我喜欢的小动物作文(精选多篇)
我喜爱的一种小动物(汇总19篇)
我喜爱的一种小动物（汇总19篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜欢的动物作文(精选优秀范文5篇)
我最喜欢的动物作文（一）我最喜爱的小动物有很多，有雪白的小兔子、可爱的小金鱼、身手敏捷的小花猫……其中，我最喜欢的是小狗苗苗。
它有一身乌黑光亮的毛，摸起来软软的，真舒服呀！一对黑黑的眼睛，像两颗黑钻石一样。
一个又黑又小的鼻子，像烤焦的小蚕豆。
一双灵敏的耳朵，只要有什么声音，它都能听得一清二楚。
它的尾巴毛绒绒的，像一个小毛球似的，真可爱！它喜欢吃东西。
只要一闻到好吃的，就会“汪汪汪”地大叫，跑来跑去找好吃的。
如果你不给它吃的，它会向你抗议，朝你恶狠狠地大叫，直到给它吃，它才会停下来，津津有味地吃起来。
苗苗很善良，又有一点儿调皮。
有一次，我正在睡觉，苗苗跑到我床边让我陪它玩，我妈妈把它赶到了门外。
过了一段时间，我被噩梦惊醒了，一看，原来是苗苗这个小淘气正在舔我的手，我又气又好笑地摸摸苗苗的头，说：“好好好，我起来陪你玩。
”苗苗似乎听懂了我的话，就“汪汪汪”地叫了几下，好像在说：“太好了！太好了！”这就是小狗苗苗，你们喜欢它吗？我最喜欢的动物作文（二）我喜欢的动物，当然是中国的国宝——大熊猫。
大熊猫是一种非常“古老”的动物，它在地球上生活了300多万年了，具有活化石之称。
大熊猫的长相十分有意思，胖乎乎，圆滚滚的，非常惹人喜爱。
它四肢短短的，行动缓慢，样子很憨厚。
它那毛茸茸的面孔上嵌着一对珍珠般的大眼睛，炯炯有神。
它那乌黑和雪白相间的毛，仿佛是躺在棉花上，十分柔软。
大熊猫是一个大名鼎鼎的吃货。
无时无刻的都在吃东西，每天会吃掉20多斤的竹子呢！每当它进食的时候，常常支着身子盘腿而坐，会表现出手脚并用的状态，它会用那锋利而洁白的牙齿将新鲜的竹子咬碎，发出“嘎吱嘎吱”的声音，那调皮的模样真是很滑稽。
不得不说，大熊猫的胃口真大呀！同时，大熊猫也是一个“小懒虫”。
它用多达10个小时的时间用来吃东西，剩下的时间就是在睡懒觉。
睡觉的时候，它可不想别人来打扰，就会找一个阳光充足的角落，或者爬到树上躺着，或者趴在柔软的草坪上呼呼大睡。
我最喜欢的小动物作文(精选11篇)
Don't waste your life, where you will regret it.精品模板助您成功！（页眉可删）我最喜欢的小动物作文(精选11篇)我最喜欢的小动物作文1我喜欢的小动物有很多，我最欢的小动物就是姥姥家的小狗了，我给它起了个好听的名字叫“欢欢”。
欢欢身上的毛是白色的，就象天上的雪花，圆溜溜的眼睛总是向上看着，好像对所有的东西都充满了好奇，眼珠就像钻石一样，在黑暗里总是闪闪发光，鼻子圆圆的，可是很小，也黑黑的，总是嗅来嗅去，寻寻觅觅。
欢欢跑起来，总是摇头摆尾的，象个威武的将军。
每次我到姥姥家，欢欢总是“汪汪”地叫着跑出来，围着我转，有时还把爪子伸到我手上，好象在跟我握手。
我和姐姐总是拿着一跟绳子来逗它追着玩。
欢欢一会儿跑到东，一会儿跑到西，跑得满头大汗，有时还跳起来朝着我们“汪汪”大叫，玩得可开心了。
我们在吃饭时，欢欢总是蹲在我旁边，眼睛看着我的一举一动，一副巴结的样子，好象在等待的有好东西从天而降。
欢欢每次吃完饭就开始睡觉，欢欢睡觉的时候更可爱，两只爪子放在头下面，耳朵垂了下去。
只要有动静，它的耳朵马上又伸直了，时刻保持的警惕，东张西望。
我们有时故意吹它的耳朵，它就又和我们一起玩。
每当我要离开姥姥家去上学的时候，欢欢总是围着我转，还不停的叫，不时用嘴拉拉我的裤角，好象不舍得我走。
这就是我最喜欢的小狗欢欢，我喜欢她的顽皮可爱。
我最喜欢的小动物作文2你们知道我最喜欢的小动物是什么吗？猜不到吧！我告诉你们吧！是非常可爱的小狗。
我的小狗叫阿宝，小名是小宝，他的毛发是黑白相间的，今年九岁，水汪汪的小眼睛，长的惹人喜欢，也很可爱。
经过训练的警犬还可以帮助我们捉住坏人，狗的嗅觉十分灵敏，能嗅出不同的气味，每天晚上，我去公园的时候都会带着阿宝，有一次，晚上我去公园散步，带上了阿宝，走着走着，阿宝忽然跑出去了，我赶紧追了上去，发现阿宝正津津有味的吃着草地中间的火腿，我看了看，不由称赞道说：“不愧是我的小狗，一闻到东西就吃起来，厉害，厉害，真厉害，这真是一只嗅觉很强的小狗。
我喜欢的小动物优秀作文（精选5篇）
我喜欢的小动物优秀作文我喜欢的小动物优秀作文（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我喜欢的小动物优秀作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢的小动物优秀作文1在我要开始将我喜欢的小动物时，我要先给大家猜一猜，它是什么小动物。
“小白，小白，耳朵长长，小白，小白，尾巴短短。
”它是什么动物呢？对，它是一只活泼可爱的小白兔。
它长着一双炯炯有神的眼睛，红红的眼睛像一颗红光闪闪的宝石镶嵌在里面；它披着一身雪白雪白的绒毛，雪白的绒毛像棉花一样软软的；它有四只弹跳力超强的脚，它的那四只脚像有力的弹簧一样敏捷而又迅速；它……听我这一番讲述，小白兔很可爱吧？小白兔在吃东西的时候非常可爱。
它把白菜从上到下细细的看了一遍，好像是在思考着这白菜有没有过期一样。
看完后小白兔张开它那又小又可爱的小嘴。
大口大口的吃着白菜，吃白菜的样子好看极了，它吃着东西的时候，腮帮子鼓鼓的，像两颗肉丸子一样要掉下来似的。
整个小身子定定的蹲在吃菜的那个地方，小白兔的头东转一下，西转一下的，我想小白兔可能是在找有没有更新鲜的菜吧。
所以他才会东转一下，西转一下的。
耳朵长长的竖着，可能是在听有没有敌人来抢东西，好做准备……记得有一个星期的星期六，我带着小白兔去公园玩，唉，这然我记高兴，又难过呀。
小白兔一到了公园，就高兴的又蹦又跳，这让我感到很高兴，但小白兔实在是太淘气了他跑到了草长的很茂盛的地方，找也找不到，要不是我细细地看了看什么地方的草在动的话，可能就永远找不到了。
但它实在是跑的太快了，像一个高手一样一点儿也不会觉得累，它跑着而我呢，在后面追着，稍有一点不注意的话，小白兔就会跑的无影无踪了……小白兔真是太太可爱了，我好喜欢小白兔。
我喜欢的小动物优秀作文2以前我喜欢狗，但又怕狗。
狗是人类忠实的`朋友，不知什么原因，我总是不能与狗友好相处。
我喜欢的一种小动物作文(精选3篇)
我喜欢的一种小动物作文（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜欢的小动物作文(精选10篇)
我最喜欢的小动物作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选写自己最喜爱的一种动物作文【通用7篇】
写自己最喜爱的一种动物作文【通用7篇】我家有一只小狗，名叫大黑，它是我心中最可爱、最忠诚的小动物了。
它最可爱的地方是它的毛，它的毛像涂了一团油漆似的透亮，眼睛炯炯有神，脚也像装上了风火轮似的比我都跑得快，它耳朵很灵敏，仿佛有顺风耳似的，厉害极了！尾巴像胡须一样一翘一翘的。
它饿的时候在我脚下走来走去，有时用它的脑袋来碰我的脚，这是在给我发信号，它每当没玩的时候在楼下汪汪大叫，我下来时不知它怎么嘴巴上有一根树枝，我陪它玩。
它开心了我倒觉得很无趣，它睡觉时找了一个地方大睡起来，一起床就大叫起来，它可真像一个“大胃王”。
我会努力吧大黑养大，希望大黑能和我度过美好的时光，大黑如果能像人一样会说话那该多好啊，虽然它不会说话，但我知道，它心里什么都知道，在心里和我对话呢，大黑你真是我心中最好最好的小动物，我希望永远陪伴着你长大。
我家有一只既听话又淘气的小狗，它的名字叫佳佳。
这只小狗是一个阿姨送给我的。
小狗佳佳的头上长着两只三角形的小耳朵，黑溜溜的大眼睛，湿湿的小鼻子，一张小嘴巴，嘴巴里还有锋利的牙齿，他的脚不长不短，走起路来连蹦带跳，可爱极了!它浑身雪白雪白的，唯一有一个地方最独特——尾巴。
佳佳的尾巴也是雪白的，但上面有土黄色的小斑点，看起来像几颗小痣。
佳佳对我很温和，我对佳佳也很好。
记得有一次，我从零食柜里翻出一根香肠来，我才刚打开，原本熟睡的佳佳就闻到了香肠的味道，向我直奔而来，差一点我的香肠就成了佳佳的香肠了。
我边吃边看着它，它馋得口水直流，我便说：“你真馋。
”我又把香肠放在它的嘴里，让它咬一口，它咬了一口，我又咬一口，就这样，我俩把这根香肠吃了精光，它吃饱了，叫了几声“汪汪，汪汪。
”仿佛在对我说：“谢谢你，小主人，我吃饱了，我要睡觉去了，再见!”说完，它又跑回自己的窝，睡觉去了。
但佳佳发起“火”来，也是不得了的，记得有一次，我拿出一根香肠给它吃，我想了一个主意，让它吃不到香肠，于是，我把香肠往上一提，它果真没吃到，我觉得很好玩，就一直这样捉弄了它几次，我把佳佳给惹“火”了，它干脆鼓足了劲，一口咬在了我的手上，我疼得哇哇大哭，就把香肠丢在了地上，跑回自己的卧室哭去了，佳佳见我走了，可没拿吃的，佳佳便大吃了起来，吃完了它就去玩了。
精选我喜欢的小动物优秀作文范文(精选8篇)
我喜欢的小动物优秀作文范文（精选8篇）我特别喜欢小动物，一天爸爸说要带着我去宠物店买一只小狗，我一听高兴得一蹦三尺高，连忙说：“好！好！好！”紧接着，我们就向宠物店出发了。
我们走在街道上，小鸟在唱歌，柳树摆动着它那长长的“头发”，路边的小花散发出一阵阵沁人心脾的芳香，太阳公公向我们微笑。
今天是多么的美好！到了宠物店，我进去一看，哇！有这么多可爱的小狗，我看得眼花缭乱，不知道该选哪一只。
正当我纠结的时候，一只金黄色的金毛小狗映入了我的眼帘，它长得十分可爱，胖乎乎的，眼睛里充满了童真，我很喜欢它，就让爸爸把它买了下来。
买完了小狗，我就欢快地回到了家里。
我一天到晚都在跟小狗玩耍，还给它起了一个好听的名字，叫王大犇，小狗可喜欢这个名字啦！因为我一叫它它就朝我跑过来。
有一次我坐在大犇身上，让它背着我走，走着走着，我还没缓过神儿来的当儿，它摔了我一个底朝天，这可丢死人了。
我以最快的速度跑回了家里，这让我感觉很不好意思。
一转眼，几年过去了，我们搬了新家，我心爱的大犇也长大了，变成了大狗，可是就是因为物业放老鼠药，把我的大狗给害死了。
记得那天晚上，我和爸爸带着大犇出去遛弯儿，大犇东闻闻西瞧瞧，它对这里感到很好奇，我们转了一圈就准备回家了。
回家的路上，大犇不对劲了，它特别没精神，一点儿也不开心，过了不一会儿大犇竟然一动不动地躺在路上。
我看见大犇的舌头变紫了，就急忙告诉爸爸。
爸爸一看说大犇中毒了，让我先回去，他开车带大犇朝医院急奔。
可是已经晚了，大奔在路上死了。
听到爸爸说大犇死了的消息，顿时，我泪流满面。
伤心的爸爸看到我的样子，也劝我说不要哭了，可是爸爸又何尝不伤心呢！失去了大犇，我就没有了玩伴；失去了大犇，我就像失去了一个家人。
我这才深深地理解生命的含义：生命对于人类或者动物来说都只有一次，要好好珍惜。
大犇，我想你，我会永远记住你的，直到永远。
我喜欢兔子、小猫、小狗……下面就让我来介绍一下这些动物吧！兔子，是一种胆小的动物。
我喜欢的小动物作文（精选70篇）
我喜欢的小动物作文我喜欢的小动物作文（精选70篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我喜欢的小动物作文，欢迎大家分享。
我喜欢的小动物作文篇1我的邻居家里有一只调皮而可爱的小狗，叫盼盼。
盼盼长着一身棕色发白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起来挺精神。
它的尾巴又松又软，高高地卷起来，它高兴的时候，尾巴左右摇摆，像一朵绽开的鲜花。
它的腿毛绒绒的，一天到晚跑来跑去，好像它对什么事情都很好奇。
经过一天的紧张的学习，我很疲劳。
我一放学回家，小狗就迎面扑来，在我的身上舔来舔去，不时地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它。
看见了它我放松了很多。
我很喜欢吹竖笛，每次我到邻居家吹竖笛时，盼盼就仰起头，随着我的笛声一声声吼叫着，好像在给我做伴奏。
我非常喜欢我邻居家的小狗盼盼，因为它不时地给我带来快乐。
我喜欢的小动物作文篇2我有一只可爱的小白兔，它叫白白。
白白长得可漂亮了：一双红宝石似的眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上;一双长长的大耳朵非常迷人。
它最爱吃苦菜了，只要一见到苦菜，便津津有味地吃起来，样子可爱极了，人见人爱。
不过它也有调皮的时候。
有一次，白白把家里的东西弄得乱七八糟，我见了，气得抡起拳头就打它，只见白白连忙跑到我身边，用头蹭蹭我的腿，可怜巴巴地望着我这个小主人，我顿时心软了，抱起白白，心疼地对它说：“白白，以后不要再这样了。
”说完，我把东西都收拾起来了，这是为了让白白脱出困境。
白白高兴地在原地打转转，好像在说：“小主人，谢谢你呀!我今后一定不会再惹祸了。
”可是有一次，我和白白出去玩。
不一会儿，白白跑到一个拐角处的草丛里，我怎么找也没找到它，以为白白失踪了，就伤心地大哭起来。
白白听见我的哭声，马上跑了出来。
我见了，立刻停止了哭声，抱起白白边哭边问：“白白，你跑到哪里去了?以后不要乱跑了。
我喜欢的一个小动物精选作文七篇
我喜欢的一个小动物精选作文七篇篇一：我喜欢的一个小动物我喜欢的动物非常多，不过，我最喜欢的动物是我叔叔捡回来的那只小狗。
这只小狗的毛是黄色的，耳朵尖尖的，高高地耸着，他的眼睛又圆又大，黑黑亮亮的，鼻子黑黑的，翘翘的，它的嘴巴小小的，它的尾巴长长的摆来摆去，非常心爱。
小狗吃食物的时候非常心爱，我把排骨放进一个小碗里面，他远远看到，一下子跑过去，先用鼻子闻一闻，它一闻到是排骨的味道，马上叼着，大口大口的吃起来。
小狗习惯每次见到生疏的东西，都要用鼻子闻闻，它吃东西的时候会发出脆脆的声音。
它睡觉的时候总是前腿放在前面，后退放在后面，他睡觉的时候有时还会发出汪汪的声音，仿佛在做梦一样。
小狗和我常玩的游戏是赛跑，它跑的时候像是跨一条河一样，动作非常敏捷。
我非常喜欢这只小狗，应为，它陪我都过了美妙的时光。
篇二：我喜欢的一种小动物每天放学时，我总喜欢去我家附近的一家花店，那里摆放着一个铁笼子，里面有几只活泼心爱的小兔子不停地跳来跳去。
小白兔长着一身白白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。
眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上，红白相间，非常漂亮。
可小灰兔个子比小白兔小一些，眼睛是黑色的，就像在灰色绒球上嵌了几颗乌黑发亮的黑珍珠。
它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须，一阵微风吹来，胡须还会轻微摆动。
它们也有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵，还有着像花瓣一样的三瓣嘴。
更为有趣的是它们前腿短小，后腿粗大。
哦！我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远，原来是因为它的后腿粗大，所以蹬跳能力极强，我想它们跑下坡就肯定得变成一个大圆球喽！俗话说，兔子尾巴长不了。
它们的尾巴果真非常的短，有一种搞笑说法，说兔子尾巴很短是因为被鳖咬断的。
小兔子的睡相，很是心爱了，不认真看还看不出来是一只兔子呢，我一开始看以为是一个普普统统的小绒球，后来认真一看，原来是兔子在睡觉，才恍然大悟。
我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。
我喜欢的小动物作文（精选129篇）
我喜欢的小动物作文（精选129篇）我喜欢的小动物作文（精选129篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我喜欢的小动物作文（精选129篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我喜欢的小动物作文篇1我喜欢的小动物是小白兔。
它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的小鼻子。
别看鼻子黑黑的，其实可灵了。
有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。
不一会儿，听见爸爸说：“牛卉璇，你买的萝卜呢？”我说：“我放在桌子上了。
”爸爸说：“桌子上没有啊？”我说：“我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢？”我跑出去一看，啊！真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢？我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走了。
大家看我家的小白兔是不是太调皮啦！我真为我家有一只小白兔而感到高兴！我喜欢的小动物作文篇2我喜欢的动物是调皮的小狗。
它有着一对炯炯有神的大眼睛，湿漉漉的粉鼻子，小小的嘴巴向前嘟着，一身黑白相间的毛，摸上去舒服极了，短短的尾巴高高翘着左右摇摆，好像在像你撒娇一样。
小狗是很聪明的动物，有一次，我把骨头拿在手里，结果不小心被小狗看见了，它猛的向我奔了过来，吓得我急忙跑到了树下，偷偷的把骨头埋了起来，谁知小狗直径跑到树下刨出了骨头，真没有想到狗的鼻子会这么灵敏。
我喜欢有着灵性的狗狗。
我喜欢的小动物作文篇3我家养了一只小狗，我非常喜欢它。
它的眼睛黑黑的宛如两个黑宝石，它的皮毛白白的好像一床毛毯子，它的四条腿犹如四根毛茸茸的小柱子，它的尾巴摇啊摇，似乎在向你挥手表示欢迎。
因为我叫小叮当，所以妈妈原想给它取名叫小叮咚，但是我不同意，我给它取名叫小乖，因为我想它天天都很乖。
它非常的调皮，当我们出去吃饭时，它总是犯老毛病，捣乱，它跳到沙发上乱弄，还把报纸、餐巾纸撕得满地都是。
精选写喜欢的动物的作文8篇
写喜欢的动物的作文精选写喜欢的动物的作文8篇写喜欢的动物的作文篇1我家养了一只活泼可爱的小狗，我给他取名叫“贝贝”它全身长满白色的毛，像一团棉花糖。
眼睛是圆溜溜的，像两颗黑宝石。
耳朵耷拉着，跑起来的时候都飞起来了，鼻子小小的，短短的尾巴高高翘着，左右摇摆漂亮极了!每当我放学回家时，就是小狗最开心的时候，只要我往楼上走，贝贝就在门前等着我。
它看见我就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我面前蹦来蹦去，好像在说：“小主人回来啦!”这就是我家可爱漂亮的小狗贝贝，怎么样你们也喜欢它了吧!写喜欢的动物的作文篇2我喜爱的小动物是小白兔，它全身雪白，头上长着两只长长的耳朵，对声音特别的敏感。
两只眼睛红红的，像红宝石一样。
三瓣嘴一张一合，非常好玩。
它的四条腿也很有趣，前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。
小白兔最喜欢的食物有：萝卜、青菜，还有小草。
它吃饱了就喜欢四处乱跑，我希望将来有一天，我自己能养几只小兔子，那肯定很有趣。
因为我真是太喜欢小白兔了!写喜欢的动物的作文篇3每一个人都有自己喜欢的小动物，我也不例外，有人说：“我喜欢小狗，因为它可爱又乖巧。
”而我，却喜欢小猫。
小猫有一对三角形的耳朵，一双锐利的眼睛，一个微微翘起的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴边还有几根细细的小胡须，可爱极了!它的毛黑白相间，尾巴还时不时地摇来晃去。
有一次，我在房间里写作业，妈妈喊我下去吃饭，我便把作业放在一边，坐在椅子上津津有味地吃起了饭，就在这时，小猫跑上楼去，奋力一跃，跳上了沙发，轻轻的走到桌子旁，用他那脏兮兮的爪子，在我的作业上走来走去，我上了楼，小猫似乎知道似的，赶紧躲进了沙发下，我看到自己辛辛苦苦写的作业上，印满了脏脏的脚印，只好含着泪，再重新写了。
小猫曾经干过一件让人气愤的事，那一天，奶奶出门买菜，小猫便坐不住了，赶紧到处走来走去，它跑到三楼，把地上那好吃的果干，踩来踩去，走时，也没忘记在上面撒一泡尿，奶奶回来了，就把他给栓起来，以后，除了散步时间，它就没有了自由。
小动物作文(10篇)
小动物作文(10篇)《小动物作文》小动物作文精选（一）：我喜欢的小动物我最喜爱的小动物当然是猫了，我家中就有一只小白猫，十分可爱。
小白猫刚出生时，极小，大约只有两寸长，小眼睛还没有完全睁开。
全身上下都是透明的短毛，小耳朵耷拉着，浑身不停的颤抖。
过了几天，小白猫身上长满了与猫妈妈一样的白毛，远远望去，像一个雪白的小绒球。
蒙着透明薄膜的小眼睛渐渐睁开了。
更搞笑的是它那白白的、毛绒绒的小爪子，就像4团小雪球。
小白猫的腿没有力，还支撑不起身体，所以走起路来摇摇晃晃的，好像遇风就倒似的，一副弱不禁风的样貌。
一个月之后，小白猫身体变强壮了许多，行动灵活敏捷。
它那圆圆的脑袋上竖起一对小尖耳朵，全神贯注地聆听着周围的一切动静。
一双眼睛好似两颗晶莹明亮的水晶蓝宝石，闪闪发光，聚精会神地注视着老鼠出没的地方。
要是真的遇见了小老鼠，它又十分胆小，吓得掉头就跑。
猫妈妈一向不肯教小白猫功夫，因为小白猫还没有捕鼠工具。
过了两个月，小白猫长出了三个捕鼠必备的工具，那便是：爪子、脚垫、长胡子。
小白猫的每个脚上都长出了尖锐的爪子，爪像钩子似的又硬又尖，一钩上老鼠就百分之百逃不掉了，再加上它那尖尖的獠牙，颗颗闪着刺目的光，要是老鼠到了它的嘴里，一定会被撕得粉身碎骨。
小白猫的4只脚底都有脚垫，摸上去软软的，走起路来相当轻，一点声音都没有，不会被老鼠发觉。
有了长长的胡子这个好帮手，丈量老鼠洞的大小，准没题目。
小白猫有了这三样工具，就随着猫妈妈学起捕鼠本领来。
猫妈妈把抓来的老鼠咬得半死，然后又放了，让小白猫去抓。
就这样，没过多久，小白猫就学到了一整套捕鼠本领。
再狡猾的老鼠只要碰上它，就只有绝路一条，成为它的口中餐，脚下囚。
小白猫尽职尽责，经常废寝忘食地守在厨房里、米缸前，夜间还不知倦怠地巡逻在楼梯口和屋顶上。
一发觉老鼠洞，就用心致致地等待，抓不到老鼠决不罢休。
一天一天过去了，小白猫渐渐地长大了，可它还是那末玩皮。
当我做作业的时分，悄悄地跳上我的肩妙呜、妙呜地吵；或把花草折腾得枝折花落，还得意地歪着脖子喵喵地叫。
我喜爱的动物作文(精选54篇)
我喜爱的动物作文（精选54篇）我喜爱的动物作文（精选54篇）一般话考试普通指一般话水平测试。
一般话水平测试是对应试人运用一般话的规范程度、熟练程度的口语考试。
下面和一起来看我喜爱的动物作文，希翼有所帮助！我喜爱的动物作文篇 1 我喜爱的小动物算是小狗，我奶奶家就养了一只小狗。
我一有空就去找它玩，每次都玩得满头大汗。
那只小狗一生下来就有一身洁白的绒毛，因此给他起名叫小白。
它那三角形的脑袋上长着两个黑糊糊，圆溜溜的大双眼，双眼下面长着一具圆形的朝天鼻，鼻子下面长着一张半圆形的大嘴巴，嘴巴两边长着圆滚滚的肋帮，两只往下垂的大耳朵，它的躯体是圆形的，表面长着长长的绒毛，下面长着两四条肥乎乎的小腿，背后长着一条花卷形的尾巴。
当它长大后，背上的毛变成了淡黄XXX，像一只小雄狮，人称“大帅哥”。
小白别仅长得美丽，而且会讨好不人。
小白对奶奶也很亲切，每次奶奶出门回家，一进门，它都激动地别知怎么是好，别是用舌头XXX奶的手，算是用脑袋蹭奶奶的腿，假如奶奶别依它，他就在地上打滚，好似别激动，直到奶奶任它亲个够，它才乖乖地离去。
我喜爱的小动物小白也是一只很爱玩的小狗。
每次主人离去有事，他就玩自个儿的。
主人一有空它就去找主人玩。
他最喜爱玩毛毛熊和小丑鱼了。
每天都去玩它的玩具，每一次主人把玩具拿出来的时候，它就盯着玩具，假如主人别给它，它就在地上转来转去，装着没看见的模样。
主人走开了的时候，它就飞速地追上去，蹭的一声把玩具抢走了。
主人有时会讲它一句，这小狗，真调皮，那时，它玩得正快乐呢！小白也是一只爱跟小猫玩的小狗。
有一次，它看见一只小猫，就飞速地跑过去，想抓住小猫，没想到小猫比它还灵巧，一下子爬上大树，小白上别去，就在地上叫了几声，小猫别下来，还在树上发呆呢，小白等别及了，就跟主人走了。
我看见了，笑个别停。
还有一次，他看见车底下有只小猫，就去追它，小猫跑了，只听到蹭的一声，小白头撞到了车内了。
我叹了口气讲：“这小狗，真是有勇无谋啊！”可他昏头昏脑地又去追小猫小去了，可算是追别上小猫，小猫也找别到了，小白累得满头大汗，气喘吁吁地。
我喜欢的小动物精选作文八篇
我喜欢的小动物精选作文八篇我喜欢的小动物精选作文八篇我喜欢小动物，它们有着可爱的外表，让人看了心情愉悦。
在我眼中，每一种小动物都拥有它独特的魅力，下面我将为大家精选八篇我喜欢的小动物的作文。
篇一：可爱的小鸟小鸟是我最喜欢的小动物之一。
小鸟可以飞翔在天空中，它们的翅膀上有着美丽的羽毛，看上去非常漂亮。
我常常在家门口的树上看到一只小鸟，它身上的羽毛是淡黄色的，十分可爱。
每当我看到小鸟在树上跳跃，我就会感到心情非常愉悦。
篇二：小狗的陪伴小狗是一种非常讨人喜欢的小动物。
我家有一只小狗，它的名字叫“旺财”。
每当我回家时，它总是会热情地迎接我，让我感到十分温暖。
小狗非常聪明，它可以听懂我的指令，并且能够帮我找到失物。
我喜欢和小狗一起散步，这样可以让我感到轻松和愉悦。
篇三：小兔子的可爱小兔子是一种非常可爱的小动物。
它们的身上长着一只长长的耳朵，看上去非常有趣。
我曾经在田野上看见过一只小兔子，它的身上长着灰色的毛发，非常可爱。
小兔子非常活泼，它们可以在田野上欢快地玩耍，让人感到非常愉悦。
篇四：小猫咪的温柔小猫咪是一种非常温柔的小动物。
它们的身上长着细软的毛发，让人看了就想抚摸一下。
我家养了一只小猫咪，它的名字叫“咪咪”。
每当我感到孤单时，它总是会靠在我身边，让我感到非常温暖。
小猫咪非常聪明，它可以使用一些简单的道具来玩耍，让人感到十分惊讶。
篇五：小龟的坚韧小龟是一种非常坚韧的小动物。
它们的身上长着一只坚硬的壳，可以保护它们不受伤害。
我曾经在河边看到一只小龟，它的身上长着绿色的壳，非常漂亮。
小龟非常慢，但它们非常耐心，可以在很长的时间内保持安静。
小龟的坚韧精神让人非常钦佩。
篇六：小松鼠的敏捷小松鼠是一种非常敏捷的小动物。
它们可以在树木上自由地跳跃，让人感到非常惊讶。
我曾经在公园里看到一只小松鼠，它的身上长着红色的毛发，非常亮眼。
小松鼠非常机灵，它们可以从我的手中夺走小饼干，让我感到非常有趣。
篇七：小海豚的灵动小海豚是一种非常灵动的小动物。
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我喜欢的小动物作文(精选多篇)第一篇：我喜欢的小动物作文教案四年级下册作文指导课《我喜欢的一种小动物》导学案郝云霞2014、3、21《我喜欢的一种小动物》导学案导学目标：1、选择自己喜欢的一个小动物，可以写它的外形、生活习性等特点。
2、按一定的顺序写并运用恰当的修辞手法。
3、要写出你对小动物的喜爱之情。
导学方法：导学互动导学重难点：引导学生进一步深入领悟写动物的方法，通过实例把特点写具体。
教学过程：一、自学导纲1、激趣导入。
这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物，它们想和大家交朋友。
但是，它们不愿自报姓名，想请大家猜一猜它们是谁，同学们敢接受它们的挑战吗？（出示谜面，学生猜）a、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。
b、大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。
c、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。
小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。
小结：为什么大家一下子就能猜出它们是谁呢？生答，师板书：抓特点。
师：正是因为谜语抓住了小动物的特点，而同学们也注意到了小动物的特点，所以一下子就猜出来了。
看，抓住特点多么重要呀！今天我们就来写一写我们喜欢的一种小动物。
（板书：我喜爱的一种小动物）2、出示导纲，指名读。
二、合作互动1、小组交流。
2、师生互动。
a、谁愿意说说你喜欢哪种小动物？为什么喜欢？说的好的话，老师就请你把它板书在黑板上的花瓣里面。
（生说，师随机请学生板书）b、外形：外形就是——，怎样才能把动物的外形写好呢？看看老师给大家带来的这只可爱的小鸭子，咱们来共同探讨一下。
（1）、谁来说说这只小鸭子什么样子？（大屏幕出示小鸭子，生观察后说小鸭子的外形，指名评价，师相机引导）。
（2）、通过赏析例段，进一步领悟写动物外形要按一定的顺序。
（3）、谁愿意用刚才的方法说说你喜欢的小动物的外形？（指名说，评价）b、生活习性：生活习性包括哪些方面？怎样把小动物的生活习性写下来？（出示小鸭子吃东西的视频，让学生观察后说说，再对照范文明白要抓住动作、声音、神态等，来具体写。
师板书：动作、声音）。
三、导学归纳：1、师引导：（1）、一篇完整的文章除了我们刚说的内容之外，还要有合适的开头和结尾，你打算怎样写这篇文章的开头和结尾呢？（生说，师补充）。
（2）、好的文章还要有一个好的题目，那你准备为你的文章拟一个什么样的题目呢？2、生归纳：通过这节课的学习，你有什么收获？四、习作观察你喜欢的一种动物，写出它的特点，题目自拟。
板书设计：我喜欢的一种小动物导学提纲探究性问题1、向同学说说你最喜欢什么动物？为什么？2、写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？第二篇：我喜欢的小动物作文教案三年级第十二课教案教学目标：1、选择自己喜欢的一个小动物，可以写它的外形、生活习性等特点。
2、按一定的顺序写并运用恰当的修辞手法。
3、要写出对小动物的喜爱之情。
教学重难点：引导学生进一步深入领悟写动物的方法，通过实例把特点写具体。
教学过程：一、课前积累（十二生肖成语）鼠：鼠目寸光投鼠忌器胆小如鼠牛：牛鬼蛇神牛头马面对牛弹琴虎：虎背熊腰虎口逃生放虎归山兔：兔死狗烹兔死狐悲守株待兔龙：龙飞凤舞龙马精神画龙点睛蛇：画蛇添足打草惊蛇龙蛇混杂马：马不停蹄马到成功天马行空羊：羊肠小道亡羊补牢顺手牵羊猴：沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡吓猴鸡：鸡飞蛋打鸡毛蒜皮鸡犬不宁狗：狗急跳墙狗仗人势狗皮膏药猪：人怕出名猪怕壮猪朋狗友肥猪拱门二、新授1、激趣导入。
师：十二生肖也是来自我们身边的动物们。
我想问问大家，你们的生肖是什么？生：…….师：生肖大多数都是现实中的动物。
这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物，它们想和大家交朋友。
但是，它们不愿自报姓名，想请大家猜一猜它们是谁，同学们敢接受它们的挑战吗？（出示谜面，学生猜）a、身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。
b、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。
c、头发乱蓬蓬，样子很威风。
开口吼一声，百兽躲进洞。
d、手是脚来脚是手，屁股红红脸儿丑。
调皮捣蛋赛顽童，爬竿上树是能手。
师：为什么大家一下子就能猜出它们是谁呢？生：因为它们的特点。
师：正是因为谜语抓住了小动物的特点，而同学们也注意到了小动物的特点，所以一下子就猜出来了。
看，抓住特点多么重要呀！今天我们就一起说一说我的动物朋友。
2、新授师：老师给大家带来许多的动物。
（图片展示）师：谁愿意说说你喜欢哪种小动物？为什么喜欢？说的好的话，老师就奖励你一个小奖品。
生：??师：老师也给你们讲讲我的动物好朋友吧。
我是一只白色的小猫，我叫“毛毛”。
我长得特别可爱，宝石一样的眼睛镶嵌在毛毛茸茸脸上，两只尖尖的耳朵住在圆圆的头上像两个小雷达收集着声音信号。
我那三角形的鼻子非常灵敏，只要有一点鲜味都逃不过我的鼻子。
我贪吃的嘴里长着两排锋利的牙齿，嘴角两边还长着银白色的胡须，四只脚上穿着软绵绵的鞋子，走起路来很轻盈。
师：这一段描写的是动物的外貌。
描写动物的外貌时我们也要按照一定的顺序。
我可挑食了，如果没有鱼和肉我就坚决不吃饭，然后就总在主人的旁边不停地叫唤，非要等到肉吃不可。
另外我还有一个怪毛病，白天整天睡大觉，任凭主人怎么叫，我都不理他，但到了晚上我开始行动了，如果我捉不到老鼠就绝不回家。
师：动物也有自己的脾气和性格。
所以在描写动物时这个也是必不可少的。
主人家每个人都很爱我。
有一天我去菜场游玩，看到一位大婶在卖鱼，那些鱼活蹦乱跳的可爱极了。
我忍不住跳上去叼了一只鱼就跑。
那位大婶看到这情况就上来追我。
可是她哪里是我的对手啊，我一溜烟就跑没了影。
就当我兴高采烈的跑到家时，小主人却在家门口等着我了。
他的样子似乎气极了，抓着我就想打我，在我等着疼痛降临的时候却意外的没有被打。
主人一脸疼爱的看着我说：“以后每天都给你做鱼吃，你就不要去叼别人家的鱼了”。
听了主人的话我感动极了，主人，你真是我的好朋友。
我爱你。
师：动物是我们的朋友，我们和它之间的感情肯定是最深的，写出你和它们的感情。
师：根据你填写的内容详细的说一说你的动物朋友。
师：描写动物小窍门：1. 写出动物的由来和它的名字。
2.抓住动物的外形特点按一定的顺序展开描写，并使用了比喻或拟人等多种修辞方法把动物外形介绍得生动、形象。
3.再选择几件关于它的故事，体现它的生活习性，并且表达出了“我”对它的喜爱之情。
三、习作观察你喜欢的一种动物，写出它的特点，题目自拟。
第三篇：我喜欢的小动物作文教学设计我喜欢的小动物作文教学设计教学目标：1、写一种喜欢的动物。
2、了解动物，能抓住小动物的特点把其外形有条理地写下来。
3、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。
教学重点：仔细观察小动物的外形，并能有顺序地写下来。
◆课时安排：1课时◆所教年级：小学二年级教学过程：一、激发兴趣,导入主题1、谈话。
2.、回答：喜欢动物吗？3、一起和小动物打招呼。
4、板书课题——小动物5、观看小动物系列图片。
【设计意图：兴趣是小学低段学生写话的一种内驱力，让学生看小动物图片，展现在学生眼前的是动物世界中很多的动物，调动学生情绪，从而激发学生学习习作的兴趣。
】二、创设情境，拓展思路1、情境激发。
最喜欢什么小动物？为什么喜欢它呢？2、说一说，让学生各抒己见。
3、教师抓住有个性化的语言、形容词给予鼓励。
板书动物的样子、习性。
4、教师根据学生发言归纳。
【设计意图：创设情境，学会完整的描述句子：“我喜欢的动物是…..”同时给学生创造条件，让他们在一定的情境中激发自我表现欲。
充分发表个人的观点、见解，体现习作个性化。
】三、具体事例分析，交流互动1、自主选择。
1、以斑点狗为例，学生回答斑点狗名字的由来。
2、观察斑点狗，并进行描述。
3、学生分享，教师引导描写动物从整体到部分。
4、引导这样说：我喜欢的动物是。
它的眼睛。
它的腿。
它的尾巴。
【设计意图：创设具体情境，让学生在指定的图片中能学会介绍动物外形特征要按一定顺序来写——从整体到局部。
】5、结合习作提示，合作交流。
同桌交流：选择自己最喜欢的一种小动物。
同桌交流，说说自己喜欢的动物。
【设计意图：“自主、合作、探究”是《语文课程标准》积极倡导的学习方式，在课堂上允许学生说自己想说的，既尊重了学生，又能发挥合作学习的优势，取长补短。
】四、合作讨论，明确要求1、创设情境，激发写作热情。
让你喜欢的小动物也让别人喜欢，该怎样把你喜欢的动物介绍给大家呢？2、引导写话，：按一定顺序写下来，从整体到部分，也可以写它的外形、脾气、生活习性，写出对它的喜爱之情，写完后多读几遍，认真改一改。
3、开始写话。
师巡视，相机指导，对有困难的同学进行个别点拨与指导，对表达完整，抓住小动物特点写得好的同学给予鼓励、表扬。
同事纠正坐姿和标点符号。
（对不清楚的内容，鼓励他们可以上网查找图片和资料。
）【设计意图：层层递进，激发学生写作兴趣，让学生明确习作要求，写话教学的开放也并不是毫无标准的乱写，在这一环节中，教师把要求渗透到了交流之中。
这一环节，让学生选取其中一点，尽情发挥，给学生自由的空间，激活了学生练笔的积(请您支持：)极性，让学生乐写、敢写、善写。
】4、讨论交流：分享，看谁写得精彩？哪个地方值得大家学习？全班交流，佳作欣赏。
在全班读一读，读出感情来。
【设计意图：引导学生力求从是否把内容按一定顺序写清楚了，语句是否通顺，标点是否正确，用词是否贴切、准确，是否表达了对小动物的喜爱之情等方面去点评。
关注学生，对学生在写话过程中一点一滴的努力都给予明确的鼓励，要赏析学生，让学生发挥自己的个性，写自己想说的话。
】5、课堂小结：爱护动物，人人有责第四篇：写一个自己喜欢的小动物的作文教案写一个自己喜欢的小动物的作文教案课堂设计：这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力，题目是《我喜爱的小动物》，要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物，要写出小动物的外形特点，生活习性和活动时的样子，并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。
整个教学程序是按照范文评说写文读文评文的顺序进行的。
首先是教师读范文，然后让学生评范文，目的是得出自己的写作思路，明白自己的选材范围及写作要求。
这样在说的过程中，同学之间互相启迪，教师加以引导，这样一个完整的写作思路就形成了。
接着，让学生把自己想写的内容写在纸上。
然后进入评议阶段，让几名同学试读自己的习作，同学们相互评议，肯定成绩，指出不足，提出修改意见。
教师在学生评议的基础上点拨、小结。
这样，学生的作文在原有的基础上得到了升华，同学们在七嘴八舌的议论中，提高了修改文章的能力。
另外，这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作，目的是激励同学们，使他们有积极的学习热情，培养学生的竞争意识。
一、课前准备观察小动物：1、要抓住小动物在外形上的特点。
2、要抓住小动物生活习性和活动时特点，如：小动物吃什么食物，怎样吃食或捕食？玩耍时是什么样子？睡眠时是什么形态？二、课堂指导（共分4个环节）1、导入新课同学们：今天我们共同上一节习作课，由王老师——我担任你们的指导老师，其实我们见过两次面，我听过你们两节课。