词和短语的结构类型
常见短语结构类型和划分句子成分
高二上期语文复习病句（一）一、常见短语结构类型1。
并列短语:词与词之间有并列关系.2。
偏正短语：前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词.3。
动宾短语:前面的动词支配后面的词。
4.动补短语（后补短语）:后面的词补充说明前面的动词或形容词。
5.主谓短语:后面的词陈述前面的词，前后有被陈述和陈述关系.指出下列短语的结构类型1、风俗习惯（）2、变化规律（）3、历史悠久（）4、整修一新（）5、思维敏捷( )6、竞选州长（ )7、销售计划（ ) 8、风和日丽（）9、激动不已（） 10、辛勤耕耘（ ) 11、我和你（） 12、漂亮的衣服( ）13、好得很（） 14、买东西( ）15、生活幸福（ ) 16、书和笔（ )指出下列成语的结构关系1、脚踏实地（）2、三番五次（ )3、平分秋色( ）4、世外桃源（）5、轻于鸿毛( ）6、遗臭万年( ）7、一盘散沙（） 8、大显身手( ) 9、情投意合（） 10、人定胜天（）11、天衣无缝（ ) 12、可歌可泣（）13、痛改前非（ ) 14、纸上谈兵（）15、逃之夭夭（ ) 16、郎才女貌（）二、划分句子成分的练习说明：划分句子成分使用的符号（定语）主语｜｜［状语]谓语<补语〉（定语）宾语。
1．好的导体和好的绝缘体都是重要的电工材料。
2．一遇见就退缩是软弱的表现。
3．小溪边的稻场上，现在又围满了女人和孩子们。
4．你们要对这个关键的问题进行深入的分析和研究.5．今天，班主任老师兴奋地告诉大家一个好消息.6．我参加排球训练已经两年了。
7．怀古、凭吊之诗是诗人从历史人物或历史事件中捕捉到的与诗人或时代感情相通，能引起共鸣的精神或教训。
8．随着社会的沧桑巨变，救国平天下成为当务之急的时候，诸葛亮在杜甫心目中的地位越来越高。
9．克隆人的复制成功，将违背人类最基本的伦理原则，有可能使我们现有的有关规范失去效力。
10.从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等,内容丰富，形式多样。
汉语短语的结构分类
短语的结构分类短语按照结构来考察,可以分为十种：并列短语、偏正短语、动宾短语、介宾短语、补充短语、主谓短语、的字短语、兼语短语、连动短语、固定短语;口诀短语看结构,十种莫忧愁;并偏动介补,主的兼连固;1、并列短语词语之间互不修饰限制,地位平等,这样的短语就是并列短语,也称为“联合短语”;这类短语主要由名词、动词、形容词、代词、数量词这四种词语自我构成,或者几种词语搭配构成,主要有五种形式,可以简单表示为：名+名、形+形、动+动、代+代、数量+数量例如：崇山峻岭柴米油盐思想感情民俗风情老师和同学国家与集体个人与社会发展变化研究决定调查研究总结推广吃喝穿戴继承和发扬继承与创新婉转悠扬和谐幸福金碧辉煌富丽堂皇庄严肃穆丰富而富饶光荣而艰巨你、我、他你和我这门那户这个那个彼此彼此谁谁谁一个和八个2、偏正短语词语之间有修饰限制关系,前一个词语对后一个词语进行修饰和限制,而以后一个词语为中心,词语与词语之间是偏正关系,这样的短语是偏正短语;修饰名词的词叫定语,用来表示；修饰动词、形容词的词叫状语,用〔〕来表示;这类短语主要以名词、动词、形容词为主体构成,主要有三种形式,简单记为：形.+ 名/副.+动./副.+形., 例如：1名词性偏正短语——定语+名词或代词①名词、代词、动词、形容词作定语;例如：名+名：中华情赤壁赋出师表兰亭集序荷塘月色故都的秋赤壁之战代+名：我们家这个人之二虫这只黄鹂那只白鹭这条纱巾那根拐棍动+名：发言稿止痛片美发厅调查提纲训练计划运动规律游览路线形+名：黑牡丹红太阳白玫瑰绿色食品经典作品优秀分子永恒魅力②指示代词、数词、量词组合作定语;例如：指+数+量+名：这支笔这一位委员那一个书包这两个人那一年六月数+量+名：七根火柴一年四季一件小事一曲窦娥冤千古关汉卿2动词性偏正短语——状语+动词①状语表示的意义状语可以表示动作、行为的情态、时间、频率、范围、处所、对象等;例如：表示情态：努力进取认真研究大力发展倾情奉献喜闻乐见娓娓动听表示时间：猝死马上出发立刻行动现在开始从眼前抓起于拂晓结束表示频率：间进经常说寻常见几度闻一再强调再三叮嘱常来常往表示范围：都好全赖一呼百应一丝不挂九九归一根根寄梦个个宁腮表示处所：东进外敷向阳开内引外联上窜下跳外树形象内抓管理表示对象：天问东向坐今日始把根留住将心比心对天发誓向隅而泣②状语的构成状语通常由下面的词或短语充当;形容词或形容词短语作状语;如：热烈欢迎衷心祝贺迅速发展精心设计非常诚恳的帮助表示时间、处所的名词或名词短语作状语;如：明天早晨出发夜间走路四下张望四处打听什么山上唱什么歌数量词作状语;如：一次又一次的打击一脚踢开一口吃完代词作状语;如：这样写怎样唱哪里去如此这般去做副词作状语;如：一再要求终于知道继续前进经常发现介宾短语作状语;如：从梦中惊醒在屋里开会对大家说向首都求援3形容词性偏正短语——状语+形容词形容词的状语主要表示事物性质、状态的程度;作形容词状语的,有表示程度的副词、指称事物的代词和表示比较的介宾短语等;例如十分灵敏异常精美很高兴最早更加繁荣比较好非常激动多么可爱那样美好这样善良比海深比山高和他一般大注意定语、状语在表达上很重要,它们对中心语表所示的事物、事物的动作行为或事物的性状起修饰或限制作用,使意思表达得更加具体、明确、生动;例如：“老师”表示所有从事教育工作的人,所指的范围很宽；“我的老师”从范围上对“老师”加以限定,意思就明确具体了;使用定语、状语要准确、恰当;准确,就是要符合实际,修饰语和中心语要能够搭配；恰当,就是要用得合适,该用的用,不需要用的不用;如果定语和状语使用不当,就会产生表达不明确,或堆砌、累赘等毛病;例如：1、各种读书声汇成了一支动听的歌声;2、同学们把校园打扫得干干净净,迎接十月一日的国庆节;3、非常雪白的墙壁,晃得人眼睛都睁不开了;3、动宾短语由动词和它所支配的对象所构成的短语叫动宾短语,动词是中心词,宾语是动词支配的对象,表示动作行为的对象、结果、处所等;动词和宾语之间是支配关系,宾语用来表示;1充当宾语的词类充当宾语的有名词、代词、动词、形容词等;名词作宾语：改造山河选购商品研究问题欣赏音乐打开课本赠送礼物代词作宾语：做啥回答他喜欢我需要什么买多少拥护谁告诉他们动词作宾语：搞调查谋发展爱唱歌好游泳喜欢游泳请求援助排除阻塞形容词作宾语：怕冷嫌热找麻烦爱干净保持清洁觉得疲乏要求平等2、宾语表示的意义宾语和动词之间的意义关系是多种多样的,主要有以下几种：①表示动作、行为支配的对象,例如：学文化踢足球嘱咐我擦玻璃吃苹果买东西看电影热爱祖国保卫和平②表示动作、行为涉及的处所,例如：上中学去西藏进医院下连队游西湖登泰山回娘家住旅馆③表示动作、行为所凭借的工具、手段,例如：洗热水吃大碗吃食堂刻钢板写毛笔抽烟带照镜子④表示动作、行为的发出者,例如：看医生晒太阳淋了雨3、双宾语汉语里有些动词可以带双宾语,一个宾语指人,靠近动词,叫近宾语；一个宾语指事物,离动词远些,称为远宾语;可以带双宾语的有以下几类动词：①表示给予对方的,如“给、送、教、告诉、还、问、放”等,例如：给我一支笔送你一本书教我们一支歌告诉你一个好消息还他五元钱问你一句话放学生三天假等我一分钟打他一棍子吃我一刀②表示取得的;如“买、借、要、收”等,例如：买了他一件上衣借了我两本书要了他一支铅笔收了我三十元钱骗我七万块注意使用动宾短语,要注意动词和宾语在意义上的配合,如果动词和宾语不搭配,表达就不准确;例如：1、大路两旁,到处都种植着果园果树;2、经过大家的帮助,他端正了决心态度,要好好学习;４、介宾短语１介宾短语的构成介宾短语是由介词和它的宾语构成的;充当介词宾语的主要是名词、代词和名词短语;例如：①介词+名词：向前比春天往高处从南方自今天于无声处听惊雷②介词+代词：朝那边到这里从那里把他抓住向我汇报给我说③介词+名词短语：在蔚蓝的天空中对学校的情况很了解在那桃花盛开的地方２介宾短语表示的意义①表示起止、方向、处所;例如：从广东出发来到北京从明天开始向南方飞去往东走在教室里看书自北方来向太阳向阳开②表示时间;例如：生于一九二○年事情发生在昨天下下午从九点开始③表示对象;例如：对于这个问题的看法关于月亮的神话把敌人消灭跟我去一趟和他好连饭都不想吃④表示目的;例如：为党工作为共产主义奋斗终生为了人民的幸福从人民群众的利益出发⑤表示比较;例如：比弟弟高半头比刚来时高多了不跟他一般见识高于生活注意介宾短语主要作状语和补语,有时也作定语;如：1、李老师在灯旁把纸条展开;2、他把书包高高的顶〈在头上〉;3、我想听听你对这个问题的看法;5、补充短语是由动词、形容词和在它后面起补充说明作用的词组成的短语,动词、形容词是中心语,起补充说明作用的词叫作补语,动词、形容词和补语之间是补充关系,有些补语前头用结构助词“得”,这个“得”就是补语的标志；有些补语则不能用“得”;补语用〈〉这个符号来表示;这里主要以动词的补语为主体进行说明,形容词的补语只进行简单的说明;1、充当补语的词或短语①动词或动词短语作补语;例如：送走赶跑惊醒杀死搬得动跑得冒汗气得直跺脚乐得合不拢嘴②趋向动词作补语;例如：爬上去拿过来走出去落下来说下去叫起来醒过来昏过去③形容词或形容词短语作补语;例如：看清楚听明白擦干净睡熟长得高跑得慢写得又快又好雕塑得精致细腻④数量词作补语;例如：分析一下张望四周去了一趟读了几遍休息一会儿踢了两脚忙了一阵讲了三个小时奋斗了几十年自信人生二百年会当水击三千里⑤代词作补语;例如：完成得怎么样气成这样打成这样做得怎么样⑥主谓短语作补语;例如：跑得满身是汗气得脸色发青长得身材高大红得像火白得像雪⑦介宾短语作补语;例如：牺牲在这块土地上生于一九一九年来自广东运往工地躺在医院走向胜利2补语表示的意义1、表示动作行为的情况或结果;例如：震得发抖打扫得干干净净惊醒了吓死了吃胖了打疼了长高了2、表示动作行为发生的时间、处所;例如：吃在地里睡在地里出生在农村生于一八八一年发生在去年夏天3、表示动作行为的方向;例如：调往海南记在心里含在嘴里放在手上寄往北京送往学校转向门外4、表示动量动词的数量;例如：想了好几回写了好几封看了几遍来过两回走一趟5、表示动作行为延续的时间;例如：奋斗了几十年住过几个月下了整整一夜余音绕梁三日不绝3形容词的补语——形容词+ 补语和动词相类似的,还有由形容词和补语组成的短语,补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用,主要是表示程度和数量;例如：好得很大得多冻得麻木高兴得跳起来急得团团转漂亮极了快一些大三岁6、主谓短语主谓短语是由主语和谓语构成的短语,主语表示陈述的对象,谓语表示陈述的内容,主语和谓语之间是陈述关系;即表达“谁什么——怎么样做什么”;主语用=====表示,谓语用——表示;大多数情况下,主语是一个名词、代词或名词短语；谓语则由动词、动词短语、形容词或形容词短语来充当;例如：会议结束什么也不懂成绩下降露珠晶莹精力充沛心情极不平静气氛非常热烈花香鸟语莺歌燕舞山明水秀人勤春早人寿年丰马到成功山舞银蛇原驰蜡象注意主谓短语与句子很像,但它不是句子,它没有语气;有些主谓短语加上语气就是一个地地道道的句子了；但是有些短语加上语气还不能成为句子,它只能做句子成份;比如：“什么也不懂”就只能作句子成份,要把它放在句子中是这样的：我什么也不懂;/ 你什么也不懂在这两个句子中,“什么也不懂”做得是句子的“谓语”;因此上,大家不要贸然认为只要是“主谓短语”,加上一定的语气就可以成为句子7、的字短语的字短语是一种很特殊的短语,看起来简单,但是分析其结构和词性,我们会觉得非常有意思;这种短语有“的”这个助词主要跟名词、动词、形容词和数量词构成,整体上相当于一个形容词或者名词,其中相当于形容词的做定语；相当于一个名词的做主语或宾语,这种情况在陕西方言里用地特别多这种短语主要有四种：①n.+的,这里的名词主要是人名字,例如：王立的李明的江华的赵静的向前的韦唯的地上的天上的空中的②v.+的,这一类在陕西方言中作为名词短语的现象特别多,例如：吃的喝的穿的用的天上飞的地上跑的空中飘的坐在那儿的躺在那儿的③adj.+ 的,这一类同样在陕西方言中作为名词短语的现象特别多,例如：红的黄的绿的白的蓝的紫的青的黑的脆的硬的胖的瘦的④aux.+ 的,这里数词自己单独不能跟“的”构成短语,要借助于量词,例如：二号的三号的二十号的三十号的八天的十五天的六年的十四年的注意这类短语相当于一个形容词,很好理解,再说了,“的”字也是定语的标志;所以说的字短语相当于一个形容词的情况就比较简单了;关键是“的字短语”相当于一个名词,这种情况同学们不太注意;相当于一个名词的情况跟英语里的“名词性的物主代词”基本一样,希望同学们注意这一点8、兼语短语由一个动宾短语套接一个主谓短语构成的短语,由动宾短语的宾语兼作主谓短语的主语;如：请他参加大会叫他进教室老师叫我去邹忌讽齐王纳谏叫他来放他出去利令智昏催人泪下令人发指注意这里特别需要注意的是有些“动宾短语”非常像“兼语短语”,而实质上并不是“兼语短语”;比如：毛泽东主席宣布中国人民从此站起来了这个短语就不是“兼语短语”,它应该是一个“动宾短语”,类似的还有：我说你来吧;他表示他会支持我;她解释这是个误会;这两种短语的区别主要在于动宾短语的动词后面停顿比较大,而“兼语短语”的第一个动词后面几乎没有停顿；二是“动宾短语”在句子中作谓语,而“兼语短语”在句中继续扮演“兼语短语”的角色,不能按照一般的主谓成分划分;9、连动短语由两个或两个以上动词或动词性短语构成的短语;如：去死上来看下去听吊起来打放下就走掏出钱买抡起拳头打去北京旅游搬起石头砸自己的脚上山采蘑菇拿出笔作记录上山采靡无连动短语的结构搞清楚了,那么连动句的句子成分划分也就不是问题了;注意这里需要注意的是,连动短语构成的连动句与在时间上、逻辑上连续排列的几个句子组成的句群不是一回事比如：①我放下饭碗就出去了;连动句②我放下饭碗出了门,掮了锄头,跨上笼,绕过山岗,来到了自家的田地里;句群10、固定短语固定短语是约定俗成的语汇,是语言运用的特殊现象;这些短语往往结构固定,使用的过程中不能随便拆装；意义稳定,不能望文生义,随意曲解;这些短语以四字成语为主,当然那还包括一些俗语、谚语、格言警句、歇后语等等;这里我们主要以四字成语为主来说明一下固定短语的结构特点;四字成语包括一些四字熟语的结构可谓多种多样,短语的其他九种结构,除了“的字短语”之外,其他结构在成语中几乎都有;请看：1并列结构的成语,如：①AABB式是是非非庸庸碌碌整整齐齐清清楚楚浑浑噩噩三三两两口口声声原原本本兢兢业业战战兢兢吞吞吐吐形形色色大大咧咧勤勤恳恳②ABAB式研究研究总结总结检查检查吓唬吓唬训练训练练习练习打击打击参考参考笨手笨脚笨头笨脑蹑手蹑脚碍手碍脚称王称霸乐呵乐呵诚惶诚恐彻头彻尾③ABCD式悲欢离合是非曲直善恶美丑阴晴圆缺古今中外聚散离合吃喝穿戴2偏正结构的成语①名词性偏正式成语皑皑白雪安身之处八拜之交八斗之才八方风雨八荒之外八公山上②动词性偏正式成语娓娓道来蠢蠢欲动彬彬有礼草草了事亦步亦趋载歌载舞载沉载浮③形容词性偏正式成语此起彼伏层见叠出层出不穷寸积铢累大呼小叫千叮万嘱大海捞针3动宾结构的成语作威作福当牛做马打躬作揖打草惊蛇打退堂鼓戴高帽子披星戴月4含介宾结构的成语夜以继日日以继夜投之以桃报之以李以理服人以天下为己任以文会友5补充结构的成语胆大包天胆大妄为颠扑不破防患未然度日如年风行一时风行水上奉若神明俯拾即是感激涕零高不可攀高不成低不就高深莫测判若鸿沟6主谓结构的成语民不聊生暗箭难防白璧微瑕白发千丈白骨露野百感交集百花齐放百家争鸣败事有余成事不足悲喜交集本性难移鼻息如雷笔下生花笔扫千军敝帚自珍7兼语结构的成语利令智昏令人发指催人泪下8连动结构的成语走马观花见风使舵见异思迁开门见山开门揖盗克己奉公刻舟求剑。
五种基本短语结构类型分别是什么
五种基本短语结构类型分别是什么五种基本短语结构有主谓短语，动宾短语，偏正短语，中补短语，联合短语。
主谓短语是由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。
陈述关系用语序而不用虚词表示。
五种基本短语结构类型1、主谓短语由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。
陈述关系用语序而不用虚词表示。
例如：粮食//丰收（名//动）（什么//怎么样）2、动宾短语由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。
支配关系用语序而不用虚词表示。
例如：想/他 (动/代）（想/谁？）3、偏正短语由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。
可再分为两种：定中短语由定语和名词性中心语组成，期间的修饰关系有时用“的”作定语标记。
例如：（他）的马（代· 名）（（谁）的马？）还有一种特殊的定中短语，属于名词性短语。
例如：（中国）的崛起（名·动）状中短语由状语和动词、形容词性中心语组成，其间的修饰关系有时用“地”作状语的标记。
例如：（刚回来）（副·动）4、中补短语（后补短语）中补短语也叫后补短语，由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。
还可分为两种：动补短语：动+补例如：洗得<干净>，打量<一番>形补短语：形+补例如：热<死了>，好<极了>5、联合短语由语法地位平等的两项或几项组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系。
有时用“和”、“并”、“或”等连词表示。
例如：今天和明天（名+名，并列）短语类型及例子一、偏正短语：词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。
词和短语的结构类型
词根是词的中心部分，词缀是词的附加部分。
根据词缀在词中的位置以及是否叠音，又可以分为三类：
第一类：
词缀（前缀）+词根例如：
老——老乡老师老总老虎老倭瓜阿——阿爸阿哥阿姨阿毛阿猫小——小张小伙子小两口第二类：
词根+词缀（后缀）例如：
子——孩子脑子帽子椅子日子儿——瓶儿事儿花儿鸟儿个儿头——石头苗头看头奔头甜头家——大家作家儒家科学家老人家性——感性弹性重要性积极性创造性化——美化深化强化淡化多样化第三类：
4、动宾式由前面表示行为动作的词根支配后面表示关涉事物的词根形成的词。
例如“知己”“担心”“观光”“吃力”“理事”“负责”“剪彩”“冒险”“动员”“接力”等。
前一语素表示行为动作，后一语素表示动作行为所支配的对象。
5、主谓式前一词根表示被陈述对象，后一词根是陈述前一词根的。
例如“目击”“地震”“肉麻”“肩负”“霜降”“日食”“事变”“胃下垂”等。
动词“像”“好象”“如”“如同”等与后面的短语组成比况短语，用来打比方、作比较等，在句子中作状语或谓语等。
示例：
〈像飞一般〉跑来。
8、“的”字短语：
词语或短语与“的”字组成短语，相当名词，可以作主语或宾语。
示例：
他读的书是名人写的。
9、能愿短语：
能愿动词“要”“愿意”“应该”“可以”等与后面的一般动词组成能愿短语，在句子中作谓语。
词根+叠音词缀例如：
雄纠纠亮晶晶绿油油病歪歪慢腾腾美滋滋火辣辣喜洋洋气呼呼羞答答1由词根和词缀组合的合成词中，以下几点要加以注意：
（1）现代汉语中词缀多由词虚化而来，要把词缀和同形的词根加以区别。
例如：
（完整版）高中语文短语结构类型及练习
（完整版）⾼中语⽂短语结构类型及练习短语结构类型⼀、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位同等。
1.类型⑴名＋名：⽂化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动：调查研究愿意并实⾏（动词短语）⑶形＋形：光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代：我和他这样那样（名词短语）⑸数量＋数量：四⾯⼋⽅千秋万代三⽄五两（名词短语）2.并列短语⼤凡前后可以互换位置。
例如：⼯⼚、农村、我、你、他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有⼀定次序。
⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵⼤⼩顺序：省、市、县⑶年龄顺序：⽼、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近⽂学和爱好⽂学⑸语⾔习惯：男⼥⽼少⾦银铜铁油盐酱醋3.并列短语⼤凡要求词性相同，但个别也有例外。
例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）⼆、偏正短语1.前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
⑴定＋中（名、代），如：（祖国）⼤地（⼀朵）茶花（前进）的步伐⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独⽴]思考[慢慢]地⾛2.旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。
新语法：统⼀为“的”。
三、动宾短语动宾之间是⽀配与被⽀配、关涉与被关涉的关系。
动词＋宾语。
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪⼉”的。
例如：消灭敌⼈放下包袱丢下它发展⽣产进⾏⽃争骗取信任恢复清静爱热烈下决⼼有幽默感像珍珠四、述补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪⼉”。
例如：看清晰、去⼀趟、拿起来、引在脑⼦⾥、跑得快、⾛的急五、形补短语B、形+补以形容词为中⼼时它的后⾯只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
例如：机灵得很密得不透⽓幽美极了六、主谓短语陈述与被陈述的关系。
名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A.名+动B.名+形C.代+动D.代+形。
例如：觉悟提⾼思想解放阳光灿烂⼼情舒畅分外主谓短语：名词做谓语。
中考语文短语结构类型及判断窍门
中考语文短语结构类型及判断窍门语法是语言组合的规律和法则。
汉语语法分析可以按由小到大分为五级单位，即语素(字)、词、短语、句子、句群。
小编整理了中考语文短语结构类型及判断窍门，希望能帮助到您。
中考语文短语结构类型及判断窍门短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
1、类型⑴ 名+名文化教育今天或明天(名词短语)⑵ 动+动调查研究愿意并实行(动词短语)⑶ 形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)⑷ 代+代我和他这样那样(名词短语)⑸ 数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)2、并列短语一般前后可以互换位置。
例如：工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
⑴ 时间顺序：春、夏、秋、冬⑵ 大小顺序：省、市、县⑶ 年龄顺序：老、中、青⑷ 逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸ 语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋3、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
例如：姐姐和我(名词+代词) 勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)二、偏正短语1、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
⑴ 定+中(名、代)，如：(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐⑵ 状+中(动、形)，如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走2、旧语法：“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。
新语法：统一为“的”。
三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。
动词+宾语。
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、补充短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
例如：机灵得很密得不透气漂亮极了五、主谓短语陈述与被陈述的关系。
名词(代词)+动词(形容词)主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A名+动 B名+形 C代+动 D代+形例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。
词组的结构类型
词组的结构类型
词组的结构类型有以下几种：
1. 名词词组：由一个或多个名词组成，如“椅子”，“学校门口”。
2. 动词词组：由一个或多个动词组成，如“跳舞”，“看电影”。
3. 形容词词组：由一个或多个形容词组成，如“漂亮的衣服”，“丰富多样的饭菜”。
4. 副词词组：由一个或多个副词组成，如“慢慢地走”，“很快地跑”。
5. 介词短语：由一个介词和一个或多个名词组成，如“在桌子下面”，“在公园里”。
6. 动词短语：由一个或多个动词和一个宾语组成，如“吃早餐”，“看电视”。
7. 名词性短语：由一个名词和一个或多个修饰它的词语组成，如“我的父母”，“电影院的门口”。
8. 分词短语：由一个动词的现在分词或过去分词和一个宾语或修饰它的词语组成，如“正在看书的人”，“被撞倒的树”。
短语类型及判断技巧
短语结构类型及判断技巧一、并列短语——词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
１、类型⑴名＋名如：文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动如：调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形如：光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代如：我和他这样那样这门那户（名词短语）⑸数量＋数量如：四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）２、并列短语一般前后可以互换位置。
例如：工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序：老、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）PS:肯定+否定组成并列词组，含疑问语气。
如：去不去、来没来、好不好、干净不干净二、偏正短语——前一部分修饰或限制后一部分，即“修饰语+中心语”。
主要包含定中结构、状中结构１、名词性偏正短语：定＋中（名、代）（1）名+名如：中华情赤壁赋出师表（2）代+名如：我们家这个人什么事（3）动+名如：发言稿止痛片美发厅（4）形+名如：黑牡丹红太阳大胖子（5）（指示代词+数量词）+名词如：这一支笔那一位委员那一个村子（6）数量词+名词如：七根火柴一年四季五朵金花2、动词性偏正短语：状＋中（动、形）（1）状语+动词：表示情态如：认真研究、努力进取、喜闻乐见、寂然无声表示时间如：猝死、马上出发、从眼前做起、现在开始表示频率如：经常说、寻常见、一再强调、几度闻表示范围如：都好、一呼百应、个个精明、九九归一表示处所如：向阳开、外敷、东进表示对象如：对天发誓、天问、问心无愧、将心比心（2）状语+形：表示程度如：十分灵敏、异常精美、最早、多么可爱、那样美好和他一般大、比山高、比较好、更加繁荣三、动宾短语——前一部分举出动作或行为，后一部分是这种动作行为所影响、支配或关涉的对象。
短语结构类型及判断窍门
短语结构类型及判断窍门短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
１、类型⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代我和他这样那样（名词短语）⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）２、并列短语一般前后可以互换位置。
例如：工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序：老、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）二、偏正短语１、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
⑴定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走２、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。
新语法：统一为“的”。
三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。
动词＋宾语。
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、述补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急五、形补短语B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
例如：机灵得很密得不透气漂亮极了六、主谓短语陈述与被陈述的关系。
名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A名+动B名+形C代+动D代+形例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。
例如：今天星期三明天国庆节他中等身材七、复指短语两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。
语文短语结构类型及判断方法
语文短语结构类型及判断方法1. 定语短语结构：由一个形容词或形容词性词组加上其所修饰的名词形成的短语。
判断方法：询问“哪一个？”来确定其所修饰的名词。
例句：“绿色的树木”中，“绿色的”是定语短语，修饰“树木”。
2. 状语短语结构：由一个副词或副词性词组构成的短语，修饰动词、形容词或副词。
判断方法：询问“怎么样？在什么情况下？”来确定其修饰的词汇。
例句：“她快乐地吃着蛋糕”中，“快乐地”是状语短语，修饰“吃着”。
3. 表语短语结构：由一个名词、形容词或其他表示状态的词语加上系动词构成的短语。
判断方法：考虑是否能够进行“是……”或“变成……”的句式转换。
例句：“他变得很有耐心”中，“有耐心”是表语短语，与系动词“变得”结合。
4. 程度状语短语结构：由一个副词或副词性词组表示程度，修饰形容词、副词或动词。
判断方法：询问“到什么程度？”或“有多……？”来确定其所修饰的词汇。
例句：“他非常勇敢地面对了困境”中，“非常勇敢地”是程度状语短语，修饰“面对”。
5. 动词短语结构：由一个或多个动词及其宾语、状语等组成的短语。
判断方法：考虑是否有主语和谓语的结构。
例句：“我也曾经做过同样的事情”中，“做过同样的事情”是动词短语，主语为“我”，谓语为“做过”。
6. 宾语短语结构：由一个或多个名词或代词构成，作为动词的宾语。
判断方法：询问“干什么？谁？”来确定其作为宾语的身份。
例句：“她爱看书”中，“看书”是宾语短语，作为动词“爱”的宾语。
7. 状语从句结构：由一个引导词和一个完整的从句构成，作为状语。
判断方法：考虑从句是否可以独立成句。
例句：“当我听到这个消息时，我很惊讶”中，“当我听到这个消息时”是状语从句，修饰“我很惊讶”。
8. 宾语从句结构：由一个引导词和一个完整的从句构成，作为动词的宾语。
判断方法：询问“干什么？怎么样？”来确定其作为宾语的身份。
例句：“我觉得他是个好人”中，“他是个好人”是宾语从句，作为动词“觉得”的宾语。
短语结构类型完整
短语结构类型完整1. 动名词短语：以动词的-ing形式（动名词）为核心，可以作为主语、宾语、表语等。
例如：Running is good for health.（跑步对健康有好处。
）2. 分词短语：以动词的过去分词形式或现在分词形式为核心，可以用作形容词。
例如：The broken window needs to be fixed.（这扇坏了的窗户需要修理。
）3. 不定式短语：以动词的不定式形式为核心，常用作名词、形容词和副词。
例如：To learn a foreign language is beneficial.（学习一门外语是有益的。
）4. 介词短语：以介词为核心，通常由介词和附加成分（名词、代词、动名词等）构成，用来修饰其他成分。
例如：He is in the park.（他在公园里。
）5. 形容词短语：以形容词为核心，通常由形容词和附加词构成，用来修饰名词或代词。
例如：I have a big house.（我有一所大房子。
）6. 副词短语：以副词为核心，通常由副词和附加词构成，用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如：He ran quickly.（他跑得很快。
）7. 定语从句：由关系词引导的从句，修饰名词或代词，并起到进一步说明、描述的作用。
例如：The girl who is reading is my sister.（正在看书的那个女孩是我妹妹。
）8. 状语从句：由连词引导的从句，修饰动词、形容词或副词，并起到说明、描述、条件、原因等作用。
例如：He works hard so that he can succeed.（他努力工作，以便能够成功。
）9. 名词性从句：作为主语、宾语、表语等名词的从句，起到名词的作用。
例如：That he failed surprised us.（他失败了使我们很惊讶。
）10. 并列结构：由两个或更多个词、短语、从句等构成，并起到并列关系的作用。
例如：I like swimming, running, and hiking.（我喜欢游泳、跑步和徒步旅行。
常见短语结构类型和划分句子成分
常见短语结构类型和划分句子成分1. 名词短语（Noun Phrase，简称NP）：由一个名词充当核心，并可以有修饰词（形容词、限定词等）或从句作补充构成。
例如：a blue T-shirt（蓝色的T恤衫）、my best friend（我最好的朋友）2. 动词短语（Verb Phrase，简称VP）：由一个动词充当核心，并可以有副词、介词短语或从句等作补充构成。
例如：run fast（快速奔跑）、play basketball（打篮球）3. 形容词短语（Adjective Phrase，简称AdjP）：由一个形容词充当核心，并可以有修饰词或从句作补充构成。
例如：very beautiful（非常美丽）、too expensive（太贵了）4. 副词短语（Adverb Phrase，简称AdvP）：由一个副词充当核心，并可以有修饰词或从句作补充构成。
例如：quite slowly（相当慢地）、very loudly（非常大声地）划分句子成分的方式有：1. 主语（Subject）：句子中执行动作或被动作所作用的人、事或物。
例如：Mary is reading a book.（主语：Mary）2. 谓语（Predicate）：句子中说明主语行为或状态的词或词组。
例如：She is running.（谓语：is running）3. 宾语（Object）：句子中受动作影响的人、事或物。
例如：I bought a new car.（宾语：a new car）4. 表语（Predicative）：句子中补充说明主语的性质、状态或特征的词或词组。
例如：She is happy.（表语：happy）5. 定语（Attributive）：句子中修饰名词或代词的词或词组。
例如：The red pen is mine.（定语：red）6. 状语（Adverbial）：句子中修饰动词、形容词、副词等的词或词组。
短语结构常见类型
短语结构常见类型短语是语言中的基本单位，是由词汇按照特定的规则组合而成的固定结构。
短语结构是指由词汇组成的短语形式，常见的短语结构类型有：1. 名词短语结构（Noun Phrase, NP）名词短语结构通常由一个中心词（名词）和修饰词（形容词、副词、冠词等）组成。
例如：- A beautiful flower（一个美丽的花）- The big black cat（那只又大又黑的猫）2. 动词短语结构（Verb Phrase, VP）动词短语结构通常由一个中心词（动词）和修饰词（副词、介词短语、名词短语等）组成。
例如：- Go to school（去上学）- She is running fast（她在快速奔跑）3. 形容词短语结构（Adjective Phrase, AdjP）形容词短语结构通常由一个中心词（形容词）和修饰词（副词）组成。
例如：- Very pretty（非常漂亮）- Extremely cold（极端寒冷）4. 副词短语结构（Adverb Phrase, AdvP）副词短语结构通常由一个中心词（副词）和修饰词（副词）组成。
例如：- Very slowly（非常缓慢地）- Quite loudly（相当大声地）5. 介词短语结构（Prepositional Phrase, PP）介词短语结构由一个介词和它的宾语组成。
例如：- In the park（在公园内）- With a smile（带着微笑）6. 不定式短语结构（Infinitive Phrase）不定式短语结构由不定式动词（to + 动词原形）和它的宾语或修饰语组成。
例如：- To eat an apple（吃一个苹果）- To go swimming（去游泳）7. 分词短语结构（Participle Phrase）分词短语结构由分词（现在分词或过去分词）和它的宾语或修饰语组成。
例如：- The boy playing basketball（打篮球的男孩）- The book written by Shakespeare（莎士比亚写的那本书）8. 关系短语结构（Relative Phrase）关系短语结构由一个关系词（如who, which, that）和它的修饰语组成，用以修饰名词。
短语的结构类型和功能类型
短语的结构类型和功能类型短语是语言的基本单位之一，是由一个或多个词构成的具有独立意义的语言单位。
短语不仅体现了单词词形和词义方面的关系，还体现了语法结构方面的关系。
短语在句子中的作用非常重要，在理解句子意义和运用语言时都需要熟悉短语的结构类型和功能类型。
一、结构类型1、名词短语名词短语是由一个或多个名词构成的短语，可以在句子中作主语、宾语、补语、定语、状语等成分。
例如：我的家乡是一个小村庄，小村庄里有很多果树。
2、形容词短语形容词短语是由一个或多个形容词构成的短语，可以在句子中作定语、补语等成分。
例如：这个苹果很甜，甜得让人陶醉。
3、副词短语副词短语是由一个或多个副词构成的短语，可以在句子中作状语、补语等成分。
例如：他很快地跑到了终点，快速地伸出手来接过奖杯。
4、介词短语介词短语是由一个介词和它所跟的名词、代词、动名词等构成的短语。
在句子中，介词短语可以作状语、定语、补语等成分。
例如：他走在雪地里，手握着一杯热饮。
5、动词短语动词短语是由主要动词和助动词、情态动词等构成的短语。
在句子中，动词短语可以作谓语、宾语补足语等成分。
例如：小明正在看一本有趣的故事书，把自己完全沉浸在故事中。
6、动名词短语动名词短语是由动名词和它所跟的宾语、修饰语构成的短语。
在句子中，动名词短语可以作主语、宾语、定语、状语等成分。
例如：看电影是我们的一项娱乐活动，能让我们放松心情。
二、功能类型1、主语主语是一个句子中最重要的成分之一，它通常是一个名词短语。
它的作用是说明句子所要表达的人或事物是谁或是什么。
例如：书是知识的源泉。
2、谓语谓语是一个句子中表示主语动作或状态的动词或词组。
它的作用是说明主语所做的动作或状态。
例如：我每天都会去散步。
3、宾语宾语是一个句子中主语所影响或作用的人或事物。
它通常是一个名词短语或动词短语。
例如：他喜欢看电影。
4、定语定语是一种修饰名词或代词的短语，用来描述这个名词或代词的属性、特征等。
例如：我的家乡是一个风景秀丽的小村庄。
词和短语的结构类型
词和短语的结构类型在英语中，词和短语可以分为不同的结构类型。
以下是一些常见的结构类型：1. 单词：单个独立的词，例如 "cat"（猫）、"run"（跑）。
2. 词组：由两个或更多单词组成，但没有主谓关系。
例如 "in the morning"（在早上）、"go for a walk"（去散步）。
3. 短语：由一个或多个词组成，可以在句子中起到特定的语法作用。
例如介词短语 "on the table"（在桌子上）、名词短语 "the big green house"（大绿色的房子）。
4. 句子：完整的思想表达单元，包括主语和谓语。
例如 "She is singing"（她在唱歌）。
此外，还有其他一些特殊的结构类型，如：1. 动词短语：包括一个主动词和它的附属词，可以具有不同的功能。
例如 "has been eating"（一直在吃）、"is running"（在跑步）。
2. 名词短语：由一个或多个名词及其修饰语组成，可以作为名词的主语、宾语或补语。
例如 "a beautiful flower"（一朵美丽的花）、"the book on the shelf"（架子上的书）。
3. 形容词短语：由一个或多个形容词及其修饰语组成，可以修饰名词或其他词汇。
例如 "very tall"（非常高的）、"in a hurry"（匆忙的）。
这些词和短语的结构类型有助于我们理解它们在句子中的用法和功能。
合成词和短语(词组)的构成类型
合成词和短语（词组）的构成类型一、合成词的结构类型合成词是由两个或两个以上语素构成的词。
合成词可分为以下几种结构类型。
1、并列式：由两个意义相同、相近、相关或相反的语素并列组合而成。
如：朋友、东西、矛盾、痛苦、身心、国家、清白、是否。
2、偏正式（定中式：定语+名词）：如：小说、动物、红旗、绿叶、黑夜。
3、偏正式（状中式：状语+动词）：狂欢、跃进、前进、后退4、动补式（动词+补语）说明、提高、看透5、动宾式（动词+名词、代词）作文、理发、睡觉、爬山6、主谓式：年轻、地震、日食、天亮、心痛7、附加式（前缀式）：老师、阿爸、老鼠、小姨、小子、阿Q8、附加式（后缀式）：石头、桌子、花儿、学者、绿化、西化9、重叠式：人人、月月、家家，表示“一个一个”、“每一个”。
说说、写写、走走，表示“试做一下”悄悄、轻轻、缓缓，表示程度的加强。
10、名量式：人口、车辆、布匹、房间、信件二、短语的构成类型（一）功能类短语1、名词短语：风花雪月（名+名）英雄的母亲（定+名）天空中（名+方位）卖报的（的字结构）2、动词短语：调查研究（动+动）讨论问题（动+宾）说清楚（动+补）慢慢地写（状+动）会解释（能愿动词+动）3、形容词短语：雄伟壮丽（形+形）慢一些（形+补）十分恐怖（状+形）（二）结构类短语1、并列式：工农兵/真善美/提高或降低/2、定中式：（定语+名词）：崇高理想/中国人民/特别优秀/绿色奥运3、状中式：（状语+动词）：迅速发展/开创未来/勤奋学习4、动补式（动词+补语）：说得好/讲清楚、5、动宾式（动词+名词）：热爱祖国/喜欢学习/学习语文6、主谓式：会议结束/奥运闭幕、7、介宾式：为了祖国/关于文学革命8、连动式：上街买书/开门出去/听了很难过9、兼语式：请他来/让你高兴10、的字式：我的/说书的11、方位式：心里/大海边/南北之间12、同位式：首都北京/天才音乐家聂耳/我们仨13、固定式：北京师范大学/东一榔头西一棒槌/胸有成竹/你一言我一语（三）成语的构成。
(完整版)短语结构类型
短语结构类型1、定义：由若干词构成的造句单位。
2、常见的短语类型：一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
１、类型⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代我和他这样那样（名词短语）⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）２、并列短语一般前后可以互换位置。
例如：工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序：老、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）二、偏正短语１、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
⑴定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走２、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。
新语法：统一为“的”。
三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。
动词＋宾语。
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、补充短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
例如：机灵得很密得不透气漂亮极了五、主谓短语陈述与被陈述的关系。
名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A名+动B名+形C代+动D代+形例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。
例如：今天星期三明天国庆节他中等身材判断短语类型的窍门短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。
短语结构类型
短语结构类型短语结构是语言学中的一个重要概念，用于描述语言中的短语组成方式和结构类型。
下面将介绍几种常见的短语结构类型。
1. 名词短语结构名词短语结构是以名词为核心的短语。
它可以由一个单个名词组成，也可以由修饰词、限定词、介词短语或从句等构成。
例如：- 爸爸的汽车- 一个高大的建筑物- 在公园里玩耍的孩子们2. 动词短语结构动词短语结构是以动词为核心的短语。
它可以由一个单个动词组成，也可以由副词、介词短语、名词短语或从句等构成。
例如：- 跑步- 快速地跳跃- 去学校上课的学生们3. 形容词短语结构形容词短语结构是以形容词为核心的短语。
它可以由一个单个形容词组成，也可以由副词、介词短语、名词短语或从句等构成。
例如：- 美丽的花园- 非常漂亮地装扮- 对这个问题很感兴趣的人们4. 副词短语结构副词短语结构是以副词为核心的短语。
它可以由一个单个副词组成，也可以由介词短语、名词短语或从句等构成。
例如：- 快速地行走- 很慢地说话- 在这个问题上非常认真地思考5. 介词短语结构介词短语结构是以介词为核心的短语。
它由介词短语后面跟随的名词短语、动词短语、形容词短语或副词短语等构成。
例如：- 在学校里- 对这个问题感兴趣- 在桌子下面以上是常见的几种短语结构类型。
通过组合不同的短语结构，可以形成更复杂的句子和表达方式。
在学习和运用语言时，我们需要熟悉各种类型的短语结构，以便更准确地理解和表达信息。
（3000字）。
语文短语结构类型
语文短语结构类型1.动词短语动词短语由一个动词及其相关成分（直接宾语、间接宾语、副词等）组成。
例如：“跑步”、“吃饭”、“写字”等。
动词短语可用作谓语、状语、宾语等。
2.形容词短语形容词短语由一个形容词及其修饰成分组成。
例如：“非常漂亮的花”、“非常有趣的电影”等。
形容词短语可以修饰名词或者充当谓语。
3.名词短语名词短语由一个名词及其修饰成分组成。
例如：“一本有趣的故事书”、“一个大房间”等。
名词短语可以作主语、宾语、补语等。
4.副词短语副词短语由一个副词及其修饰成分组成。
例如：“很快地跑”、“非常慢慢地走”等。
副词短语可以修饰动词、形容词、副词等。
5.介词短语介词短语由一个介词及其宾语、补语等组成。
例如：“在桌子上”、“和朋友一起”等。
介词短语可以在句子中充当状语、定语等。
6.状语从句状语从句由一个从句组成，该从句在句子中充当状语。
例如：“我去学校的时候，碰到了他。
”，这里的“我去学校的时候”是一个状语从句，修饰了主句的动作发生的时间。
7.定语从句定语从句由一个从句组成，该从句在句子中充当定语。
例如：“这是我喜欢的一本书。
”，这里的“我喜欢的”是一个定语从句，修饰了“一本书”。
8.名词性从句名词性从句由一个从句组成，该从句在句子中充当名词的成分。
例如：“我知道你在哪里。
”，这里的“你在哪里”是一个名词性从句，作为主句的宾语。
9.并列结构并列结构由两个或多个意思相近的短语并列排列而成，用逗号或者“和”、“或”、“与”等连词连接。
例如：“他唱歌、跳舞、画画样样都好。
”、“我爱读书和写作。
”。
10.状语补语状语补语是由介词短语、形容词短语、副词短语或者状语从句等担任，作为补充说明句子中的状语。
例如：“我走进教室，眼前一片空荡荡的”。
以上是一些常见的语文短语结构类型，可以根据实际需要和句子结构的语法要求来运用不同的短语结构，以丰富语言表达。
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词和短语的结构类型
一、词的结构
从结构上看，词可分为单纯词和合成词两种。
汉语合成词有如下三个特点：（1）意义的组合。
例如“奶粉”不说成“牛奶粉”；“豆腐”不说成“黄豆腐”。
（2）词的内部结构一般由两个直接成分组成。
（3）有很强的双音化倾向，经常把单音词凑成双音词。
例如“老虎，老鼠”等等，这里的“老”纯粹是音节所必须的。
下面着重分析合成词的三种构成方式：
（一）复合式
复合式是由词根和词根组成的合成词。
词根和词根的组合方式不同，形成该种合成词内部结构方式的差异。
主要有以下几种类型：
1、联合式由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组成。
例如“城市”“艰难”“制造”“头绪”“骨肉”“禽兽”“岁月”“动静”“得失”“来往”等。
构成联合式的各部分之间是平等并列的关系，没有主次之分。
2、偏正式由前一词根修饰、限制后一词根形成的词。
例如“书包”“绿豆”“汉语”“导师”“长跑”“狂欢”“蜂拥”“重视”“牛皮纸”“毛毛雨”等。
前后语素之间具有修饰被修饰的关系，起修饰作用的前语素是偏语素，被修饰的后语素是正语素。
3、补充式由后一词根补充、说明前一词根形成的词。
例如“提高”“改正”“弄清”“说明”等，前一语素往往表示某种行为动作，后一语素表示动作行为的结果。
另有一些补充式如“布匹”“花朵”“泪汪汪”“白茫茫”等，前一语素表示一种事物或现象，后一语素用表示的物类、单位或情状对前语素进行补充说明。
4、动宾式由前面表示行为动作的词根支配后面表示关涉事物的词根形成的词。
例如“知己”“担心”“观光”“吃力”“理事”“负责”“剪彩”“冒险”“动员”“接力”等。
前一语素表示行为动作，后一语素表示动作行为所支配的对象。
5、主谓式前一词根表示被陈述对象，后一词根是陈述前一词根的。
例如“目击”“地震”“肉麻”“肩负”“霜降”“日食”“事变”“胃下垂”等。
前后两个部分是陈述和被陈述的关系。
（二）重叠式由相同的词根重叠而成的词。
例如“星星”“白白”“区区”“落落”“爸爸”“姐姐”“星星点点”“老老少少”“花花绿绿”“坑坑洼洼”等。
一个词根重叠形成的双音节词的意义与重叠之前的词根的意义是一致的；由两个词根分别重叠构成的四音节词是在重叠之后取得词的资格的。
（三）附加式
附加式由一个词根和一个词缀结合在一起组成。
词根是词的中心部分，词缀是词的附加部分。
根据词缀在词中的位置以及是否叠音，又可以分为三类：
第一类：词缀（前缀）+词根例如：老——老乡老师老总老虎老倭瓜阿——阿爸阿哥阿姨阿毛阿猫小——小张小伙子小两口
第二类：词根+词缀（后缀）例如：子——孩子脑子帽子椅子日子儿——瓶儿事儿花儿鸟儿个儿头——石头苗头看头奔头甜头家——大家作家儒家科学家老人家性——感性弹性重要性积极性创造性化——美化深化强化淡化多样化第三类：词根+叠音词缀例如：
雄纠纠亮晶晶绿油油病歪歪慢腾腾美滋滋火辣辣喜洋洋气呼呼羞答答
由词根和词缀组合的合成词中，以下几点要加以注意：
（1）现代汉语中词缀多由词虚化而来，要把词缀和同形的词根加以区别。
例如：在“老乡”、“老师”中，“老”已经不表示具体的、实在的意义。
但在“老干部”中，“老”表示年纪大或资历深；在“老话”中，“老”表示陈旧或流传已久。
又如：在“石头”、“苗头”中，“头”的意义也比较虚。
但在“头痛”中，“头”表示人身体的顶部；在“分头（办理）”中，“头”表示方面，意义都比较实在。
（2）某些词缀加在指人或动植物的词根前，往往带有一定的感情色彩。
“阿”就带有亲昵的意味，如“阿姨”、“阿哥”。
“小”多表示爱称，或指喜欢的东西，如“小张”、“小狗”。
（3）某些词缀表示一定的语法意义。
以“子”为例，词根之后加“子”的词多表示名物，即使是一些表示动作行为、性质状态的词根加上“子”之后，也都名物化了。
如“骗子、剪子、胖子、乱子”。
词缀“子、儿、头”都有这样的语法作用，差不多成了名词的标志（带“儿”的词有少数例外，如“玩儿、火儿”）。
“性”和“化”是受外语影响发展而成。
大体说来，词缀“性”是名词的标志，表示某种抽象的意义；词缀“化”是动词的标志，有使变化之意。
二、短语的结构
短语由词构词，是意义上和语法上能搭配的一组词，所以，又叫“词组”。
从结构上看，短语分“基本短语”和“特殊短语”两大类型：
（一）五种基本的短语类型
1、并列短语：词和词之间表示并列关系。
示例：老师和学生、大狗和小狗、王菲和谢霆锋
2、偏正短语：前面的词来修饰后面的词，后面的词的意义是主体。
（动词、形容词前的修饰语叫状语，名词代词前的修饰语叫定语）
示例：很酷苗条的身段
3、动宾短语：前面的词表示动作，后面的词是动作支配的对象。
（动词支配的对象即宾语）
示例：吃豆腐痛打落水狗
4、后补短语：前面的词的意义是主体（往往是动词、形容词），后面的词来补充说明前面的词。
（即补语）
示例：酷得很看透了
5、主谓短语：主语是陈述的对象（往往是名词、代词），谓语是陈述的内容（往往是动词、形容词）
示例：上帝死了脑袋晕
（二）五种特殊的短语类型
6、介宾短语：介词和它后面的名词或名词性短语组成介宾短语，在谓语前表修饰作状语，在谓语后表补充作补语。
示例：〈把书包〉放〈在地上〉
7、比况短语：动词“像”“好象”“如”“如同”等与后面的短语组成比况短语，用来打比方、作比较等，在句子中作状语或谓语等。
示例：〈像飞一般〉跑来。
8、“的”字短语：词语或短语与“的”字组成短语，相当名词，可以作主语或宾语。
示例：他读的书是名人写的。
9、能愿短语：能愿动词“要”“愿意”“应该”“可以”等与后面的一般动词组成能愿短语，在句子中作谓语。
示例：我应该坚持看书。
10、趋向短语：趋向动词“上来”“下去”等与前面的一般动词组成趋向短语，在句子中作谓语。
示例：他跑出去了。