培训讲师及授课内容简介

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《PTT讲师培训》课件

《PTT讲师培训》课件
意义
通过PTT讲师培训,可以提高教师的教育教学水平,提升教 师的综合素质,促进教师的专业成长,为教育事业的发展做 出更大的贡献。
PTT讲师培训的目标和内容
目标
通过PTT讲师培训,使教师掌握 教育教学的基本理论和方法,提 高教师的教育教学能力,培养教 师的创新能力和实践能力。
内容
包括教育教学理论、教学方法、 课程设计、课堂管理、教育技术 等方面的知识和技能。
将学员分成小组进行讨论,促进学员之间 的交流与合作,激发学员的积极性。
案例分析
游戏化教学

引入实际案例进行分析,使学员更好地理 解课程内容,提高学员的学习兴趣。
将课程内容与游戏相结合,通过游戏化的 方式让学员更好地掌握知识,增加学习的 趣味性。
如何提高课程质量
不断更新课程内容
根据行业发展和学员需求,不断更新课程内 容,提高课程质量。
语音、语调适当
能够根据不同的情境和内 容调整语音、语调,使表 达更具感染力。
丰富的知识储备
专业知识
具备与所讲内容相关的专 业知识,能够提供有价值 的见解和建议。
跨学科知识
具备跨学科的知识,能够 从多个角度思考和解决问 题。
实时资讯
了解时事和社会动态,能 够结合实际进行讲解和阐 述。
优秀的思维能力和创新精神
自己的专业能力。
短期职业规划
制定短期职业规划,明确短期目 标,通过不断完成短期目标来逐
步实现长期职业规划。
职业转型
根据市场需求和自身特点,适时 转型为其他相关领域的讲师或培
训师,拓宽职业发展空间。
PPT讲师的晋升通道
初级讲师
通过初级讲师认证,积累教学经验,提升教学能 力。
高级讲师

中国十大著名国学培训师大全参考

中国十大著名国学培训师大全参考

中国十大著名国学培训师大全参考一、钱文忠讲师简介:中华讲师网著名讲师,1966年6月6日出生于上海市,祖籍江苏省无锡市。

吴越国王钱缪之后。

1996年,受人引荐,入复旦大学历史学系任教。

现任复旦大学历史学系教授,中国文化书院导师,华东师范大学东方文化研究中心研究员,北京电影学院客座教授,季羡林研究所副所长,北京大学《儒藏》精华编编纂委员会委员。

讲师著作:《瓦釜集》、《末那皈依》、《季门立雪》、《天竺与佛陀》、《国故新知》、《人文桃花源》、《玄奘西游记》、《钱文忠解读》、《钱文忠解读》《我的老师季羡林之学生时代》、《戊子草——钱文忠文化随笔》》、《己丑草——钱文忠文化随笔》、《风化的传统基石》、《颤栗的道德底线》、《医圣李时珍》、《班墨传奇》、《巴利文讲稿》,译作有《[1]绘画与表演》(合译)、《唐代密宗》、《道、学、政》,另有资料编集与古籍整理十余种,发表各类论文一百余篇。

二、方尔加讲师简介:中华讲师网著名讲师,1955年10月10日出生,北京人,现为中国政法大学马克思主义学院马原理研究所教授。

1974年高中毕业赴平谷插队,1982年毕业于北京大学哲学系,1985年中国社会科学院研究生院历史系毕业,获硕士学位,1987年中国人民大学哲学系毕业,获哲学博士学位;1987年至2003年在中国青年政治学院任教;2003年8月调至中国政法大学人文学院,2005年中国政法大学成立马克思主义学院后在该院工作至今。

讲师著作:《王阳明心学研究》《荀子新论》《将帅型企业家松下幸之助》等具有较深的社会影响的专著;学术论文60余篇,其中许多文章被《人民日报》《新华文摘》《人大复印资料》等报刊摘编或转载;多次在校内外讲授学术专题、参加学术活动;在中国青年政治学院连续几年被评为“最受学生欢迎的教师”。

曾应百家讲坛邀请,专论孔子、老子思想解读。

三、傅佩荣讲师简介:傅教授治学严谨,学识更是融贯古今中西,迭出创见。

其潜心研究传统经典,撇开成见和定论,求真务实,追本溯源,多有建树:学贯古今,打通中西,站在中西文化至高点上诠释中国传统文化的现代意义;影响全球华人的身心灵整合导师、哲普大师;美国耶鲁大学哲学博士学位,曾任台湾大学哲学系主任兼哲学研究所所长、比利时鲁汶大学、荷兰莱顿大学客座教授,现任台湾大学哲学系教授;台湾《民生报》评选为大学最热门教授;中央电视台《百家讲坛》主讲嘉宾;凤凰卫视《国学天空》嘉宾主持。

培训师李越讲师介绍

培训师李越讲师介绍

4、接名片的标准动作及用语: 5、注意事项: —— 礼貌待客 2 第三阶段:精细化服务技能 第三阶段:精细化服务技能—— ——礼貌待客 一、积极邀请顾客试戴的演示与训练 1、时机把握: 2、佩戴项链、项坠、链牌 A、佩戴方法: B、观看佩戴效果 C、摘项链 3、佩戴耳钉 A、佩戴方法: B、观看佩戴效果: C、摘耳钉 4、佩戴戒指: A、佩戴方法: B、观看效果 C、摘戒指 5、佩戴手链: A、佩戴方法 B、观看佩戴效果 C、摘手链 6、佩戴胸针:
培训师李越
培训课程介绍
讲师介绍
讲师信息 姓 名: 李越 授课年限:八年以上 电子邮件:9922115@ 联络电话:13713708167 性 别: 女
美国国际职业培训师协会认证 PTT 国际职业培训师 零售管理培训讲师 高级商务礼仪培训师 奢侈品管理培训讲师
广州金莎美容美发学院——美容讲师培训聘用讲师 广州市劳动和社会保障局——职业再教育聘用讲师 国家统计局深圳培训中心——人口普查宣传讲座聘用讲师 深圳城市学院——“迎大运.百万市民学礼仪”聘用讲师
D
手链
3、票据的包装方法 告知提示 4、注意事项
《珠宝货品陈列与货品安全管理规范》
课程大纲
课程名称: 课程类别: 授课学时: 授课对象: 课程优势:
《珠宝货品陈列与货品安全管理规范》 零售管理、货品管理
6H 专卖店、精品店、专柜的店长、柜长、店经理、销售顾问、营业员等
视觉营销就是市场营销层面上一部分销售技术的总和,这部分销售技术可以使我们向(潜在的)消 费者在最好条件下,包括物质和精神两方面,展示我们用于销售的产品和服务。 它存在的目的是最大限度地促进产品(或服务)与消费者之间的联系,最终实现销售(购买) 。
案例演练

讲师简介

讲师简介
经济学知识非常的丰富、语言诙谐;
思维方式独特,视角独到;
点评国内政策观点尖锐,语言犀利;
主要研究国际金融、港澳经济、中国经济改革与发展等方面内容。在教学课堂上讲授国际金融、港澳经济、金融学等课程。曾先后发表出版许多相关内容的著作与书籍,获得各界人士的好评。
范兴中
突破管理瓶颈
泉州
8月11-12日
讲师简介
美国达拉斯大学MBA、复旦大学、山东大学及中山大学客座教授;
现为欧瑞管理咨询公司签约讲师、上海蓝奇企业管理咨询有限公司顾问。曾任台湾柯达公司产品部经理、台湾中华开放医院、中山医院医管师、美国GUIS America Co., Ltd CEO、中国柯达公司讲师、联诚兴企业(上海)公司总经理、中国卫生部卫生产业企业协会理事等职;
李教授具备十余年市场营销、企业管理与培训教育的丰富经验。现致力于研究商业感性技术的前沿理论,并将成果转化成企业效益。15年培训生涯,足迹踏遍大江南北,听众愈十万,深受好评。对商业心理学有颇深之研究,不乏独到见解。
讲师特点
老师风趣幽默,平易近人,轻松自信,感染力强,温和稳重,有学者风范。
颜廷录
高绩效的团队建设
讲师特点
课程针对管理人员实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决管理问题。课程内容学后实用性强。课堂气氛热烈且发人深省。讲师通过系统管理流程到丰富的案例分析,找到适合您企业发展的原动力。
张荣
全员高效工作五项技能
福州
5月26日
讲师简介
时间管理专家、讲师训练师、聚成高级讲师、聚成资讯集团华企在线商学院总经理,从事培训行业十三年,超2000场演讲经历。
讲师特点
无说明
刘军
销量翻倍的秘诀--营销定位
福州
10月20-21日

课程大纲及讲师介绍

课程大纲及讲师介绍

课程大纲及讲师介绍课程大纲:1.我们在哪里?✓证券行业20余年来的变革✓证券行业“靠天吃饭”的情形将一去不复返2.我们要去哪里?✓竞争对手在行动✓通道业务与非通道业务——双轮驱动✓我们的目标——打造综合投融资服务平台3.我们怎么去?✓引子——目标确定,运用管理工具进行分解✓目标难度分解法✓引入TQC全面质量管理,运用当中的问题梳理的工具✓运用TQC全面质量管理中的解决问题的思路和工具✓引入会议管理中的《会议考成表》,工作分配及有效达成的工具 4.如何招聘到合格的营销人员✓招募与甄选的重要性✓招聘的几种常用方法及流程✓甄选的意义与方法✓防止新人短期内脱落的良策5.提升绩效的关键——培训与辅导✓把握培训内容的三个维度✓日常培训工作中常见的六个问题✓培训与训练的差别及过程中关注的要点✓团队成员分类进行差异化管理✓绩效辅导的内容——KASH✓绩效辅导常用的四种形式✓绩效辅导的要点6.问管理要业绩——日常管理✓如何带动营销团队的工作热情✓激励=激发+鼓励✓例会经营的关键因素✓高效的工作日志及范本✓营销团队业绩目标与计划的设定、落实和督导✓营销活动量管理工具✓过程管理及结果管理✓金融产品销售策划✓团队营销竞赛活动策划✓组织活动营销的三要素✓变“服务会”为“营销会”7.结语✓团队管理三大基本原则授课讲师简介:管春阳先生,香港国际金融学院MBA,现任中信证券股份有限公司经纪业务首席培训师,是香港金融管理学院两岸证券研究专家、上海交通大学海外教育学院特约讲师、复旦大学商学院特约讲师、同济大学特约讲师、华东理工大学特约讲师、上海国际金融学院特约讲师。

讲师简介

讲师简介

附件1:讲师简介讲师简介目录1.人才梯队建设与关键岗位管理——高级人力资源管理导师朱会友 (2)2.大客户销售策略与客户关系管理——顾问式培训导师李俊 (3)3.心理学在企业管理中的应用——资深管理心理学专家金树松 (4)4.全网营销实战特训营——互联网实战教练孙平 (5)5.内部控制与风险管理体系构建与运行—案例与操作——实战派财务和管理咨询专家常建军 .. 66.新常态下的顾问式销售技巧训练——资深大客户销售专家陈晋宏 (7)7.基于客户满意度的服务营销致胜关键——原东芝集团高级培训师林若蓝 (8)8.企业预算管理与控制——财务管理实战专家——黄道雄 (9)9.税收筹划及税务风险——财务管理实战专家孙洁 (11)10.集成产品开发(IPD)体系——原华为联合系统部总经理卢刚 (12)11.财务战略与先进流管理——财务管理实战专家——黄道雄 (13)12.卓越的产品管理体系——原华为联合系统部总经理卢刚 (15)1.人才梯队建设与关键岗位管理——高级人力资源管理导师朱会友●AACTP注册培训师●澳大利亚心理学家协会心理测评师●中国移动、中国电信长期顾问●北京大学高管研修班特聘讲师实战经验12年10倍速管理提升咨询服务经验,为国内30多个行业50多家企业提供10倍速管理系统开发咨询服务,尽管所服务企业的行业和规模各不相同,朱会友凭借对国内外100多位权威专家经典管理理论的深刻理解和对中国企业所处环境的透彻剖析与把握,通过理性变革,帮助他所服务的企业突破瓶颈,创造了博敏电子股份有限公司10年销售额增长100倍、嘉利国际控股有限公司1年利润增长4倍、中铁三局广东建设工程有限公司1年产值翻倍等一系列经典的成功案例。

授课风格朱会友将咨询成果、咨询工具和操作流程转化为培训课程。

课程内容新颖、案例丰富、工具实用、通俗易懂、定期更新;授课风格活泼、轻松互动、气氛活跃,深受学员喜爱。

部分服务客户南方电网、雷州供电局、韶关供电局、大亚湾核电运营公司、广州赛意信息科技有限公司、深圳联友科技有限公司、深圳博敏电子有限公司、新瑞联电子、广州宝钢南方贸易公司、中化广东公司、中捷通信、丽源资生堂有限公司、自然堂、广东中烟、美的集团等2.大客户销售策略与客户关系管理——顾问式培训导师李俊●顾问式培训导师●国家认证企业培训师●C&G英国伦敦城市行业协会国际培训师实战经验10年企业培训及咨询经验。

讲师简介

讲师简介

娄老师简介◆,北京时代光华教育发展有限公司特邀高级培训师,广州市政府培训中心特邀讲师。

◆武汉大学经济学硕士,中国人民大学管理学博士,专业培训导师,实战型人力资源专家。

北京大学职业经理人训练班、清华大学深圳研究生院、香港光华管理学院、中大管理研究院客座教授,多所高校EMBA课程研修班主讲老师。

主要培训和研究领域:管理人员管理技能提升、企业绩效与薪酬制度设计。

◆曾在TCL电子、权智集团、家家乐电器担任人力资源经理、总监等职位,亲自主持实施多家企业内部的人力资源及企业文化系统的建设,具有丰富的培训及咨询辅导经验。

其主讲的中层干部执行力提升系列课程更是受到TCL、长城国际、广州本田等中外大型企业的一致好评。

◆授课风格激情、哲理、有料、有道,对学员具有很强的感染力和启发性;授课内容注重与企业现状结合,实用性、操作性强,深受企业及学员的好评。

◆培训咨询的客户有:广州本田、四川建设银行、云南建设银行、河南工商银行、江西电力公司、帅康电器、本田发动机、秦皇岛金海粮油、宁波大红鹰实业、香港亿源机电、TCL、新万邦、宝安集团、北京达因药业、太原网通、广东电信、广东烟草、三峡烟草、华润集团雪花啤酒公司、美的商用空调设备、银声汽车音响、中港四航局二公司、汕头航标处、南方李锦记、合生创展、中山雅居乐、顺德碧桂园、中信(华南)集团、美林基业、金鹏集团、美国赛生公司、美赞臣、广州医药公司、中国医药集团广州公司、佰易药业、百特医疗用品、宝供物流、广东发展银行、日立电梯、爱普生、施耐德太古(广州)配电设备、美芝制冷设备、欧司朗照明、汽巴精化、艾利(广州)包装、安美特化工、联众不锈钢等。

◆出版光碟有《如何用绩效管理提升部门业绩》、《中小企业如何形成优秀的企业文化》、《部门经理如何选、育、用、留人才》、《如何做一个成功下属》。

主编有《现代人力资源管理工作方案》工具书一套。

中国培训讲师大全第一版(70)

中国培训讲师大全第一版(70)
曾在中国大陆、美国、加拿大、法国、德国、新加坡、马来西亚、台湾、俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、立陶宛、泰国、印度尼西亚、菲律宾、韩国、日本等近20个国家和地区举办各种培训课程及讲座。还是一位知名的企管顾问及企业家,曾帮助多家企业成功发展。同时在加拿大、香港、中国大陆拥有自己的企业。
主讲课程:
真诚勤力,积极进取,好学好问,所遵循的理念是:完善自我、帮助他人、回馈社会。
3、核心价值观群的定向积累--领导者重塑企业文化的操作;
4、操之在我--企业管理控制系统的设计;
5、以万变应一变--实施全程供应链管理的管理变革;
6、用进攻防御--成功的变革管理;
7、破坏与重建的平衡艺术--变革管理模式;
8、精锐之师--高管层领导力建设;
咨询经验
深圳市皮革协会快速提升企业绩效;华力包装和万信达环境绿化公司团队建设;深圳市龙岗区规划交通研究中心执行领导力建设;佛山伊丽莎白(国际)美容美体中心法人治理和绩效考核体系;东风雪铁龙公司顾问式经理人培训;奔达尔制冷设备有限公司5S管理;华新彩印战略发展研究等。
服务客户
深圳市皮革协会、深圳市泰昂电子技术有限公司、广东超华科技股份有限公司、深圳市嘉旺饮食连锁有限公司、深圳市龙岗交通规划研究中心、深圳市万信达环境绿化有限公司、深圳市华力包装贸易有限公司、东风雪铁龙有限公司、佛山市伊丽莎白(国际)美容美体中心、东莞宝德制衣有限公司(港资)、惠州速力特注塑有限公司(韩资)、华丰隆玩具(深圳)有限公司(港资)、东莞东阳光电容器有限公司、深圳日本电计株式会社(日资)、深圳宝吉工艺装饰有限公司(美资)、东莞石龙京瓷光学有限公司(日资)、深圳益智玩具食品有限公司(港资)、江门声辉电器有限公司、台翰模具制品(东莞)有限公司(台资)、深圳市福景莱贸易有限公司、深圳敦煌柯式印刷有限公司、惠州市银基电池配件有限公司(港资)、成都刀郎酒业有限公司、深圳市国瑞印刷中心、惠州大亚湾光弘科技电子有限公司、中山宝宝好日用制品有限公司、东莞信义玻璃控股有限公司(港资)、TDK东莞长安华南电子厂(日资)、广州市雅江光电设备有限公司、惠州住成电装有限公司(日资)中山市宝丽纸业有限公司、东莞爱铭数码电子有限公司(韩资)东莞泰德灯饰有限公司(港资)、深圳锦祥实业有限公司(港资)、深圳市相互广告有限公司、汇鸿塑胶五金制品(深圳)有限公司(港资)、深深圳市华熙汽车贸易有限公司、佛山市建缘不锈钢制品有限公司、惠州忠信化工有限公司(港资)、番禺八马蓄电池有限公司、珠海市云田电器有限公司、建泰印刷(东莞)有限公司(港资)、东莞光荣电业有限公司(港资)、惠州富士精工(日资)、新会英姿五金制品有限公司、志麟艺品实业(惠阳)有限公司(台资)、淄博义升环保设备有限公司、江苏华远电缆有限公司、江苏广汇电缆有限公司、无锡洁隆纺织品有限公司、山东贝斯特化工有限公司、深圳南玻集团有限公司、中山市欧帝尔电器照明有限公司、无锡美业机械制造有限公司、江阴南泰家纺用品有限公司、南海鸿兴海绵有限公司、山东银仕来集团有限公司、广州梁氏通讯电器有限公司(港资)佛山市广特电器有限公司、佛山市南海活力家具有限公司。

讲师介绍

讲师介绍

讲师介绍篇一:讲师开场白自我介绍很重要讲师开场白自我介绍很重要讲师自我介绍对于一场演讲真的很重要,很多讲师介绍自己名字会陷入一些常见的误区,这样就会影响培训的效果,所以我们要了解讲师自我介绍需要注意的各个方面,努力做出一份完美的自我介绍。

首先讲师自我介绍的目的是什么?一方面是让学员认识自己,便于培训中的交流。

另一方面简单的概述自我的个人经历和特长,建立威信等,给更多的培训学员留下深刻的印象,达到最好的培训效果。

其次做讲师自我介绍前需要准备什么?1.对被培训公司或员工进行相关的调查分析,策划培训内容。

2.准备更多的培训学习资料,设计培训授课方式,制作符合公司和学习的方法和内容。

3.准时参加培训。

主要是给被培训学员们留下更好的第一印象。

再次避免讲师自我介绍四大误区。

1.不讲讲师自己的名字,封闭自己不愿意打心门。

有些人在介绍自己的时候,只是简单的说一下自己的姓是什么,比如说姓赵,叫我赵先生就可以了。

其实这样很不容易拉近和学员们之间的关系,也难以让别人记住自己。

2.拆字介绍——特别是生僻的字,拆了半天,对方可能仍然没有明白。

比如,名字叫赵杰,如果说:各位朋友,大家好。

我叫赵杰,赵就是一个走字旁,加一个叉,杰就是上面一个木下面四点水。

——这样的介绍是最普通的介绍方法,也是最吃力不讨好的介绍方法。

3.不注意语气语调,没能抑扬顿挫。

没有抑扬顿挫,讲话平淡无奇,无法给别人形成强力的冲击力,所以也无法记住您的名字。

4.低级粗俗的词语来介绍自己。

比如,我姓王,王八的王;我姓涂,涂料的涂;我姓黄,黄色的黄——这些介绍可能都会贻笑大方。

最后讲师自我介绍要学会利用培训讲师开场白的一些技巧,才能给人留下更加深刻的印象。

1.采用故事法,对自己的名字或者自己的经历通过讲故事的方式来表达出来。

比如孙迎菊,可以这样介绍:我叫孙迎菊,据我妈妈讲,在我出生的那天,我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来,于是我妈妈就给我起了这个一个名字。

课程简介和教师简介

课程简介和教师简介

课程编号 01 初级会计电算化考证培训适合专业:非经管学院专业;学分:1 限选人数:100;课程简介本课程针对初级会计电算化考证而开设。

通过实操和理论的考前强化训练提高初级会计电算化考证的通过率,本课程在考前开始上课,本学期报名,下学期期初参加考试,非会计电算化专业的学生可多一项技能证书。

教师简介潘瑾经济与管理学院会计电算化专业负责人,中山大学硕士研究生,会计师,会计学讲师。

具有近11年的国际国内知名大企业集团会计及财务管理工作经验。

先后在国内国家级刊物和省级刊物上发表论文4篇,主持院级一般项目一个,重点项目一个。

主讲课程:会计基础、ERP的管理与应用、成本会计、财务管理,会计电算化。

课程编号 02 大学生常见法律问题浅析适合专业:所有专业;学分:2 ;限选人数:180;课程简介本课程教学目标是增强大学生的法制观念,法律意识;提高大学生在实际生活中运用简单相关法律知识保护自己、保护他人的能力。

教师简介胡慧玲本科主修法学。

曾担《大学生就业指导》、《廉洁修身》及学生德育课程、《思想道德修养与法律基础》等课程教学,对实际教学有一定的教学经验,案例授课的模式深得学生喜爱。

课程编号 03 德语口语入门适合专业:所有专业;学分:2 ;限选人数:120;课程简介德语作为日耳曼语系的一条分支,与英语属于姐妹语系,因此在德语中存在很多与英语相近的单词,随着整个欧洲大融合,德语也逐渐融合了不少外来词,比如法语,西班牙语,意大利语等。

尤其在年轻人群中,使用一些外来语尤为突出,甚至逐渐形成了一股时尚潮流。

日耳曼人自古以来都是以严谨,刻板闻名,这一点也在他们使用的语言-----德语上发挥得淋漓尽致。

德语相对英语来说,发音更有规则,可以说死板一些,德语单词一般在字典中没有类似英语单词一样的音标,只要学会了德语发音规则,以后看到任何一个德语单词都能自己准确的发音。

同样,德语的语法初学起来会觉得相对来说比较繁冗,复杂,但真正掌握了德语语法的普遍适用的规则之后,就会发现严谨的德语语法规则也相对比较有规律,只要多加练习,就能熟能生巧。

秩序维护年度培训计划表格

秩序维护年度培训计划表格

秩序维护年度培训计划表格
1. 培训内容:基本秩序维护知识与技能
培训时间:1月-2月
授课讲师:李老师
培训内容简介:学习并掌握基本的秩序维护知识与技能,包括场所秩序维护、人员引导和控制等方面的内容。

2. 培训内容:纠纷调解与处理技巧
培训时间:3月-4月
授课讲师:王老师
培训内容简介:学习纠纷调解与处理的一般技巧,包括语言沟通、心理疏导等方面的知识与技能。

3. 培训内容:突发事件处理与处置
培训时间:5月-6月
授课讲师:张老师
培训内容简介:学习突发事件处理的基本流程与技巧,包括火灾、盗窃等突发事件的处理与应对方案。

4. 培训内容:法律法规与秩序维护
培训时间:7月-8月
授课讲师:赵老师
培训内容简介:学习相关法律法规,包括治安管理条例、刑法等与秩序维护相关的知识。

5. 培训内容:案例分析与实战演练
培训时间:9月-10月
授课讲师:陈老师
培训内容简介:通过案例分析和实战演练,加强学员对秩序维护知识与技能的应用与实践能力。

6. 培训内容:考核与总结
培训时间:11月-12月
授课讲师:各部门负责人
培训内容简介:对学员的学习成果进行考核,总结年度培训成果,规划下一年度培训计划。

讲师简介课件ppt

讲师简介课件ppt

互动环节所需设 备:手机、电脑 等电子设备
互动环节所需材 料:PPT、互动 软件等
感谢观看
汇报人:
课程目标
学员能够掌握知识点
学员能够运用知识点解决 问题
学员能够理解讲师的思路 和逻辑
学员能够了解讲师的教学 方法和风格
课程内容及教学方法
课程大纲:讲 师将介绍课程 的目标、内容、 结构以及课程
安排
课程内容:讲 师将详细介绍 课程的具体内 容,包括知识 点、重点和难
点等
教学方法:讲 师将介绍在教 学过程中采用 的方法和技巧, 如案例分析、 小组讨论、角
互动环节的时间安排和效果评估方式
时间安排:在课程开 始、中间或结尾部分 安排互动环节,根据 课程内容和学生状态 合理安排时间
效果评估方式:通过 问卷调查、小组讨论、 个人分享等方式收集 学生反馈,评估互动 效果,不断改进教学 方法和手段
其他注意事项和规定
互动环节时长: 建议控制在30分 钟左右
互动环节参与人 数:建议不超过 30人
06
讲师互动环节设计
互动环节的目的和意义
增强听众参与感与体验
收集众反馈,及时调整授课策 略
添加标题
添加标题
提升讲师个人魅力与影响力
添加标题
添加标题
激发听众兴趣,提高学习效果
互动环节的内容和形式设计
内容:讲师与学员互动交流,促进学员参与度和投入感 形式:提问、小组讨论、案例分析、角色扮演等
荣誉与奖项
多次被评为优秀教师、先进 个人等荣誉称号
获得多项国家级教学成果奖 和其他荣誉
担任多个学术组织的成员或 荣誉职务
获得多项科研项目资助或荣 誉资助
02
课程大纲

TTT培训实战专家王胜老师简介

TTT培训实战专家王胜老师简介

武汉大学汉语国际教育硕士美国项目管理师(PMP)曾任:湖北移动培训经理湖北移动2013、2014省级优秀内训师武汉大学、华中师大学和中南民族大学客座讲师企业培训权威媒体《培训》杂志特邀专栏作者擅长领域:课程设计开发、授课技巧、微课开发、创新思维王老师拥有7年世界500强企业培训管理经验,曾为移动集团公司内培养、辅导省市级内训师136位,连续3年担任公司内部中高级内训师选拔评委,连续3年主导公司员工职业技能认证教材开发,主导或参与集团级和省级课程开发、优化《优势思维-问题分析与解决》、《沟通心理学》、《清单管理》等7门标准课件,并被总公司推行到全国或全省移动系统内通用。

王老师同时是企业培训权威媒体《培训》杂志特邀专栏作者,应邀担任“师道匠心·2019中国内训师大赛”评委;善于系统全面诊断企业需求,贯入企业自身案例,有场景,有针对的帮助打造金牌内训师,累计培训百余场,受训学员4000余人,课程满意度高达95%,课程重复采购率71%。

曾为武汉公交集团进行7期《TTT职业讲师》系列课程培训,期中首次给该公司集团级内训师培训以后,次年即给该集团公司下属6个分公司轮训,累积为其培养390多位内训师,累计帮助其产出大课40余门,微课300余门。

部分返聘案例:■曾为湖北省戒毒管理局和湖北省监狱管理局,进行《共建课堂-群体起舞的课堂构建》、《TTT 定向高效学习技巧》和《精准打击-十分钟微课开发技巧》总共6期,又为其兄弟单位监狱局200余名教育改造岗骨干狱警培训以上三门课程总共3期,均取得训后评估满意度96%以上的反馈。

■曾为武汉中商集团,助其从零基础开始搭建内训师培养系统,帮甲方梳理中长期内训师发展规划,授课《通己达人-TTT演绎及控场技巧》、《敏捷开发-TTT课程设计与开发》和《源源不断-TTT定向高效学习技巧》总共6期,培养内训师储备人员168人,选拔首批内训师40人。

■曾为湖北移动,进行《通己达人-TTT演绎及控场技巧》、《敏捷开发-TTT课程设计与开发》和《源源不断-TTT定向高效学习技巧》培训总共10期,其中武汉移动连续2年使用本课程为其培养市级内训师;孝感移动连续3年使用本课程为其培养青年骨干员工。

2024年张玮讲师简介

2024年张玮讲师简介
他能够将复杂的案例简化成易于理解的形式,用通俗易懂的语言进行讲解,帮助 学员快速抓住问题的本质和关键。
03
主讲课程及内容
主讲课程列表
01
02
03
04
《领导力发展与提升》
《团队建设与高效沟通 》
《情绪管理与压力应对 》
《创新思维与问题解决 》
课程内容简介
• 《领导力发展与提升》:本课程旨在帮助学员了解领导力的内涵和重要性,掌 握领导力发展的关键要素和方法,提升个人和团队的领导力水平。课程内容包 括领导力理论、领导力评估、领导力发展计划制定和实施等。
指导多个学生科研项目,取得显著成果并获得学院优秀指导教师奖
学术成果
论文发表
在《计算机科学》、《 软件学报》等国内外知 名期刊发表论文10余篇

专利申请
成功申请发明专利5项, 其中3项已授权。
科研项目
主持或参与国家级、省 部级科研项目20余项, 累计经费超过500万元

学术奖励
获得省部级科技奖励6项 ,其中包括科技进步一
主导多个项目,成功 帮助团队实现项目目 标并获得优秀团队奖
参与公司核心产品的 研发,提升产品性能 25%
工作经历
YY公司,高级软件工程师, 2015-2018
负责多个重要模块的设计与开 发,提高系统稳定性18%
带领团队进行技术攻坚,解决 多项技术难题,获得公司技术 创新奖
工作经历
ZZ大学,讲师,2018-至今 教授计算机科学与技术相关课程,获得学生高度评价
培训经验概述
具有10年以上培训经验,曾为 数百家企业提供过专业的培训课
程。
擅长领域包括领导力、团队管理 、沟通技巧、职业素养等。
曾多次受邀参加行业内的培训交 流活动,与众多业内专家进行深

直播带货短视频培训文案

直播带货短视频培训文案

【开场白】亲爱的朋友们,你是否想过在短视频平台上成为带货达人,轻松实现财富自由?你是否羡慕那些在直播间挥洒自如、粉丝如云的网红主播?现在,机会来了!让我们一起走进直播带货短视频培训课程,开启你的带货之旅!【正文】一、课程简介本课程旨在帮助广大短视频爱好者、电商从业者以及有志于从事直播带货的朋友,通过系统化的学习,掌握直播带货短视频的制作技巧、运营策略和销售技巧,助你成为带货达人。

二、课程内容1. 直播带货基础知识- 直播带货的定义与特点- 直播带货的产业链与生态- 直播带货的市场前景与趋势2. 直播带货短视频制作技巧- 视频拍摄技巧:镜头运用、光线控制、构图美学- 视频剪辑技巧:剪辑软件介绍、剪辑节奏、画面切换- 视频后期制作:字幕、特效、音乐搭配3. 直播带货运营策略- 平台选择与账号注册- 内容定位与策划- 互动营销与粉丝运营- 数据分析与优化4. 直播带货销售技巧- 产品选择与介绍- 价格策略与促销活动- 说服技巧与成交话术- 售后服务与客户关系维护5. 直播带货实战案例分享- 成功案例分析- 失败案例解析- 行业动态与热点话题三、课程特色1. 实战性强:课程内容紧密结合实际,注重实战操作,让你学以致用。

2. 专家授课:由业内资深讲师亲自授课,传授独家经验和技巧。

3. 小班教学:严格控制学员人数,确保每位学员都能得到充分的关注和指导。

4. 互动交流:课程设置互动环节,学员之间、学员与讲师之间可进行充分交流。

四、课程安排1. 线上课程:采用视频教学,随时随地学习,不受时间和地点限制。

2. 线下实训:组织学员进行实战演练,提高直播带货能力。

3. 持续更新:课程内容定期更新,紧跟行业动态,确保学员掌握最新技能。

五、报名方式1. 关注课程官方公众号,获取报名信息。

2. 电话报名:拨打课程咨询电话,咨询报名事宜。

3. 线下报名:前往课程举办地点,现场报名。

六、课程优惠1. 限时优惠:报名成功后,享受优惠价格。

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附件1
培训讲师及授课内容简介
一、基于风险的过程安全培训
大卫·摩尔(David A.Moore)
美国AcuTech咨询公司总裁兼首席执行官。

大卫拥有40多年的专业经验,是过程安全管理领域公认的专家。

他为世界各地的工业公司提供风险咨询服务和培训,包括炼油厂、化工厂、天然气厂、管道、制药、生物技术和制造厂。

他的专业知识包括过程安全和安保管理、过程危害分析、定量和定性风险评估、OSHA和EPA合规性、过程安全工程、消防工程、审计、过程工业安全脆弱性分析等。

大卫还是美国国家防火协会、美国安全工程师协会、美国工业安全协会的成员。

他在化学过程安全中心技术指导委员会,德州农工大学玛丽凯奥康纳过程安全中心技术咨询委员会任职。

授课内容:
1.基于风险的过程安全简介
2.过程安全承诺
2.1过程安全文化
2.2标准符合性
2.3员工参与
2.4过程安全能力
2.5利益相关者
3.理解危险与风险
3.1过程安全知识
3.2危险识别和风险分析
4.风险管理
4.1操作程序
4.2安全操作规程
4.3资产完整性和可靠性
4.4承包商安全管理
4.5培训和绩效考核
4.6变更管理
4.7操作准备
4.8操作管理
4.9应急管理
5.经验学习
5.1事故调查
5.2测量与指标
5.3审核
5.4管理评审与持续改进
二、安全仪表系统功能安全培训
爱德华.马萨尔(Edward M.Marszal)
毕业于美国俄亥俄州立大学,化学工程理学士(BSChE)。

美国Kenexis咨询公司总裁,有20多年工作经验。

著有国际自动化协会(ISA)出版的《SIL选择》一书。

曾参与国际自动化协会S84,S91,S18标准的编写。

国际自动化协会(ISA)前安全部主任,国际自动化协会(ISA)、美国化学工程师协
会(AIChE)、美国国家防火协会(NFPA)会员。

授课内容:
1.安全要求规格书的特性;
2.如何在图上描绘并标注SIS组件;
3.针对逻辑描述绘制因果图;
4.书写安全仪表功能说明;
5.确定BPCS与SIS的分开是否适宜;
6.将诊断融入SIS设计;
7.确定失电跳车系统的额外要求;
8.确定何时需要激活最终元件的手动方式;
9.描述SIS组件的旁路方法;
10.评估SIS组件是否需要半自动复位;
11.确定阀门泄漏要求;
12.确定SIS组件响应时间要求。

三、定量风险分析培训
迈克·约翰逊(Mike Johnson)
拥有南加州大学石油工程理学学士学位和雷德兰大学工商管理硕士学位。

他目前担任挪威船级社工厂生态系统产品主管,该生态系统涵盖事故后果、量化风险分析,CFD、可靠性,可用性,可维护性和完整性管理等软件产品开发及方案解决。

迈克在后果和风险建模方面有超过25年的经验。

他在超过15个国家培训了数百名工程师使用并应用这些模型。

他服务于石油、天然气、石化、工程咨询、学术和政府组织,
并应用上述技术用于法规的合规性、量化风险评估、设计和筛选优化以及应急响应等场景。

詹姆士·皮克尔斯(James Pickles)
毕业于曼彻斯特大学物理专业,拥有14年安全技术方面的工作经验。

詹姆士在DNV GL石油天然气部门工作了13年,担任安全技术评估顾问,随后他加入DNV GL数字化服务部担任PHAST、SAFETI和SAFETI海上产品等软件产品经理。

詹姆士先前加入RMRI有限公司担任风险分析师,从事海上设施量化风险评估(QRAs)。

他用了超过三年的时间专门学习事件树分析、泄漏频率评估和后果建模,逐步积累了相关工程经验。

随后,他加入了ERM有限公司,从事QRA分析。

在ERM有限公司工作期间,詹姆士被派往阿联酋阿布扎比工作了18个月,为当地各公司进行安全评估。

授课内容:
1.定量风险技术的背景和相关历史
2.定量风险技术的场景应用
3.定量风险技术方法论
4.如何进行定量风险分析
5.定量风险分析的工作流程和数据采集
6.定量风险分析计算和结果导读。

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