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形容许多人在一起大声讲话,声音喧闹,像开 了锅一样。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
再读课文,想一想课文写了什么?
课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、 “潮退之后”的时间顺序记叙的,重点描写了 潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方 面写出了潮水的宏伟气势。
我会写
面对这么壮观的潮水,你还有什么样的心情?
作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白 色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色 战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来; 那声音如同山崩地裂,好像大地都被 震得颤动起来。
用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写 出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身 临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
钱塘潮的形成: 到过海边的人,都会看到这样的景象:有时候海水像
野马,向岸边奔来;有时候海水又像逃兵,退到离岸很远 的地方。海水这种有规律的涨落,叫做潮汐。
著名的钱塘江在每年农历八月十八这一天潮汐最大。
钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢? 潮汐是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引力造成的。
农历每月的初一前后和十五前后,太阳、月亮和地球排列 在一条直线上,太阳和月亮的吸引力合在一起,吸引地球 表面的海水,所以每月初一和十五的潮汐比较大。特别是 中秋节前后,是一年中地球离太阳最近的时候,所以每年 农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。
试着把词语和意思连起来!
奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大 潮是世界上少见的壮观的景象。
水和天连接在一起。形容水域广阔。
横躺着。原是表示人的动作的词语,课文里用来描述 钱塘江展现在人们面前的样子,这里把钱塘江比作人。 “崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂” 多半发生在强烈地震的时候,用来形容很响时,便带 有夸张的意味。
想一想:
你理解“人声鼎沸”吗?能结合生活实际谈谈在什么 时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景?
喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸,人 们说话的声音就像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧 闹。例如:开运动会时;大型集会时;六一活动等。
“出现了一条白线”,意味着江潮开始从远处过来了,这时, 宽阔的潮头激起白色的水花,远远望去,好像是一条白线。
比一比:
课堂小结 初读课文后,你感受到了什么?
读完这篇课文,让我们真切地感受到钱塘 江大潮的壮丽与雄奇。
钱塘江大潮为什么被称为天下奇观?让我们走进课 文去看一看!
一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
钱塘江大潮,自古以来 被称为天下奇观。
想一想:
“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观” 字,这两个“观”字意思一样吗?
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由朗读课文,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍。
我会认
yán
yì
áng
dùn
盐官镇 屹立 昂首东望 顿 时
dǐng fèi
guàn hào
bēng
鼎 沸 横贯 浩浩荡荡 山崩地裂
zhèn
震动
shà
霎时
yú
余波
理解词语
【水天相接】 【横贯】 【天下奇观】 【横卧】 【山崩地裂】
横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整 个江面。
理解词语
【浩浩荡荡】 【若隐若现】 【人声鼎沸】 【风号浪吼】
本课指远远看去,潮水像连着天地卷滚过来。 形容声势大,来势猛。狂风在号叫,波浪在怒 吼。形容风浪大,叫声响。
课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。
若,好像,仿佛。隐:藏起来,看不见。现, 表露在外面,使人可以看见。本课指几座小山 在云雾中一会儿看得见,一会儿又看不清。
闷雷的响声是怎么样的? “轰隆隆”这个响声, 作者用哪个词来形容?
闷雷的响声是低沉的; “轰隆隆”这个响声, 作者用闷雷滚动来形容的。
我们随着观潮的人群,顿时人 声鼎沸,有人告诉我们,潮来了! 我们踮着脚往东望去,江面还是风 平浪静,看不出有什么变化。
“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮 的惊喜之情,从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
“平静”写出了潮来之前,钱塘江的风平浪静样子。
江面很平静,越往东越宽, 在雨后的秋阳下,笼罩着一层蒙 蒙的薄雾。
江潮还没有来,海塘大堤 上早已人山人海。大家昂首东 望,等着,盼着。
“昂首东望”、“等着”、“盼着” 说明了人们急切的心情。
潮来时
午后一点左右,从远处传来隆隆的
响声,好像闷雷滚动。
这是课后第2题哦!
潮来前
农历八月十八是一年一度的 观潮日。这一天早上,我们来到了 海宁市的盐官镇,据说这里是观潮 最好的地方。
第二自然段除了告诉观潮的时间和地点外, 还交待了作者占据了观潮极好的位置。
我们随着观潮的人群,登上 了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧 在眼前。
“横卧”形象的写出了钱塘江的姿态和气势。
不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观” 的“观”是“景象”的意思。“奇观”,指雄伟美丽而又罕 见的景象或出奇少见的事情。千百年来,钱塘江以其奇特卓 绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客,因此人们由衷地赞叹 其为天下奇观。
作者是按什么顺序来写的? 作者按 时间 顺序来写的:潮来前 、
潮来时 、 潮来后 。
过了一会儿,响声越来越大, 只见东边水天相接的地方出现了 一条白线,人群又沸腾起来。
看到白线出现时,人群有什么反应?这个场面可 以用哪个词来形容?
朗读指导:在朗读这句话时,要读出潮水雄伟的气势。
那条白线很快地向我们移来,逐渐 拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见 白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。
两丈多高的水墙让我们相到了范淹的诗句: 海面雷霆聚,江心瀑布横。
1.
2019部编版四年级语文上册优秀教案
观 潮
Leabharlann Baidu
你知道涨潮是什么样子的吗?你们见过钱塘江 涨潮吗?
今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。
钱塘潮:
浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮,也叫“海宁潮”。每年农 历8月18日在海宁市所见到的大潮最为壮观。因钱塘江口呈喇 叭形,外宽内窄,外深内浅,潮波传播时受到约束而形成。涌 潮袭来时,潮头壁立,波涛汹涌,十分壮观。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
再读课文,想一想课文写了什么?
课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、 “潮退之后”的时间顺序记叙的,重点描写了 潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方 面写出了潮水的宏伟气势。
我会写
面对这么壮观的潮水,你还有什么样的心情?
作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白 色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色 战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来; 那声音如同山崩地裂,好像大地都被 震得颤动起来。
用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写 出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身 临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
钱塘潮的形成: 到过海边的人,都会看到这样的景象:有时候海水像
野马,向岸边奔来;有时候海水又像逃兵,退到离岸很远 的地方。海水这种有规律的涨落,叫做潮汐。
著名的钱塘江在每年农历八月十八这一天潮汐最大。
钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢? 潮汐是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引力造成的。
农历每月的初一前后和十五前后,太阳、月亮和地球排列 在一条直线上,太阳和月亮的吸引力合在一起,吸引地球 表面的海水,所以每月初一和十五的潮汐比较大。特别是 中秋节前后,是一年中地球离太阳最近的时候,所以每年 农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。
试着把词语和意思连起来!
奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大 潮是世界上少见的壮观的景象。
水和天连接在一起。形容水域广阔。
横躺着。原是表示人的动作的词语,课文里用来描述 钱塘江展现在人们面前的样子,这里把钱塘江比作人。 “崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂” 多半发生在强烈地震的时候,用来形容很响时,便带 有夸张的意味。
想一想:
你理解“人声鼎沸”吗?能结合生活实际谈谈在什么 时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景?
喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸,人 们说话的声音就像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧 闹。例如:开运动会时;大型集会时;六一活动等。
“出现了一条白线”,意味着江潮开始从远处过来了,这时, 宽阔的潮头激起白色的水花,远远望去,好像是一条白线。
比一比:
课堂小结 初读课文后,你感受到了什么?
读完这篇课文,让我们真切地感受到钱塘 江大潮的壮丽与雄奇。
钱塘江大潮为什么被称为天下奇观?让我们走进课 文去看一看!
一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
钱塘江大潮,自古以来 被称为天下奇观。
想一想:
“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观” 字,这两个“观”字意思一样吗?
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由朗读课文,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍。
我会认
yán
yì
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盐官镇 屹立 昂首东望 顿 时
dǐng fèi
guàn hào
bēng
鼎 沸 横贯 浩浩荡荡 山崩地裂
zhèn
震动
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霎时
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余波
理解词语
【水天相接】 【横贯】 【天下奇观】 【横卧】 【山崩地裂】
横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整 个江面。
理解词语
【浩浩荡荡】 【若隐若现】 【人声鼎沸】 【风号浪吼】
本课指远远看去,潮水像连着天地卷滚过来。 形容声势大,来势猛。狂风在号叫,波浪在怒 吼。形容风浪大,叫声响。
课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。
若,好像,仿佛。隐:藏起来,看不见。现, 表露在外面,使人可以看见。本课指几座小山 在云雾中一会儿看得见,一会儿又看不清。
闷雷的响声是怎么样的? “轰隆隆”这个响声, 作者用哪个词来形容?
闷雷的响声是低沉的; “轰隆隆”这个响声, 作者用闷雷滚动来形容的。
我们随着观潮的人群,顿时人 声鼎沸,有人告诉我们,潮来了! 我们踮着脚往东望去,江面还是风 平浪静,看不出有什么变化。
“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮 的惊喜之情,从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
“平静”写出了潮来之前,钱塘江的风平浪静样子。
江面很平静,越往东越宽, 在雨后的秋阳下,笼罩着一层蒙 蒙的薄雾。
江潮还没有来,海塘大堤 上早已人山人海。大家昂首东 望,等着,盼着。
“昂首东望”、“等着”、“盼着” 说明了人们急切的心情。
潮来时
午后一点左右,从远处传来隆隆的
响声,好像闷雷滚动。
这是课后第2题哦!
潮来前
农历八月十八是一年一度的 观潮日。这一天早上,我们来到了 海宁市的盐官镇,据说这里是观潮 最好的地方。
第二自然段除了告诉观潮的时间和地点外, 还交待了作者占据了观潮极好的位置。
我们随着观潮的人群,登上 了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧 在眼前。
“横卧”形象的写出了钱塘江的姿态和气势。
不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观” 的“观”是“景象”的意思。“奇观”,指雄伟美丽而又罕 见的景象或出奇少见的事情。千百年来,钱塘江以其奇特卓 绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客,因此人们由衷地赞叹 其为天下奇观。
作者是按什么顺序来写的? 作者按 时间 顺序来写的:潮来前 、
潮来时 、 潮来后 。
过了一会儿,响声越来越大, 只见东边水天相接的地方出现了 一条白线,人群又沸腾起来。
看到白线出现时,人群有什么反应?这个场面可 以用哪个词来形容?
朗读指导:在朗读这句话时,要读出潮水雄伟的气势。
那条白线很快地向我们移来,逐渐 拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见 白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。
两丈多高的水墙让我们相到了范淹的诗句: 海面雷霆聚,江心瀑布横。
1.
2019部编版四年级语文上册优秀教案
观 潮
Leabharlann Baidu
你知道涨潮是什么样子的吗?你们见过钱塘江 涨潮吗?
今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。
钱塘潮:
浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮,也叫“海宁潮”。每年农 历8月18日在海宁市所见到的大潮最为壮观。因钱塘江口呈喇 叭形,外宽内窄,外深内浅,潮波传播时受到约束而形成。涌 潮袭来时,潮头壁立,波涛汹涌,十分壮观。