3诗歌鉴赏(含答案)

历年高考诗歌鉴赏汇总

【2009省质检】

题壁

【宋】无名氏

一团茅草乱蓬蓬，蓦地烧天蓦地空。

争似满炉煨榾柮，漫腾腾地暖烘烘。

答案要点：①茅草燃烧前后情况的对比，两个“蓦地”强调其时间之短、反差之大。②烧茅草与烧树根不同状态对比，“蓦地烧天”与“漫腾腾地”突出茅草的轰轰烈烈与树根的不动声色。③“蓦地空”与“暖烘烘”对比，强调二者结果一虚空一实在。④对比的运用，使形象更加鲜明，道理更加清楚，给读者的感觉更为强烈。(答对一个要点得1分，语言表达2分)

【2009高考】

江行 [宋]严羽

暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。

残雪和雁断，新月带潮生。

天到水中尽，舟随树杪行。

离家今几宿，厌听棹①歌声。

【注】①棹歌：行船时船工所唱的歌。

（1）诗人为什么“厌听棹歌声”？（2分）

答：诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。

（2）请从“景”与“情”的角度，赏析本诗的颔联。（4分）

答：诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了鹜“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。

【2010省质检】

阅读下面的一首唐诗，完成第6题。

西江①晚泊赵嘏②

茫茫霭镭欠西东，柳浦桑村处处同。

戍鼓一声帆影尽，水禽飞起夕阳中。

【注】①西江：指长江的九江至南京段。②赵嘏：山阳（今江苏淮安）人，晚唐诗人，曾官渭南尉。

本诗写景富有动感，充满画意，请作简要赏析。（6分）

答：“诗前两句描绘了江上以及岸边柳浦桑村笼罩在暮霭中的朦胧之状，（1分）后两句转写夕阳中戍鼓声从远处传来，归船卸帆，水禽升飞。（2分）写景由静人动，极富动感，画意恬静、安宁，（2分）尽现晚泊之惊喜，一扫旅途之惆帐（l分）。（如从动静对比、有声无声对比等角度来赏析“富有动感，充满画意”，言之成理亦可。）

【2010高考】

访隐者 [宋]郭祥正

一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。

山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。

【注】①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。

（1）在诗句中，与试题相呼应的最关键的一个字是踏。（1分）

（2）结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。（3分）

答：通过描写隐者独饮自己酿造的酒，门外落花满地，无人造访，无人洒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗、随行自然的情怀。（意思对即可）

（3）下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是（2分）A

A.开荒南野际，守拙归园田。

B.锦城虽云乐，不如早还家。

C.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

D.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

【2011省质检】

晨起 [元]张养浩

恋枕嫌多梦，开帘曙色迷。

鹤寒依户立，猿馁近厨啼。

蹴石泉鸣屋，吞烟树隐堤。

村居真可喜，触处是诗题。

【注】元至治元年(1321)，张养浩因上《灯山疏》批评皇帝奢侈而触怒了元英宗，为避祸辞去参议中书省事职务，归隐故乡。

（1）请简要分析诗人晨起前后不同的心情。(2分)

答：诗人晨起前，处于“恋枕”与“嫌多梦”的矛盾中，透露出些许烦恼和不平静；晨起后，发现村居环境充满诤隋画意，喜悦之情油然而生。(2分。意思对即可)

（2）请简要赏析颔联和颈联景物描写的手法。(4分)

答：颔联写鹤立与猿啼，一静一动；颈联“泉鸣屋”动中有静，“树吞烟”静中有动。景物描写动静结合，突出了清晨山村的清新幽静，流露出诗人归隐田园后怡然自得的心境。(4分。从“炼字”等手法分析，言之成理亦可。手法1分，分析1分，效果1分，语言表达1分)

【2011高考】

晓至湖㈠上 [清]历鹗

出郭晓色微，临水人意静。

水上寒雾生，弥漫与天永。

折㈡苇动有声，遥山淡无影。

稍见初日开，三两列舴艋。

安得学野凫，泛泛逐清景㈢。

（选自《清诗选》）【注】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。

（1）这首诗情感丰富，请做分析。（3分）

答题要点：①喜爱幽静，“人意静”“寒雾生”等；②亲近自然，“临水”“稍见初日开”等；③向往自由，“学野凫”“逐清景”等；④自由暂不可得的惆怅，“安得”

（2）请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。（3分）

答题要点：①对比；以“有声”与“无影”对比，近写声觉，远些视觉，突出层次的远近和景致的深阙②对偶；以“折苇”对“退山”，近景与远景相结合，以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合，节奏优美（或形象丰富，或层次分明），意境深远、淡雅（或幽静、清新）（其他看法言之成理即可）

【2012省质检】

瀑布 [宋]石延年

飞势挂岳顶，何时向此倾?

玉虹垂地色，银汉落天声。

万丈寒云湿，千岩暑气清。

沧浪不足羡，就此濯尘缨。①

【注】①语出《楚辞，渔父》：“渔夫莞尔而笑，鼓枻而去。歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯吾缨。’屈原遂去不复与言。”后用“濯缨”指避世隐居。

（1）全诗蕴含了诗人什么样的思想感情?(2分)

答：对此地雄浑遒丽的瀑布、清凉幽雅的环境的钟爱之情，以及寄情山水的隐逸情怀。

（2）首联、颔联写瀑布，所用的动词很有表现力，请举两例作简要赏析。(4分)

答：赏析要点：挂：点明了瀑布所处位置极高，瀑布之水从山顶直下，整体美妙入画。倾：写出了瀑布水量极为充沛，水势峻急，极为壮美。垂：写出了瀑布之水来势高远、柔美、流丽。落：极写瀑布声响充盈天地，境界高壮。 (举出一例赏析，给2分。如答“‘飞’写瀑布之水流速极快，气势夺人”，给1分)

【2012高考】

6、阅读下面这首诗歌，回答问题。（6 分）

望江南〔宋〕李纲

江上雪，独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。

（选自《御选历代诗余》卷二十五）【注】①玉花：喻雪花。

（1）“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙，请简要赏析。（3分）［答题要点］“箬笠”、“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象，画面简约，意境空灵。“冰散响”描写轻细的声音，衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的凝定。“但”宇写出了钓翁的心无旁骛。

（2）下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。（3分）

［答案示例］后阙表现了诗人对钓翁简朴而自在生活的倾慕之情。“云水暮，归去远烟中”渲染环境的高远空旷，暗示钓翁生活的闲适自在；“茅舍竹篱依小屿”描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫入轻笼”流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”，凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。

【2013省质检】

老树① [金]元好问

老树高留叶，寒藤细作花。

沙平时泊雁，野迥已攒鸦。

旅食②秋看尽，行吟日又斜。

干戈正飘忽，不用苦思家。

（选自《遗山先生诗集》）【注】①金宣宗贞枯四年（1216年），元好问为躲避战乱而移居河南，不久蒙古军队入侵河南，诗人因而又辗转漂泊，该诗写于此间。②旅食：客居异乡的生活。