小学语文跨越百年的美丽作者梁衡简介

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《跨越百年的美丽》教学课件1

《跨越百年的美丽》教学课件1

你认为居里夫人的“美丽”表现在哪些方 面?(找出文中相关句子,并用自己的话概括) (1) 别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要 研究一下这贝壳是怎样生、怎样 长,怎样冲到 海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。 (追求真理、 治学严谨) (2)而所谓化验室是一个废弃的、曾停放解 剖用尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅 拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了 在此之前还没有一个女 酸碱的点点烧痕。 (艰苦奋斗的作风)
• “她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女 学者,变成教科书里的新名词‘放射线’,变 成物理学的一个新的计量单位‘居里’,变成 一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远 的里程碑。”
四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。
这个句子采用了“从……变成……” 的句式,这种“变”不是一般的 “变成”而是一种人生价值的提升, 生命价值的飞跃。
课题《跨越百年的美丽》中的“美丽 ”应当如何理解?
“美丽”:可以从三个方面加以理解 :第一方面,外貌美丽;第二方面, 科学成就的美丽(伟大贡献);第三 方面,人格、心灵、精神境界美丽。
这种“美丽”为何能跨越百年?
“跨越百年”:“百年”既可以理解为 一个具体数字,作者写作之时为1998年, 距居里夫人1898年12月26日在法国科学院 作学术报告正好是一百年;也可以理解为 不是一个具体的数字,它表示时间之长, 可以理解为“永远”因为居里夫人在科学 上的伟大发现和她那同样伟大的人格魅力 永远光照人间,不会磨灭。
居里夫人的美丽即有外表美,更重 要的是内在美。 内在美表现在:坚强执著,信念坚 定,献身科学,淡泊名利,热爱祖国, 超越自我,超凡脱俗,追求真理,治学 严谨。
年轻漂亮
登台作报告
神色端庄 全场震惊

跨越百年的美丽

跨越百年的美丽

跨越百年的美丽《跨越百年的美丽》是当代散文家、科普作家梁衡于1998年创作的一篇散文。

此文是一篇赞美居里夫人的文章,通过讲述了居里夫人不顾镭射线以及化学药品的侵蚀,坚持进行科学研究的故事,充分体现了其坚定执著,淡泊名利,刚毅顽强,为科学献身的精神。

全文综合运用了对比等写作手法,绘形有神,传情有致,析理入微,收一种综合之美。

此文写于1998年,发表于当年10月22日的《光明日报》的副刊上。

当时正值纪念居里夫人发现镭100周年的活动,《光明日报》并没有简单地编发一条纪念活动消息,而是刊载了《跨越百年的美丽》一文,从一个柔软的角度,去揭示居里夫人的人格力量与精神之美,使遥远的历史人物具有现实的意义,挖掘出了纪念活动的真正意义,给读者留下了深刻的印象。

主题思想此文是一篇赞美居里夫人的文章,居里夫人的故事尽人皆知,然而在作者妙笔生花下却成另一番景致:她蜕去了身上的光环,一改严肃的面孔。

玛丽·居里这个沉静的波兰女子,优雅生动地站在了人们的面前。

那么朴素,那么坚强,那么执著,隔着岁月厚厚的尘沙,人们看到了她的内心深处,感受到了她的人格力量,触摸到了她的精神之美。

文中抓住美丽”大做文章,指出居里夫人最不简单的一点就是能超越天生美丽的容貌,而为人类作出伟大的贡献,实现自己最高层次的人生价值。

写作手法作者梁衡在《文章五诀》中把散文写作手法归结为形、事、情、理、典五要素的组合运用,此文完全体现了他的这个写作原则和技巧。

此文以“形”字开头,“理”字结尾,中间以“事”为主体,全文绘形有神,传情有致,析理入微,收一种综合之美。

居里夫人的美丽形象就是在“形”的摹写中跃入人们眼帘的:先简要介绍“一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声”,继而细致描绘“玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来”。

一个段落中两次写到人物的外貌已为少见,它还与后文的“淡泊名利”紧密相连,作者在这里不仅仅是让人们了解居里夫人的形象,还有一层意思是让人们感受居里夫人面对名利的那份淡定与从容。

跨越百年的美丽

跨越百年的美丽

A.(第①②节)交待写作缘起;以特写镜头的方 式,重现100年前居里夫人登上法国科学院讲台的 光辉形象; B.(第③④节)叙述了居里夫妇发现镭的过程; 表现了居里夫人坚定执着、为科学献身的精神。 C.(第⑤⑥节)写居里夫人在名利面前的态度和 做法,表现了居里夫人淡泊名利的高贵品格。
品析全文 理解人品
(5)淡泊名利
将奖金赠给科研事业 和战争中的法国,而 将那些奖章送给6岁 的小女儿当玩具。
句子理解
④她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成 科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新 的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科 学史上一块永远的里程碑。
这个句子采用了“从……变成……”的句式, 这种“变”不是一般的变成,而是一种人生 价值的提升,生命境界的飞跃,四个“变成” 概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。
感知课文 了解大意
朗读全文 思考:
培根说“美犹如盛夏的水果,是 容易腐烂而难保持的”,可为什 么作者却认为居里夫人的美可以 跨越百年呢?
A.“跨越百年”:“百年”既可以理解为一个 具体数字,作者写作之时为 1998 年,距居里夫 人 1898 年 12 月 26 日在法国科学院作学术报告正 好是一百年;也可以理解为不是一个具体的数 字,它表示时间之长,可以理解为“永远”因 为居里夫人在科学上的伟大发现和她那同样伟 大的人格魅力永远光照人间,不会磨灭。 B.“美丽”:可以从三个方面加以理解:第一 方面,外貌美丽;第二方面,科学成就的美丽 (伟大贡献);第三方面,人格、心灵、精神 境界美丽。
启迪 在了解了居里夫人的光辉一生以后,我们从中得到的教益 和启迪是深刻而广泛的。第一,受压迫、处于困境的人们, 只要意志坚强,不畏艰难,勤奋学习,勇于攀登,胜利与 成功之路是可以走通的,即使一路曲折。第二,要接受和 支持新生事物,要用创新精神去从事科学研究和其他一切 工作,并且要有百折不挠的毅力和勇气去完成它,才有更 大的能力去做更多的事。第三,在科学的道路上,有时可 能会遇到不应有的压抑和歧视,但只要有信心,有脚踏实 地的忘我工作精神,保守的枷锁和禁锢是可以打破的,因 为它不会永远萦绕着你。第四,在科学研究和其他工作中, 一定的物质条件是必要的,但是更重要的是自己动手,自 力更生地去创造条件、永远保持艰苦奋斗的精神。所以居 里夫人的一生是拥有8个字的:做事高调,做人低调。

人教版小学六年级下册语文《跨越百年的美丽》

人教版小学六年级下册语文《跨越百年的美丽》
问题:从这段文字我们可以体会到居里夫人什么样的品质?
内在美
(3)她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科 书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”, 变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
问题:从这段文字我们可以体会到居里夫人什么样的精神?
(4)她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但 是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而 将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
认识生字
学习新词
认读新词: 冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、
里程碑、人声鼎沸、卓有成效
词语解释: 冶炼:用焙烧、熔炼、电解、化学等方法从矿石或其它原料中取得所需要的金属。 溶解:一种物质以分子或离子等状态均匀地分散在另一种物质中。如食盐溶解于水而 成水溶液。 人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。 卓有成效:成绩效果显著。
学习目标
1、学会“埃、伦”等14个生字,能正确书写“冶炼、溶解、沉 淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有 成效”等词语。
2、正确、流利有感情地朗读课文, 把握文章主要内容。
3、理解课题含义,初步理解居里夫人的“美丽” 。
自读提示
1、自读课文,注意读准字音,读通句子。 2、找一找生字、新词。 3、想一想作者写了居里夫人的哪些内容。 4、理清课文 的思路,思考文章的主要内容。
课文巩固练习
一、选择和填空
二、趣味练习
谢谢!
探究、理解“美丽”
外表美
1、玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带 淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透 未来。她的报告使全场震惊,物理学进入一个新的时代,而她那美 丽而庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。

小学语文跨越百年的美丽作者梁衡简介

小学语文跨越百年的美丽作者梁衡简介

跨越百年的美丽作者梁衡简介
梁衡是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家,曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。

他历任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长等职,现任《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。

他的主要作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》;新闻三部曲《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》;散文集《夏感与秋思》、《只求新去处》、《名山大川感思录》、《人杰鬼雄》、《当代散文名家精品文库——粱衡卷》。

过去二十年他主攻山水散文,深得古典山水文章的传统,行文草本有灵,水石有韵。

近年来又致力于人物散文,特别是历史伟人名人的写作,《觅渡,觅渡,渡何处?》、《红毛线、蓝毛线》等在社会上引起较大反响。

有《晋祠》《夏》《觅渡、觅渡、渡何处?》《武侯祠,一千七百年的沉思》、《跨越百年的美丽》、《把栏杆拍遍》等多篇散文入选中等学校课本。

另《梁衡理性散文》中的《壶口瀑布》被选入上海初一第一学期课文。

《青山不老》被选入小学人教版六年级上册第16课。

《跨越百年的美丽》选人小学人教版六年级下册18课。

《夏感》被选入初中人教版七年级上册第13课。

《夏》被选入初中苏教版七年级上册。

梁衡

梁衡

梁衡,当代作家,山西霍州人。

1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。

是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家,曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。

他历任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长等职,现任《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。

现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。

他的主要作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》;新闻三部曲《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》;在散文创作方面,过去二十年他主攻山水散文,深得古典山水文章的传统,行文草本有灵,水石有韵。

近年来又致力于人物散文,特别是历史名人的写作,《觅渡,觅渡,渡何处?》《红毛线、蓝毛线》等在社会上引起较大反响。

有散文集:《夏感与秋思》、《只求新去处》、《红色经典》、《名山大川感思录》、《人杰鬼雄》、《当代散文名家精品文库——梁衡卷》、《人人皆可为国王》、等.学术论文集:《为文之道》、《壶口瀑布》、《梁衡理科文集》、《继承与超越》、《走近政治》、《梁衡文集》九卷;有《晋祠》《夏》《觅渡、觅渡、渡何处?》《武侯祠,一千五百年的沉思》、《跨越百年的美丽》、《把栏杆拍遍》等多篇散文入选中等学校课本,另《梁衡理性散文》中的《壶口瀑布》被选入上海初一第一学期课文。

《青山不老》被选入小学人教版六年级上册第16课。

《跨越百年的美丽》选人小学人教版六年级下册18课。

《夏感》被选入初中人教版七年级上册。

《夏》被选入初中苏教版七年级上册。

梁衡,当代作家,山西霍州人。

1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。

历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。

是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。

现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。

18跨越百年的美丽

18跨越百年的美丽

⑤居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流 传于世,迄今已经百年,这是她用全部的青春、 信念和生命换来的荣誉。
点题之笔,揭示了居里夫人创造 的是“跨越百年的美丽”的神话。
(4)她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名 誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺 在任 何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她 视名利如粪土, 她将奖金赠给科研事业和战争中的 法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。 (淡泊名利)
这个句子采用了“从……变成……”的 句式,这种“变”不是一般的变成,而 是一种人生价值的提升,生命境界的飞 跃,四个“变成”概括了居里夫人奋斗 的一生以及不朽的功绩。
• 根据这句话的意思完成这道练习: • 人们说她变成科学教科书里的新名 词“放射线”,是因为她开创了 ( 放射学 )这门新学科;人们说她 变成物理学的一个新的计量单位 “居里”,是因为她提炼了( ); 镭 说她变成一条条科学定律,是因为 科学上探索 她不断在( );说她变 成了科学史上一块永远的里程碑, 献身科学 是因为她终身( )。
18跨越百年的美丽
作者简介:
梁 衡 : 1 9 4 6 年 出生, 1968 年毕业于中国人 民大学。历任内蒙古日报记者、 光明日记者、国家新闻出版署 副署长。现任人民日报副总编 辑、中国人民大学新闻学院博 士生导师、中国作家协会全委 会 委 员 。
居里夫人简介:
玛丽· 居里(1867.11.7— 1934.7.4)法国物理学家、化学 家。原籍波兰。与其丈夫比埃 尔· 居里共同研究放射性现象。后 来又发现了另一种放射性元素钋。 一生两度获诺贝尔奖(第一次获 得诺贝尔物理奖,第二次获得诺 贝尔化学奖)。用了好几年在研 究镭的过程中,作为杰出科学家, 居里夫人有一般科学家所没有的 社会影响。尤其因为是成功女性 的先驱,她的典范激励了很多人。

梁衡著名新闻理论家散文家

梁衡著名新闻理论家散文家

梁衡:著名新闻理论家\散文家作者:来源:《今传媒》2010年第06期梁衡(1946年— ),著名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。

山西霍州人。

1966年毕业于中国人民大学,历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、人民日报副总编辑。

现任中国人民大学新闻学院博士生导师、中国记协全委会常务理事、中国作家协会全委会委员、人教版中小学教材总顾问。

他的主要作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》;新闻三部曲《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》;在散文创作方面,过去二十年他主攻山水散文,深得古典山水文章的传统,行文草本有灵,水石有韵。

近年来又致力于人物散文,特别是历史名人的写作,《觅渡,觅渡,渡何处?》《红毛线、蓝毛线》等在社会上引起较大反响。

有散文集《夏感与秋思》《只求新去处》《红色经典》《名山大川感思录》《人杰鬼雄》《当代散文名家精品文库——梁衡卷》《人人皆可为国王》等。

散文《晋词》《觅渡,觅渡,渡河处》《夏感》《海思》《青山不老》《跨越百年的美丽》《壶口瀑布》《夏》等被选入各种版本的中小学语文教材。

梁衡说,“我写的人物都是我崇拜的,政治家如毛泽东、周恩来、瞿秋白,科学家如居里夫人,历史人物如辛弃疾、李清照、范仲淹、林则徐”,“我选择这些政治家,是因为他们的思想、业绩、故事、感情很符合我提倡的大事、大情、大理,会使作品有震撼力和生命力。

”梁衡的政治人物散文是从写瞿秋白开始的,从表现山水美过渡到挖掘人格美,不仅是散文题材的变化,更重要的是梁衡自己人生体验的巨大转变,这一点应该比其文本意义更为重要。

1990年梁衡到江苏常州出差,拜谒了秋白故居。

其后,梁衡去了三次常州城里那座不大的瞿秋白纪念馆。

六年来一直惦记着写一篇文章。

他说,瞿秋白“短短的一生就像一幅永远读不完的名画”,实在是个谜,他太博大深邃,让人无从写起但又放不下笔。

梁衡对秋白的纪念主要着眼于对人格的剖析,在《觅渡,觅渡,渡何处》文中设计了三个如果,表达了两层意思,耐人寻味:“第一个如果,‘如果秋白是一个如李逵式的人物’,是想说他怎样看待‘生’,看待生命的价值。

《跨越百年美丽》课文简说

《跨越百年美丽》课文简说

《跨越百年的美丽》课文简说课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选。

这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格。

她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值。

作者采用倒叙的手法,一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。

接下去的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭,这是课文的重点部分,充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神。

最后两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做法,表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神。

最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。

课文没有泛泛介绍居里夫人的科学成就,而是将作者对科学家生命的理解融合在一起,显得文采斐然,教师在教学时要处理好科学性和文艺性的关系。

教学本课的重点一是联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神;二是读懂居里夫人的事迹,从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。

人物介绍1、梁衡山西霍县人。

1968年毕业于中国人民大学。

长期在基层当记者。

现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事,中国人民大学新闻学院博士生导师。

主要从事散文创作、散文理论研究。

作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。

1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。

其他散文《晋祠》、《觅渡,觅渡,渡何处》、《夏感》和《把栏杆拍遍》入选中学教材。

主要著作有《新闻三部曲》、《数理化通俗演义》、散文集《把栏杆拍遍》、《名山大川》、《人杰鬼雄》。

2、居里夫人玛丽·居里,原籍波兰,法国物理学家、化学家。

跨越百年的美丽

跨越百年的美丽

• 简析“别人摸瓜她寻藤,别人 摘叶她问根。”这一句话,说 说它好在哪里。
作者采用作比较的方法,高度评 价了居里夫人的独特品质。幽默 风趣的语言,写出了居里夫人取 得成功的秘诀,表现了她在科学 事业上的追求和探索精神。
为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞 到一吨可能含镭的工业废渣。他 们在院子里支起了一口锅,一锅 一锅地进行冶炼,然后再送到化 验室溶解、沉淀、分析。 • 从“一吨”“一锅一锅”两者 的对比中,提示了居里夫妇进 行科学实验的艰辛,说明了成 功来之不易。
别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研 究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样 冲到海滩上来的,别人摸瓜她寻藤,别 人摘叶她问根。是她提出了放射性这个 词。 • 1、“把玩”“摸瓜”“摘叶”指什么? “研究”“寻藤”“问根”指什么? • “把玩”“摸瓜”“摘叶”指科学发 现中浅尝辄止的做法,“研究”“寻 藤”“问根”指科学发现中刨根问底、 深入研究的做法。
她叫玛丽· 居里,她今天要和她 的丈夫比埃尔· 居里一起在这里 宣布一项惊人发现,他们发现了 天然放射性元素镭。 “惊人”一词说明了什么?
• “惊人”一词说明它们的发现超 乎寻常,不同凡响。
本来这场报告,她想让丈夫来作, 但比埃尔· 居里坚持让她来讲,因 为在此之前还没有一个女子登上 过法国科学院的讲台。 • 这句话说明居里夫人改 变了男人一统科学界的 历史,用自己不懈的努 力创造了一个新的科学 奇迹。
她的报告使全场震惊,物理学 进入了一个新的时代,而她那 美丽、庄重的形象也就从此定 格在历史上,定格在每个人的 心中。
• 这一句话有什么深刻含义?
•“她的报告”宣布了一项惊人的 发现:天然放射性元素镭。“她 那美丽、庄重的形象”是指“一 袭黑色长裙”“白净端庄的脸 庞”“坚定又略带淡泊的神 情”“微微内陷的大眼睛”,也 暗指这一形象背后坚毅执着的精 神。居里夫人因为对科学做出的 杰出贡献,成就了她的历史地位, 使之成为令世人钦佩和仰慕的女 性。这句话写出了居里夫人对科 学的巨大贡献。

跨越百年的美丽

跨越百年的美丽
课文中隐含的两个看似矛盾的地方:一是
居里夫人有端庄美丽的容貌,但是她投身于科学
研究不在乎 “美丽健康的容貌在悄悄地隐退”;
二是居里夫人在科学研究领域取得了巨大成就, “ 一生共获得 10项 奖金、16种 奖章、 107 个 名誉头衔,特别是获得 两次诺贝尔奖,但是她
视名利如粪土 ”。
分层作业设计:
个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。她本来可以
躺 在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享
受。但是她视名利如粪土, 她将奖金赠给科研
事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的
小女儿去当玩具。
(淡薄名利)
( 6 )直到她死后40年,她用过的笔记本 里,还有射线在不停地释放。
(科学献身精神)
居里夫人在镭发现25周年时的演讲
再谈对“美丽”的理解 居里夫人的美丽即有外表美,更重要的是内在美。
内在美表现在:坚强执著,信念坚定,献身科学, 淡泊名利,热爱祖国,超越自我,超凡脱俗,追求真理,
治学严谨。
说说居里夫人的美丽给我们的启迪
课文《跨越百年的美丽》是赞美居里夫人的 文章,文章以“美 为主线,表明了居里夫人 的
美丽 不在于丽容”貌,而在于 心灵和人格 。
跨越百年的美丽
人教版语文 六年级 下册
梁 衡
梁衡,山西霍山人,著名的新闻理论家、 散文家、科普作家和政论家,曾荣获全国青年 文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖 和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。
为什么说居里夫人的美丽 是“跨越百年”的呢?
如何理解“跨越百年”? 重点:如何理解“美丽”?表现在
“美丽”:可以从两个方面加以理解:
第一方面:外貌美丽
一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人。玛丽·居 里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡 泊的神情,而那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一 切,看透未来。她的报告使全场震惊,物理学进入了一个 新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史 上,定格在每个人的心中。

18《跨越百年的美丽》完整的

18《跨越百年的美丽》完整的

想象在实验室中的居里夫人的形象。 抓住人物的衣着、长相、神情、动作等, 写写你脑海中出现的“实验室中得居里夫 人”的形象。
• 镭射线也在无声地侵蚀着她的 肌体。她美丽健康的容貌在悄 悄地隐退,她逐渐变得眼花耳 鸣,苍白乏力。
• 皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧 视,更加重了她生活和思想上的负 担。但她什么也不管,只是默默地 工作。 • 她一如既往,埋头工作到67岁离开人 世,离开了她心爱的实验室。直到她 死后40年,她用过的笔记本里,还有 射线在不停地释放。
贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理奖,第二次获得诺贝 尔化学奖)。
•居里夫人的大半生都是清贫的,提取镭的 艰苦过程是在简陋的条件下完成的。居里 夫妇拒绝为他们的任何发现申请专利,为 的是让每个人都能自由地利用他们的发现。 他们把诺贝尔奖金和其奖金 都用到了以后的研究中去 了。他们的研究工作的杰 出应用之一就是应用放射 性治疗癌症。
梁衡
梁衡:山西省霍县人,1946 年出生,1968年毕业于中国 人民大学。历任内蒙古日报 记者、光明日记者、国家新 闻出版署副署长。现任人民 日报副总编辑、中国人民大 学新闻学院博士生导师、中 国作家协会全委会委员
• 新华社高级记者,著名的新闻理论家、 散文家、科普作家和政论家,
居里夫人
居 里 夫 人
• 她视名利如粪土,她将奖金赠 给科研事业和战争中的法国, 而将那些奖章送给6岁的小女儿 去当玩具。 • 著名科学家爱因斯坦说过: “在所有的世界著名人物中, 玛丽· 居里是唯一没有被盛名宠 坏的人。”
居 里 夫 人 雕 像
回读全文,谈谈对课题的理解
• 她依然美丽的是什么? (科学献身精神永放光芒) • ——居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世, 迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来 的荣誉。 • ——直到她身后40年,她用过的笔记本里,还有射线 在不停地释放。 外在的美是短暂的、易逝的,只有内在的美才会是永 恒的,不变的。居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的 容颜,更重要的表现在她那坚定执著的信念与追求、为科 学献身的崇高精神、淡薄名利的人格魅力上。所以,她的 美丽才会牢牢铭刻在人们心中,才会跨越百年,甚至是永 远。

跨越百年的美丽

跨越百年的美丽


(请各小组保证回答问题的质量,以提高同学们的听课兴趣和课堂质量,课 代表今天对各小组的回答做一个统计。明天按问题顺序来回答。)

她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们 分离出来——所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难 以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强。这样的困难,在实验科 学的历史中是罕见的。 居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的 知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。
悼念玛丽•居里
阿尔伯特•爱因斯坦
像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不仅仅 满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时 代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方 面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远远超过通常人 们认为的那样。 我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的 伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强、她的意志的纯洁、她的律己之严、 她的客观、她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个 人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她是极端的谦 虚,永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等,她的心 情总是抑郁的。这就是使得她具有那样严肃的外貌、很容易使那些不 接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见 的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且 极端顽强地坚持下去。
我的信念
玛丽· 居里
生活对于任何一个男女都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神,最 要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都 是有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成,当事 情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。” 有一年的春天里,我因病被迫在家休息数周。我注视着我的女儿们 所养的蚕结着茧子,这是我感兴趣的。望着这些蚕固执地、勤奋地工作 着,我感到我和它们非常相似,像它们一样,我总是耐心地集中在一个 目标。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被 鞭策着去结它的茧子一般。 在近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,基本上是对真理的 探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着 求学的岁月;在那整个时期中,我丈夫和我专心致志地,像在梦幻中一 般,艰辛地坐在简陋的书房里研究,后来我们就在那儿发现了镭。

六年级下册语文教案18跨越百年的美丽_人教新课标

六年级下册语文教案18跨越百年的美丽_人教新课标

18.跨越百年的美丽1.走进作者——梁衡他人评价:“无论谈历史、谈现实,最后都离不开对国家、民族的忧心。

”“在并世散文家中,能追求、肯追求这样一种境界的人,除梁衡以外,尚无第二人。

”———季羡林生平简介:梁衡,1946年出生,山西霍州人。

1968年毕业于中国人民大学。

1972年开始发表作品。

1988年加入中国作家协会。

文学成就:作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖.作者作品:散文集《名山大川感思录》《人杰鬼雄》等.课文链接:《青山不老》(RJ版六年级上册)2.精彩片段赏析谈话揭题、激趣导入,初步了解(出示居里夫人照片)同学们.认识她是谁吗?了解她吗?说说看。

生1:她是一位伟大的女科学家。

生2:她是一位获得诺贝尔奖的女科学家口生3:她是唯一一位在物理学、化学两个不同领域,两次获得诺贝尔奖的女科学家。

生4:她生于波兰,靠自学走进巴黎大学。

生5:她一生埋头苦干,直到67岁离开人世。

然而夺取她生命的就是她所发现的放射性元素镭。

生6:她是所有世界著名人物中唯一没有被盛名宠坏的人。

师:很好!看来大家对居里夫人还悬有一定了解的。

师:我国著名散文家粱衡把居里夫人和这样一个词组连在了一起(板书:跨越百年的美丽),指名读,你读出了什么疑问?生:什么样的美丽能跨越百年?这里的“美丽”有什么特殊的含义吗?“跨越百年”指的是什么时间?为什么把居里夫人和跨越百年的美丽连在一起?……(师作解释)【课文分析】本文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选。

这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表现了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格。

她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值。

作者采用倒叙的手法,一开始描写了居里夫人在法国科学院做学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。

接下来的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭,这是课文的重点部分,充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神。

跨越百年的美丽

跨越百年的美丽

作者简介
梁衡(1946-)山西霍县人。1968年 毕业于中国人民大学。主要从事散文创 作、散文理论研究。 作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、 全国优秀科普作品奖;1996年在《佛山 文艺》发表的散文《忽又重听“走西 口”》获《美文》、《文学自由谈》、 《佛山文艺》三家联合举办的“心系中 华”散文征文优秀奖。有散文三篇《晋 词》、《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏 感》入选中学教材。 主要著作有《新闻三部曲》(3卷)、 《数理化通俗演义》(2卷),散文集 《名山大川》、《人杰鬼雄》。
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跨越百年的美丽
梁衡
居里夫人简介
玛丽·居里(1867.11.7—1934.7.4)。 世界著名科学家,研究放射性现象,发现镭 和钋(pō)两种天然放射性元素,一生两 度获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理奖, 第二次获得诺贝尔化学奖)。用了好几年在 研究镭的过程中,作为杰出科学家,居里夫 人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因 为是成功女性的先驱,她的典范激励了很多 人。
镭是一种有剧毒的物质,居里夫 人由于长期提炼镭,慢性中毒得了恶 性白血病,于1934年7月4日与世长辞 了,医生的证明是:夺去居里夫人生 命的真正罪人是镭。
她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚 毅的女学者,变成科学教科书里的新名词 “放射线”,变成物理学的一个新的计量 单位“居里”,变成一条条科学定律,她 变成了科学史上一块永远的里程碑。
这个句子采用了“从……变成……”的句式, 这种“变”不是一般的变成,而是一种人生 价值的提升,生命境界的飞跃,四个“变成” 概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。
巨大贡献
• 她视名利如粪土,她将奖金赠 给科研事业和战争中的法国, 而将那些奖章送给6岁的小女 儿去当玩具。
• 著名科学家爱因斯坦说过: “在所有的世界著名人物中, 玛丽· 居里是唯一没有被盛名宠 坏的人。”

梁衡《跨越百年的美丽》

梁衡《跨越百年的美丽》

美丽、贤淑、 端庄……
内 在 品 质
治学严谨 积极探索 艰苦奋斗 忘我执着 持之以恒 献身精神 淡泊利名 热爱祖国
“她的报告 使全场震惊,物理学进入了一个 新的时代,而她那美丽、庄重的形象 也就 从 此定格在历史上,定格在每个人心中。”
“她的报告”宣布一项惊人的发现:天然放射线镭。 物理学进入了一个新的时代是指镭的诞生使全世界都 开始关注放射性现象,它在科学界爆发了一次真正的革命。 继镭的发现之后,另一些新的放射性元素,如,锕也被发 现。探讨放射性现象的规律以及放射性的本质成为科学界 的首要研究课题。 “她那美丽、庄重的形象”是指“一袭黑色长裙”, “白净端庄的脸庞”“坚定又略带淡泊的神情”,“微 微内陷的大眼睛”。也暗指这一形象背后坚毅执著的精 神。 “从此定格在历史上,定格在每个人心中。”是指 居里夫人因为对科学作出了杰出贡献成就了她的历史地 位,使之成为令人敬佩和仰慕的女性。
居里夫人获得的奖项:
1898年12月12日 热涅奖,巴黎科学院 1900年12月11日 热涅奖,巴黎科学院 1902年12月14日 热涅奖,巴黎科学院 1903年 诺贝尔物理学奖 1904年1月4日 奥西利奖 1907年5月6日 阿克托尼安奖 1911年 诺贝尔化学奖 1921年4月23日 艾伦· 理查德研究奖 1924年3月15日 德· 阿尔让德约侯爵1923 年大奖及铜奖 1931年 卡梅伦奖
•居里夫人的大半生都是清贫的,提取镭的 艰苦过程是在简陋的条件下完成的。居里 夫妇拒绝为他们的任何发现申请专利,为 的是让每个人都能自由地利用他们的发现。 他们把诺贝尔奖金和其奖金 •都用到了以后的研究中去 •了。他们的研究工作的杰 •出应用之一就是应用放射 •性治疗癌症。
梁衡
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跨越百年的美丽作者梁衡简介
梁衡是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家,曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。

他历任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长等职,现任《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。

他的主要作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》;新闻三部曲《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》;散文集《夏感与秋思》、《只求新去处》、《名山大川感思录》、《人杰鬼雄》、《当代散文名家精品文库——粱衡卷》。

过去二十年他主攻山水散文,深得古典山水文章的传统,行文草本有灵,水石有韵。

近年来又致力于人物散文,特别是历史伟人名人的写作,《觅渡,觅渡,渡何处?》、《红毛线、蓝毛线》等在社会上引起较大反响。

有《晋祠》《夏》《觅渡、觅渡、渡何处?》《武侯祠,一千七百年的沉思》、《跨越百年的美丽》、《把栏杆拍遍》等多篇散文入选中等学校课本。

另《梁衡理性散文》中的《壶口瀑布》被选入上海初一第一学期课文。

《青山不老》被选入小学人教版六年级上册第16课。

《跨越百年的美丽》选人小学人教版六年级下册18课。

《夏感》被选入初中人教版七年级上册第13课。

《夏》被选入初中苏教版七年级上册。

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