我的优点和缺点
个人优缺点自我评价十篇
个人优缺点自我评价十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人优缺点客观自我评价范文（通用5篇）
个人优缺点客观自我评价个人优缺点客观自我评价范文（通用5篇）在日常生活或是工作学习中，我们都需要频繁使用自我评价，自我评价是人的自我概念的重要内容之一。
相信许多人会觉得自我评价很难写吧，以下是小编为大家整理的个人优缺点客观自我评价范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
个人优缺点客观自我评价篇1第一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是交友慎重；第二，办事比较死板，有时容易和人较真，但是比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；第三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，知识面比较广；第四，对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统，不盲目跟随潮流；第五，对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人，但是比较有主见，有一定的原则性；第六，办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快；第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。
个人优缺点客观自我评价篇2优点：1、做人真诚，诚实守信，适应环境潜力强，喜欢与人交往，乐于助人，有上进心。
2、做事认真负责，用心务实，做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
敢于主动承担自己的职责，3、有耐心，心态好，善于维系客户关系4、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。
缺点：1、一般不会用心主动的锻炼身体，工作之余的大部分时间都会叫上朋友和同学一齐吃吃饭聊聊天。
2、自我感觉知识面不是太广，当然在我意识到这一点以后，我也一向在主动的学习，争取在最短的时间里弥补自己的缺点。
3、周末休息的那天会贪睡，睡到自然醒。
个人优缺点客观自我评价篇3古人说“金无足赤，人无完人”。
曾子也曾说过：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”所谓知己知彼百战不殆，一个人如果能够知道自身的优缺点，那么在一定程度上他就比别人有优势。
首先分析一下优点，在思想上，本人热爱祖国，热爱中国共产党，思想乐观积极向上，认真领悟党的基本思想，时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。
个人优缺点20篇
《个人优缺点》个人优缺点总结（一）：个人优缺点总结：优点1、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。
做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
2、做人真诚，做事认真负责。
3、用心务实，敢于主动承担自己的职责。
4、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
5、能坚持。
确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。
有执行潜力。
个人优缺点总结：缺点1、不主动锻炼身体，除了和朋友一齐打篮球和其他球类运动。
2、工作起来，有时会忘记时间。
昨日晚上就很晚睡，大概:过的样貌，一向忙省分行领导给新入行大学生培训电子杂志的工作。
3、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
4、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
个人优缺点总结（二）：个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。
四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自己的，答应别人的事必须按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一向与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时，我更懂得了，思考问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
这么多年来，我一向都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。
此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我就应继续持续，并不断以此鞭策自己奋发向上。
自己的优点和缺点(总结20篇)
自己的优点和缺点(总结20篇) 自己的优点和缺点(总结20篇)自己的优点和缺点（一）：优点：节制、聪明、有不靠脸吃饭的实力缺点：不卖力、冷漠、经常靠脸吃饭自己的优点和缺点（二）：优点：选择性勤劳缺点：情节性分裂自己的优点和缺点（三）：优点：鲜甜的别致缺点：咸酸的微妙自己的优点和缺点（四）：优点：很有天赋的懒姑娘缺点：充满爱的自私鬼自己的优点和缺点（五）：优点：萌进萌出缺点：悔三悔四自己的优点和缺点（六）：优点：长得好看、且有自知之明缺点：细心思太多，纠结，性格矛盾自己的优点和缺点（七）：优点：细心、可爱、温柔、善解人意、影响力相当巨大缺点：有时候过于注重细节自己的优点和缺点（八）：优点：创意丰富、执行力强、冷笑话冷魔术很多，记忆力好到爆棚，必须给跪缺点：有点纠结，有点情绪化自己的优点和缺点（九）：优点：搞怪、无厘头、精灵、可爱、笑点多、冷、很聪明、善解人意、平易近人缺点：有点作，小女人自己的优点和缺点（十）：优点：想法惊世骇俗，思维敏锐，做事细致，待人和善，温柔果断，有影响力，容易感染人[]缺点：有时候有点小任性，容易钻牛角尖自己的优点和缺点（十一）：关于优点:1、天生丽质，平易近人。
这个天生丽质就不说了，大家都是有目共睹的，此刻来说说这个平易近人，对身边的人都很热情很友好，不会让别人的处境感到很尴尬。
2、善于发现身边朋友的喜怒哀乐，并帮忙她开导她。
3、成长的路上难免会有挫折，经历的事情也让我学会了控制自己的情绪，学会怎样让自己分析问题变得沉稳。
4、重感情，爱家人爱朋友，喜欢和家人一齐爬山一齐娱乐，和朋友一齐分享趣味的事情，一齐表优秀。
5、爱自己，注意自己的身体健康。
早餐很重要，每一天坚持早起喝水吃早餐。
6、爱干净，爱收拾，因为干净的环境会让人感到舒适，完美的一天需要的是一个美丽的心境。
7、每一天会坚持自己的小锻炼，因为我觉得锻炼会增强自己的免疫力，还是挺好的一个习惯。
8、对于自己感兴趣的热情就会十分的高，对于不感兴趣的，不会无端的浪费时间。
自我评价优点和缺点怎么写10篇
自我评价优点和缺点怎么写10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自我评价优点与缺点优秀8篇
自我评价优点与缺点优秀8篇篇一：个人优点与缺点篇一个人优点与缺点现归纳如下：1、虽然长得比较有特色，但是不注意形象，所以第一印象给人很差。
2、废话比较多，空话、套话太杂，没有实际内容，虽然偶尔也颇为有趣，但是在沟通中所占总比例不高。
3、比较执着，但是有些偏执。
4、喜欢和人交际，特别是太喜欢和过多的人混熟，有时候，会忽略真正重要的人。
5、太过于务虚，很多时候太理性化。
6、对未来的规划太泛，无法真正落到实处，虽有大目标，但是小目标暂时无法落地。
7、做事很自信，但是往往个人给人一种太自负的感觉。
8、只喜欢听好话，因此一般没有人会来批评我，所以很多时候被一些外表的东西蒙蔽。
9、太土，没有什么品味，属于特别跟不上时代的那种类型。
1、我脾气太急，具体表现在：①我打心眼里不喜欢磨洋工的人，总想尽快完成工作；②遇到干活投机取巧的人，我常常会不给人家面子，大家说我是“太平洋警察”；③工作要是干不好，我就会跟自己过不去，自寻烦恼。
点评：表面上是自责性子急的毛病，其实是在说自己雷厉风行、工作有责任心，老板都喜欢这种员工。
2、我很固执，有时过于主观，具体表现在：①我的观点总跟别人不太一样，而且不喜欢被人牵着鼻子走；②犟得像头牛，别人想说服我可不容易，除非能拿出令人信服的证据和事实。
点评：在这里，“固执”是“有主见”的代名词，“主观武断”亦是“果敢有魄力”的变相表达。
有这些“缺点”的员工，能不受上司的青睐吗？3、我(请继续关注好范文网比较粗线条，不拘小节，具体表现在：①我做事大方向一般不错，但细节上有点丢三拉四，处理不好琐碎的事；②不熟悉我的人开始都不太愿意跟我合作，以为我只会指挥不会做事，但熟悉我之后，就会常常向我讨教思路了。
点评：大方向不错，基本上可以算优秀，如果再以“小节”来要求，未免有些太苛刻。
这实际上是在暗示对方：我是一个做“头”的料！4、我生来胆小、怕羞，没见过大世面，具体表现在：①违法乱纪的事我想都不敢想，跟在别人后面参与也不敢；②我从没见过什么大领导，人多时应付不了，只能干些具体、细碎的工作；③我比较怕别人说我的坏话，尤其是说我工作做得不好。
个人优缺点的自我评价20则
个人优缺点的自我评价20则自我评价我们大家写得多了，如果是自己的优点和缺点一起呢?下面，小编在这给大家带来个人优缺点的自我评价_自我评价个人优缺点简短，欢迎大家借鉴参考!个人优缺点的自我评价1优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，用心向上，喜欢和同学讨论并解决问题，用心参加班级学校组织的各种课内外活动。
缺点：思想不够成熟，理论联系实际潜力较弱。
个人优缺点的自我评价2优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。
缺点：工作作风过于拘谨不够大胆个人优缺点的自我评价3优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。
缺点：理论学习需要进一步深化。
个人优缺点的自我评价4优点：关心他人，用心主动、独立工作潜力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。
缺点：在为人处事方面经验不够。
个人优缺点的自我评价5优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，用心主动。
缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
个人优缺点的自我评价6优点：有用心的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的状况下勤奋地工作;公正严明，上进心强，有良好的交际技能。
缺点：有时对有的事情想得过多。
个人优缺点的自我评价7优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。
缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。
个人优缺点的自我评价8优点：在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。
思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。
要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
个人总结自己不足之处和优点和改进六篇
个人总结自己不足之处和优点和改进六篇以下是为大家整理的关于个人总结自己不足之处和优点和改进的文章6篇 , 欢迎大家参考查阅！【篇一】个人总结自己不足之处和优点和改进经过这两天的期中考试我感到了自身有许多的不足之处，也知道了自己在课余时的努力还是不够。
第一点就是书写的问题，我的字写得不是很好以后要加以改正，比如说：在课间没布置作业的时候就可以拿出字帖来练几张，在家没事的时候也可以拿出本子来练，刚开始的时候就慢慢的练，越往后就要加快速度，以后要越来越快直到练成为止。
第二点就是检查的问题每当考试的时候我都不能养成这样的好习惯，我以后要加强这样的练习，做完作业后就要检查，要养成检查的好习惯，只要养成了好习惯，到了考试的时候就会自然去检查了，或者你写一个小条提醒你检查，这样就忘不了了。
第三点就是粗心的问题，这是最让我头痛的我看看那些粗心错的题，真不知道当时是怎么想的，在以后的日子里，我做题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整，还要调整好自己的心情以免应该对的题，一紧张就做错了。
所以，为了不让自己失望，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，争取做到以下几点：(1)课前预习。
大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数;(2)上课认真听讲，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。
在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)*完成作业。
认真完成，不能抄别人的。
(4)课外尽量不接触电脑等*物品。
(5)多看课外读物、新闻。
我以后要更加的努力，要在课下多下功夫。
期中考试虽然考的不是特别好，我还是有机会的。
下一次考试，我要更努力，争取不让自己失望。
【篇二】个人总结自己不足之处和优点和改进今年是我大学的第三年。
两年来，在各级校领导、老师和同学们的关心、匡助下，经由自身的不断努力，我在各方面均取得了比较大的提高。
我的优点和缺点
我的优点和缺点每个人都有自己独特的优点和缺点。
在这篇文章中，我将介绍一下我个人的优点和缺点，以及我如何通过认识和处理这些方面来不断成长和改进自己。
一、我的优点1. 坚毅不拔：我具有坚定不移的毅力和决心，当我设定了目标后，我会全力以赴，不达目的誓不罢休。
我相信只要努力，就一定能够克服困难并取得成功。
2. 责任心强：我对自己的工作和责任始终保持高度的责任心。
无论是在学习、工作还是团队合作中，我都能够尽职尽责，确保任务的完成，并且经常承担额外的责任。
3. 学习能力强：我对新知识和技能的学习非常敏感，并且有良好的学习能力。
我能够迅速理解并掌握新的概念和理论，并将其应用于实际问题中。
4. 处事理性：我在处理问题时能够保持冷静和客观的态度。
我善于分析问题的各个方面，并基于事实进行决策和解决方案的制定。
二、我的缺点1. 完美主义倾向：我追求完美，但有时候对自己和他人要求过高。
这可能导致我花费过多的时间和精力在细节上，而忽视了整体的进展。
2. 过度冲动：有时候我会在决策时过于冲动和冲动，没有经过充分的考虑。
这可能导致我的行动不够明智和周全。
3. 难以接受批评：我对自己的工作和努力有很高的期望，因此很难接受他人的批评和指导。
我正在努力改变这一点，学会从批评中吸取教训并提升自己。
4. 时间管理不佳：有时候我很难妥善管理时间，容易被琐事和分心的事物所影响。
我正在积极寻求改进的方法，如制定详细的计划和提高自我约束能力。
针对我的缺点和挑战，我正在采取积极的步骤来改进自己：首先，我正在学习放松和接受现实的能力，避免过度追求完美。
其次，我在做出决策之前努力冷静思考和权衡利弊，避免冲动行动。
此外，我正在积极学习如何接受他人的批评和建议，以及如何将其转化为自身的成长和提升。
最后，我正在加强时间管理技巧，例如制定合理的计划、设定优先级和保持专注。
总结而言，我有着坚毅、有责任心、学习能力强、善于理性思考等优点。
同时，我也意识到自己的完美主义倾向、过度冲动、难以接受批评和时间管理不佳等缺点。
我的优点与缺点
我的优点与缺点作为一个人，每个人都有自己的优点和缺点。
在这篇文章中，我将描述一下我个人的优点和缺点。
优点：1. 坚韧不拔：我是一个非常坚韧的人，无论在面对困难还是挫折时，我都能坚持不懈地努力。
我相信只要有坚定的信念和努力的精神，无论遇到什么困难，都能够克服并取得成功。
2. 乐观向上：我天生就是一个乐观向上的人，在任何情况下都能从积极的角度去看待问题。
无论遇到多大的挑战，我都能保持乐观的态度，并且相信自己能够找到解决问题的方法。
3. 善于沟通：我擅长与他人进行沟通和交流。
我总是能够倾听他人的意见和想法，并且与他们建立良好的信任关系。
我善于表达自己的观点，并且能够与不同的人建立有效的沟通渠道。
4. 追求卓越：我对自己有很高的要求，追求卓越是我一直以来的目标。
无论是在学习上还是在工作上，我都会竭尽全力，追求更好的成绩和表现。
缺点：1. 容易坐井观天：有时候，我会过于关注自己的工作和学习，而忽略了身边的其他事物。
这使得我有时候难以从更广阔的视角看待问题，容易在自己的小圈子里固步自封。
2. 缺乏耐心：我承认自己在某些情况下缺乏耐心。
有时候，我会追求快速的解决方案，而忽略了长期的发展和持久的努力。
这样的冲动性可能会影响到我在解决问题时的表现。
3. 过于自信：有时候，我会对自己过于自信，导致忽视了问题的一些细节和难点。
这可能会导致我在工作中出现错误或偏差。
我正在努力改变这种态度，更加谦虚地对待自己的能力。
4. 缺乏组织性：我承认自己在组织和时间管理方面还有一些不足。
有时候，我会因为缺乏良好的时间管理能力而导致任务的拖延。
我正在学习如何有效地组织自己的时间，并制定合理的计划来提高效率。
在我看来，我的优点和缺点都是我个人成长和发展的一部分。
优点让我能够更好地与他人交流和合作，为自己的目标努力奋斗；而缺点则是我需要不断提升和改进的地方。
我相信只要我能够认识到自己的不足，并且积极努力去改进，我一定能够成为一个更好的人。
个人优缺点自我评价（精选12篇）
个人优缺点自我评价个人优缺点自我评价（精选12篇）在我们平凡的日常里，我们都不可避免地要使用自我评价，自我评价和人生价值选择有着密切的关系。
如何写一份恰当的自我评价呢？下面是小编收集整理的个人优缺点自我评价，欢迎阅读与收藏。
个人优缺点自我评价篇1我的优点可能主要体现在以下方面：1、为人正直、心地善良。
此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。
在生活中我一直坚持“宁可人负我，不让我负人”。
2、有骨气、能坚持原则。
我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。
3、有情有义、讲究责任。
中国的大多数人都是很讲情义、有责任的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”。
4、有激情、舍得付出。
我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。
5、好学，喜欢看不同书籍。
湖南人大多好学，心系天下，并大多靠才取胜，我虽无才，但喜欢学习，或许是与湖南人有关吧。
6、能吃苦耐劳。
农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。
我的缺点主要有以下方面：1、不大气。
不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅要了解更多为人处事规则，更要大气。
2、太土气。
律师应该像绅士，农村出生的我，在很多方面的确太土气，在穿着、生活、为人处事等方面，都有待提高，特别是观念和思维。
3、不善包装。
在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。
个人优缺点自我评价篇2自我评价优点1、对生活充满热情，而且还经常用自己的积极地生活态度感染别人，引导别人，一些好朋友遇到不愉快的事情都会找我说，然后我会开到他们让他们重新积极的面对生活。
个人优缺点自我评价
个人优缺点自我评价个人优缺点自我评价「篇一」1、做人真诚，诚实守信，适应环境潜力强，喜欢与人交往，乐于助人，有上进心。
2、做事认真负责，用心务实，做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
敢于主动承担自己的职责。
3、有耐心，心态好，善于维系客户关系4、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。
谢谢。
缺点：1、一般不会用心主动的锻炼身体，工作之余的大部分时间都会叫上朋友和同学一齐吃吃饭聊聊天。
2、自我感觉知识面不是太广，当然在我意识到这一点以后，我也一向在主动的学习，争取在最短的时间里弥补自己的缺点。
3、周末休息的那天会贪睡，睡到自然醒。
个人优缺点自我评价「篇二」1、学习喜欢学习新的知识，拥有快速学习能力每周至少读一本书籍，内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域通过自我学习，成功破解ipod touch os 系统，使之具备更多功能及显示效果，并为周围朋友同事的apple 产品提供系统破解服务。
2、工作熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题，这样可以降低公司产品的不良率，节约成本。
熟悉丰田生产管理模式，成本意识高，降低成本，寻求企业的增长点。
规范作业，工作态度端正，管理规范化，作业标准化。
曾在体系担任两个月工作，熟悉日常事务的管理，并主持过内部审核及两个体系的外审。
3、性格成熟稳重。
愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值，能合理地统筹安排生活中的事务。
具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。
个人优缺点自我评价「篇三」1、在辅导手下，激励手下部分，对有的人能够做到，对有的人很难做到，做不到的部分也是自身本事无法进行辅导，要对手下提出改善的方法，量化，具体得指出她在什么地方是欠缺的，这一点上做的不好，辅导是一个过程，自我当时没有做到对手下进行系统的辅导。
辅导要量化，具体，有针对性(不要犯我的领导的毛病)。
记录他们做错事的次数和严重程度，在唐一峰的工作中，我没有正确的对他进行辅导，只是一味的惩罚，是不对的，我应当先观察他的错误是因为什么原因和流程造成的，然后给他提出改善方法，然后示范给她看，之后看着他做，之后不断的监督，直到他改掉这个毛病。
个人优缺点总结(优秀9篇)
个人优缺点总结（优秀9篇）个人评价优缺点篇一优点：1、做人真诚，做事认真负责。
2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
3、积极务实，敢于主动承担自己的责任。
缺点：1、不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。
2、工作起来，有时会忘记时间。
昨天晚上就很晚睡，大概24：00过的样子，一直忙省分行领导给的新入行大学生培训电子杂志的工作。
3、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
优点：1、用心务实，敢于主动承担自己的职责。
2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
3、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。
做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
4、做人真诚，做事认真负责。
5、能坚持。
确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。
有执行潜力。
缺点：1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
2、工作起来，有时会忘记时间。
昨日晚上就很晚睡，大概：过的样貌，一向忙省分行领导给的届新入行大学生培训电子杂志的工作。
3、不主动锻炼身体，除了和朋友一齐打篮球和其他球类运动。
4、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员思考的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
5、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
个人评价优缺点篇三优点分析个人优势是我们求职就业制胜的法宝。
我们要找出自己与众不同的地方，形成鲜明的自我定位，在招聘者面前亮出一个独特的招牌，让自己的价值更好地为招聘单位所认识。
对于自己的优势，可以从以下角度进行分析：知识理论的积累。
十几年的寒窗苦读，从学习的专业课程中学到了什么？知识面如何构成？专业也许在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定你的职业方向，因而尽自己最大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一，要善于从中总结，真正化为自己的智慧；而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。
工作经验的积累。
你具有什么社会经验？你有什么样的人生经历和体验？对于刚毕业的大学生而言，这主要表现在学校期间担当的学生干部职务，曾经参与或组织的实践活动，曾获得过的各种奖励等。
个人优缺点自我评价 性格优缺点的自我评价(5篇)
个人优缺点自我评价性格优缺点的自我评价（5篇）在日常的学习、工作、生活中，我们都经常看到自我评价的身影，自我评价具有重要的社会功能。
那么，怎么去写自我评价呢？如下是敬业的小编为大伙儿分享的5篇个人优缺点自我评价的相关范文，希望大家能够喜欢。
个人优缺点客观自我评价篇一1、优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。
缺点：工作作风过于拘谨不够大胆2、优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。
缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。
3、优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。
缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
4、优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。
缺点：在为人处事方面经验不够。
5、优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。
缺点：理论学习需要进一步深化。
6、优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。
缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。
7、优点：有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作；公正严明，上进心强，有良好的交际技能。
缺点：有时对有的事情想得过多。
优点：1、积极向D的外围组织靠拢，努力学习D的基本知识。
2、不断提高自身修养，以D员的标准严格要求自己。
3、积极响应D的号召，与D中央保持一致，按时完成D支部交给的各项任务。
4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。
5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。
缺点：对D的基础知识理解不深，需要进一步的学习。
按照这个思路给以加减即可。
我们在工作中，经常要对某个人的工作，学习及其它方面进行评价，干着平凡的工作。
我们在评价这种人时，往往会说：他们没有什么可值得宣扬的。
个人优点和缺点20个
个人优点和缺点20个作为一个人，每个人都有自己的优点和缺点。
这些优点和缺点在我们的生活中起到了很大的作用。
在这篇文章中，我将介绍我个人的优点和缺点，分享一下我的一些经验和教训。
1. 优点：积极上进我一直以来都以积极的态度对待生活中的挑战和困难。
我喜欢努力工作，不断追求进步和提高自己。
我相信，只要努力，一切皆有可能。
2. 优点：乐观向上我对生活充满乐观向上的态度。
我做事情总是积极向上，希望一切都能够尽善尽美。
即使遇到困难，我也能够保持乐观的心态。
3. 优点：诚实守信我坚信诚实是一切成功的基础。
我相信，只有诚实守信的人才能够得到别人的信任和尊重。
我不会说谎，也承诺自己的事情都会尽力去完成。
4. 优点：勤奋努力我一直以来都非常勤奋，善于努力工作。
我相信，努力工作是实现梦想的重要一步，而且对于追求自己的目标非常重要。
我善于发挥自己的潜力，尽力去做好每一件事情。
5. 优点：开朗热情我是一个开朗热情的人，总是喜欢和别人交朋友。
我喜欢结识新朋友，和他们一起聊天，分享彼此的故事和感受。
我善于与人沟通，努力与别人建立良好的人际关系。
6. 优点：学习能力强我一直以来都非常喜欢学习新的知识和技能。
我经常阅读各种书籍和杂志，了解最新的信息和发展。
我相信，不断学习能够让自己不断提升自己的品质和素养。
7. 优点：自我驱动我相信自我驱动是非常重要的一点。
我喜欢手动自己的方向和目标，并付诸行动去实现它们。
我相信，自我驱动是实现成功的一个重要因素。
8. 优点：团队合作我非常喜欢与他人合作，善于与他人建立团队合作。
我相信，在一个团队中，我可以发挥我的长处，并贡献我的力量。
我努力贡献自己的一份力量，帮助团队达成目标。
9. 优点：自信魅力我相信自信是一个人最魅力的品质之一。
我相信自己有能力完成任何事情，因为我有自己的优势和长处。
我积极进取，不断地探索新的领域，提高自己的品质和水平。
10. 优点：独立思考我是一个独立思考的人，能够利用自己的思维想出解决问题的方法。
个人总结主要优缺点【六篇】
个人总结主要优缺点【六篇】个人总结主要优缺点1. 优点：积极乐观、自信自强。
我对待生活和工作总是充满积极的态度，能够自信自强地面对各种困难和挑战。
这种乐观的心态使我能够在压力下保持冷静和清醒的头脑，以积极的方式解决问题并取得好的成绩。
缺点：有时候过于自信而忽视他人的建议，我自认为能够独立思考和解决问题，所以有时候会倾向于不太听从别人的意见。
这种倾向可能会影响到我对工作的协同和团队合作能力。
2. 优点：良好的人际关系与沟通能力。
我擅长与他人交流，并且能够以友善和耐心的方式与不同背景的人建立起良好的人际关系。
我能够倾听他人的意见并做出适当的回应，这使我能够在团队中取得良好的合作和协作效果。
缺点：时常过于关注他人的感受而忽视自己的利益，我容易陷入帮助他人和解决他人问题的泥淖中，从而牺牲了自己的时间和机会。
这种问题导致我在个人事务管理方面存在困难，需要学会更好地平衡自己和他人的需求。
3. 优点：高度的责任心和自我管理能力。
我能够高度自律地完成我设定的工作任务，并且非常注重细节。
我对工作的质量有很高的要求，并且相信只有自己能够最好地完成任务。
缺点：有时候过于追求完美而忽视效率。
在追求完美的过程中，我可能会花费过多的时间和精力，从而导致进度滞后。
这种追求完美的倾向需要关注时间管理和优先级的设定，以提高效率和工作效能。
4. 优点：独立思考和创新能力。
我善于独立思考，并且能够通过创新的方式解决问题。
我对于新的想法和方法持开放态度，并且愿意尝试，这使我在工作上能够提供独特和新颖的解决方案。
缺点：有时候过于偏执地坚持自己的观点。
我相信自己的判断和决策是正确的，因此在团队合作中可能会在一些问题上与他人产生冲突。
这种偏执的倾向需要更多地听取他人的意见和建议，并以开放的心态接纳不同的观点。
5. 优点：组织能力和时间管理能力。
我擅长规划和组织自己的工作，能够合理地安排时间和资源，以达到高效的工作效率。
我能够在给定的时间内完成任务，并确保任务的质量和准时交付。
个人总结优缺点（精选16篇）
个人总结优缺点个人总结优缺点（精选16篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。
总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家整理的个人总结优缺点，希望对大家有所帮助。
个人总结优缺点篇1优点：1、做人真诚，做事认真负责。
2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
3、积极务实，敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。
确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。
有执行能力。
5、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。
做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
缺点：1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
3、不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。
4、工作起来，有时会忘记时间。
昨天晚上就很晚睡，大概24：00过的样子，一直忙省分行领导给的2014届新入行大学生培训电子杂志的工作。
5、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
个人总结优缺点篇2个人优缺点本人xxx，xxx大学xxx学院20xx级xxx专业学生。
人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最美好的。
来到大学也已经一年多了。
在这一年多的学习和工作中收获了很多，但我知道自己还是存在很多的不足。
在今后的学习生活中我会继续努力，将我的缺点改进，并且升华我的优点。
再此我将自己的优缺点进行了分析如下：希望通过分析能更好的认识自我，从而提高自己。
优点：一、思想方面：我有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。
这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
个人优缺点自我评价(15篇)
个人优缺点自我评价(15篇)个人优缺点自我评价1自我评价长处：第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作。
针对自己的特点进行回答，学会回避本岗位的特点，把缺点转化为长处，以下是几种供缺点的回答，考生参考。
自我评价缺点：第一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是交友慎重；第二，办事比较死板，有时容易和人较真，但是比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；第三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，知识面比较广；第四，对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统，不盲目跟随潮流；第五，对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人，但是比较有主见，有一定的原则性；第六，办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快；第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。
个人优缺点自我评价2有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我。
踏实认真的学习态度，积极主动的工作作风，热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求，培养了我正确的人生观，世界观，价值观，使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩。
性格开朗，谦虚稳重有活力，待人真诚热情，有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和上下沟通能力，具有较高的技术水平和现场管理经验，能吃苦耐劳，适应各种环境并融入其中。
1、在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相似，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我似乎文思如泉、笔走如飞，十分钟就能写出一篇作文。
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我的优点和缺点教育目标：教师：通过讲解和组织活动，引导学生正确、全面、客观地评价自己，找准自己的优缺点，鼓励学生改正缺点，弥补个人的不足。
学生：认识能否正确评价自己，关系到自己健康成长。
因此，要学会评价自己，找准自己的优点和缺点，努力改正缺点，使自己不断进步。
一、导入教师：同学们，你们想知道自己的优点和缺点吗？今天我们学习新课------《我的优点和缺点》。
在这节课上不是老师给你们找出优缺点，而是你们找出自己的优缺点，通过老师讲课文和组织一些活动，你要找准自己的优点和缺点，学会自己评价自己。
二、讲授新课教师念一遍课文，然后让学生默读一遍。
教师：同学们，我们要想找准自己的优点和缺点，就必须全面地、、客观地评价自己。
要像明明那样，从与别人的比较中，从老师的评价中，从自己行为的反思中，正确地评价自己，对自己的优点要发扬，对缺点要克服和改正。
三、课堂活动1、议一议教师在黑板上写出三个问题：（1）你能说说课文中的明明是怎样的一位学生吗？（2）以前你是怎样评价自己的？（3）你能愉快地接受自己的缺点吗？教师：请同学们分组讨论以上三个问题，然后各组选派一位同学发言。
目的是从明明对自己的评价中，让学生运动学会自我评价。
2、说一说教师在黑板上写出三个问题：（1）你是怎样一个人？（2）说说你的优点和长处？（3）说说你的缺点和不足？教师：请一位同学念一遍题目，然后思考一分钟，最后自由发言。
目的是让学生试着自我评价，并找出自己的优点和缺点、长处和不足。
3、写一写教师：（让学生将书翻到指定页）我先说说题目要求，然后大家默读一遍，最后请同学们认真填写，填写后，同桌交换意见。
目的是训练学生的自我评价能力，让他们找准自己的优缺点。
4、画一画教师：请同学们将自带的照片或小镜子拿出来，请你们给自己画个像。
目的是蹩课堂气氛，激发学生的学习兴趣，并对自己的长相作出实事求是的评价。
5、谈一谈教师将谈一谈的三项内容出示在屏幕上，然后请一位同学念一遍。
教师：我现在请三位同学按着刚才念过的内容回答问题。
教师：美美为什么不敢在同学面前大声说话，上课为什么不敢大胆发言？学生：（略）教师：你曾产生过焦虑、自卑、郁闷及厌烦情绪吗？你如何对待这些问题的？学生：（略）教师：以上三位同学中，能正确评价自己的是谁？过低评价自己的是谁？过高评价自己的是谁？学生：（略）目的是了解学生对本课知识的理解、掌握运用情况。
四、实践指导教师请七位学生到讲台来，分别让他们扮演盈盈、壮壮、燕燕、强强、南南、英子及组长，然后请学生将书翻到指定页。
教师：我请七位同学拿着书到讲台来，你们看着书，听七位同学按着角色读。
目的是让学生会自我评价的方法。
五、教师总结教师：同学们，通过本节课的学习，你们懂得了评价自己是为了认识自我的道理，学会了自我评价的方法，并找准了自己的优点和缺点。
现在大家要以实际行动，改正自己的缺点，弥补自己的不足。
我要看谁的行动快，谁的进步最大啊！六、课外活动请你给自己一个全面地、客观地评价，然后给爸爸妈妈看看，并征求他们的意见。
养成好习惯教学目标：1、选取学生日常生活中的真实事例，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、安全习惯等，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
2、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。
活动准备：1、调查学生在家的表现、节目落实、拍照或录像、自制课件等。
2、准备比赛用的计时器和梳子、有鞋带的鞋子、书包及文具、有扣子的衣服、投影仪。
3、会场布置：黑板以美术字显示班会主题，黑板下方画着和主题相关的图画。
教学时间：1课时活动过程：一、导入同学们，你们好！从一年级开始，我们班就就进行了《好习惯，早养成》的主题教育，那你到底做得怎么样了呢？今天我们就通过这节班会来检查一下。
今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持，下面让我们用最热烈的掌声请他们上台！①主持人合：同学们，大家下午好！我们今天班会的主题是（指大屏幕领全班读——好习惯，早养成。
）要养成良好的习惯，就必须得做到（指大屏幕，领全班答——在家做个好孩子；在校做个好学生；在社会做个好公民。
）二、活动开始（一）第一篇章：在家做个好孩子。
②主持人甲：家庭是我们生命的摇篮，父母是我们的启蒙老师。
中国有句古语：“百善孝为先”。
父母含辛茹苦把我们养大，我们就应该孝敬父母。
1、“孝心在行动”。
（1）那么你在家里是怎样孝敬父母的呢？请举手回答。
（主持人补充：除了这些，我们还要做到：不惹父母生气，不顶撞父母，听从父母教育；好的东西先给父母吃；记得父母的生日等。
）（评语：真孝顺；真懂事；真有孝心；真是父母的贴心小棉袄等。
）（2）这个学期一开学，我们学校就进行了“孝心在行动”的体验活动，我们的爸爸妈妈又是怎样评价我们的呢？请王老师给我们讲讲。
（投影几份评价表，并请黎蓝雲上台展示奖状。
）（2）自己的事情自己做。
师导：前段时间到一些同学家走访，就听你们的家长说，你们长大了，懂事了，不仅懂得孝敬父母，还学会了自己的事情自己做，是真的吗？下面就请大家来展示一下。
请主持人出题。
③主持人乙：第一个展示项目：梳头。
请想展示的女同学举手。
（评价语言：表现真不错，真是自主管理小能手，奖励星一枚。
）第二个展示项目：穿衣服。
全班参与。
请同学们先把红领巾解下来，把外衣准备好，要求是先穿好衣服后再戴上红领巾，清楚了吗？。
准备——开始！④主持人甲：除了梳头和穿衣服，你还会做哪些自己的事情？（评语：真能干；真了不起；真不错；真值得我们学习等。
）（二）第二篇章：在校做个好学生⑤主持人乙：学校是我们步入知识大门的阶梯，老师的辛勤劳动和循循善诱，早已在我们幼小的心灵中播下知识的种子和道德信念，教会了我们如何学习，怎样做人。
因此我们在校一定要做个好学生。
要养成在校做个好学生的习惯，得先从最起码的站姿和坐姿做起。
从一年级开始，老师就要求我们要养成良好的站姿和坐姿。
下面就来温习一下。
请全班听口令：全体起立！稍息，立正，两手自然下垂，两脚微微张开成八字型，挺胸，收腹，提臀，沉肩，目视前方！（主持人要仔细观察每个同学完成的每一步是否到位，及时给予表扬或是提示。
）请坐！坐下时我们应该怎样？（全班齐答：头摆正，身坐直，脚放平，凳子和桌子保持适当的距离。
）⑥主持人甲：作为学生，学习是我们的责任和义务，因此我们要养成良好的学习习惯。
1、请看情景模拟展示《上课》。
请王老师出题。
2、从刚才的模拟展示中，你知道了什么？请举手。
3、在课前和课后我们还应该养成哪些良好的学习习惯呢？请发言。
⑦主持人乙：除了学习要有好习惯，在学校我们还应该养成说文明语，做文明事的好习惯。
1、请你说出三句我们在学校经常使用的文明语。
请举手。
2、在学校我们应该养成哪些文明的行为习惯？请发言。
（三）第三篇章：在社会做个好公民⑧主持人甲：社会是个大家庭，是检验我们行为习惯的大熔炉，我们做得好不好，在这里才真正的得到最充分的体现。
因此，我们不光要做到在家是个好孩子，在校是个好学生，更重要的是要做到在社会是个好公民。
1、那同学们平时是怎样做个好公民的呢？我们就来抽签答题检查一下。
请何睿杰准备好抽签盒给同学们抽，请同学们把抽到的签给我。
2、除了上面这些，我们还应该做到哪些呢？请王老师给我们补充讲讲。
掌声有请！⑨主持人乙：看来，养成好习惯实在是太重要了，希望我们全班同学要向身边的榜样学习，养成更多的好习惯，改掉坏习惯。
下面请王老师对我们这节班会作一下总结，大家欢迎！⑩主持人合：好习惯，早养成！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
让好习惯永远陪伴着我们吧！现在请大家拍起手来跟着我们唱《行为习惯拍手歌》，让我们把良好的行为习惯永远铭记在心中！你拍一，我拍一，小孩少打游戏机；你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋；你拍三，我拍三，进了教室要坐端；你拍四，我拍四，正确握笔写好字；你拍五，我拍五，有益书籍天天读；你拍六，我拍六，上下楼道请靠右；你拍七，我拍七，放学路队要整齐；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣；你拍十，我拍十，做个文明好孩子。
第三课、适应新生活活动一：认识新同学活动目的：为学生提供交往的机会,促使全班学生在入学后尽快互相认识与了解,增加学生对班级同学的情感,促进学生对班级的归属感?活动步骤：(1)个人名片①每位学生制作一张个人名片挂在胸前,名片上写上自己的姓名?年龄?爱好等?②全班学生任意走动,可以互相观看名片,并与交换名片的学生自由交谈?(2)找伙伴①教师将全班同学随机分成几个小组,每组8-10人?按小组数剪几个“心”型纸片,再把每个“心”型纸片按小组人数随意剪成几块,在每一块上写上一位学生的姓名?②教师把活动前准备的纸片发给大家,要求学生按照纸片的形状寻找自己所在的小组,直到小组的成员聚齐为止?③小组成员互相介绍自己的姓名?家庭住址?原来所在的小学?自己的兴趣爱好等?④教师收回“心”型纸片,将其多次打乱顺序让学生抽取,寻找他们的小组,以增加学生认识新同学的机会?(3)采访新同学①教师采访一位小组成员,然后由这位成员采访另一位成员,如此反复进行,直到小组成员都被访问?访问内容主要是姓名?兴趣等个人资料?②自由采访?学生可以打破小组限制,随意采访班里的学生?(4)读写姓名①要求学生写出班里学生的姓名?②小组讨论容易写错与读错的学生姓名?③各小组派代表在全班交流?活动二：享受学习活动目的：帮助学生掌握中学学习方法,培养良好的学习习惯?活动步骤：(1)入学感受①小组讨论小学学习与中学学习生活有什么不同?②小组讨论与交流每一门课的主要学习方法?(2)学习医生①教师将学生分成几组,将事先准备好的表演情节分别交给每组?让学生根据相应的情节进行表演?情节包括：被动?依赖?马虎等不良的学习态度,边看电视边写作业?打游戏很晚才写作业等不良学习习惯等?②表演完毕,学生讨论剧中人存在哪些不良的学习问题,应该如何矫正?③教师在学生讨论后做总结,为学生提供一些学习方法的知识?(3)我的学习计划①制订个人学期学习计划?月计划?周计划?②小组交流讨论学习计划?③与小组成员两人结伴订立学习计划及实施契约,请同学帮助监督学习计划的实施?活动三：班级的目标与规范活动目的：建立班级目标与规范,增加班级凝聚力,树立良好的班风?活动步骤：(1)没有规矩,不成方圆教师讲解订立班级目标与建立班级规范的意义?(2)我们的班规①小组讨论分析本班发展状况,找出满意与不满意的地方?②各小组订立班级发展目标与规范?③小组合作进行美术设计,将小组订立的班规制作成墙报?④小组代表发言,介绍自己小组的合作情况及解释小组订立的班规?⑤评出最佳班规?最佳美术设计?最佳解说?⑥教师与学生一起整合出本班本学期的发展目标与规范?第四课、乐观开朗的我教学目标1.学会在生活中根据不同的情况运用调节情绪的不同方法,克服不良情绪,保持乐观开朗的心情,促进身心的健康发展.2.引导学生用良好的心态对待情感世界,不断加深对调节情绪的理解,对自己的情绪表现有一个较为正确的分析与评价.教学重点难点:正确表达不满情绪情境导入多愁的老奶奶笑了提问:是什么使老奶奶的心情由"阴"转"晴"生活在线的事例放这里讨论更能使学生明白相同的条件下只要改变想法人的情绪就会彻底改变,从而认识到情绪不好可能是我们的想法有问题活动一七嘴八舌感悟不同想法对人情绪的影响提问:在你的日常生活中,有哪些让你感到不开心的事情,你是怎么想的提问二:同样的事情发生在你身上你的想法和你同学一样吗为什么探讨不良情绪的影响和危害把自己生活中不愉快的事说出来本身就是一种调节情绪的方法,同样的事学生可能有不同的看法,各抒己见使同学明确不同想法会影响到人的情绪活动二正确表达自己的不满1.提问:生活中哪些人和事会破坏我们的好心情我怎样应对才能使大家心情都好2.大家分小组合作处理不同的情境3.适当讨论或争论,教师正确引导先列举身边事例,后通过小组合作来解决如何向他人表达自己的不满,使学生形成共识:要讲究表达不满的方法,才能拥有好心情,才能快乐.活动三分享使人快乐的方法1.每人想一种使人快乐的方法,写下来后组内交流,组里推荐好的在全班交流2.教师提示:真正的去关怀你的亲人,朋友,爱你周围的人并使他们快乐每天抽出一点时间,让自己澄心静虑,使心灵宁静.通过交流快乐的方法,运用于现实生活,达到热爱生活的最终目的.活动四欣赏美文《快乐是什么》播放快乐歌曲1.学生学习教材提供的美文2.学生把自己的感悟写下来,关键是要有思想,能启发人3.全班交流4.教师对有思想,有独立见解的感悟给予积极的评价通过欣赏美文,促使学生探索健康生活的积极意识和行为,感悟积极向上的人生态度,过快乐有意义的生活总结布置课后作业1.快乐的生活是每个人向往的,要让我们快乐起来,就要学会换个想法看问题,学会用恰当的方式表达不满,学会一些使自己快乐的方法,那我们的生活就会充满阳光!2.作业:阅读完成"让我们拥有一份好心情"通过分析情绪调节的技巧和方法,使学生自觉加强情绪修养,培养提高情绪调节的能力,做情绪的真正第五课、热爱劳动的我。