《君主集权的强化》PPT课件
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【历史课件】君主集权的强化1ppt课件
A 、①②③ C 、①②④ B、②③④ D、①③④
5、清朝初年,掌握实权的是 (
C
)
A、内阁
C、议政王大臣会议
B、六部
D、宦官
二、材料解析题: 1、军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有 赞画于其间。” (1)上文是什么意思?军机大臣有实权吗?
(2)军机处是谁设立的?有什么意义?
军国大事完全由皇帝裁决,军机大臣只是跪受笔 录,然后传达给中央各部和地方官员执行。 雍正时。 军机处的设立取代了议政王大臣会议, 标志着我国封建君主集权的进一步加强 。
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
5、清朝初年,掌握实权的是 (
C
)
A、内阁
C、议政王大臣会议
B、六部
D、宦官
二、材料解析题: 1、军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有 赞画于其间。” (1)上文是什么意思?军机大臣有实权吗?
(2)军机处是谁设立的?有什么意义?
军国大事完全由皇帝裁决,军机大臣只是跪受笔 录,然后传达给中央各部和地方官员执行。 雍正时。 军机处的设立取代了议政王大臣会议, 标志着我国封建君主集权的进一步加强 。
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
君主集权的强化PPT课件26 人教版优秀课件
1.军机处创设于(
)
A.顺治时期
C.雍正时期
B.康熙时期 D.乾隆时期
2.清朝初年,实权掌握在(
)
A.汉族地主手中
B.蒙古贵族手中
C.满洲贵族手中
D.皇帝手中
3.清朝文字狱的停止是在(
)
A.康熙帝后期
B.康熙帝前期
C.乾隆帝后期
D.乾隆帝前期
二、填空题
1.清朝初年掌握实权的中央机构是______;雍正皇帝设立了______,从此,皇权得到 了加强。
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点滴 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全 乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力啊,而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了,都累病了 在就是那个每
君主集权的强化 PPT课件
3.特点:简、速、密
人员构成简单 办事效率高 地处内廷
军机处的设立
A、目的:加强君主专制
B、雍正帝时设立 乾隆帝时,彻底取代议政王大臣会议。
C、军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进 一步强化
史料阅读
1、军机大臣“只供传述缮撰,而不能 稍有赞画于其间。”
(1)上文是什么意思?军机大臣有实权吗? (2)军机处是谁设立的?有什么意义?
2.许多知识分子不敢过问政治,从 而禁锢了思想,严重阻碍了中国社 会的发展和进步。
2、思想上:大兴文字狱:
1)、康熙、雍正、乾隆三朝最残酷
2)、文字狱的严重后果:
(1)、造成了社会恐怖,摧残了人才。 (2)、许多知识分子不敢过问政治,从而 禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展和 进步。
阻碍了社会的发展和进步,加 强了君主集权的强化
皇太极
1.采取措施,增强国力
2、改女真族名为满洲
3、 1636年称帝,改国号为清
1636年,皇太极在盛 京称帝,改国号为清。
1616年,努尔 哈赤在此称汗, 国号金,史称
后金。
1644年,清军入关,迁都北京
闯王李自成
崇祯自缢处
本课历史线索:
后金
清
清军入关
(1616年) (1636) 努尔哈赤 皇太极
练习巩固
1、军机处创设于( C )
A 顺治时期 B 康熙时期 C 雍正时期 D 乾隆时期
2、清朝统治者实行文字狱的目的 是为了( D )
A 笼络人才 B 选拔官吏 C 稳定社会秩序 D 加强君主集权
课堂练习
3.清朝大兴文字狱,主要是哪几个皇帝时
期( BCD)
A.顺治皇帝 B.康熙皇帝
君主集权的强化PPT优秀课件15 人教版
2、设立厂卫制度
明朝
3、设立军机处ຫໍສະໝຸດ 清朝2、大兴文字狱:
1、康熙、雍正、乾隆三朝最残酷 文字狱:康熙、雍正、乾隆三朝,从知识分子的 诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借 题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱。 清朝统治者为什么要小题大做,掀起文字狱? 目的:从思想领域严密控制知识分子。 危害: (1)造成社会恐怖,摧残了人才 (2)使许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了 思想,严重阻碍了中国社会的发展
课堂练习
3.清朝大兴文字狱,主要是哪几个皇帝时 期( BC ) A.顺治皇帝 B.康熙皇帝 C.乾隆皇帝 D.嘉庆皇帝 4 .清朝统治者为了加强专制主义中央集权 在中央设立的机构是( AB ) A.内阁、六部 B.军机处 C.宣政院 D.理藩院
返回
皇太极
清太宗皇太极 (1592~1643) 后金第二代君主,大清创建 者。满族,爱新觉罗氏。清太 祖努尔哈赤第八子,在位十七 年。天命十一年(1626)在沈阳继 后金汗位。次年改元天聪。他 对内大力推行封建化的改革加 强中央集权,对外相继征服了 蒙古和朝鲜,并对明朝频频用 兵,步步进逼,将西部边界扩 张至锦州、宁远一线。十年四 月改元崇德,改国号大清,正 式称帝。
咸宁市永安中学
周遂鹏
一、满洲的兴起和清朝的建立
女 真 人
草原猎狼
第17课 君主集权的强化
满族服饰
建州女真
建州女真是女真族的一个分支。他们 原来以渔猎为生。由于经常和汉族人民接 触,接受了汉族先进的生产技术,并经常 由明朝输入铁制的生产工具、耕牛等,因 此,已经有了相当发达的农业。
努尔哈赤
明朝
3、设立军机处ຫໍສະໝຸດ 清朝2、大兴文字狱:
1、康熙、雍正、乾隆三朝最残酷 文字狱:康熙、雍正、乾隆三朝,从知识分子的 诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借 题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱。 清朝统治者为什么要小题大做,掀起文字狱? 目的:从思想领域严密控制知识分子。 危害: (1)造成社会恐怖,摧残了人才 (2)使许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了 思想,严重阻碍了中国社会的发展
课堂练习
3.清朝大兴文字狱,主要是哪几个皇帝时 期( BC ) A.顺治皇帝 B.康熙皇帝 C.乾隆皇帝 D.嘉庆皇帝 4 .清朝统治者为了加强专制主义中央集权 在中央设立的机构是( AB ) A.内阁、六部 B.军机处 C.宣政院 D.理藩院
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皇太极
清太宗皇太极 (1592~1643) 后金第二代君主,大清创建 者。满族,爱新觉罗氏。清太 祖努尔哈赤第八子,在位十七 年。天命十一年(1626)在沈阳继 后金汗位。次年改元天聪。他 对内大力推行封建化的改革加 强中央集权,对外相继征服了 蒙古和朝鲜,并对明朝频频用 兵,步步进逼,将西部边界扩 张至锦州、宁远一线。十年四 月改元崇德,改国号大清,正 式称帝。
咸宁市永安中学
周遂鹏
一、满洲的兴起和清朝的建立
女 真 人
草原猎狼
第17课 君主集权的强化
满族服饰
建州女真
建州女真是女真族的一个分支。他们 原来以渔猎为生。由于经常和汉族人民接 触,接受了汉族先进的生产技术,并经常 由明朝输入铁制的生产工具、耕牛等,因 此,已经有了相当发达的农业。
努尔哈赤
君主集权的强化ppt22 人教版
B
C
C
A
“只供传述缮撰 ,而不能稍有 赞画于其间。”
——清· 赵翼
shànzhuàn
史 料 分 析
① 传述:传达、转述 ② 缮撰:抄录、写作 ③ 赞画:辅助谋划
史料阅读
军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有 赞画于其间。” (1)没有实权,军机大臣只是跪
受笔录 ; (2)雍正时,军机处? ( 1)据上文意思,军机大臣有实权吗
第三单元 统一多民族国家的巩固 和社会的危机
17.君主集权的强化
山东人民出版社 禹 城 市 房 寺 中 学
1
单元导入
明确目标
清朝的建立
边疆危机 君主集权的强化 措施影响
统一多民族国家的 巩固和社会的危机
抗击侵略
中外交往与冲突 明朝君权的加强
统一多民族国家的巩固 明清经济、闭关锁国
第 三 单 元
学习目标
3
合作探究 教师点拨
小型辩论会
辩论君权强化的利与弊
走上辩论台
专制统治钳制人们的 思想,阻碍社会进步
强化君主专制的中央集权 有利于维护我国的统一
反方
正方
结
束
语
我国是一个统一多民族国家,强化君权对巩固国 家统一、解决政治矛盾、提高办事效率起了积极 作用,但加强对人民的控制镇压,扼杀思想的进 步,阻碍科学文化的发展,这些都表明封建制度 已渐趋衰落,中国开始落后于西方。
5
达标检测 当堂反馈
链接中考
1.清朝的第一位皇帝是( ) A. 努尔哈赤 B.皇太极 C.福临 D.玄烨 2.从明朝废除丞相到清朝设立军机处,表明( ) A.专制统治日益衰微 B.民主监督得到发展 C.皇权日益加强 D.建立了限制皇权的有效机制 3. 满洲前后建立的政权有( ) ①元 ②金 ③后金 ④清 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.下列关于“文字狱”的解释,正确的是( ) A.为压制反清思想而迫害知识分子的冤案 B.专门关押知识分子的监狱 C.推行文化专制主义的机构 D.在思想文化上实行专制主义而专门建造的监狱
历史第17课《君主集权的强化》(人教版七年级下)精品PPT课件
1、军机处的设立
2、大兴文字狱 (1)、目清的朝:统从治思者想为领什域么严要密小控题制大知做识掀分起子 文字狱?康熙、雍正、乾隆时期最厉害 (2后)果、:清(朝1)什、么造时成期了文社会字恐狱怖最,厉摧害残?了人才。 (3)(禁、2锢文)了字、思许狱想多造,知成严识了重分阻什子碍么不了后敢中果过国?问社政会治的,发从展而和
议政王大臣会议
军机处
二、君主集权的强化
1、军机处的设立 目的:为加强君主专制 人物: 雍正 时设立
乾隆时,彻底取代 议政王大臣会议
皇帝 军机处
乾清宫
军机处
军 机 处
史料阅读
1、军机大臣“只供传述缮撰,而不能 稍有赞画于其间。”
(1)上文是什么意思?军机大臣有实权吗? 军机大臣的职责? 跪受笔录 (2)军机处是谁设立的?有什么意义?
第17课 君主集权的强化
学习目标:
1、掌握后金的兴起及努尔哈赤 和皇太极的功绩。
2、掌握清朝加强君主集权的 措施。
一、满洲的兴起和清朝的建立 试一试:你能否说出女真族的由来?
黑水靺鞨(唐朝、渤海郡王 ) 女真 (宋朝、建立金政权) 女真 (明朝、奴儿干都司)
思考:努尔 哈赤的功绩 是什么?
1、统一女真各部,1616 年,建立后金,定都赫图 阿拉 2、反明,夺取辽东70多城 3、迁都沈阳,后改称盛京。
逐步建立起对全国的统治
回顾:满洲的兴起与清朝的建立
后金
清
清军入关
时间(1616年) (1636年) (1644年)
人物 努尔哈赤 皇太极
顺治
都城 赫图阿拉 沈阳(盛京) 北京
二、君主集权的强化
皇帝
内阁和六部
议政பைடு நூலகம்大臣会议
2、大兴文字狱 (1)、目清的朝:统从治思者想为领什域么严要密小控题制大知做识掀分起子 文字狱?康熙、雍正、乾隆时期最厉害 (2后)果、:清(朝1)什、么造时成期了文社会字恐狱怖最,厉摧害残?了人才。 (3)(禁、2锢文)了字、思许狱想多造,知成严识了重分阻什子碍么不了后敢中果过国?问社政会治的,发从展而和
议政王大臣会议
军机处
二、君主集权的强化
1、军机处的设立 目的:为加强君主专制 人物: 雍正 时设立
乾隆时,彻底取代 议政王大臣会议
皇帝 军机处
乾清宫
军机处
军 机 处
史料阅读
1、军机大臣“只供传述缮撰,而不能 稍有赞画于其间。”
(1)上文是什么意思?军机大臣有实权吗? 军机大臣的职责? 跪受笔录 (2)军机处是谁设立的?有什么意义?
第17课 君主集权的强化
学习目标:
1、掌握后金的兴起及努尔哈赤 和皇太极的功绩。
2、掌握清朝加强君主集权的 措施。
一、满洲的兴起和清朝的建立 试一试:你能否说出女真族的由来?
黑水靺鞨(唐朝、渤海郡王 ) 女真 (宋朝、建立金政权) 女真 (明朝、奴儿干都司)
思考:努尔 哈赤的功绩 是什么?
1、统一女真各部,1616 年,建立后金,定都赫图 阿拉 2、反明,夺取辽东70多城 3、迁都沈阳,后改称盛京。
逐步建立起对全国的统治
回顾:满洲的兴起与清朝的建立
后金
清
清军入关
时间(1616年) (1636年) (1644年)
人物 努尔哈赤 皇太极
顺治
都城 赫图阿拉 沈阳(盛京) 北京
二、君主集权的强化
皇帝
内阁和六部
议政பைடு நூலகம்大臣会议
君主集权的强化PPT优秀课件
军机处,清雍正七年(1729年),清军在西北与准噶尔 蒙古激战,为及时处理军报,始设军机房,清乾隆即位后,改称 总理处,三年(1738年)始名军机处。设军机大臣,军机章京, 无定额,均为兼职。军机大臣由皇帝亲信的满汉大学士、尚书、 侍郎等兼任。中经乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪,直至 宣统三年(1911年)皇族内阁成立后裁撤,历时170余年。军机处 职能原为承命拟旨,参与军务,随着时间的推移和条件的改变, 军机处已不再是单纯的军事机构,逐渐演变为清代全国政令的策 源地和统治中心,其地位远高于国家行政中枢的内阁。
正黄旗
正白旗
正红旗
正蓝旗
镶黄旗
镶白旗
镶红旗
镶蓝旗
雍正帝时,为了筹备镇压西北准噶尔贵族的叛乱,又于1726年 (雍为正了四加年强)君在主户专部制内,设康立熙军帝机在房16,77在年宫(内康的熙隆十宗六门年内)办在公宫,内1设72置9年(雍 正七南年书)房正,式又改名为南军斋机,处抽。调军自机己处亲由信皇的帝翰选林派官亲入信房的办满事汉,大替臣他共起同草组成, 开始重只要是的一上个谕暂或设传的达军谕事旨行。政这机个构机,要后班来子逐的渐设发立展,成实为际处上理削全弱国了军议政大事 的常政设王核大心臣机会构议,和“内军阁国的大权计限,,罔许不多总重揽大”政(务《不清再史交稿付·议军政机王大大臣臣年 表》会)议。讨不论过,,许军多机重处要的的裁谕决旨权也完不全再出交于付皇内帝阁,草军拟机了大。臣“只供传述缮撰, 而不能稍有赞画于其间”(赵翼:《檐曝杂记》卷1)。军机处设立后, 议政王大臣会议徒具虚名,至1792年(乾隆五十七年)被乾隆帝明令撤销。 内阁也形同虚设。
处),说说中央政权发生了什么变化? 4、清雍政正府帝怎设样立从军思机想处上,严乾密隆控帝制撤知消识议分政子王?大臣会议 5、根据101页“动脑筋”:“明月有情还顾我,清风无意不留人”描
《君主集权的强化》课件
文化繁荣:君主集权促进 了文化的繁荣,如唐诗、 宋词、元曲等
教育普及:君主集权促进 了教育的普及,如科举制
度、书院等
思想解放:君主集权推动 了思想的解放,如儒家思
想、道家思想等
对后世的影响与启示
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人:PPT 汇报时间:20X-XXXX
军事力量的集中
建立中央军: 由君主直接控 制,统一指挥
地方军:由地 方官员控制, 但需听从中央
军指挥
兵权集中:将 兵权集中于君 主手中,防止
地方割据
军事改革:加 强军队训练, 提高战斗力, 增强中央集权
君主集权的行政手段
控制地方势力
信息掌控与舆论控制
财政税收的统一管理
设立中央财政机构,统一管理全国财政税收 实行税收制度改革,加强税收征管 推行货币统一,加强中央对地方财政的控制 实行土地国有化,加强中央对地方经济的控制
决策权的集中与执行力的强化
加强中央对地方的控制: 如设立行省、州县等,加 强中央对地方的控制
设立中央集权机构:如内 阁、军机处等,负责决策 和执行
推行科举制度:选拔人才, 加强中央对地方的控制
推行法律制度:如《大明 律》、《大清律例》等,
加强中央对地方的控制
君主集权的思想基础
儒家思想的影响
儒家思想强调君臣父子、尊卑有序,为君主集权提供了理论基础 儒家思想强调“仁政”,主张君主以德治国,为君主集权提供了道德支撑 儒家思想强调“礼治”,主张君主以礼治国,为君主集权提供了制度保障 儒家思想强调“忠君爱国”,主张臣民对君主的忠诚,为君主集权提供了社会认同
法家思想的运用
法家思想:强 调法治,主张 以法治国
法家代表人物: 韩非、商鞅等
教育普及:君主集权促进 了教育的普及,如科举制
度、书院等
思想解放:君主集权推动 了思想的解放,如儒家思
想、道家思想等
对后世的影响与启示
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人:PPT 汇报时间:20X-XXXX
军事力量的集中
建立中央军: 由君主直接控 制,统一指挥
地方军:由地 方官员控制, 但需听从中央
军指挥
兵权集中:将 兵权集中于君 主手中,防止
地方割据
军事改革:加 强军队训练, 提高战斗力, 增强中央集权
君主集权的行政手段
控制地方势力
信息掌控与舆论控制
财政税收的统一管理
设立中央财政机构,统一管理全国财政税收 实行税收制度改革,加强税收征管 推行货币统一,加强中央对地方财政的控制 实行土地国有化,加强中央对地方经济的控制
决策权的集中与执行力的强化
加强中央对地方的控制: 如设立行省、州县等,加 强中央对地方的控制
设立中央集权机构:如内 阁、军机处等,负责决策 和执行
推行科举制度:选拔人才, 加强中央对地方的控制
推行法律制度:如《大明 律》、《大清律例》等,
加强中央对地方的控制
君主集权的思想基础
儒家思想的影响
儒家思想强调君臣父子、尊卑有序,为君主集权提供了理论基础 儒家思想强调“仁政”,主张君主以德治国,为君主集权提供了道德支撑 儒家思想强调“礼治”,主张君主以礼治国,为君主集权提供了制度保障 儒家思想强调“忠君爱国”,主张臣民对君主的忠诚,为君主集权提供了社会认同
法家思想的运用
法家思想:强 调法治,主张 以法治国
法家代表人物: 韩非、商鞅等
人教版初中七年级历史PPT课件-君主集权的强化
努尔哈赤于明万历二十九年(1601 年)正式创立,初建时设四旗:黄旗、白旗、红旗、蓝旗。 1614年因“归服益广”,将四旗改为正黄、正白、正红、 正蓝,并增设镶黄、镶白、镶红、镶蓝四旗,合称八旗, 统率满、蒙、汉族军队。规定每300人为一牛录,设牛录 额真一人,五牛录为一甲喇(队),设甲喇额真(参领) 一人,五甲喇为一固山,设固山额真(都统、旗主)一人, 副职一人,称为左右梅勒额真(副都统)。
康熙
康熙,名玄烨。世祖顺治皇帝第三 子。顺治十一年(1654年)生。天表英 俊,岳立洪声。顺治十八年,顺治皇帝 驾崩,玄烨时年八岁,即位,翌年改元 康熙。史称康熙皇帝。
康熙皇帝一生坎坷,八岁丧父,九 岁丧母。内忧外患,民不聊生。康熙皇 帝临危不乱,勤于读书,精通历史、地 理、算学、医学等诸多学科。在祖母孝 庄文皇后的辅佐下,智擒鳌拜,裁撤三 藩,收复台湾。历史上有名的康乾盛世 自此发端。康熙积极抵抗外国势力侵略, 与俄国精确边界,两次亲征准葛尔,定 鼎天下,完成了中华民族的大一统。
耶律阿保机;元昊;完颜阿骨打;成吉思汗; 忽必烈
共同点 1.统一本民族各部 2.建立本民族政权 3.影响了中国历史的发展进程 4.都是杰出的政治家和军事家
1820年清朝疆域图
二、君主集权的强化 1.清初沿袭明朝建制
我是君王我做主
假如你是清朝统治者,你将采取哪些措 施统治这个幅员辽阔的多民族大国呢?
为扩大兵源,皇太极即位后在满八旗的基础上创建了 蒙古八旗和汉军八旗,其编制与满八旗相同。满、蒙、汉 八旗共二十四旗构成了清代八旗制度的整体。满清入关后 八旗军又分成了禁旅八旗和驻防八旗。
八旗军旗以及铠甲
八旗铠甲
十 王 亭
十王亭位于大政殿两侧八字形依次排列,是满族 八旗制度在宫殿建筑的反映,此建筑布局为中国古代 宫廷建筑史所仅见。其东侧五亭由北往南依次为左翼 王亭、镶黄旗亭、正白旗亭、镶白旗亭、正蓝旗亭; 西侧五亭依次为右翼王亭、正黄旗亭、正红旗亭、镶 红旗亭、镶蓝旗亭。是清初八旗各主旗贝勒、大臣议 政及处理政务之处。
康熙
康熙,名玄烨。世祖顺治皇帝第三 子。顺治十一年(1654年)生。天表英 俊,岳立洪声。顺治十八年,顺治皇帝 驾崩,玄烨时年八岁,即位,翌年改元 康熙。史称康熙皇帝。
康熙皇帝一生坎坷,八岁丧父,九 岁丧母。内忧外患,民不聊生。康熙皇 帝临危不乱,勤于读书,精通历史、地 理、算学、医学等诸多学科。在祖母孝 庄文皇后的辅佐下,智擒鳌拜,裁撤三 藩,收复台湾。历史上有名的康乾盛世 自此发端。康熙积极抵抗外国势力侵略, 与俄国精确边界,两次亲征准葛尔,定 鼎天下,完成了中华民族的大一统。
耶律阿保机;元昊;完颜阿骨打;成吉思汗; 忽必烈
共同点 1.统一本民族各部 2.建立本民族政权 3.影响了中国历史的发展进程 4.都是杰出的政治家和军事家
1820年清朝疆域图
二、君主集权的强化 1.清初沿袭明朝建制
我是君王我做主
假如你是清朝统治者,你将采取哪些措 施统治这个幅员辽阔的多民族大国呢?
为扩大兵源,皇太极即位后在满八旗的基础上创建了 蒙古八旗和汉军八旗,其编制与满八旗相同。满、蒙、汉 八旗共二十四旗构成了清代八旗制度的整体。满清入关后 八旗军又分成了禁旅八旗和驻防八旗。
八旗军旗以及铠甲
八旗铠甲
十 王 亭
十王亭位于大政殿两侧八字形依次排列,是满族 八旗制度在宫殿建筑的反映,此建筑布局为中国古代 宫廷建筑史所仅见。其东侧五亭由北往南依次为左翼 王亭、镶黄旗亭、正白旗亭、镶白旗亭、正蓝旗亭; 西侧五亭依次为右翼王亭、正黄旗亭、正红旗亭、镶 红旗亭、镶蓝旗亭。是清初八旗各主旗贝勒、大臣议 政及处理政务之处。
君主集权的强化 PPT课件20 人教版
2、大兴文字狱:
1)、康熙、雍正、乾隆三朝最残酷
2)、文字狱的严重后果:
(1)、造成了社会恐怖,摧残了人才。 (2)、许多知识分子不敢过问政治,从而 禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展和 进步。
阻碍了社会的发展和进步,加 强了君主集权的强化
强化 清 ——军?机处
中
央 集
加强 明 ——厂卫特务机构
权
、 君
巩固 汉 ——推恩令
主
专
制
开始 秦 ——郡县制
自秦朝到清朝,统治者是如何 加强思想控制的?
朝代 秦朝
事件 焚书坑儒
西汉 罢黜百家;独尊儒术
明朝
八股取士
清朝
文字狱
课堂小结
君
满洲的兴起和
主
清朝的建立
集
权
的
强
君主集权
化
的强化
努尔哈赤 1616年 建立后金
皇太极 1636年 改国号为清, 1644年 清朝开始统治全国
一维、 维 止一 止 “维”通“为”,“止”即住所,意思是说:都邑周边千里远,都是商民居住地 )
清朝文字狱事例
夺朱非正色,异种也称王?
——诗人 沈德潜《咏黑牡丹》(开棺
戮尸,仆其墓碑 )
清风不识字,何故乱翻书?
——翰林学士 徐骏
我有罪吗??
• 朱永胜 (朱明王朝永胜) • 刘光明 (光复明朝) • 段松青 (断送清朝)
请问:皇太极 的主要历史活 动是什么?
皇太极
1、改女真族名为满洲 2、 1636年,改国号为清
1636年,皇太极在盛 京称帝,改国号为清。
1616年,努尔 哈赤在此称汗, 国号金,史称
后金。
1644年,清军入关,迁都北京
君主集权的强化.ppt
努尔哈赤第八子,后金 第二代君主,满族,爱 新觉罗氏。重视生产, 改革内政,选拔人才。 后改女真族名为满洲, 改国号大清,正式称帝, 称为清太宗。
1644年,清军入关,迁都北京
顺治帝
清世祖福临 (1638~1661)
清朝入关后的第一 代皇帝。满族,爱新觉 罗氏。清太宗皇太极第 九子,母孝庄文皇后。 年号顺治,习称顺治帝。 在位十八年。
吕留良案 反对清朝统治
数十人
胡中藻案 因诗“一把心肠论浊清” 株连族人
被指为侮辱清朝。
祸及师友
小组讨论 文字狱的危害
(1)造成了社会恐怖,摧残了人才。 (2)许多知识分子不敢过问政治,从
而禁锢了思想。 (3)严重阻碍了中国社会的发展和进
步。
尝试训练 中国古代加强君主集权的措施
秦朝
西汉 元朝 明朝 清朝
乾清宫
预习检测
1.明朝后期,女真杰出首领努尔哈赤统一了女真各 部。他在1616年自立为汗,国号金,史称后金。
2.1636年,皇太极在盛京(今沈阳)称皇帝,改国 号为清。皇太极就是清太宗。1644年,清军入关, 迁都北京,逐步建立起对全国的统治。
3.清朝前期为了加强君主专制,雍正帝设立了军机 处。它的设立,标志着我国君主集权进一步强化。 清朝统治者还大兴“文字狱”,从思想上严密控 制知识分子。
雍正皇帝
雍正设立军机处, 标志我国封建君 主集权的进一步 强化
军机处
军机处值房
乾隆皇帝
荒唐的文字狱
实例一:“明月有情还顾我,清风无意不留人”,这两 句诗是写景的,本身没有任何问题。清朝统治者疑神疑 鬼,捕风捉影,硬是认为“明”暗指“明朝”,“清” 影射“清朝”,暗喻明朝重视人才,清朝不重视人才, 是怀念明朝,不满清朝。
1644年,清军入关,迁都北京
顺治帝
清世祖福临 (1638~1661)
清朝入关后的第一 代皇帝。满族,爱新觉 罗氏。清太宗皇太极第 九子,母孝庄文皇后。 年号顺治,习称顺治帝。 在位十八年。
吕留良案 反对清朝统治
数十人
胡中藻案 因诗“一把心肠论浊清” 株连族人
被指为侮辱清朝。
祸及师友
小组讨论 文字狱的危害
(1)造成了社会恐怖,摧残了人才。 (2)许多知识分子不敢过问政治,从
而禁锢了思想。 (3)严重阻碍了中国社会的发展和进
步。
尝试训练 中国古代加强君主集权的措施
秦朝
西汉 元朝 明朝 清朝
乾清宫
预习检测
1.明朝后期,女真杰出首领努尔哈赤统一了女真各 部。他在1616年自立为汗,国号金,史称后金。
2.1636年,皇太极在盛京(今沈阳)称皇帝,改国 号为清。皇太极就是清太宗。1644年,清军入关, 迁都北京,逐步建立起对全国的统治。
3.清朝前期为了加强君主专制,雍正帝设立了军机 处。它的设立,标志着我国君主集权进一步强化。 清朝统治者还大兴“文字狱”,从思想上严密控 制知识分子。
雍正皇帝
雍正设立军机处, 标志我国封建君 主集权的进一步 强化
军机处
军机处值房
乾隆皇帝
荒唐的文字狱
实例一:“明月有情还顾我,清风无意不留人”,这两 句诗是写景的,本身没有任何问题。清朝统治者疑神疑 鬼,捕风捉影,硬是认为“明”暗指“明朝”,“清” 影射“清朝”,暗喻明朝重视人才,清朝不重视人才, 是怀念明朝,不满清朝。
君主集权的强化 PPT课件24 人教版
A 6、下列关于清朝“文字狱”的解释,正确的是( ) A、为压制反清思想而迫害知识分子的冤案 B、专门关押知识分子的监狱 C、推行文化专制主义的机构 D、为在思想文化实行专制主义而专门建造的监狱
C 7、清朝许多知识分子不过问政治的主要原因是( )
A、接受东林书院议政的教训B、反封建的民族思想流行 C、对残酷的文化专制恐惧 D、受八股取士科举制束缚
•
3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。
•
4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
•
5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。
•
6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
二、一个朝代——清朝的建立
时间: 1644 建立者:皇太极
皇太极的主要贡献是什么?
①发展生产,改革内政 ②改女真族名为满洲 ③改国号为清(1636年) ④加强对明朝的攻势 ⑤清军入关,迁都北京(1644年)
——逐步建立起对全国的统治。
1644年,清军入关,迁都北京
明崇祯帝
清顺治帝
清朝疆域 西 伯 利 巴巴尔勒喀喀什什伊湖池犁科唐布努多乌乌乌梁里里海雅雅苏苏台台
•
29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。
•
30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的
情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。
C 7、清朝许多知识分子不过问政治的主要原因是( )
A、接受东林书院议政的教训B、反封建的民族思想流行 C、对残酷的文化专制恐惧 D、受八股取士科举制束缚
•
3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。
•
4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
•
5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。
•
6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
二、一个朝代——清朝的建立
时间: 1644 建立者:皇太极
皇太极的主要贡献是什么?
①发展生产,改革内政 ②改女真族名为满洲 ③改国号为清(1636年) ④加强对明朝的攻势 ⑤清军入关,迁都北京(1644年)
——逐步建立起对全国的统治。
1644年,清军入关,迁都北京
明崇祯帝
清顺治帝
清朝疆域 西 伯 利 巴巴尔勒喀喀什什伊湖池犁科唐布努多乌乌乌梁里里海雅雅苏苏台台
•
29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。
•
30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的
情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。
《君主集权的强化》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件4
1. 清初沿袭(yánxí)明朝
措
建制
施
2. 雍正设立军机处
(cu
òsh 3. 大兴“文字狱”
ī)
第十八页,共37页。
第十八页,编辑于星期五:十六点 四分。
我是君王(jūn wánɡ)我做主
假如(jiǎrú)你是清朝统治者, 你将采取哪些措施统治这个幅 员辽阔的多民族大国呢?
第十九页,共37页。
第十九页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 四分。
字 知识狱的与危能力害。
分析清代强化君主集权(jí
quán)以及文字狱的影响,逐步培
养运用历史唯物主义观点分析问题
的能力。
第二页,共37页。
第二页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 四分。
情感态度与价值观
了解中国古代(gǔdài)专制制度,认 清文字狱的社会危害,培养民主意识。 总结中国历史上加强思想统一的措施, 并认识到加强思想统一的弊害。
第17课
君主集权(jí quán) 的强化
满洲的兴起和清朝(qīnɡ cháo)的建立 君主集权的强化
第一页,共37页。
第一页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 四分。
课程标准
了解努尔哈赤统一女真各部以
及建立后金政权的史实,掌握清朝
(qīnɡ cháo)为加强君主集权统治而
采取的措施以及清朝(qīnɡ cháo)文
第三页,共37页。
第三页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 四分。
重点(zhòngdiǎn) 君主集权的强化。
难点 君主集权强化的利弊(lìbì)作
用。
第四页,共37页。
第四页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 四分。
君主集权的强化 PPT课件22 人教版
2 自主学习 讨论归纳
自学指导二
君主集权的强化
禹城市房寺中学
问题探究:
清初,为强化君主集 权,在政治、思想方面 采取了哪些重大举措?
1、政治上:设立军机处
皇帝
乾隆帝时废除
内阁和六部
议政王大臣会议
军机处 雍正帝时设立
2、思想上:大兴文字狱
康熙、雍正、乾隆三朝最残酷
清朝文字狱事例:
危害:
“一把心肠论浊清”——胡中藻案
•
17、不明白,别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变,可它在我心里,总是在这样的深夜,悄悄袭上心头,不断的蔓延,不断的重复。
•
18、触摸不到的幸福,再努力也是徒劳。
•
19、从此,只是孤单一人,守护着自己的孤独,卸下所有的包袱,蹒跚前行,期待着下一个幸福的轮回。
•
20、残花乱流年,愁肠攒心痛……试着用微笑去听完你们的邂逅,却发现伤痛占满了全世界,而被你捏碎的故事,你还欠我一个结局……回望过往,一切如梦,看似无痕,却挥散不去。
——清·赵翼
② 缮撰:抄录、写作
③ 赞画:辅助谋划
史料阅读
军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有
(1)没有实赞权画,于军其间机。大”臣只是跪 (受1笔)据录上; 文意(2思)雍,军正机时大,臣有军实机权处吗? 的(设2)立军机,处标是志谁设着立我的国?有封什建么君意义主? (集3权)清的朝进还一在什步么强方化面加; 强(君3权)思的想?措
小型辩论会
辩论君权强化的利与弊
走上辩论台 专制统治钳制人们的
思想,阻碍社会进步
强化君主专制的中央集权
有利于维护我国的统一
正方
结束 语
反方
我国是一个统一多民族国家,强化君权对巩固国 家统一、解决政治矛盾、提高办事效率起了积极 作用,但加强对人民的控制镇压,扼杀思想的进 步,阻碍科学文化的发展,这些都表明封建制度
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君主集权的强化
目录
满洲兴起与清朝建立
探究活动
君主集权的强化
课堂练习
退出
草原猎狼
建州女真
建州女真是女真族的一个分支。他们原 来以渔猎为生。由于经常和汉族人民接触, 接受了汉族先进的生产技术,并经常由明朝 输入铁制的生产工具、耕牛等,因此,已经 有了相当发达的农业。
努尔哈赤
清太祖努尔哈赤
努尔哈赤,姓爱新觉罗。他早年生活贫困,一 度投到明朝辽东总兵李成梁帐下,受到军事训练, 受汉文化影响很深。1583年,被明朝授为建州左卫 教指挥使,成为建州女真的首领。此后,他用了40 年时间,逐步统一了女真各部。在统一过程中,他 创立了八旗制度,并命人用蒙古字母创制满文。 1616年,他建立金国,定都赫图阿拉,建元天命, 史称“后金”。1619年,起兵反明,在萨尔浒战役中 大败明军。1625年,迁都沈阳。
C.乾隆皇帝 D.嘉庆皇帝
4.清朝统治者为了加强专制主义中央集权 在中央设立的机构是( AB )
A.内阁、六部 B.军机处
C.宣政院
D.理藩院
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2004.11
案名
事由
株连人数
庄廷鑨《明 有攻击清朝统治者的语 70余人
史》案
句,还使用南明的年号
戴名世《南 同情前明政权,使用南 300多人 山集》案 明年号。
吕留良案 反对清朝统治
数十人
胡中藻案 因诗“一把心肠论浊清” 株连族人
被指为侮辱清朝。
祸及师友返回
探究活动
史料搜集:文字狱 任务:搜集中国历代因言论而获罪的案
雍正皇帝
清世宗祖胤禛
(1677~1735) 胤禛是康熙第四子,康熙的太子被废后, 胤禛继承皇位,改元雍正。胤禛诚信佛教, 工于心计,性格刚毅,处事果断。在位间严 整吏治,清查亏空,并对满清的赋役进行大 刀阔斧的改革。他创设军机处,是皇权空前 集中。
乾清宫
军机处
军机处值房
严酷荒唐的文字狱
清代文字狱
努尔哈赤建元即位
沈阳故宫大政殿
清朝满八旗盔甲复员图Hale Waihona Puke 皇太极清太宗皇太极
(1592~1643) 后金第二代君主,大清创建者。满族,爱新觉 罗氏。清太祖努尔哈赤第八子,在位十七年。天命 十一年(1626)在沈阳继后金汗位。次年改元天聪。 他对内大力推行封建化的改革,加强中央集权,对 外相继征服了蒙古和朝鲜,并对明朝频频用兵,步 步进逼,将西部边界扩张至锦州、宁远一线。十年 四月改元崇德,改国号大清,正式称帝。
件。根据你的视角整理这些资料,编 写历史小论文《文字狱浅说》。
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课堂练习
1.清朝的第一位皇帝是( B )
A .努尔哈赤 B.皇太极
C.福临
D.玄烨
2.军机处创设于( C )
A.顺治时期 B.康熙时期
C.雍正时期 D.乾隆时期
课堂练习
3.清朝大兴文字狱,主要是哪几个皇帝时
期( BC )
A.顺治皇帝 B.康熙皇帝
1644年,清军入关,迁都北京
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顺治帝
清世祖福临
(1638~1661) 清朝入关后的第一代皇帝。满族,爱新 觉罗氏。清太宗皇太极第九子,母孝庄文皇 后。年号顺治,习称顺治帝。在位十八年。
康熙帝
清圣祖玄烨
(1654~1722) 清入关后第二代皇帝,姓爱新觉罗氏。顺 治帝福临第三子。母佟佳氏。八岁继承皇位。 改次年为康熙元年(1662)。他自幼苦读,好 学不倦,身体强健,骑射娴熟。十四岁亲政, 在位六十一年,一生勤奋治国,是清代颇有作 为的皇帝,也是中国历史上一位杰出的封建君 主。
目录
满洲兴起与清朝建立
探究活动
君主集权的强化
课堂练习
退出
草原猎狼
建州女真
建州女真是女真族的一个分支。他们原 来以渔猎为生。由于经常和汉族人民接触, 接受了汉族先进的生产技术,并经常由明朝 输入铁制的生产工具、耕牛等,因此,已经 有了相当发达的农业。
努尔哈赤
清太祖努尔哈赤
努尔哈赤,姓爱新觉罗。他早年生活贫困,一 度投到明朝辽东总兵李成梁帐下,受到军事训练, 受汉文化影响很深。1583年,被明朝授为建州左卫 教指挥使,成为建州女真的首领。此后,他用了40 年时间,逐步统一了女真各部。在统一过程中,他 创立了八旗制度,并命人用蒙古字母创制满文。 1616年,他建立金国,定都赫图阿拉,建元天命, 史称“后金”。1619年,起兵反明,在萨尔浒战役中 大败明军。1625年,迁都沈阳。
C.乾隆皇帝 D.嘉庆皇帝
4.清朝统治者为了加强专制主义中央集权 在中央设立的机构是( AB )
A.内阁、六部 B.军机处
C.宣政院
D.理藩院
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2004.11
案名
事由
株连人数
庄廷鑨《明 有攻击清朝统治者的语 70余人
史》案
句,还使用南明的年号
戴名世《南 同情前明政权,使用南 300多人 山集》案 明年号。
吕留良案 反对清朝统治
数十人
胡中藻案 因诗“一把心肠论浊清” 株连族人
被指为侮辱清朝。
祸及师友返回
探究活动
史料搜集:文字狱 任务:搜集中国历代因言论而获罪的案
雍正皇帝
清世宗祖胤禛
(1677~1735) 胤禛是康熙第四子,康熙的太子被废后, 胤禛继承皇位,改元雍正。胤禛诚信佛教, 工于心计,性格刚毅,处事果断。在位间严 整吏治,清查亏空,并对满清的赋役进行大 刀阔斧的改革。他创设军机处,是皇权空前 集中。
乾清宫
军机处
军机处值房
严酷荒唐的文字狱
清代文字狱
努尔哈赤建元即位
沈阳故宫大政殿
清朝满八旗盔甲复员图Hale Waihona Puke 皇太极清太宗皇太极
(1592~1643) 后金第二代君主,大清创建者。满族,爱新觉 罗氏。清太祖努尔哈赤第八子,在位十七年。天命 十一年(1626)在沈阳继后金汗位。次年改元天聪。 他对内大力推行封建化的改革,加强中央集权,对 外相继征服了蒙古和朝鲜,并对明朝频频用兵,步 步进逼,将西部边界扩张至锦州、宁远一线。十年 四月改元崇德,改国号大清,正式称帝。
件。根据你的视角整理这些资料,编 写历史小论文《文字狱浅说》。
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课堂练习
1.清朝的第一位皇帝是( B )
A .努尔哈赤 B.皇太极
C.福临
D.玄烨
2.军机处创设于( C )
A.顺治时期 B.康熙时期
C.雍正时期 D.乾隆时期
课堂练习
3.清朝大兴文字狱,主要是哪几个皇帝时
期( BC )
A.顺治皇帝 B.康熙皇帝
1644年,清军入关,迁都北京
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顺治帝
清世祖福临
(1638~1661) 清朝入关后的第一代皇帝。满族,爱新 觉罗氏。清太宗皇太极第九子,母孝庄文皇 后。年号顺治,习称顺治帝。在位十八年。
康熙帝
清圣祖玄烨
(1654~1722) 清入关后第二代皇帝,姓爱新觉罗氏。顺 治帝福临第三子。母佟佳氏。八岁继承皇位。 改次年为康熙元年(1662)。他自幼苦读,好 学不倦,身体强健,骑射娴熟。十四岁亲政, 在位六十一年,一生勤奋治国,是清代颇有作 为的皇帝,也是中国历史上一位杰出的封建君 主。