人体与外界的气体交换(精选练习)
第一节人体与外界的气体交换10分钟达标练习题原卷版(济南版)

第一节人体与外界的气体交换(10分钟达标练习)一.选择题(共17小题)1.如图:小明先松开右手,同时左手捏紧橡皮管吸气;然后松开左手,同时用右手捏紧橡皮管吹气。
结果发现乙瓶中的石灰水中明显变浑浊。
由此,他可以得出的结论是()A.人呼出的气体是二氧化碳B.人呼出的气体中不含氧气C.人呼出的气体中氧气的含量增加了D.人呼出的气体中二氧化碳的含量增加了2.下列有关人体呼吸系统的叙述,错误的是()A.呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是呼吸系统的主要器官B.呼吸道能清洁进人肺的空气。
雾霍严重时在户外不用戴口罩C.呼吸道既能保证气体顺畅通过,又能使到达肺部的气体温暖。
湿润清洁D.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,二者的壁都只有一层扁平的上皮细胞3.如图是人在吸气时膈肌和肺的活动情况模拟图。
下列叙述正确的的是()A.膈顶部下降,肺扩张B.膈顶部上升,肺扩张C.膈顶部下降,肺回缩D.膈顶部上升,肺回缩4.正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法不正确的是()A.氧气从外界进入人体内血液的路线:鼻→喉→咽→支气管→气管→肺泡B.平静呼气时,肋间肌和膈肌均舒张,肺内气压大于外界气压C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,但在雾霾天气出门仍需防护D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管5.饭后漫步在梅江两岸,“珍爱生命,预防溺水”警示标语随处可见。
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手,每年夏季都有学生溺亡,生命之花未开先衰,令人痛心,溺水而亡的原因是()A.阻断了肺泡与外界的气体交换B.影响了肺与血液之间的气体交换C.使氧气无法在血液中运输D.影响了血液与组织细胞之间的气体交换6.下列人体器官中,能够进行气体交换的是()A.B.C.D.7.下列不属于呼气时发生的是()A.膈肌舒张,膈顶部上升B.胸廓缩小C.肺内气压增大D.膈肌和肋间肌同时收缩8.通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③腺细胞分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④9.如图模拟的是人体呼吸运动的过程。
人体与外界的气体交换 练习题

人体与外界的气体交换(一)1.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是()A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C.咽既是气体通道又是食物通道D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖2.俗话说:“食不言,寝不语.”其实,吃饭时吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是()A.流经消化器官的血量减少B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带3.私家车的普及和城市建设会造成空气污染,呼吸道中的()能清洁吸入的空气①鼻毛②气管、支气管内的纤毛③鼻黏膜内的毛细血管④气管、支气管内的黏液⑤鼻腔内的嗅觉感受器。
A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤4.若一个人的肋间肌和膈肌皆因病而不能收缩,你认为此患者()A.肺仍能扩张和回缩B.呼吸运动加快加强C.呼吸运动停止D.肺活量减少5.膈是哺乳类特有的结构,关于膈肌的叙述错误的是()BCD三项属于拓展知识A.膈肌舒张时,膈顶向下运动,此时胸腔内气压大于肺内气压B.膈肌将人的体腔分为上面的胸腔和下面的腹腔C.食道、主动脉、下腔静脉等管道会穿过膈肌D.打嗝是由于膈肌痉挛,强烈收缩引起的注:痉挛是肌肉不由自主的收缩(抽筋)6.打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响。
下列不符合打嗝时状态的是()A.胸廓容积扩大B.肺收缩C.膈肌收缩D.肺内气压小于外界7.呼吸时胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是()牢记A.胸廓扩大导致呼气B.胸廓扩大导致吸气第1页(共2页)C.呼气导致胸廓扩大D.吸气导致胸廓扩大(典型题)8.下列图示中,图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图:图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。
当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时,图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是()A.b<c<a B.a<b<cC.a<c<b D.c<a<b9.如图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是()A.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润B.③和④分别模拟胸廓和膈C.图甲模拟吸气过程D.图乙模拟膈肌收缩,位置上升10.游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。
人体与外界的气体交换(精选练习)

(一)呼吸系统的组成1.呼吸道(1)组成:、喉、和支气管等,是食物和气体的共同通道。
(2)功能:①保证气体____ __。
②、、空气。
2.肺:最主要的呼吸器官,进行的场所,是进行气体交换的主要部位。
(一)(二)一、如图(一)是呼吸系统模式图,请据图回答:(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[ ] 。
(2)图中为气体和食物具有的共同通道是[ ] ____ ,因此,我们在吃饭时不应说笑,避免食物进入[ ]___ _,引起猛烈咳嗽。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[ ] ,它的壁由一层上皮细胞构成,外面有围绕着,适于与血液之间进行气体交换。
二、根据下图人体呼吸系统模式图回答相关问题:(1)[5]有_______作支架,能保证气体顺畅通过。
(2)[1]能对吸入的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点:①____________________;②_________________________。
(3)哮喘患者的感染部位是[ ]____________。
(4)[8]是____________,属于_____________组织。
(5)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽。
是由于吞咽时[ ]__________来不及盖下,食物误入[ ]______________。
(二)肺泡与外界的气体交换1.呼吸运动:(1)过程:和。
(2)结果:实现了与的气体交换。
2.平静呼吸时各部位的变化(1)吸气:肋间肌和膈肌,胸腔体积,肺随之,肺内气压大气压,外界空气通过进入。
(2)呼气:肋间肌和膈肌,胸腔体积,肺随之,肺内气压大气压,外界空气通过进入。
(一)(二)一、如图(一)为呼吸运动与肋骨的运动关系模型图,请据图回答:(1)图中[2]代表___ ___,[4]代表______.(2)吸气时,图中[3]所处的状态是______.此时胸廓的______都增大,肺容积______.二、如图(二)是呼吸运动的模型示意图,请据图回答:1、图中②的模拟结构是____,图中③的模拟结构是____,图中④的模拟结构是_____.(2)乙图中用手向下拉橡皮膜,表示当④处于______(收缩、舒张)状态时,②被动______(扩大,缩小),完成______过程.肺与外界气体的交换1、肺的通气:肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。
第一节人体与外界气体交换综合练习

第一节人体与外界的气体交换综合练习一.选择题1.如图为肺泡与血液间气体交换的示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向.下列相关叙述的是()A.a和b分别表示二氧化碳和氧气B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血C.与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质D.乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成2.如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是()A.氧气B.二氧化碳C.养料D.废物3.当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是()A.B.C D.4.如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程,有关说法不正确的是()A.肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所B.毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞C.血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血D.二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的5.W 人体是肺泡与血液之间的气体交换示意图,根据图示分析下来说法正确的是()A.箭头①所示气体为二氧化碳B.箭头②所示为血液中的各种营养物质C.箭头②所示气体为氧气D.血液经过此处后,静脉血变为动脉血6.图中①~④表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述正确的是()A.①过程引起有节律的呼吸运动B.②过程的进行依赖于胸廓容积的变化C.长期缺铁会影响③过程中气体的运输D.②④过程均使血液由动脉血变为静脉血7.肺泡内的氧气要进入周围毛细血管内的红细胞中进行运输,至少需要经过几层细胞膜?()A.三层B.四层C.五层D.六层8.外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞,必须经过()A.呼吸系统和消化系统B.呼吸系统和血液循环系统C.呼吸系统D.血液循环系统9.血液流经下列那个部位后静脉血变为动脉血()A.全身血管B.肺静脉C.组织细胞间的毛细血管D.肺泡周围的毛细血管10.人体与外界进行气体交换的器官是()A.呼吸道B.肺C.气管D.支气管11.如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图,请结合图示分析下列说法错误的是()A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端B.图中3是肺泡,是气体交换的场所C.图中4处氧气进入肺泡,使血管内动脉血变成静脉血D.图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成,这有利于气体交换12.如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列叙述错误的是()A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成B.Ⅰ和Ⅱ的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张C.气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成D.气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜13.与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是()A.肺的通气B.肺泡内的气体交换C.组织里的气体交换D.组织细胞消耗氧,产生二氧化碳14.下列曲线中能正确反映血液流经身体各部分组织细胞处血液中氧含量变化的是()A.B.C.D.15.静脉血经过图中B内的气体交换后变为动脉血,动脉血经过图中D内的气体交换后变为静脉血,B和D内的气体交换都是通过()而实现的.A.呼吸运动B.肺C.气体扩散D.呼吸系统16.有利于血液和组织细胞充分地进行物质交换的毛细血管特点是()A.分布广,数量多B.管壁仅由一层上皮细胞构成C.管内血流速度最慢D.ABC三个选项都是17.图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于()A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液间的气体交换C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞间的气体交换18.如图是毛细血管中的血液与组织细胞进行气体交换的过程,下列说法正确的是()A.氧由细胞向血液扩散,二氧化碳由血液向细胞扩散B.氧和二氧化碳都由细胞向血液扩散C.氧和二氧化碳都由血液向细胞扩散D.氧由血液向细胞扩散,二氧化碳由细胞向血液扩散19.下列能正确表达发生在人体内的气体交换的是()A.肺泡血液B.肺泡血液C.组织细胞肺泡D.组织细胞血液二.解答题1.关于人体的呼吸,回答下列问题:(1)吃饭时不要大声说笑,是因为人们吃进的食物和吸入的空气都要经过;(2)如图所示,A箭头表示透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,B箭头表示透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,完成肺泡与血液之间的气体交换.(3)图中由A箭头渗入血管里的物质由细胞携带,随血液循环到达全身各处组织,穿过各组织间的毛细血管壁进入组织细胞中.2.如图是人体呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,①﹣⑥表示生理过程或物质,请据图回答下列问题:(1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是.(2)③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统.消化主要是通过多种的作用,把大分子营养物质分解为小分子营养物质.(3)经过④⑤的气体交换后,血液由.(4)⑥是指人体通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程,这一生理过程叫.在泌尿系统中,内的液体称为原尿.3.如图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图(注:①~⑥表示物质).请根据图回答:(1)淀粉最终在消化管的处被消化为[①] ,并进入血液.(2)[②]来自于外界空气,通过呼吸系统进入血液,并与红细胞中的结合,随血液循环到达组织细胞处.(3)组织细胞产生的[③]进入血液后,血液转变为血.(4)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输,流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④] ,再经肾小管重吸收作用后,其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液,剩下的以[⑥]的形式排出体外.参考答案一.选择题1.C;2.A;3.D;4.C;5.D;6.C;7.C;8.B;9.D;10.B;11.C;12.D;13.D;14.A;15.C;16.D;17.B;18.D;19.A;二.解答题1.咽;氧气;二氧化碳;红;2.氧气;消化酶;动脉血变成静脉血;排泄;肾小囊;3.小肠;葡萄糖;血红蛋白;静脉;原尿;。
人体与外界的气体交换 练习题

人体与外界的气体交换(二)1.人呼出的气体和吸入的气体相比,含量有明显变化的是(),A.氧气、二氧化碳B.氮气、二氧化碳C.氮气、氧气D.氮气、水蒸气2.呼出气体中氧气的量比二氧化碳的量,造成氧气减少的根本原因是()A.多、肺泡内的气体交换B.多、组织细胞的呼吸作用C.少、血红蛋白与氧气结合补充:红细胞以血红蛋白与氧气结合的方式来运送氧气D.少、气体在呼吸过程中进行扩散3.大气的成分中大约有78%是氮气,21%是氧气,二氧化碳、水蒸汽以及其他气体合占1%.大气经过我们一次呼吸后,呼出的气体中()A.二氧化碳占据第二位B.没有氧气C.氧气仍然是第二位D.水蒸汽的含量不变4.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是()①肺泡数量多②肺泡外有丰富的毛细血管③肺泡壁薄④肺泡壁分布很多弹性纤维A.①②③B.①②C.③④D.①②③④5.如图为肺泡和血液进行气体交换的示意图。
下列说法不正确的是()补充:动脉血:鲜红色,氧气含量高静脉血:暗红色,氧气含量少血液流经肺部后,血液中二氧化碳减少,氧气增加,静脉血变成了动脉血!A.①代表二氧化碳,由组织细胞的呼吸作用产生B.②代表氧气,由血液中的红细胞运输C.经过肺泡处气体交换后,血液变为含氧少的静脉血D.肺泡壁和毛细血管壁都由单层扁平上皮细胞构成,利于气体交换6.肺泡中的氧气进入血液被运输,需要穿过层细胞。
()A.2B.3C.47.下列能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量变化情况的是()补充:气体在扩散时,不会从零开始,也不会降到零A.B.C.D.8.如图,人体内氧气浓度最高和二氧化碳浓度最高的位置应该分别()A.肺泡、血管I B.血管I、血管ⅡC.肺泡、组织细胞D.血管Ⅱ、血管I9.如图呼吸过程的示意图中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别是呼吸过程的四个阶段,当人溺水时,呼吸过程受阻的是()A.I B.II C.ⅢD.Ⅳ10.如图表示人体内气体交换的过程,其中因气体扩散作用而发生气体交换的是()A.①②B.①③C.②③D.③④二.解答题11.如图是人体内的气体交换过程示意图,据图分析回答问题:(1)人体内的气体交换包括[ ] 、[] 两个过程。
济南版七年级下册生物 2.1人体与外界的气体交换 练习题

济南版七年级下册生物 2.1人体与外界的气体交换练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 正常情况下,人体呼气时,气体不会经过的结构是()A.鼻腔B.气管C.食道D.咽2 . 对比人的消化道和呼吸道可知食物与气体的共同通道是A.食管B.气管C.咽D.喉3 . 由于痰中含有大量的细菌和病原微生物,所以为了保护环境,不能随地吐痰,那么痰是在哪个器官中产生的呢()A.鼻B.咽C.喉D.气管4 . 在手臂上看到的一条“青筋”,在这些“青筋”里流动的血是()A.动脉血B.静脉血C.混合血D.无法确定5 . 能够产生痰的器官是()A.口腔B.咽喉C.鼻腔D.气管和支气管6 . 感冒时,常常感到呼吸困难,进食无味,是因为()A.由于病毒过多,鼻腔堵塞B.鼻腔黏膜充血肿胀,嗅细胞接触不到气味的刺激C.由于病菌侵犯,味觉失灵D.由于病菌阻挡,空气通过鼻腔量少7 . 人体的消化道从上到下由哪些器官组成()A.口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门B.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→食道→胃→肝脏→胰腺→小肠→大肠→肛门D.口腔→食道→咽→胃→肝脏→胰腺→小肠→大肠→肛门8 . 俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是()A.唾液腺分泌的唾液会减少B.食物容易由咽误入气管C.流经消化器官的血量会减少D.不利于声带的保护9 . 当人体表受伤出血时,具有止血和凝血作用的主要是()A.血浆B.白细胞C.血小板10 . 雾霾天气是自然和人为污染环境所造成的,面对这种恶劣天气,我们只有采取各种措施尽量避免其给人们的正常生活和健康带来危害。
首先我们要做到雾霾天戴好口罩再出门,防止雾霾中的细颗粒物由口鼻侵入肺部。
请分析,当雾霾中的细颗粒物进入肺内时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是()A.收缩、缩小、下降B.舒张、扩大、下降C.舒张、扩大、升高D.收缩、扩大、下降11 . 下图表示人体内膈肌所处的几种状态。
人体与外界的气体交换

…○…订………___班级:_考号:____…○…订………绝密★启用前人体与外界的气体交换课时练习未命名注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、单选题1.医护人员给危重病人输氧,下列相关叙述正确的是( )A .输的是纯氧B .含有一定的二氧化碳C .含有78%的氮气D .有一定的一氧化碳2.吸烟主要影响人体的( )A .呼吸系统B .消化系统C .神经系统D .运动系统3.下列是人体内气体交换过程的图解,此过程中能发生气体交换的地方是( ) 空气呼吸道肺泡血液组织细胞.A .①和②B .③和④C .①和③D .②和④4.经过肺泡的气体交换和组织里的气体交换,血液成分变化时( ) A .静脉血→动脉血→动脉血 B .动脉血→静脉血→动脉血 C .静脉血→动脉血→静脉血 D .动脉血→动脉血→静脉血 5.在人体内,氧与血红蛋白结合的部位是( )A .肺泡壁B .组织细胞C .肺泡处毛细血管D .组织处毛细血管 6.下列结构特点中,与“肺泡和血液之间的气体交换”无关的是 A .气管比较长B .肺泡壁由一层上皮细胞构成C .肺泡数量多D .毛细血管壁由一层上皮细胞构成7.吸入的氧气会从肺泡内进入血液的过程,其原理是( ) A .呼吸作用 B .扩散作用 C .消化作用 D .呼吸运动 8.下列关于人体呼吸的叙述中,错误的是( ) A .气管是人体与外界环境进行气体交换的场所试卷第2页,总10页…………装…………○※不※※要※※在※※装※…………装…………○B .人体通过呼吸,可为各项生命活动提供能量 C .冬季用煤炉取暖时,室内一定要保持通风D .吸烟会诱发呼吸系统疾病,对身心健康产生不良影响 9.肺的结构与呼吸功能相适应,与此无关的叙述是( )A .肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成B .肺泡外包着毛细血管C .毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成D .肺左右各一个,分布在胸腔中 10.使吸入的气体变得清洁的结构有 ( )①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③ 鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 A .①②③ B .②③④ C .②③⑤ D .①④⑤二、多选题11.能使吸入的气体变得清洁的结构有() A .声带 B .气管、支气管内表面的纤毛 C .鼻黏膜 D .会压软骨E 鼻毛12.某同学在平静状态下吸气,肋间肌和膈肌的变化是( ) A .肋间肌收缩 B .肋间肌舒张 C .膈肌收缩 D .膈肌舒张 13.如图表示膈肌的运动过程,下列有关说法正确的是A .Ⅰ肺内气压降低B .Ⅰ表示呼气C .Ⅱ胸廓缩小D .Ⅱ膈肌收缩14.雾霾天气会使增加痰的形成,人体形成痰的部位是呼吸道的( ) A .鼻 B .咽 C .气管 D .支气管15.呼吸运动是人重要的生命活动,下列有关说法错误的是( ) A .呼吸时,呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气B .氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网C .吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大D .排便是排泄的途径之一16.对于肺功能理解准确的是( )…………装…………○…………订…………○…校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………装…………○…………订…………○…A .肺具有初步清洁吸入空气的作用 B .肺是与外界气体进行交换的场所C .肺扩张时,肺内的气体压力相应增大D .肺收缩时,肺内的气体压力相应增大 17.肺泡内能完成气体交换的原因是( ) A .氧的含量:肺泡内<毛细血管内血液 B .氧的含照:肺泡内>毛细血管内血液 C .二氧化碳含量:肺泡内<毛细血管内血液 D .二氧化碳含量:肺泡内>毛细血管内血液 18.有关下列各图的说法错误的是( )A .人们切西瓜时流出的汁液储存在图中的 e 里B .图中的②是由受精卵发育而来的C .图中甲乙两条线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置,则膈肌从甲变到乙时,呼气D .图中, b 部份是DNA ,其上有特定的遗传效应的片段--基因19.下列有关人体的叙述中,不正确的是( )A .“基因型身份证”主要是利用国内外最先进的DNA 指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定.位点上的信息主要来自人体细胞的细胞核B .人体呼气时,膈肌舒张,膈顶部下降;肋肌收缩,肺内气压下降C .在人体中血管中,动脉流的都是动脉血,静脉流的都是静脉血D .反射弧是反射的结构基础,反射必须通过反射弧来完成,我们学习知识的过程其实就是建立条件反射的过程,知识遗忘了就是建立的条件反射消失了试卷第4页,总10页………外………………内………第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明三、填空题20.测量胸围差时,先让受测者尽力深吸气,记录______终了时的胸围长度.再让受测者尽力深呼气,记录______终了时的胸围长度.然后计算两次胸围差数.连测三次,算出____值.一般情况下,胸围差越____(大,小),肺的气体交换能力越强. 21.人体在吸气时,肋间外肌和膈肌________,使胸腔容积_______,肺随之_____,肺内的气体压力相应______,气体便被吸入,呼气时完全相反.22.空气中的肺炎致病菌进入人体的路径为:______→_____→______→_____→_____→_____.23.呼吸系统由________和_______组成,前者由_________________共同组成,主要作用是将吸入的空气变得______、__________、___________减少对肺的刺激. 24.简述呼吸运动的原理_________25.肺泡的哪些结构特点与其功能相适应?_________ 26.肺活量和 __________、__________ 、__________ 、有关27.从肺泡进入到血液中的氧气,最终被运到哪里被利用 _______________ 28.呼吸系统包括_______________29.生物体的呼吸作用,就是在_____的参与下,分解体内的______,释放______供生命活动的需要的过程.吸气时,肺泡内氧的浓度比血液里的_____(填“高”或“低”),氧便从肺泡扩散到_____里;因此,血液中的氧气含量增加,从这里可以得出:经过肺泡的过程是_____血变成______血的过程;而在身体各部分的组织处则刚好相反,血液流经身体的各组织时,氧气被组织的细胞利用,因此血液中的氧气含量下降,所以:血液从_____血变成______血.四、连线题30.把对应关系连起来31.人们在日常生活中,经常由于某种原因导致不能完成或很难完成呼吸,请将以下现象与呼吸中的相应过程进行连接。
《人体与外界的气体交换》基础练习

基础练习一、选择题1.在人体吸入和呼出的气体中,含量最多的都是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气2.氧气进入人体最终要到达()A.肺B.血液C.细胞D.心脏3.人在剧烈运动后,呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气4.人在溺水时,受阻碍的生理活动是();煤气中毒时,受阻碍的生理活动是()A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换5.适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是()A.鼻腔内有鼻毛B.气管、支气管都有软骨支架C.肺泡壁有一层上皮细胞构成D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管6.胸廓容积扩大时,肺内的变化是()A.肺内气压降低,空气从外界进入肺泡B.肺内气压升高,空气从外界进入肺泡C.肺内气压降低,肺泡内部分气体排出D.肺内气压升高,肺泡内部分气体排出7.人肺泡壁和毛细血管壁适于气体交换的结构特点是()A.肺泡壁和毛细血管壁由数层扁平上皮细胞构成B.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管C.肺泡壁和毛细血管壁由一层扁平上皮细胞构成D.肺泡壁和毛细血管壁由两层扁平上皮细胞构成8.人在吸气时,膈顶()A.上升B.不动C.下降D.左右移动9.人体内与呼吸有关的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部的肌肉C.肋骨间的肌肉和膈肌D.背部的肌肉10.当我们呼气时,肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是()A.收缩、舒张B.舒张、收缩C.收缩、收缩D.舒张、舒张二、非选择题11.分析下图,回答问题。
(1)图A表示人在呼吸过程中的________状态,B表示呼吸过程中的_________状态。
(2)A图中③处于_______________状态。
12.下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。
(1)填写图中结构的名称:A__________;B__________;H__________;F__________。
人体与外界的气体交换(练习题及答案)

人体与外界的气体交换(练习题)1.对溺水者先要清除他口鼻内的污物,再进行人工呼吸。
这样可以( ) A.使进入人体肺部的气体变得温暖B.使进入人体肺部的气体变得湿润C.保证救者的安全D.保持呼吸道通畅2.呼吸道不具有的功能是( )A.进行气体交换的场所B.气体进出肺的通道C.温暖进入肺的空气 D.湿润进入肺的空气3.气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为()①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦B.①→②→③→⑤→④→⑦→⑥C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥4.人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于()A.血液与肺泡内的气体交换B.气体在血液中的运输C.增加肺泡的数量D.组织细胞与血液的物质交换5、用手接在胸部两侧,深深地吸气,你会感觉到()A.肋骨在向下向内运动,胸廓缩小B。
肋骨在向下向内运动,胸廓扩大C.肋骨在向上向外运动,胸廓缩小D。
肋骨在向上向外运动,胸廓扩大6、当肋间外肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是()A外界气体→食管→肺B肺→气管→口腔→外界C外界气体→气管→肺D肺→气管→鼻腔→外界7、当人体处于如图B所示状态时,呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是()A.收缩、外界气体→食管→肺B.收缩、肺→气管→口腔→外界C.舒张、外界气体→气管→肺D.舒张、肺→气管→鼻腔→外界8、你有过这样的体验吗?当你不断地用力向气球里吹气,吹一段时间后会感到头晕,其原因是( )A.吹气过长,吸气短促,呼吸过程失调B.呼吸及运动频繁,使呼吸中枢疲劳C. 吹气过长,吸气短促,造成大脑缺氧D.呼吸及运动频繁,使呼吸中枢兴9、与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于()A、肺泡内的气体交换B、气体在血液中的运输C、组织细胞氧化分解有机物消耗氧气,产生二氧化碳10、人体吸入的气体与呼出的气体比较,下列说法正确的是()A、吸入的气体中含氧量最高,呼出的气体中含二氧化碳量最高B、吸入的只是氧气,呼出的只是二氧化碳C、呼出的气体中二氧化碳含量比吸入时的高11、呼出的气体与吸入的气体相比,呼出的气体()①氮气增多②二氧化碳增多③氧气增多④水分增多⑤温度升高A、①④⑤B、②③④C、①②④ D 、②④⑤12、氧气和二氧化碳交换部位是()A 肺泡和组织细胞B 血液内C 肺和气管D 鼻腔13、人体内二氧化碳浓度最大的是()氧气浓度最大的地方是()A 肺泡B 肺泡周围的毛细血管C 组织细胞D 组织细胞周围的毛细血管14、人在吸气时,膈顶将()A 上升B 不动C 下降15、下图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况。
七年级生物下册 2-1人体与外界的气体交换练习题济南版 试题

币仍仅州斤爪反市希望学校2-1人体与外界的气体交换练习题根底知识:第一节、人体与外界的气体交换1、呼吸系统包括包括、两局部。
〔1〕其中呼吸道又可包括、、、、等器官。
呼吸道的作用是:1〕 2〕吸入的气体。
〔2〕最主要的呼吸器官是;肺的作用是:的场所,肺适于气体交换的特点是: 1、数目多2、肺泡外面缠绕着丰富的。
3、壁和由构成,2、呼吸运动是指,呼吸运动的结果是实现了与呼吸运动有关的肌肉主要是和3、列表比较注意:平静呼吸时,吸气是,呼气是的;而深呼吸时,吸气和呼气都是的。
4、呼吸频率是指次数;成年人呼吸频率的范围是5、肺活量是指的人在尽力后,在尽力所能呼出的。
测肺活量要用,要取值。
成年人约2500--4000ml。
6、气体扩散是指。
7、体内的气体交包包括和两个过程。
原理是8、肺泡里的气体交换〔1〕过程:由肺泡进入血液,由血液进入肺泡。
〔2〕原理:气体的。
〔3〕结果:流经肺泡的血液由变为。
〔4〕肺泡内的氧气进入血液至少需要穿过层细胞,假设从肺泡进入血液与血红蛋白结合,那么至少需要穿过层细胞膜。
9、组织里的气体交换〔1〕过程:由血液进入组织细胞,由组织细胞进入血液。
〔2〕原理:气体的。
〔3〕结果:流经组织细胞的血液由变为。
〔4〕血液中的氧气与血红蛋白别离,进入组织细胞的内部,至少需要穿过层细胞膜。
10、整个呼吸的过程实际上就是外界的氧气进入组织细胞内部,组织细胞内的二氧化碳排出体外的过程。
所以,外界氧气的最终去向是,二氧化碳的最初来源也是。
11、气体总是由的地方向的地方扩散,直到为止,因此,人体内氧气浓度最高的地方是,二氧化碳浓度最高的地方是。
12、人体呼出的气体与吸入的气体相比,含有较多的气体,呼出气体和吸入气体最多的都是。
体内的二氧化碳主要来源于的呼吸作用。
13、呼吸的全过程为:填图外界→→空气循环肺的通气气体在血液运输14、肺的通气是通过实现的,肺泡内和组织内的气体交换是通过实现的,气体在血液中的运输是以氧合血红蛋白形式的运输的。
《第三节 人体和外界环境的气体交换》习题-苏教版生物七年级下册

第三节人体和外界环境的气体交换班级姓名
一、选择题:
1.呼吸运动是指呼气和吸气两个动作,呼吸运动的完成依赖于()
A、肺泡的弹性
B、气体分子的扩散
C、呼吸肌的收缩和舒张
D、氧和二氧化碳的交换
2、人体肺活量是指()
A、肺所能容纳的气体量
B、肺所交换的气体量
C、呼气后肺内所余气体量
D、尽力吸气再尽力呼气所呼出的气体量
3、在学校体检中,小明同学的肺活量三次测试的结果是:3100ml、3800ml、3600ml。
请问,小明的肺活量是()
A、3100ml
B、3500ml
C、3600ml
D、3800ml
二、填空题
1、呼吸运动是指人体的胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括和
两种。
2、反映肺在一次呼吸运动中的最大的通气能力。
3、右图表示模拟肺部呼吸运动的实验,回答下列问题:
(1)、图中A模拟的是人体的,图中C模
拟的是人体的,图中E模拟的是人体
的。
(2)、用手向下拉E,D内的容积会(填扩大
或缩小),C就会变(填大或小),这个过
程模拟的是气的过程。
(3)、由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,此时E处在(填向上或向下)位置。
第一节人体与外界的气体交换练习题

第一节人体与外界的气体交换练习题一.选择题1.人体呼吸系统的组成包括()A.喉和气管B.鼻腔和气管C.呼吸道和肺D.支气管和鼻腔2.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是()A.曲线A为平静状态B.曲线A的呼吸频率较高C.曲线B状态时,呼吸深度较小D.曲线B状态时,气体交换率较低3.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是()A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖4.人呼出的气体与吸入的气体比较()A.氧气减少,二氧化碳增多B.氧气减少,二氧化碳减少C.氧气增多,二氧化碳增多D.氧气增多,二氧化碳减少5.图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由小到大的顺序是()A.b<c<a B.a<b<c C.a<c<b D.c<a<b6.如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关叙述正确的是()A.从甲到乙时,膈肌收缩,呼气B.从乙到甲时,膈肌舒张,吸气C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态D.吸气开始的瞬间,膈肌处于甲状态7.如图为模拟人体膈肌运动的示意图.与图示表述相符合的是()A.甲图演示吸气,膈肌收缩B.乙图演示吸气,膈肌舒张C.甲图演示呼气,膈肌舒张D.乙图演示呼气,膈肌收缩8.如图是人体呼吸系统模式图.下列叙述,错误的是()A.呼吸道是气体交换的场所B.肺泡的壁很薄,由一层细胞构成C.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多9.湖南卫视热播节目“中国最强音”很受青少年喜欢.下列器官不会直接影响歌手发声的是()A.鼻B.喉C.肺D.食道10.如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线,下列有关叙述中不正确的是()A.在AB段表示吸气过程,肋骨间收缩B.在BC段表示呼气过程,胸腔容积缩小C.在AB段,外界大气压小于肺内气压D.在B点C点,外界大气压等于肺内气压11.下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是()A.在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B.人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳C.呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力D.人工呼吸依据的是呼吸运动原理12.如图表示人体胸廓容积的变化,到b点时,肺泡内,呼吸道,外界气压的关系是()A.肺泡内=呼吸道>外界B.肺泡内=呼吸道<外界C.肺泡内<呼吸道<外界D.肺泡内>呼吸道>外界13.如图表示肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图,表示肋间肌和隔肌处于舒张状态是哪一区段?()A.ce段B.ac段C.ab段D.cd段14.如图是人体组织细胞与外界进行气体交换过程图解,以下说法正确的是()外界气体肺泡血液组织细胞.A.组织细胞可以直接与外界进行气体交换B.氧气浓度由高到低依次是①>③>⑤C.二氧化碳浓度由高到低依次是②>④>⑥D.整个过程共有三次发生气体交换二.填空题1.如图为人体呼吸系统部分结构示意图,据图回答下列问题:(1)从乙图可以看出,人体的呼吸系统是由[ ] [ ] 两部分组成,其中[ ]是最主要的呼吸器官.(2)从甲图可以看出,能够保证气体在气管内畅通的结构是[ ] ,外界干燥的空气到达肺部时湿度可达达饱和,这是因[ ] 分泌的黏液使气体湿润的结果,进入肺部的气体能保持清洁,一是靠[ ] 不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外,二是靠黏液中有能够抵抗细菌和病毒的物质.(3)从丙图可以看出,肺适应气体交换结构特点是,①肺泡的数量,②肺泡外面包绕着丰富的,③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的细胞构成的.2.人的生活离不开空气,人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,请回答下列问题:(1)由于呼吸道有,保证了气体的顺畅通过,呼吸道依靠.使得达到肺部的气体温暖、湿润、清洁.(2)人的呼吸靠胸廓容积的变化,当收缩使得胸廓容积扩大,肺便扩张,肺内气压缩小,空气被吸入,呼气则反之.(3)肺适合与外界进行气体交换的结构特点是(4)首先在墨西哥出现的甲型H1N1流感,目前在世界上蔓延,威胁着人类的生命,预防措施为.3.小明设计了“测量动物呼吸作用”实验,实验设计如图.图中a为红墨水珠,b中装有Ca(OH)2溶液.(1)随动物呼吸的进行,玻璃管中的红墨水珠将向方移动.(2)实验进行一会后,试管中澄清石灰水会变混浊,原因是.参考答案一.选择题1.C;2.A;3.B;4.A;5.A;6.D;7.C;8.A;9.D;10.C;11.B;12.C;13.A;14.B;二.填空题1.4;呼吸道;5;肺;5;肺;1;软骨;3;腺细胞;2;纤毛;多;毛细血管;上皮;2.骨或软骨做支架;内表面的黏膜;肋骨间的肌肉和膈肌;肺泡外包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞;搞好个人卫生和环境卫生,切断传播途径;研制疫苗;遇到疑似病例要注意隔离等;3.左;动物呼吸产生二氧化碳;。
苏教版初中生物七年级下册《人体和外界环境的气体交换》同步练习精选汇总

D.无法确定谁肺部的气体清洁
10.我们在呼吸运动中,胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是( )
A.胸廓扩大导致呼气
B.呼气导致胸廓扩大
C.胸廓扩大导致吸气
D.吸气导致胸廓扩大
二、填空题:
1.组成肺的基本结构单位是肺泡,肺泡壁由_____层上皮细胞构成,每个肺泡的
外面都缠绕着许多_____,有利于_____和_____之间进行气体交换。
黏膜内的毛细血管
C.鼻黏液
D.气管中的纤毛和黏液
9.小英和平平在放学的路上遇到沙尘暴,小英马上戴上口罩,而平平没有带。
请问到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体比较,结果为( )
A.到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁
B.到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁
C.到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多
舒张状态的是哪一区段( )
A.bc 段
B.ac 段
C.ab 段
7.人体内的气体交换是通过什么实现的( )
A.呼吸作用
B.呼吸运动
D.ce 段
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C.气体的扩散作用
D.呼吸肌的收缩、舒张
8.下列哪项不是呼吸道中与阻止火山灰进入肺部有关的结构( )
A.鼻毛
TB 搜:小初高题库
苏教版初中生物
参考答案: 一、选择题 1. 【解析】选 D。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻、咽、喉、 气管、支气管,是气体进出肺的通道,肺是进行气体交换的场所,是呼吸系统 的主要器官。 2. 【解析】选 D。呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、 支气管,是气体进出肺的通道。喉不但是气体进入的通道,也是发声的器官。 食道属于消化系统,与发声没有关系。 3. 【解析】选 A。PM2.5 指大气中的可入肺颗粒物,经过鼻、咽、喉、气管、 支气管进入肺,直接危害人体的呼吸系统;PM2.5 指数越高,说明空气质量越 差;PM2.5 进入血液需要穿过肺泡壁和毛细血管壁,共两层细胞。 4. 【解析】选 A。吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;吞咽时,喉 上升,使会厌软骨覆盖气管,令食物进入食道。因此,在吞咽时,呼吸是暂停 的,吞咽完毕,会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行。 5. 【解析】选 B。本题考查人体与外界的气体交换。和吸入的气体相比,呼出 的气体含有的氧气减少,二氧化碳增多,但是呼出气体中的氮气含量约为 78%,氧气含量约为 16%,二氧化碳的含量约为 4%,含量最多的仍是氮气和氧 气。 6. 【解析】选 D。曲线 ce 段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气。当肋间 外肌和膈肌舒张时,膈顶上升,胸廓的容积缩小,肺容积缩小,肺内气压高于 外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。 7. 【解析】选 C。本题主要考查人体内气体交换的原理。人体内的气体交换包 括肺泡与血液之间的气体交换及血液与细胞之间的气体交换两个过程,它们都 是通过气体扩散作用完成的。 8. 【解析】选 B。本题考查呼吸道对空气的处理。呼吸道能使进入肺的气体清 洁,与此有关的结构有:鼻毛,能阻挡部分灰尘;鼻腔中的黏液能粘住一部分灰 尘;气管中的纤毛和黏液能粘住一部分灰尘,并形成痰排出体外。而鼻黏膜中 的毛细血管对空气起温暖作用。 9. 【解析】选 B。本题考查呼吸道对空气的处理。呼吸道对吸入的空气具有温
《人体与外界的气体交换》第一课时习题

第一节人体与外界气体交换第一课时习题一.选一选1.生命呱呱坠地后的第一声啼哭,是新生儿首次靠自己完成的呼吸,这标志着什么系统开始工作了()A.呼吸系统B.运动系统C.循环系统D.消化系统2.下列均为呼吸系统的组成器官,其中主要的器官是()A.鼻腔B.肺C.支气管D.气管3.空气中的氧气进入肺部才能发生气体交换.气体进出肺的通道是()A.鼻B.口腔C.呼吸道D.喉4.下列哪个器官既是消化道的组成部分,也是呼吸道的级成部分()A.鼻B.口腔C.咽D.喉5.人体呼吸系统主要包括()A.鼻腔和气管B.气管和肺C.气管和支气管D.呼吸道和肺6.吸气时外界空气进入肺的正确途径是()A.口→喉→咽→气管→支气管→肺B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺C.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺D.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺7.人在吸气时,肺和肺内气压的变化是()A.肺扩张,肺内气压减小B.肺收缩,肺内气压减小C.肺扩张,肺内气压增大D.肺收缩,肺内气压增大8.当膈肌收缩时,下列叙述中,正确的是()A.膈顶部上升,胸廓上下径缩小B.膈顶部上升,胸廓上下径增大C.膈顶部下降,胸廓上下径增大D.膈顶部下降,胸廓上下径缩小9.肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管,这有利于()A.肺与血液进行气体交换B.增加肺进行气体交换的面积C.肺与外界的气体交换D.气体顺利运输到组织10.使吸入的气体变得清洁的结构有()①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①④⑤二.填一填1.肺泡壁是由一层薄的________构成,外面包绕着_______,这样的结构有利于进行气体交换.2.呼吸道能对吸入气体进行处理,使到达肺的气体变得________、________、________,减少对肺的刺激.三.想一想1.如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:(1)人的呼吸系统是由______和______组成的.(2)将人体呼出的气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水会变______.(3)人能嗅到各种气味,是因为[ ]______上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞.(4)痰形成的部位是[ ]______.(5)完成气体交换的重要场所是[ ]______.2.右图为模拟膈肌的运动实验(1)图甲表示代表___________状态,此时膈肌收缩膈顶部___________(下降,回升).(2)呼气时,肺内的气体的压力________(大于、等于、小于)外界气体的压力.附:参考答案一.选一选1.【答案】A【解析】肺的通气是指肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的;因此当生命呱呱坠地时,新生儿的第一声啼哭就标志着他开始从空气中获取氧气,并排出体内产生的二氧化碳.呼吸系统开始工作.2.【答案】B【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,是气体进出的通道.肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.肺泡数量多,总表面积大,外面缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换.3.【答案】C【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是呼吸的通道,包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.4.【答案】C【解析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管;消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;可见咽既是呼吸的通道也是消化的通道.5.【答案】D【解析】组成呼吸系统的器官如图所示:因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成.6.【答案】B【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.可见B符合题意.7.【答案】A【解析】呼吸肌的收缩和舒张引起胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.平静呼吸时,吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<外界大气压→外界气体进入肺;呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压>外界大气压→肺内气体排出.故选项A符合题意.8.【答案】C【解析】呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的,当膈肌与肋间肌收缩时,膈顶下降.引起胸腔上下、前后、左右径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动.当膈肌和肋间外肌舒张时,膈顶上升,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,引起胸腔上下、前后、左右径均减小.结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动.可见,当膈肌收缩时,膈顶部下降,胸廓上下径增大.9.【答案】A【解析】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位.肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换.10.【答案】C【解析】呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;三、鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气;四、呼吸道中都有软骨做支架,保证了空气的畅通,此外气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用.③鼻粘膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁作用;②气管、支气管内表面的粘膜分泌的黏液,能够粘住灰尘,纤毛可以阻挡灰尘,都起清洁空气的作用;⑤鼻毛能阻挡灰尘,清洁空气.二.填一填1.【答案】一层上皮细胞、丰富的毛细血管【解析】肺脏位于人体的胸腔中,左右各一个,由大量的肺泡组成,由胶原纤维和弹性纤维构成,具有弹性,肺泡外有大量的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,很薄,有利于肺泡与血液进行气体交换,肺是气体交换的主要场所.2.【答案】温暖、湿润、清洁【解析】呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,鼻腔能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用.因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用.三.想一想1.【答案】(1)呼吸道、肺(2)浑浊(3)1鼻腔(4)4气管(5)肺【解析】(1)呼吸系统包括呼吸道和5肺两部分.(2)将人体呼出的气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水会变浑浊,因为呼出的气体二氧化碳增多.(3)人能嗅到各种气味,是因为1鼻腔上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞.(4)呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,还能对进入肺的气体做一定的处理,气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰.可见痰的形成场所是气管和支气管.(5)完成气体交换的重要场所是5肺.2.【答案】(1)呼气、回升(2)大于【解析】当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.图甲膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气.。
七下生物第二章第一节《人体与外界的气体交换》练习题(2)

第一节人体与外界的气体交换(2)一、选择题(共20题)1.图为人体肺泡与血液气体交换示意图。
下列叙述不正确的是()A.甲处血液暗红,乙处血液鲜红B.甲处的血液来自左心房C.乙处血液将汇集到肺静脉D.乙处血液首先进入心脏的部位是左心房2.人体内气体能够交换是由于()A.呼吸作用B.呼吸运动C.气体的扩散作用D.肺泡的扩张与回缩3.如图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。
下列相关叙述错误的是()A.a和b分别表示二氧化碳和氧气B.乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成的C.与丙相比,甲内的血液含有更多的氧气D.经过此过程静脉血变成动脉血4.如图为肺泡和血液进行气体交换的示意图。
下列说法不正确的是()A.①代表二氧化碳,由组织细胞的呼吸作用产生B.②代表氧气,可与红细胞中的血红蛋白结合C.经过肺泡处气体交换后,血液变为含氧少的静脉血D.肺泡壁和毛细血管壁都由单层扁平上皮细胞构成,利于气体交换5.人吸入的氧气最终去向是()A.用来交换二氧化碳B.参与构建组织细胞C.用来氧化分解有机物D.参与人体各项生命活动6.下列结构中,氧的含量最多的是()A.肺动脉B.肺静脉C.上肢毛细血管D.下肢毛细血管7.人体内二氧化碳的浓度由小到大的顺序是()①细胞②肺泡③动脉血④静脉血A.①③④②B.②④③①C.④③①②D.②③④①8.图为组织细胞处的气体交换过程示意图,图中箭头表示血液或气体的运动方向。
下列叙述正确的是()A.血管a是静脉B.血管b是毛细血管C.气体①是氧气D.气体②是二氧化碳9.如图是人体内气体交换和运输的示意图,下列有关叙述错误的是()A.图中的A、C表示二氧化碳,B、D表示氧气B.A和B的交换过程是通过呼吸运动来完成的C.氧气进入血液后由红细胞运输D.组织细胞利用氧气分解有机物产生二氧化碳10.如图是人体肺泡和血液之间的气体交换示意图,下列说法错误的是()A.外界气体按照c方向进入肺泡时,膈肌处于收缩状态B.从2端流出的血液中氧气含量增加C.气体a、b的交换是通过呼吸肌的收缩和舒张实现的D.a代表二氧化碳气体,主要是在组织细胞内产生的11.如图表示血液中某物质含量的变化,如果横坐标上C段为肺动脉,D段为肺部毛细血管,E段为肺静脉,则图中曲线表示的物质是()A.氧气B.二氧化碳C.葡萄糖D.尿素12.如图表示肺泡内的气体交换过程,①②③处含氧量由高到低排序是()A.②>①>③B.①>③>②C.①>②>③D.①=②>③13.下列变化,属于组织里的气体交换过程的是()A.动脉血变成静脉血B.组织细胞内的氧进入血液里C.静脉血变成动脉血D.血液中的二氧化碳进入细胞14.如图为人体内气体交换示意图,人体内氧气浓度最高和二氧化碳浓度最高的位置应该分别()A.肺泡、血管I B.血管I、血管ⅡC.肺泡、组织细胞D.血管Ⅱ、血管I 15.如图表示人体内气体交换的过程,其中因气体扩散作用而发生气体交换的是()A.①②B.①③C.②③D.③④16.煤气中毒又称一氧化碳中毒,一氧化碳从肺泡进入血液需要经过几层细胞膜()A.一层B.二层C.三层D.四层17.下列关于人体气体交换的叙述,正确的是()A.吸气时,胸廓缩小,外界空气进入肺B.呼气时,胸廓扩大,肺内气体排出体外C.肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液D.肺泡内的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液18.下列能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量变化情况的是()A.B.C.D.19.如图,如果②是肺泡周围的毛细血管网,则①和③内的血液分别是()A.动脉血、动脉血B.静脉血、静脉血C.动脉血、静脉血D.静脉血、动脉血20.人体细胞要获得氧气(O2),排出二氧化碳(CO2),必须经过如下过程来完成,下列有关说法不正确的是()A.①过程可将二氧化碳排出体外B.②过程氧气通过扩散作用进入血液C.氧气在③过程中以氧合血红蛋白形式运输D.完成④过程后,血液含氧丰富,颜色鲜红二.填空题21.如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
《第一节人体与外界的气体交换》习题

《第一节人体与外界的气体交换》习题一、选择题1、人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的主要变化是()A、氧增加,二氧化碳减少B、氧和二氧化碳都不变C、氧和二氧化碳都减少D、氧含量减少,二氧化碳含量增加2、法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块,投入水中,下沉者为产前死婴,因为()A、肺泡内充满了痰液B、肺泡被血块堵塞C、肺未吸入空气呈实体状态D、婴儿肺的质量大3、当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述错误的是()A、气体进入肺B、气体自肺内排出C、胸廓由大变小D、肺廓内气压瞬时增大4、下表是某同学测量胸围差的记录,则该同学的胸围差是()状态平静时尽力吸气时尽力呼气时胸围长度88厘米95厘米84厘米A、4厘米B、7厘米C、11厘米D、3厘米。
5、能使吸入的气体变得清洁的结构有()①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞A、③⑤⑥B、①②④C、②③⑤D、①④⑤6、下列器官中,既属于消化系统,又属于呼吸系统的是()A、口腔B、鼻腔C、咽D、喉二、非选择题7、如图所示实验,甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水,在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。
在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。
据图回答下列问题:(1)呼出的气体在成分上发生的变化是,呼出的气体中的含量减少了,而的含量增加了;瓶中较浑浊。
(2)产生以上变化的原因是,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了;而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了,然后随湿润的气体一起排出来。
参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 答案 D C B C C C二、非选择题7、(1)氧;二氧化碳;乙(2)血液;肺泡。
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(一)呼吸系统的组成
1.呼吸道
(1)组成:、喉、和支气管等,是食物和气体的共同通道。
(2)功能:①保证气体____ __。
②、、空气。
2.肺:最主要的呼吸器官,进行的场所,是进行气体交换的主要部位。
(一)(二)
一、如图(一)是呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[ ] 。
(2)图中为气体和食物具有的共同通道是[ ] ____ ,因此,我们在吃饭时不应说笑,避免食物进入[ ]___ _,引起猛烈咳嗽。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[ ] ,它的壁由一层上皮细胞构成,外面有围绕着,适于与血液之间进行气体交换。
二、根据下图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)[5]有_______作支架,能保证气体顺畅通过。
(2)[1]能对吸入的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点:
①____________________;②_________________________。
(3)哮喘患者的感染部位是[ ]____________。
(4)[8]是____________,属于_____________组织。
(5)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽。
是由于吞咽时[ ]__________来不及盖下,食物误入[ ]______________。
(二)肺泡与外界的气体交换
1.呼吸运动:(1)过程:和。
(2)结果:实现了与的气体交换。
2.平静呼吸时各部位的变化
(1)吸气:肋间肌和膈肌,胸腔体积,肺随之,肺内气
压大气压,外界空气通过进入。
(2)呼气:肋间肌和膈肌,胸腔体积,肺随之,肺内气
压大气压,外界空气通过进入。
(一)(二)
一、如图(一)为呼吸运动与肋骨的运动关系模型图,请据图回答:(1)图中[2]代表___ ___,[4]代表______.(2)吸气时,图中[3]所处的状态是______.此时胸廓的______都增大,肺容积______.
二、如图(二)是呼吸运动的模型示意图,请据图回答:
1、图中②的模拟结构是____,图中③的模拟结构是____,图中④的模拟结构是_____.(2)乙图中用手向下拉橡皮膜,表示当④处于______(收缩、舒张)状态时,②被动______(扩大,缩小),完成______过程.
肺与外界气体的交换
1、肺的通气:肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。
肺的通气是通过呼吸运动实现的。
胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。
呼吸运动包括呼气和吸气两个过程(平静呼吸),其动力来自于呼吸肌。
与呼吸有关的肌肉叫呼吸肌。
呼吸肌主要指的是肋骨间肌肉(肋间肌)和膈肌,肋问肌又包括肋间外肌和肋间内肌。
胸廓横向地扩张和收缩,是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。
下面以人平静状态下的呼吸为例,来说明呼吸运动的过程和原理。
(1)吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。
这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。
(2)呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,厢顶部回升,使胸廓的上下径缩小。
这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。
2、特别提醒:
(1)无论是吸气还是呼气,在结束的一瞬间,肺内气压都等于外界气压。
(2)平静呼吸时,吸气是主动的,呼气是被动的。
深呼吸时,吸气和呼气都是主动的。
深呼吸时除了胸部肌肉参与活动外,腹部的肌肉也参与了活动。
一、下图是平静呼吸时相关结构变化示意图,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。
吸气时肋间肌的状态、运动的过程和肺内气压分别是()
A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压
B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压
C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压
D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压
二、右图是某人在平常的一次平静呼吸中肺内气压的变
化曲线图,请根据图回答:
(1)曲线AB段表示___________(选填“吸气”或“呼气”)时肺内气压的变化。
此时,肋间的肌肉和膈肌________(选填“收缩”或“舒张”),胸廓的容积和肺的容积________(选填“增大”、“减小”或“不变”),外界气体________(选填“进入”或“排出”)肺。
(2)图中的C点表示_______(选填“吸气”或“呼气”)结束的那一瞬间,肺内气压_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压
三、如图为呼吸运动的模型,根据所学知识,回答下列问题.
(Ⅰ)分析并写出图中所指结构中分别代表的结构名称①____;②____;③____;(Ⅱ)当向下拉橡皮膜时,模型模拟的是人体____时的状态,此时胸廓容积____,膈肌处于____状态;
(Ⅲ)当向上推橡皮膜时,模型模拟的是人体____时的状态,此时胸廓容积____,膈肌处于____状态;
(Ⅳ)胸廓是由____、____、____及____组成,底部由膈____封闭.
人体内的气体交换
(一)实验:人体呼出产生二氧化碳
1.向澄清石灰水中吹气,实验现象是_________ _________。
2.这种现象说明了_____________ _____。
(二)气体交换的原理:气体的作用:一种气体总是从的地方向的地方扩散,直到为止。
(三)人体内的气体交换:包括的气体交换和的气体交换。
1.肺泡内的气体交换(1)概念:发生在和之间的气体交换。
(2)气体变化:肺泡中的扩散进入血液,血液中的扩散进入肺泡
(3)结果:血液中的增多,含量减少。
2.组织里的气体交换(1)概念:发生在和之间的气体交换。
(2)气体变化:由血液扩散进入组织细胞,组织细胞内的扩散进入血液。
(3)结果:血液中的增多,含量减少。
一、如图为人体内气体交换示意图,请据图回答:
(1)甲图是________的气体交换,进行气体交换的结构是_______,其有利于进行气体交换的特征是________。
经过气体交换,血液的变化是_______含量增多,________含量减少。
(2)乙图是______的气体交换,经过气体交换,血液的变化是_________含量增多,_________含量减少。
(3)甲图和乙图进行气体交换依据的原理_________。
二、如图,为人体内气体交换示意图,请据图回答:
(1)在气体交换过程中,由肺泡进入肺毛细血管的气体是______.
(2)C血管内血液里二氧化碳含量比D血管______.
(3)(3)B血管中的血液到达D血管所经过的途径为______.
三、如图为人体内气体交换和运输示意图,请分析回答:
(1)人体呼吸系统中,最主要的器官是______(填器官名称),它是气体交换的场所.
(2)人体在吸气时,膈肌处于______状态(填“收缩”或“舒张”),肋间肌处于______(填“收缩”或“舒张”),胸廓容积______(填“变大”或“变小”),
胸内气压减小,气体进入人体.
(3)图中C处二氧化碳和氧气在肺泡和血液之间的交换过程是通过______来完成的.A.气体扩散作用 B.肺泡的扩张与回缩
C.呼吸作用 D.呼吸运动
(4)图中甲处,向组织细胞扩散的气体是______.
一、如图是人体内气体交换和运输的示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中A、B 、C、D分别代表的是什么物质?
A是______,B是______,C是______,D是______.
(2)组织细胞利用D通过______作用分解有机物释放______的同时也产生了C.(3)A和B的交换过程是通过______(填下列过程前的字母)实现的.
A.呼吸作用 B.呼吸运动
C.气体扩散 D.光合作用.二、如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图1中表示吸气过程的是曲线______段;吸气时肋间肌和隔肌都处于______状态,胸廓的前后径和左右径由______变______.
(2)图2中______(填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过______完成的.
(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由______运送,最后由______系统排出体外.
三、如图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答:
(1)图中A、D分别代表什么气体?
A______,D______.
(2)A和B的交换过程是通过______来完成的;而肺泡与外界的气体交换是通过______来完成,需要依赖______等呼吸肌来共同完成.
(3)组织细胞利用气体D,通过______作用释放______的同时也产生了气体C.(4)通过血液循环不仅为组织细胞提供了气体D,也为组织细胞提供______.。