2018-2019学年人教版八年级上册物理第3章:3.2熔化和凝固期末专题复习题

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人教版本初中八年级上册的物理第三章第二节熔化及凝固课后学习练习及详解

人教版本初中八年级上册的物理第三章第二节熔化及凝固课后学习练习及详解

人教版八年级上册物理第三章第二节融化和凝结课后练习及详解融化和凝结题一:如下图,是某晶体物质融化时的温度一时间图象,由图象可知:1)该物质的熔点是____________℃.2)在第3min时,该物质处于____________(填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。

题二:下表记录了某物质融化时测得的实验数据,据此回答以下问题:1)此物质是____________(填“晶体”或“非晶体”)。

2)此物质的熔点是____________。

3)在标准大气压下,温度为80℃时该物质可能为____________状态。

A.固体B.液体C.固液共存态D.以上三种状况都有可能(4)某同学在该实验时发现融化时间短,不便于察看融化时的实验现象和记录实验数据。

在不改变本来实验装置的状况下,请你告诉她一种延伸该物质融化时间的方法。

_________。

时间/min024681012141618 [根源:Z*xx*]温度/℃60657075808080808590题三:对于晶体和非晶体,以下说法正确的选项是().晶体和非晶体在融化过程中温度都高升.晶体有熔点,非晶体没有熔点C.晶体融化时吸热,非晶体融化时不吸热D.天上飘落的雪花是非晶体题四:以下各组物质的分类正确的选项是()A.玻璃、冰、铝都是晶体B.蜡和冰都是晶体C.松香、玻璃、沥青都是非晶体D.海波和铜都是非晶体题五:对于物质的融化和凝结,下边哪句话是正确的().各样固体都有必定的熔点.晶体在融化时要汲取热量,但温度不变C.各样晶体的熔点都同样D.非晶体在凝结时要汲取热量,温度不停降落题六:以下对于物质的融化和凝结的说法中正确的选项是()-1-/6人教版八年级上册物理第三章第二节融化和凝结课后练习及详解.各样固体都有必定的熔点,不一样的固体熔点不一样.晶体融化的温度叫熔点,不一样的晶体熔点不一样C.同种晶体的熔点高于它的凝结点D.晶体融化过程要吸热,且温度不停高升题七:以下现象属于融化的是()A.湿衣服结冰B.铁水浇铸成部件C.河水结冰D.雪化成水题八:以下自然现象中,属于融化现象的是()A.春季,冰雪融化B.夏季,露珠晶莹C.秋季,薄雾缥缈D.冬季,瑞雪纷飞题九:以下示例中是为了防备融化或许凝结产生不利影响的是()A.冬季将室外水箱中的水放掉B.将熔融玻璃制成玻璃板C.冰冻食品能够保鲜D.发高烧的病人利用冰袋降温题十:高烧的病人用冰袋降温是利用了________的道理;冬季,北方的菜窖里防备菜冻坏,经常放几桶水,这是利用了________的道理。

2018-2019学年八年级上物理(人教版)课时《熔化和凝固》练习卷

2018-2019学年八年级上物理(人教版)课时《熔化和凝固》练习卷

熔化和凝固一.选择题1.下列各组物质的分类正确的是()A.玻璃、冰、铝都是晶体B.蜡和冰都是晶体C.松香、玻璃、沥青都是非晶体D.海波和铜都是非晶体2.如图所示的是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象,下列从图象中获得的信息正确的是()A.这种物质是晶体,其凝固是50℃B.这种物质是非晶体,其熔点点是50℃C.在AB段物质处于固液共存状态D.在BC段物质不放热,温度保持不变3.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是()A.在t=15min时,该物质处于固液共存状态B.在BC段,该物质吸热C.该物质熔化过程持续了6minD.该物质的凝固点低于熔点4.小敏做冰的熔化实验时,绘制了如图所示温度随时间变化的图象,根据图象得出的说法正确的是()A.冰是非晶体B.冰的熔点是0℃C.第4min一定是液态D.冰熔化过程用时10min5.如图,是据实验绘成的温度一时间图象。

下列分析中正确的是()A.该物质是非晶体,其熔点为80℃B.在16分钟时,物质处于凝固过程C.在12分钟时,物质已完全是固态D.物质只在8﹣18分钟时,向外放热6.某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示,根据图象判断正确的是()A.该晶体的熔点是30℃B.该晶体的熔点是50℃C.开始计时,就开始熔化D.35min时开始熔化7.把0℃的水和﹣5℃的一块冰混合后,放在一个与外界隔热的容器里,那么过一段时间后,可能的状态是()①冰;②水;③冰水混合物A.①或②B.①或③C.②或③D.①、②或③8.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。

根据图象,下列判断正确的是()A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体,熔点为80℃C.在第30min,该物质处于固液共存状态D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量9.根据表中所列的几种物质的熔点,下列说法错误的是()A.在﹣268℃时,氢是固态B.灯的灯丝用钨制成,不容易熔化C.钢掉入纯金水中不会熔化D.水银温度计在﹣40℃时不能使用10.保温瓶中装有1000g、0℃的水,然后放进100g、﹣2℃的冰,盖好瓶塞,则()A.水质量变大B.冰质量变大C.冰、水质量不变D.冰、水温度均无变化11.小华把0℃的碎冰块放在保温杯中,在冰中撒一些食盐,搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度,发现所测得的温度降到0℃以下。

人教版八年级物理上册 3.2 熔化和凝固(含答案)

人教版八年级物理上册 3.2 熔化和凝固(含答案)

人教版八年级物理上册 3.2 熔化和凝固(含答案)3.2熔化和凝固一.选择题1.下列物态变化现象中属于熔化的是()A.冰雪的消融B.雾凇的形成C.云海的形成D.白雾的消散2.下列现象中不可能发生的是()A.物体吸收热量,温度保持不变B.固体在熔化过程中,不断吸热,温度不断升高C.把一块﹣10℃的冰放到0℃的房间里,冰会慢慢地熔化D.水的沸点会低于或高于100℃3.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是()A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高B.晶体有熔点,非晶体没有熔点C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热D.当晶体处于熔点温度时,它的状态应该是固态或液态4.根据表中所列的几种物质的熔点,下列判断错误的是()物质名称固态水银金铜钢钨固态氢固态氦熔点/℃ ﹣39 1064 1083 1300 3410 ﹣259 ﹣272A.电灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化而断B.俗话说“真金不怕火炼”,所以纯金掉入钢水中不会熔化C.水银温度计在﹣40℃时已失效,不能使用D.在﹣265℃时,氢气是固态5.在标准大气压下,由下图表格数据判断下列说法正确的是()物质名称钨铁钢铜金固态水银固态氮熔点(℃)3410 1535 1515 1083 1064 ﹣39 ﹣259A.铜球掉在铁水中不会熔化B.用铜锅熔化钢块也行C.在﹣265℃时氮是固态D.﹣40℃的气温是可以用水银温度计测量的6.关于熔化和凝固,正确的说法是哪个?()A.固体在熔化时都要吸热,但温度保持不变B.固体在凝固时都要放热,温度降低C.固体都有一定的熔点D.晶体在熔化过程中要吸热,温度保持不变7.如图中,a、b、c三条图线表示三种质量相等的固体同时同等条件下加热时的熔化图象,由图可知()A.a、b、c肯定都是晶体B.a、b、c的熔点相同C.c比a熔点的低D.a比b的熔点高8.下列实例中利用了熔化吸热的是()A.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B.天热时向地上洒水会感到凉快C.给发烧的病人用酒精擦拭身体以进行物理降温D.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉9.夏天,加在饮料里的冰块逐渐消失,其物态变化是()A.升华B.凝华C.熔化D.凝固二.填空题10.如图所示的冬捕场景中,被捕上来的鱼过一会儿表面上会结出一层薄薄的冰,这一现象称为。

八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)

八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)

八年级物理上册《第三章熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列情景中属于物态变化的是()A.一块铁放在炉子上烧红了B.阳光下,小雪人“流汗”了C.玻璃杯被打碎D.一瓶水,越喝越少2.关于熔化和凝固之间的联系,下列说法中不正确的是()A.熔化和凝固是互逆的过程B.发生熔化和凝固时,必须达到一定温度才能进行C.晶体熔化和凝固时,温度都保持不变D.同种物质的熔点和凝固点相同3.如图,燃烧的蜡烛会流下烛液,在太阳下蜡烛也会变软。

分析蜡发生熔化需要的条件是()A.需要吸热B.必须放热C.不一定吸热D.不能确定4.我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载,如图所示。

下列关于“铁化如水”这个过程的描述正确的是()A.这个过程中铁温度不断升高B.这是一种凝固现象C.这是一种熔化现象D.在这个过程中铁不断放热5.现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球,球内充入一种晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热;当温度降低时球内材料凝固放热,使建筑物内温度基本保持不变,如图中表示球内材料熔化图像的是()A.B.C.D.6.根据下表中所列出的几种物质的熔点,判断下列说法,其中正确的是()物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39 1064 1083 1515 -259A.在-265℃时,氢是液态B.纯金掉入钢水中不会熔化C.钢可以用铜锅来熔化D.水银温度计在低于-40℃时不能使用7.如图所示,把装有﹣4℃碎冰的大试管放入装有﹣4℃碎冰的大烧杯中,用酒精灯对烧杯加热,在烧杯内的冰没有熔化完的过程中,试管内的冰()A. 熔化一小部分B. 全部熔化C. 不会熔化D. 温度高于0℃8.如图甲所示为小松探究“海波的熔化特点”实验装置,图乙是根据实验数据作出的海波加热时温度随时间变化的图像。

八年级上册物理第3章:3.2熔化和凝固期末专题复习题.docx

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八年级上册物理第3章:3. 2熔化和凝固期末专题复习题姓名: 班级: 成绩:一、单选题1.小明对冰加热,冰熔化成水直至沸腾.在此过程中,他通过测量绘制了温度随时间变化的图象,如图所示.关于图象下列分析正确的是A.图象的DE段表示冰的熔化过程B.水有一定的熔点,说明水是晶体C.BC段温度不变,物质没有吸收热量D.水沸腾时温度不变,沸腾也要吸热2.下列物理现象中吸热的是()A.冬天早晨草木上的霜B,春天早晨常见的雾C.钢水浇铸成火车轮D.衣柜中的樟脑丸变小3.如图所示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象.根据图象,下列判断正确的是()A.该物质熔化过程持续了 6minB.该物质是晶体,熔点为48°CC.在第6min,该物质处于固液共存状态D.在第2min到第6min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量4.如图是冰熔化到水沸腾的图象(在标准大气压下),则说法正确的是()A.从图中可知,冰的熔点是100 °CB.其中BC段是凝固过程,处于固液共存状态C.由图可看出冰是非晶体D.DE段是沸腾过程,此过程水需要吸热但温度不变5.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6分钟,A.甲在3〜6min内是液态B.甲是非晶体,乙是晶体C.在4〜6min内,甲的内能保持不变D.在固态时,甲的比热容小于乙的比热容6.如图所示是小明同学根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象,分析图象可知,下列说法中正确的是A. 气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计B. 冰的温度达到0也不一定熔化C. 北方的冬天,要除去路面的冰,常在路面上撒盐,目的是降低物质的凝固点D. 所有的物质在凝固过程中都要吸热二、填空题9 .如图所示的是探究某种物质熔化时温度的变化规律图象。

该物质是(晶体或非晶体),上时刻该物质处于 状态。

10 . 一代伟人毛泽东诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外……”描述了北国美丽的景色,其 中有关“冰”和“雪”的形成所对应的主要物态变化是 和11.现代建筑出现一种新的设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料.当 温度升高时,球内材料 吸热(填物态变化名称);当温度降低时,球内材料 (填物态变化名称)放热,使建筑内温度基本保持不变.如图四个图象中表示该材料凝固的是A. 刚开始计时时,冰的温度为4©C. CD 端表示当前物体仍处于固体 7 .下列说法中错误的是( B. 冰熔化过程花了 lOminD. 冰在熔化过程中,温度不变但持续吸热的冷却效果较好。

人教版物理八年级上册第三章 第2节 熔化和凝固 同步练习和答案

人教版物理八年级上册第三章 第2节 熔化和凝固 同步练习和答案

第2节熔化和凝固一、单选题1.下列物质属于非晶体的是()A. 铜B. 冰C. 松香D. 海波2.关于如图所示的屋檐下的冰锥的形成,下列说法正确的是()A. 空气中的水蒸气凝华形成的B. 空气中的水蒸气液化形成水,水凝固形成的C. 雪熔化成水,水凝固形成的D. 冰锥是在极其寒冷的冬季形成的3.下列关于熔点说法正确的是:()A. 固体熔化时的温度叫做熔点B. 晶体熔化时,温度保持不变,不继续加热C. 所有晶体熔化时,都有熔点D. 相同气压下同一晶体,熔点和凝固点可以不同4.物体放出热量,它的温度()A. 不一定降低B. 一定不降低C. 一定降低D. 一定不变5.把﹣5℃的冰投入0℃的水中(周围空气是0℃),过了一段时间,()A. 冰的数量增多B. 水的数量变多C. 冰和水的数量都没变D. 以上三种情况都有可能6.一个杯子中装有特殊金属制成的勺子,把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。

当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块。

关于这种金属的下列判断正确的是()A. 该金属凝固点低于100℃ B. 该金属熔点低于26℃C. 该金属凝固点高于100℃D. 该金属熔点高于100℃7.根据下表中的资料,利用你学过的物理知识,可以判断下列说法正确的是()A. 固态酒精的温度一定低于﹣117℃B. 南极的最低气温达﹣89.2℃,要测量南极的气温应选用水银温度计C. 灯泡里的灯丝要用金属钨来做D. 水达到0℃就一定会结冰8.如图所示,能用来描述晶体凝固过程的图象是()A. B.C. D.9.冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的()A. 凝固点高B. 凝固点低C. 比热容大D. 比热容小10.小明在家中打开冰箱看到一些现象下列说法错误的是()A. 冷冻室内的鱼硬梆梆的,由于鱼内的水凝固造成的B. 冷冻室内壁上还附着一层霜,是由于水蒸气凝华形成C. 里面的蔬菜变的干瘪了,是由于蔬菜中的水渗透出来的缘故D. 拿出的易拉罐“出汗”是由于水蒸气液化形成的11.两盆冰水混合物,各自处于太阳下和背阴处,在盆内冰尚未熔化完以前,用温度计去测盆内水的温度时A. 太阳下的那盆水温度较高B. 背阴处的那盆水温度较高C. 两盆水的温度一样高D. 不知气温高低,无法判断二、填空题12.小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示.由图像可知冰是________(填“晶体”或“非晶体”);在第10min这一时刻,杯里的物质处于________(填“固态”、“液态”或“固液共存态”);熔化过程共经历了________ min,这个过程要________热,温度________(填“升高”、“降低”或“不变”).13.如图甲,是李辉“探究冰块熔化规律”的实验,图乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象.①实验中使用的温度计是根据________的原理制成的.②由图乙可知,该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”).③如果物质在单位时间里吸收得热量相等,则物质在AB段的比热容________(选填“大于”、“等于”或“小于”)物质在CD段的比热容.14.如图所示是某物质由液体变为固态时温度随时间变化的图象,则该物质固态时属于________(填“晶体”或“非晶体”);t2时刻物体内能________(填“大于”、“等于”或“小于”)t3时刻物体内能.15.小红同学在做探究物质的熔化规律"的实验时,观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变,此时温度计示数如图所示,则该物质的熔点是________℃。

人教版物理八年级上册第三章 第2节 熔化和凝固 同步练习及答案

人教版物理八年级上册第三章 第2节 熔化和凝固 同步练习及答案

第2节熔化和凝固一、单选题1.下列物质属于非晶体的是()A. 铜B. 冰C. 松香D. 海波2.关于如图所示的屋檐下的冰锥的形成,下列说法正确的是()A. 空气中的水蒸气凝华形成的B. 空气中的水蒸气液化形成水,水凝固形成的C. 雪熔化成水,水凝固形成的D. 冰锥是在极其寒冷的冬季形成的3.下列关于熔点说法正确的是:()A. 固体熔化时的温度叫做熔点B. 晶体熔化时,温度保持不变,不继续加热C. 所有晶体熔化时,都有熔点D. 相同气压下同一晶体,熔点和凝固点可以不同4.物体放出热量,它的温度()A. 不一定降低B. 一定不降低C. 一定降低D. 一定不变5.把﹣5℃的冰投入0℃的水中(周围空气是0℃),过了一段时间,()A. 冰的数量增多B. 水的数量变多C. 冰和水的数量都没变D. 以上三种情况都有可能6.一个杯子中装有特殊金属制成的勺子,把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。

当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块。

关于这种金属的下列判断正确的是()A. 该金属凝固点低于100℃ B. 该金属熔点低于26℃C. 该金属凝固点高于100℃D. 该金属熔点高于100℃7.根据下表中的资料,利用你学过的物理知识,可以判断下列说法正确的是()晶体熔点(℃)固态酒精﹣117固态水银﹣39冰0钨3410A. 固态酒精的温度一定低于﹣117℃B. 南极的最低气温达﹣89.2℃,要测量南极的气温应选用水银温度计C. 灯泡里的灯丝要用金属钨来做D. 水达到0℃就一定会结冰8.如图所示,能用来描述晶体凝固过程的图象是()A. B.C. D.9.冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的()A. 凝固点高B. 凝固点低C. 比热容大D. 比热容小10.小明在家中打开冰箱看到一些现象下列说法错误的是()A. 冷冻室内的鱼硬梆梆的,由于鱼内的水凝固造成的B. 冷冻室内壁上还附着一层霜,是由于水蒸气凝华形成C. 里面的蔬菜变的干瘪了,是由于蔬菜中的水渗透出来的缘故D. 拿出的易拉罐“出汗”是由于水蒸气液化形成的11.两盆冰水混合物,各自处于太阳下和背阴处,在盆内冰尚未熔化完以前,用温度计去测盆内水的温度时A. 太阳下的那盆水温度较高B. 背阴处的那盆水温度较高C. 两盆水的温度一样高D. 不知气温高低,无法判断二、填空题12.小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示.由图像可知冰是________(填“晶体”或“非晶体”);在第10min这一时刻,杯里的物质处于________(填“固态”、“液态”或“固液共存态”);熔化过程共经历了________ min,这个过程要________热,温度________(填“升高”、“降低”或“不变”).13.如图甲,是李辉“探究冰块熔化规律”的实验,图乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象.①实验中使用的温度计是根据________的原理制成的.②由图乙可知,该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”).③如果物质在单位时间里吸收得热量相等,则物质在AB段的比热容________(选填“大于”、“等于”或“小于”)物质在CD段的比热容.14.如图所示是某物质由液体变为固态时温度随时间变化的图象,则该物质固态时属于________(填“晶体”或“非晶体”);t2时刻物体内能________(填“大于”、“等于”或“小于”)t3时刻物体内能.15.小红同学在做探究物质的熔化规律"的实验时,观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变,此时温度计示数如图所示,则该物质的熔点是________℃。

八年级物理上册3.2熔化和凝固课后习题(附模拟试卷含答案)

八年级物理上册3.2熔化和凝固课后习题(附模拟试卷含答案)

第2节熔化和凝固知能演练提升能力提升1.下列现象中,不属于熔化的是( )A.冰变成水B.把糖块放在热水里,一会消失了C.初春,皑皑的白雪开始消融D.开灯的瞬间,灯丝烧断了2.下列物质属于晶体的是( )A.沥青B.冰C.玻璃D.石蜡3.关于物质的熔化和凝固,下列说法正确的是( )A.各种固体都有一定的熔点B.晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变C.各种晶体的熔点都相同,且都大于凝固点D.非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断上升4.右图是某种物质温度随时间变化的图象。

该图象描述的过程可能是( )A.蜡的熔化B.海波的熔化C.水的凝固D.玻璃的凝固5.(2018·湖南岳阳中考)如图所示,由冰的熔化曲线可知( )A.冰是非晶体B.冰的熔点为0 ℃C.冰的熔化过程经历了5 minD.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高6.如图所示,在研究固体熔化的实验中,对冰、海波、松香等固体加热时,常采用“水浴法”,这样做的主要目的是让固体。

探究创新7.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用水结成的冰好,还是盐水结成的冰好,于是他们动手测量了盐水的凝固点。

(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为-2~102 ℃的温度计,要使用量程为-20~102 ℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是℃。

(3)他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中都装有水200 mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的质量分数有关。

接着多次实验得出不同质量分数盐水的凝固点,数据记录如下表:分析表格中数据可知,当盐水质量分数增大时,其凝固点。

(4)小明由表格数据得到盐水质量分数为21%时凝固点最低,其值为-18 ℃,你认为他的判断准确吗?(选填“准确”或“不准确”),你判断的理由是。

人教版物理八年级上册 第3章 物态变化 第2节 熔化和凝固 同步练习 含答案

人教版物理八年级上册 第3章  物态变化  第2节  熔化和凝固  同步练习 含答案

第3章物态变化第2节熔化和凝固1. 把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),过了一段时间,下列说法正确的是( )A.有些冰熔化成水使水增多B.有些水凝固成冰使冰增多C.冰和水的数量都没变D.以上三种情况都可能发生2. 夏天,用棉被盖住冰块,冰块就不容易熔化,这是因为( )A.冰块的冷气不容易传到外面去B.棉被外的温度不容易传到冰块上去C.棉被外的热不容易传到冰块上去D.以上说法都不对3.下列现象中不属于熔化或凝固现象的是( )A.冬天,湖面结冰B.夏天吃冰棒解热C.糖放入锅内,加热变成糖浆D.糖放入水中变成糖水4.在工厂里用铜块浇铸铜件的过程,发生的物态变化是( )A.凝固B.熔化C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化5.在标准大气压下,萘的熔点是80℃,则此温度下的萘( )A.一定是固态B.一定是液态C.一定是固液共存态D.以上三种情况都有可能6. 如图,把盛有碎冰的大试管插入烧杯的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )A.液熔化一部分B.全部熔化C.一点都没有熔化D.下边的熔化,上面的没熔化7.北方冬天菜窖里放几桶水,可以使窖内的温度不会14.如图过低,菜不致冻坏,这主要是因为( )A.水是热的不良导体,不善于传热B.水的温度比气温高C.水结冰时要放热D.水能供给蔬菜水分8.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层15.深为导热材料,夹层间有“神奇物质”。

开水倒入杯中伤数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变。

然“神奇物质”在55℃( )A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能9.在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合液作为汽车冷却系统中的冷却液,这是由于这种混合液具有( )A.较低的沸点B.较低的凝固点C.较高的凝固点D.较好的冷却效果10.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比( )A.在阴凉处的那盆水的温度高B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高D.无法确定11.在一个标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( )A. 在-265℃时氢气是固态B.铜球掉到铁水中不会熔化C. 可用铜锅熔化钢块D.-40℃的气温可用水银温度计测量12. 水变化万千,它不仅可以变成云、雨、雪,而且还可以化为露、雾、霜。

八年级物理上册第三章第2节熔化和凝固(第1课时熔化和凝固现象、熔化和凝固实验)练习新人教版(202

八年级物理上册第三章第2节熔化和凝固(第1课时熔化和凝固现象、熔化和凝固实验)练习新人教版(202

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第1课时熔化和凝固现象、熔化和凝固实验一、选择题1.小明的玩具灯笼里的灯泡不亮了,爸爸检查后发现是电路板的线断了,于是爸爸用电烙铁把断开的电路重新焊接好,则焊锡发生的变化是()A.熔化 B.先熔化后凝固C.凝固 D.先凝固后熔化2.下列现象不属于熔化的是( )A.食盐放入水中变成盐水B.冰变成水C.铁块在炼铁炉中变成铁水D.玻璃在高温下变成液态3.如图1所示是某小组安装的实验装置,安装顺序合理的是()①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计④铁杆B和试管⑤铁杆C和石棉网A.③④①⑤② B.⑤①④③②C.②⑤①④③ D.⑤②①④③图14.在探究石蜡和海波的熔化规律时,小琴根据实验目的,进行了认真规范的实验,获得的实验数据如下表所示。

则下列四个选项中,判断不正确的是( )加热时间01234567891011 /min石蜡的温404142444647484951525456度/℃A。

石蜡和海波的温度整体呈上升趋势B.海波熔化时的温度是48 ℃C.海波在熔化过程中不需要吸热D.42 ℃时,海波处于固态二、填空题5.冰糖葫芦是许多小朋友的最爱,它的制作方法很简单:将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖放入锅中加热,将白糖________后,在山楂上蘸糖浆,等山楂上的糖浆________热量变成固态,冰糖葫芦就做好了。

2018_2019学年八年级物理上册3.2熔化和凝固习题含解析新版新人教版

2018_2019学年八年级物理上册3.2熔化和凝固习题含解析新版新人教版

熔化和凝固本节课学习重点是晶体熔化和凝固的过程,难点是对熔化和凝固特点的理解。

学习本节课应认真做好实验,仔细观察实验现象,并通过分析和归纳得出结论。

中考主要考察:晶体和非晶体熔化和凝固的特点和区别,用图像分析晶体熔化和凝固的过程,晶体熔化和凝固条件的理解与应用,熔化与凝固的物态变化判断。

通常以填空题、选择题、实验题等形式出现,通过具体物理现象、图像等途径进行考查。

一、物态变化1.水循环地球是一个“水球”,它表面的72%是水,由于太阳的照射使水温升高,含有水蒸气的热空气快速上升。

在上升过程中,由于高空中空气温度较低,水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶,就形成了云。

当云层中的小海水滴聚集成大水滴及小冰晶熔化成小水滴聚集成大水滴时,便降落下来,这就是雨。

如果高空的气温较低,水还能以雪或冰雹的形式降到地面,雪或冰雹再熔化成水,水又变成水蒸气上升,继续循环。

2.物态变化自然界中,不只是水有三种状态,其他物质通常也都有三种状态,分别是固态、液态、气态。

处于固态、液态和气态的物质分到称为固体、液体和气体,三种状态在一定条件下是可以相互转化的。

物态变化:物理学中,将物质由一种状态向另一种状态的变化称为物态变化。

二、熔化1.熔化的概念熔化:物质从固态变为液态的过程。

2.实验探究:固体熔化时温度的变化规律提出问题:冰在什么情况下由固体变为液体?冰在熔化过程中与其他周体(比如石蜡)在熔化过程中的温度变化情况相同吗?猜想与假设:当给冰和石蜡加热时,它们都会熔化,但其熔化过程可能相同,也可能不同,它们熔化时温度可能保持不变,也可能发生变化。

实验仪器:铁架台、石棉网、烧杯、水、冰、石蜡、温度计、钟表、火柴设计实验与制订计划:分别取适量的碎冰和石蜡(碎块),对它们加热,因出它们在熔化过程中温度随时间的变化关系,并根据记录的数据绘制图像,根据图像比较两者熔化时温度变的变化规律有何不同。

进行实验与收集证据:分别将碎冰和石端放人两支试管中,分别加热碎冰和石蜡,观察碎冰和石蜡在熔化过程中温度及状态的变化。

2018年八年级物理上册第三章第2节熔化和凝固节节练新版新人教版20180925254

2018年八年级物理上册第三章第2节熔化和凝固节节练新版新人教版20180925254

3.2熔化和凝固【本节知识点】1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态2.了解物质的固态和液态之间可以相互转化3.了解熔化、凝固的含义及晶体和非晶体的区别4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义【基础达标测试】1、炎热的夏天,放在碗中的冰棒慢慢的熔化,在熔化的过程中冰棒的温度()A.降低 B. 不变 C.升高 D.先降低后升高2、松香在熔化过程中会()A.放热,温度不断降低 B.吸热,温度不断升高C.吸热,温度不变 D.放热,温度不变3、在 0℃的房间里,把正在熔化的冰块投入到 0℃的水中,过一段时间后,下列说法正确的是()A.水质量增多B.冰质量增多C.水和冰质量不变D.以上三种情况都有可能4、海波的熔点是 48℃,那么 48℃的海波是()A.固态B.液态C.固液共存D.以上三种状态都有可能【能力提高训练】5、下雪天,路面上积有厚厚的一层白雪,为了使雪很快熔化,常看到洒水车往路面上喷洒盐水,这是因为()A.盐水使冰的熔点降低B.盐水使冰的熔点升高C.盐水使冰的温度升高到0 ℃而熔化D.洒上盐水后,雪变成了冰水混合物,温度为0 ℃,而使冰熔化6、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图所示.当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰()A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.下边的熔化,上边的没熔化7、甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆中的冰多些,乙盆中的冰少些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,在两盆里冰块都还未完全熔化时,那么()A.甲盆水的温度比乙盆水的温度高B.乙盆水的温度比甲盆水的温度高C.两盆水的温度相同D.不用温度计测量无法比较两盆水的温度8、如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知()A.BC段是一个放热过程 B.冰的熔点是0℃C.CD段该物质处于气态 D.DE段表示冰的熔化过程9、在探究“冰的熔化特点”实验中,(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的熔点是℃,其熔化过程的特点是.在第6min该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是.10、小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变.由此引发了他的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关.(1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关.你的猜想:________________________________________________.(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中.如右图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较________来确定质量不同海波凝固过程放热的多少.(3)在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象韵一种可能原因:________________________________.【参考答案】1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B9.(1)0;吸收热量温度保持不变;固液共存状态; (2)物质受热不均匀.10.(1)晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关(其它合理说法均可得分)(2)温度计升高的示数(其它合理说法均可得分)(3)烧杯中水的质量太大(其它合理说法均可得分。

人教版八年级上册物理第3章期末专题复习:3.2熔化和凝固

人教版八年级上册物理第3章期末专题复习:3.2熔化和凝固

3.2熔化和凝固一、选择题(每小题3分,共24分)1.如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象,其中BC段表示的可能是A.晶体的熔化过程B.晶体的凝固过程C.非晶体的熔化过程D.非晶体的凝固过程【答案】B2.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。

绘制成图象如图乙所示,下列分析正确的是A.冰是晶体B.冰的熔点是0 ℃C.冰的熔化过程持续了15 minD.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变【答案】C3.如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是A.B.C.D.【答案】D4.下列物质中,均属于晶体的一组是A.塑料、沥青、蜂蜡B.明矾、冰、石英C.水晶、食盐、玻璃D.萘、铁、松香【答案】B5.南极洲有着一望无际的冰川,如下对于冰川的描述,正确的是A.白天在太阳的照射下,冰川吸热熔化成水,傍晚气温下降,水又凝固成冰川B.白天在太阳的照射下,冰川不能吸热,所以不会熔化成水C.白天在太阳的照射下,冰川吸热,但冰的温度达不到熔点,故不能熔化D.不管是白天还是傍晚,冰川的温度始终是0 ℃【答案】C6.在0 ℃的环境中,把一块–10 ℃的冰投入0 ℃的水中,将会发生的现象是A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变【答案】C7.铁锅里可以熔化铝,但铝锅内不能熔化铁,这是因为A.铁的熔点比铝高B.铁的传热本领比铝大C.铝的传热本领比铁大D.铁比铝硬【答案】A8.同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在﹣9 ℃的室外玩肥皂泡时拍摄的照片。

他发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了。

对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是A.这是凝固现象,需要放热B.这是凝固现象,需要吸热C.这是凝华现象,需要吸热D.这是凝华现象,需要放热【答案】A二、填空题(每空1分,共15分)9.冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶凝华过程中要热量,市面上销售的“无霜” 冰箱是通过加热系统短时升温,将霜__________(填一种物态变化名称)成水后马上恢复制冷因此“无霜”。

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2018-2019学年人教版八年级上册物理第3章:3.2熔化和凝固期末专题复习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象,其中BC段表示的可能是()A.晶体的熔化过程B.晶体的凝固过程C.非晶体的熔化过程D.非晶体的凝固过程2.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示,下列分析错误的是()A.冰是晶体B.冰的熔点是0℃C.冰的熔化过程持续了15 分钟D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变3.如图所示,下列图象能反映晶体凝固过程的是()A.B.C.D.4.下列物质中,均属于晶体的一组是A.塑料、沥青、蜂蜡B.明矾、冰、石英C.水晶、食盐、玻璃D.萘、铁、松香5.南极洲有着一望无际的冰川,如下对于冰川描述,正确的是A.白天在太阳的照射下,冰川吸热熔化成水,傍晚气温下降,水又凝固成冰川B.白天在太阳的照射下,冰川不能吸热,所以不会熔化成水C.白天在太阳的照射下,冰川吸热,但冰的温度达不到熔点,故不能熔化D.不管是白天还是傍晚,冰川的温度始终是0℃6.在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是A.冰全部熔化B.冰的数量增多C.水的数量增多D.冰和水的原有的数量不变7.铁锅里可以熔化铝,但铝锅内不能熔化铁,这是因为A.铁的熔点比铝高B.铁的传热本领比铝大C.铝的传热本领比铁大D.铁比铝硬8.如图所示是小梦同学在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片.他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了.对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是()A.这是凝固现象,需要放热B.这是凝固现象,需要吸热C.这是凝华现象,需要吸热D.这是凝华现象,需要放热9.冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶凝华过程中要______热量,市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温,将霜______(填一种物态变化名称)成水后马上恢复制冷因此“无霜”.10.飞行全程可使用手机的国产大飞机C919,装有盐城盐都高新区某企业生产的3D打印钛合金垂尾.3D打印的基本流程是,在高能激光的作用下,钛合金粉末_________热量(吸收/放出),_________成液态(填物态变化名称),然后按构件形状重新_________成型(填物态变化名称).11.小明在探究”海波熔化时温度的变化规律”的实验时,设计了甲、乙两种方案(如图所示).实验应选用_____方案,其优点是_____,实验过程中温度计的变化情况是_____.12.恩施享有“硒都”之美称。

如图是小红探究硒的熔化后所画出的图象,可以判断硒是_____(填“晶体”或“非晶体”),bc 段表示硒处于_____状态。

13.一支正在点燃的蜡烛(如图所示),会有蜡油从燃烧处流下,在蜡油往下流的过程中,又变成固体的小蜡块,在这一过程中,蜡先_______,后又_______,但是蜡没有固定的熔化温度和凝固温度,所以说蜡是_______。

14.小明做“探究物质的熔化特点”实验时,绘制出如图所示的图像,该物质是_______(晶体/非晶体),图线中CD段物质处于______态,此过程中物质________(吸收/不吸收)热量.15.如图,在北方的冬天,为了防止菜冻坏,就在菜窖里放几桶水,这是为什么?16.“冬暖夏凉”的变温服装是采用太空相变调温纤维绒线制成的,相变调温纤维是表面涂有一层含有相变材料的微胶蓑的纤维材料.在正常温度环境下,该相变材料固态与液态共存.用太空相变调温纤维绒线制成服装后,当人从正常温度环境进入温度较高环境时,相变材料由固态变成液态,吸收热量;当人从正常温度环境进入温度较低环境时,相变材料由液态变成固态,放出热量,从而减缓人体体表温度变化,保持舒适感.(1)变温服装的设计应用了什么物理原理?(2)你认为太空相变调温纤维中的相变材料是否为晶体材料?说明理由.17.如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置.(1)安装实验器材时,应按照______(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.(2)将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌,而不是用酒精等直接加热,目的是使试管内的海波___.(3)下表是实验中记录的数据.海波在第6分钟时处于_____状态.18.用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象.请回答下列问题:(1)根据图乙可知,萘的熔点约是__℃;(2)乙图中CD段物质处于___(填“固态”“液态”或“固液共存状态”);(3)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙).出现这种现象的可能原因是____(写出一种即可).参考答案1.B【解析】【分析】【详解】AC.由图示可知,温度随时间的增加而降低,所以是凝固过程,故AC不可能;BD.在温度变化过程中,有一条平行于横轴的线段,此段时间内温度没有发生变化,此温度值即为该物体的凝固点,而只有晶体才有凝固点,故D错误,B正确.2.C【解析】【分析】【详解】认识晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点,在熔化过程中,温度不变;非晶体没有一定的熔点,在熔化过程中温度不断升高.根据图象分析温度随时间的变化情况,从而得出结论.由乙图知,从第5分钟到15分钟,冰的温度保持0℃不变,所以冰是晶体,且熔点为0℃,故A、B正确;由乙图知,冰从第5min开始熔化,到第15min完全熔化完,熔化过程经历了10min.故C错误;由乙图知,冰在熔化过程不断吸热,但温度保持不变;故D正确.故选C.3.B【解析】【分析】本题考查晶体和非晶体熔化和凝固图像的区别。

根据晶体凝固特点分析判断。

【详解】晶体在凝固时,继续放热温度不变,温度和时间图像中有一段与时间轴平行的线,在凝固前和凝固后温度不断下降。

A.物体不断放热,温度不断下降,为非晶体凝固图像,故A项不符合题意;B.物体放热温度降低到一定程度,继续放热温度不变,为晶体凝固图像,故B项符合题意;C.物体吸热温度升高到一定程度,继续吸热温度不变,为晶体熔化图像,故C项不符合题意;D.物体不断吸热,温度不断上升,为非晶体熔化图像,故D项不符合题意。

故选B。

4.B【解析】【分析】根据常见的晶体和非晶体进行判断:常见的晶体:各种金属、食盐、海波、冰等。

常见的非晶体:石蜡、沥青、松香、玻璃等。

【详解】A、塑料、沥青、蜂蜡是非晶体,A不符合题意。

B、明矾、冰、石英都是晶体,故B符合题意。

C、水晶、食盐都是晶体,玻璃是非晶体,故C不符合题意。

D、萘和铁是晶体,松香是非晶体,故D不符合题意。

故选:B。

【点睛】(1)识记常见的晶体和非晶体。

(2)晶体和非晶体的重要区别:晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点。

5.C【解析】试题分析:由于南极的温度很低,温度一直处于冰的熔点以下,所以白天在太阳的照射下,冰川吸热,但冰的温度达不到熔点,故不能熔化,故应选C.考点:晶体的熔化条件6.D【解析】【分析】【详解】把0℃的冰投入0℃的水中后,放在0℃的环境里,因为没有温度差就没有热传递,冰因不能吸收热量进行熔化;水因不能放出热量进行凝固;所以冰和水的数量都不变.故ABC错误,D正确.7.A【解析】铁锅里可以熔化铝,但铝锅内不能熔化铁,这是因为铁的熔点比铝高,当铝熔化时,温度保持在铝的熔点不变,这个温度达不到铁的熔点,铁锅不会熔化;故BCD错误;A正确,故选A.8.A【解析】【分析】【详解】肥皂泡泡刚出来时是液态,遇冷后变成固态,这种现象叫做凝固,在这一过程中会向外放出热量,选项A符合题意.9.放出熔化【解析】【分析】【详解】冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶,凝华过程中要放出热量;市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温,霜吸热从固态变成液态,是熔化过程.【点睛】牢记物态变化过程中的吸热和放热,除了要记清楚六个物态变化的过程谁吸热、谁放热,还要多了解一些物态变化在生活生产中的应用,体会物理知识与生活的紧密联系.10.吸收熔化凝固【解析】【详解】钛合金粉末在高温下由固态变成液态,是熔化现象,需要吸热;然后冷却由液态变成固态,按构件形状重新凝固成型.11.甲使物质均匀受热先升高,后不变,再升高【解析】【分析】【详解】[1][2]利用水浴法加热,不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度,故应选择甲装置.[3]实验过程中,海波吸收热量,温度升高,海波在熔化过程中温度不变,熔化结束后,温度计示数逐渐变大.所以实验过程中温度计的变化情况是先升高,后不变,再升高.【点睛】本题考查了固体熔化特点实验,知道晶体与非晶体的特点,属于基础知识.12.晶体固液共存【解析】从图象中可以看出,在第bc温度是保持不变的,说明此时此物质在熔化时物质的温度不变,所以此物质是晶体,bc段是熔化过程表示硒处于固液共存状态。

点睛:晶体和非晶体的区别在于晶体有熔点而非晶体没有,所谓的熔点就是熔化时温度保持不变时所对应的温度.13.熔化凝固非晶体【解析】【分析】【详解】[1][2][3]常温下蜡烛是固态的,变为液态的蜡油的过程叫熔化;液态蜡油变为固态蜡块属于凝固现象;晶体在熔化过程中不断吸热,温度保持不变,非晶体熔化时不断吸收热量,温度不断升高,蜡没有固定的熔化温度和凝固温度,所以说蜡是非晶体。

14.晶体液吸收【解析】【分析】【详解】[1]由图知,该物质在熔化过程中,温度保持不变,所以该物质是晶体.[2] [3]在BC段处于熔化过程,物质处于固液共存状态,CD段物质处于液态,晶体在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变.15.因为北方的冬天气温低,在菜窖里放几桶水就是利用水凝固时放热,使菜窖内温度不至于太低,菜不至于冻坏,所以就在菜窖里放几桶水.【解析】在菜窖里放几桶水,是因为北方的冬天气温低,当气温下降时,由于水的比热容较大,在因为水凝固时也会放热,所以,菜窖内温度不致太低,使菜不致冻坏.16.应用了熔化吸热,凝固放热的原理太空相变调温纤维中的相变材料是晶体材料因为在正常温度环境下,该相变材料固态与液态共存,当人从正常温度环境进入温度较高环本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

境时,相变材料由固态变成液态:当人从正常温度环境进入温度较低环境时,相变材料由液态变成固态,相变材料有固定的熔点和疑固点,所以该物质为晶体.【解析】(1)由题,当人从正常温度环境进入温度较高环境时,相变材料由固态变成液态,发生熔化现象,熔化吸热;当人从正常温度环境进入温度较低环境时,相变材料由液态变成固态,发生凝固现象,凝固过程需要放出热量.因此变温服装的设计应用了熔化吸热,凝固放热的原理.(2)因为在正常温度环境下,该相变材料固态与液态共存,当人从正常温度环境进入温度较高环境时,相变材料由固态变成液态;当人从正常温度环境进入温度较低环境时,相变材料由液态变成固态,相变材料有固定的熔点和疑固点,所以相变材料为晶体.17.自下而上均匀受热固液共存【解析】酒精灯,再固定铁圈的高度,按照从下而上的顺序进行;(2)将装有萘的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,萘的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度;(3)由表格知,第6min时,物体处于熔化过程中,所以为固液共存.点睛:实验时,需用酒精灯的外焰加热,所以要调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置.探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时,一般都采用水浴法,物体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度;18.80 固液共存状态奈的量太少【解析】(1)根据图乙可知,萘温度达到80℃,吸收热量温度不变,因此萘的熔点约是80℃;(2)BC段萘吸热温度不变,是萘的熔化过程,CD段熔化完成,吸热升温,所以CD段物质处于液态.(3)由图丙可以看出,萘熔化过程时间较短,熔化现象不明显,可能是加热过快,没有用水浴法加热,直接用酒精灯加热的原因.答案第1页,总5页。

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