2017年东华大学809设计史考研真题试题试卷
中外设计史考研艺术设计概论与世界现代设计史考研真题
中外设计史考研艺术设计概论与世界现代设计史考研真题一、艺术设计概论真题1、简答题1你怎样界定设计的含义及范畴？答：（1）设计的含义①设计的基本含义设计是人类改变原有事物，使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。
设计，在汉语中最基本的词义是设想与计划。
《新华字典》将设计解释为“在做某项工作之前预先制定方案、图样等”。
“设计”一词几乎综合和包容了“设”与“计”的所有含义，从而具有较为宽泛的内涵。
②从广义和狭义上来讲a．从广义的角度来理解，设计最基本的意义是计划乃至设计，即心怀一定目的，并以其实现为目标而建立的方案。
b．从狭义的角度来理解，设计特指在一般计划和设计中，对构成艺术作品的各种构成要素，在各部分之间或者部分与整体的结构关系上，组织成为一个作品的创意过程。
③从动词名词属性上来讲设计作为名词，一是心理计划的意思，指思维中形成意图并准备实现计划乃至设计；二是意味着艺术中的计划，尤其指绘画制作准备中的草图之类。
设计作为动词，第一意味着指示；第二是指建立计划、进行构思、规划；第三指画草图、制作效果图等。
（2）设计的范畴①设计，根据不同对象大致可以分为五大类：现代建筑设计、室内与环境设计；产品设计；平面设计；广告设计；织品与服饰设计。
②王受之在《世界现代设计史》中将设计分为七部分，他将织品与服饰设计单列，并将为平面设计和广告设计服务的技术部门如摄影、电影与电视制作、商业插图单列为一类。
③除五大类外，还可以分为许多小类，如建筑与环境设计方面有都市规划设计、社区规划设计、住宅规划设计、商业建筑设计、住宅建筑设计、室内设计、园林设计；产品设计有汽车设计、家用电器设计、家具设计、文具设计、工具设计等等；平面设计有装潢设计、包装设计、企业形象设计、书籍整体设计等。
2对当下中国的设计实践，你有何评价？答：（1）中国的设计实践发展中国当代的艺术设计主要指20世纪50年代以来尤其是改革开放以来的艺术设计实践。
随着国家经济建设的发展，人民生活水平的提高，社会对艺术设计的需求不断上升，发达国家的艺术设计和文化思潮也随着中外文化的交流而深刻地影响到中国当代设计的发展。
东华大学艺术学概论考研真题(2017-2018)
东华大学艺术学概论考研真题(2017-2018)
2017年东华大学艺术学概论考研真题 (1)
2018年东华大学艺术学概论考研真题 (2)
2017年东华大学艺术学概论考研真题
一、试分别论述艺术与政治、艺术与道德的关系
二、试论述艺术作品的格调、品位这两个概念
三、试用艺术概论的相关知识分别对以下两名句进行分析
1、“外师造化，中得心源”
2、“以形写神”
四、试举例说明当今全球设计届的“中国风”现象，并进行分析
五、就以下社会新闻，结合艺术概论的理论知识，谈谈你个人的看法。
诺贝尔奖评委会当地时间10月13日中午1点在瑞典学院宣布，2016诺贝尔文学奖获得者是美国唱作人、民谣歌手、诗人鲍勃迪伦
2018年东华大学艺术学概论考研真题
一、艺术发生的几种学说
二、艺术创作的两个类型，并举例
三、列举阿恩海姆的相关著作并分析
四、艺术的三种社会功能及其相互关系
五、审美教育被列入国民教育，对此你的看法
六、以古丝绸之路沿线国家和中国艺术交往产生的艺术品为例分析各民族艺术相互交流的原因、途径和表现。
《设计基础》2017年07月考试真题参考答案
2017年07月高等教育自学考试广东省命题考试参考答案设计基础（课程代码10177）第一部分选择题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.C【解析】艺术形象是个性与共性的统一，凡是成功的艺术形象，无不具有鲜明而独特的个性，同时又具有丰富而广泛的社会概括性。
2.B【解析】到了后现代主义时期，人们的审美倾向更加趋于多元化，但功能依然是产品设计师不得不考虑的主要构成要素之一。
3.D【解析】设计艺术美包括功能美、形式美、文化美。
4.B【解析】《新北京，新奥运》的作者是陈幼坚。
5.A【解析】在众多的标志设计中，创意是标志设计的生命。
6.D【解析】构成设计是图形、标志、文字、色彩在平面媒介上的经营布局，也可称之为构图。
7.D【解析】电视包装要素有形象标志、颜色、声音。
8.B【解析】绿色设计最重要的方法论就是强调“产品生命周期”的全程设计的思想，即在产品从概念形成一原材料与工艺的无污染、无毒害选择一生产制造，废弃、回收一集装输送一包装销售一直至再次利用及处理、处置的各个阶段，人们都要完整地思考如何体现物质价值与创造价值。
9.D【解析】影视动画设计有电脑三维动画、电影特效、电视包装。
10.D【解析】丹麦著名建筑师雅各布森就设计了“蚁”椅、“天鹅”椅和“蛋”椅等家具。
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）11.ABCE【解析】按照文化学的观点，可以将文化现象分为物质文化、智能文化、制度文化、观念文化。
12.ABCDE【解析】设计艺术在视觉美学方面因素的有线条美、形状美、比例美、结构美、色彩美、单纯和谐美、节奏韵律美、肌理美。
13.ABC【解析】设计艺术活动与工业制造活动的关系，大体经历的三个阶段是手工业时代、早期工业化时代、成熟工业社会和后工业社会时代。
14.ABC【解析】在设计艺术中，材料应用相当广泛，大体来说可分为三大类，分别是高分子材料有天然形成的高分子材料、无机非金属材料、金属材料。
东华大学考研真题
东华大学考研真题东华大学试题2000年一、名词解释（30分）1、准结晶结构腈纶在内部小分子结构上很特别，成圆形的螺旋形构象，且没严苛的结晶区，属准结晶结构。
2、玻璃化温度非晶态高聚物大分子链段开始运动的最低温度或由玻璃态向高弹态转变的温度。
3、纤维的流变性质：纤维在外力作用下，应力应变随时间而变化的性质4、复合纤维-由两种及两种以上聚合物，或具备相同性质的同一聚合物，经无机纺丝法纺做成的化学纤维。
分后同列型、皮芯型和海岛芯等。
5、音速氧系数：纤维点燃后，在氧、氮大气里维持燃烧所需要的最低含氧量体积百分数。
6、交织物：用两种不同品种纤维的纱线或长丝交织而成的织物。
7、多重加工变形丝具备无机变形工序构成的外观特征，将其水解后可以看见无机变形前两种纱线的外观特征。
8、织物的舒适性狭义：在环境-服装-人体系列中，通过服装织物的热湿传递作用经常保持人体舒适满意的热湿传递性能。
广义：除了一些物理因素外（织物的隔热性、透气性、宝芙丽芳性及表面性能）还包括心理与生理因素。
9、织物的蕨科叉性和蕨科叉系数悬垂性：织物因自重下垂的程度及形态称为悬垂性。
蕨科叉系数:蕨科叉系数大，织物较为坚硬；反之，织物较为顽固。
10、捻系数表示纱线加捻程度的指标之一，可用来比较同品种不同粗细纱线的加捻程度。
捻系数与纱线的捻回角及体积重量成函数关系。
特数制捻系数at=ttnt;tt特数制捻度（捻回数/10cm）,nt特(tex)公制捻系数at=tm/nm；tm公制捻度（捻回数/m）,nm公制支数(公支)，捻系数越大，加捻程度越高。
二、猜谜和计算题1、（10分）甲、乙两种纤维的拉伸曲线如下图所示。
试比较这两种纤维的断裂强力，断裂伸长，初始模量、断裂功的大小。
如果将这两种纤维混纺，试预估其混纺纱与混纺比的关系曲线。
2、(20分后)先行比较蚕丝和羊毛纤维的结构和性能以及它们的新产品研发价值观念。
备注：结构：包含单基、大分子链形态、分子间力、形态结构等；性能：包含脱落强力、脱落弯曲、弹性、染色性、吸湿性、耐光性、缩绒性等。
东华大学_服装结构设计试题(解密卷)
东华大学2012年硕士学位研究生招生考试试题考试科目：服装结构设计与材料（考生需注意，答案一律写在答题纸上，写在本试卷上的答案一律无效。
）服装结构设计部分一、填空题（本题每小题1.5分，共10小题总计15分。
）1. 某女士身高172cm，净胸围94cm，若按5.4系列，则其号型为＿＿，如其净腰围79cm，则其体型组别属于＿＿组，最终其号型规格的写法应为。
A. 172/94B. 170/92C. AD. BE. 175/92AF. 170/92B2. 裤装的上裆部位运动舒适性，除加大臀围宽松量或加大＿＿，主要依靠后上裆的起翘量，这个量常按后上裆的垂直倾斜角加以计算，较贴体裤类取＿＿。
A. 上裆深B. 5º～8ºC. 8º～10ºD. 10º～15ºE. 15º～20º3. 服装纸样的取得方法按大类来说有平面裁剪和立体裁剪之分，在平面裁剪方法中又分直接作图法和＿＿。
A. 比例法B. 间接作图法C. 短寸法4. 服装衣长应从BNP点量至衣服底边的长度，前腰节应从＿＿量至腰围线。
A. FNP点B. BNP点C. SNP点D. SP点5. 衣身的胸腰差决定衣身腰省量大小，而衣身胸腰差又和人体胸腰差相关，其中人体胸腰差为18cm的女体称＿＿体。
A. YB. AC. BD. C6. 成衣服装不是为了适合某个人而制作的服装，它是以＿＿人可以购买为前提而制作的。
A. 多数地区多数人B. 特定地区少数人C.多数地区少数人7. 下装的省道是由＿＿决定的，一般为了更好地适合人体体型，裙子前片的省道是＿＿型，后片的省道采用＿＿型。
A.款式B. 臀腰差C.钉子（瘦型省）D.锥子（胖型省）8. 服装衣长从人体的＿＿点起测；人体的肩胛骨常作为后过肩线设计的依据；腕关节的凸点常作为确定基本＿＿的标准。
A. 第七颈椎骨B. 肩胛骨C. 颈侧点D.袖口宽E.袖长9. “女装号型标准”中心号型是160⁄84A，它是对应腰部净尺寸在＿＿c m、臀围净尺寸在＿＿cm。
东华大学非织造历年试题
非织造学试卷 A卷一名词解释(每题2分，共20分)1、ES纤维2、熔体指数(MFI)3、干法造纸4、纤网杂乱度5、CV值6、泳移现象7、针刺密度8、形变热9、SMS非织造材料10、各向同性二填空(每空1分，流程图每空0.5分，共25分)1、熔喷工艺中，聚合物原料的分子量越小，熔体粘度越( )，同样拉伸条件下，纤维细度越( )。
2、非织造热风烘燥工艺中有( )、( )和( )三种方式。
3、短纤维非织造的成网方式有( )、( )和( )。
4、非织造化学粘合工艺包括( )、( )、( )、( )、( )。
5、聚酯纺丝成网的工艺过程为( )、熔融纺丝、( )、( )、( )和加固。
6、试标出流程图中各局部的名称。
7、试标出流程图中各局部的名称。
三问答题和论述题(共55分)1、阐述非织造布的定义以及与纸X的区别。
(6分)2、按成网及加固方法，对非织造材料分类(用框图表示)。
(5分)3、论述杂乱罗拉杂乱成网的原理，其纤网MD：CD比值范围为多少？(6分)4、试述预针刺机与主针刺机的主要区别。
(5分)5、试比拟纺丝成网法与熔喷法两者的特点。
(6分)6、试述粘合剂玻璃化温度(Tg)对非织造材料性能的影响。
(5分)7、试述水刺加固机理及工艺参数对产品性能的影响。
(8分)8、简述水刺工艺中预湿的作用。
(3分)9、热轧工艺三要素对产品性能有何影响？(6分)10、试述弧形针板对纤网构造与材料性能的影响。
(5分)习题作业第一章绪论:1. 试说明非织造材料与其他四大柔性材料的相互关系。
2. 从广义上讲，非织造工艺过程由哪些步骤组成？3. 试阐述非织造工艺的技术特点。
4. 掌握理解我国国标给非织造材料给予的定义。
5. 试根据成网或加固方法，将非织造材料进展分类。
6. 试说明非织造材料的特点。
7. 试列出非织造材料的主要应用领域。
8. 举例分析说明非织造材料构造、性能。
第二章非织造用纤维原料:1. 试述纤维在非织造材料中的作用。
东华大学电路真题和答案
14的学弟们你们好，本人13年考取东华大学，初试电路原理144分。
东华大学的电路原理只要把05~12年的真题做3遍，做熟练就OK了，因为每年的题型和重点、必考知识点都是一样的。
必考的重点章节如下：1，电阻电路的一般分析；2，电路定理；3，一阶电路；4；正弦稳态电路的分析；5，含有耦合电感的电路；6，非正弦周期至于教材的选择，东华官方指定的是邱关源第四版，我用的也是第四版，其实第四版和第五版内容都差不多，只是课后习题有很大改动，所以不用纠结教材的问题，只要课后题认真做就行了，把该掌握的重点知识点搞透。
13年的真题给我的感觉是与12年的难度持平，真题难度略低于11年和10年，也不排除说14年会比13和12年的难一点。
但是再难只要把历年真题认真做个三遍都没有问题的。
时间有余的话，我建议在网上或者去学校图书馆借一本别的名校的电路真题看一看，尤其是以下两所学校的电路真题最好翻一翻：西安交大和同济大学。
以下是我记忆中13年的电路真题的大概情况：没有选择和填空，全是计算题，分值只有三种：6分、18分和20分。
题目安排与12年的一致，也是第一大题分成三道小题，每题6分。
第一大题都是送分题，跟往年的真题题型完全一样，尤其值得注意的是有一题跟2008年真题第一大题的第三小题很相似。
一阶电路考了一题，不难，课后习题难度。
戴维宁定理一个大题，送分的。
耦合电路一个大题，也不难。
非正弦电路居然考了两个大题，但是都不难，牵涉到串联、并联谐振，把2012年真题第五大题好好看看。
以上就是13年真题的大概情况，总之与往年真题没有太大偏差。
考虑到考研的不易，尽量给大家多提供点信息，价格定的也不高，别的淘宝店动不动就是100多元，资料还没有我的这个全，算是互惠互利吧。
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上海师大美院《809设计史论写作》考研配套考研真题集
上海师大美院《809设计史论写作》考研配套考研真题集一、配套世界现代设计史真题一、名词解释1工艺美术运动[清华大学2014年研]答：工艺美术运动是起源于19世纪下半叶的国际运动，因为家具、室内产品、建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面而兴起，其目的在于解除工业化对传统建筑、传统手工业的威胁，复兴中世纪手工艺风气和恢复手工艺行会传统，通过建筑和产品设计体现出民主思想。
工艺美术运动以约翰·拉斯金的理论为指导，主张“美术与技术结合”的原则，要求美术家从事产品设计，反对“纯艺术”。
主要代表人物有威廉·莫里斯等，其影响主要集中在首饰、书籍装帧等方面，在工业设计史上起着非常重要的作用。
2德国工业同盟[清华大学2014年研]答：德国工业同盟是由赫尔曼·穆特休斯在德国倡议成立的旨在促进设计的半官方机构，全称“德意志工业同盟”，简称“DWB”。
该同盟是一个积极推进工业设计的舆论集团，由一群设计教育与宣传的艺术家、建筑师、设计师、企业家和政治家组成。
在它的成立宣言中，提出了“通过艺术，工业与手工艺的合作，用教育宣传及对有关问题采取联合行动的方式来提高工业劳动的地位”的目标。
它在理论与实践上都为20世纪20年代欧洲现代主义设计运动的兴起和发展奠定了基础。
3勒·柯布西耶[山东建筑大学2018年研；北京工业大学2018年研；中国矿业大学2017年研；四川大学2017年研]答：勒·柯布西耶是法国现代主义建筑运动的杰出代表，是现代主义运动中最有影响的三位大师之一。
勒·柯布西耶强调机械的美，强调以数学计算和几何计算为设计的出发点，认为现代人类生活中经过设计的环境其实都是机器。
20世纪50年代以前是合理主义、功能主义和国家样式的主要领袖，20世纪50年代以后勒·科布西耶转向表现主义、后现代。
主要贡献是新建筑五要素和城市规划设计思想，城市规划设计思想的核心内容是功能性和多元化的组合。
新版东华大学设计学专业考研经验考研参考书考研真题
考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。
回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月以后一直到临近考试的状态，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
考研一路走来，真的很辛苦，考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战，还使我的复习有条不紊地进行。
初试成绩出来的这两天，酝酿了一下，我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章，希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜。
文章字数很多，大家有时间可以阅读，文末有真题和资料下载分享，谢谢大家。
东华大学设计学专业初试科目：101思想政治理论201英语一619设计理论620艺术学概论871设计素描809设计史考试大纲：参考书目：关于考研英语考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。
做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。
阅读的提高，一方面是读长难句能力的提高，另一方面是理解能力的提高。
东华理工大学828自动控制原理2017年考研专业课真题试卷
注意：答案请做在答题纸上，做在试卷上无效
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东华理工大学2017年硕士生入学考试初试试题
科目代码：828;科目名称：《自动控制原理》；（A 卷）
适用专业（领域）名称：控制工程一、填空题：（共15空，每空2分，共30分）
1.人们对自动控制系统的基本要求是，，。
2．状态空间表达式是由方程与方程组成3.根据阻尼比ς的变换，二阶系统可以分为欠阻尼、临界阻尼与过阻尼，请写出此三类阻尼所对应的阻尼比ς的范围，，。
4.Ⅰ型系统对数幅频特性的低频段是一条斜率为的直线。
5.PID控制器的输入-输出关系的传递函数为，由于积分环节的引入可以改善系统的性能。
6.系统能控性描述的是与
的关系。
7根轨迹起始于，终止于二、简答题：（共2小题，每小题10分，共20分）
1.请描述传递函数的定义？（4分）传递函数与状态空间表达式是描述系统的两种数学模型的基本形式，请问它们在描述系统上有什么区别？（6分）
2.在典型输入信号作用下，任何一个控制系统的时间响应都是由哪两个过程组成？对这两个过程的定义进行描述？（10分）
三、计算题：（共2小题，共20分）
1.已知系统方框图如图3.1所示,
1)请画出信号流图;（3分）
2)用梅森增益公式求系统传递函数。
（10
分）
图3.1系统框图
东华理工大学2017年考研专业课初试真题精都考研（）——全国100000考研学子的选择。