,我将从三个方面谈谈创新精神的重要性。

一、创新精神是推动社会进步的重要力量回顾历史,我们不难发现,每一次社会进步都离不开创新。

从蒸汽机的发明,到电力的广泛应用;从计算机的诞生,到互联网的普及,都是创新精神推动社会不断向前发展的例证。

如今,我们正处于一个知识经济时代,创新已经成为国家竞争力的重要标志。

一个国家、一个民族要想在世界舞台上立于不败之地,就必须具备强大的创新精神。

二、创新精神是个人成长的关键因素一个人要想在事业上取得成功,就必须具备创新精神。

创新精神可以激发我们的潜能,让我们在困境中找到出路,在挑战中勇往直前。

在当今社会,竞争日益激烈,只有不断创新,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

创新精神不仅可以帮助我们实现个人价值,还可以让我们为社会做出更大的贡献。

三、如何培养创新精神1. 培养好奇心。

好奇心是创新的源泉,我们要善于观察、善于思考,对未知事物充满好奇。

只有敢于探索,才能激发创新精神。

2. 学会独立思考。

独立思考是创新的前提,我们要敢于质疑,敢于挑战权威,勇于提出自己的观点。

在独立思考的过程中,创新精神得以培养。

3. 勇于实践。

创新精神需要通过实践来检验,我们要将理论知识运用到实际生活中,不断尝试、不断改进,在实践中提高创新能力。

4. 保持终身学习。

知识更新速度加快,我们要树立终身学习的理念,不断充实自己,提高综合素质,为创新奠定坚实基础。

同学们,创新精神是我们青年一代的责任和使命。

让我们携手共进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!最后,我想以一句话结束今天的演讲:创新,让我们勇立时代潮头,共筑美好未来!谢谢。

勇于创新的精神演讲稿

勇于创新的精神演讲稿

勇于创新的精神演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享关于勇于创新的精神
的话题。

勇于创新,是我们这个时代最宝贵的品质之一,也是推动社会进步和个人成长的重要动力。

在这个充满竞争和变革的时代,我们更需要拥有勇于创新的精神,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

勇于创新,意味着不甘于安于现状,而是敢于挑战常规,勇于尝试新的想法和
方法。

正如杰夫·贝索斯所说,“创新是不断尝试新事物的过程,是不断失败的过程。

”只有勇于接受失败,才能在失败中不断总结经验,不断改进,最终取得成功。

正是因为有了这种勇于创新的精神,才有了亚马逊这样的世界级企业。

勇于创新,也意味着要有开拓进取的胸怀和不断学习的态度。

只有不断学习新
知识,不断拓展视野,才能有更多的灵感和创意。

正如乔布斯所说,“创新就是将不同的事物连接在一起,而这需要广泛的知识和经验。

”只有具备了这种广阔的视野和知识储备,才能在创新的道路上走得更远。

勇于创新,更是需要有坚定的信念和不屈不挠的毅力。

在创新的道路上,充满
了各种困难和挑战,需要有足够的勇气和毅力去克服。

只有坚持不懈,才能在创新的道路上走得更远。

正如马斯克所说,“创新是需要不断尝试和不断失败的,只有坚持不懈,才能最终取得成功。

”。

勇于创新,是我们这个时代最需要的品质之一。

让我们怀揣着勇气和激情,勇
敢地去创新,去挑战,去改变世界。

谢谢大家!。

培养创新精神的演讲稿

培养创新精神的演讲稿

培养创新精神的演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享关于培养创新精神的话题。

创新精神是我们这个时代最宝贵的财富,也是我们未来成功的关键。

但是,如何培养创新精神呢?我想分享一些自己的看法。

首先,我们要勇于突破传统,敢于挑战自己。

传统是经验的积累,是前人的智慧结晶,但也可能成为束缚我们思维的桎梏。

只有敢于挑战传统,勇于突破自己的局限,我们才能找到新的思路,创造新的价值。

正如莎士比亚所说,“勇气是一切美德的起源。

”只有勇于面对挑战,我们才能迸发出创新的火花。

其次,我们要保持敏锐的观察力和学习能力。

创新不是凭空产生的,而是源于对现实的深刻观察和对知识的不断积累。

只有保持敏锐的观察力,我们才能发现身边的问题和需求;只有保持学习的能力,我们才能不断充实自己的知识储备,为创新提供源源不断的营养。

最后,我们要培养团队合作和批判性思维。

创新往往需要团队的智慧和力量,没有一个人能够包揽所有的智慧。

在团队中,我们要善于倾听他人的意见,尊重他人的想法,共同探讨问题,共同寻找解决方案。

同时,我们也要培养批判性思维,善于质疑和反思,不断提出新的观点和想法。

在结束之前,我想分享一句话给大家,“创新不是为了改变世界,而是为了让世界更美好。

”让我们一起努力,培养创新精神,为我们的未来创造更美好的明天!
谢谢大家!。

创新精神的演讲稿5篇

创新精神的演讲稿5篇

创新精神的演讲稿5篇创新精神的演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!从人类诞生的那一天起,创新的脚步就从未停止过。

历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。

从牛顿的三大动率中走过,从克隆样“多利”中走过,一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。

试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢于第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?然而,创新的根本在于要拥有广阔无边的视野以及渊博的知识。

而针对知识领域这个角度来看,侵权又成为当今社会上一个严重而有热门的话题。

当今这个花花世界,人们在社会上你争我夺,找到“突破口”,并为之“挖掘”,赚取钱财。

虽说钱乃身外之物,但当今社会上,又有多少人能不为钱财而颇给心机,甚至触动法律呢?就像现在的一些不法商贩,大量向社会中灌输盗版侵权书籍,粗制滥造的书刊充斥街头,使学生们身受其害,从而获取错误的知识,让学生们的勤奋努力就这样付之东流吗?这未免太没有侠义心肠了吧!书,有好有坏。

好书给人以知识和智慧,坏书盗版书将把人引入歧途,读书有如交朋友。

“近朱者赤,近墨者黑”,因为读盗版书籍坏书而入狱者屡见不鲜。

所以我们要下定决心,齐心协力,打击盗版侵权的不法商贩。

设想一下,假设在某年某月某一天,整个社会到处溢满了盗版书籍,而正版的书籍早已被社会挤兑了,那些不法商贩的盗版书籍开始猖狂起来。

人们也被这一现象给蒙蔽了。

那么到那个时候,整个社会将是黑暗的,肮脏的,甚至是使人窒息的,那么到时候上下五千年古人通过精心研究的各项领域的尖端技术都已经成为荒谬,现代科学技术的发展已经停滞不前。

中国灿烂的光辉历史要重新改写,中国人从此好象有回到了过去那惨不忍睹。

知识有将成为一种累赘,倘若真的有那么一天,盗版真的占领了整个市场,那后果真是不可设想,那到不如毁灭整个中国算了。

所以,暂时还是醒悟的人们不要再犹豫不决了,灾难正在向我们一步步逼近。

若不再加以措施,最终受害的还会是当初心慈手软的人类。

国旗下的演讲稿:做一个具有创新能力的人4篇

国旗下的演讲稿:做一个具有创新能力的人4篇

国旗下的演讲稿:做一个具有创新能力的人国旗下的演讲稿:做一个具有创新能力的人精选4篇(一)尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸站在这里,向大家分享一些关于如何成为一个具有创新能力的人的想法。

首先,什么是创新能力呢?创新能力是指在面对问题时不断寻找新的解决方案的能力。

在一个竞争激烈的时代,创新能力是非常宝贵的。

它使我们能够在不断变化的环境中脱颖而出,迎接新的挑战。

那么,如何培养和提高自己的创新能力呢?首先,要积极主动地思考问题。

我们不能被固有的思维方式所束缚,要敢于质疑常规,寻找新的思路和方法。

只有通过开放而灵活的思维,我们才能发现问题所在,并找到更好的解决方案。

其次,要不断学习和积累知识。

只有建立起丰富的知识储备,我们才有更多的素材和思考的基础。

读书、学习新技能、关注时事,都是我们不断成长和进步的途径。

通过不断地学习和积累,我们能够拓宽自己的思维边界,为创新打下坚实的基础。

再次,要勇于接受失败并从中学习。

在创新的过程中,我们难免会遇到挫折和失败。

但是,失败并不可怕,只要我们能够从失败中吸取教训,不断总结经验,我们就能够不断进步。

只有敢于面对失败,并从中吸取经验教训,我们才能更加勇敢地迎接新的挑战。

最后,要有团队合作的意识。

创新不是个人的事情,而是一个团队的合作过程。

通过与他人的交流和合作,我们能够汲取他人的智慧和经验,实现创新能力的互补。

在团队合作中,我们能够互相激励、互相启发,共同承担挑战和风险,最终实现创新的目标。

亲爱的同学们,每一个人都具有创新的潜力,我们只需要发掘和培育。

通过积极思考、持续学习、勇于失败和团队合作,我们每个人都有机会成为一个具有创新能力的人。

让我们共同努力,为实现个人的梦想和社会的进步作出自己的贡献!谢谢大家!国旗下的演讲稿:做一个具有创新能力的人精选4篇(二)尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸站在这里,向大家发表演讲。

我的演讲题目是《做一个持之以恒的人》。

创新主题演讲稿【五篇】

创新主题演讲稿【五篇】

【导语】演讲者把演讲的主要内容和层次结构,按照提纲形式写出来,借助它进⾏演讲,⽽不必⼀字⼀句写成演讲。

其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不⾜。

本篇⽂章是⽆忧考整理的创新主题演讲稿【五篇】,欢迎阅读!【篇⼀】创新主题演讲稿 尊敬的⽼师们,亲爱的同学们: ⼤家好! 俗话说:“第⼀个⽤鲜花来⽐喻少⼥的⼈,受到⼈们⼀致的称赞,被誉为天才;第⼆个套⽤⽐喻的⼈,则被⼈们讥为庸才;等到第三个仍⽤此⽐喻的⼈,就被⼈们斥为蠢材了。

”的确,对旧事物的唾弃和对新事物的热枕,于⼈类⽽⾔,就像⾻⼦⾥流淌着的汩汩⾎液⼀样,与⽣俱来。

⼀个疑问,可以有千万种丰富的答案。

然⽽,在众多答案中,⼈青睐的往往就是创新性的答案,⽽并⾮那种千篇⼀律的所语。

同样,⼀件事如果你看它的⾓度不同,加上创新,就会发⽣神秘的“化学反应”。

历史是的见证,鲁班懂得创新,所以他在被野草划伤的时候,并不是将它⼀⼑两断⽽是将它的原理加上灵感制造出了锯⼦;爱因斯坦懂得创新,所以在他创新精神的基础上,加上汗⽔、加上奋⽃、加上天赋,成就了⼀个举世闻名的⼤科学家,成就了相对论;伽利略懂的创新,所以凭着对史实的怀疑和对⾃⾝的信⼼,⽤多次创新的实验发现了⾃由落体规律,名垂青史。

在⼈⽣中,创新是⾝旁的明灯,照亮前⽅的道路;创新是远处的⼭巅,激励我们登上⾼峰;创新是眼前的⼤海,任随我们畅所欲⾔,汇⼊其中。

所以,只有不断创新,才可以⽀撑起整个世界。

⽽好奇——创新意识的萌芽,兴趣——创新思维的营养,质疑——创新⾏为的举措,探索——创新学习的⽅法! ⽜顿靠着好奇发现了万有引⼒;华罗庚借着兴趣成为了“中国现代数学之⽗”;哥⽩尼凭着质疑遥名远外,⽽布鲁姆则为了真理质疑哥⽩尼在历留下了深重⼀笔;所有⼈类凭着探索成为了万物之灵。

上⽂质疑只应了中国的俗语:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。

⽽实践才是创新的基础,离开实践,创新就成了⽆根之树,⽆源之⽔。

勇于创新的精神演讲稿

勇于创新的精神演讲稿

勇于创新的精神演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家分享我对“勇于创新”的一些看法。

勇于创新,是一种积极进取的精神,是一种不断探索的态度,更是一种不畏困难、敢于突破的勇气。

在这个飞速发展的时代,勇于创新的精神显得尤为重要。

首先,勇于创新可以激发个人潜能,促进个人成长。

在日常学习和工作中,我们常常会遇到各种各样的问题和挑战。

如果我们都选择按部就班、墨守成规,那么我们的思维就会变得僵化,我们的能力也就无法得到充分的发挥。

而只有勇于创新,不断尝试新的方法和思路,不断挑战自己的极限,我们才能够不断突破自我,实现个人的成长和进步。

其次,勇于创新可以推动社会进步,促进科技发展。

正是因为有一批勇于创新的科学家、工程师和创业者们,才有了今天的科技发展和社会进步。

他们不断地进行实验和探索,不断地推陈出新,为社会带来了许多前所未有的便利和改变。

正是因为有了这些勇于创新的人,我们的生活才变得更加丰富多彩,我们的社会才变得更加繁荣昌盛。

最后,勇于创新可以激发团队的凝聚力和创造力。

在一个团队中,如果每个人都能够勇于创新,敢于提出自己的想法和建议,那么这个团队就会充满活力和创造力。

大家可以共同探讨问题、共同解决困难,从而更好地实现团队的目标和使命。

正如一句古语所说,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

”只有在大家都勇于创新的时候,团队才能够取得更大的成就。

总之,勇于创新是一种积极向上的精神,它能够激发个人潜能,推动社会进步,激发团队的凝聚力和创造力。

因此,我希望大家都能够勇于创新,敢于追求自己的梦想,不断突破自我,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

谢谢大家!。

创新精神的重要性演讲稿

创新精神的重要性演讲稿

创新精神的重要性演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:今天我想和大家分享的主题是“创新精神的重要性”。

创新精神是指不断探索、不断变革、不断超越的精神状态。

在当今社会,创新精神已经成为推动社会进步和个人成长的重要力量。

而我们作为新时代的青年,更应该培养和践行创新精神。

首先,创新精神是推动社会进步的重要动力。

历史上,许多伟大的发明和创造都是源于人们不断探索和尝试的结果。

比如,工业革命的发生,正是由于人们对传统生产方式的质疑和不断探索,最终实现了生产方式的革新和社会的飞速发展。

而今天,科技的飞速发展也离不开人们对创新精神的不断追求和践行。

只有不断推陈出新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

其次,创新精神是个人成长的重要保障。

在竞争激烈的社会中,拥有创新精神的人更容易脱颖而出。

因为只有不断学习、不断思考,才能不断进步。

而创新精神正是激发个人潜能的重要动力,它能让我们在面对挑战时勇往直前,不断寻求突破和变革,从而实现个人的价值和梦想。

最后,创新精神是实现民族复兴的必由之路。

作为中国人,我们深知创新精神对于国家发展的重要性。

习近平总书记曾指出,“创新是引领发展的第一动力。

”只有不断创新,才能实现中国梦的伟大复兴。

而我们作为新时代的青年,更应该肩负起实现民族复兴的历史使命,不断培养和践行创新精神。

在今天的社会中,创新精神已经成为推动社会进步和个人成长的重要力量。

我们应该从小事做起,不断培养和践行创新精神,为实现个人梦想和民族复兴贡献自己的力量。

让我们携起手来,共同践行创新精神,创造更加美好的未来!谢谢大家!。

创新精神演讲稿(精选多篇)

创新精神演讲稿(精选多篇)

第一篇:创新精神演讲稿创新必须基于务实的基础之上,才会是有效的创新。

德鲁克先生在书中告诉我们:“创新是有目的性的,是一门学科。

”对于我们企业,我们创新的目的就是要帮助客户体现更大的价值,获得更多的市场份额。

书中德鲁克先生还告诫我们:创新是否成功不在于它是否新颖、巧妙或具有科学内涵,而在于它是否能够赢得市场。

这就说明企业所倡导的创新应该是实用型的创新,对于我们企业,我们的创新必须是“聚焦客户的信息化的创新”,这就决定了我们在创新的过程中必须立足客户的需求,立足企业的实际情况,遵循市场发展的规律,只有这样我们的创新成果才会对企业发展有意义和价值,才是真正有效果。

要想让我们的创新真正做到是基于“实事求是”基础的创新,我想首先要明确什么是创新。

德鲁克先生在书中谈到,对于“创新”的误解,主要有这么几种,一是把“创新”与聪明的创意或发明混为一谈;二是一提到它就想到科学性的创造发明;三是很多人认为凡开创一项新生意或者新事业就是创新。

事实上,创新对于企业来说,主要是看能否为客户创造出新的价值,提供新的服务。

创新必须是主观意愿而不是偶然的机遇。

书中德鲁克先生告诉我们,创新的机会处处都有,创新的行为人人都可以做到,更为重要的是创新是可以学习、可以训练的。

这就是说,创新并不是偶然遇到的机遇,不是不可控制的,创新的思维、行为是只要我们有这样的主观意愿就可以学习得会,掌握得了,实践得下去的。

因此,面对创新的要求,我们必须养成正确的心态。

首先是要克服对于创新的畏难情绪,不要因为改变有可能遭受失败就抵触和抗拒;其次要有持续的韧性,创新的过程必然是曲折的,因此要有足够的心理准备来应对创新过程中可能会遇到的挫折,要有健康的心理来调整创新实践的思路和步骤;最后要有耐力,就算经历了多次失败,只要坚信方向是正确的就一定要坚持推行下去。

创新必须付诸于行动和实践才有现实意义和价值。

从创新的思维到付诸创新实践,到取得创新成果,这中间的过程对于一些人来说可能是难以逾越的鸿沟。

小学新学期勇于创新开拓未来开学演讲稿

小学新学期勇于创新开拓未来开学演讲稿

小学新学期勇于创新开拓未来开学演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在这个阳光明媚、充满希望的新学期,我们又相聚在了美丽的校园。

首先,我要向大家致以新学期最诚挚的问候!当我们迈进这崭新的学期,心中都怀揣着对未来的憧憬和期待。

而在这个充满机遇和挑战的时代,创新成为了引领我们走向未来的关键。

今天,我想和大家聊聊“勇于创新,开拓未来”这个话题。

创新是什么?创新是打破常规,是敢于尝试新的方法和思路,是在面对问题时能够想出与众不同的解决方案。

就像我们在做数学题时,不满足于一种解法,而是努力寻找更多更巧妙的方法;就像我们在画画时,不局限于传统的色彩和构图,而是大胆地运用新的元素和风格,展现出独特的创意。

那么,为什么我们要勇于创新呢?同学们,我们生活在一个快速发展的时代,科技日新月异,社会不断进步。

如果我们固步自封,不愿意创新,就会被时代淘汰。

只有不断创新,我们才能跟上时代的步伐,才能在未来的竞争中脱颖而出。

创新能够让我们更好地解决问题。

当我们遇到困难时,用常规的方法可能无法解决,而创新的思维却能为我们打开新的大门。

比如,我们在做手工制作时,遇到了材料不够的问题,如果能够发挥创新精神,利用身边的废旧物品进行改造,也许就能完成一件精美的作品。

创新还能让我们拥有更多的机会。

在未来的社会中,那些具有创新能力的人往往能够获得更多的发展机会。

他们能够创造出有价值的东西,为社会做出更大的贡献。

那么,作为小学生,我们应该如何培养创新能力呢?首先,我们要保持好奇心。

对周围的事物充满好奇,多问几个为什么。

比如,为什么天空是蓝色的?为什么鸟儿能飞?这种好奇心会驱使我们去探索未知,发现新的知识和道理。

其次,我们要敢于想象。

不要被现有的规则和框架束缚住自己的思维,大胆地去想象未来的世界,想象那些可能存在的奇妙事物。

也许有一天,我们想象中的东西会真的变成现实。

再者,我们要多读书、多学习。

知识是创新的基础,只有掌握了丰富的知识,我们才能在创新的道路上走得更远。

小学生演讲稿红色故事中的创新精神

小学生演讲稿红色故事中的创新精神

小学生演讲稿红色故事中的创新精神小学生演讲稿红色故事中的创新精神尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要跟大家分享的主题是“红色故事中的创新精神”。

红色故事是我们共和国宝贵的财富,也是激励我们前进的源泉。

在这些故事中,我们不仅学到了伟大的斗争精神和崇高的爱国情怀,还能汲取创新精神的力量,激发我们在学习和生活中不断进取的动力。

第一,红色故事告诉我们创新是成功的关键之一。

中国革命的伟大胜利离不开众多先烈们的奋斗和创新。

以伟大领袖毛泽东为例,他在长征途中面临了无数的困难和挑战,但他始终保持着高度的创新精神,不断制定新的战略和战术,最终领导红军成功突破敌人的封锁,取得了辉煌的胜利。

正是因为先烈们的创新精神,中国才能从一个衰落的国家崛起为世界的强国。

所以,我们作为新时代的小学生,也应该秉承创新精神,不断寻求新的思路和方法。

第二,红色故事中的创新精神鼓舞我们要敢于突破自我和固有的思维模式。

红军长征时,红军将士们因为遭遇袭击而陷入危机,生活陷于死局。

但林彪同志和红十四军决心采取大胆的创新措施,为红军赢得了生存的机会。

他们率先组织了著名的“四渡赤水”,找到了一条蜿蜒穿越险峻山区的通道,最终突围成功。

这个故事告诉我们,只有敢于突破自我和原有的思维模式,才能开辟出一片新天地。

第三,红色故事中的创新精神也要求我们要勇于尝试、不怕失败。

回顾革命斗争的历史,我们会发现,无论是在军事战略上还是政治思想上,先烈们都勇于实践并不断试错。

毛泽东同志在长征过程中始终保持着创新意识,勇于创造、不怕失败。

正是这种勇于尝试、不怕失败的创新精神,为反对派别的同志们指明了新的道路,为红军胜利获得了最后的胜利。

因此,我们在学习和生活中也应该勇于尝试新的方法和思路,即使面对失败也不气馁,要坚持不懈地追求创新。

在学习中,我们可以通过尝试新的学习方法,运用创新的思维方式来提高学习效果。

比如,在学习数学的时候,我们可以通过游戏化的学习方式,结合实际问题进行归纳总结,培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。

新时代小学生创新演讲稿

新时代小学生创新演讲稿

新时代小学生创新演讲稿各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享我的一些想法。

我们生活在一个飞速发展的新时代,这个时代给我们带来了许多机遇和挑战。

作为小学生,我们也要勇敢地面对这个世界,勇敢地迎接挑战,勇敢地创新。

创新是新时代的关键词,也是我们小学生应该具备的重要素质。

创新不仅仅是指发明新的东西,它更多的是一种思维方式和生活态度。

在学习中,我们可以通过创新的方式来提高学习效率,比如制定学习计划、利用多媒体资源、和同学们一起合作学习等。

在生活中,我们可以通过创新的方式来解决问题,比如设计一个更加环保的垃圾分类桶、发明一个更加方便的学习工具等。

创新需要勇气和毅力。

有时候,我们的创新想法可能会受到他人的质疑和挑战,但是我们不能因此而气馁,而是要坚定地相信自己,勇敢地去实践。

正如爱迪生曾经说过的那样,“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

”只有不断地努力和坚持,我们才能将创新的想法变成现实,才能取得成功。

创新也需要团队合作。

没有团队的支持,很多创新想法都很难实现。

我们可以和同学们一起合作,共同探讨问题,共同寻找解决方案。

在团队合作中,我们可以学会倾听他人的意见,学会尊重他人的想法,学会在合作中取长补短,这些都是非常宝贵的财富。

在新时代,创新已经成为了一种时尚,成为了一种潮流。

我们小学生更应该抓住这个机会,培养自己的创新意识,锻炼自己的创新能力。

只有不断地创新,我们才能跟上时代的步伐,才能在未来的竞争中立于不败之地。

最后,我想借用一句话来勉励大家,创新不是一种选择,而是一种责任。

让我们一起肩负起这份责任,勇敢地创新,勇敢地追求梦想!谢谢大家!。

用心体味改革开放的巨大成就,传承改革创新精神——小学生的演讲稿

用心体味改革开放的巨大成就,传承改革创新精神——小学生的演讲稿

用心体味改革开放的巨大成就,传承改革创新精神——小学生的演讲稿:大家好!今天我演讲的主题是“用心体味改革开放的巨大成就,传承改革创新精神”。

40年前,我国改革开放的大门开启,从我们迎来了跨越式的发展,成为一个拥有13亿人口的世界第二大经济体和拥有先进科技、良好社会制度的国家。

改革是一个国家、一个民族的生命线,没有改革就没有发展,就没有未来。

用心体味改革开放的巨大成就,首先要看到中国经济的发展速度。

40年前,中国经济还只有不到1%的世界总量,但是在改革开放后,我们的经济发展速度很快,近些年一直维持在6%以上,有时候更是达到了9%的增长率,这样的前景放在全球,仅仅数个国家有能力和我们相媲美。

在共同努力下,我国各地已经出现了许多高科技、高端制造业的重要生产基地。

例如,在广东地区,已经成为世界上最大的消费电子生产基地;在上海地区,已经成为汽车、半导体、金融等新兴产业的聚集地。

同时,我国还获得了第二东道主的机会,参与了北京奥运会和上海世博会,向世界展示了一个充满活力的经济实力。

要看到改革开放给予的人民生活巨大的变化。

40年前,生活水平低下、基础设施不完善,人民缺乏基本的生存保障。

改革开放以后,中央政府透支国家经济状况,集中大量的资源投入到改善人民的生活水平、教育以及医疗保障方面。

随着中国经济的发展,社会中各种财富和机会的分配情况也不断改善。

市场化的经济运作机制让中国经济的潜力得到了深度挖掘,激发出新的经济成长点。

城镇居民人均可支配收入不断提高,进口和出口的贸易格局更加广泛,人们的消费观念也随之不断升级。

在传承改革创新精神的同时,我们也要看到目前我国在社会、政治等领域仍存在巨大挑战。

例如,经济结构仍无法适应市场经济,一些企业逐利而忘其本职,造成市场经济风险和不稳定,环境污染等问题也需要更加全面地解决。

其实,改革开放的精神,并不是对某一方面的创新,也不是凭空想象,而是在一个长期的积累和奋斗过程中得出来的结论。

小学生创新主题演讲稿

小学生创新主题演讲稿

小学生创新主题演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我站在这里,想和大家分享一个非常重要的主题——创新。

创新不仅仅是一个词汇,更是一种精神,一种推动我们不断前进的力量。

在这个日新月异的时代,创新已经成为了每个人成长道路上不可或缺的一部分。

那么,作为小学生的我们,应该如何去理解和实践创新呢?一、什么是创新?首先,让我们来了解一下什么是创新。

创新并不只是发明创造新的东西,它还可以是对现有事物的改进和优化。

比如,我们每天使用的文具盒,如果能设计得更美观、更实用,那也是一种创新。

创新可以是大到改变世界的发明,也可以是小到日常生活中的一个小点子。

只要能解决问题,带来便利,那就是创新。

二、创新的重要性创新为什么如此重要呢?让我们来看几个例子。

在历史上,许多伟大的发明都源于小小的创新。

比如,爱迪生发明电灯泡,就是通过对现有材料和技术的不断尝试和改进,最终找到了合适的解决方案。

再比如,现在的智能手机,最初只是简单的通讯工具,但随着技术的发展和创新,它已经成为我们生活中的必需品,集通讯、娱乐、学习等多种功能于一身。

在我们的日常生活中,创新同样无处不在。

比如,学校的午餐时间,同学们排队打饭总是很拥挤。

如果我们能设计一个更加高效的排队系统,或者开发一个手机应用程序,提前预订午餐,就能大大减少排队时间,提高效率。

这些看似微小的创新,却能给我们的生活带来实实在在的好处。

三、如何培养创新思维那么,作为小学生,我们应该如何培养自己的创新思维呢?这里有几个小建议:1. 多观察、多思考:留心身边的事物,发现生活中的不便之处,思考是否有改进的方法。

比如,你是否觉得书包太重了?有没有办法让它变得更轻便?2. 勇于尝试:有了好的想法,不要害怕失败,勇敢地去尝试。

即使失败了,也能从中学习到宝贵的经验。

比如,你可以尝试设计一个新型的书签,即使第一次不成功,也可以继续改进。

3. 团队合作:创新往往需要团队的力量。

和同学们一起讨论,互相启发,共同解决问题。

为什么我们需要更多的创新精神演讲稿

为什么我们需要更多的创新精神演讲稿

为什么我们需要更多的创新精神演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾,大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,和大家分享关于创新精神的话题。

创新精神,是一种不断进取的精神,是一种不断突破的勇气,更是一种不断超越的能力。

在这个变化迅速的时代,我们更加需要创新精神,因为它能够推动社会的发展,激发个人的潜能,带来更多的可能性。

首先,我们需要更多的创新精神,因为创新是推动社会进步的动力。

在科技日新月异的今天,只有不断创新,才能够跟上时代的步伐。

正是因为有了创新精神,我们才能够拥有今天的高铁、无人机、人工智能等一系列颠覆性的科技产品。

而这些科技产品的出现,不仅提高了生产效率,也让我们的生活变得更加便利。

可以说,正是因为有了创新精神,我们才能够享受到现代科技给我们带来的便利和快捷。

其次,我们需要更多的创新精神,因为创新是激发个人潜能的源泉。

在竞争日益激烈的社会中,只有不断创新,才能够在激烈的竞争中脱颖而出。

正是因为有了创新精神,我们才能够看到那些在各个领域取得成功的企业家、科学家、艺术家等,他们不断挑战自己,不断突破自己的极限,最终取得了令人瞩目的成就。

可以说,正是因为有了创新精神,我们才能够看到那些让人惊叹的个人成就。

最后,我们需要更多的创新精神,因为创新是开拓更多可能性的途径。

在未来的道路上,只有不断创新,才能够开拓更多的可能性。

正是因为有了创新精神,我们才能够看到那些在科技、医学、艺术等领域取得突破性成就的人们,他们不断挑战传统观念,不断探索未知领域,最终开拓了更多的可能性。

可以说,正是因为有了创新精神,我们才能够看到那些令人惊叹的未来。

在结束我的演讲之前,我想说,创新精神,不仅仅是一种精神,更是一种责任。

作为当代青年,我们更应该发扬创新精神,不断探索未知,不断挑战自我,为社会的进步贡献自己的力量。

让我们携起手来,共同努力,为创新精神的传承和发展而努力奋斗!谢谢大家!。

小学生创新主题演讲稿

小学生创新主题演讲稿

小学生创新主题演讲稿大家好!今天我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一个充满活力和希望的话题——小学生的创新。

创新,这个词听起来似乎离我们很遥远,但它其实就在我们的日常生活中,在每一个小小的灵感闪现之中。

它是我们面对困难时的一抹灵光,是我们解决问题的一个巧妙方法,也是我们对未来世界的一份贡献。

首先,我想问大家一个问题:你们有没有想过,为什么我们每天都要刷牙?可能很多人会说,因为这样可以保持口腔卫生,预防疾病。

但有没有人想过,能不能设计一款更加环保、高效的牙刷呢?这就是创新的起点。

创新并不总是需要发明什么伟大的东西,它也可以是从现有的事物中找到改进的空间。

比如,有人设计了一款可以替换刷头的牙刷,既减少了塑料垃圾,又方便了使用,这就是一种创新。

接下来,让我们来看看几个小学生的创新故事。

在英国,有一个名叫卡梅伦的小朋友,他发明了一种可以帮助盲人识别颜色的设备。

这个设备通过不同的震动模式来告诉使用者他们面前的颜色是什么。

卡梅伦的这项发明不仅帮助了很多盲人更好地感知世界,还获得了国际奖项的认可。

这说明,年龄不是创新的障碍,只要有心,每个人都能成为改变世界的那个人。

在中国,也有许多小学生展现出了惊人的创新能力。

例如,来自上海的一位小学生,她发现学校里的垃圾桶经常溢出,影响校园环境。

于是,她设计了一款智能垃圾桶,当垃圾桶快满时,它会自动发送信号给清洁人员,提醒他们及时清理。

这个小小的设计大大提高了校园的清洁效率,也减少了环境污染。

这些例子告诉我们,创新并不是遥不可及的事情,它就在我们身边,等待着我们去发现、去实践。

那么,作为小学生,我们应该如何培养自己的创新能力呢?第一,保持好奇心。

对周围的事物保持好奇,多问“为什么”,多想“如果这样做会怎样”。

好奇心是创新的源泉,它可以激发我们探索未知的勇气。

第二,勇于尝试。

有了好的想法,就要勇敢地付诸实践。

即使失败了也不要紧,因为每一次失败都是向成功迈进的一步。

正如爱迪生所说:“我没有失败,我只是找到了一万种不会成功的方法。

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创新精神小学生演讲稿
积极创新,勇于实践
同学们:
我今天在国旗下讲话的题目是《积极创新·勇于实践》。

,我国嫦娥一号探月卫星发射成功。

从火箭的发射到卫星顺利进入轨道,从原计划三次轨道修正改为一次准确抵月。

截至今天,嫦娥一号的飞天历程堪称完美。

嫦娥工程是中国航天器的最远长征。

也是一次记录挑战、实力、跨越的“中国长征”。

从两弹一星,载人航天到嫦娥工程,中国的刻度从地球铭刻到了月球。

一次次的技术突破,一次次的目标迈进,所有的成就都是中国一代代航天人积极创新,勇于实践的结果。

科学的本质是创新,创新是一个民族不竭的动力。

大量事实告诉我们:人的创新能力不是天生就有的,而是后天培养出来的。

要培养自己的创新能力。

大家从小就要敢于梦想,那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。

比如莱特兄弟发明飞机,就是源自青年时的异想天开。

当然,梦想又往往和现实有着遥远的距离,所以大家还需要为实现梦想付出汗水和心血。

只有努力学习,勤奋工作,积极创新,勇于实践,最终才能把梦想变成现实。

我国航天事业的伟大成就就是一代代航天人,把梦想变成现实的有力证明。

同学们,怎样做一个具有创新能力的人呢?最重要的是必须有丰富的文化科学知识。

嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科学实验的伟大成就,在于科学家们拥有渊博的科学知识和科技创新能力。

因此,我们现在就要刻苦学习文化科学知识。

做到课前认真预习,上课专心听讲,独立完成作业,课后及时复习,同时也要阅读课外书籍,不断拓宽自己的知识面。

只有刻苦学习,掌握好文化知识,积极创新·勇于实践,才能成为二十一世纪的有用人才。

同学们,希望你们不断在学习中创新,在生活中创新,在活动中创新,努力把自己培养成为一个具有创新能力的人,为中华民族的
伟大复兴贡献出自己的力量。

谢谢!
有创意才有味
亲爱的各位朋友们:
大家好!
古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有
创意才够味!
曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,
一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。

他就是爱迪生,被全
世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展
作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!
于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在
校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨
游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先
祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家
的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。

”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新
精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海
的一点一滴便是具有创新精神的人们。

为了我国社会主义建设的成
功,我们要加强培养创新意识、创新能力。

无论是国家、民族,还
是集体、个人,只有创新精神才够味!
真的,我们要记住噢!
——有创意才够味!
创新学习
老师,亲爱的同学们:
大家早上好。

今天我国旗下演讲的题目是《创新学习》。

18世纪,一位奥地利医生在给一个患者看病时,尚未确诊,患
者突然死去。

经过解剖发现,其胸腔化脓并积満了脓水。

能否在解
剖前诊断出胸腔是否积有脓水?积了多少?一天,在一个酒店里,他
看到伙计们正在搬吃酒桶,只见他们敲敲这只桶,敲敲那只桶,边
敲边用耳朵听。

他忽然领悟到,伙计们是根据叩击酒桶发出的声音
来判断桶内还有多少酒的,那么人体胸腔的脓水的多少是否也可利
用叩击的方法来判断呢?他大胆的做了试验,结果获得了成功。

这样,一种新的诊断法——“叩诊法”从此诞生了。

由此我们不难看出,新事物的出现需要学习,更需要创新性的学习。

而学习方式的优劣,决定了学习效益的大小,学习的效益大小,又决定了一个人的成就大小。

学习的方式,从不同的角度,有不同
的分类。

总的来说,分为两大类:一类是继承性学习,另一类是创
造性学习。

古人说:“万般皆下品,唯有读书高。

”在今天,应该说:“万般皆下品,唯有创新高。

”只有创新学习才能学得更高效,取得更大的成就。

创新学习主要分为以下三类:
1.问题学习
爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。

而提出新的
问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的
想象力,而且标志着科学的真正进步。

”因此我们应该在日常的学
习中多问几个为什么,探究知识的本质,挖掘知识的内在,从而获
得知识更好的应用。

2.批判学习
批判思维是创造性思维的重要组成部分。

进行批判学习,能够最好地发展批判思维,培养独立思考能力。

现在的学习方式,光是死
记硬背,“读死书、读书死、死读书”,只能把人的脑子管死、变死。

批判学习,不是把东西填充在你的脑袋里,而是让你的脑袋长
在自己的肩膀上,自有主张、自有头脑。

进行批判学习,发展批判思维,可以避免现有知识的负作用,在拥有丰富知识的同时能够拥有自由飞翔的头脑。

3.自主学习
自主学习即自学,这是创造性学习的重要形式。

很多富有创新性的杰出人才,都是通过自主学习而成功。

例如被斥为笨蛋的爱迪生,首次报考大学就名落孙山的科学巨人爱因斯坦,两次考不上大学但却以创造“群论”闻名于世的数学家伽罗瓦,还
有华罗庚、高尔基等等。

可见,自主学习是一种很能锻炼、提高人的创造力的创造性学习。

要提高你的创造力,要进行创造性学习,那你就要多多重视自学,
学会自学,善于自学。

以上这些学习方式,与传统学校的学习方式截然不同。

传统的继承性学习,不能培养我们的创造性、创造力,我们大家都该来一个
大变革,从现在开始就进行创造性学习——问题学习、批判学习、
自主学习。

当我们能够创造性地学习时,我们的创新人格、创新能
力就会突飞猛进地提高,从而为我们拼搏努力的道路增添一抹亮丽
的色彩!
我的演讲完毕,谢谢大家。

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