纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年“三二班”主题班会

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纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案

纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案

纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案一、活动主题“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”——纪念抗战胜利70周年主题班会活动二、活动背景2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。

为了铭记历史,缅怀在抗战中英勇牺牲的先烈,传承和弘扬伟大的抗战精神,激发同学们的爱国情怀,增强民族自豪感和使命感,特此举办此次纪念抗战胜利70周年主题班会活动。

三、活动目的1. 深入开展爱国主义教育,使同学们更加了解抗战历史,铭记先烈们的丰功伟绩。

2. 培养同学们的爱国情怀,增强民族凝聚力,传承抗战精神。

3. 提高同学们的历史责任感,激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

四、活动介绍本次主题班会活动将通过多种形式,让同学们深入了解抗战历史,感受先烈们的英勇事迹,从而激发同学们的爱国热情。

1. 观看抗战题材影片:组织同学们观看反映抗战历史的影片,使同学们更直观地了解抗战时期的艰苦岁月。

2. 分享抗战故事:邀请同学们提前准备,分享自己了解的抗战故事,传承抗战精神。

3. 主题演讲:组织同学们进行主题演讲,表达对先烈的敬意,以及对和平生活的珍视。

4. 抗战知识竞赛:开展抗战知识竞赛,检验同学们对抗战历史的了解程度,提高同学们的历史素养。

5. 诗朗诵:组织同学们进行抗战主题诗朗诵,通过诗歌的形式,表达对抗战英烈的缅怀之情。

6.合唱抗战歌曲:组织同学们合唱抗战歌曲,激发同学们的爱国情怀。

五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组,明确各成员职责,确保活动顺利进行。

- 制定详细活动方案,包括活动流程、时间安排、参与人员等。

2. 场地与设备准备- 预订班会教室,确保场地容纳全体同学,并具备投影设备。

- 检查音响设备,保证播放影片和音乐时的音质效果。

- 准备话筒、投影仪、电脑等辅助设备,确保活动过程中设备正常运行。

3. 活动材料准备- 筛选合适的抗战题材影片,提前进行剪辑,确保播放时长适宜。

- 搜集抗战故事、诗歌、歌曲等资料,整理成册,分发给同学们提前阅读。

抗战胜利70周年纪念仪式主题班会教案

抗战胜利70周年纪念仪式主题班会教案

抗战胜利70周年纪念仪式主题班会教案一、背景介绍- 纪念时间:抗战胜利70周年- 参与主体:学生班级- 目的:通过主题班会的形式,向学生传授抗战胜利的历史意义和精神,激发爱国情怀,培养学生的民族责任感和使命感。

二、教学目标1. 了解抗战胜利的重要意义,认识历史文化遗产的价值。

2. 增强学生的爱国主义情感,培养学生珍爱和维护和平稳定的意识。

3. 培养学生的合作意识和团队精神,通过共同参与活动,增强集体归属感。

4. 提高学生的表达能力和组织能力,让学生能够用适当的方式表达自己对抗战胜利的思考和致敬。

三、教学内容和方法1. 教学内容- 抗战胜利的重要意义- 抗战期间的英雄事迹- 抗战胜利对中国社会历史的影响2. 教学方法- 通过图片、视频等多媒体展示的形式,让学生感受抗战胜利的历史瞬间。

- 以小组讨论的方式,鼓励学生表达自己对抗战胜利的认识和感想。

- 设计小组活动,让学生合作完成有关抗战胜利的任务,如制作海报、演讲比赛等。

四、教学步骤1. 引入(5分钟):通过展示一段抗战胜利纪录片或图片,激发学生对抗战历史的兴趣和探索欲望。

2. 主体(30分钟):- 首先,介绍抗战胜利的重要意义,让学生了解抗战胜利对民族复兴的贡献。

- 然后,通过讲述抗战期间的英雄事迹,引导学生品味英雄精神和舍生忘死的奉献精神。

- 接着,讲解抗战胜利对中国社会历史的影响,引导学生认识历史的连续性和变迁。

3. 活动设计(20分钟):- 小组讨论:将学生分成小组,让他们讨论抗战胜利对他们的意义,并选取一个代表发表意见。

- 小组活动:每个小组选择一个抗战英雄进行研究,制作英雄海报,并向全班展示。

4. 总结(5分钟):概括抗战胜利的重要意义,并展示学生的活动成果。

5. 作业布置(5分钟):要求学生写一篇对抗战胜利的思考和致敬的作文,加深对主题的理解和感受。

五、评估方式- 观察学生在小组讨论和活动中的参与度和表达能力。

- 评价学生的活动成果,包括海报内容的准确性和表达方式的生动性。

纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年主题班会

纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年主题班会

纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年主题班会纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年主题班会金牛小学五年级(3)班 ___活动目的:1.了解中国人民抗日战争的历史,表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情,对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育,培养民族自尊心、自信心,增强民族使命感。

2.培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力,并在活动中增强合作、竞争的意识。

活动准备:1.指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期的重大战役。

2.翻阅小学语文教科书,讲述抗日小英雄的故事。

3.鼓励学生观看___播出的《纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年大阅兵》,记录、整理抗日英雄谱。

4.学唱革命歌曲。

活动过程:一、渲染氛围,提示主题播放歌曲《歌唱二小放牛郞》,提醒同学们这首歌曲发生在抗日战争时期。

介绍今天的活动目的,回顾70年前的抗日战争,了解中国人民抗日战争的历史,让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。

二、交流展示,诠释主题询问同学们对抗日战争的了解。

介绍抗日时期的重大战役和抗日英雄,学生进行口头表达能力的训练。

列举一些抗日英雄的名字,再细讲述一两个精彩片段,也可以有感情地朗读小学语文教科书的相关课文。

学生讲述这些小英雄的精彩故事片段,然后全班同学进行谈感想。

学唱革命歌曲。

主题一:惊心动魄大战役介绍几个著名战役的名称,再详细讲述一两个精彩片段。

主题二:永远的丰碑――抗日英雄谱列举一些抗日英雄的名字,再细讲述一两个精彩片段。

展示这些英雄的文字和图片资料,全体同学可以根据自己的兴趣选择其中的部分资料快速浏览。

主题三:娃娃英雄志气高,我与他们比童年讲述小英雄的精彩故事片段,然后全班同学进行谈感想。

主题四:唱响抗日歌学唱革命歌曲。

安全班会演讲稿:珍惜生命,注意安全尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我要向大家传达一个非常重要的信息,那就是珍惜生命,注意安全。

生命只有一次,我们应该好好珍惜它,不要做出危险的行为,保护好自己和身边的人。

精选纪念抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年班团活动方案两篇

精选纪念抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年班团活动方案两篇

精选纪念抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年班团活动方案两篇为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年,进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。

根据教育局通知要求,结合我校实际特制订本活动方案。

一、活动主题弘扬抗战精神,为中华民族伟大复兴而奋斗二、活动目标1. 以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育和民族精神培育,倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

2.以举办系列活动为契机,进一步加强校园文化在学生中的影响力。

3.以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。

三、活动内容1、集会班队教育,缅怀革命先烈。

目的:通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育,传承并发扬民族精神,提高学生的责任感、使命感和荣誉感。

时间:9月1日。

地点:学校操场、各班教室。

内容:抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。

形式:旗下讲话、主题班会、主题队会。

组织:学校领导、各班主任、少先队。

参加:全体师生。

2、参观烈士陵墓,继承先辈遗志。

目的:通过组织参观学校附近的烈士纪念址,缅怀先烈,对学生进行思想洗礼。

时间:9月3日。

地点:XXX。

内容:瞻仰烈士墓。

形式:献花圈、致辞。

组织:学校领导、少先队。

参加:学校领导、各班主任、少先队部分成员。

3、重温抗日历史,激扬民族情感。

目的:通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动,加深学生对抗日历史的了解,激发学生的民族情感。

时间:9月6日。

地点:多媒体教室、校园。

内容:以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。

形式:观看影片、出黑板报、出手抄报。

组织:学校领导、各班主任。

参加:全体学生。

4、唱响抗日凯歌,澎湃民族情怀。

2021年纪念抗战胜利主题班会教案3篇

2021年纪念抗战胜利主题班会教案3篇

2021年纪念抗战胜利主题班会教案3篇为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,唱响爱党.爱国.爱社会主义的时代主旋律,激发广大学生奋发成才.报效祖国的热情.这里给大家分享一些关于_纪念抗战胜利主题班会,希望对大家有所帮助._纪念抗战胜利主题班会1一.活动目的:通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利71周年反法西斯战争胜利71周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛.二.活动准备1. 老师和同学们收集抗日战争的资料(故事.图片.视频)2. 学唱歌曲《团结就是力量》3. 班主任总结三. 活动过程主持人甲:今年是中国人民抗日战争胜利71周年,_45年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平.主持人乙:那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中.主持人甲:让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!播放《南京大屠杀》视频.主持人甲:看到片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们〝牢记历史,勿忘国耻〞.齐唱《义勇军进行曲》主持人乙:起来,起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑城我们新的长城,……万众一心,冒着敌人的炮火前进,当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂,让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段.播放视频主持人甲:正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄,团结在共产党毛主席的领导下,使中国人民获得了今天的和平生活.主持人乙:人心齐,泰山移,只要我们团结起来就能取得革命的胜利,让我们齐唱《团结就是力量》主持人甲:在我们的英雄中还有许多少年英雄,有的比我们还小,却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事主持人甲:英雄的王二小为了保护乡亲们,牺牲了自己,真是伟大极了!主持人乙:像王二小一样的小英雄还有很多,雨来,嘎子等,都与我们年纪相仿,都是我们学习的榜样. 纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利71周年主题班会.主持人甲:同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬.主持人乙:回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪!主持人甲:展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量.看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢?同学们可自由发言说说自己的感想与心愿.主持人乙:同学们说的很好,都知道我们今天的美好生活来之不易.都知道要努力才能使明天更美好.下面请班主任总结.班主任:今年是抗日战争胜利71周年世界反法西斯战争胜利71周年,我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情.虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史.虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国,但是肩上的任务并不轻,祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量.我们现在要抓紧一切时间学习,只有利用我们坚实的知识基础,才能通过各种途径来回报祖国.我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性,为自己制定学习目标,扎扎实实.脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务,到时候交出一份令人满意的答卷._纪念抗战胜利主题班会2活动目的:在教育显得日益规范完善的今天,我们都意识到德育渗透的重要性,尤其是在纪念抗日战争胜利七十周年的时刻,对少年儿童进行民族精神的教育,以各种形式表示牢记历史.振兴中华的信念,是本次活动的目的所在.活动过程:一.出旗仪式.二.主题活动.1. 引入:(1) 谈话引入:_45年8月_日,中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降.我们的胜利告终,算一算,到今年是多少年了?(2) 生答,师简介.(3) 出示主题:不忘历史努力奋发开创未来2. 主持人主持活动:(1) 听歌曲:《我的祖国》(2) 谈感受.(3) 教师补充背景材料.(4) 诗朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;――祖国啊!我是贫困,我是悲哀.我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是〝飞天〞袖间千百年来未落在地面的花朵;――祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;――祖国啊!我是你的十亿分之一是你九百七十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我.深思的我.沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的;富饶.你的荣光.你的自由;――祖国啊,我亲爱的祖国!(5) 快板剧《培培的脸红了》(6) 小组朗诵:《祖国妈妈真漂亮》(7) 歌曲《黄河颂》(8) 讲历史事件:南京大屠杀(9) 教师讲述〝感动中国〞人物之一――__的故事(10) 齐唱《大中国》3.说说你自己学到了些什么?有什么感想?4.教师总结.三.退旗仪式,活动结束._纪念抗战胜利主题班会3一. 活动目的: 通过活动,让〝抗战精神〞在新时期发扬光大,传承后世,铭记历史,拥抱未来,不断激发学生的爱国热情,增强全民族的自信力和凝聚力.二 .活动准备:1 .收集英雄故事;2 .表演节目的同学进行排练三.活动过程:(一)导入生1:9月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天.一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原.生2:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,而今天,在抗日战争胜利65周年的今天,我们不会不怀念,我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代,一位位抗日英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过.一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途.(二)回顾介绍抗日英雄的事迹1.请听抗日英雄故事介绍.(左权)生1:长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌,歌声震荡着山河.纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗.他们的身躯,已化作一座座高山,他们的胸脯,已变为一片片平原.每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事.生2:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠.生1:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么.生2:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道.他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切.生1:是的,我们应该记住他们的英雄事迹,应该感谢他们,感谢党给我们带来的幸福生活.让我们放歌高唱吧!请听歌曲我向党来唱支歌 .(三)介绍抗日小英雄生2听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来.请听我们身边的英雄故事.生1:小兵张嘎是一位勇敢的小英雄,他的事迹值得我们去学习生2:是的,在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄,王二小就是其中的一位,请听歌曲歌唱二小放牛郎(齐唱《歌唱二小放牛郎》)(四)学英雄.谈感想生1:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难.生2:英雄故事永远留在我们心中,英雄的精神永远伴在我们身旁,激励我们成长!_纪念抗战胜利主题班会教案范文3篇。

纪念抗战胜利70周年主题班会活动教案

纪念抗战胜利70周年主题班会活动教案

纪念抗战胜利70周年主题班会活动教案活动目的:在教育显得日益规范完善的今天,我们都意识到德育渗透的重要性,尤其是在纪念抗日战争胜利七十周年的时刻,对少年儿童进行民族精神的教育,以各种形式表示牢记历史、振兴中华的信念,是本次活动的目的所在。

活动过程:一、出旗仪式。

二、主题活动。

1、引入:(1) 谈话引入:1945年8月13日,中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降、我们的胜利告终,算一算,到今年是多少年了?(2) 生答,师简介。

(3) 出示主题:不忘历史努力奋发开创未来2、主持人主持活动:(1) 听歌曲:《我的祖国》(2) 谈感受。

(3) 教师补充背景材料。

(4) 诗朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;——祖国啊!我是贫困,我是悲哀。

我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间千百年来未落在地面的花朵; ——祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;——祖国啊!我是你的十亿分之一是你九百七十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的;富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊,我亲爱的祖国!(5) 快板剧《培培的脸红了》(6) 小组朗诵:《祖国妈妈真漂亮》(7) 歌曲《黄河颂》(8) 讲历史事件:南京大屠杀(9) 教师讲述“感动中国”人物之一——xxx的故事(10) 齐唱《大中国》3、说说你自己学到了些什么?有什么感想?4、教师总结。

三、退旗仪式,活动结束。

小学开展“纪念抗日战争胜利70周年”主题班会活动总结为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,唱响爱党、爱国、爱社会主义的时代主旋律,激发广大学生奋发成才、报效祖国的热情,中心小学安排全校于8月28日召开了“纪念抗日战争胜利70周年”主题班会活动,缅怀为国捐躯的革命先烈。

纪念抗日战争胜利70周年反独裁战争胜利70周年主题班会教案

纪念抗日战争胜利70周年反独裁战争胜利70周年主题班会教案

纪念抗日战争胜利70周年反独裁战争胜利70周年主题班会教案纪念抗日战争胜利70周年和战争胜利70周年主题班会教案一、活动目标本次主题班会旨在纪念抗日战争胜利70周年以及战争胜利70周年,让学生了解历史,传承英烈精神,培养爱国情怀。

二、活动准备1. 教室布置:使用国旗、党旗等装饰品,让教室充满纪念抗日战争胜利和战争胜利的氛围。

2. 视听设备:准备投影仪、音响设备等,以便播放相关音视频。

三、活动内容1. 开场致辞:班主任或学校领导发表简短的开场致辞,介绍纪念抗日战争胜利70周年和战争胜利70周年的重要意义。

2. 国歌奏唱:全体师生起立,奏唱国歌,表达对祖国的热爱与敬意。

3. 抗战历史分享:邀请一位老师或学生代表分享抗日战争的历史,介绍英烈事迹和胜利的意义。

4. 战争回顾:通过展示图片或播放视频回顾战争的过程和胜利的重要意义。

5. 优秀作品展示:展示学生创作的相关作品,包括诗歌、演讲、书法等,表达对英烈和胜利的敬意和纪念。

6. 红色传记朗诵:邀请学生朗诵红色传记中的经典段落,让同学们更深入了解英烈的事迹和精神。

7. 志愿者宣讲:邀请志愿者代表分享他们的志愿服务经历,激励学生关注社会问题,树立正义意识。

8. 合唱表演:安排学生合唱队表演一首与主题相关的歌曲,展现团结和力量。

9. 共话未来:班主任或老师引导学生进行讨论,分享对抗日战争胜利和战争胜利的思考和感受,以及如何传承英烈精神。

四、活动总结班主任或学校领导进行总结发言,强调抗日战争胜利和战争胜利的重要意义,激励学生继承和发扬英烈精神。

五、加分项目鼓励学生参与相关主题的写作、绘画、摄影等比赛或活动,以展现学生的创造力和热爱国家的情感。

六、活动筹备确定主题班会的具体时间、地点和各项人员任务,并制定详细的活动流程安排。

七、安全注意事项确保教室和活动场地的安全性,避免人员拥挤、火源等安全隐患的发生。

八、其他事项根据实际情况可适当增加或调整活动内容,以确保主题班会的成功实施。

纪念中国人民反抗日本侵略胜利70周年主题班会教案

纪念中国人民反抗日本侵略胜利70周年主题班会教案

纪念中国人民反抗日本侵略胜利70周年主题班会教案一、目标本班会旨在纪念中国人民反抗日本侵略胜利的70周年,通过相关活动和教学,增强学生的爱国情感和历史意识。

二、准备工作1.确定班会时间和地点;2.准备班会所需的音视频设备;3.收集与纪念活动相关的音视频资源;4.准备中国抗日战争的背景资料和图片。

三、活动安排1.开场(10分钟)播放抗日战争背景视频,简要介绍中国人民反抗日本侵略的历史背景。

2.爱国教育(15分钟)分享一位抗战英雄的故事,激发学生对祖国的热爱和对英雄的敬佩之情。

3.视频展播(15分钟)播放相关的纪念活动视频片段,让学生感受中国人民胜利的喜悦和困难。

4.国歌唱响(5分钟)全体师生齐唱国歌,表达对祖国的崇高敬意。

5.分组讨论(15分钟)将学生分为小组,让他们讨论中国人民反抗日本侵略的意义和影响,然后每组选取一位代表分享讨论结果。

6.知识竞赛(15分钟)通过抗日战争的相关知识竞赛,检验学生对历史事件的理解和记忆。

7.班会总结(10分钟)结合以上活动和讨论,总结中国人民反抗日本侵略胜利的重要意义,鼓励学生为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

四、教学要点1.中国人民反抗日本侵略的历史背景;2.抗战英雄事迹和英雄精神;3.抗日战争的影响与意义。

五、评估方法1.观察学生在班会中的参与度和表现;2.针对小组讨论和知识竞赛,评估学生对内容的理解和应用能力。

六、延伸思考1.鼓励学生进行阅读和研究,了解更多关于中国人民反抗日本侵略的历史事件和英雄事迹;2.组织学生参观相关的纪念馆或进行实地考察,深入了解抗日战争的真实情况。

七、备注根据班级实际情况,以上活动内容和时间可以适当调整。

同时,为了确保纪念活动的质量和效果,建议提前准备充分,并加强对学生的指导和引导。

幼儿园纪念抗战胜利70周年主题班会活动设计

幼儿园纪念抗战胜利70周年主题班会活动设计

幼儿园纪念抗战胜利70周年主题班会活动设计幼儿园纪念抗战胜利70周年主题班会活动设计一、活动背景抗战胜利70周年是我国历史上的重要里程碑,为了让幼儿了解和纪念这段历史,激发他们的爱国热情和民族自豪感,我们特别设计了一场主题班会活动,以丰富多彩的方式向幼儿传达抗战胜利的重要意义和历史价值。

二、活动目标1. 让幼儿了解抗战的背景和全民抗战的精神;2. 让幼儿通过亲身参与活动,感受抗战胜利的喜悦和感激之情;3. 培养幼儿的合作意识和团队精神;4. 增强幼儿的自信心和表达能力。

三、活动流程1. 开场:播放抗战纪录片,向幼儿介绍抗战的历史背景和全民抗战的艰苦情况。

引导幼儿思考,为什么要纪念抗战胜利70周年,为什么抗战胜利对我们来说如此重要。

2. 知识科普环节:a) 主持人介绍有关抗战的背景知识,如何发动全民抗战等。

b) 家长代表或老师讲述自己的亲身经历,描述曾祖父或曾外祖父在抗战中的事迹,激发幼儿对抗战的兴趣和好奇心。

3. 互动游戏:分为小组进行,模拟抗战时期的情景。

a) 游戏1:行军比赛,幼儿带着“运送物资”穿越障碍物,模拟运送物资的困难,培养合作意识。

b) 游戏2:哨兵游戏,通过模拟夜间哨兵巡逻,培养幼儿的观察力和警觉性。

c) 游戏3:救护所建设,幼儿在团队合作下搭建伤兵救护所,培养团队合作和沟通能力。

4. 表演环节:幼儿可以自愿报名参加表演,可以选择独唱、朗诵、舞蹈等各种形式来表达他们对抗战胜利的祝福和纪念。

5. 总结:主持人带领幼儿回顾全程活动,让幼儿总结自己对抗战纪念活动的理解和感悟,也带领幼儿表达对祖国和为国家做出贡献的人们的感谢和敬意。

6. 结束:歌舞表演《我和我的祖国》,全体幼儿合唱国歌《义勇军进行曲》,以此向抗战胜利乃至祖国的伟大祝福。

四、活动材料准备1. 抗战图片、影片和音频素材:为讲解和展示提供支撑。

2. 障碍物道具、记号物资、建筑模型等:用于互动游戏环节的模拟体验。

3. 抗战时期的服装和道具:用于表演环节的舞台衬托。

纪念抗战胜利主题班会

纪念抗战胜利主题班会

纪念抗战胜利70周年主题班会一、班会目的:1、让学生了解中国近代被日本侵略的历史。

2、让学生感受中国人民不屈不挠的反抗精神。

3、让学生明确自己的使命,努力学习,奋发图强,振兴中华。

二、班会过程:1、播放《国际歌》主持人:同学们,每天,我们都走在中国的大地上,抚摸着大地的脉搏,但是,你可曾知道,这片丰饶的土地曾经伤痕累累,曾经流过泪,流过血。

今年是抗日战争战胜利70周年,也是中国乃至世界人民战胜法西斯,走向和平的70年。

七十年了,我们远离炮火,却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争,却一直持续同愚昧的战斗,前事不忘,后世之师。

2、主持人宣布主题班会开始。

活动一:“勿忘国耻——野蛮的侵略”师:请同学们展示收集的有关日本野蛮侵略中国的图片,分组介绍。

小组展示:甲午中日战征,"九,一八"事变到"七,七"事变之间日本侵略中国的野蛮历史。

交流讨论:日本,自古多次来犯,种种恶行罄竹难书,自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为,烧杀抢掠,涂害我同胞。

仅仅从1937年抗战爆发,到1945年8月15日的8年中,我国大部分省份皆遭日军铁蹄蹂躏,伤亡人数达3500多万,直接和间接财产损失竟达5620多亿美元。

1937年12月13日,日军攻下南京,进行惨绝人寰的南京大屠杀,在6周内烧杀淫掠,杀死。

活动二:“勿忘先烈——不屈的反抗”1、诗歌朗读《母亲,我是钓鱼岛》配音乐。

一声声呼唤代表了钓鱼岛人民对祖国的深情.他们,包括所有的中国人民,将会誓死保卫自己的国土。

请同学们展示中国人民反抗日本侵略的图片或是讲述中国人民反抗日本侵略的故事。

2、播放歌曲《万里长城永不倒》活动三:“勿忘使命——历史的反思”“勿忘国耻,振兴中华”是历史的昭示,时代的呼唤!也是我们大家的共同心声.岁月的流逝抹不平战争带来的创伤,抹不去民族的记忆,更抹不掉这页永远展开的历史。

以史为鉴,可以知兴衰,落后就要挨打,这是中华民族近代以来,在遭受巨大的耻辱和伤害之后,而获得的最真实的历史教训。

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纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年“三二班”主题班会通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。

二、活动准备1.老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、视频)2.同学们自由发言说说自己的感想与心愿3.班主任总结三、活动过程主持人甲:今年是中国人民抗日战争胜利70周年,1945年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平。

男:一寸山河一寸血泪女:永怀壮烈永奠精忠男:多少仁人志士,舍身救国,浴血疆场。

中国历史因他们的存在而透出带血的亮色。

女:大江南北,黄河上下,中华儿女抛头颅,洒热血。

曾被讥为一盘散沙的中华民族,在爱国主义的旗帜下团结起来。

伴随“我们万众一心”的雄壮歌声,四万万同胞同仇敌忾,汇成浩浩荡荡的抗日洪流:男:让我们听听等几位同学为我们带来的有关资料吧!(学生介绍开始,同时由大屏幕展示自己所讲内容的历史资料)同学甲:活跃于白山黑水的满族、朝鲜族抗联将士,让华北日军闻风丧胆的回民支队,驰骋鄂尔多斯草原的蒙古族抗日骑兵游击队,用锄头、碾子等原始器械夜以继日在深山丛林中修建滇缅公路的滇西各族民众……辽阔的中华大地,抗日的烽火四起。

同学:“恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头!”——1934年11月24日,39岁的抗日民族英雄吉鸿昌在就义的刑场上,以树枝作笔,大地为纸,赋诗一首,气贯长虹。

同学乙:国共携手,政见不同的党派、团体捐弃旧怨,共赴国难。

从北国到南疆,从前线到后方,从军人到百姓……全民抗战的大潮让侵略者“三个月内灭亡中国”的妄言彻底破灭。

同学丙:社会各界爆发出的抗战热情,让七十多年后的我们仍然不能不为之动容。

冒死保护抗日将士,多少百姓牺牲在日军的屠刀之下;倾心捐款捐物,多少普通家庭不惜变卖珍藏。

跨越风雨征程,台港澳同胞心系祖国,积极支援抗战;远在海外的爱国华侨在捐款捐物、认购国债的同时,纷纷回国,奔赴前线……女:让我们再来听听给我们带来的故事!同学:抗日战争时期,在松花江下游活跃着一支抗日劲旅,它的领导者夏云杰也像杨靖宇一样,名震四方。

夏云杰率部队在小兴安岭东部与日军打游击。

他们吃苦耐劳,风餐露宿,将敌人拖得筋疲力尽,不得不退缩。

夏云杰乘敌士气低落之机,向敌人据点进攻:先是封锁日本守备队骑兵连、和矿山警备一队,接着又炸毁吊桥、仓库,摧毁煤矿事务所,击毙了日本官史山口为市,打得日伪军胆战心惊。

1936年11月21日,夏云杰在遭伪治安队袭击,身负重伤,于五天后壮烈牺牲,时年33岁。

弥留之际,他嘱咐身边的战友,要团结一致,在党的领导下,把抗日民族解放事业进行到底。

主持人甲:在我们的英雄中还有许多少年英雄,有的比我们还小,却有同样可歌可泣的应用故事请宋雨菲同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事主持人甲:英雄的王二小为了保护乡亲们,牺牲了自己,真是伟大极了!主持人乙:像王二小一样的小英雄还有很多,雨来,嘎子等,都与我们年纪相仿,都是我们学习的榜样。

男:听了这个故事,荡气回肠!是啊,在《义勇军进行曲》的激励下,那时的中华儿女,共赴国难。

主持人乙:那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中。

主持人甲:让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!播放《南京大屠杀》视频。

主持人甲:看到片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们“牢记历史,勿忘国耻”。

主持人甲:同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬。

主持人乙:回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪!第四章和平之春男:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”七十年寻梦,寻梦七十载,梦里是永远自强不息的民族魂!女:当中华民族最终夺取百年历史上抵抗外来侵略的第一次完全胜利,血火淬炼的抗战精神,在历史的星空定格成永恒。

男:历史证明,中国人民有能力把侵略者赶出自己的国土,有能力结束一切形式的压迫和奴役,也有能力改变祖国贫穷落后的面貌。

女:生生不息,一个伟大的民族。

无数个“零”的突破为这个民族描绘出一个姹紫嫣红的春天。

犹如一个惊叹号,奏响了时代的凯歌:合:我们,是最优秀的中华民族!男:请欣赏……(诗歌朗诵:《神舟的翅膀》)男:神舟穿云汉茫茫宇宙飞无际女:枭龙逐风浪浩浩山河归一统男:伟大的抗战精神,是中华民族源远流长的爱国主义精神在抗日战争中的升华,是伟大民族精神的具体体现。

女:这种精神,是中华儿女用鲜血和生命浇灌的精神之花,是中国人民敢于和一切敌人血战到底的英雄气概,是中华民族“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。

男:我们都是龙的传人,生在中国——是我的骄傲!长在中国——是我的自豪!强盛中国——是我的理想!献身中国——是我的荣誉!女:刚才这两位同学用歌曲表达了自己内心的感受,我知道,此时此刻,各位同学的心中要说的话一定还很多很多,那就让我们畅所预言吧!(学生自由讨论,发表自己的感慨。

此时,背景音乐为《精忠报国》)学生1:大家都知道,古代中国曾经在相当长的时间内领先于世界,正因为如此,无论是统治者还是普通民众都以为本国就是世界的中心,这种妄自尊大的心态堵塞了我国学习国外先进科技文化的道路,使得我国在近代大大地落后了,陷入了被动挨打的局面。

如此惨痛的历史教训,很值得我们吸取!学生一:不要忘掉那段悲惨、屈辱、可歌可泣的历史,需要我们牢牢记住它给予我们的宝贵启示:团结就是力量;合作才能共赢。

学生二:昨天是今天的历史,今天是明天的延续;只有认识昨天,把握今天,方可把握住明天,抗战精神激励着许多人舍生忘死;今天,这种精神应同样激励我们不断前进:爱我中华!学生2:爱国需要激情、热情,但更需要将激情、热情付之于行动。

我们青年人,要用我们学习、生活中的行为来体现我们的责任感,学生三:房子倒塌了,可以重盖;一代人牺牲了,另一代人会站起来。

可是这种精神屈辱,却是永远无法愈合的。

今日的中国早已不是任人宰割与践踏的中国了。

可是重温这个残酷,让我们的单纯和脆弱的心灵,多了一份坚强,多一份凝重。

学生四:七十年前那场深重的战争灾难,是每个中国人脑海里一场永远无法忘却的噩梦,因此,那场战争留给我们的不应该仅仅是深深的伤口,更多的应该是一种思考:如何让我们的民族变得强大,不再重演这段屈辱的历史。

我是一个普通学生,因此,我常常想的是:为了国家、民族的振兴、强大,我该做什么、能做什么、怎么去做?学生五:我想写几个字表达我此刻的心情。

(学生在旁边准备写字,其他同学继续)学生六:勿忘国耻,抵制日货!这就是我们现在要做的!学生七:对,我看见了遍地的松下、佳能和日立;看见了公路上疯狂的尼桑、本田和凌志;看见了穿“皇军服”的崇洋和媚俗;看见了“靖国神社”拜鬼的群体;看见了教科书里颠倒的历史;看见了“宙斯盾”噬血的利齿;豺狼的眼里,依旧燃烧着绿莹莹的凶焰;魔鬼的铁蹄,始终没有离开“大东亚共荣圈”的标记;浩瀚的太平洋,再次袭来逼人的寒气!所以,作为有良知的中国人,请抵制日货!学生八:有一个事实大家忽略了,市场上的日货,绝大多数除了品牌外,其原料、生产、销售均已本地化,与国货无异。

再来比较一下某些所谓的民族企业,而不顾工人死活,两者之间,谁更为中国经济发展作出更大的贡献?学生九:有个问题大家注意,日本的产品明摆着比我们先进、比我们质量好;抵制日货,去用烂货吗?让那些烂货的制造者们花天酒地、骄奢淫逸?抵制日货,不应该是简单的抵制,应该智慧地抵制。

尽量少引进产品、多引进技术,让自己的产品尽快赶上并超过他们,这才是真正的抵制!学生十:我们抵制日货,就是要让日右翼势力感受到中国人民强大的凝聚力,感受到中华民族同仇敌忾的坚强决心,这样才能有效的提醒日本政府认清形势、反省历史。

国人有节制地抵制日货,就是用行动向日政府传递了这种愤慨的信息,显示了一种凛然之气。

(书法已经完成“天下兴亡,匹夫有责”,举起来给大家看!)女:好一个“天下兴亡,匹夫有责”相信每一个身上流淌着大中华血液的人们,都是有这样的爱国情结的!因为,我们都是中国人!主持人甲:展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量。

主持人乙:同学们说的很好,都知道我们今天的美好生活来之不易。

都知道要努力才能使明天更美好。

下面请班主任总结。

班主任:今年是抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年,我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情。

虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史。

虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国,但是肩上的任务并不轻,祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。

我们现在要抓紧一切时间学习,只有利用我们坚实的知识基础,才能通过各种途径来回报祖国。

我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性,为自己制定学习目标,扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务,到时候交出一份令人满意的答卷。

合:《一寸河山一寸血》纪念抗战胜利70周年主题班会到此结束!。

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