中小学生竞赛活动项目
2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》
2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》近年来，随着教育投入的不断提高，中小学生的竞赛活动的种类也在不断增加。
为了提高中小学生的学习能力，推动中小学教育改革，激发中小学生的兴趣和动力，以作为培养学生创新精神和能力，学校组织不同类别的竞赛活动，以提高学生的学习水平，下面列出2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，希望能够给中小学生带来鼓舞和帮助。
2022-2025年学年的全国性竞赛活动包括以下几类：一、数学竞赛活动1、2022年小学生数学竞赛2、2023年中学生数学竞赛3、2024年少年数学竞赛4、2025年少女数学竞赛二、英语比赛活动1、2022年小学生英语比赛2、2023年中学生英语比赛3、2024年少年英语比赛4、2025年少女英语比赛三、科学技术竞赛活动1、2022年小学生科学技术竞赛2、2023年中学生科学技术竞赛3、2024年少年科学技术竞赛4、2025年少女科学技术竞赛四、文艺竞赛活动1、2022年小学生文艺竞赛2、2023年中学生文艺竞赛3、2024年少年文艺竞赛4、2025年少女文艺竞赛五、体育竞赛活动1、2022年小学生田径竞赛2、2023年中学生田径竞赛3、2024年少年田径竞赛4、2025年少女田径竞赛以上就是20222025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，主要包括数学竞赛、英语比赛、科学技术竞赛、文艺竞赛和体育竞赛等。
竞赛活动种类多样，可以满足不同年级学生的需求，既能锻炼学生的学习能力，又能增进学生之间的友谊。
参加竞赛的学生可以提高自己的思想素养，使自己更加积极主动。
参加竞赛活动，除了上述5类竞赛活动外，学校还鼓励学生参加其他多种竞赛项目，如语文竞赛、社会科学竞赛、历史竞赛、物理竞赛、技术竞赛等，以丰富学生的知识水平。
总而言之，竞赛活动是中小学生学习的重要组成部分，也是营造充满活力的学习氛围、激发学生创新精神和能力的重要方式。
2020-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，既可以满足中小学生的学习需求，又能够帮助学生提高学习能力，赢取更多的学习成就。
44项竞赛列入中小学竞赛活动名单
44项竞赛列入中小学竞赛活动名单中国小学生竞赛活动名单一、语言、文学类竞赛：1. 阅读比赛：新建立的文学赛事，有全国课文阅读比赛、新闻阅读比赛、童话阅读比赛等；2. 讲话比赛：全国中小学生组织的讲话比赛，竞争选手可以向观众讲述激励人心的故事；3. 诗歌比赛：收录网络和历史上的优秀的古诗词，孩子们可以按照历史的故事，完成诗歌的创作；4. 书法比赛：分为基础性、应用性两个类别，孩子可以根据书法技能，创作出自己想表达的意义；5. 报告文学比赛：根据不同的社会热点，孩子们能够以报告的形式对某一活动进行报告和分析；二、体育类竞赛：1. 足球比赛：按照年龄分级，孩子们可以分组参加足球比赛；2. 篮球比赛：按照年龄分级，孩子们可以分组参加篮球比赛；3. 网球比赛：根据不同的年龄段进行分组，孩子们可以参加网球比赛；4. 游泳比赛：按照年龄分级，孩子们可以分组参加游泳比赛；5. 乒乓球比赛：按照年龄分级，孩子们可以分组参加乒乓球比赛；三、实验类竞赛：1. 小强机器人比赛：孩子们可以自行设计一款自主小强机器人，完成一定任务；2. 科学发明比赛：孩子们可以自由发挥，按照规定进行科学发明；3. 编程比赛：孩子们可以按照不同的题目进行编程比赛，比较数学思维和创造力；4. 物理实验比赛：孩子们完成指定物理实验，发挥创新能力，并展示出不同的解决方案；5. 药学实验比赛：孩子们可以按照有关的专业知识，进行相应的实验，展示自己的科学研究能力。
四、文化艺术类竞赛：1. 卡通绘画比赛：收录与中小学生相关的有趣的故事，孩子们依据故事，进行动画创作；2. 素描比赛：赛题重点关注社会热点和许多有代表性的体育与文化类型，孩子们可以按照规定进行相应的创作；3. 水彩画比赛：有各种的色彩新意，展示孩子们的艺术素养，让他们可以在艺术创作中，别出心裁；4. 手工制作比赛：聚集手工创造力，让孩子们可以自由表达，并以自己手上制作出各种手工作品；5. 家庭作文比赛：孩子们比较和说明自己家庭生活，展示自己深厚的文化底蕴。
24年中小学生全国竞赛项目
18
全国中学生地球科学奥林匹克竞赛
中国地震学会、中国地球物理学会、中国灾害防御协会
中国石油大学（华东）
高中
19
全国中学生化学奥林匹克竞赛
中国化学会
山东化学化工学会
高中
20
全国中学生环境保护优秀作文征集活动
中华环保联合会
中华环保联合会
高中
21
全国中学生生物学奥林匹克竞赛
中国植物学会、中国动物学会
山东动物学会、山东植物学会
中国禁毒基金会
山东省禁毒委员会办公室
小学、初中、高中
11
全国青少年科技创新大赛
中国科协
山东省科学技术协会
小学、初中、高中
12
全国青少年科技教育成果展示大赛
中国下一代教育基金会
山东省人工智能协会
小学、初中、高中
13
全国青少年文化遗产知识大赛
中国文物保护技术协会
中国文物保护技术协会、山东省家庭文化研究会
高中
22
全国中学生数学奥林匹克竞赛
中国数学会
山东数学会
高中
23
全国中学生水科技发明比赛
生态环境部宣传教育中心、水利部宣传教育中心
山东环境保护基金会
小学、初中、高中
24
全国中学生物理奥林匹克竞赛
中国物理学会
山东物理学会
高中
25
全国中学生信息学奥林匹克竞赛
中国计算机学会
山东计算机学会
高中
26
全球发明大会中国区
附件
2024年面向中小学生的全国性竞赛活动
在山东省备案通过名单
序号
全国竞赛名称
主办单位
山东省承办单位
面向学段
中小学生航模比赛活动方案(精选3篇)
中小学生航模比赛活动方案（精选3篇）中小学生航模比赛活动方案篇1为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。
一、活动主题：飞越梦想二、参赛对象：镜湖区各中小学、幼儿园三、活动项目1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛（a4纸）2、弹射飞机模型留空计时赛3、橡筋动力飞机模型留空计时赛4、遥控直升机表演赛四、比赛时间：XX年5月17日下午两点。
（幼儿园另行安排）五、活动地点：芜湖市三园小学六、比赛分组：此次比赛分高年级组和低年级、幼儿组。
a4纸折叠纸飞机：幼儿组、低年级组：1—3年级；弹射飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）橡筋动力飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）遥控直升机表演赛：高年级、中学组（3—9年级）七、参赛办法：1、各单位须进行校园内航模比赛，选拔优秀选手参赛。
2、幼儿园每项5人。
中、小学每项3人；3、参赛器材必须符合要求。
八、奖励办法（颁发奖状证书）单项奖：按参赛人数50%设奖。
最高每项一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名；优秀科技辅导员：5人九、相关要求1、各单位进行本次活动一定注重安全教育。
以“安全第一，友谊第一，比赛第二”为准则，确保活动顺利开展。
2、各单位务必于XX年4月30日下午放学前将参赛名单word表格报镜湖区青少年科技活动中心。
3、活动采取学生自愿原则，重在参与、立足普及、力求实效。
4、各校领队负责学生的秩序维护。
附：规则a4纸折叠纸飞机投掷留空计时比赛规则1、材质为指定的a4纸张。
中小学生航模比赛活动方案篇2在党的九十周年诞辰来临之际，为弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
44项中小学生竞赛白名单
44项中小学生竞赛白名单竞赛活动对于中小学生的成长和发展起着重要的促进作用，不仅可以激发学生的学习兴趣，提高学习能力，还可以培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。
在众多的竞赛中，选择合适的竞赛项目对于中小学生来说至关重要。
下面是44项中小学生竞赛白名单，希望能对学生和家长有所帮助。
语言类竞赛1.作文比赛：通过写作提升学生思维能力，培养表达能力和想象力。
2.演讲比赛：锻炼学生的口头表达能力和沟通能力。
数学类竞赛3.奥数竞赛：培养学生的数学思维和问题解决能力。
4.环球数学竞赛：提升学生的数学素养和逻辑思维能力。
科学类竞赛5.科学创新实验：培养学生的科学思维和实验能力。
6.科技创新大赛：鼓励学生运用科技手段解决现实问题。
文化类竞赛7.中国国学知识竞赛：增强学生对中国传统文化的了解和认知。
8.古诗词大会：培养学生的古代文化素养和语言表达能力。
体育类竞赛9.足球比赛：培养学生的团队协作精神和体育技能。
10.游泳比赛：提高学生的身体素质和水性。
艺术类竞赛11.绘画比赛：发展学生的艺术创造力和审美能力。
12.音乐比赛：培养学生的音乐素养和音乐表达能力。
社会实践类竞赛13.青少年社会实践活动：拓宽学生的知识和眼界。
14.志愿者服务竞赛：培养学生的社会责任感和服务精神。
网络技能类竞赛15.网络安全知识竞赛：提升学生的网络安全意识和知识。
16.编程竞赛：培养学生的计算思维和编程能力。
17.逻辑思维竞赛：锻炼学生的思维能力和问题解决能力。
18.辩论比赛：培养学生的辩证思维和言辞表达能力。
知识竞赛类19.历史知识竞赛：提升学生的历史意识和文化素养。
20.地理知识竞赛：增加学生对地理知识的了解和认知。
智力类竞赛21.数独比赛：训练学生的逻辑思维和数字推理能力。
22.魔方比赛：培养学生的空间想象力和手指灵活性。
外语类竞赛23.英语演讲比赛：提高学生的英语口语表达能力。
24.英语阅读竞赛：培养学生的阅读理解能力和英语语感。
小学生体育竞赛活动方案（通用11篇）
小学生体育竞赛活动方案（通用11篇）小学生体育竞赛活动方案篇1一、指导思想：为响应学生开展阳光体育活动，弘扬全民运动的精神。
进一步贯彻《学校体育工作条例》，“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想。
本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。
经学校研究决定，特举行xx小学20xx年春季田径运动会。
二、时间及地点：时间：20xx年x月x日——x月x日(暂定)。
地点：xx小学操场。
三、竞赛项目：(一)比赛组别按年级进行分组，共分为x个组。
(二)比赛项目1、一、二年级：略。
2、三——六年级：略。
(三)竞赛办法1、各比赛项目按成绩排列名次。
2、每班限报运动员：x男x女，每人可报两个项目(接力除外)。
(四)录取名次及记分办法1、各项目取前六名，按7、5、4、3、2、1计分数。
2、团体取年级总分第一名，同分则取得单项第一名多的班级列前，依次类推。
(五)报名办法由学校统一发放报名表，x月x日前交体育组。
四、运动会开幕式(一)时间：x月x日上午(暂定)。
(二)入场顺序：1、国旗队(x男x女)。
2、校旗队(x男x女)。
3、年级主题方阵。
(三)年级主题方阵要求：1、方阵要求：每年级xx人，x路纵队，每队x人(xx方阵)，方阵前安排一名引导员。
2、穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。
在通过主席台时，进行一分钟左右的表演，并呼口号。
3、由年级组长负责本年级方阵。
(四)开幕式流程：1、宣布运动会开幕。
2、方阵进场。
3、升国旗、唱国歌。
4、领导致开幕词。
5、运动员宣誓。
6、裁判员宣誓。
7、开幕式结束，比赛开始。
五、运动会闭幕式1、全体师生集合。
2、颁奖仪式。
3、学校领导致闭幕词。
4、退场。
六、大会纪律1、参加运动会的全体人员必须听从大会安排，服从大会指挥，不得擅自行动。
2、全校师生要严格遵守大会纪律，大会期间，要准时到会，不得无故缺席和早退。
上海26种中小学生竞赛活动项目情况一览
关于进一步规范中小学生竞赛和
考证工作相关情况
根据教育部要求，上海市教委于上世纪90年代专门设立中小学生竞赛管理委员会（以下简称市竞赛管理委员会），负责对全市中小学生市级学科类、德育类、艺术类、科技类竞赛（以下简称“竞赛活动”）的统一管理工作，这四类市级竞赛活动应向市竞赛管理委员会申报；经审核通过的竞赛项目将获竞赛许可证（有一定的有效期，有效期过后需重新申报）。
1999年起，根据教育部的有关要求，上海市不再举办全市范围的小学阶段学科竞赛活动。
截至目前，中小学阶段经许可的全市的竞赛活动主要有数学、英语、科技和艺术四类，共有26种，小学阶段没有全市性或区域性的学科类竞赛和考证
活动。
2011学年第一学期通过审批的上海市中小学生市级
学科类、科技类、艺术类和德育类竞赛活动项目情况一览表。
小学生电子技术竞赛活动方案(二篇)
小学生电子技术竞赛活动方案一、时间、地点时间：___年___月___日（星期六），上午8:30地点：京北市___青少年科技馆二、竞赛项目及内容1、小学低年级（___年级）组作品评比竞赛此项竞赛不进行现场制作，但要在规定的日期内，学生独立完成后上交京北市___青少年科技馆，竞赛用机须统一使用竞赛委员会规定的机型。
2、电路制作竞赛参照附件1：“___年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中操作部分。
要求在规定时间内学生独立完成。
为了更客观真实地反映参赛者的制作水平，制作内容是在竞赛开始后现场公布。
3、电子理论知识竞赛参照附件1：“___年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中理论部分。
要求在规定时间内闭卷完成。
4、中学组万用表测量竞赛。
参照附件1：“___年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中万用表测量实验部分。
要求在规定时间内完成元器件、电路参数等检测。
三、奖励办法及评奖标准1、除特别说明的项目外，其余项目按参赛者年级分为小学组、初中组和高中组。
2、所有项目按组别和性别分别录取一、二、三等奖。
3、小学低年级作品评比，根据作品的效果、焊接工艺、外观工艺等排列个人名次。
4、电路制作竞赛，根据电路制作的质量、效果、速度、工艺分组排列个人名次。
5、电子理论知识竞赛，根据答题得分排列个人名次。
6、中学组万用表测量竞赛，实际测量结果填写试卷，根据试卷得分排列个人名次。
四、其它1、城西区各中小学以学校为单位组成代表队参赛，参赛队员可以兼项。
2、领队会时间：___月___日（周五），上午9点，___青少年科技馆501室。
五、报名时间、地点各参赛学校请于___月___日（周日）16：00前将打印版报名表（要求加盖学校章）送交___青少年科技馆科普部，电子版报名表请于___月___日（周五）16：00前发至___六、联系人及电话：___ 科普部___注：未尽事宜，另行通知附件1：“___年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围第一部分电子基础知识与制作小学组一、电的基本知识1、电压、电流、电阻的基本定义和单位。
2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单
2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单20222025年，全国的各种竞赛活动陆续开始，面向着中小学生这一重要的群体。
为了让孩子们更好地学习，更好地发展，充分挖掘各种才能，以期达到提高学生素养，培养学生创新能力的目的，以下是本学年度中小学生全国性竞赛活动名单：一、中学生数学竞赛中学生数学竞赛是全国规模最大的数学竞赛，致力于培养中学生科学思维和学习能力，锻炼学生的思辨能力和解题能力、综合能力，提高学生在科学技术领域的实践能力，加深学生对数学的热爱和探究。
二、高中生物学竞赛高中生物学竞赛旨在鼓励学生对大自然的认识、敬畏与尊重，促进学生通过调查、研究深入了解自然界的多样性，并把自己的感悟和见解呈现出来，最终达到科学发展的主体目标，丰富学生的自然知识及技能，培养学生良好的环保意识。
三、小学生美术竞赛小学生美术竞赛是面向小学生开展的全国性美术竞赛活动，旨在培养学生创新精神和审美能力，发展孩子的美术技能，培养学生的视觉思维能力，提高学生的比赛历练，丰富学生的知识储备，有助于激发孩子的自然创作潜力。
四、小学生文学竞赛小学生文学竞赛旨在培养学生心理健康、培养学生阅读能力和文学素养以及发展良好的竞争精神，培养学生文艺素养，丰富学生思想，提高学生写作水平，让学生体会文学的魅力，让学生在竞赛中体会文学天赋，培养孩子正确的价值观，激发其学习和创造的激情。
五、中小学生创新竞赛中小学生创新竞赛旨在培养学生的创新思维，提高学生的创新实践能力，引导学生从多种方面思考、综合运用知识和技能，解决实际问题，鼓励学生获得发现、探究和创新的快乐，促进学生跨学科、跨领域的交流与合作，有助于培养竞争力强的创新型人才。
六、小学生英语竞赛小学生英语竞赛旨在激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语学习的能力，提高学生英语水平，提升学生口语和听力能力，培养学生正确的英语学习意识，发展学生在英语活动中的表达能力，实现英语应用水平的突破。
20222025学年，数学、物理、美术、文学、创新、英语等等面向中小学生的各种全国性竞赛活动正在开展，这些竞赛活动都是为了提高学生的学习能力、培养学生科学思维和创新精神、拓展学生艺术技能、实现学生学科成就，为中小学生积极发展奠定基础。
2024年五小竞赛活动方案
2024年五小竞赛活动方案一、活动目标1. 提升学生的综合素质和创新能力；2. 培养学生的团队合作与沟通能力；3. 激发学生的学习兴趣和自主学习能力；4. 促进学生之间的交流与共享。
二、活动时间活动将在2024年的五小竞赛季期间进行，预计为期3个月，具体时间为x月至x月。
三、活动内容1. 科技创新类竞赛（1个月）该类别包括科学实验、机器人制作、创客设计等，旨在培养学生的科学思维和实践创新能力。
学生将在指导老师的帮助下，进行科学实验、机器人编程等活动，完成一个创意作品，并进行展示和评比。
2. 文化艺术类竞赛（1个月）该类别包括诗歌朗诵、书法绘画、舞蹈演出等，旨在培养学生的审美能力和创造力。
学生将参与各种文化艺术活动，展示自己的才艺，表达个人情感和思想，通过排练和演出的过程，锻炼团队合作和表达能力。
3. 体育健身类竞赛（1个月）该类别包括足球、篮球、乒乓球等，旨在培养学生的体育意识和身体素质。
学生将组成队伍参与各项体育比赛，通过比赛的锻炼，培养团队合作和竞争意识，提高身体素质和运动技能。
4. 学科知识类竞赛（1个月）该类别包括语文、数学、英语等学科的知识竞赛，旨在提高学生的学科能力和思维能力。
学生将参加各类学科知识竞赛，通过竞赛的形式，查漏补缺，加深对知识的理解和应用。
5. 社会实践类竞赛（1个月）该类别包括社会调查、志愿服务、公益项目等，旨在培养学生的社会责任感和实践能力。
学生将参与社会实践活动，了解社会问题和需求，并提出解决方案，通过实际行动，为社会做出贡献。
四、活动组织1. 活动策划与宣传由学校相关教师负责活动的策划和组织，制定详细的活动方案和安排，并确保活动的顺利进行。
同时，利用学校的宣传渠道，宣传活动的意义和目标，激发学生的参与热情。
2. 参赛队伍组织学校将根据学生的兴趣和特长，组织多个参赛队伍，参与不同类别的竞赛。
每个队伍将由一名指导老师负责指导和组织。
3. 竞赛评审与颁奖每个竞赛项目将由专业的评委进行评审，根据评审标准和要求，对参赛作品进行评分和评比。
中小学生竞赛活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了激发中小学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，提高综合素质，我校于近期举办了一系列中小学生竞赛活动。
通过这些活动，学生们在竞技中学习，在学习中成长，取得了丰硕的成果。
现将本次竞赛活动总结如下：二、活动背景随着我国教育改革的深入推进，素质教育的理念日益深入人心。
中小学生竞赛活动作为素质教育的重要组成部分，不仅有助于激发学生的学习兴趣，还能培养他们的团队协作能力、创新思维和实践能力。
本次竞赛活动旨在为广大中小学生提供一个展示才华、锻炼能力的平台，促进学生的全面发展。
三、活动内容1. 竞赛项目本次竞赛活动共设有数学、语文、英语、科学、体育、艺术等六个大类，涵盖了中小学生的各个学科领域。
具体项目包括：（1）数学类：数学竞赛、趣味数学、数学应用题等。
（2）语文类：作文比赛、诗词朗诵、书法比赛等。
（3）英语类：英语口语比赛、英语演讲比赛、英语听力比赛等。
（4）科学类：科学实验竞赛、科技创新竞赛等。
（5）体育类：田径比赛、篮球比赛、足球比赛等。
（6）艺术类：音乐比赛、舞蹈比赛、绘画比赛等。
2. 竞赛形式本次竞赛活动采用个人赛和团队赛相结合的形式。
个人赛旨在考察学生的个人能力，团队赛则强调学生的团队协作精神。
参赛学生根据自身特长和兴趣选择参赛项目，充分展示了他们的综合素质。
四、活动成果1. 参赛人数众多本次竞赛活动吸引了全校近千名学生报名参加，参赛人数达到历史新高。
这充分体现了学生对竞赛活动的热情和对自身能力的自信。
2. 成绩斐然在本次竞赛活动中，我校学生取得了优异的成绩。
在数学、语文、英语、科学等学科比赛中，我校选手分别获得了多个奖项。
在体育、艺术类比赛中，我校选手同样表现出色，赢得了观众和评委的一致好评。
3. 提升了学生的综合素质通过参加竞赛活动，学生们在竞技中学习，在学习中成长。
他们不仅提高了自己的学科知识水平，还锻炼了团队协作能力、创新思维和实践能力，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。
竞赛方案6篇
竞赛方案6篇竞赛方案篇1一.指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和不错品质，拓展学生的知识面，提升学生的数学素养，发展学生的个性特长。
我校决定在20xx年XX月举行数学竞赛活动。
二.活动目的通过数学竞赛，提升学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。
进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三.参赛对象一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四.竞赛时间和地点1.竞赛时间：20xx年XX月20日（星期二）下午第三节课2.竞赛地点：一1）班、一2）班教室五.竞赛内容本次数学竞赛由教务处统一命题。
以小学各年级数学课本为基础，以训练思维、提升竞赛能力、全面提升小学生素质为目的。
六.竞赛形式1.笔试，40分钟内完成一张竞赛试卷。
2.答卷参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自身的姓名、班级、学校写在指定位置，一.二年级用铅笔及准备颜色笔，三年级以上年级用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔等书写及准备直尺三角板等文具，草稿纸由教务处统一提供。
3.评卷由教务处组织教师组成评委会进行评审。
七.竞赛标准根据卷面分数评出各类奖项。
八.奖项设置按年级评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，对数学竞赛中获一.二.三等奖的选手由学校给予表彰奖励。
注：若班级弃权者，扣班级管理分5-10分。
竞赛方案篇2一.竞赛日期和地点竞赛日期：20xx学年第二学期竞赛地点：乒乓房二.竞赛项目团体三.参加办法1．各组室2男1女。
四.竞赛办法1.采用中国乒乓球协会审定的《乒乓球竞赛规则》新编规定。
2.比赛用球：40毫米橙色乒乓球。
3.比赛顺序：男1-男1，男2-男2，女-女4.团体赛采用单循环5.比赛胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。
中小学生科技创新大赛活动方案
中小学生科技创新大赛活动方案一、活动背景为了进一步激发广大中小学生科技创新热情，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素养，我们将在全校范围内举办中小学生科技创新大赛。
通过本次活动，希望能够为广大中小学生提供一个展示自己科技创新能力的平台，推动学校科技创新教育事业的发展。
二、活动目标1.激发学生科技创新兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
2.提高学生的科学素养，引导学生关注科技前沿，培养科学思维。
3.选拔优秀科技创新项目，为参加更高级别竞赛选拔人才。
4.加强学校与家庭、社会的联系，促进资源共享，共同推动科技创新教育。
三、活动时间2022年10月至11月四、活动对象全校中小学生（分小学、初中、高中三个组别）五、活动内容1.科技创新项目：包括但不限于科学研究、技术发明、创意设计等方面。
3.科技实验视频：要求展示实验过程和实验结果，能够体现学生的科技创新能力。
4.科技制作展示：要求展示学生的科技创新作品，能够体现学生的创新精神和实践能力。
六、活动流程1.宣传发动阶段（10月）：通过校园网站、宣传栏等方式进行活动宣传，引导学生关注科技创新。
2.作品提交阶段（10月）：学生根据活动内容要求，提交科技创新项目、科技论文、科技实验视频和科技制作展示等作品。
3.作品评审阶段（10月）：组织专家对提交的作品进行评审，评选出获奖作品。
4.获奖作品展示阶段（11月）：对获奖作品进行展示，激发学生的科技创新热情。
七、评选标准1.科技创新项目：要求具有创新性、实用性和可行性，能够解决实际问题。
3.科技实验视频：要求实验过程清晰，实验结果准确，能够体现学生的科技创新能力。
4.科技制作展示：要求作品具有创新性、实用性和艺术性，能够体现学生的创新精神和实践能力。
八、奖励措施1.活动设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，对获奖学生给予一定的物质奖励和荣誉证书。
2.对优秀指导教师给予一定的物质奖励和荣誉证书。
3.活动优秀组织奖：对活动组织有力的班级或部门给予一定的物质奖励和荣誉证书。
中小学生网络安全知识竞赛活动方案
中小学生网络安全知识竞赛活动方案示例文章篇一：《中小学生网络安全知识竞赛活动方案》嘿！同学们，你们知道吗？在咱们这个充满神奇和乐趣的网络世界里，可藏着不少危险呢！为了让咱们能在网络世界里更安全、更开心地玩耍和学习，我想出了一个超棒的活动方案——中小学生网络安全知识竞赛！咱们先来说说活动目的吧！这不就是为了让咱们能像超级英雄一样，拥有保护自己的能力，不被网络里的坏家伙欺负嘛！要是咱们啥都不懂，一不小心就可能掉进网络陷阱里啦，那多可怕呀！所以，这个竞赛就是要让咱们变得超级厉害，对网络安全了如指掌。
再讲讲参赛对象，那当然是咱们中小学生啦！不管你是聪明机灵的小学生，还是有点小成熟的初中生，都能来参加，一起在这个竞赛里大显身手。
然后呢，活动时间就定在咱们最有活力的学期中某个阳光明媚的周末吧，这样大家既能好好准备，又不会耽误平常的学习。
说到比赛内容，那可丰富得像一个大宝藏！从网络诈骗的识别，到个人信息的保护；从网络谣言的分辨，到正确使用网络的方法。
哎呀，简直是应有尽有！这就像是一场刺激的冒险，每一道题都是一个关卡，等着咱们去突破。
比赛形式嘛，咱们可以先来一轮线上的初赛。
大家坐在家里或者教室里，打开电脑或者手机，就能参加答题。
这多方便呀！就好像是在网络世界里的一场大寻宝，谁找到的正确答案多，谁就能晋级。
晋级的小伙伴们，就可以参加线下的复赛啦！大家聚在一起，面对面地抢答、讨论，那场面，肯定热闹得像过年一样！咱们还要请一些超厉害的老师和专家当评委，他们就像守护我们的天使，给我们公平公正的打分和评价。
为了让这个竞赛更有意思，奖品当然不能少啦！一等奖可以是最新的平板电脑，二等奖是炫酷的智能手表，三等奖是实用的学习用品。
哎呀，想想都让人心动！在准备比赛的过程中，老师和家长们也会来帮忙。
他们会给咱们讲一些小故事，比如谁谁因为不懂网络安全被骗了，或者谁谁因为保护好了自己的信息受到了表扬。
这就像给咱们点亮了一盏盏明灯，让咱们在黑暗中也能找到方向。
小学生活技能竞赛项目方案
小学生活技能竞赛项目方案背景介绍生活技能对于小学生来说至关重要，然而很多小学生缺乏这方面的训练。
为此，我们决定组织一场小学生活技能竞赛，旨在提高小学生的生活技能水平，为他们的未来做好准备。
竞赛项目1. 穿衣比赛：小学生在时间内穿好指定的衣服，并展示出自己的造型和着装技巧。
2. 洗衣比赛：小学生在规定的时间内完成洗衣任务，包括分拣、浸泡、洗涤、漂洗和晾晒等环节。
3. 烧饭比赛：小学生自备原材料，在规定的时间内烹饪出美味可口的菜品，特别主题菜品为“健康早餐”。
4. 清洁比赛：小学生在规定时间内清扫指定范围的地面、桌面和墙面，并且在时间结束时所有的物品都要归位整齐。
5. 其他生活技能比赛：小学生可以在家长或老师的指导下选择其他的生活技能进行比赛。
竞赛形式1. 小组比赛：每个小组由3-5名小学生组成，不同小组之间进行竞争。
2. 个人比赛：小学生可以报名参加个人比赛，进行单项比赛。
竞赛规则1. 比赛时间：每项比赛时间不得超过60分钟，可以根据比赛情况适当调整。
2. 扣分制度：根据小学生在比赛中的表现情况，可以扣除部分分数，以此评选出优胜者。
3. 评选标准：评选标准包括任务完成的质量、用时、环境整洁等方面。
4. 组织方式：竞赛由学校组织，教师和家长可以参与评分。
奖励方式根据小学生比赛成绩的排名，可以获得不同的奖励，包括奖杯、奖状和奖金等。
通过这场小学生活技能竞赛，可以促进小学生的生活技能训练和交流，提高他们的综合素质。
同时也为家长和教师提供了一个交流合作的平台，共同关注小学生的成长。
中小学生篮球比赛策划方案(五篇)
中小学生篮球比赛策划方案(一)一、活动名称“友谊第一，比赛第二”篮球比赛。
二、活动目的篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。
为了加强班级与班级，加深同学之间的友谊，培养学生之间团结合作的意识，特举行此次篮球比赛。
三、参赛对象四、五年男同学四、篮球比赛报名要求1、每班只可参加一支球队2、比赛按学年划分，四、五年共四队。
每队人员为____名队员，其中____名队员当中选一名队长。
3、比赛时设有一个主裁，一个副裁五、比赛安排1、比赛场地：学校篮球场2、比赛时间：____年____月下旬3、比赛采用同学年对抗赛，一场定胜，比赛设冠军、亚军。
4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为15分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。
5、每队上场人数为____人，换人不限次数。
六、比赛纪律规定1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。
比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
七、比赛规则1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮____次。
3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。
4、累计犯规超过____次者将被自动罚下。
中小学生篮球比赛策划方案____(二)一、活动目的为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校____年级篮球比赛。
2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动项目汇总(快给学生给孩子参考吧!)
想组织学生参加竞赛？想让孩子参加竞赛活动？你知道2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动有哪些吗？
根据教育部关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法精神，由主办单位自主申报，经组织专家进行评审、公示和复核等程序，有35项竞赛活动为2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动项目，汇总如下，供你参考：
城乡统筹发展研究中心、中国人工智能学会
小学、初中、高中、中专、职高
5
世界机器人大赛
中国电子学会
小学、初中、高中、中专、职高
6
世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛
中国教育技术协会
小学、初中、高中
7
少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛
中国下一代教育基金会
小学、初中
8
“明天小小科学家”奖励活动
全国青少年造型艺术作品大赛
中国少年儿童造型艺术学会
小学、初中、高中
34
第二十五届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛
中国车辆模型运动协会
小学、初中、高中
35
国奥行知杯中小学足球邀请赛
中国陶行知研究会
小学、初中、高中(主要面向农村义务教育学生营养改善计划国家试点中部分相对偏远地区的中国陶行知研究会会员学校)
高中生创新能力大赛
中国老教授协会
高中
29
北大培文杯全国青少年创意写作大赛
中国当代文学研究会
高中
30
全国中学生创新作文大赛
中国写作学会
高中
艺术体育类
31
全国中小学生绘画书法作品比赛
中国儿童中心
小学、初中、高中
32
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免报名费
3— 11 月
免报名费
3— 6 月
18 年 9 月— 19 年 3 月
3 月 —12 月
免报名费 免报名费 免报名费
5— 9 月
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附件
2018 年武汉市中小学生竞赛项目表
序号
项目
武汉市中小学生科技实践活动 (青少年创新大赛、 航
模、车模、 建模、 海模、 无线电制作、 无线电测向、
1
头脑奥林匹克、电脑机器人、科技小制作、小学生
科学探究活动 )( 限选一项 )
2
第 34 届武汉国际楚才作文竞赛
主办单位
市科协、市科技局、市教科院 长江日报集团
市外办
市委宣传部、市文明办、市委教育工
8
“颂经典 传美德 育新人 ”江城青少年诵读大赛
委、市教育局
9
中小学生命安全教育暨安全法规知识技能竞赛
市教科院
承办单位
武汉科技馆、市教科院、 各区科协、科技局、 教育局科技站
对象
中小学生
楚才竞赛委员会办公室
武汉教育电视台；江岸区、 江汉区环保局、 科协、 教育
局科技站
武汉出版社
中小学生 小学生、初中生 小学生、初中生
市教科院
中国邮政集团武汉分公司 集邮与文化传媒部
武汉广播电视台、 武汉教育 电视台
武汉教育电视台
中小学生 小学生、初中生 小学生、初中生 小学生、ห้องสมุดไป่ตู้中生
江汉区体卫艺站
小学生、初中生
时间
备注
见通知
免报名费
3 月 24 日 5— 9 月
免报名费
5—12 月
3
武汉市青少年环境大赛
4
武汉市第 14 届金色年华读书教育活动
5
武汉市中小学信息技术创新与实践活动
6
第十四届武汉市青少年书信（绘画）比赛
市环保局、市科协
市委宣传部、市发改委、市文化局、 团市委、市少工委、
市延安精神研究会、武汉出版集团等
市教科院
团市委、中国邮政集团武汉分公司、 市少工委等
7
武汉市中小学生 “小小外交家 ”英语口语大赛