乐理复习资料
乐理 复习 整理
音的产生： 音的产生：发音体振动(物体振动)。
音的类别： 定音鼓是乐音，大锣是噪音。
音的类别：乐音(振动有规律)，噪音(振动无规律)。
音的性质： 音的性质：音高(振动频率或振动次数)、音值(振动时间)、音量(震动幅度)、音色(发音体性质)。
乐音体系： 乐音体系：音乐中使用的有固定音高的音的总和。
音列： 音列：乐音体系中的音(三个以上)按照音高次序(上行或下行)排列起来。
按照音高次序 音级： 音级：乐音体系中的各音。
基本音级： 基本音级：七个具有独立音名的音级。
(C、D、E、F、G、A、B) 变化音级： 变化音级：升高或降低基本音级得来的音。
(如 B、 F、 E、 A、) 音名： 音名：乐音体系中各音级的名称。
(C、D、E、F、G、A、B) 唱名： 唱名：do、re、mi、fa、sol、la、si 半音： 半音：钢琴上相邻的两个琴键够成半音。
(十二平均律组织中最小的音高距离) 全音： 全音：两音之间的距离等于两个半音。
八度： 八度：某个音级到它上方或下方第八个(同名)音之间的距离。
钢琴上相邻的两个同名音之间 的距离。
十二平均律： 十二平均律。
(适于转调) 十二平均律：将八度分十二个均等的部分——半音——的音律叫做十二平均律 十二平均律 五度相生律： 五度相生律：在音的先后结合上自然协调，适于单旋律音乐。
纯律： 纯律：在和弦音的同时结合上纯正和谐，适于多声音乐。
音的分组： 音的分组： 共 9 组，7 个 7 完全组，2 个 2 不完全组。
5#b×bb低音区(浑厚、笨重) 中音区大字 2 组(不完全组)、大字 1 组、大字组 小字组、小字 1 组、小字 2 组最高音：c c 高音区(清脆嘹亮、尖锐) 最低音 A2小字 3 组、 小字 4 组、 小字 5 组(不完全组。
)自然半音： 自然半音：相邻的两个音级构成的半音。
(F— G) 变化半音： 变化半音：同一音级的两种不同形式或隔开一个音级所构成的半音。
基础乐理复习资料 (2)
A)B和bC B)bC和xA
C)xA和bbCD)bbC和#A
7.在五线谱中，中音谱号又叫做C三线谱号，高音谱号又叫做G谱号，低音谱号又叫做（ ）谱号。
A)F谱号B)C四线谱号
C)D谱号 D)G谱号
8.2/2拍子是（ ）。
A)单拍子B)复拍子C)混合拍子《基础乐理》 复习资料2
一、单项选择题
1.标准钢琴的琴键共有几个？ ( )
A.66 B.88 C.87 D.75
2.c1——c2八个音中，以下哪个选项的音级属于半音关系？（ ）
A.e1——f1和b1——c2 B.d1——f1和b1——c2
C.f1——e1和c2——b1 D.d1——c2和b1——c1
A)增四度B)减四度C)纯四度D)纯五度
10.下列术语中，表示渐慢的是（）。
A)strettoB)rit.C)accelD)string
二、写出下列各调式音阶
（1）d自然小调音阶
（2）#f自然小调音阶
（3）g自然小调音阶
（4）A自然大调音阶
（5）D自然大调音阶
参考答案
一、选择题：（每题3分，共45分）
2、根据物体的振动是否有规律，可以把音分为（ ）和（ ）两大类。
3、钢琴因其独特的音响，88个琴键的全音域，其中白键（ ）个，黑键（ ）个，被誉为（ ）。
3、按要求完成下列各题。
1、在大谱表上用全音符写出下列各音
g3 f2 d1 A c G b2 c1
a1 f E1 e3
2、按下列音上方构成制定的和声音程或和弦
二、以下列音为根音，向上构成下列指定和声音程。
七度三度 四度 七度 六度 五度三度 六度二度 二度
三．写出下列各调式音阶
乐理复习资料
音的产生：由物体振动而产生。
（物体振动产生音波，音波在空气中传播，作用于我们的听觉，于是我们便听到声音了。
）音高：由物体振动频率决定。
音值：由物体振动持续时间决定。
音的性质：音量：由物体振动幅度（振幅）决定。
音色：由发声体振动时泛音的多少（发声体之地材料）决定。
乐音：从物理角度：振动有规则的物体发出的声音。
从音乐角度：有相对音高的音。
如：小提琴、钢琴等乐器发音的分类：出的音。
噪音：从物理角度：振动没有规则的物体发出的声音。
从音乐角度：没有相对音高的音。
如：架子鼓发出的音。
（所有打击乐除三角铁、定音鼓、编钟等）音乐音体系：音乐中所使用的基本乐音的总和，叫乐音体系。
的音级：乐音体系中的各音，叫做音级。
（音级专指乐音）理音列：将乐音体系中的各音，按照一定音高关系和次序，由低到高或由高到低，依次排列起来，叫做音列。
论在乐音体系中，音高关系的最小计量单位是“半音”。
两个半音相加就是叫做“全音”。
在钢琴键盘上就是相邻两个键（包括黑知键）之间的距离就是半音。
识音名：乐音体系中各音的名称就叫音名，被广泛采用的是C D E F G A B。
唱名：do re mi fa sol la si 。
将基本音级升高或降低（包括重升、重降）而得来的音，叫做变化音级。
如：#C b G ×F bb A 等等。
音组的意义：为了区分相同音名不同音高的各音，所以将乐音进行分组。
记忆技巧：小字组的音总是比大字组的音高，所以它们的数字要写在右上方，而大字组的音要低于小字组所以要沉在右下方。
标准音和中央C：标准音是小字一组的6，即a1，振动频率为440 Hz；中央C是小组一组的1即C1，振动频率为261.6256 Hz 。
一般认为大约是261.6 Hz。
等音：音高相同而记法和意义完全不同的两个音或多个音。
如：#C和b D等等。
音律：知道常见的音律是：十二平均律、五度相生律和纯律。
自然半音和变化半音：判断两个音之间是否是自然半音的依据：1.音级是否跳跃或保持，无跳跃或保持就是自然半音。
乐理知识点总结大全高考
乐理知识点总结大全高考音乐是人类文化的重要组成部分，乐理是音乐的理论基础。
掌握乐理知识有助于理解和欣赏音乐，提高音乐表演和创作水平。
下面就总结一下乐理知识的重要内容。
一、音阶和调式1. 音符及谱号音符有全音、二分音、四分音、八分音、十六分音、三十二分音等。
谱号有高音谱号和低音谱号。
2. 声名记谱法音名有C、D、E、F、G、A、B七个，分别对应了钢琴和大提琴上的七个音名。
音程有纯音程和变音程，包括小二度、大二度、小三度、大三度、小四度、纯四度、增四度、小五度、纯五度等。
3. 音阶音阶有大调和小调。
大调音阶包括: C大调、D大调、E大调、F大调、G大调、A大调和B大调。
小调音阶包括: C小调、D小调、E小调、F小调、G小调、A小调和B小调。
4. 和声体系和声体系包括音程、和声、和弦、和声进程等。
和弦种类有三和弦、四和弦、五和弦、六和弦、七和弦等。
5. 音程和和声的组成音程包括了纯五度、纯四度、大三度、小三度、增四度、减五度等。
和声包括了大三和弦、小三和弦、大四和弦、小四和弦、大五和弦、小五和弦等。
6. 调式的生成和性状调式的生成有C大调、D大调、A小调、Bb小调等。
调式的性状包括了纯正性状、变音性状等。
7. 转位和声二、节奏1. 拍子及节奏记号拍子有二拍子、三拍子、四拍子、六拍子、九拍子、十二拍子等。
节奏记号有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。
2. 节奏的重复规律节奏的重复规律包括了单音节奏、二连音节奏、三连音节奏、四连音节奏等。
三、和声基础1. 短音程组织方式短音程组织方式包括了两声部和声、三声部和声、四声部和声等。
2. 复声和声与对位复声和声包括了配乐、复调、转进等。
对位包括了近对位、远对位、自由对位等。
3. 节奏组织方式节奏组织方式包括了单拍和声和复拍和声。
四、音乐形式与结构1. 小曲式小曲式包括了小步舞曲式、小三步舞曲式、小蓝波普曲式、小波兰舞曲式等。
2. 大曲式大曲式包括了小奏鸣曲式、大奏鸣曲式、小协奏曲式、大协奏曲式等。
复习音乐乐理基础知识复习
复习音乐乐理基础知识复习音乐乐理基础知识是学习音乐的重要环节，它涵盖了音乐的基本概念、音符与音程、音阶与调式、节奏与拍子等内容。
通过复习音乐乐理基础知识，我们可以更好地理解和欣赏音乐，提升演奏和创作的能力。
本文将系统介绍音乐乐理基础知识的复习内容，帮助读者加深对音乐乐理的理解。
1. 音乐的基本概念音乐是一种通过声音表达情感与思想的艺术形式。
它由音符、节奏、旋律、和声等要素构成。
音乐具有情绪化、时间性、空间性、艺术性等特点，可以传递人类内心的情感世界。
在复习音乐乐理基础知识中，我们需要牢记音乐的定义与特点，以便更好地理解音乐的本质和美感。
2. 音符与音程音符是音乐的基本单位，用来表示音高和音长。
常见的音符有全音符、二分音符、四分音符等。
复习音乐乐理基础知识时，我们需要了解不同音符的音长和记谱符号，掌握它们在乐谱中的表示方式。
音程是两个音高之间的距离。
常见的音程有纯一度、大二度、小三度等。
音程的大小决定了音乐的音调和音色，对于演奏和和声编写都具有重要的意义。
在复习音乐乐理基础知识时，我们需要熟悉各类音程的定义与表示方法。
3. 音阶与调式音阶是一组按照确定规则排列的音符。
常见的音阶有大调音阶、自然小调音阶等。
音阶具有特定的音阶式结构，通过掌握音阶的构成和音程关系，我们能够更好地理解音乐的调性与情感变化。
调式是指以某个音符为基准音，按一定的音程关系组成的音符序列。
常见的调式有大调、小调、谐调小调等。
调式在音乐中起到了制约和指导作用，熟悉各类调式的特点和表现方式，是复习音乐乐理基础知识的重要内容。
4. 节奏与拍子节奏是音乐中的时间组织形式，包括强弱节奏和时间分割。
节奏可以给音乐注入动感和活力，使乐曲更加富有表现力。
通过复习节奏的基本概念与记谱符号，我们可以更好地掌握节奏的表达与变化。
拍子是确定乐曲节奏的基本单位，常见的拍子有二拍子、三拍子、四拍子等。
拍子决定了乐曲的节奏感和稳定性，熟悉各类拍子的定义与特点，有助于我们更好地理解和演奏音乐。
乐理复习资料
乐理复习资料乐理复习资料音乐是人类文化的重要组成部分，而乐理作为音乐的理论基础，对于学习和理解音乐具有重要意义。
无论是学习音乐的初学者还是专业音乐人，都需要掌握乐理知识。
本文将提供一些乐理复习资料，帮助读者巩固和加深对乐理的理解。
一、音符与音程音符是乐谱上的基本符号，用来表示音高和音长。
音符有不同的形状和位置，代表不同的音高和音长。
在乐理中，音符的命名和音程的计算是基础中的基础。
音程是指两个音高之间的距离，可以用半音、全音等单位来表示。
音程的大小决定了音乐的音调和和谐性。
二、调式与调号调式是指音乐作品所采用的音阶和音高体系。
常见的调式有大调和小调。
大调音阶具有明亮、欢快的特点，而小调音阶则更显沉郁、深情。
调号是用来表示调式的符号，包括升号和降号。
熟练掌握调式和调号的关系，对于演奏和理解音乐作品都至关重要。
三、和弦与和声和弦是由多个音符同时发声构成的音群，是音乐中常见的和声元素。
和弦的构成和进行方式有很多种，常见的有三和弦、七和弦等。
和声是指多个声部同时进行的音乐组合，要求各声部之间的音高和声部之间的和谐关系。
和弦和和声的理解可以帮助我们分析和演奏音乐作品。
四、节奏与节拍节奏是音乐中时间的组织方式，是音乐的骨架。
节拍是指音乐中的基本单位，用来划分时间和强调节奏感。
掌握节奏和节拍的规律，可以帮助我们正确演奏音乐作品，保持稳定的节奏感。
五、乐谱阅读与演奏技巧乐谱是音乐的书写形式，通过乐谱我们可以了解音乐的结构和演奏要求。
乐谱阅读是音乐学习中重要的技能之一。
熟练掌握乐谱上的符号和指示，可以帮助我们准确理解音乐作品的要求，并正确演奏出音乐的表达。
六、音乐理论与创作乐理的学习不仅仅是为了理解和演奏音乐作品，更是为了培养自己的音乐创作能力。
音乐理论可以帮助我们分析和理解不同音乐作品的结构和风格，从而为我们的创作提供灵感和指导。
通过学习乐理，我们可以更好地表达自己的音乐思想和情感。
七、实践与应用乐理的学习需要结合实践和应用。
小学四年级科学乐理知识复习资料
小学四年级科学乐理知识复习资料
1. 声音的传播
- 声音是由物体振动产生的。
- 声音需要介质来传播，例如空气、水和固体。
2. 声音的特征
- 声音有高低音之分，高频率的声音为高音，低频率的声音为低音。
- 声音有强弱之分，强度大的声音听起来响亮，强度小的声音听起来轻柔。
3. 乐器的分类
- 乐器可以分为弦乐器、管乐器和打击乐器。
- 弦乐器的声音是通过拉动弦线产生的，例如小提琴和吉他。
- 管乐器的声音是通过吹气或者按键产生的，例如长笛和萨克斯。
- 打击乐器的声音是通过敲击产生的，例如鼓和锣。
4. 音乐符号
- 音乐符号用来表示音符的时值和音高。
- 音符的时值可以用全音符、二分音符、四分音符等来表示。
- 音符的音高可以用谱号和音阶来表示。
5. 音阶
- 音阶是一组有序的音符。
- 常见的音阶有大调音阶和自然小调音阶。
- 音阶可以用来演奏旋律和和弦。
6. 节拍
- 节拍是音乐中的基本节奏单位。
- 常见的节拍有2/4拍、3/4拍和4/4拍。
- 节拍可以用来控制音乐的速度和韵律。
以上是小学四年级科学乐理知识的复习资料，希望对你有帮助！。
乐理名词知识点归纳总结
乐理名词知识点归纳总结一、音符、音程和节奏1. 音符：音乐中用以表示音高和音长的符号。
常见的音符有：全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符等。
2. 音程：两个音高的关系，可分为纯音程、大音程、小音程、增四度和减五度等。
3. 节奏：音乐的时间组织，包括拍子、节拍和速度等。
常见的节奏有：二拍子、四拍子、三拍子和六拍子等。
二、调式和音阶1. 调式：音乐中一组按照特定音程规则排列的音符，分为大调和小调。
2. 音阶：按照一定的音程规则排列的音符序列。
常见的音阶有：大调音阶、小调音阶、和声小调音阶和旋律小调音阶等。
三、和弦和和声1. 和弦：由三个或三个以上音符按照特定音程组成的音响。
常见的和弦有：大三和弦、小三和弦、属七和弦和减五和弦等。
2. 和声：由多个音符同时发声或顺序发声所形成的整体声音。
包括和弦进行和和声进程等。
四、音乐符号1. 连线及括号：用于连接音符并表示音高跨度，包括优先的连线和乐谱的括号。
2. 休止符：表示音符间的休息时间，包括全休止符、二分休止符、四分休止符等。
3. 升号和降号：用于升高或降低音高，包括升号、降号和还原号等。
五、音乐术语1. 大调和小调：以特定音符为音根，按照音程规则建立的音阶，分为12个不同音调的大调和小调。
2. 节奏型：指音符的排列和音符之间的时间关系，包括节奏型的音符、休止符和拍号等。
3. 度数：指音程的程度，包括纯五度、大三度、小七度等。
4. 调性：指音乐中的音流、调式以及音乐情绪的发展方向，包括调性的升调和降调。
以上便是对于乐理中常见名词和术语的归纳总结，希望对大家的学习有所帮助。
乐理知识是学习音乐不可或缺的一部分，通过学习乐理知识，可以更好地理解音乐作品，提高音乐表演和创作的能力。
希望大家在学习乐理知识的过程中能够持之以恒，不断提高自己的音乐水平。
乐理会考知识点总结
乐理会考知识点总结一、音乐基本知识1. 音乐的定义音乐是由有规律地排列在一定时间内的一系列声音所组成的，这些声音产生一定的旋律、节奏和和谐。
音乐是艺术的一种形式，它是人类情感和心灵表达的重要方式。
2. 音符的认识音符是音乐中表示音高的符号，它有不同的形状和位置来表示不同的音高和音长。
音符包括音符头、音符杆、休止符等。
3. 五线谱和简谱五线谱是表示音高的一种音乐记谱方式，它包括五根平行的线和四个间隔，通过在五线谱上加上音符、休止符和其他符号来表示音乐。
简谱是一种简化的音乐记谱方式，采用字母表示音名，并用记号表示音长。
4. 谱号谱号是五线谱和简谱上的符号，表示特定的音高以及它们之间的关系。
常见的谱号包括G谱号、F谱号、C谱号等。
二、音高的认识1. 音名音名是用字母表示的音高，包括A、B、C、D、E、F、G等，它们分别对应音阶中的音高。
2. 音程音程是两个音高之间的间距，包括纯八度、大、小、纯、增、减等不同类型的音程。
音程是乐曲中的基本元素，它对于乐曲的旋律和和声都具有重要意义。
3. 音阶音阶是一组按音高顺序排列的音符，包括大调音阶、小调音阶、旋律小调音阶、和声小调音阶等不同类型的音阶。
音阶是乐曲中最基本的音乐素材，它对于乐曲的旋律和和声的构建都具有重要作用。
三、节奏的认识1.节拍节拍是一段时间内等分的一段时间，它决定了乐曲的速度和节奏。
常见的节拍包括四分音符拍、八分音符拍、二分音符拍、全音符拍等。
2.节奏节奏是音乐中各种音符和休止符在时间上的分布、排列和组合。
节奏决定了乐曲的韵律和动感，对于音乐的表现力和表达性具有重要意义。
3.拍号拍号是一对数字，用来表示每小节的拍子数和拍号。
常见的拍号包括2/4拍、3/4拍、4/4拍等。
四、和弦的认识1.和弦名称和弦是由若干个不同音高的音符同时发出，它的名称取决于根音和和弦的构成音。
常见的和弦包括三和弦、四和弦、五和弦、六和弦等。
2.和弦的构成和弦可以按照音程的顺序组成，包括根音、三度音、五度音、七度音等。
乐理必背知识点打印用
乐理必背知识点打印用乐理是音乐学中的一门重要学科，它研究音乐的结构、元素和规律。
学习乐理对于理解音乐的本质、作曲和演奏都至关重要。
在这篇文章中，我将为大家整理乐理中的必背知识点，帮助大家更好地掌握乐理知识。
一、音符和音程1. 音符：音乐中的基本音符有四分音符、八分音符、十六分音符等，它们代表了音符的时值。
2. 音程：音程是指两个音高之间的距离。
常见的音程有纯一度、纯二度、纯三度等，它们代表了不同的音高关系。
二、调式和音阶1. 调式：调式是指以某个音为基准，按照一定的音程规则排列出来的音阶体系。
常见的调式有大调、小调等。
2. 音阶：音阶是指按照一定的音程顺序排列的一组音符。
常见的音阶有自然大调音阶、和声小调音阶等。
三、和弦和和声1. 和弦：和弦是由三个或更多音同时发出的音组。
常见的和弦有三和弦、四和弦等，它们代表了不同的和弦音高关系。
2. 和声：和声是指多个声部在时间上的相互关系。
和声学研究的是声音的音程、和弦、旋律和节奏等方面。
四、节拍和节奏1. 节拍：节拍是音乐中的基本单位，用来划分音乐的时间。
常见的节拍有四分节拍、八分节拍等。
2. 节奏：节奏是指音乐中各个音符的时值和强弱的组合。
节奏是音乐的灵魂，它赋予了音乐生命力和动感。
五、音乐符号和记谱法1. 音乐符号：音乐符号是用来表示音乐元素的符号，包括音符、休止符、连线、附点等。
它们用来记录音乐的时值和演奏方式。
2. 记谱法：记谱法是用来记录音乐的一种方法。
常见的记谱法有五线谱、简谱等，它们用来表示音高和时值。
六、音乐表情和演奏技巧1. 音乐表情：音乐表情是指演奏者在演奏过程中通过音色、音量和速度等方面的变化来表达音乐的情感和意境。
2. 演奏技巧：演奏技巧是指演奏者在演奏过程中运用的各种技巧。
常见的演奏技巧有颤音、滑音、和弦技巧等，它们可以丰富音乐的表现力。
七、音乐理论和分析1. 音乐理论：音乐理论是研究音乐的基本原理和规律的学科。
它包括音乐结构、和声学、作曲技巧等方面的内容。
乐理基本知识
乐理基本知识（不要小看他们你能背完整吗）一、音的属性（性质）音的属性有音高、音值、音量、音色四个。
1、音高：由发音体振动的频率决定。
2、音值：即音的长短，由发音体振动持续的时间决定。
3、音量：即音的强弱，由发音体振动幅度的大小决定。
4、音色：由发音体振动方式、形状、成份、发音体品质决定。
二、音级（乐音体系中的各音）1、基本音级：CDEFGAB。
分唱名（以意大利文do re mi fa sol la si）和音名（乐音体系中各音级的名称）两种。
2、音组：大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。
小字一组为中音组，c1为中央C。
3、变化音级：将基本音级升高或降低所产生的音级叫变化音级。
4、变音记号：有三种，升记号、降记号、还原记号。
三、节奏、节拍1、节奏：各种相同或不同时值的音符或休止符有机的序列组合。
它表达的是音的长短关系。
2、节拍：强拍或弱拍以一定的次序循环重复。
节拍表达的是音的强弱关系。
3、节奏型：乐曲中某部分典型的反复再现的节奏叫节奏型。
4、单位拍：节拍中的每一时间片断。
强拍：指带重音的单位拍。
弱拍指不带重音的单位拍。
小节线指节拍重音前面的垂直线。
小节指两条小节线之间的部分。
终止线指乐曲结束的双纵线。
段略线指段落结束的双纵线。
5、拍号：表示拍子的记号叫拍号。
6、拍子种类：分单拍子、复拍子、混合拍子、变拍子、自由拍子。
（1）单拍子：每小节有两拍或三拍的拍子叫单拍子。
如二二拍、四二拍、四三拍、八二拍、八三拍等，它的特点是只有强拍和弱拍。
（2）复拍子：由同类单拍子组合而成的拍子叫复拍子。
如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。
特点是既有强拍、又有弱拍，还有次强拍。
（3）混合拍子：由单位拍相同的二拍子和三拍子按不同的次序组成的拍子叫混合拍子。
如四五拍（四二+四三或四三+四二）、四七拍（四三+四二+四二或四二+四二+四三或四二+四三+四二）。
（4）变拍子：在乐曲中根据需要使用不同的拍子叫变拍子。
乐理复习题
乐理复习题1. 音阶的构成- 请列举大调音阶的七个音名。
- 描述小调音阶与大调音阶在音级上的区别。
- 写出自然大调音阶的全音和半音关系。
2. 和弦的识别与构成- 什么是三和弦？请举例说明大三和弦与小三和弦的音程结构。
- 四和弦与六和弦在音程结构上有何不同？- 请列举出七和弦的四种类型，并说明它们的构成音。
3. 音程的识别- 什么是纯一度？请列举出纯一度音程的示例。
- 描述增四度与减五度音程的关系。
- 写出一个八度音程，并说明它包含的全音和半音数量。
4. 节奏与拍号- 解释2/4拍号的含义。
- 描述3/4拍号与6/8拍号在节奏上的区别。
- 写出一个四分音符的节奏，并用八分音符和十六分音符表示相同的节奏。
5. 调性与调号- 请解释什么是调性，并给出一个例子。
- 描述大调和小调调号的构成。
- 写出一个G大调的调号，并说明其调性特征。
6. 音的记谱法- 说明五线谱中的高音谱号和低音谱号的区别。
- 描述全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符的记号。
- 写出一个音符的休止符，并说明其时值。
7. 音乐术语- 解释什么是“渐强”（crescendo）和“渐弱”（decrescendo）。
- 描述“piano”和“forte”在音乐中的含义。
- 列举出至少三个表示速度的音乐术语，并解释它们的含义。
8. 音乐记号- 请解释什么是连音线，并给出一个例子。
- 描述滑音记号（glissando）在音乐中的作用。
- 写出一个颤音记号，并说明其演奏方法。
9. 音乐形式- 描述二部曲式的基本结构。
- 说明三部曲式与二部曲式的主要区别。
- 写出一个回旋曲式的结构，并解释其特点。
10. 乐器分类- 列举出弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器的代表乐器。
- 描述钢琴在音乐中的角色和特点。
- 写出至少三种电子乐器，并说明它们在现代音乐中的应用。
部编版七年级音乐上册复习各单元乐理知识精选(15篇)
部编版七年级音乐上册复习各单元乐理知识精选(15篇)第一单元：音符与音值音符是一种音乐记谱法中用来表示音高的符号。
常见的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符，它们代表的音符长度越短，音价越小。
第二单元：节拍与拍子节拍是音乐中有规律的时间单位，可以通过手指敲打或脚步踏击来感受。
拍子指的是一个音乐作品由多少拍组成的结构。
第三单元：音阶与音程音阶是指一组按照音级顺序排列的音的集合。
常见的音阶有大调音阶和小调音阶。
音程是指两个音之间的距离，可以是音阶内的音程或是跨越多个音阶的音程。
第四单元：节奏与速度节奏是音符和休止符按照时间顺序排列而成的一种规律性。
不同的节奏可以带来不同的音乐效果。
速度是音乐演奏的快慢程度，常见的速度记号有快速的"快板"、中速的"中板"和慢速的"慢板"等。
第五单元：旋律与节旋律是一段有机构、有规律的一组音符所组成的音乐片段。
节是旋律的主要构成部分，通过重复和变化来形成不同的乐章。
第六单元：和弦与伴奏和弦是指由多个音同时发出的音乐结构。
伴奏则是为主旋律提供和声支持的音乐部分，可以用和弦、琶音等形式呈现。
第七单元：音乐的表现手法音乐的表现手法包括音量、音色、速度、节奏等要素。
通过变化这些要素，音乐可以表达出不同的情感和意境。
第八单元：音乐元素的应用音乐元素可以应用于不同的音乐作品中，创造出丰富多样的音乐效果和风格。
通过研究和理解这些音乐元素，我们可以更好地欣赏和创作音乐。
第九单元：合唱与合奏合唱是由多人共同演唱的音乐形式，合奏是由多种乐器共同演奏的音乐形式。
合唱和合奏可以使音乐更富有层次感和和谐感。
第十单元：音乐文化音乐在不同的文化背景下有着不同的风格和特点。
通过研究不同的音乐文化，我们可以更好地理解音乐的深层内涵和意义。
以上是部编版七年级音乐上册各单元乐理知识的精选复习内容。
希望能对同学们的学习有所帮助。
乐理综合知识点总结大全
乐理综合知识点总结大全一、音高1. 音名和音程音名是音乐中表示音高的名称，包括A、B、C、D、E、F、G等。
音程是两个音高之间的距离，分为纯音程和变化音程。
纯音程包括纯一度、纯四度、纯五度和纯八度，变化音程包括小二度、大二度、小三度、大三度、小六度和大六度。
2. 音符和音程音符是表示音高和音长的符号，包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符和三十二分音符等。
音程是音符之间的距离，可以用音程的符号来表示，如大三度用M3表示，小三度用m3表示。
3. 音阶和和声音阶是按照一定规则排列的一组音符，有七个不同的音名。
主要包括大调音阶、小调音阶、和声小调音阶、旋律小调音阶等。
和声是几个不同音高同时响起的结构，包括和弦、和声进行等。
二、节奏1. 音符的音长和拍号音符的音长表示音符持续的时间，可以通过音符的形状和附加的符号来表示。
拍号表示每小节的拍数和拍子类型，包括二拍、四拍、三拍和六拍等。
2. 节奏型和节拍型节奏型是音符和休止符的排列组合形成的一种节奏形式，包括分音符、分音符连音、附点音符等。
节拍型是一组音符的排列，强调音符之间的关系和比例。
3. 节奏图节奏图是用图形来表示音符和休止符的排列和节奏形式，可以帮助我们更直观地理解音乐的节奏。
三、和声1. 和弦的构成和用法和弦是几个不同的音高同时响起的结构，在乐理中有标准和弦的构成方法和用法，包括大三和弦、小三和弦、属七和弦等。
和弦可以用简谱或音符来表示。
2. 和声进行的基本规则和声进行是指在和声中，几个声部之间的和弦和旋律运动的规则，包括并声、分声、声部移调等。
四、音乐分析1. 主题和变奏主题是音乐中的一个基本元素，是音乐作品最为突出和明显的部分。
变奏是对主题进行改变、发展和变化的一种方法。
2. 曲式和结构曲式是一首音乐作品的总体结构和组织形式，包括奏鸣曲式、小步舞曲式、变奏曲式等。
结构是音乐作品内部组织的方式，包括主音乐、副音乐、转调部分等。
3. 和声分析和声分析是对和声结构的分析，包括和弦的进行顺序、和声走向等。
基本乐理期末考试复习题及参考答案
基本乐理 --复习资料
一、概念题
1、切分音:
参考答案：
从弱拍或强拍的弱部分开始,并把下一强拍或弱拍的强部分持续在内的音,叫做切分音。
2、节奏:
参考答案：
强弱组织起来的音的长短关系,叫做节奏。
3、复音程:
参考答案：
超过八度的音程,叫做复音程。
4、变化半音:
参考答案：
由同一音级的两种不同形式所构成的半音,叫做变化半音。
5、交错拍子:
参考答案：
各种不同拍子的同时结合,叫做交错拍子。
二、单项选择题
1、低音谱号用字母表示: ( )
A. G谱号
B. F谱号
C. D谱号
D. C谱号
参考答案： B
2、下列各组中哪两个音之间是自然半音? ( )
A. A
B. B
C. C
D. D
参考答案： B
3、除去哪两个音级外,其他每个基本音级和变化音级都可能有两个等音。
( )
A. #G和bA
B. #F和bG
C. #A和bB
D. #D和bE
参考答案： A
4、 #E向上构成自然半音是: ( )
A. A
B. B
C. C
D. D
参考答案： B
5、下列拍号中,哪一个是复拍子? ( )
A. A
B. B
C. C
D. D
参考答案： C
三、填空题
1、纯五度的音数(____),小七度的音数(____)。
参考答案： 3.5※5
2、音乐有两种,分别为:(____)、(____)。
参考答案：基本音级※变化音级。
乐理复习资料
乐理复习资料乐理是音乐学中的重要部分，它涉及到音乐的结构、元素和理论。
乐理的学习对于音乐爱好者和从事音乐相关工作的人来说都是非常重要的。
在接下来的文档中，我们将为您提供一些乐理复习资料，帮助您巩固和提高乐理知识。
第一部分：音符与音阶音符是音乐中最基本的音符号，用来记录音符的持续时间和高低音高。
音符一般由一个圆圈和一条尾巴组成，不同的形状和位置代表不同的音符类型。
在乐理中，我们常用的音符有整音符、二分音符、四分音符等等。
音符的音高则由音阶来决定，音阶是一系列音符按照一定规律排列组成的音序。
常见的音阶有自然大调音阶、自然小调音阶等，它们都有不同的音程和音符组合。
第二部分：和弦与和声和弦是指由三个以上的音符同时演奏或发声的音组。
和弦的构成由它的基音和其他的音符组合而成。
常见的和弦类型有三和弦、七和弦、属和弦等等。
和声则指的是不同音符和谐地排列在一起时所产生的效果。
通过合理的和声处理，可以为音乐增添丰富的色彩和情感。
第三部分：节拍与节奏节拍是音乐中的基本单位，用来测量时间和组织音乐的结构。
常见的节拍有四分之四拍、三分之四拍等等。
而节奏则是音乐中按照一定节拍规律排列的音符组合。
通过合理的节奏安排，可以使音乐更加生动有趣。
第四部分：曲式与调性曲式是指音乐作品中不同部分的组织形式和结构。
常见的曲式有奏鸣曲、独奏曲、合奏曲等等。
而调性则是音乐中的调性中心和基调。
调性决定了音乐中使用的调式和音阶。
第五部分：音乐术语与符号音乐术语和符号是指用来描述和标记音乐元素和结构的专业术语和符号。
常见的音乐术语有速度、力度、装饰音等等。
而音乐符号则用来表示音符、节拍、节奏等。
熟练掌握这些术语和符号，可以更好地理解和演奏音乐。
通过以上的乐理复习资料，相信您对乐理的知识有了更加全面和深入的了解。
乐理的学习需要不断地强化和实践，希望您能够坚持学习，通过练习和实际操作来提高自己的乐理水平。
祝您在音乐的道路上越走越远！。
第一册乐理知识复习
第一册 > 音乐素养部分 > 乐理测试
( ) 1 . 公鸡的叫声有什么特点？
A.长而高
B.短而高
( ) 2 . 母牛的叫声有什么特点?
A.短而低
B.长而低
( ) 3 . 青蛙的叫声有什么特点？
A.短而低
B. 长而高
( )4.在音乐中右图这个由五条平行线组成的叫什么谱？
A.五线谱
B.六线谱
( )5 .小狗的叫声有什么特点?
A.短而低
B.短而高
( )6. Trumpet是什么音色？
A.小号
B.钢琴
( )7 . Piano是什么音色？
A.长笛
B.钢琴
( )8 . Clarinet是什么音色？又称什么？
A.单簧管，黑管
B.铜管，木管
( )9 .Horn是什么音色？又称什么？
A.圆号、法国号
B.单簧管、黑管
( )10 .音乐术语，Disco是什么伴奏风格？
A.迪斯科
B.伦巴
( )11 . 图示中的音的音名是什么？
A.D
B.C
( )12 . Rhumba是什么节奏？
A.伦巴
B.进行曲
( )13 . 谜语：一对杯儿不盛酒、小乐队里显身手、跳舞唱歌它伴奏、叮叮当当乐悠悠
A.碰铃
B.铃鼓
( )14 . 谜语：圆脸蛋、扁脑瓜，脖子一圈小釵釵，敲一敲、嚓嚓嚓，摇一摇、哗哗哗
A.沙球
B.铃鼓
( )15 .在音乐中，L.H.是什么意思？
A.右手演
B.手演奏。
小学四年级英语乐理知识复习资料
小学四年级英语乐理知识复习资料1. 什么是音符？音符是表示音高与时长的音乐符号。
音符由图形表示，具有不同的形状和位置，可以代表不同的音高和持续时间。
2. 有哪些常见的音符形状？常见的音符形状有以下几种：- 整音符（Whole Note）：一个不带任何线或标记的空心椭圆形。
- 二分音符（Half Note）：一个不带任何线或标记的空心椭圆形，上方带有一个垂直的线。
- 四分音符（Quarter Note）：一个不带任何线或标记的实心椭圆形。
- 八分音符（Eighth Note）：一个不带任何线或标记的实心椭圆形，上方带有一个向右斜线。
- 十六分音符（Sixteenth Note）：一个不带任何线或标记的实心椭圆形，上方带有两个向右斜线。
3. 音符的持续时间是如何表示的？音符的持续时间可以通过音符旁边的一个或多个字母来表示。
常见的表示方式有：- 整音符：无需表示持续时间，因为整音符的持续时间是四个四分音符的总和。
- 二分音符：旁边有一个"H"，表示持续时间是二个四分音符的总和。
- 四分音符：无需表示持续时间，因为四分音符的持续时间是一个拍子。
- 八分音符：旁边有一个"E"，表示持续时间是半个拍子。
- 十六分音符：旁边有一个"S"，表示持续时间是四分之一个拍子。
4. 如何读音符？音符的读法取决于其形状和持续时间。
一般来说，音符从左到右依次读取，并根据持续时间持续发声。
5. 音符与乐器的关系？音符是写在乐谱上的音乐符号，指导演奏者如何演奏乐器。
演奏者需要根据音符的形状、位置和持续时间来演奏相应的音符。
不同的乐器有不同的演奏方式，但音符可以作为统一的标准来指导演奏。
6. 练题请给下列音符标上对应的持续时间：- 整音符：_________- 二分音符：_________- 四分音符：_________- 八分音符：_________- 十六分音符：_________这是一份小学四年级英语乐理知识复习资料，介绍了音符的定义、常见的形状、持续时间的表示、读法以及与乐器的关系。
基本乐理总结(初学)
乐理基本知识复习资料第一章：音及音高1、概念:音是由于物体振动产生的。
2、音的四种性质:高低、强弱、长短、音色.高低：是由于物体在一定时间内的振动次数（频率）而决定的。
振动次数多,音则高;振动次数少，音则低.长短：是由于音的延续时间的不同而决定的.音的延续时间长，音则长；音的延续时间短，音则短。
强弱：是由于振幅（音振动的范围的幅度）的大小而决定的。
振幅大,音则强；振幅小，音则弱.音色：是由于发音体的性质、形状及其泛音的多少而不同。
*四种性质中、音的高低和长短最为重要。
3、乐音：振动规则噪音：振动不规则4、复合音：平时所听到的某一个音，都不是一个音在响，而是许多个音的结合，这种声音叫做复合音。
5、乐音体系:在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系6、音列：乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来,叫做音列。
7、音级：月影体系中的各音叫做音级。
(音级有基本音级和变化音级两种)基本音级:乐音体系中,7个具有独立名称的音级，叫做基本音级。
（基本音级用字母和唱名两种方式来标记）C D E F G A B do re mi fa gol la si升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级。
（升#、重升Ｘ、降b、重降bb)8、两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。
9、音的分组：共有八组.（从左至右的排列是：大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组）＊大字组用大写字母表示、大字一组和二组用大写字母右下方带数字表示.小字组用小写字母表示、小字一组、二组、三组、四组、五组用小写字母右上方带数字表示。
（是几组、数字就是几)第二章:音律1、乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系叫做音律。
（十二平均律、五度相生律、纯律）2、十二平均律：将八度分成十二个均等的部分——半音——的音律叫做十二平均律。
（明朝朱载堉）3、半音：是十二平均律组织中最小的音高距离。
全音:两音间的距离等于两个半音的叫做全音。
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音的产生：由物体振动而产生。
（物体振动产生音波，音波在空气中传播，作用于我们的听觉，于是我们便听到声音了。
）音高：由物体振动频率决定。
音值：由物体振动持续时间决定。
音的性质：音量：由物体振动幅度（振幅）决定。
音色：由发声体振动时泛音的多少（发声体之地材料）决定。
乐音：从物理角度：振动有规则的物体发出的声音。
从音乐角度：有相对音高的音。
如：小提琴、钢琴等乐器发音的分类：出的音。
噪音：从物理角度：振动没有规则的物体发出的声音。
从音乐角度：没有相对音高的音。
如：架子鼓发出的音。
（所有打击乐除三角铁、定音鼓、编钟等）音乐音体系：音乐中所使用的基本乐音的总和，叫乐音体系。
的音级：乐音体系中的各音，叫做音级。
（音级专指乐音）理音列：将乐音体系中的各音，按照一定音高关系和次序，由低到高或由高到低，依次排列起来，叫做音列。
论在乐音体系中，音高关系的最小计量单位是“半音”。
两个半音相加就是叫做“全音”。
在钢琴键盘上就是相邻两个键（包括黑知键）之间的距离就是半音。
识音名：乐音体系中各音的名称就叫音名，被广泛采用的是C D E F G A B。
唱名：do re mi fa sol la si 。
将基本音级升高或降低（包括重升、重降）而得来的音，叫做变化音级。
如：#C b G ×F bb A 等等。
音组的意义：为了区分相同音名不同音高的各音，所以将乐音进行分组。
记忆技巧：小字组的音总是比大字组的音高，所以它们的数字要写在右上方，而大字组的音要低于小字组所以要沉在右下方。
标准音和中央C：标准音是小字一组的6，即a1，振动频率为440 Hz；中央C是小组一组的1即C1，振动频率为261.6256 Hz 。
一般认为大约是261.6 Hz。
等音：音高相同而记法和意义完全不同的两个音或多个音。
如：#C和b D等等。
音律：知道常见的音律是：十二平均律、五度相生律和纯律。
自然半音和变化半音：判断两个音之间是否是自然半音的依据：1.音级是否跳跃或保持，无跳跃或保持就是自然半音。
2.音素是否为半音。
自然全音和变化全音：判断两个音之间是否是自然全音的依据：1.音级是否跳跃或保持，无跳跃或保持就是自然全音。
2.音素是否为全音。
音程的定义：在乐音体系中，两个音之间的高低关系，叫做音程。
（通俗一点就是两音之间的音高距离） 旋律音程与和声音程：1.两个音先后发声的叫旋律音程。
2.两个音同事发生的叫和声音程。
音程的名称：音程的名称由“度数”和“音数”组成，如：大三度，大即包含半全音的个数。
而三则是度数。
自然音程：纯音程、大音程、小音程、增四度和减五度音程就叫做自然音程。
音程的分类：变化音程：除了增四度和减五度音程，其他一切增减音程包括倍增倍减音程都是变化音程。
我们把全音记着“1”，各种常见音程的音数如下：21 小二度；1大二度；121小三度；2大三度；221纯四度； 3增四度（即4到7）；321纯五度；4减五度（即7到4）；421大六度；521大七度。
音 度数相同而音数不同的各种音程的相互关系：纯音程程 倍减音程（+21）减音程（+21） 增音程（+21）倍增音程 ·小音程（+21） 大音程（+21） 单音程与复音程：在一个八度以的叫单音程，超过一个八度的叫复音程。
复音程的标记视单音程而定。
极完全协和音程：所有的音名相同的两个音构成的，如：纯一度、纯八度。
完全协和音程：纯四度、纯五度。
音程按性质 协和音程 不完全协和的音程：大小三度、大小六度不协和音程：大小二七度，所有的增减音程，倍增倍减音程。
音程的转位：记住原位和转位的关系：大音程变小音程，（倍）增音程变（倍）减音程，纯音程变纯音程，数字相加等于9。
音程的识别与构成（略）和弦的定义：按照三度关系或非三度音程关系，三个或三个以上的音的结合叫和弦。
三和弦：按照三度音程关系叠置起来的三个音所构成的和弦，叫做三和弦。
四种三和弦的结构：大三和弦 5 小三度 小三和弦 5 大三度 增三和弦 #5 大三度 减三和弦 b 5 小三度3 b3 3 b31 大三度 1 小三度 1 大三度 1 小三度注：大小三和弦都是协和和弦，而增减三和弦都是不协和和弦。
七和弦：按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦，叫做七和弦。
常见的七和弦：和弦理大三和弦小三和弦论度 1 度 1 度 1复减减七和弦又叫减七和弦习提减三和弦纲度 1 度 1一 和弦的转位：分别以三音、五音或七音（专指其和弦）为低音的和弦，就叫转位和弦。
三和弦的转位：（原位） （第一转位） （第二转位）5 1 六 33 六度 5 度 1 四1 3 5 度名称： 三和弦 六和弦 四六和弦全称： 大三和弦 大三6和弦 大三46和弦七和弦的转位： （原位） （第一转位）（第二转位） （第三转位） 7 13 5 5 六 7四度 1 3 3 度 5 五度7 三 1 二 · · · · · · · · ·1 3 5 度 7 度名称： 七和弦 56和弦 34和弦 2和弦全称: 大大七和弦 大大七56和弦 大大七34和弦 大大七2和弦和 其他七和弦以此类推（略）弦 等和弦：两个和弦孤立起来听时，音响效果完全一样，但在写法和意义完全不同的两个和弦就叫等和弦。
的 等和弦第一种情况：和弦中的音不因等音变换而改变和弦的结构。
即和弦结构相同。
如： #1 b 2 3b 4 理 #6 = b 7 7 =b 1 论 #4 b 5 #5b 6 复 等和弦第二中情况：和弦中的音由于等音变换而使和弦结构不同：如： 4 4 习 2 = 2 3 3提 7 7 1 = 1纲 #5 b 6 #5 b 6· · ·· · ·· ··· ·二等和弦第三中情况：减减七和弦和增三和弦，它们的原位和转位，在每两个音程上的度数是没有发生改变的，孤立的听起来音响效果完全相同，所以它们的原位和转位也叫等和弦。
如：#5 1 减四度音数=大三度的音数3 = #51 3怎样识别和构成和弦（略）调的概念：由基本音级所构成的音列的音高位置就叫调。
（实际就是我们常说的调高）升号调与降号调：由七个基本音级构成的调，C调，叫做基本调。
由基本调开始向上，按照纯五度连续相生，依次可以得到：G调，D调，A调，E调，B调，#F调，#C调……由基本调开始向下，按照纯五度连续相生，依次可以得到：F调，b B调，b E调，b A调，b D调，b G调，b C调……调的五度循环图：将各调按纯五度排列起来，叫做调的五度循环。
如下图：调的理·向上五度G调论知识复习提纲一调式：几个音按照一定的关系结合在一起，构成一个体系，并以某一个音为中心，这个体系就叫调式。
音阶：指调式中的音从主音到主音按照高低次序排列起来的一组音。
调式中最稳定的音就是主音。
一般乐曲结束大多数都是以主音结束，只有极少例外。
调性：调式所具有的特性叫调性。
（我的理解为：调式与调高的结合叫调性）升号调调号：G调D调A调E调B调#F调#C调认升号调方法：看最后一个升号，升的什么音，然后再向上小二度的音就这个调，如：四个升号最后一个升号升D，再向上小二度就是E，所以四个升号就是E调调号。
降号调调号：F调b B调b E调b A调b D调b G调b C调调认降号调方法：看倒数第二个降号，降的什么音，就是降什么调（F调除外），如：五个降号倒数第二个降号降D，这个调就是降D调的调号。
的书写升号的顺序：4 1 5 2 6 3 7理书写降号的顺序：7 3 6 2 5 1 4论等音调的概念：两个调中所有的音都是等音关系，这样的两个调，就叫等音调。
如：#C调和b D调，E调和b F调等等。
C调#F调#C调向下五度F调B调b E调b A调b D调#G调b G调········知 大调式：一种由七个音构成的调式，其稳定音结合起来构成一个大三和弦。
识 音阶： 1 2 3 4 5 6 7 1复 音级： Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ习 调式音级名称： 主音 上主音 中音 下属音 属音 下中音 导音 主音提 稳定音： Ⅰ Ⅲ Ⅴ纲 正音级： Ⅰ Ⅳ Ⅴ 二 自然大调：1 2 3 4 5 6 7 1 7 6 5 4 3 2 1大调分类： 和声大调 1 2 3 4 5 b 6 7 1 7 b 6 5 4 3 2 1 旋律大调：1 2 3 4 5 6 7 1 b 7 b 6 5 4 3 2 1注意：和声大调上行、下行都要降第Ⅵ级，而旋律大调上行不降任何音级，下行时降Ⅵ、Ⅶ（旋律大调又叫曲调大调）。
小调式：一种由七个音构成的调式，其稳定音结合起来构成一个小三和弦。
音阶： 6 7 1 2 3 4 5 6 音级： Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ调式音级名称： 主音 上主音 中音 下属音 属音 下中音 导音 主音稳定音： Ⅰ Ⅲ Ⅴ正音级： Ⅰ Ⅳ Ⅴ自然小调： 6 7 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 7 6 小调的分类： 和声小调： 6 7 1 2 3 4 #5 6 #5 4 3 2 1 7 6 旋律小调： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6 注意：和声小调上行、下行都要升第Ⅶ级，而旋律小调上行时升第Ⅵ、Ⅶ级，下行时还原（旋律小调又叫曲调小调）。
关系大小调：调号相同的大小调，叫做关系大小调。
（也叫平行大小调） 关系大小调，这两种调式的关系是，主音相差小三度，大调式在上，小调式在下。
如：E 大调和#c 小调。
（和声关系大小调、旋律关系大小调原理一样）调 要找一个小调的调号，必须找到它的关系大调的调号就可以了。
· · · · · · · · · · · · · · · · · ·的同主音大小调：主音相同的大、小调叫做同主音大小调。
（即大调和小调的主音在一个键上）理同主音大、小调的调号，永远相差三个升号、降号。
如：C大调没有升降号，而c小调则为3个降号。
利用同主音大、小调对大、小调进行对比，对于大、小调的异同就一目了然。
将自然大调的Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ降低半音，即成为自然小调。
论三C大调c小调同主音和声大小调，只有一个音级不同，即Ⅲ级。
大调比小调高半音，小调比大调低半音。
如：C和声大调：c和声小调：同主音旋律大小调，有三个音级不同，即Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ级。
不过旋律大调与自然小调很相近。