中考数学新定义型专题

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第一部分 讲解部分

(一)专题诠释

所谓“新定义”型问题,主要是指在问题中定义了中学数学中没有学过的一些概念、新运算、新符号,要求学生读懂题意并结合已有知识、能力进行理解,根据新定义进行运算、推理、迁移的一种题型.“新定义”型问题成为近年来中考数学压轴题的新亮点.在复习中应重视学生应用新的知识解决问题的能力

(二)解题策略和解法精讲

“新定义型专题”关键要把握两点:一是掌握问题原型的特点及其问题解决的思想方法;

2的差倒数是

1112=--,-1的差倒数是111(1)2

=--.已知a 1=-13,a 2是a 1的差倒数,a 3是a 2的差倒数,a 4是a 3的差倒数,…,依此类推,a 2009= .

【分析】:理解差倒数的概念,要根据定义去做.通过计算,寻找差倒数出现的规律,依据规律解答即可.

【解】:解:根据差倒数定义可得:21113

114

13

a a =

==-+, 3211

43

114

a a =

==-- 43111

1143

a a =

==---. 显然每三个循环一次,又2009÷3=669余2,故a 2009和a 2的值相等.

【评注】:此类题型要严格根据定义做,这也是近几年出现的新类型题之一,同时注意分析循环的规律.

考点二:运算题型中的新定义

例2.(2011毕节地区,18,3分)对于两个不相等的实数a 、b ,

定义一种新的运算如下,

*0

a b a b a b =

+(>)﹣,如:3*2== 那么6*(5*4)= .

【分析】:本题需先根据已知条件求出5*4的值,再求出6*(5*4)的值即可求出结果. 【解】:∵

*0a b a b a b

=

+(>)﹣, ∴=3, ∴6*(5*4)=6*3,

=63 63

+

=1.

故答案为:1.

【评注】:本题主要考查了实数的运算,在解题时要先明确新的运算表示的含义是本题的关键.

例3.(2010重庆江津区,15,4分)我们定义ab

ad bc

cd

=-,例如

23

45

=2×5﹣3×4=10﹣12=

﹣2,若x,y均为整数,且满足1<1

4

x

y

<3,则x+y的值是.

【分析】:先根据题意列出不等式,根据x的取值范围及x为整数求出x的值,再把x的值代入求出y的值即可.

【解】:由题意得,1<1×4﹣xy<3,即1<4﹣xy<3,

3

1 xy

xy

<

>

∵x、y均为整数,∴xy为整数,

∴xy=2,

∴x=±1时,y=±2;

x=±2时,y=±1;

∴x+y=2+1=3或x+y=﹣2﹣1=﹣3.

【评注】:此题比较简单,解答此题的关键是根据题意列出不等式,根据x,y均为整数求出x、y的值即可.

考点三:探索题型中的新定义

例4.(2009 台州,23,分)定义:到凸四边形一组对边距离相等,到另一组对边距离也相等的点叫凸四边形的准内点.如图1,PH=PJ,PI=PG,则点P就是四边形ABCD的准内点.

(1)如图2,∠AFD与∠DEC的角平分线FP,EP相交于点P.求证:点P是四边形ABCD的准内点.

(2)分别画出图3平行四边形和图4梯形的准内点.(作图工具不限,不写作法,但要有必要的说明)

(3)判断下列命题的真假,在括号内填“真”或“假”.

①任意凸四边形一定存在准内点.()

②任意凸四边形一定只有一个准内点.()

③若P是任意凸四边形ABCD的准内点,则PA+PB=PC+PD或PA+PC=PB+PD.()

【分析】:(1)过点P作PG⊥AB,PH⊥BC,PI⊥CD,PJ⊥AD,由角平分线的性质可知PJ=PH,PG=PI;

(2)平行四边形对角线的交点,即为平行四边形的准内点;梯形两腰夹角的平分线与梯形中位线的交点,即为梯形的准内点;

(3)①当凸四边形为平行四边形时,易知其对角线交点即为其准内点;②当凸四边形不为平行四边形时,可以将四边形的两边延长,构造三角形,其对角线交点即为准内点.【解】:(1)如图2,过点P作PG⊥AB,PH⊥BC,PI⊥CD,PJ⊥AD

∵EP平分∠DEC

∴PJ=PH.(3分)

同理PG=PI.(1分)

∴P是四边形ABCD的准内点.(1分)

(2)

(4分)

平行四边形对角线AC,BD的交点P1就是准内点,如图3(1).

或者取平行四边形两对边中点连线的交点P1就是准内点,如图3(2);

梯形两腰夹角的平分线与梯形中位线的交点P2就是准内点.如图4.

(3)真;真;假.

【评注】:此题是一道新定义探索性题目,考查了对新信息的理解与应用能力,同时考查了三角形及四边形的性质.

考点四:开放题型中的新定义

例5.(2011浙江台州,15,5分)如果点P(x,y)的坐标满足x+y=xy,那么称点P为和谐点.请写出一个和谐点的坐标:.

【分析】:由题意点P(x,y)的坐标满足x+y=xy,解答x+y=xy,即可得出答案.

【解】:∵点P(x,y)的坐标满足x+y=xy,∴x,y符号相同,代入数字进行验证,符合条件的点的坐标有(0,0),(2,2)等.故答案为:(0,0)

【评注】:本题考查了和谐点的性质及等式求解,比较简单.

考点五:阅读材料题型中的新定义

(2010广东佛山,25,8分)阅读材料

我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型,来逐步认识这个事物;

比如我们通过学习两类特殊的四边形,即平行四边形和梯形(继续学习它们的特殊类型如矩形、等腰梯形等)来逐步认识四边形;

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