七巧板拼图图形
一级下册数学课件 用七巧板拼图∣人教新课标
（ 13 ）个
（ 10 ）个
（ 10 ）个
课堂练习
2.这是一副七巧板，你能找出哪两个图形一样？哪些图形最大？
哪些图形最小吗？
3号图是（正方 ）形
（ 1、2、5、6、7 ）是三角形
4号图是 （ 平行四边形 ）
答：1号和2号一样，4号和7号一样。 1号和2号最大，4号和7号最小。
课堂练习
3.下面的图案都是用七巧板拼成的，你能猜出它们都是什么吗？
第一单元 认识图形（二）
1.2 用七巧板拼图形
课题引入
同学们，今天老师给大家带来了新的朋友，你们想要认识它们吗？
（小狐狸）
（小乌龟）
（小金鱼）
教学新知
1.大家知道它为什么叫七巧板吗？你们能叫出七巧板中每个图形 的名字吗？
答：有七块，还能拼出各 种各样美丽的图案。
三角形
正方形
平行四边形
教学新知
2.看一看,请仔细观察自己桌面上的七巧板中的三角形，它们有什 么特点？你有什么发现？
大家知道它为什么叫七巧板吗？你们能叫出七巧板中每个图形的名字吗？
（ ）个
3号图是（ ）形
大家知道它为什么叫七巧板吗？你们能叫出七巧板中每个图形的名字吗？
答：有七块，还能拼出各种各样美丽的图案。
课堂练习
1、这辆卡车都是由哪些平面图形拼成的？每种图形有几个？
1个正方形 2个长方形 1个三角形 4个圆形
做一个
，4 的对面是（ ）
第一单元 认识图形（二）
答：1号和2号一样，4号和7号一样。
同学们，今天老师给大家带来了新的朋友，你们想要认识它们吗？
大家知道它为什么叫七巧板吗？你们能叫出七巧板中每个图形的名字吗？
拼一拼,请同学们用七巧板中的两个图形拼成一个三角形。
七巧板拼图大全集合版ppt课件
示，以增强拼图的真实感。
06
节日主题类七巧板拼图实例
春节主题拼图创意分享
鞭炮齐鸣
用红色和黄色的七巧板拼出鞭炮的形状，寓意着 春节的喜庆和热闹。
春联迎春
利用七巧板拼出一对春联，表达对春节的美好祝 愿。
团圆年夜饭
拼出圆桌、碗筷、饺子等元素，展现春节家庭团 圆的温馨场景。
圣诞节主题拼图欣赏
圣诞树装饰
城市街景拼图技巧探讨
01
街道布局
在拼城市街景时，首先要确定街道的布局和方向，可以利用七巧板中的
长条形状来构建街道。
02
建筑风格
不同城市的建筑风格各异，可以通过七巧板的不同形状和颜色来表现出
建筑的风格和特色。
03
交通元素
城市街景中不可或缺的是交通元素，可以利用七巧板中的小正方形和小
三角形来构建汽车、自行车等交通工具。同时，也要注意交通信号的表
子们在玩耍中增进对动物的了解和喜爱。
狮子、老虎、熊等野生动物拼图
02
这类拼图可以展现野生动物的雄壮和威猛，让孩子们感受到大
自然的神奇和魅力。
马、牛、羊等家畜动物拼图
03
通过拼出家畜动物的形象，可以让孩子们了解到这些动物在人
类生活中的重要作用。
海洋生物拼图欣赏
鱼类、海豚、海龟等海洋动物拼图
这类拼图可以展现海洋生物的多样性和美丽，让孩子们对海洋世界充满好奇和向往。
汽车拼图方法与步骤
01
02
03
04
选择合适的七巧板
根据汽车拼图的需要，挑选出 适合的七巧板，包括不同大小、
形状和颜色的板块。
拼搭车身
利用较大的板块拼搭出汽车的 车身部分，注意保持车身的平
一年级数学下册1认识图形(二)用七巧板拼图课件新人教版
（ 10 ）个
（ 10 ）个
2.这是一副七巧板，你能找出哪两个图形一样？哪些图形最大？
哪些图形最小吗？
3号图是（正方 ）形
（ 1、2、5、6、7 ）是三角形
4号图是 （ 平行四边形 ）
答：1号和2号一样，4号和7号一样。 1号和2号最大，4号和7号最小。
课堂练习
3.下面的图案都是用七巧板拼成的，你能猜出它们都是什么吗？
（小狐狸）
2.看一看,请仔细观察自己桌面上的七巧板中的三角形，它们有什 么特点？你有什么发现？
2个大三角形，2个小 三角形，1个中等的
教学新知
3.拼一拼,请同学们用七巧板中的两个图形拼成一个三角形。
课堂练习
1、这辆卡车都是由哪些平面图形拼成的？每种图形有几个？
1个正方形 2个长方形 1个三角形 4个圆形
课堂练习
第一单元 认识图形（二）
1.2 用七巧板拼图形
教材第4页
课题引入
同学们，今天老师给大家带来了新的朋友，你们想要认识它们吗？
（小狐狸）
（小乌龟）
（小金鱼）
教学新知
1.大家知道它为什么叫七巧板吗？你们能叫出七巧板中每个图形 的名字吗？
答：有七块，还能拼出各 种各样美丽的图案。
三角形
正方形
平行四边形
教学新知
（台灯）
（帆船）
（鲜花）
课后作业
1.请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画 “△”，是圆的画“）（ ） （
）（ ）（
）
课后作业
2.用
做一个
，4 的对面是（ 3 ）
拓展提高
画一画，使正方形变成两个形状大小一样的图形。
发散思维
数数下面图形各有多少个小方块？
2024版年度七巧板拼图ppt课件
七巧板拼图ppt课件•课程介绍•七巧板基本元素及拼法•七巧板拼图技巧与策略•七巧板在数学教育中的应用•七巧板拼图实践活动设计•七巧板拼图创意挑战赛•课程总结与展望目录contents01课程介绍七巧板简介01七巧板是一种智力拼图游戏，由七块不同形状和颜色的板组成。
02通过组合这七块板，可以拼出千变万化的图案，培养想象力和创造力。
03七巧板适合各个年龄段的人群，尤其是儿童和青少年。
七巧板起源于中国古代，最早可以追溯到宋代。
经过不断的发展和改进，七巧板逐渐演变成现在的样式。
如今，七巧板已经成为世界范围内广受欢迎的智力玩具之一。
七巧板历史与发展通过拼图游戏，增强学生的动手能力和耐心。
帮助学生了解中国传统文化，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
培养学生的空间想象力和创造力，提高逻辑思维能力。
课程目标与意义02七巧板基本元素及拼法七巧板基本元素介绍三角形七巧板中包含多种不同大小和形状的三角形，是拼图的主要构成元素之一。
正方形正方形在七巧板中通常作为中心或稳定的基础，用于构建各种形状。
平行四边形平行四边形在七巧板中可灵活变换，常用于构建动态或对称的图形。
通过将不同的三角形和正方形组合在一起，可以轻松地拼出一个完整的正方形。
拼成正方形拼成三角形拼成长方形利用七巧板中的三角形元素，可以组合出多种不同大小和形状的三角形。
长方形是七巧板中常见的拼图形状之一，可以通过不同的组合方式实现。
030201基本拼法示范利用七巧板的灵活性和多样性，可以拼出各种生动可爱的动物形状，如猫、狗、鱼等。
动物拼图七巧板也可以用于构建美丽的景物拼图，如房屋、树木、花朵等。
景物拼图通过发挥想象力和创造力，可以用七巧板拼出各种抽象而有趣的图形。
抽象图形拼图创意拼法欣赏03七巧板拼图技巧与策略观察分析图形结构识别基本图形在七巧板拼图中，首先要学会识别基本图形，如三角形、正方形、平行四边形等。
这些基本图形是构成复杂图案的基础。
分析图形结构对于给定的拼图目标，要学会分析其结构，找出由哪些基本图形组成，以及这些基本图形之间的相对位置和比例关系。
最新人教版数学一年级下册认识图形(二)《七巧板》优质课件
七巧板
学习目标
能够说出七巧板的组成。 利用七巧板拼图。 能够利用七巧板拼出一些动物。
2
情境导入
拼图欣赏
你们知道这些漂亮的图案是用什么拼出来的吗？
3
情境导入
今天学习七巧板的知识， 先用七巧板拼一拼小动物， 让我们一起来看看可以怎样 拼的吧！
4
新课讲解
七巧板的拼组
实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
23
七巧板由 7 块板组成（1 个正方形， 1 个平行四边形和 5 个三角形）， 拼出来的图案变化万千。七巧板中 的几块板或全部板可以拼成学过的 平面图形。
5
新课讲解
用一套七巧板拼三角形，看谁拼的多。
一套七巧板有7 块，1 个 、
1个
……
拼三角形，看谁拼的多。
6
新课讲解
在拼三角形之前，我们先来探讨一下七 巧板由哪些图形组成。
8
新课讲解
拿出一套七巧板让我们一起拼一拼三角形。
用两块这样的三角形能拼出一 个新的三角形。
小明拼的：
每人用一套 七巧板拼。
9
新课讲解
拿出一套七巧板让我们一起拼一拼三角形。
我用一个正方形和两个三角形 拼成了一个新的三角形。
小丽拼的：
每人用一套 七巧板拼。
10
新课讲解
谁拼的多？
怎样使拼的三角形数量多、不遗漏？
形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转
化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观 念的进一步发展。
在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和折线统计图的知识。
2024版《七巧板》PPT课件(部级优课)
发展
七巧板在历史长河中逐渐发展，从最初 的几何图形拼搭，到后来的故事场景拼 搭，再到现代的创意拼搭，其玩法和难 度不断增加。
2024/1/26
8
七巧板的构造与特点
构造
七巧板由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块 平行四边形组成，可以拼搭出各种形状和图案。
特点
七巧板具有独特的构造和丰富的变化性，可以锻炼 孩子的空间想象能力、手眼协调能力和创造力。
12
复杂拼图策略
分析目标图形特点
在拼接复杂图形时，首先 要仔细观察目标图形的形 状、大小、角度等特点。
2024/1/26
拆解目标图形
根据目标图形的特点，将 其拆解成若干个基本形状 或简单图形，分别进行拼 接。
尝试多种拼接方法
在拼接过程中，可以尝试 多种不同的拼接方法，寻 找最优解。
13
创新拼图思维
教学内容适切性
反思教学内容是否符合学生的认知水平和兴趣点，是否需要进行调 整或优化。
教学方法有效性
评估所采用的教学方法是否有助于学生理解和掌握知识，是否需要进 行改进。
2024/1/26
24
学生学习成果展示
1 2
学生作品展示
展示学生在课堂上完成的七巧板拼搭作品，体现 学生的创意和实践能力。
学习心得分享 邀请学生分享学习七巧板的心得体会，促进学生 之间的交流和学习。
《七巧板》PPT课件(部级优课)
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 课程介绍与背景 • 七巧板基础知识 • 七巧板拼图技巧与策略 • 七巧板在数学教育中的应用 • 七巧板拓展活动与游戏设计 • 课程总结与反思
2
01
课程介绍与背景
一年级下册数学课件-用七巧板拼图∣人教新课标
（鲜花）
课后作业
1.请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画 “△”，是圆的画“☆”。
（
）
（
）
（
）（ ） （
）（
）（
）
课后作业
2.用
做一个
，4 的对面是（ 3 ）
拓展提高
画一画，使正方形变成两个形状大小一样的图形。
一年级下册数学课件-用 七巧板拼图∣人教新课标
2020/9/1
课题引入
同学们，今天老师给大家带来了新的朋友，你们想要认识它们吗？
（小狐狸）
（小乌龟）
（小金鱼）
教学新知
1.大家知道它为什么叫七巧板吗？你们能叫出七巧板中每个图形 的名字吗？
答：有七块，还能拼出各 种各样美丽的图案。
三角形
正方形
平行四边形
教学新知
2.看一看,请仔细观察自己桌面上的七巧板中的三角形，它们有什 么特点？你有什么发现？
2个大三角形，2个小 三角形，1个中等的
教学新知
3.拼一拼,请同学们用七巧板中的两个图形拼成一个三角形。
课堂练习
1、这辆卡车都是由哪些平面图形拼成的？每种图形有几个？
1个正方形 2个长方形 1个三角形 4个圆形
课堂练习
2.这是一副七巧板，你能找出哪两个图形一样？哪些图形最大？
哪些图形最小吗？
3号图是（正方 ）形
（ 1、2、5、6、7 ）是三角形
4号图是 （ 平行四边形 ）
答：1号和2号一样，4号和7号一样。 1号和2号最大，4号和7号最小。
课堂练习
3.下面的图案都是用七巧板拼成的，你能猜出它们都是什么吗？
七巧板拼六边形
七巧板拼六边形1. 引言七巧板是一种拼图游戏，由七个不同形状的木块组成，可以通过不同的方式组合成各种形状。
在这篇文档中，我们将探讨如何使用七巧板拼出一个六边形。
2. 七巧板的基本结构七巧板包含七个不同形状的平面图形，它们是： - 大正方形 x 1 - 中凸多边形 x 1 - 中凹多边形 x 1 - 小正方形 x 2 - 大三角形 x 1 - 小三角形 x 13. 拼出六边形的步骤下面是拼出六边形的步骤：步骤 1首先，以大正方形为底，将两个小正方形拼在大正方形的两个相邻边上，形成一个矩形。
步骤 2将中凹多边形放在矩形的一侧，其中一条边与矩形相连。
步骤 3在中凹多边形的另一边上，将大三角形放置，将它的一个角点与中凹多边形的一个角点对齐。
步骤 4在大三角形与矩形的相邻边上，将小正方形放置，使它的一条边与大三角形相接。
小正方形的另一条边与矩形的一条边平行。
步骤 5将中凸多边形放在小正方形上方，使顶点与大三角形对齐，其中一条边与小正方形的一条边平行。
步骤 6最后，将小三角形放在中凸多边形的一侧，其中一条边与中凸多边形相连。
经过以上的步骤，七个七巧板可以组合成一个六边形。
4. 注意事项在拼出六边形的过程中，需要注意以下几点：•确保每个木块都完全贴合在一起，不留空隙。
•注意正确放置每个木块的方向，以保证最终形成六边形。
•尝试不同的组合方式，以便找到最合适的解决方案。
5. 总结七巧板是一种很有趣的拼图游戏，通过不同的组合方式可以形成各种形状。
本文介绍了通过七巧板拼出六边形的步骤，在拼图的过程中需要注意正确的组合和方向。
希望这篇文档对于学习七巧板和拼图游戏的朋友们有所帮助。
以上内容为七巧板拼六边形的简要介绍，希望能够对您有所启发。
七巧板拼长方形的18种方法
七巧板拼长方形的18种方法七巧板是一种古老的智力拼图，由七个几何形状组成，可以组合出各种各样的形状。
其中之一的挑战是用它们拼成一个长方形。
拼长方形需要用到所有七个几何形状，每个形状必须和其他形状紧密连接，不留空隙。
这不仅是对你的智力和想象力的考验，也是对你把握空间感的挑战。
有几种不同的方法可以用七巧板拼出一个长方形，以下是其中的18种：1. 使用两个小三角形连接一个梯形，再使用一个小三角形和一个平行四边形连接梯形的两侧。
2. 将两个小三角形和一个平行四边形组合成一个梯形，再使用两个小正方形组成两端。
3. 将两个大三角形和一个长条形组合成一个长方形，再使用两个小正方形组成两端。
4. 将一个小三角形、两个小正方形和两个平行四边形组合成一个长方形，再使用一个大三角形和一个长条形组成两端。
5. 将两个小三角形和两个大三角形组合成一个正方形，再使用两个小正方形组成两端。
6. 将两个小三角形和两个平行四边形组合成一个梯形，再使用一个大三角形和一个长条形组成两端。
7. 将一个大三角形、一个小三角形和两个小正方形组合成一个梯形，再使用两个平行四边形组成两侧。
8. 将一个大三角形、一个小三角形和两个平行四边形组合成一个梯形，再使用一个小正方形和一个长条形组成两端。
9. 将两个小三角形和四个小正方形组合成一个长方形，再使用一个大三角形和一个平行四边形组成两端。
10. 将一个小三角形、两个平行四边形和两个小正方形组合成一个梯形，再使用两个大三角形和一个长条形组成两端。
11. 将一个小三角形、两个平行四边形和四个小正方形组合成一个长方形，再使用一个大三角形与一个长条形组合成两端。
12. 将两个小三角形，两个小正方形和两个长条形组合成一个长方形，再使用一个大三角形和一个平行四边形组成两端。
13. 将一个小三角形、两个平行四边形和四个长条形组合成一个长方形，再使用一个大三角形和一个小正方形组成两端。
14. 将一个小三角形、两个平行四边形、两个长条形和两个小正方形组合成一个长方形，再使用一个大三角形组成两端。
七巧板拼图说明
七巧板拼图说明七巧板拼图的拼法有哪些七巧板拼图大全：1、七巧板乌龟的拼法：2、七巧板小狗拼法一：3、七巧板小狗拼法二：4、七巧板小狗拼法三：七巧板的由来：七巧板是中国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪，到了明代基本定型。
明、清两代在民间广泛流传，清陆以湉《冷庐杂识》卷一中写道“近又有七巧图，其式五，其数七，其变化之式多至千余。
体物肖形，随手变幻，盖游戏之具，足以排闷破寂，故世俗皆喜为之。
”在18世纪，七巧板流传到了国外。
李约瑟说它是“东方最古老的消遣品”之一，至今英国剑桥大学的图书馆里还珍藏着一部《七巧新谱》。
七巧板拼图有什么规律吗一、照轮廓拼排照轮廓拼就是照拼图的轮廓来拼排，图中看不见一些拼接线条，光是显示了外面的轮廓、对着这样的轮廓，要你摸索出其中的拼线，把它正确地拼出来。
七巧板拼图这种玩法此较照图样拼排困难得多，但却能启发开动脑筋，所以趣味性很强。
二、照图样拼排照图样拼排是七巧板的初步拼玩方式，也是拼图的基本练习。
游戏时可先选择一些现成的七巧板图样，照着拼接的线条来凌合，通过各种各样的拼凑活动，摸熟每一图板如三角形、菱形等的比例关系和图形的变化，逐渐掌拼排的技巧同时也领路了拼图的趣。
三、自由拼排自由拼排就是创作拼图。
热悉了照轮廓拼排后，就可以使用七巧板创造性地来拼图。
拼排这种创造性的图形，题材很广，例如旅途中的事物或工农生产中的劳动形象，都可以作为拼图的对象，但图形要越像实物越好。
好处与用处：七巧板的好处与用处简直是多不胜数，以下是七巧板部分的好处与用处：形状概念、视觉分辨、认智技巧、视觉记忆、手眼协调、鼓励开放、扩散思考、创作机会。
无论在现代或古代，七巧板都是用以启发幼儿智力的良好伙伴。
能够把幼儿对实物与形态之间的桥梁连接起来，培养幼儿的观察力、想象力、形状分析及创意逻辑上都有巨大的发展空间。
以上内容参考：百科-七巧板。
现代智力七巧板_图文
飞机系列
“大黄蜂”战斗机 宇宙飞船
轰炸机
水上飞机 侦察机
图形中没有内凹直角怎么办
水上飞机
1、先找出半圆和大圆拼一拼 2、确定了大圆就能确定大板
现在有内凹直角了吗
标线构成直角
轰炸机
1、有内凹直角吗 2、能确定大圆与半圆的位置吗 3、能确定大板的位置吗？
能看出中心板在哪里了吗
不要被内凹直角骗了
宇宙飞船
1、观察中心板有什么特征？ 一短一长成内凹直角，短边连短边，长边连长边，两线平行夹斜边， 直角对面是斜边
找找中心板
步骤：1、找内凹直角 2、找直角的两条边，一短，一长 3、找出中心板斜边 4、找到另外两边，这两边平行
四、按样拼图
规则：
先找半圆和大圆 圆与大板在一起 再来找找中心板
小狗
你能快速拼出来吗
宇宙飞船
水上飞机 侦察机
2、动物
大水牛
巢中小鸟
雏鹰展翅
小鸭子
小狐狸
3、运动
踢足球
跳水
发球
竞走
花样滑冰
4、人物
宫女
武士
拾金不昧
舞蹈
喝茶
六、举一反三
移动其中1-3块板，使其变为其他形状
T字
小姑娘
顶碗 人
举一反三
踢球
“上” 字
“下” 字
锤子
七、一图多拼 雏鹰展翅
一图多拼
敞篷跑车
一图多拼
滑梯
2010年绥宁县智力七巧擂台赛复赛试题 （高年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第二关：过关斩将
下图由四副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
七巧板
探究一
探究二
探究三
探究二 你能用其中的五块拼成一个三 角形吗？
探究一
探究二
探究三
你能用一副七巧板拼成三角 探究二 形吗？
探究一
探究二
探究三
探究一
探究二
探究三
探究二 你能用其中的两块拼成一个正 方形吗？
探究一
探究二
探究三
探究二 你能用其中的三块拼成一个正 方形吗？
探究一
探究二
探究三
探究二 你能用其中的四块拼成一个正 方形吗？
2个 4个
2个
探究一 七巧板中的三角形和正方形有 什么联系? 三角形和平行四边形之间有什么联系?
2个 2个
探究一
探究二
探究三
探究一
探究二
探究三
探究二 你能用其中的两块拼成一个三 角形吗？
探究一
探究二
探究三
探究二 你能用其中的三块拼成一个三 角形吗？
探究一
探究二
探究三
探究二 你能用其中的四块拼成一个三 角形吗？
探究一
探究二
探究三
探究二 你能用其中的五块拼成一个正 方形吗？
探究一
探究二
探究三
探究二 你能用一副七巧板拼成正方
形吗？
探究一
探究二
探究三
探究二 你能用其中的两块拼成一个平 行四边形吗？
探究一
探究二
探究三
探究二 你能用其中的三块拼成一个平 行四边形吗？
探究一
探究二
探究三
你能用其中的四块拼成一个平 探究二 行四边形吗？
探究一
探究二
探究三
探究一
探究二
探究三
探究三 用七巧板还可以拼搭、模拟许 多生活中的事物。
用七巧板拼图形
3、问题解决：利用各种图形的拼组，体会图形之间的联系，培养学生的想象能力。
4、情感态度：感受所拼图形的数学美，激发学生的创新意识。
教学重点
进一步巩固所学平面图形的知识。
教学难点
拼组指定的图形，培养学生的创新意识。
教
后反Biblioteka 思两个大三角形一个中三角形两个小三角形3种不同图形5个三角形1个正方形和1个平行四边形设计意图渗透数学文化给学生提供认识平面图形的丰富素材关注学生是否能按要求做是否能清楚地辨认出各种图形并能正确地找出来
课题
用七巧板拼图形
教学目标
1、知识技能：在用七巧板拼三角形的过程中，进一步加深学生对三角形、长方形、正方形、平行四边形这些平面图形特征的认识。
(二)用三个拼。
1.请听清楚要求：用七巧板中的三个图形拼一个三角形。先想一想，用哪三个图形，这三个图形能拼成一个三角形吗?想好了再拼。
2.学生拼图。
3.学生展示，并说说用哪三个图形拼的。
4.评价学生拼组的图形。
(三)用四、五、六个拼
1.谈话：刚才我们拼三角形的时候，先用几个图形拼的?后来用几个图形拼的?接下来拼三角形，你想用几个图形拼?(4、5、6)
教学准备
1、教、学具准备：一套七巧板。
2、课前预习（或导学提纲）：
课时安排
1课时
教学过程（第课时）
教学
环节
教师活动
预设学生活动
耕耘手记
（二次备课）
看图激趣，认七巧板
(一)看图激趣
出示七巧板拼成的图案。
这些美丽的图案都是用七巧板拼成的。
(二)认识七巧板