四年级上第三单元复习资料

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四年级上语文第三单元复习提纲

四年级上语文第三单元复习提纲

第三单元复习提纲字词部分:1、第三单元必须掌握会默的词语(120个):恰似一级级天然的台阶、开阔的方形泉池、不与繁花斗艳、碧绿色的低地、鲜艳的郁金香、真正的荷兰、沉睡的牲畜、漆黑的夜晚、微弱的光芒、顽皮的孩子、成群的骏马、安闲地欣赏、不断地喷吐、约一亩见方、湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡、“咕嘟咕嘟”、白浪翻滚、银花盛开、晶莹剔透、明珠散落、声音洪大、虎啸狮吼、声音低细、秋雨潇潇、清澈见底、忽聚忽散、忽断忽续、忽急忽缓、汇注而成、水声喧腾、昼夜不息、游鱼水藻、清清楚楚、三堆白雪、天下闻名、三县交界、插入云霄、颗颗宝石、色彩斑斓、原始森林、高低错落、白练腾空、银花四溅、林深叶茂、体态粗壮、善于奔跑、憨态可掬、若无其事、行动敏捷、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽、诗情画意、人间仙境、田园诗情、牧场之国、极目远眺、如丝绒般、仪态端庄、绿意盎然、随风飞扬、自由驰骋、辽阔无垠、悠然自得、成群结队、驾着小船、严肃沉默、偶尔传来、一片寂静、默默无言、舒缓平稳、一抹晚霞、笨笨拙拙、香飘十里、前后左右、缠着母亲、阴云密布、云脚长毛、洗净双手、口占一绝、旧宅院子、炉烟袅袅、九寨沟、金丝猴、窜出来、珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵突泉、汽笛声、湿漉漉、铺竹席、做糕饼、新鲜、谢落、尤其、吩咐、帮助、挑拣、即时、沉浸、镶嵌、遮掩、阻挡、绵羊、吆喝、济南、著名、悬崖、洞穴、继续、图画、混合。

(划线的8个词语让孩子自己边背边默。

)2、读准下列字词的读音:★(1)读准前鼻音:拎.(līn)到、喷.(pēn)吐、敏.(mǐn)捷、吩.(fēn)咐、沉浸.(jìn)、异兽珍禽.(qín)、舒缓平稳.(wěn);(2)读准后鼻音:牲.(shēnɡ)畜、板凳.(dènɡ)、羚.(línɡ)羊、晶莹.(yínɡ)自由驰骋.(chěnɡ);(3)读准翘舌音:著.(zhù)名、占.(zhàn)领、毛毡.(zhān)、腿粗如桩.(zhuānɡ)、昼.(zhòu)夜不息;(4)读准易读错字词的读音:济.(jǐ)南、洞穴.(xué)、窥.(kuī)视、牛犊.(dú)、咀.(jǔ)嚼.(jué)、鬃.(zōnɡ)毛、满载.(zài)、吆喝.(he)、即.(jí)时、牛圈.(juàn)、檀.(tán)香、趵.(bào)突泉、窜.(cuàn)出来、哞哞..(mōu)声、撮.(cuō)一点、桂花卤.(lǔ)、憨.(hān)态可掬.(jū)、晶莹剔.(tī)透、骠(piào)悍.(hàn)强壮、一抹.(mǒ)晚霞、诗兴.(xìnɡ)大发、笨笨拙拙..(zhuō);(5)注意区分下列多音字:★载:zǎi①记载;刊登:(记载、刊载);②年:(三年五载、千载难逢);zài(装载、载重、运载、满载而归、载歌载舞、载人飞船);藏:cánɡ(潜藏、躲藏、蕴藏)、zànɡ(宝藏、藏族);圈:juàn:(羊圈、猪圈)、quān(圆圈、画圈);抹:mā:(抹布、抹脸)、mǒ(涂抹、抹杀、抹黑);兴:xīnɡ(兴奋、兴办、兴风作浪)、xìnɡ(兴致、兴趣、兴高采烈);济:jǐ(人才济济、济济一堂)、jì(救济、接济、同舟共济);散:sǎn(散文、散装、散光、松散)、sàn(散步、散播、散会、散落);喝:hē(喝水、喝茶)、hè(吆喝、喝彩、喝问);泊:bó(停泊、漂泊、泊车)、pō(湖泊、血泊);3、注意区分下列同音字、形近字:★(1)顽(顽皮、顽强、顽固、顽童)、玩(玩耍、玩具、、玩笑、游玩);★(2)涯:水边,泛指边际(生涯、天涯海角、一望无涯);崖:山石或高地的陡立的侧面(山崖、陡崖、悬崖勒马);★(3)气(空气、气候、气球、生气、气派)、汽:①液体或某些固体受热而变成的气体,例如水变成的水蒸气;②特指水蒸气;(汽车、汽油、汽船、、汽笛、汽水);(4)尤(尤其、尤为)、犹(犹如、犹豫)、优(优点、优秀、优异)、忧(忧虑、、忧愁、担忧);(5)抹(涂抹、抹杀、抹黑)、茉(茉莉)、沫(泡沫)、末(末尾、末日);(6)分(分别、分布、分散)、吩(吩咐)、芬(芬芳)、纷(纷飞、纷乱);(7)帮(帮助、帮忙帮手)、邦(邦交、治国安邦)、绑(绑住、捆绑);(8)著(著名、显著、著称)、薯(薯条、薯片、马铃薯)、署(署名、部署)、暑(暑假、暑期);★(9)既(既然、既定)、即(即使、即将、即兴、即刻);(10)牲(牲畜、牲口、牺牲)、性(性命、性格)、姓(姓名、姓氏);★(11)拣(挑拣、拣选、)、练(练习、训练)、炼(锻炼、提炼、炼钢);(12)偶(偶尔、偶然)、遇(相遇、遇到)、愚(愚公、愚民、愚昧【mèi】);★(13)县(县长、县城)、悬(悬崖、悬空、悬挂);(14)继(相继、继续、继承)、断(判断、果断、决断);(15)敏【mǐn】(敏捷、灵敏、敏感)、诲【huì】(教诲、诲人不倦)、悔【huǐ】(后悔、悔恨)、侮【wǔ】(欺侮、侮辱);(16)堆(堆放、堆积、土堆)、推(推动、推开)、准(准确、准备);4、识记下列近、反义词:近义词:洪大(洪亮)清澈(明澈)汇注(汇聚)喷吐(喷洒)开阔(宽阔)闻名(知名)神奇(奇妙)斑斓(灿烂)恰似(恰如)机灵(灵活)窥视(窥探)敏捷(灵敏)顽皮(调皮)端庄(庄重)阻挡(阻止)偶尔(偶然)寂静(安静)舒缓(平缓)平稳(稳当)喜欢(喜爱)姿态(姿势)茂密(茂盛)迷人(诱人)赶紧(赶忙)吩咐(嘱咐)即时(即刻)尤其(格外)清清楚楚(明明白白)反义词:洪大(细小)清澈(浑浊)开阔(狭窄)神奇(平常)错落(整齐)珍稀(普通)经常(偶尔)机灵(呆板)敏捷(笨拙)寂静(喧闹)舒缓(迅速)微弱(强烈)喜欢(讨厌)茂密(稀疏)仔细(马虎)完整(残缺)新鲜(腐烂)著名(平凡)清清楚楚(模模糊糊)5、理解下列词语:喧腾:喧闹沸腾,形容水势很大。

人教版四年级上册语文第三单元字词句以及课文内容复习

人教版四年级上册语文第三单元字词句以及课文内容复习

4、本文是一篇( 童话 )。作者是 ( 英 )国作家( 王尔德 )。本文显 著特点是运用( 对比 )的方法展开故事 情节,从中揭示了( 快乐要与大家分享 )的道理。 才会感到无比幸福 5、“巨人生活在( 漂亮的花园 )和 孩子们( 中间 ),感到( 无比的幸福 )。”这是文章的中心句。
三、近义词 漂亮—— 美丽 允许—— 同意 叱责—— 斥责 覆盖—— 遮盖 喧闹—— 喧哗 谦虚—— 虚心 诧异—— 惊异 清理—— 整理 茂密—— 茂盛 依照—— 按照 融化—— 溶化 知道—— 明白 神奇—— 奇妙 热闹—— 喧闹 亲热—— 亲密 同情—— 怜悯 兴冲冲—— 乐滋—— 剩余 寒冷—— 严寒 愤怒—— 气愤 灵活—— 灵巧
十二、课文内容
《巨人的花园》 洋溢:①充满;广泛传播。②充分显露。 呼啸:发出 高而长的声音。 漫长:延续、延伸得很长。 1、作者是英国作家王尔德。代表作品有《快乐王子》、 《夜莺和玫瑰》《忠诚的朋友》。 2、道理:人不能自私,能和大家一起分享的快乐才是真 正的快乐。 3、本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭 示道理。 4、理解句子,谈谈你的体会。
一(块)告示牌 一(件)好事 一(只)熊 一(块)石板 一(口)小潭 一(棵)树 一(缕)阳光 一(座)花园 一(个)村子
九、填空 1、填入合适的动词 鲜花(凋谢) 树叶(飘落) 鲜果(飘香) 雪花(飞舞) 鲜花(盛开) (闻出)味儿 (切成)细条条 (拽住)尾巴 (竖起)告示牌 (收拾)红背包 (睁大)眼睛 (盯着)灯火 (戴着)花环 (就着)井口 (拉到)山谷 (垂到)脚跟 (砌成)小井 (疏通)泉眼
1)提醒:从旁边指点,促使注意 任性:放任自己、不 加以约束 冷酷:待人冷淡苛刻。 它的近义词是: 冷漠;反义词是:热情。 2)划线句子:(我体会到,这是巨人醒悟后说的一句话, 他明白了春天不到花园里来的原因:是因为自己太任性 了——一次次赶走孩子们;是因为自己太冷酷了——一 次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切,结果得 到的却是寒冷和荒凉。)

四上第三单元复习

四上第三单元复习

小学语文四年级上册第三单元知识点梳理一、拼音园地1、重点音节。

前鼻音:喷吐拎敏捷异兽珍禽平稳吩咐后鼻音:羚羊驰骋牲畜凳子平舌音:窜出来严肃满载左右一小撮鬃毛翘舌音:昼夜著名占有驰骋毛毡腿粗如桩牲畜笨拙边音:拎色彩斑斓羚羊呼噜桂花卤易错字音:晶莹剔(tī)透明珠散(sàn)落洞穴(xué)窜(cuàn)咀嚼(jué)憨态可掬(jū)剽(piào)悍强壮满载(zài)笨拙(zhuō)檀(tán)香撮(cuō)桂花卤(lǔ)2、多音字组词。

喷pēn 喷吐散sǎn散漫散文吐tǔ吞吞吐吐吐气pèn喷香 sàn散心散步 tù呕吐吐血济 jǐ济南人才济济载zǎi记载三年五载都dū都市jì救济同舟共济 zài装载满载而归 dōu全都圈juàn 牛圈quān 圆圈二、汉字书写1、易写错的字。

悬崖喷吐三县交界九寨沟一幅图画恰似瀑布善于奔跑若无其事行动敏捷丝绒顽皮偶尔一抹晚霞牲畜尤其即时挑拣沉浸2、易混淆的字。

济南大约悬崖堆积图画顽皮汽笛平稳尤其挑拣山沟拥挤钓鱼天涯推车涂抹玩耍气球隐藏由于练习结构三、重点字词义涌:水少而急A汇注:从几个方面流入喷吐:泉水流量多流势猛冒:水多而缓,高出水面白练(白绢)腾空蔚为壮观:蔚,盛大。

文中意思是(无数道瀑布)成为雄伟的景象。

窥视:暗中察看。

憨态可掬:掬,双手捧(东西)。

憨厚的情态好像可以用手捧住。

形容憨态明显而突出。

若无其事:好像没有那么回事似的。

形容遇事镇定。

极目远眺:极,尽。

用尽目力远望。

绿意盎然:盎然,形容气氛、趣味等洋溢的样子。

本文指荷兰的村野乡间到处充满了绿色,洋溢着绿的气息。

辽阔无垠:垠,界限、边际。

辽远广阔,没有边际。

形容非常广大。

即时:立刻口占一绝:口占一绝:即兴随口赋得一首绝句。

占:说。

绝:诗句。

四、阅读积累(一)背诵积累背诵第9课、第10课3、4、5小节和练习3的读读背背。

部编版四年级上册语文第三单元复习要点

部编版四年级上册语文第三单元复习要点

部编版四年级上册语文第三单元复习要点
一、课文内容回顾
1.回顾课文中的主要人物和情节。

2.总结每篇课文的主题和中心思想。

3.思考作者想要传达的价值观和教育意义。

二、生字词复习
1.复习本单元中出现的生字词,包括读音和意思。

2.总结常见生字词的使用场景和专有名词的解释。

三、语法知识梳理
1.回顾本单元所学语法知识,包括词类、句子成分、句式结构等。

2.总结常见的语法错误和注意事项,如主谓一致、时态一致等。

四、课文理解与分析
1.对课文中的难句进行分析和解释。

2.通过阅读理解题目或小测验来检验对课文的理解程度。

五、写作训练
1.练习书写生字词和短语,以提高字形规范性和书写速度。

2.以所学课文为素材进行作文练习,培养写作能力和表达能力。

六、诗词赏析
1.根据本单元学习的古诗词或现代诗歌,进行诗词赏析和背诵。

2.总结诗词中的意境和修辞手法,理解作者传达的情感和思想。

七、听写与口语练习
1.定期进行听写训练,巩固课文和生字词的拼写和记忆。

2.通过口语练习,提高语言表达能力和语音准确性。

八、阅读拓展
1.阅读相关主题的扩展阅读材料,拓宽知识面和阅读广度。

2.总结阅读材料中的关键信息和主题,进行思考和讨论。

九、课外延伸活动
1.结合本单元主题,开展课外延伸活动,如剧场训练、手工制作等。

2.通过活动培养学生的创造力和团队合作精神。

以上是部编版四年级上册语文第三单元的复习要点,通过系统的复习和训练,帮助学生更好地掌握本单元的语文知识和技能,提高学习成绩及语文水平。

四年级英语上册第三单元复习资料

四年级英语上册第三单元复习资料

四年级英语上册第三单元复习资料Unit 3 My friends一、重点词汇strong 强壮的friendly 友好的quiet 安静的hair 头发shoe 鞋glasses 眼镜his 他的her 她的short hair 短发tall and strong 又高又壮short and thin 又矮又瘦brown shoes 棕色的鞋blue glasses 蓝色的眼镜注:hair是不可数名词,shoe的复数是shoes,二、重点句型1、--What’s his name?他叫什么名字?--His name is Zhang Peng. 他叫张鹏。

2、--Who’s he?他是谁?--He is Zhang Peng. 他是张鹏。

3、He’s tall and strong.他又高又壮。

He’s very friendly. 他非常友好。

4、I have a Chinese friend. 我有一个中国朋友。

He has glasses and his shoes are blue. 他戴眼镜,穿蓝色鞋子。

5、--A boy or girl? 男孩还是女孩?--A boy. 男孩。

三、重点知识讲解1. 反义词:short ( 矮的) →tall(高的)short (短的)→long (长的)fat (胖的)→thin (瘦的)new(新的)→old(老的)2.Who is he? 他是谁?这是由who 引导的特殊疑问句,用来询问某人是谁。

如:Who isthe girl? 那个女孩是谁?四、作文(背熟)My friendI have a good friend. She is tall and thin. She has long hair. She has big eyes. She has a pink bag. What’s her name? Her name is …四年级英语上册第三单元习题一、你知道元音字母吗?请写出它们的大小写形式。

部编版四年级语文上册第三单元复习知识考点

部编版四年级语文上册第三单元复习知识考点

部编版四年级语文上册第三单元复习知识考点我会读1.易读错的字瑟.瑟(sè)均.匀(jūn)叶柄.(bǐng)蜗.牛( wō)萎.缩(wěi)慎.重(shèng)挖掘.(jué)倾.斜(qīng)骤.雨(zhòu)2.多音字降jiàng(下降)xiáng(投降)曲qū(弯曲)qǔ(歌曲)禁zhān(占卦)zhàn(占据)铺pū(铺张)pù(店铺)空kōng(空气)kòng(空闲)扒bā(扒车)pá(扒手)弹tán(弹奏)dàn(子弹)我会写1.重点词语爬山虎嫩红舒服均匀重叠空隙反面触角弯曲细小痕迹牢固休想住宅居住出名不光由于临时功夫随遇而安住址优良并且现成大厅卧室才能专家成果修理平整大体清洁假使工程强有力疲劳重要余下2.形近字组词址(地址)掘(挖掘)扑(扑倒)建(建立)萎(枯萎)扯(扯开)倔(倔强)朴(质朴)健(健康)委(委员)词语积累1.近义词均匀——匀称搜索——搜寻舒服——舒畅牢固——坚固休想——妄想慎重——谨慎痕迹——印痕隐蔽——隐藏2.反义词牢固——松散干燥——潮湿平坦——崎岖新鲜——陈旧粗糙——光滑费劲——轻松隐蔽——暴露慎重——轻率背诵背诵《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》。

课文重点知识1.《古诗三首》:品味文中重点诗句,理解其中的哲理。

2.《爬山虎的脚》:理清课文的叙述顺序,学习作者的观察方法,体会文中准确、生动的语言。

3.《蟋蟀的住宅》:了解蟋蟀是怎样建成“住宅”的,体会作者运用形象的语言表达具体事情的写作方法。

部编版语文四年级上册第三单元知识复习知识点归纳总结

部编版语文四年级上册第三单元知识复习知识点归纳总结

第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。

庐:不要把“户”写成“尸”。

隙:右部上面不是“小”。

固:不要忘记写最后一笔横。

宅:第四笔是撇。

良:不要忘记写第六笔撇。

穴:下部是“八”,不要写成“入”。

(3)多音字降{xiáng(投降) jiàng(降落)曲{qū(弯曲)qǔ(歌曲)扒{bā(扒土)pá(扒手)2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。

(2)根据意思写词语。

二、佳句积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。

(译林版)四年级语文上册各单元复习要点

(译林版)四年级语文上册各单元复习要点

(译林版)四年级语文上册各单元复习要点1. 第一单元:《葫芦娃》- 故事内容:七个葫芦娃的故事,展示了他们勇敢、智慧和团结的品质。

- 重点词语:葫芦、娃娃、妖怪、妖精、妖女、战胜、勇敢、智慧、团结。

2. 第二单元:《小熊过河》- 故事内容:小熊为了寻找爸爸,勇敢地过了一座座危险的桥。

- 重点词语:小熊、河、过河、爸爸、寻找、桥、勇敢、危险、害怕。

3. 第三单元:《小狐狸的窝》- 故事内容:小狐狸在森林中找到一个温暖的窝,但被其他动物欺负,最终还是找到了温暖的家。

- 重点词语:小狐狸、窝、森林、温暖、动物、欺负、家、拥有、欢乐。

4. 第四单元:《小燕子找妈妈》- 故事内容:小燕子用自己的努力和毅力找到了迷路的妈妈。

- 重点词语:小燕子、找、妈妈、飞、努力、毅力、迷路。

5. 第五单元:《七里香》- 故事内容:小东西靠着勇气和坚持,成功地找到了能治病的草药。

- 重点词语:七里香、小东西、勇气、坚持、成功、治病、草药。

6. 第六单元:《赌了什么》- 故事内容:小蜜蜂用自己勤劳和勇敢的态度,赢得了小蟋蟀的佩服和友谊。

- 重点词语:赌、什么、小蜜蜂、勤劳、勇敢、态度、佩服、友谊。

7. 第七单元:《金色的渔网》- 故事内容:小鱼克服困难,用智慧和勇敢救了小龙虾。

- 重点词语:金色的渔网、小鱼、困难、智慧、勇敢、救、小龙虾。

8. 第八单元:《珍珠的故事》- 故事内容:小蛇与人类建立了亲密的友谊,最终找到了失落的母亲。

- 重点词语:珍珠、故事、小蛇、人类、亲密、友谊、失落、母亲。

9. 第九单元:《对话》- 故事内容:小兔子与小溪对话,了解了生命意义。

- 重点词语:对话、小兔子、小溪、了解、生命、意义。

10. 第十单元:《我的国家》- 故事内容:小鱼用自己的努力和智慧爬上山顶,展示了民族自豪感。

- 重点词语:国家、小鱼、努力、智慧、山顶、民族、自豪。

以上是(译林版)四年级语文上册各单元的复习要点,主要内容包括故事梗概和重点词语,希望对你的学习有所帮助!。

四年级上册数学第三单元复习资料

四年级上册数学第三单元复习资料

四年级上册总复习资料一、定义概念1、整数数位顺序表2、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。

3、表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…都是自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0也是自然数。

最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

4、射线只有一个端点,可以向一端无限延伸。

直线没有端点,可以向两端无限延伸。

线段有两个端点,可以量出长度边。

5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

顶点边6、经过任意一点可以画无数条直线,经过任意两点只能画一条直线。

从一点出发可以画无数条射线。

7、角的大小与角的两边画出的长短没有关系,角的大小要看两条边叉开的大小。

8、用量角器量角:1、量角器的中心点与角的顶点重合。

2、角的一条边与0刻度线重合。

3、0在左读外圈(0在右读里圈)。

9、锐角:小于900;钝角:大于900而小于1800;直角=900;平角=1800 ;周角=3600;10、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。

如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,这两条直线的交点叫做垂足。

11、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。

12、平行线之间的距离处处相等。

13、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形容易变形。

长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。

14、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

15、四边形之间的关系图。

16、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底平行四边形的底和高互相垂直。

17、梯形的高与梯形的上下底互相垂直。

2020年部编版四年级语文上册第三单元复习要点

2020年部编版四年级语文上册第三单元复习要点

四年级上册第三单元复习要点一.会默写如下词语:操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 嫩茎 叶柄 瞧不起 牢固引人注意 住宅 临时 随遇而安 选择 住址 优良 巢穴 大厅 卧室 专家 九寸 卫生 钳子 较大二.会读准如下字音:吟(y ín) 瑟(s è) 逊(x ùn) 输(sh ū) 操(c āo )场 嫩(n èn )红均(j ūn)匀 空(k òng )隙(x ì) 叶柄(b ǐng) 枯萎(w ěi) 住宅(zh ái) 慎(sh èn)重 隐(y ǐn )蔽 住址(zh ǐ) 挖掘(ju é) 倾(q īng)斜 抛(p āo)出降{xi áng(投降)ji àng(降落) 曲{q ū(弯曲)q ǔ(歌曲) 扒{b ā(扒土)p á(扒手)三.写出下列词语的近义词均匀—平均 空隙—间隙 牢固—坚固 隐蔽—隐藏 可惜—惋惜 慎重—谨慎 柔弱—脆弱 研究—钻研 搜索—搜寻 倾斜—歪斜 平坦—平缓 简朴—朴素 疲劳—疲倦 宽敞—宽阔四. 写出下列词语的反义词舒服—难受 逐渐—陡然 弯曲—笔直 仔细—马虎 牢固—薄弱 隐蔽—暴露 慎重—轻率 温和—暴躁 柔弱—刚强 倾斜—笔直 平坦—崎岖 光滑—粗糙 简朴—奢华 清洁—肮脏 干燥—湿润 临时—长期五.词句积累1. 与“看”有关的词语:望眼欲穿 东张西望 左顾右盼 察言观色 目不斜视 高瞻远瞩2.描写植物的四字词语:亭亭玉立、姹紫嫣红、绿草如茵、含苞欲放3.与“坚持”有关的四字词语:锲而不舍持之以恒坚持不懈水滴石穿4.含有动物巢穴的成语:狡兔三窟、龙潭虎穴、引蛇出洞、倾巢而出5.描写庐山的诗句:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

(李白《望庐山瀑布》)6.含有哲理的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)欲穷千里目,更上一层楼。

最新教科版小学科学四年级上册第三单元复习资料

最新教科版小学科学四年级上册第三单元复习资料

小学《科学》四上第三单元复习一、填空:1、音叉是一种(发声)仪器,用来调试(乐器)和测试(音高)。

音叉上有字母和数字(如44O),字母代表的是(音调),数字代表的是音叉每秒钟振动的(次数)。

敲击音叉时,小音叉发出的声音(高),大音叉发出的声音(低)。

2、用相同的力气击打长短不同的三枚钉子,(短)的钉子发出的声音最高。

3、在“哆”、“来”、“咪”三个音阶中,最高的音是(咪),最低的音是(哆)。

4、一个物体(比如音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等)在力的作用下,不断重复地做(往返)运动,这种运动称为(振动)。

用刚击打过的音叉轻轻地接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉在振动。

5、声音是由(物体振动)而产生的。

音叉发出的声音是(音叉振动)产生的,人说话的声音是由(声带振动)产生的。

用力弯曲钢尺,钢尺没有发出声音,这是因为钢尺没有(振动)。

6、声音的强弱可以用(音量)来描述。

物体振动幅度越大,声音(越强);振动幅度越小,声音(越弱)。

声音的高低可以用(音高)来表示,音高是描述物体振动快慢的一个量。

物体振动得越快,发出的声音就(越高);物体振动得越慢,发出的声音就(越低)。

常见的物体中,受到敲击时发出的声音(高)的是:水少的杯子、紧的橡皮筋、短的尺子、小的铁钉、细的琴弦。

即它们受到敲击时振动的快。

7、用不同的力气去敲打同一个鼓,鼓皮振动的(幅度)不同,发出的声音的(强弱)会不同。

用力敲鼓,鼓皮振动的幅度(大),鼓的音量(强);轻轻敲鼓,鼓皮振动的幅度(小),鼓的音量(弱)。

8、有一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮筋拉得紧,声音就高,拉得松,声音就低;当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋,声音就强,轻轻拨,声音就弱。

用相同的力敲打盛水的试管,水越满,听到的声音越低;而用嘴对着试管吹气,水越少,听到的声音越低。

原因是:敲击试管时,振动的物体是玻璃和水,水越多,振动的越慢,声音越低。

吹试管时,振动的物体是空气,空气越多,振动的越慢,声音越低。

四年级上册语文第三单元复习要点

四年级上册语文第三单元复习要点

单元复习要点一、背诵、默写背诵《古诗三首》。

默写《题西林壁》。

二、词语听写暮色吟诵题写侧面山峰庐山缘故投降楼阁费用评章输送操场占据嫩绿舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄枯萎瞧不起牢固住宅临时选择地址优良洞穴客厅卧室专家尺寸卫生钳子比较三、形近字组词暮 暮色 幕 夜幕 题 问题提 提问侧 侧面测 测试炉 火炉 庐 庐山 芦 芦苇 铺 铺床辅 辅导捕 捕鱼痕 痕迹恨 仇恨狠 狠毒蜗 蜗牛 锅 铁锅 祸 祸害 均 平均钧 千钧一发韵 风韵较 比较校 学校郊 郊外输 输送 愉 愉快 偷 偷盗 峰 山峰蜂 蜜蜂锋 锋利缘 缘故喙 鸟喙椽 椽子茎 根茎 经 经过 址 地址扯 拉扯趾 脚趾操 操场噪 噪音躁 急躁燥 干燥洗 洗碗 选 选择 择 选择泽 光泽扒 扒开趴 趴下四、多音字组词横 横幅蛮横降投降降落着着数着急穿着沿着空空隙天空铺 铺张当铺钻钻研钻石扒 扒土 扒手五、近义词空隙——间隙逐渐——渐渐拂过——掠过注意——留意仔细——细心搜索——搜寻倾斜——歪斜舒服——舒适简单——简易慎重——谨慎光滑——平滑宽敞——宽阔临时——暂时牢固——坚固——结实六、反义词输——赢舒服——难受新鲜——陈旧仔细——粗心慎重——轻率柔弱——刚强简朴——奢华平坦——崎岖干燥——潮湿光滑——粗糙伟大——渺小简单——复杂弯曲——笔直牢固——薄弱七、四字词语不费功夫毫不可惜随遇而安八、在括号里填入合适的词语(嫩绿)的叶子 (温和)的阳光(舒服)的住宅(柔弱)的工具(倾斜)的隧道(光滑)的墙壁(伟大)的工程(微斜)的门口九、特殊词语AABB式:弯弯曲曲十、量词一(道)残阳一(片)地方一(阵)风六七(根)细丝一(条)隧道一(丛)草一(座)门十一、精彩文句1.比喻句茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。

2.拟人句当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.设问句蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。

语文四年级上册语文第三单元复习资料

语文四年级上册语文第三单元复习资料

一、生字篇宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷阁楼哲学家白茫茫告示牌火辣辣煤油灯原子核二、课本四字成语篇(注意看清楚容易写错的字)昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力三、词语解释篇岭——山峰,山脉。

峰——高而尖的山头。

缘——因为。

题——书写。

豚——猪。

疑——以为,怀疑。

浑——不清澈。

之——去、到。

使——出使。

浥——湿润。

更尽——再饮完。

故人——老朋友。

号啕--- 形容大声哭。

端详--- 仔细地看。

诸生---总称教室里的所有学生。

第三单元(知识清单)-2024-2025学年四年级语文上册单元复习(统编版)

第三单元(知识清单)-2024-2025学年四年级语文上册单元复习(统编版)

部编版四上第三单元基础复习单元目标知识梳理一、易读错的字吟.(yín)唱瑟.(sè)瑟逊.(xùn)色侧.(cè)面输.(shū)赢山峰.(fēng) 庐.(lú)山缘.(yuán)故投降.(xiáng) 操.(cāo)场均.(jūn)匀叶柄.(bǐng) 占.(zhàn)据蜗.(wō)牛枯萎.(wěi) 住宅.(zhái) 慎.(shèn)重挖掘.(jué) 搜.(sōu)索倾.(qīng)斜抛.(pāo)下住址.(zhǐ) 骤.(zhòu)雨位置.(zhì) 二、易写错的字吟:右部是“今”,不是“令”。

庐:不要把“户”写成“尸”。

降:右边第五笔是“-”,不要写成“-”。

嫩:中间是“朿”,不要写成“束”。

叠:上半部分的三个“又”要写得紧凑,它们的捺都要写成点。

隙:右部上面不是“小”。

宅:第四笔是撇。

临:右下是“”,不要写成“m”。

卧:左边是“臣”,要注意其中间部分不是“口”。

穴:下部是“八”,不要写成“入”。

三、一字组多词。

暮(mù):暮色朝暮暮春暮年晨钟暮鼓吟(yín):吟诗吟诵吟咏呻吟吟风弄月题(tí):题字题目题材问题文不对题侧(cè):侧面侧重一侧侧身旁敲侧击峰(fēng):山峰峰顶高峰洪峰峰回路转庐(lú):茅庐庐舍草庐庐山缘(yuán):缘由边缘缘分有缘无缘无故降(jiàng):投降降伏降服宁死不降降龙伏虎阁(gé):阁楼阁下出阁闺阁亭台楼阁费(fèi):花费消费费力收费煞费苦心须(xū):必须无须胡须触须花须根须逊(xùn):逊色谦逊稍逊一筹出言不逊输(shū):输赢认输输血输送满盘皆输虎(hǔ):老虎猛虎虎牙虎口虎将爬山虎操(cāo):操劳操持操守操场重操旧业占(zhàn):占有占领占用攻占占优势嫩(nèn):娇嫩柔嫩嫩芽嫩绿细皮嫩肉顺(shùn):顺利顺风顺序顺心一帆风顺均(jūn):平均均匀人均均衡势均力敌叠(dié):重叠叠加堆叠折叠重峦叠嶂隙(xì):间隙缝隙空隙嫌隙无隙可乘茎(jīng):根茎茎部茎叶块茎枯茎朽骨柄(bǐng):叶柄把柄笑柄斧柄话柄萎(wěi):枯萎萎谢衰萎萎缩萎靡不振瞧(qiáo):瞧见瞧病瞧不起固(gù):牢固坚固固体固然固执己见宅(zhái):住宅宅院家宅民宅深宅大院临(lín):临时降临临别临摹临阵脱逃慎(shèn):慎重谨慎不慎慎言慎行选(xuǎn):挑选选择选用选拔人选选手择(zé):选择择优择业抉择饥不择食址(zhǐ):住址地址遗址校址旧址故址良(liáng):良好善良良心良久良师益友穴(xué):巢穴洞穴穴位空穴来风龙潭虎穴厅(tīng):客厅餐厅展厅厅堂办公厅卧(wò):卧室卧铺卧倒仰卧藏龙卧虎专(zhuān):专心专门专利专业专心致志寸(cùn):尺寸寸步寸心寸土鼠目寸光卫(wèi):卫生自卫警卫卫星保家卫国四、多音字。

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第三单元复习资料
一、正音
允.许(yǔn rǔn)不禁.(jīn jìn)尽.情(jīn jìn)附.近(fǔ fù)友谊.(yí yì)痕.迹(hén hèn)分.量(fēn fèn)枯.枝败叶(ɡū kū)仍.然(rēnɡ rènɡ)
拆.除(chāi chē) 火辣辣
..(lā là)
二、根据拼音写字组词
()务()近()有()毛
yì有() fù()盖 méi ()油 rónɡ()化洋()恢()()毛光()
三、选字(词)填空
带戴
( )领 ( )花环 ( )兵爱( ) 领( ) ( )动
比彼
( )赛 ( )此 ( )岸知己知( ) 评( ) ( )分慌、荒漆、添颗、棵
1.这些油( )没有一点怪味,是环保型的。

2.你们的行动给红领巾增( )了光彩。

3.我第一次上台主持大队会时,心( )意乱,还说错了台词呢!
4.我们在( )地上种了玉米。

5.这是一( )生长了300年的大树。

6.这是那( )刚发现的新星。

流、留跟、根须、需紫、柴
1.你( )在这儿等着,我去找人。

2,别看小飞跑得快,我也( )得上。

3.现代社会( )要大批高科技人才。

4.同学们把拾来的木( )堆在一起,准备一会儿用它来烧火。

必须必要
1.我们( )遵守小学生守则。

2.加强体育锻炼很有( )。

四、按查字典要求填空
1.“凝”的音序是(),部首是(),它有2个意思,①气体变成液体变成固体。

②注意力集中。

在“凝视”一词中,应选()。

2.媚的音序是(),部首是(),它有2个意思,①有意讨人喜欢。

②美好可爱。

在“明媚”一词中,应选()。

3.酷的音序是(),部首是(),它有2个意思,①残忍到极点。

②程度极深。

在“冷酷”一词中,应选()。

4.允的音序是(),部首是(),它有2个意思,①答应许可。

②公平恰当。

它在“允许”一词中,应选()。

5.给“收拾’,一词选择恰当的解释。

收拾:①整顿、整理②修理③整治④消灭、杀死
(1)这辆车坏了,请你帮助收拾一下。

( )
(2)他把屋子收拾得千干净净。

( )
(3)这只新采的狗熊被魔术师收拾得服服贴贴的。

( )
6.落:①掉下来②遗留在后面③停留
(1)傍晚时分,太阳落山了。

( )
(2)我们要互相帮助,不让一个同学落后。

( )
(3)鸟儿落在工厂的大门上。

( )
7.对:①答话②向着,朝着③对面的④互相⑤正确⑥对待
(1)鸟儿对着灯火看了一会儿,就飞走了。

( )
(2)你说得对,我们就照你说的做。

( )
(3)老师的一番话说得我无言以对。

( )
五、组词
要( ) 漫( ) 疏( ) 换( ) 拆( ) 驯( ) 耍( ) 慢( ) 蔬( ) 唤( ) 折( ) 训( )
飘( ) 允( ) 溢( ) 添( ) 代( )
漂( ) 充( ) 益( ) 舔( ) 伐( )
钻zuān( ) 要yāo( ) 尽jǐn( ) 乐lè( ) zuàn( ) yào( ) jìn( ) yuè( )
六、给熟字换部首成新字再组词
调( )( ) 净( )( )
仗( )( ) 偷( )( )
七、把下面的词语补充完整
鲜果( )( ) ( )风大( ) ( )( )花开鲜花( )( ) 枝叶( )( ) ( )树成( ) ( )( )有力雪花( )( )
八、照样子,写出三个描写声音和颜色的词语
笑嘻嘻
勤勤恳恳
远近闻名
九、在括号里填上恰当的词语
漂亮的()欢乐的()刺骨的()孤独地()增添()漫长的()寒冷的()明媚的()激动地()清理()欢快的()可怕的()尽情地()不解地()整理()无比的()()的脸颊()的鲜花飘落()飘散( ) 疏通()疏散()增加()增添()解开( ) 一( )泉水一( )刻刀一( )木头一( )告示牌一( )水
一( )火柴一( )眼睛一( )大树一( )朋友一( )灯
一( )门一( )乌一( )歌
十、写出下面词语的反义词
幸福——()简单——()寒冷——()冷酷——()
十一、写出下面词语的近义词
凝视——()仍然——()愉快——()大概——()
十二、不改变句子的意思,给带点的词语换个说法
1.小男孩没有拔腿逃跑,却用他那双会说话的眼睛凝视
..着巨人。

( )
2.巨人孤独
..地度过了漫长的寒冬。

( )
3.孩予们依照
..仙女的话又来到泉水边。

( )
4.同学们诧异
..地看着老师,不知老师为什么这么说。

( )
5.多少年过去了,泉水仍旧
..静静地流着。

( )
十三、写出与“看”意思相同或相近的字
看( )( )( )
十四、选择关联词语,填在括号里
连……都…………因而……假如……就……越……越……1.( )你们十年后,还不知道什么是幸福,我( )告诉你们。

2.风( )刮( )大,( )对面走过来人( )看不清楚。

3.他成绩优异,学习刻苦, ( )被评为学习标兵。

十五、照样子,把下面的句子写具体
例:小木偶抬起木头腿。

(可爱)的小木偶(用力)地抬起木头腿。

1.小鸟唱歌。

( )的小鸟( )地唱歌。

2.孩子们做游戏。

( )的孩予们( )地做游戏。

3.泉水从出口流出采。

( )的泉水从出口( )地流出来。

4.松鼠摇着尾巴。

( )的松鼠( )地摇着尾巴。

十六、用修改符号修改下列病句。

1.李华改正了学习方法后,学习成绩提高得很快。

2.我们一定能够战胜一切任何困难。

3.我们班同学基本上都参加秋游活动。

十七、背诵日积月累《雨中的树林》。

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