《短歌行》公开课经典课件

第一层：
对酒当歌,人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
运用了哪些艺术手法？
酒→忧
①设问开头，破空而来，表达 诗人对人生的思考。 ②比喻。 忧功业未就， 用“朝露”为喻，表达年华易 失的感慨。 ③借代。以造酒的 光阴易逝。 杜康代酒，形象突出，引人联 想。
第二层
1、青青子衿，悠悠我心。 《郑风· 子衿》
示例
曹公，人说你是治世之能臣也好，还是乱世
之奸雄也罢，历史自有公论。你是一个才华横溢
的诗人，你登高必赋，且多慷慨悲凉之句。景仰
你，是因为你有英雄主义者的豪情壮志；更因为
你是人生的斗士。
本诗的诗眼是哪一个字？为什么？
忧
华年已逝，功业未成,人才难求。
一、朗读全诗，整体感知

2、观看《三国演义》中曹 操“横槊赋诗”的视频， 体会本诗情感，并在诗歌中 把直接体现作者情感的词语 划出来。
慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 忧从中来，不可断绝。
建安十三年,曹操率 大军南下,列阵长江, 欲一举荡平孙刘势力。 大战前夕,酒宴众文武, 饮至半夜,忽闻鸦往南 飞鸣而去,曹操感此景 而持槊歌此《短歌 行》。此诗格调高远, 感情丰富,是诗人内心 世界的真实写照。
盼
贤才择主 搜揽人才
全诗着眼点：
功业
低沉
忧
贤才
全诗落脚点：
昂扬
一统天下
志
诗歌的主旨 ：
这首诗感慨光阴易逝，功业难成， 抒发了作者求贤若渴，共图大业的急 切心情。表现出建功立业的强烈露的思想 感情有何现实意义。
从写作的角度——敢于创新，抒发真情实感 从人才的角度——广纳人才，唯才是举 从人生理想的角度——积极进取，建功立业 从国家政治的角度——国家的统一、安定是主流
表示希望尽可能多地接纳人才。
第四层
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 前四句比喻在三国鼎立的局面下， 有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。 后四句先用比喻手法说明自己渴望 多纳贤才 ；然后以周公自比，说自己也 有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地 接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地 归顺。 表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。
对酒当歌，人生几何！ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？惟有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
忧
人生短暂，功业未就
思
思慕贤才 宴饮嘉宾 盼望与贤才相聚
迎
明明如月，何时可辍？ 忧思不绝 宴待贤士 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 希望贤才来帮助 契阔谈讌，心念旧恩。 自己建功立业。 月明星稀，乌鹊南飞， 绕树三匝，何枝可依！ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。
探讨写法
诗人是如何曲折地表达出他求 贤若渴、礼贤下士的心情？

所谓用“典”，是指在诗词中通过各种手法， 或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。 用典的作用：在唐以前诗歌中主要表现为增加 诗歌的容量，使诗典雅耐读，富于文采；在唐 以后的诗词曲中主要是怀古伤今，咏史言志。

1、青青子衿，悠悠我心。
研究性探讨


这样一个人物，才华超众，关心民生疾苦， 为何遭人诟骂呢？ 主要是受名著《三国演义》的影响。《三 国》使曹操作为奸雄的形象深入人心。电 视连续剧《三国演义》在对曹操的评价上， 与原著保持一致。
“世人害我奸，我笑世人偏。为人少机变，富贵怎双全。”
乱世之奸雄
1、宁教我负天下人， 不教天下人负我！ （吕伯奢） 2、杨修之死 3、七十二疑冢
建安文学
东汉末年一大批文学家，如曹操、曹丕、 曹植、蔡文姬、邯郸淳等，他们在铜雀台， 用自己的笔直抒胸襟，抒发渴望建功立业 的雄心壮志，掀起了我国诗歌史上文人创 作的第一个高潮。由于其时正是汉献帝建 安年代，故后世称为建安文学。 建安是汉献帝的年号，文学史一般所说 的建安文学，是建安前几年至魏明帝最后 一年(239年)这段时间的文学，实即曹氏势 力统治下的文学，而创作主要是在建安年 间。代表作家主要是曹氏父子(曹操、曹丕、 曹植)，建安七子(孔融、陈琳、王粲、徐干、 阮瑀、应玚、刘桢)，蔡琰。
阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣
——戏曲舞台塑造的人物形象
1、往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石 有遗篇。 ——毛泽东 2、曹操是可爱的奸雄，他的奸与雄统 一于雄。 ——易中天 3、曹操是一个很有本事的人，至少是 一个英雄。 —— 鲁迅《魏 晋风度及文章与药及酒之关系》
题解：
《短歌行》
什么叫短歌？《乐府题解》根据 《古诗》“长歌已激烈”，曹丕《燕歌 行》“短歌微吟不能长”，认为长歌、 短歌是指歌声长短而言。 一般说，长歌比较热烈奔放，而短 歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发 内心的忧愁和苦闷。
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音。 你那青青的衣领啊， 姑娘思念爱人 深深地萦回在我的心里。 虽然我不能去找你， 你为什么不主动给我回音？ 曹操思念贤才 2、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙.《小雅· 鹿鸣》 表现天子宴请群臣佳宾 只要你们到我这里来，我是一 的盛况，后来也用于贵 定会待以嘉宾之礼的，我们是 族宴请宾客。 能够欢快融洽地相处并合作的。
观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。
“曹公古直，甚有悲凉句。”——钟嵘· 《诗品》 “气魄雄伟，慷慨悲凉。”——毛泽东
“志深笔长，梗概多气。”——刘勰· 《文心雕龙》
总结：曹操的诗歌是“建安风骨”的代 表：悲凉慷慨。内容上刚健有力，形式 上简练、峻拔。
酒文化：
浊酒一杯家万里—思乡
举杯消愁愁更愁—愁 举杯邀明月，对影成三人—作者此时孤单的 心情
酒文化：
葡萄美酒夜光杯—表达的是边关将士为国杀 敌的豪情壮志，豪迈。 “会须一饮三百杯”，“金樽清酒斗十 千”—豪放浪漫，激情澎湃。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人—对友人 的送别之情
拓展延伸
历史上，对曹操的评价众说纷纭，他曾 讨董卓为汉除奸；他曾挟天子以令诸侯，叱 咤风云；他曾广聚贤才，横槊赋诗。他是奸 是忠，是善是恶，你是如何看待历史人物曹 操的？ 请以“曹公，我想对你说”为题写一段真情 告白，要写得有激情。 （100字左右）
建安风骨
他们打破了汉代文人诗歌 消沉的局面，直接继的承了汉 乐府民歌的现实主义精神，反 映了丰富的社会生活，表现了 新的时代精神，具有“慷慨悲 凉”的独特风格，并且形成了 “建安风骨”这一优良传统。
“治世之能臣，乱世之奸雄”。 ——汝南名士许劭
“抑可谓非常之人，超世之杰矣。” ——陈寿《三国志》
龟虽寿 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉！歌以咏志。
起兴 手法，表达了诗 这首诗突出地运用了________ 乐观自信、顽强进取 人____________________________ 精神。
Speak of the devil, and he appears
说曹操，曹操就到。
英雄 奸雄 奸贼
（155 —220）
曹操：字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯 县人。治世之能臣 乱世之奸雄 作为政治家：建安元年迎汉献帝定 都许昌，“挟天子以令诸侯”。封为丞 相，魏王。 作为军事家：实践方面，指挥了官 渡之战；理论上，著有《孙子略解》 《兵书接要》等。 作为文学家：精音律，善诗歌，即 使在鞍马劳顿中，也常常横槊赋诗。风 格苍劲悲凉，作品有：《蒿里行》、 《观沧海》、《龟虽寿》等. 他招募文人学士，促进了建安文学的繁 荣。
二、具体分析，加深理解
短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
3、周公吐哺，天下归心. “周公吐哺”—一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”
周公说他在吃饭时曾 三次把饭从嘴里吐出 来，唯恐因接待贤士 迟缓而失掉人才。 表示自己像周公一样热切 殷切地接待贤才，使天下 的人才都心悦诚服的归顺。
4、山不厌高，海不厌深。 “海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其 高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能 成其圣；
第四层
3、周公吐哺，天下归心.
“周公吐哺”—一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”
周公说他在吃饭时曾 三次把饭从嘴里吐出 来，唯恐因接待贤士 迟缓而失掉人才。 表示自己像周公一样热切 殷切地接待贤才，使天下 的人才都心悦诚服的归顺。
4、山不厌高，海不厌深。 “海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其 高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能 成其圣；
短歌行（其一）
曹操
pì 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 jīn wéi 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 yōu 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 duō 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 mò qì yàn 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 zā 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ bǔ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
‖文学常识
1、关于“歌行”
乐府的别称： 歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》 行：《兵车行》《丽人行》《十五从军行》 吟：《秦中吟》《白头吟》 引：《李凭箜篌引》 曲：《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》 此外还有：谣、辞等别称。