立体构成综合材料

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立体构成的主要材料

立体构成的主要材料

材料是构成立体构成不可或缺的一部分,对材质感的认识是使立体作品具有生命力的关键。

因此对于材料的选择尤为重要,在制作过程中掌握其材料种类,质量特征与形态特性,以便因材施用,扬长避短,达到最好的效果。

构成所使用的材料多用纸张材料为主,这是因为纸质材料是相对容易加工、非常常见的、最简便的基本材料,同时纸质材料的种类也很多。

但在立体构成中,丰富的物质材料的参与是立体构成中必不可少的要件。

在立体构成的实际操作中,首先必须把视觉形态落实为某种材料,这是进行造型的物质基础。

材料的分类大致有几种,如:按材质可分为木材、石材、金属、塑料等;按自然材料和人工材料可分为泥土、石块等自然材料与毛线、玻璃等人工材料;按物理性能可分为塑性材料(水泥)弹性材料(钢丝)等。

我们为了研究方便,往往从物体形态的角度出发,把材料分成点材、线材、面材、块材等。

那么选择什么样的形式,是么样的材料能达到这种效果呢。

我们可以从两个方面看。

1.从材料的形态方面看:点材具有活泼、跳跃的感觉;线材具有长度和方向,在空间能产生轻盈、锐利和运动感。

由于线材与线材之间的空隙所产生的空间虚实对比关系,可以造成空间的节奏感和流动感,因此,给人以轻快、通透、紧张的感觉;面材的表面有扩展感、充实感;侧面有轻快感和空间感;块材是具有长、宽、高三维空间的实体。

它具有连续的表面,能表现出很强的量感。

给人以厚重、稳定的感觉。

因此,同一材料的不同形态的表现会产生风格迥异的效果。

以线材表现轻巧空灵;以块材表现厚重有力;以面材表现单纯舒展,我们可以从设计的目的出发,正确选择材料的形态。

另外,点、线、面和体,它们之间的关系是相对的,当超过一定的限度,就会改变立体构成作品原有的形态。

如,点材朝一个方向的延续排列便形成线材,线材平行排列可形成面材,面材超过一定厚度又形成块材,块材向一定方向延续又变成线材。

因此,在立体构成设计中要把握形态变化的尺度,以表现设计的形态构成。

2.从材料的质地、肌理方面看:不同的材料会产生不同的视觉效果和心理感受。

综合构成立体构成

综合构成立体构成

• 块材的立体构成 • 一、块体切割构成:几何切割;自由切割 • 二、块体积聚构成 • (一)重复形、相似形的积聚 • (二)对比形的积聚
立体构成教学
LI TI GOU CHENG JIAO XUE
特殊材料Βιβλιοθήκη 点材线材面材
块材
乒乓球、图钉、扣子、 小纸团、米粒。。。。。。
铝丝、毛线、 彩带、吸管、木条
2、自由形插接:用两个及两个 以上的自由面形作插接,能表 显出简洁、轻快、现代的感觉。 在考虑造型的同时,还要考 虑插接组合的位置,以创造出 丰富的立体效果。
二、直面立体粘合构成
(一)层面排列:层面排列是面材若干块, 按比例有次序地排列组合成一个形态。基 本形可以是直面或曲面。可选用发射、渐 变、重复等手法表现。
(一)连续构成:线材的连续构成有两种形式: 1、限定构成:即由控制点运用的范围来确定其形态,
点的运动可以控制在平面立体内,也可控制在曲面立体内。
(1)、线形轨迹设计必须十分简练,与“一笔画”的连续、流 动效果相仿。 (2)、同一地方不能两次通过,避免线与线的接触交叉,影 响空间感的表现。
2、垒积构造:把硬线材料一层层堆积起来,互相没有固定的 联接点,可以任意改变的立体构成,叫垒积构成。
综合构成立体构成
材料的视觉效果和心理感受
1、从材料的形态方面看: 点材具有活泼、跳跃的感觉; 线具有长度和方向,能在空间产生轻盈、锐利和运动感; 面材的表面有扩张感、充实感; 侧面有轻快感和空间感; 块材是有长、宽、高的三维实体,能给人以量感。
2、从材料的质地、肌理方面看:
不同的材料会产生不同的视觉效果和心理感受。 同样是面材: 金属板让人感觉冰冷、坚硬;
面在占有空间的感觉上比块量稍次。 但能表现出轻松愉快的效果。曲面立 体构成的主要形式主要有切割反转、 带状构造、隆起构造三种形式:

立体构成1.

立体构成1.
第3章 立体构成
平时考勤+课堂纪律
50%
平时练习作业
大作业
25%
25%
画面表现+电脑制作+手工制作
涉及内容:半立体造型、贺卡创意设计、装饰画、 面具造型、线造型(毛线、铁丝、牙签、棉签、筷 子、木条)、食品包装、小区雕塑(城市雕塑)、 家具、建筑、立体构成(综合材料的运用) 使用材料:白卡纸、色卡纸、颜料、 KT板、瓦楞纸、 有机玻璃、泡沫板、胶水、塑料、锡纸、纽扣、毛 线、棉线、麻绳、布料、贝壳、瓶盖、铁丝、刀、 钳子、牙签、棉签、筷子、吸管、木条、铅笔、豆 类、球类、易拉罐、饮料瓶等生活中的各种物品
种子圣殿
景观设计
规划设计
想一想
“形态” = “形状” 吗 ?
立体构成是对多度空间的一种空间体验,立体构成 必须是从多个角度都可以观看,并具有可接触性,而平 面和色彩构成是只有形状的两度空间,是纯视觉的。 “形状”(Shape)一般是指平面的形,限于二次元的 形,亦即是具有长度和宽度,形状是由轮廓或界线所包 围的,如平常完的球,它的形状是圆形,则圆形就是我 们称为的“形状”。 形状包括“几何形状”和“不规则 形状”。 几何形状是能利用制图仪器绘制的形,如正方形、 圆形、三角形、长方形、椭圆形等。不规则形状是指轮 廓弧线呈现自由形式的形状,一般不规则形状是自然形 成的,通常艺术家以自由的徒手表现,将自由线条组成 美丽的图画。
想一想
“形态” = “形状” 吗 ?
立构在设计中的应用-城市雕塑
裕华路与建华大街交叉口东北角的《虚实相生》 寓意结构、排序、实体、虚空,相生相克,互惠互中, 平心静气,万物兴隆。
《生命的力量》 地点:裕华路与苑东 街交叉口。 一个豆子样的雕塑, 采用超现实的设计手 法,表现出生命的不 屈与无限活力。 裕华路与苑东街交口 节点的这副雕塑作品 则通过现代、前卫的理念表现出具豆子成 熟时涨开的瞬间变化,雕塑将生命的力量 瞬间的变化凝固成永恒,发人深思、耐人 寻味。

立体构成综合材料ppt课件

立体构成综合材料ppt课件
立体构成不单纯局限在一个物体本身,而是在描述 一个环境与物体的关系,所谓的环境就是一个空间概念, 即包括物理空间和心理空间。物理空间比较容易把握,而 心理空间更具有艺术效果。每一件作品都应在造型存在与 环境对话中给人视觉、听觉、嗅觉等全方位感受。
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日本东京饭田桥地铁站
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三、肌理美
肌理体现材质美,肌理感在造型的表现中也 很重要。它可以丰富造型,加强立体感和质感, 尤其是在装置构成表现中,可以使物体形态达到 以假乱真的逼真效果。造型中肌理表现,有天然 属性的本质肌理,也有人为加工的肌理。
椴木雕刻
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(五)泥ห้องสมุดไป่ตู้材料的加工
1、泥塑 2、垒砌 3、塑型 4、浇注 5、烧制 6、堆摆
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民间泥塑
(六)金属材料的加工 1.金属线、网架加工 2.金属棒、条、管加工 3.金属板、片加工
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(七)玻璃材料的加工
玻璃制品
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第二节 立体构成的审美形式
学习要点及目标 了解形式美法则、要素的基本类型。 了解不同类型的形式法则、要素之间的联系和 区别。 理解并掌握不同类型的形式法则及要素的视觉规 律和特征。 能够在实践中灵活运用形式法则和要素。
(一)、体量美
立体构成中的体量美,从“体量”的物理性质 进行理解,可以认为是体积感、容量感、重量感、 范围感、数量感、界限感、力度感等。物体的大 小、占据的空间、秩序与方向、单一与整体、聚 合与分散等等,都会使我们在物体构成的感觉中 有一种量感,这样才能将物体的形体发挥到极至。
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二、空间美
(一)根据材料的来源分类
自然材料
人工材料
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(二)根据材料质地分类

立体构成课程中综合材料运用的探索与实践

立体构成课程中综合材料运用的探索与实践

立体构成课程中综合材料运用的探索与实践
立体构成课程是美术教育中的重要课程内容,通过学习立体构成课程,学生可以掌握立体形态的表现技巧,提高美术创作能力。

在立体构成课程中,综合材料的运用是非常重要的一环。

通过综合运用各种材料,可以更加丰富地表现立体构成的形态和质感。

在这篇文章中,我将分享一些在立体构成课程中综合材料运用的探索与实践。

首先,综合材料运用的探索。

在立体构成课程中,教师可以鼓励学生尝试不同的材料,如纸张、塑料、木材、泥土等,通过这些材料的组合运用,可以呈现出更加丰富的立体构成作品。

在探索的过程中,学生可以发现不同材料的特点和用法,从而提高他们的创作技能和审美能力。

其次,综合材料运用的实践。

在立体构成课程中,学生可以通过实践来运用各种材料进行创作。

他们可以尝试用纸张制作简单的折纸作品,用塑料制作立体雕塑,用木材制作立体构成模型等等。

通过
实践,学生可以不断地尝试和探索,从而更加熟练地掌握各种材料的运用技巧。

综合材料运用的探索与实践不仅可以丰富立体构成课程的教学内容,也可以提高学生的动手能力和创造力。

通过不断的探索和实践,学生可以逐渐掌握各种材料的运用技巧,从而更加自如地表现立体构成作品。

同时,这种综合材料运用的探索与实践也可以激发学生的创作热情,让他们在美术创作中获得更多的乐趣和成就感。

总之,综合材料运用是立体构成课程中的重要内容,通过探索和实践,可以丰富课程内容,提高学生的创作能力和动手能力。

希望未来在立体构成课程中,可以更加重视综合材料运用,为学生提供更加丰富的美术教育资源。

立体构成材料ppt课件

立体构成材料ppt课件
石材料的加工手段不同,会产生不同的视觉和心理效能,经敲凿过的石 材料,更显得粗狂、浑厚;打磨后的石材料则呈现精细、光洁、温润之美,打 磨后能更加清晰突现石材纹理的美感。石材料因质地坚硬,所以加工强度大, 传统的加工是敲凿打磨现多用大型机器设备进行加工。
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对罗丹来说,艺术的美存在 于内在的真实表达。它的雕刻作 品,无论是青铜雕还是大理石雕, 一般采用两种风格:
弯曲:
木材的可塑性,韧性是较弱的,一般不宜进行弯曲.但把木材剧割成片状或条壮, 就可以获得一定的韧性.再通过烘、蒸等方法加以软化处理,木材就可以进行弯曲 加工,最后根据设计需要定型.
雕刻:
有圆雕、浮雕、透雕之分.是利用木材的松软物理特性,用各种工具改变木材的形 状或对木材表面挖切,产生立体的装饰图形.
如龙,行地莫如马”的说法。能征惯战的霍去病生前与战马结下了不解之缘,所
以雕塑家以象征性手法,把战马塑造为正义、善良、勇敢的化身。这件作品在整
体上借用了石头的天然形态,只是略加雕刻,有浑然天成的意味。
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女人与风景 愚自乐园国际雕塑作品
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C.泥土
粘土具有可塑性好,易于成型,干燥后有一定的强度的特点,在民间的 泥塑中广泛应用,并施以彩色装饰。
刨削:
是对木材表面进行加工的方法,即利用锋利的金属刀具切削金属表面,使木材外
形符合设计需求,木材表面变得光滑平整.刨削过后,木材经刨削而外形平整规范,
给人整洁、结实、轻快、精神的心理感受.并且还能够更好地把木材的纹理表现得
清晰.
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接合:
木材的传统结合方式是榫接和嵌合.这些结合方法坚固自然,主要是利用木材自身 的可切削特征,把木材结合处加工成榫头和卯眼,然后进行榫接和嵌合连接.这种结 合方式在传统的建筑、家具中运用很广.随着现代科技的发展,接合材料也孕育而 生.所以也出现了金属件的栓接、钉合;化学材料甘肃武威出土的汉代木雕,距今一千八百多年。气度宏大,造型古拙,构

立体构成的设计材料(精)

立体构成的设计材料(精)
立体构成
立体构成
设计材料
木材 金属 第三节 纸张
立体构成
设计材料
塑料
纺织材料 泥石材料
材料
在三维立体造型中,对材料的研究与使用非常重要,材料的种 类很多,各种材料的材质、性能、形状会给人的视觉心理上产生不 同的感受。
木材
由于木材是有机体,因此易扭曲、干裂、变形的缺点,而且由于 木材的种类及生长环境不同,其性质也有差异。所以,采用木材作 为材料时,重要的是造型适应木材的特性。
塑料
凡是具有可塑性的物体,都被称为可塑体。塑料加热后,可利 用其可塑性而成型,因此得名“塑料”。
纺织材料
具有剪断性。纺织面料虽然是面材,但它具有柔软感。若将纺
织材料应用于服装,可以列举出诸如调节体温、保护身体以及适应
身体活动等功能。
泥石材料
指泥土、水泥、石膏粉、滑石粉,还有砖、瓦、沙、石等材料。 这些材料除了本身的加工成型工艺之外,还可以与其他材料混合使 用,充分体现出综合材料的表现力。
Thank you
谢谢观看Biblioteka 金属金属造型的形式变化丰富,也精致美观。这是因为金属有光泽、 有磁性、有韧性、有较强的视觉冲击力。
纸张
在造型领域中,轻而平滑的纸最适合用来表现具有轻快感的造 型。因为纸具有容易加工的性质,所以被广泛用于各种造型及模型 的制作。纸具备许多其他物质所没有的良好特性,具有轻巧、便捷、 易卷曲、易折叠、安全、吸湿性强等特点。

立体构成要素与材料

立体构成要素与材料
要 素 与 材 料 成 构 体

立体构成的材料要素
• 木材 • 木材是人们比较熟悉并在 日常生活中关系密切的自 然材料,也是立体构成中 较简便的材料。 • 木材是比较容易加工的材 料。常用的加工方法是锯 割、刨削、接合、弯曲和 雕刻。
立体构成的材料要素
• 纸材料 • 纸是立体构成中很好的面材料。由 于纸具有可塑性好,易定形,切割 方便等物理特性;同时,纸材料又 具有种类繁多,价格便宜,对加工 工具要求简单的特点。因此,在立 体构成中,纸是最简便.最基本的 材料,也是使用机会最多的材料。 各种卡纸、手工纸.艺术纸和铜版 纸都是立体构成中常常使用的纸张。 • 用纸材料做立体造型通常的加工方 法是: 折叠:包括直线折叠.折线折 叠、曲线折叠、折叠前最好用刀背 刻画折叠线,易于折叠。 弯曲:包括扭曲、卷曲、螺旋 曲。 切割:分为直线切割.曲线切 割,挖切。切割工具三要是美工刀、 剪刀等。 接合:有插接、编接、粘接。 粘接材料主要是双面胶、乳白胶等。
• 线从形态上可分为直线(平线,重直线,斜线和折线等)和曲线(孤 线,螺旋线,抛物线,双曲线及自由线)两大类。
立体构成的构成要素

• •
三、面;
面作为构成空间的基础之一具有强烈的方向感,面的不同组合方式可以构 成千变万化的空间形态。 面在空间形态上可分为平面和曲面两种形态,平面有规律平面和不规律平 面,曲面有规律曲面和不规律曲面。
立体构成的构成要素
• 四、块;
• 块体的基本特征是占据三维空间,块体可以由面围合而成,也可以由面运动 而成 。
• 大而厚的块体能产生深厚、稳定的感觉,小而薄的块体,能产生轻盈 飘浮的感觉,块体可分为几何平面体,几何曲面体,自由体和自由曲 面体等。几何平面体包括正三角锥体、正立方体、长方体和其它的几 何平面所构成的多面立体,具有简练大方、庄重、严肃、稳定的特点。

立体构成材料

立体构成材料

立体构成材料立体构成材料是指具有三维结构的材料,它通过粒子、分子或离子的排列和连接形成。

立体构成材料具有多种不同的结构,如钻石、石墨、晶体等。

这些材料的结构决定了它们的物理、化学和力学性质。

立体构成材料的最典型例子是金刚石。

金刚石是由碳原子构成的,每个碳原子通过共价键与四个相邻的碳原子连接在一起,形成一个立体构成的结构。

这种结构使得金刚石具有很强的硬度和热导性,是所有已知材料中最硬的物质之一。

另一个常见的立体构成材料是石墨。

石墨同样由碳原子构成,但它的结构和金刚石完全不同。

石墨中的碳原子通过共面的形式排列在一起,形成层状结构。

这种结构使得石墨具有很好的导电性和润滑性,是铅笔芯的主要成分。

晶体也是一种常见的立体构成材料。

晶体具有高度有序的结构,其中的分子或离子按照固定的排列方式排列在一起。

晶体材料的种类繁多,如盐、石英、冰等。

每种晶体材料都有自己独特的晶格结构和性质。

立体构成材料的结构对其性质有着重要的影响。

例如,金刚石的硬度和热导性是由于其紧密的三维结构所决定的。

石墨的导电性则是由于其层状结构中碳原子间的松散链接所致。

此外,立体构成材料的结构也可以通过改变其制备过程进行调控。

例如,通过改变金属材料的冷却速度,可以改变其晶粒的大小和排列方式,从而影响其力学性能。

在材料科学领域,研究人员经过长期努力,发展出了各种方法和技术来制备复杂和精确控制的立体构成材料。

总之,立体构成材料具有复杂的三维结构,其结构决定了其性质。

了解材料的立体构成有助于我们深入理解材料的性质和行为,为制备新的材料和改善现有材料的性能提供了理论基础和技术支持。

设计构成-立体构成教学课件:在立体构成中材料分类

设计构成-立体构成教学课件:在立体构成中材料分类

立体构成
材料的种类
立体构成
金属的优金属材料。
材料的种类
立体构成
材料的种类
立体构成
材料的种类
立体构成
材料
综合以上常用的十种材料,分析出立体构成中的材料特征如下:
立体构成
1. 木材:温和、亲近、轻便、自然、舒适、易加工 2. 金属:华贵、辉煌、光亮、耀眼、沉重、冷静、锋利、现代、理性 3. 塑料:轻巧、方便、透明 4. 陶瓷:质感、朴质、历史 5. 玻璃:透明、明澈、清脆、开放、现代 6. 纸张:柔弱、古朴、经济、易加工 7. 纤维:温暖、亲切、柔软 8. 石材:坚硬、永恒、宏大、牢固 9. 油泥:易塑造、可上色、反复使用 10.石膏:易塑造、价低
在立体构成中材料分类
材料的分类与形态表达
立体形态的任何作品都是由一定数量和种类的材料, 按照适合该材料的物性特点进行加工、连接、组合而成的。 材料是立体构成的重要组成部分,也是立体构成的基础。
材料更是设计师或艺术家创造造型的物质载体,不同 的材料,其物理、化学的特性不同,视觉特征不同,适合 材料特性的加工工艺也不同,所以,材料的选用与组合, 是对立体构成的效果起着极其重要的作用。材料既是造型 的物质成型基础,也是造型艺术化表达的一个重要元素。
立体构成
材料的分类与形态表达
立体构成
不同材料的应用都体现了不同历史时期的文明程度。在立体构成中,选材要从视觉、心理感受等 方面综合考虑,因而,材料的使用重点并不是对材料原有的形态的利用,而是在于将材料符合作 品的初衷,更能表达出作品想要传达出来的意向。
材料的种类
立体构成
我们根据材料的种类的来源分为自然材料和人工材料两大类。 自然材料就是指天然存在的各种材料,如木材、石材、沙土、泥等。这些材料能给人天然、朴质感,具有较强 亲和力。 人工材料是指通过人工、加工合成的各种材料,如纸张、玻璃、钢材、塑料、陶瓷、金属等,人工材料能给人 更具产品化、归整化、现代化感受。 根据材料的特性我们可以大致分为10种常见的材料类型。

综合材料立体构成

综合材料立体构成

综合材料立体构成•什么是立体构成?立体构成也称为空间构成,立体构成是以一定的材料,以视觉为基础,以力学为依据,将造型要素,按一定的构成原则,组合成美好的形体。

它是研究立体造型各元素的构成法则,其任务是,揭示立体造型的基本规律,阐明立体设计的基本原理。

•符合力学要求•材料的影响•用厚度塑造形态•艺术与科学的结合•应用广泛:工业、展示、环艺、包装、POP广告、服装•立体构成的意义立体构成是研究空间立体造型的学科,是进行立体设计的专业基础。

只有学好了立体构成,才能更好地掌握其它立体设计。

•学习这门课程的重点1)首先,它是以抽象的形式语言去表现社会现象和自然形态。

在现代艺术美学中,这种构成的抽象美是传统艺术具象美的升华,是人类在总结了历史美术的发展规律基础上产生的;2)培养三维立体感觉,把握物体的体积量感。

对各种形态的造型进行“简化”,以最简单的方式简化到几何形块中去,用立方体、圆锥体、球体、矩形体等形状来塑造实践。

3) 掌握立体形态中最基本的元素:点、线、面的造型手段。

因为任何形体都可还原到点、线、面的构成中,并且从分割到组合或从组合到分割地去变化进行。

既可表现形态造型实体,又可表现实体中的空洞虚体。

4) 运用综合材料,选择加工工艺,把握形态传递方式。

从而培养我们的动手能力。

立体构成中材料属性•材料对构成的影响材料(Materail)是立体构成的物质基础,离开了物质材料,立体构成的创造性思维就难以在现实中实现。

在立体构成中的立体造型要依赖于物质材料来表现,物质材料的性能直接限制了立体构成的形态塑造,同时,物质材料的视觉功能和触觉功能是艺术表达中重要的组成部分,它赋予了材料肌理不同的心理效应,比如粗糙与细腻、冰冷与温暖、温柔与坚硬、干燥与湿润、轻快与笨重等。

•材料的分类:自然材料与人工材料自然材料自然材料是指自然界中天然形成的造型材料。

自然材料的原始、质朴、清馨和生命力深深地感染着人们的内心,给人以亲切、舒适、自然的感受。

综合构成立体构成

综合构成立体构成
第十页,共133页。
第十一页,共133页。
(二)、线层结构:将硬线材沿着一定的方向,按层次有序 排列而成的具有不同节奏和韵律的空间(kōngjiān)立体形态。 线层的构成形式有单一线材的排列和单元线材的排列。
第十二页,共133页。
第十三页,共133页。
(三)、框架结构:以同样粗细单位的线材、通过粘结、焊接和柳接 等方式结合成框架的基本形,再以此框架为基础进行空间(kōngjiān) 组合,即为框架结构。框架可以是立方体、三角柱体、还可以是曲线 体等。
减量加工:划、剪切、撕、刮、磨等;
等量加工:弯曲、卷曲、扭、搓、折等;
变质加工:烧、腐蚀等。
第六页,共133页。
第七页,共133页。
第二单元 线材(xiàn cái)的立体构成
一、线材的排列:线材按照(ànzhào)一定的路线排列组合,会产生一个 有空隙的面;同时,由线材与线材之间的大小、宽窄、厚薄、远近等所产生的 空间虚实对比关系,可以造成空间的流动感和节奏感。
线材的排列路线(lùxiàn)可以是直的、曲的、也可以是逐 渐改变方向其具体的路线(lùxiàn)为重复、渐变、发射、旋转 等。
第八页,共133页。
二、硬线材(xiàn cái)的 构成
(一)连续构成:线材的连续构成有两种形式(xíngshì): 1、限定构成:即由控制点运用的范围来确定其形态,点的
(三)自垂结构:线材(xiàn cái)成自然下垂状的结构。
第三十五页,共133页。
• (四)编结(biān jié)构 成:编结(biān jié)构成 是指线材相互交织而成 的结构。
第三十六页,共133页。
第三十七页,共133页。
第三(dì sān)单元 面材的 立体一构、成面材的立体(lìtǐ)插接构成

立体构成(5篇材料)

立体构成(5篇材料)

立体构成(5篇材料)第一篇:立体构成1、立体构成-简介作为研究形态创造与造型设计的独立学科。

所涉及的学科建筑设计、室内设计、工业造型、雕塑、广告等设计行业。

除在平面上塑造形象与空间感的图案及绘画艺术外,其它各类造型艺术都应划归立体艺术与立体造型设计的范畴。

它们的特点是,以实体占有空间、限定空间、并与空间一同构成新的环境、新的视觉产物。

由此,人们给了它们一个最摩登的称谓:“空间艺术”。

立体构成也称为空间构成。

立体构成是以一定的材料、以视觉为基础,以力学为依据,将造型要素,按照一定的构成原则,组合成美好的形体。

它是研究立体造型各元素的构成法则。

其任务是,揭开立体造型的基本规律.阐明立体设计的基本原理。

2、立体构成的起源:立体构成是现代艺术设计的基础构成之一。

但是“构成主义”中的“构成”一词与我们要谈的“构成”有很大区别。

构成”的源流,首先是来自20世纪初在前苏联的构成主义运动。

“包豪斯”(Bauhaus)设计师20世纪著名的设计学院,从成立到被迫关闭只有短短的13年时间,却培养出了一批在各个设计领域中领先的人才,崭新的设计理论和设计教育思想是包豪斯成为现代设计地发源的。

包豪斯的艺术教育家们提出了“艺术与技术相结合”的教育理念。

构成教育自20世纪八十年代开始引入我国,成为我国所有艺术院校共用的基础课程,日本的大学不仅把构成教育作为基础课程,而且变成为一门专业,在构成领域取得了突出的成绩。

3、立体构成的概念特征及作用:立体构成是一门研究在三维空间中如何将立体造型要素按照一定的原则组合成赋予个性的美的立体形态的学科。

整个立体构成的过程是一个分割到组合或组合到分割的过程。

任何形态可以还原到点、线、面,而点、线、面又可以组合成任何形态。

立体构成的探求包括对材料形、色、质等心理效能的探求和材料强度的探求,加工工艺等物理效能的探求这样几个方面。

立体构成是对实际的空间和形体之间的关系进行研究和探讨的过程。

空间的范围决定了人类活动和生存的世界,而空间却又受占据空间的形体的限制,艺术家要在空间里表述自己的设想,自然要创造空间里的形体。

立体构成的材料

立体构成的材料

立体构成的材料立体构成的材料及加工工具在立体构成的实际操作中,首先必须把视觉形态落实为某种材料,这是进行造型的物质基础。

材料的分类大致有几种,如:按材质可分为木材、石材、金属、塑料等;按自然材料和人工材料可分为泥土、石块等自然材料与毛线、玻璃等人工材料;按物理性能可分为塑性材料(水泥)弹性材料(钢丝)等。

我们为了研究方便,往往从物体形态的角度出发,把材料分成点材、线材、面材、块材等。

立体构成材料制作所需要的一些最基本的工具,包括测量和放样工具(直尺、角尺、画线锥和画线规等),锯(夹背锯、鸡尾锯、钢丝锯、板锯和钢锯等),钻孔工具(弓摇钻、手摇钻、手电钻、麻花钻头和木工螺旋钻头等),切削工具(木刨、木工凿、板锉、圆锉、半圆锉、三角锉、铁剪和多用刀等),组装工具(老虎钳、台钳、锤鱼钳、冲子、螺丝刀和锤子等)及其它各种工具(油石、活扳手、锉刷和电铬铁等)。

关于工具和技术操作问题将在本章第二节立体构成的材料加工中介绍。

编辑本段材料的视觉效果和心理感受1.从材料的形态方面看点材具有活泼、跳跃的感觉;线材具有长度和方向,在空间能产生轻盈、锐利和运动感。

由于线材与线材之间的空隙所产生的空间虚实对比关系,可以造成空间的节奏感和流动感,因此,给人以轻快、通透、紧张的感觉;面材的表面有扩展感、充实感;侧面有轻快感和空间感;块材是具有长、宽、高三维空间的实体。

它具有连续的表面,能表现出很强的量感。

给人以厚重、稳定的感觉。

因此,同一材料的不同形态的表现会产生风格迥异的效果。

以线材表现轻巧空灵;以块材表现厚重有力;以面材表现单纯舒展,我们可以从设计的目的出发,正确选择材料的形态。

另外,点、线、面和体,它们之间的关系是相对的,当超过一定的限度,就会改变立体构成作品原有的形态。

如,点材朝一个方向的延续排列便形成线材,线材平行排列可形成面材,面材超过一定厚度又形成块材,块材向一定方向延续又变成线材。

因此,在立体构成设计中要把握形态变化的尺度,以表现设计的形态构成。

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(四)根据材料的物理性能分类
弹性材料:皮筋、弹簧等, 塑性材料:石膏、粘土等, 粘性材料:胶水等。
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(五)根据材料的形状分
点状材料 线状材料
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(五)根据材料的形状分
面状材料 块状材料
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第二节 立体构成的加工方法
二、立体构成材料的加工 (一)纸材料的加工 1.面对称等,也就是说作为对称中心基点的元素有 点、直线及平面等。
“均衡”则是以支点为重心,保持异形各方力学 的平衡形式。
对称是一种严肃、庄重、有条理的静止的美;而 均衡则是打破静止局面,追求一种活泼、轻快的 富于动感的美。
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2007伊斯坦布尔设计周展览作品
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二、色彩与色调
1.物体本色的利用
如图所示,现代艺术实用中文档非常重视对物体本色的利用。
二、色彩与色调 2.人工色的运用 如图所示,人工色的可控制性是其一大优势,合
理的色彩搭配可以得到我们所需要的视觉效果。
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形式美法则是人类在创造美的形式、美的过程中 对美的形式规律的经验总结和抽象概括。
主要包括:对称均衡、单纯齐一、调和对比、比 例、节奏韵律和多样统一。
立体构成除了以上的形式美还有:体量美、空 间美、肌理美、空间美、单纯美、意境美。
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第一节 立体构成的审美形式法则
一、对比与调和
一、 材料的分类
(一)根据材料的来源分类
自然材料
人工材料
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(二)根据材料质地分类
按照材料的材质可分为木材、纸材、石材、金 属、玻璃、塑料、皮革等。
皮革
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玻璃球
(三)根据材料的固有形态分类
有形材料:坚固、稳定、刚毅,指有一定自身形 态的材料,如石头、金属、木材等。
无形材料:柔和、曲线、灵动、多指没有固定形 态,可随外界因素而改变形状的材料。 如砂土、石膏、塑料、纸浆等。
多样与统一是相辅相成的,多样与统一实际上就 是讲究秩序美。
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如图所示,多样与统一是艺术设计时经常面临的 问题,除了秩序的统一以外,色彩、材质的统一 也可以使形态产生协调。
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三、对称与均衡
“对称”能给人以庄重、严肃、条理、大方、静 穆、完美的感觉。
日本东京饭田桥地铁站
纸的折屈
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纸的插接
2.纸雕造型 3.纸塑造型
纸塑物品
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(二)塑料材料的加工
1.切割 2.组合
(三)软质材料的加工
1.布、皮革材料(扎系,折叠,包缠,镂空,剪切) 2.线绳材料(抽纱,编织,缠绕,系结)
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(四)竹木材料的加工 1.雕刻 2.锯割 3.刨削 4.弯曲 5.组合 6.编结 7.做旧
所谓“对比”是强调事物的相对抗性因素,使个 性鲜明化。连接数个不同个性的素材,就可以产 生对比的现象。
“调和”是指在不同事物中,强调其共同性的因 素,使事物之间协调化。
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一般来说,立体构成主要有以下几个方面构成对 比与调和的关系。
1.线型的对比与调和 2.形体的对比与调和 3.材质的对比与调和 4.实体与空间的对比与调和 5.色彩的对比与调和
分子杯
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铅笔树
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日本东京饭田桥地铁站出口
四、节奏与韵律
立体构成中的“节奏”表现为一切造型要素有秩 序、有规律性地变化。
所谓“韵律”,则是使节奏具有强弱起伏、悠扬 急缓的变化,赋予节奏一定的旋律。
韵律主要有下列几种表现形式。 1.渐变韵律 2.起伏韵律 3.特异韵律
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雀巢巧克力博物馆
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二、多样与统一
所谓“多样”,是指具有不同的形态,起码对于 两个以上的不同形态而言。“统一”可解释为多 种形态之间的组合秩序。
多样与统一是指不同的形态有机地体现在一件作 品中,在统一中求多样,在多样中求统一,没有 多样只有统一则单调乏味,只有多样而无统一则 会造成杂乱无章。
第四章 立体构成的材料与加工
第一节 立体构成的材料种类及特性 第二节 立体构成的加工方法
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材料是设计师或艺术家创造造型物质载体,任 何造型意念都必须依托材料才能展现在我们 面前。 因此,在造型过程中,选择材料和处理材料就成 了设计师或艺术家的工作重点。
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第一节 立体构成的材料种类及特性
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二、空间美
立体构成不单纯局限在一个物体本身,而是在描述 一个环境与物体的关系,所谓的环境就是一个空间概念, 即包括物理空间和心理空间。物理空间比较容易把握,而 心理空间更具有艺术效果。每一件作品都应在造型存在与 环境对话中给人视觉、听觉、嗅觉等全方位感受。
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如图所示,线型与形体的多样性使它们具有很强的表 现性。
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如图所示,对比与调和的形式是多样的,往往在一个 立体形态中可出现多种对比与调和。
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2007伊斯坦布尔设计周 展览作品
旧金山现代 艺术博物馆
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“蛋黄办公室”室内设计
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第三节 立体构成的审美需求
(一)、体量美
立体构成中的体量美,从“体量”的物理性 质进行理解,可以认为是体积感、容量感、重量 感、范围感、数量感、界限感、力度感等。物体 的大小、占据的空间、秩序与方向、单一与整体、 聚合与分散等等,都会使我们在物体构成的感觉 中有一种量感,这样才能将物体的形体发挥到极 至。
椴木雕刻
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(五)泥石材料的加工
1、泥塑 2、垒砌 3、塑型 4、浇注 5、烧制 6、堆摆
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民间泥塑
(六)金属材料的加工 1.金属线、网架加工 2.金属棒、条、管加工 3.金属板、片加工
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(七)玻璃材料的加工
玻璃制品
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第二节 立体构成的审美形式
学习要点及目标 了解形式美法则、要素的基本类型。 了解不同类型的形式法则、要素之间的联系和 区别。 理解并掌握不同类型的形式法则及要素的视觉规 律和特征。 能够在实践中灵活运用形式法则和要素。
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