小学兴趣小组管理制度
小学手工兴趣小组规章制度
小学手工兴趣小组规章制度第一章绪论为了更好地组织小学生的手工兴趣活动，提高他们的动手能力和创造力，培养他们的合作意识和团队精神，特制定本规章制度。
第二章组织管理1.小学手工兴趣小组设主持人一名，副主持人一名，成员若干名。
主持人由老师担任，副主持人和成员由学生自愿报名，并由老师审核通过。
2.小组成员要听从主持人和副主持人的指挥，遵守规章制度，积极参与活动，尊重他人，团结合作。
3.小组活动时间为每周一次，具体时间由小组成员商议确定。
第三章活动内容1.小组活动内容以手工制作为主，包括剪纸、折纸、画画等各种手工活动。
2.活动内容由主持人和副主持人根据成员的兴趣和能力安排，保证每位成员都能参与到活动中来。
3.活动材料由小组成员自备，老师提供必要的指导和辅助。
第四章活动要求1.小组成员要按时参加活动，不得迟到早退。
2.活动期间要保持安静，不得嬉笑打闹，互相配合，共同完成活动任务。
3.活动结束后要及时清理活动场地，保持环境整洁。
第五章活动评选1.每月末举行一次活动评选，评选出表现突出的小组成员，并给予奖励。
2.评选标准包括：活动积极参与度、作品质量、团队合作精神等。
3.评选结果由主持人和副主持人共同商议确定，公布在小组通知栏上。
第六章纪律处分1.小组成员如有违反规章制度的行为，将按情节轻重给予批评教育、警告处分或者劝退处理。
2.严重违纪者将被移交给班主任进行处理，影响其他活动规则的执行。
第七章附则1.本规章制度由小组成员共同遵守，不得私自修改。
2.如有需要调整活动内容或规定，应经小组成员讨论通过后执行。
3.规章制度若有不完善之处，欢迎提出修改建议，以便完善规章制度。
4.本规章制度自公布之日起生效，解释权归主持人所有。
小学手工兴趣小组规章制度共分七章，明确了小组的组织管理、活动内容、活动要求、活动评选、纪律处分等具体内容，旨在规范小组活动，提高成员的手工能力和团队合作精神。
希望通过这份规章制度的执行，能够更好地促进小学生的全面发展和成长。
兴趣小组管理制度
兴趣小组管理制度
1.兴趣小组指导师必须明确活动的目的要求。
加强管理，切实指导，履行指导老师岗位职责。
2.兴趣小组的项目及参加学生人数，要根据激发兴趣，发展智能，促进个性特长的发展这一原则设立项目，学生自愿报名，班主任与辅导老师筛选确定名单。
做到面向全体，因材施教，分类指导，提高活动效益。
3.活动内容要丰富多彩，生动活泼。
既要考虑到发挥学生的爱好特长，又要考虑到兴趣智能的培养，避免课堂教学重复、加重学生负担。
4.兴趣小组活动要做到四确定（确定内容、确定人员，确定时间，确定地点），四落实（落实组织，落实辅导教师，落实器材，落实经费），并建立制度。
5.指导老师要有高度责任心，充分发挥自身特长，精心备课，设计教法，注意教学效果。
使学生通过学习，有明显的提高与进步。
6.建立出勤点到、请假、活动检查、期末检测等制度。
指导老师要将测试生的成绩通知班主任及学生家长。
对成绩优良的学生，学校给予适当的奖励。
7.要爱护学校公物，遵守学校各项制度，保持活动场所的清洁卫生。
学生兴趣小组活动管理规定
学生兴趣小组活动管理规定一、活动形式与内容学生兴趣小组活动是指由学生自主组织、学校支持的一种学习和交流平台。
活动形式可以包括讲座、讨论、实践操作、参观考察等。
而活动内容则应当与学科知识、生活技能、艺术文化等相关，并可根据学生的兴趣爱好进行安排。
二、活动目标与意义学生兴趣小组活动旨在促进学生的多元发展，培养学生的创新思维与实践能力。
通过参与兴趣小组活动，学生可以加深对自己兴趣领域的了解和认识，提高专业技能，同时还可以拓宽自己的人际关系和拓展社交圈。
三、组织机构与人员学生兴趣小组的组织机构包括指导老师、组长和组员。
指导老师负责组织和指导活动，组长负责协调组内事务并带领组员进行活动，组员是参与活动的主体。
组织机构的建立有助于提高活动的组织化程度和推进活动进程。
四、活动的时间与地点兴趣小组活动的时间应当充分考虑学生的课程负荷和个人时间安排，并尽量避免与学生紧张的备考时段冲突。
活动地点可以在教室、实验室、图书馆等校内资源充足的地方进行，也可以借助社区或者在线平台进行。
五、活动的宣传与招募学校应当对兴趣小组活动进行宣传，并充分展示活动的丰富性和吸引力，吸引更多的学生参与进来。
招募过程中，可以采取线上线下相结合的方式，例如在校园内张贴海报、利用学校网站和社交媒体进行发布、组织信息发布会等。
六、活动的安全与保障参与学生兴趣小组活动的学生应当严格遵守活动规定，确保自身安全。
组织人员应当对活动场所进行安全检查，做好危险源的排查和处理，并配备必要的急救设备。
同时，活动期间也应当有指导老师或其他负责人员进行监督和管理。
七、活动的评估与奖励学生兴趣小组活动的评估应当从参与程度、活动效果、成果展示等多个维度进行考量，既要注重定量指标，也要兼顾定性评价。
根据评估结果，可以通过发放证书、举办成果展示活动或者组织学术竞赛等方式鼓励和奖励优秀的小组和个人。
八、活动的后续推进与持续发展学校应当建立健全的学生兴趣小组活动管理机制，定期对活动进行检查和评估，并根据评估结果进行改进。
小学书法兴趣小组规章制度
小学书法兴趣小组规章制度
一、小组宗旨：
本书法兴趣小组旨在培养学生对书法的兴趣，提高书法艺术水平，传承中华优秀传统文化，促进同学们的全面发展。
二、小组成员：
1. 小组成员应具有对书法的兴趣和热爱，能够认真学习、遵守规章制度；
2. 小组成员应积极参加小组活动，保持团结合作，共同进步。
三、小组活动：
1. 定期组织书法比赛、展示活动，激发学生学习书法的热情；
2. 不定期组织书法欣赏、讲座，拓展学生对书法的认识；
3. 鼓励小组成员互相交流、学习，促进书法技艺的提升。
四、小组管理：
1. 小组设立主席、副主席、秘书等职务，由全体成员通过选举产生；
2. 小组主席负责组织和协调小组活动，副主席协助主席工作，秘书负责记录小组活动内容；
3. 小组成员应遵守小组规章制度，听从管理者的管理和指导，不得擅自行动。
五、小组约章：
1. 小组成员应尊重老师和班级，保持文明礼貌，不得在书法活动中出现损坏班级风貌的行为；
2. 小组成员应尊重他人，不得互相攀比，保持良好的学习氛围；
3. 小组成员应遵守小组规章制度，按时参加活动，不得擅自缺席；
4. 小组成员应积极学习、相互帮助，共同进步，不得抄袭、造假。
六、小组奖惩：
1. 对于在书法活动中表现突出的成员，将进行表彰和奖励；
2. 对于违反小组规章制度的成员，将进行批评教育和惩罚，情节严重者将予以除名。
七、小组解散：
如有特殊情况需要解散小组，需经全体成员协商一致，并报请老师同意。
以上就是本书法兴趣小组的规章制度，希望全体成员能够认真遵守，共同努力，共同进步。
愿我们的书法之路越走越宽广，书法艺术在我们手中绽放出更加绚丽璀璨的光芒！。
小学合唱兴趣小组规章制度
小学合唱兴趣小组规章制度第一条：组织机构1. 小学合唱兴趣小组是由学校合唱团组织成立的，旨在培养学生对音乐的兴趣和才华，提高学生的音乐素养和合唱技巧。
2. 小组成员包括学校合唱团成员和有兴趣参加合唱活动的学生，每年可以进行选拔和招募。
第二条：入团条件1. 具有良好的音乐素养和基础，对合唱活动充满热情和兴趣。
2. 遵守学校纪律和规章制度，服从组织安排和指导。
3. 通过面试或选拔赛入团，经考核合格。
第三条：组织架构1. 小学合唱兴趣小组设立团长和副团长，由老师或指导员指定担任。
2. 团长和副团长负责组织合唱排练、活动安排和成员管理等工作。
3. 每周定期召开团队会议，讨论重要事务和活动计划。
第四条：活动规划1. 每学期定期举办合唱排练和演出活动，提高团队凝聚力和合作能力。
2. 参加学校和社区举办的音乐比赛和演出，展示团队实力和成果。
3. 组织音乐讲座和专题活动，提高成员的音乐水平和认识。
第五条：成员权利和义务1. 成员有权参加合唱排练和活动，享受集体学习和表演的乐趣。
2. 成员应积极参与团队活动，服从指导和管理，提高自身音乐水平和素养。
3. 成员应遵守集体纪律和规章制度，不得迟到早退，保持团队形象和秩序。
第六条：纪律管理1. 严禁组织内打闹、争吵和擅自离队等行为，要保持团队和谐和统一。
2. 如有违反规定或严重失职的成员，经团队同意可以给予处分或警告。
3. 团长和副团长有权制定具体管理措施和处理问题，保障团队正常运行。
第七条：团队精神1. 小学合唱兴趣小组是一个团结友爱、互助合作的集体，要建立良好的团队精神和氛围。
2. 成员之间要互相尊重、理解和支持，共同进步和发展。
3. 团队要积极参与学校和社区的音乐活动，展现团队风采和影响力。
第八条：修改和解释1. 小学合唱兴趣小组规章制度经团队成员讨论通过，由团长和副团长负责执行。
2. 如有需要修改或解释规章制度，须经团队讨论通过，并及时通知全体成员。
3. 对于一些特殊情况和问题，可视情况灵活处理和解决，保证团队正常运行。
兴趣小组组织规章制度
兴趣小组组织规章制度第一章总则第一条为了规范兴趣小组的管理，促进兴趣小组的良好发展，特制定本规章。
第二条兴趣小组是指由一定数量的成员组成，围绕共同的兴趣爱好，开展交流、学习、活动等各类活动的组织。
第三条兴趣小组的宗旨是：团结一致，共同进步；开心学习，快乐生活。
第四条兴趣小组的管理遵循民主、平等、公正、自愿的原则。
第五条兴趣小组实行分级管理制度，设主席团、理事会、干事组成的管理机构。
第二章成员管理第六条加入兴趣小组，须符合以下条件：爱好符合兴趣小组主题，愿意遵守小组规章制度，具有团结互助精神。
第七条兴趣小组的成员分为普通成员、核心成员。
普通成员享有基本权利和义务，核心成员具有更多的权责。
第八条成员加入兴趣小组前，需向主席团或理事会提交书面申请，并经一票否决制通过。
第九条兴趣小组成员应积极参与小组内的各项活动，保持团结互助的良好风气。
第十条兴趣小组成员不得以任何形式传播违法、违规信息，不得利用小组资源从事商业活动。
第十一条兴趣小组成员有权对组织的工作提出建设性意见和批评，但应尊重组织权利，维护组织形象。
第十二条兴趣小组成员有权退出小组，但需提前向主席团或理事会书面说明，并在退出后不得损害小组利益。
第三章组织机构第十三条兴趣小组的组织机构包括主席团、理事会、干事等职能部门。
第十四条主席团由1名主席和若干名副主席组成，主要负责兴趣小组的整体管理和决策。
第十五条理事会由若干名核心成员组成，主要负责兴趣小组的日常事务处理和计划执行。
第十六条干事是由普通成员中选拔的具有一定管理能力和责任心的人员，由主席团或理事会任命。
第十七条兴趣小组的各职能部门应相互协作，共同促进兴趣小组的活动的顺利进行。
第十八条兴趣小组的主席和副主席、干事应当按时履行自己的职责，不得擅自改变小组的重要规章制度。
第四章活动管理第十九条兴趣小组应定期组织各类活动，包括学习交流、文化娱乐、志愿服务等多种形式。
第二十条活动由主席团、理事会或相关职能部门统一组织，成员应积极参与，互相交流学习。
小学篮球兴趣小组规章制度
小学篮球兴趣小组规章制度第一条：宗旨小学篮球兴趣小组是为了提高同学们的篮球技术水平、培养团队合作精神、促进身心健康发展而设立的，希望通过篮球运动，让同学们更加健康、阳光地成长。
第二条：组织结构1. 小学篮球兴趣小组由指导老师负责管理，成员包括小学生。
2. 指导老师负责组织训练、比赛等活动，并督促同学们认真遵守规章制度。
第三条：入团条件小学生无论男女均可加入篮球兴趣小组，需具备一定的篮球基础知识和技能，热爱篮球运动，愿意遵守规章制度，服从指导老师的管理。
第四条：活动内容1. 篮球训练：每周定期开展篮球训练课，包括基本技术训练、战术训练等。
2. 比赛活动：定期组织校内篮球比赛，根据实际情况还可以参加外校比赛。
3. 篮球知识普及：组织篮球知识讲座、观看比赛视频等活动，提高同学们的篮球知识水平。
第五条：权利与义务1. 权利：享有参加训练、比赛等活动的权利，享有指导老师的教学指导。
2. 义务：遵守规章制度，按时参加训练、比赛等活动，服从指导老师的管理安排，互相尊重、团结合作。
第六条：纪律要求1. 服从管理：听从指导老师的管理和指导，服从训练、比赛等活动的安排。
2. 互相尊重：遵守礼仪，尊重队友、对手和裁判，建立和谐的团队氛围。
3. 爱护设施：爱护篮球场地和器材，不私自损坏或乱扔杂物。
4. 安全第一：注意安全，在训练和比赛中遵守规则，不打闹、不擅自离开场地。
第七条：违规处理1. 若发现有同学违反规章制度，指导老师将根据情节轻重，采取相应的处理措施，包括口头警告、书面批评、暂停训练等。
2. 严重违规行为将被取消参加活动资格。
第八条：处罚与制裁1. 严重违反规章制度的同学将被暂停参加活动，必要时将被清退出小组。
2. 对于造成较大影响、严重破坏团队氛围的行为，将追究相应的法律责任。
第九条：其他1. 规章制度如有变动，由指导老师通知所有成员。
2. 欢迎同学们提出建议和意见，共同营造良好的篮球活动氛围。
以上是小学篮球兴趣小组的规章制度，希望同学们能严格遵守，使篮球活动更加有效、有序进行。
兴趣小组_工作制度
兴趣小组工作制度一、总则第一条为了加强兴趣小组的管理，规范兴趣小组的活动，提高小组成员的综合素质，根据我国相关法律法规和学校规章制度，制定本制度。
第二条兴趣小组是在学校、班级或者教师指导下，由学生自愿组成的，以培养兴趣爱好、提高综合素质为目的的团体。
第三条兴趣小组活动应遵循自愿参加、自主管理、定期活动、寓教于乐的原则，充分调动小组成员的积极性和创造性，促进成员全面发展。
第四条学校、班级或教师应关心和支持兴趣小组的活动，为兴趣小组提供必要的条件和帮助。
二、组织与管理第五条兴趣小组应设立组长一名，负责组织、协调和管理工作。
组长由小组成员民主选举产生，任期一般为一个学期。
第六条组长负责制定兴趣小组的活动计划、组织实施、总结反馈等工作。
组长还需定期向指导教师汇报小组活动情况，接受指导和监督。
第七条兴趣小组成员应遵守小组纪律，按时参加活动，积极参与小组的各项任务，相互尊重，团结协作。
第八条兴趣小组应建立健全活动记录制度，记录小组活动的内容、时间、地点、参与人员等信息，以备查阅。
第九条兴趣小组可根据需要设立副组长、联络员等职务，协助组长开展工作。
三、活动与交流第十条兴趣小组活动内容应健康、积极、向上，有利于培养成员的兴趣爱好和特长。
第十一条兴趣小组应定期开展活动，活动频率可根据小组特点和成员需求确定。
活动地点一般为学校教室、实验室、操场等。
第十二条兴趣小组活动可分为课堂教学、实践操作、讨论交流、参观考察等形式，注重培养成员的实际操作能力和创新精神。
第十三条兴趣小组成员可参加学校、班级组织的各类比赛、展览、演出等活动，展示小组成果和个人才华。
第十四条兴趣小组应加强与其他小组的交流与合作，开展联合活动，促进共同发展。
四、经费与物资第十五条兴趣小组经费来源包括学校资助、成员自筹、社会捐赠等。
经费使用必须合理、透明，接受小组成员监督。
第十六条兴趣小组物资采购、管理应遵循节约、合理、透明的原则，确保物资用于小组活动。
兴趣小组班级规章制度
兴趣小组班级规章制度第一条总则一、为规范兴趣小组班级管理，促进学习与交流，制定本规章制度。
二、本规章制度适用于兴趣小组班级成员，违反规定者将受到相应处理。
第二条班级管理一、班级管理员负责兴趣小组班级的日常管理和组织工作。
二、成员须遵守班级管理员的管理规定，服从班级管理安排。
三、班级管理员有权对成员参与情况进行评定，对表现优秀者进行奖励，对不合格者进行警告或处罚。
第三条学习交流一、兴趣小组班级成员应积极参与学习活动，互相学习、互相交流。
二、成员可以在班级群内分享学习心得、资源等，促进彼此的学习。
三、班级成员不得散布虚假信息，不得恶意攻击他人，不得传播不良言论。
四、班级成员有义务相互帮助，共同提高学习水平。
第四条活动组织一、兴趣小组班级定期组织学习活动、交流活动等。
二、班级成员应积极参加组织的活动，提高自身能力。
三、如有活动安排冲突，成员应提前请假或说明原因，以便安排。
四、不得私自组织活动，必须经过班级管理员同意方可进行。
第五条制度执行一、班级管理员应积极执行规章制度，维护班级秩序。
二、对违反规定的成员，班级管理员有权做出相应处理，包括口头警告、书面警告、暂时禁言、追究其责任等。
三、对于严重违规的成员，班级管理员有权报告给学校相关部门处理。
四、对于班级管理不当的班级管理员，班级成员有权举报给学校相关部门。
第六条争议解决一、如有人员之间发生争议，应积极协商解决，避免因小事而影响班级整体氛围。
二、如协商无果，可向班级管理员提出申述，由管理员协助解决。
三、如争议无法解决，可由学校相关部门介入调节。
第七条附则一、本规章制度自发布之日起正式生效，如需修改，须由班级管理员召开班级大会进行讨论，并经过大部分成员同意后生效。
二、未尽事项，由班级管理员根据实际情况进行补充、修改。
以上规章制度为兴趣小组班级基本管理制度，旨在促进班级学习与交流，维护班级秩序，欢迎兴趣小组班级成员遵守并共同努力，共同营造和谐的学习氛围。
兴趣小组管理制度8
松榆里小学兴趣小组管理制度
1.兴趣小组的教师必须有专长，结合自己专长，成立相应的兴趣小
组。
2.每学期制定活动计划，每学期活动不得少于16次。
3.每星期固定时间为周五下午3：30----4：30，若更改，其它时间
自调。
4.每次活动及时进行记录并写出小结，期末进行总结。
5.兴趣小组活动积极参赛，并自己建立一个文件夹，把照片活动等
资料及时留到夹中，每学年都应有获奖成果。
6.每学期末依据学校要求进行一次兴趣小组活动展示。
7.带兴趣小组的老师每月30元酬金，获奖情况按期末效益奖金发放
办法执行。
松榆里小学
1。
小学兴趣班管理制度
一、总则为了丰富我校学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.成立小学兴趣班领导小组，负责兴趣班的管理和指导工作。
2.各兴趣班设立班主任，负责班级日常管理和教学工作。
3.各兴趣班设立辅导员，协助班主任开展班级管理工作。
三、兴趣班设置1.兴趣班设置应遵循学生自愿原则，根据学生的兴趣爱好和学校实际情况进行设置。
2.兴趣班分为艺术类、体育类、科技类、文化类等，每个类别下可设置多个具体兴趣班。
3.兴趣班招生人数根据场地、师资等条件确定，原则上不超过30人。
四、教师队伍建设1.兴趣班教师应具备相应的教师资格和教学能力，热爱教育事业，责任心强。
2.学校对兴趣班教师进行选拔、培训和考核，确保教学质量。
3.兴趣班教师应定期参加业务培训和教研活动，不断提高自身业务水平。
五、教学管理1.兴趣班教学计划应根据学生年龄特点和兴趣爱好制定，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2.兴趣班教学活动应注重学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
3.兴趣班教学活动应保证学生安全，防止意外事故发生。
4.兴趣班教师应定期与学生家长沟通，了解学生在家学习情况，共同促进学生全面发展。
六、考勤管理1.学生参加兴趣班应遵守班级纪律，按时参加活动。
2.学生因故不能参加兴趣班活动，需提前向班主任请假，经批准后方可缺席。
3.班主任负责统计学生出勤情况，定期向家长反馈。
七、考核评价1.兴趣班考核评价应注重过程性评价和结果性评价相结合。
2.教师根据学生平时表现、作品、成果等进行综合评价。
3.学校定期组织学生展示活动，展示学生在兴趣班的学习成果。
八、经费管理1.兴趣班经费主要用于教师工资、教学用品、场地租赁等。
2.兴趣班经费实行专款专用，严格审批制度。
3.学校定期对兴趣班经费使用情况进行审计。
九、附则1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度由小学兴趣班领导小组负责解释。
3.本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
兴趣小组工作制度
兴趣小组工作制度一、总则1. 为加强兴趣小组的建设，丰富教职工的业余生活，提高团队凝聚力和创造力，根据我国有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
2. 兴趣小组工作应遵循自愿参加、自主管理、公平竞争、共同发展的原则，充分发挥成员的积极性、主动性和创造性。
3. 兴趣小组活动内容应健康、积极、向上，有益于教职工的身心健康，符合学校精神文明建设要求。
二、组织与管理1. 兴趣小组由学校工会负责组织和管理，各级工会组织应做好兴趣小组的登记、指导和监督工作。
2. 兴趣小组设组长一名，负责组织、协调和管理工作。
组长由成员民主选举产生，报学校工会备案。
3. 兴趣小组成员应遵守小组规章制度，积极参加活动，自觉维护小组声誉。
4. 兴趣小组应定期召开会议，研究活动计划，讨论重大事项。
会议记录应妥善保存。
5. 兴趣小组活动经费来源包括：学校工会拨款、成员自筹、外部赞助等。
经费使用应严格按照学校工会相关规定，保证透明、合理。
6. 兴趣小组应定期向学校工会汇报工作，接受指导和监督。
三、活动与交流1. 兴趣小组可根据成员兴趣和特长，开展丰富多彩的活动，如讲座、培训、比赛、表演等。
2. 兴趣小组活动应注重实效，提高成员的综合素质和能力，助力学校教育教学工作。
3. 兴趣小组之间应开展交流与合作，共享资源，促进共同发展。
4. 兴趣小组成员可参加学校举办的各类比赛和活动，展示自身才华，为学校争光。
5. 兴趣小组应积极参与社会公益活动，传递正能量，展现学校良好形象。
四、考核与奖励1. 兴趣小组成员参加活动的出勤、表现等情况应纳入个人年度考核。
2. 兴趣小组定期对成员进行考核，对表现优秀的成员给予表彰和奖励。
3. 兴趣小组成员参加学校级以上比赛获得优异成绩的，学校给予相应奖励。
4. 对积极参与兴趣小组活动、作出突出贡献的组长，学校给予表彰和奖励。
五、退出与纪律1. 兴趣小组成员有自愿退出的权利，退出前应向组长说明原因，办理相关手续。
2. 兴趣小组成员应遵守国家法律法规，服从学校管理和小组规章制度，如有违反，视情节轻重给予相应处理。
小学兴趣小组规章制度
小学兴趣小组规章制度第一条总则为了组织好小学兴趣小组的各项活动，规范成员的行为，提高成员的素质，特制定本规章制度。
第二条兴趣小组的组建和管理1. 兴趣小组由学校老师或者学生自发组建，成员应互相尊重，团结合作。
2. 兴趣小组必须有负责人和指导老师，负责人应具备组织能力和团队协作精神。
3. 兴趣小组的活动由指导老师负责统一管理和安排，负责人负责具体协调执行。
第三条成员权利和义务1. 成员有权利参加小组活动，提出自己的想法和建议。
2. 成员有义务遵守小组规章制度，服从老师和负责人的管理。
3. 成员应积极参与小组活动，发扬团结合作的精神。
第四条活动安排和实施1. 兴趣小组的活动应符合学校相关规定，具有一定的教育意义。
2. 活动主题应具有一定的专业性和趣味性，能够吸引成员的参与。
3. 活动内容要有计划性和针对性，符合成员的兴趣和需求。
第五条行为规范1. 小组成员应文明礼貌，尊重师长，团结友爱，互相帮助。
2. 小组成员不得相互攀比，争执不休，尊重他人的意见和个性。
3. 小组成员不得擅自退队或者违规行为，如有违反规定，将受到相应处罚。
第六条奖惩办法1. 对于积极参与小组活动，表现突出的成员将给予表彰和奖励。
2. 对于违反规定，损害小组利益，或者破坏团队氛围的行为，将给予警告或者惩罚。
3. 对于严重违规行为，将取消其小组成员资格，不能再参加小组活动。
第七条附则1. 本规章制度自发布之日起开始执行，如有变更或者补充，将另行通知。
2. 对于未尽事宜，将依据学校相关规定和指导老师的指导执行。
以上为小学兴趣小组规章制度，希望每位小组成员能够遵守相关规定，共同创造一个和谐有序的小组环境，提高团队凝聚力和活动效率。
祝小组活动愉快！。
小学体育兴趣小组规章制度
小学体育兴趣小组规章制度第一条：兴趣小组的设置1. 为了丰富同学们的课余生活，提高身体素质，促进同学们之间的友谊和团队合作，学校设立了各种各样的体育兴趣小组。
2. 同学们可以根据自己的兴趣爱好选择加入不同的体育兴趣小组，每个小组的人数不超过20人。
3. 每个体育兴趣小组要选择一名老师作为指导老师，负责组织和管理兴趣小组的活动。
第二条：活动内容1. 每个体育兴趣小组都有自己的活动内容，比如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等项目。
2. 兴趣小组活动时间为每周一次，每次活动时间为1小时。
3. 活动内容根据实际情况调整，但必须保证同学们身体健康和安全。
第三条：活动场地1. 每个体育兴趣小组都有固定的活动场地，场地由学校提供或者自行选择合适的场地。
2. 活动场地要干净整洁，安全无障碍，同学们要爱护场地设施，不得损坏或乱丢垃圾。
第四条：服装装备1. 参加体育兴趣小组活动的同学必须穿着适合运动的服装和鞋子。
2. 每个体育兴趣小组要统一着装，可以自行设计制作统一的队服或者穿着统一的运动服装。
3. 参加球类项目的同学必须穿着运动鞋，不得穿拖鞋或者其他不适合运动的鞋子。
第五条：安全保障1. 参加体育兴趣小组活动的同学必须注意安全，听从指导老师的安排和指挥。
2. 活动期间要保持互相尊重、友好相处，不得发生打架斗殴等危险行为。
3. 在活动过程中，如遇到突发情况或者意外事故，要立即停止活动并向指导老师报告。
第六条：纪律管理1. 参加体育兴趣小组活动的同学必须遵守纪律，听从指导老师的管理和安排。
2. 如有违反纪律的行为，指导老师有权对其进行处罚，包括警告、罚站、停止参加活动等处理措施。
3. 严重违纪的同学将被取消参加体育兴趣小组活动的资格，必要时还将向班主任或家长反映情况。
第七条：奖惩制度1. 参加体育兴趣小组活动的同学，表现优秀者将受到表彰和奖励，比如发放奖状、奖杯等。
2. 参加体育兴趣小组活动的同学，如有违纪或纪律问题，将受到批评和处罚，比如降级、停止参加活动等。
小学兴趣小组管理制度范文
小学兴趣小组管理制度范文小学兴趣小组管理制度第一章管理制度的目的和基本原则第一条为了规范小学兴趣小组的管理，加强对小组成员的约束和引导，培养学生良好的兴趣爱好和团队合作意识，特制定本管理制度。
第二条小学兴趣小组的基本宗旨是为学生提供一个展示自己兴趣才能、交流学习经验、培养团队合作精神、促进身心健康发展的平台。
第三条小学兴趣小组的管理原则是：公开、公正、公平、自愿、充分发展个体潜能。
第二章小组的组织和管理第四条小学兴趣小组由学校或老师根据学生的兴趣和特长进行组建，每个小组有一位指导老师负责管理和指导。
第五条小组成员的选拔原则是：兴趣相投、具有一定的基础和潜力、认同小组宗旨和管理制度。
第六条每个小组应制定小组章程，明确小组的目标、发展方向、成员义务以及退出机制等内容。
第七条小组指导老师负责组织小组活动的策划和安排，指导学生进行学习和实践，帮助他们充分发展兴趣爱好。
第八条小组指导老师应定期召开小组会议，听取成员的意见和建议，解决存在的问题，并及时向学校和家长报告小组的工作情况。
第九条学生可以根据自身兴趣和特长选择加入不同的小组，但原则上不得同时加入两个以上的小组。
第三章小组成员的权利和义务第十条小组成员有参与小组活动的权利，享受小组提供的平台和资源，与他人进行学习和交流。
第十一条小组成员应当尊重小组中其他成员的权益，积极参与小组的活动和讨论，维护小组的正常运转。
第十二条小组成员应按时参加小组活动，积极学习和进步，不得无故缺席或擅自退出小组。
第十三条小组成员有权向小组指导老师反映问题和提出建议，小组指导老师应根据实际情况及时解决。
第十四条小组成员应遵守小组章程和学校的相关规定，不得损害他人的利益和学校的形象。
第十五条小组成员在小组活动中应遵守安全规定，保护自己和他人的生命财产安全。
第四章小组的活动和管理第十六条小组应定期组织各类活动，包括但不限于学习讨论、实践体验、展示交流等。
第十七条小组活动应以学习为主，通过开展各种形式的活动，培养学生的实践能力和综合素养。
学校兴趣小组规章制度
学校兴趣小组规章制度第一条：总则为了规范和管理学校兴趣小组的活动，促进学生的兴趣拓展和全面发展，特制定本规章制度。
第二条：兴趣小组管理1. 学校将成立专门的兴趣小组管理委员会，负责统一管理和监督学校各类兴趣小组的活动。
2. 兴趣小组管理委员会由学校领导及老师组成，每年通过选举产生。
3. 兴趣小组管理委员会负责制定兴趣小组活动计划、审批新的兴趣小组设立申请、监督各兴趣小组的活动等。
第三条：兴趣小组组建1. 学生可以自愿组建兴趣小组，根据自己的兴趣爱好选择合适的兴趣小组加入。
2. 学生也可以通过学校兴趣小组管理委员会的审核申请成立新的兴趣小组。
第四条：兴趣小组活动1. 兴趣小组成员应积极参加兴趣小组的各项活动，不得擅自缺席。
2. 兴趣小组活动应遵守学校纪律，不得违规行为。
3. 兴趣小组活动如有需要外出参加比赛或活动，应提前向兴趣小组管理委员会申请，并得到批准。
第五条：兴趣小组导师1. 每个兴趣小组将配备专门的老师作为导师，负责指导和辅导兴趣小组的活动。
2. 兴趣小组导师应具备相关专业知识和丰富的实践经验，能够有效指导学生开展兴趣小组活动。
3. 兴趣小组导师应密切关注学生的学习和生活情况，及时发现并解决学生在兴趣小组活动中遇到的困难和问题。
第六条：兴趣小组评估1. 学校兴趣小组管理委员会将定期对兴趣小组的活动进行评估和审查。
2. 兴趣小组的评估内容包括活动内容的丰富程度、参与学生的积极性、兴趣小组活动的成效等。
3. 根据评估结果，学校将对表现优秀的兴趣小组进行表彰奖励，对表现不佳的兴趣小组进行整改指导。
第七条：兴趣小组退出1. 学生可以根据自身情况选择退出兴趣小组，但需提前向兴趣小组管理委员会提交书面申请。
2. 学生退出兴趣小组后，应主动完成相关手续，归还兴趣小组资产并交接相关责任。
第八条：兴趣小组纪律1. 兴趣小组成员应遵守学校相关纪律，严格执行兴趣小组的各项规章制度。
2. 兴趣小组成员不得进行人身攻击、造谣诽谤等损害他人利益的行为。
小学兴趣小组档案管理制度
一、总则为加强小学兴趣小组的管理工作，提高兴趣小组活动的质量，保障学生的全面发展，特制定本制度。
二、档案管理范围1. 兴趣小组基本信息档案：包括小组名称、成立时间、指导老师、成员名单等。
2. 活动记录档案：包括活动计划、活动总结、活动照片、活动视频等。
3. 成员成长档案：包括成员个人简介、参与活动情况、成绩评定等。
4. 荣誉档案：包括兴趣小组及成员获得的各类荣誉证书、奖状等。
5. 其他相关档案：如家长意见、学校领导批示等。
三、档案管理职责1. 兴趣小组负责人负责小组档案的收集、整理、归档和保管工作。
2. 指导老师负责指导兴趣小组活动，并对档案进行审核、补充和完善。
3. 学校档案管理员负责对兴趣小组档案进行监督、检查和指导。
四、档案管理要求1. 档案收集：兴趣小组负责人应及时收集相关档案材料，确保档案的完整性。
2. 档案整理：档案材料应分类整理，标签清晰，便于查阅。
3. 档案归档：档案材料应按照时间顺序进行归档，确保档案的连续性。
4. 档案保管：档案应存放在安全、干燥、防虫蛀、防潮、防火的专用柜中。
5. 档案查阅：查阅档案时，需填写查阅登记表，确保档案的保密性。
五、档案更新与维护1. 档案更新：兴趣小组负责人应定期对档案进行更新，确保档案内容的准确性和时效性。
2. 档案维护：档案管理员应定期检查档案的保存状况，发现损坏及时修复。
六、奖惩措施1. 对认真履行档案管理职责，档案工作成绩显著的单位和个人，给予表彰和奖励。
2. 对档案管理不力，造成档案损坏、丢失、泄密的单位和个人，给予批评教育，情节严重的，依法追究责任。
七、附则1. 本制度由学校档案管理员负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
八、具体实施步骤1. 成立兴趣小组档案管理小组，明确职责分工。
2. 制定档案收集、整理、归档、保管、查阅等具体操作流程。
3. 对兴趣小组负责人和指导老师进行档案管理培训。
4. 定期检查档案管理工作，确保档案管理制度的落实。
小学兴趣班制度范文
小学兴趣班制度范文在小学阶段，兴趣班是孩子们进行课外活动和兴趣培养的重要途径。
为了规范和落实兴趣班的管理，提高教学质量和培养孩子们的兴趣，我们制定了以下兴趣班制度：一、兴趣班报名制度1. 学生自愿报名，家长知情同意后方可参加兴趣班。
2. 兴趣班报名以班级为单位，每个班级只能报名参加一种兴趣班，以保证学生集中精力进行活动。
3. 兴趣班的报名时间为每学期开始前一周，在此期间学生和家长可以填写报名表格进行报名。
二、兴趣班开班与调整制度1. 兴趣班根据学生报名情况和兴趣分布进行开班，每个班级最少开设一种兴趣班。
如某种兴趣班报名人数不足，则取消该兴趣班。
2. 兴趣班的调整可以在每学期开始后的两周内进行，学生可以根据自己的意愿和能力申请调换兴趣班。
三、兴趣班教学管理制度1. 兴趣班的教学由专业的教师负责，教师需具备相关教学经验和资质。
2. 兴趣班教学内容和教学计划由教师根据学生的兴趣和需要制定，注重培养学生的创造力和实践能力。
3. 兴趣班教学以小组形式进行，每个小组不超过10人，以便教师照顾每个学生的学习和发展。
四、兴趣班考核和评价制度1. 兴趣班的学习成果不计入学生的正式评价体系，但会在学期末进行展示和分享活动。
2. 兴趣班的学习成果以学生个人的努力和进步为主，不设竞赛评比，鼓励学生积极参与。
3. 兴趣班教师会定期对学生进行评价，包括学习态度、学习方法、合作能力等方面的综合评价。
五、兴趣班活动安全制度1. 兴趣班活动必须在学校指定的场所进行，教师不得私自带领学生外出或进行危险活动。
2. 兴趣班活动期间，教师要保证学生的人身安全，提醒学生注意安全事项，并随时对学生进行监督和指导。
3. 兴趣班活动过程中如有意外事故发生，教师应及时报告学校和家长，协助处理相关问题。
六、兴趣班费用和费用使用制度1. 兴趣班的费用由学生和家长承担，费用包括教材费、器材费和活动费等。
2. 兴趣班的费用使用应公开透明，教师应在每学期开始前向学生和家长介绍费用的使用情况，并及时公布相关收支明细。
小学兴趣小组档案管理制度
一、目的为了加强小学兴趣小组的管理，规范档案收集、整理、保管和使用，提高档案管理效率，确保档案的完整、准确、安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有兴趣小组的档案管理工作。
三、档案管理职责1. 兴趣小组负责人：负责小组档案的收集、整理、归档、保管和利用工作。
2. 档案管理员：负责档案的日常管理工作，包括档案的收集、整理、归档、保管和提供利用等。
3. 学校档案室：负责全校兴趣小组档案的统一管理、归档和保管工作。
四、档案收集范围1. 小组成立文件：包括成立申请、审批文件、小组章程等。
2. 小组活动记录：包括活动方案、活动总结、活动照片、活动视频等。
3. 小组成员信息：包括成员名单、成员变动情况、成员评价等。
4. 小组经费使用情况：包括经费来源、经费支出、经费报销凭证等。
5. 小组荣誉证书：包括获得的各类荣誉证书、奖状等。
五、档案整理与归档1. 档案整理：按照档案收集范围，对收集到的档案进行分类、编目、整理。
2. 档案归档：将整理好的档案按照档案分类、编目要求，及时归档。
3. 档案编号：对归档的档案进行编号，便于管理和查询。
六、档案保管与利用1. 档案保管：按照档案保管要求，对档案进行妥善保管，确保档案的完整、准确、安全。
2. 档案利用：档案管理人员应积极主动地为师生提供档案查询服务，确保档案的充分利用。
3. 档案借阅：档案借阅需经档案管理人员审批，借阅人需出示有效证件，并在规定时间内归还。
七、档案销毁1. 档案销毁需经学校档案室审批，并由档案管理人员负责实施。
2. 销毁前，需对档案进行核对，确保无误。
3. 销毁过程中，应采取安全措施，防止档案丢失或损坏。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校档案室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校档案室根据实际情况进行修订。
小学兴趣小组管理制度
小学兴趣小组管理制度美术兴趣小组管理制度范本一一、美术兴趣小组活动目的通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、兴趣小组活动要求1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每天下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、兴趣小组活动内容1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画、重彩画、线描为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
美术兴趣小组管理制度范本二一、纪律管理1、准时参加兴趣小组组织的活动。
不迟到、早退。
2、活动期间不能私自离开活动室。
3、画室内不得打闹。
4、严禁带吃的东西进入活动室。
5、如有事不能准时来或不能来的同学，需有班主任老师签名的请假条。
6、每次活动开始，组长负责清点组内成员人数。
如有缺席，须及时向指导老师汇报。
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茅草坪小学兴趣小组管理制度
为营造良好的第二课堂氛围，充分发挥兴趣活动在提高学生综合素质中的重要作用，实现我校学生兴趣活动的科学化、规范化和制度化，加强我校学生兴趣活动的思想性、专业性和广泛性，以达到培养学生创新精神、提高学生实践能力的目的，特制定我校学生兴趣活动管理制度。
一、为了丰富学生的在校生活，拓宽学生的知识面，培养学生的的兴趣爱好，发展学生的能力和特长，促进学生素质的全面发展，学校将有计划地开展兴趣小组活动。
兴趣小组活动是学校的选修类课程。
二、学生可根据自己的爱好，选择参加兴趣小组，每学期初，由班主任协助组织报名。
三、学校设美术兴趣小组、羽毛球兴趣小组、科学兴趣小组。
四、期初由各兴趣小组辅导老师和教导处统一制订“兴趣小组活动安排表”，做到定时间、定地点开展活动。
学校由值周老师定期进行检查。
五、每一位兴趣小组辅导教师参与辅导一个兴趣小组，每个兴趣小组要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度，每次活动后及时填写活动记录，期末有总结，适时进行成果展示。
六、学生应按时参加活动，遵守活动纪律，每个兴趣小组可设立组长一名，让学生参与管理。
学生应自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁。
七、参与辅导的教师必须注意学生安全，要有严格的纪律，精密的组织，避免造成活动秩序混乱，杜绝不安全事故发生。
如有出外活动，配备足够的教师。
辅导老师须与家长沟通，取得家长的支持，形成家校合一的活动模式。
八、不得向学生家长收取任何辅导费用，否则按上级有关制度进行追究问责。
九、期末做好兴趣小组的总结工作，评选好兴趣小组的优秀学员，一般占10％的比例。
学校将组织多种形式的成果汇报活动，并对兴趣小组进行合理评价。
十、兴趣小组活动手册、学生获奖证书、发表作品复印件，交档案室存档，学校将按有关规定给予奖励。
茅草坪小学
二0一三年三月。