2018-2019学年度学校10月月考卷附答案 (1)

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2018-2019学年度八年级上学期10月月考数学试卷(解析版)

2018-2019学年度八年级上学期10月月考数学试卷选择题（共24分，每小题2分）1. 若一个三角形的两边长分别为3 和7 ，则第三边长可能是（）．A. 6B. 3C. 2D. 11【分析】根据三角形三边关系，两边之和第三边，两边之差小于第三边即可判断．【解答】解：设第三边为x，则4＜x＜10，所以符合条件的整数为6，故选：A．【点评】本题考查三角形三边关系定理，记住两边之和第三边，两边之差小于第三边，属于基础题，中考常考题型．2. 下列说法正确的是（）．A. 三角形的外角大于它的内角B. 五边形有4 条对角线C. 三角形的外角和等于1800D. 四边形的外角和与内角和都等于3600【专题】三角形．【分析】根据多边形的内角与外角，可得答案．【解答】解：A、三角形的外角和大于它的内角和，故A不符合题意；B、五边形有5条对角线，故B不符合题意；C、三角形的外角和等于360°，故C不符合题意；D、四边形的外角和与内角和都等于360°，故D符合题意；故选：D．【点评】本题考查了多边形，利用多边形的内角和与外角和的关系是解题关键．3. 如图，平面上直线a ，b分别过线段O，K 两端点（数据如图），则a ，b相交所成的锐角是（）．A. 200B. 300C. 700D. 800【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解．【解答】解：a，b相交所成的锐角=100°-70°=30°．故选：B．【点评】本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，熟记性质是解题的关键．4. 将一副直角三角尺如图放置，若∠AOD = 200，则∠BOC 的大小为（）．A. 1400B. 1600C. 1700D. 1500【分析】利用直角三角形的性质以及互余的关系，进而得出∠COA的度数，即可得出答案．【解答】解：∵将一副直角三角尺如图放置，∠AOD=20°，∴∠COA=90°-20°=70°，∴∠BOC=90°+70°=160°．故选：B．【点评】此题主要考查了直角三角形的性质，得出∠COA的度数是解题关键．5. 如图，OP 是∠AOB的平分线，点C ，D分别在角的两边OA，OB上，添加下列条件，不能判定△P OC ≌△P OD的选项是（）．A. P C ⊥OA，P D⊥OBB. OC = ODC.∠OPC =∠OPDD. PC= PD【分析】要得到△POC≌△POD，现有的条件为有一对角相等，一条公共边，缺少角，或着是边，根据全等三角形的判定定理即可得到结论．于是答案可得．【解答】解：A．PC⊥OA，PD⊥OB得出∠PCO=∠PDO=90°，根据AAS判定定理成立，B．OC=OD，根据SAS判定定理成立，C．∠OPC=∠OPD，根据ASA判定定理成立，D．PC=PD，根据SSA无判定定理不成立，故选：D．【点评】本题考查了角平分线的定义，全等三角形的判定，熟记全等三角形的判定定理是解题的关键．6. 如图，小强利用全等三角形的知识，测量池塘两端M ，N 的距离．如果△P Q O ≌△NMO，则只需测出其长度的线段是（）．A. POB. PQC. MOD. MQ【分析】利用全等三角形对应边相等可知要想求得MN的长，只需求得其对应边PQ的长，据此可以得到答案．【解答】解：要想利用△PQO≌△NMO求得MN的长，只需求得线段PQ的长，故选：B．【点评】本题考查了全等三角形的应用，解题的关键是如何将实际问题与数学知识有机的结合在一起．7. 如图，AB//DE，AC //DF ，AC= DF ，下列条件中不能判断△ABC ≌△DEF 的是（）．A. AB = DEB. ∠B = ∠EC. EF = BCD. EF //BC【分析】本题可以假设A、B、C、D选项成立，分别证明△ABC≌△DEF，即可解题．【点评】本题考查了全等三角形的不同方法的判定，注意题干中“不能”是解题的关键．8. 如图，在Rt△ABC 中，∠C = 900，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC ，AB于点M ，N ，再分别以点M ，N 为圆心，大于12M N 的长为半径画弧，两弧交于点P ，作射线AP 交边BC于点D ，若CD = 4，AB = 15 ，则△AB D的面积是（）A. 15B. 30C. 40D. 60【分析】判断出AP是∠BAC的平分线，过点D作DE⊥AB于E，根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD，然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解．【解答】解：由题意得AP是∠BAC的平分线，过点D作DE⊥AB于E，又∵∠C=90°，∴DE=CD，故选：B．【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质以及角平分线的画法，熟记性质是解题的关键．9. 若一个正n 边形的每个内角为1440，则这个正n 边形的所有对角线的条数是（）．A. 7B. 10C. 35D. 70【分析】由正n边形的每个内角为144°结合多边形内角和公式，即可得出关于n的一元一次方程，解方程即可求出n的值，将其代入n(n−3)2中即可得出结论．【解答】解：∵一个正n边形的每个内角为144°，∴144n=180×（n-2），解得：n=10．故选：C．【点评】本题考查了多边形的内角以及多边形的对角线，解题的关键是求出正n边形的边数．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据多边形的内角和公式求出多边形边的条数是关键．10. 如图，AB//CD，BP 和C P 分别平分∠ABC 和∠DCB，AD过点P ，且与AB垂直．若AD = 8，则点P 到BC 的距离是（）．A. 8B. 6C. 4D. 2【分析】过点P作PE⊥BC于E，根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得PA=PE，PD=PE，那么PE=PA=PD，又AD=8，进而求出PE=4．【解答】解：过点P作PE⊥BC于E，∵AB∥CD，PA⊥AB，∴PD⊥CD，∵BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB，∴PA=PE，PD=PE，∴PE=PA=PD，∵PA+PD=AD=8，∴PA=PD=4，∴PE=4．故选：C．【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质，熟记性质并作辅助线是解题的关键．11. 如图是5 × 5的正方形网格，以点，E为两个顶点作位置不同的格点三角形，使所作的格点三角形与△ABC 全等，这样的格点三角形最多可以画（）．A. 2 个B.4 个C.6 个D. 8 个【专题】网格型．【分析】观察图形可知：DE与AC是对应边，B点的对应点在DE上方两个，在DE下方两个共有4个满足要求的点，也就有四个全等三角形．【解答】解：根据题意，运用SSS可得与△ABC全等的三角形有4个，线段DE的上方有两个点，下方也有两个点．故选：B．【点评】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL，做题时要做到不重不漏．12. 一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示，若∠3 = 500，则∠1 + ∠2 = （）．A. 900B. 1000C. 1300D. 1800【分析】设围成的小三角形为△ABC，分别用∠1、∠2、∠3表示出△ABC的三个内角，再利用三角形的内角和等于180°列式整理即可得解．【解答】解：如图，∠BAC=180°-90°-∠1=90°-∠1，∠ABC=180°-60°-∠3=120°-∠3，∠ACB=180°-60°-∠2=120°-∠2，在△ABC中，∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°，∴90°-∠1+120°-∠3+120°-∠2=180°，∴∠1+∠2=150°-∠3，∵∠3=50°，∴∠1+∠2=150°-50°=100°．故选：B．【点评】本题考查了三角形的内角和定理，用∠1、∠2、∠3表示出△ABC的三个内角是解题的关键，也是本题的难点．二、填空题（共18分，每小题3分）13. 如图，△ABC ≌△A’B ‘C’，其中∠A = 360，∠C’= 240，则∠B = ．【分析】根据全等三角形的性质求出∠C的度数，根据三角形内角和定理计算即可．【解答】解：∵△ABC≌△A′B′C′，∴∠C=∠C′=24°，∴∠B=180°-∠A-∠C=120°，故答案为：120°．【点评】本题考查的是全等三角形的性质，掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等是解题的关键．14. 如果一个多边形的内角和是它的外角和的2 倍，那么这个多边形的边数是．【分析】多边形的外角和是360°，内角和是它的外角和的2倍，则内角和是2×360=720度．n 边形的内角和可以表示成（n-2）•180°，设这个多边形的边数是n，就得到方程，从而求出边数．【解答】解：设这个多边形的边数为n，∵n边形的内角和为（n-2）•180°，多边形的外角和为360°，∴（n-2）•180°=360°×2，解得n=6．∴此多边形的边数为6．故答案为：6．【点评】本题主要考查了根据正多边形的外角和求多边形的边数，这是常用的一种方法，需要熟记．15. 如图，AD⊥BC 于点D，那么图中以AD为高的三角形有个．【分析】由于AD⊥BC于D，图中共有6个三角形，它们都有一边在直线CB上，由此即可确定以AD为高的三角形的个数．【解答】解：∵AD⊥BC于D，而图中有一边在直线CB上，且以A为顶点的三角形有6个，∴以AD为高的三角形有6个．故答案为：6【点评】此题主要考查了三角形的高，三角形的高可以在三角形外，也可以在三角形内，所以确定三角形的高比较灵活．16. 如图，将△ABC 沿EF 折叠，使点B落在点B1处．若∠AEB1 + ∠C F B1= 900，则∠B1的度数是．【专题】三角形．【分析】连接BB1，依据三角形外角性质，即可得到∠AEB1=∠EBB1+∠EB1B，∠CFB1=∠FBB1+∠FB1B，进而得到∠AEB1+∠CFB1=∠B+∠B1=2∠B1=90°，进而得出∠B1的度数．【解答】解：如图，连接BB1，∵∠AEB1是△BEB1的外角，∴∠AEB1=∠EBB1+∠EB1B，同理可得，∠CFB1=∠FBB1+∠FB1B，∴∠AEB1+∠CFB1=∠EBF+∠EB1F=2∠EB1F=90°，∴∠EB1F的度数是45°，故答案为：45°．【点评】本题主要考查了三角形内角和定理，解决问题的关键是作辅助线构造三角形，运用三角形外角性质进行计算．17. 如图①，已知△ABC 的六个元素，则图②中甲、乙、丙三个三角形中与图①中△ABC 全等的图形是．【专题】常规题型．【分析】根据全等三角形的判定定理（SAS，ASA，AAS，SSS）逐个判断即可．【解答】解：已知图①的△ABC中，∠B=62°，BC=a，AB=c，AC=b，∠C=58°，∠A=60°，图②中，甲：只有一个角和∠B相等，没有其它条件，不符合三角形全等的判定定理，即和△ABC 不全等；乙：只有一个角和∠B相等，还有一条边，没有其它条件，不符合三角形全等的判定定理，即和△ABC不全等；丙：符合AAS定理，能推出两三角形全等；故答案为：丙．【点评】本题考查了全等三角形的判定的应用，注意：全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS．18. 如图，已知△ABC 三个内角的平分线交于点O，点 D在C A的延长线上，且DC = BC ，AD= A O，若∠BAC = 800，则∠BC A的度数为．【专题】几何图形问题．【分析】可证明△COD≌△COB，得出∠D=∠CBO，再根据∠BAC=80°，得∠BAD=100°，由角平分线可得∠BAO=40°，从而得出∠DAO=140°，根据AD=AO，可得出∠D=20°，即可得出∠CBO=20°，则∠ABC=40°，最后算出∠BCA=60°【解答】解：∵△ABC三个内角的平分线交于点O，∴∠ACO=∠BCO，在△COD和△COB中，，∴△COD≌△COB，∴∠D=∠CBO，∵∠BAC=80°，∴∠BAD=100°，∴∠BAO=40°，∴∠DAO=140°，∵AD=AO，∴∠D=20°，∴∠CBO=20°，∴∠ABC=40°，∴∠BCA=60°，故答案为：60°．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质以及等腰三角形的性质，证明三角形全等是解决此题的关键．解答题（共58分）19. △AB D ≌△ D C B，∠A = 800，∠ABC = 700，求∠ADC 的度数．【专题】几何图形．【分析】根据全等三角形对应角相等可得∠C=∠A，再根据四边形的内角和定理列式计算即可得解．【解答】解：∵△ABD≌△CBD，∴∠C=∠A=70°，∴∠ADC=360°-∠A-∠ABC-∠C=360°-80°-70°-70°=140°．【点评】本题考查了全等三角形的性质，四边形的内角和定理，根据对应顶点的字母写在对应位置上确定出∠C=∠A是解题的关键．20. 如图，在△ABC 中，∠C = 700，∠BAC = 600，角平分线BE 与高AD交于点O，求∠BOD的度数．【专题】常规题型．【分析】直接利用三角形内角和定理得出∠ABC的度数，再利用角平分线的定义以及三角形内角和定理得出答案．【解答】解：∵∠C=70°，∠BAC=60°，∴∠ABC=180°-70°-60°=50°，∵角平分线BE与高AD交于点O，∴∠CBE=25°，∠BDO=90°，∴∠BOD=90°-25°=65°．【点评】此题主要考查了三角形内角和定理以及角平分线的定义，正确得出∠CBO的度数是解题关键．21. 如图，∠AC B = ∠ADB = 900，AC = A D，E是AB上的一点．求证：C E = DE．【分析】先利用HL判定Rt△ABC≌Rt△ABD，从而得到对应角相等，再利用SAS判定△BEC≌△BED，从而得到CE=DE．【解答】证明：∵∠ACB=∠ADB=90°，∴△ABC和△ABD是直角三角形，∵在Rt△ABC和Rt△ABD中，∴△BEC≌△BED（SAS），∴CE=DE．【点评】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、AAS、HL．注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．22. 如图，点M 、N 分别是正五边形ABC DE 的边BC 、C D上的点，且BM = C N ，AM 交BN 于点P ．（1）求证：△ABM ≌△BC N ．（2）求∠AP N 的度数．【专题】几何图形．【分析】（1）利用正五边形的性质得出AB=BC，∠ABM=∠C，再利用全等三角形的判定得出即可；（2）利用全等三角形的性质得出∠BAM+∠ABP=∠APN，进而得出∠CBN+∠ABP=∠APN=∠ABC即可得出答案．【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及正五边形的性质等知识，熟练掌握全等三角形的判定方法是解题关键．23. 如图，在△ABC 中， D是BC 的中点，过点D的直线GF 交AC 于点F ，交AC 的平行线BG 于点G ，DE⊥GF 于点D，DE交AB于点E，连接EG ，EF ．（1）求证：BG = C F ．（2）请判断BE + C F 与EF 的大小关系，并说明理由．【专题】几何图形．【分析】（1）求出∠C=∠GBD，BD=DC，根据ASA证出△CFD≌△BGD即可．（2）根据全等得出BG=CF，根据三角形三边关系定理求出即可．【解答】（1）证明：∵BG∥AC，∴∠C=∠GBD，∵D是BC的中点，∴BD=DC，在△CFD和△BGD中∴△CFD≌△BGD，∴BG=CF．（2）BE+CF＞EF，理由如下：∵△CFD≌△BGD，∴CF=BG，在△BGE中，BG+BE＞EG，∵由（2）知：EF=EG，∴BG+CF＞EF．【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定，平行线的性质，线段垂直平分线性质，三角形三边关系定理的应用，主要考查学生的推理能力．24. 如图，在△ABC 中，BE 是角平分线，AD⊥BE ，垂足为 D求证：∠2= ∠1 +∠C．【专题】证明题；等腰三角形与直角三角形．【分析】延长AD交BC于点F，由BE是角平分线、AD⊥BE可知△ABF是等腰三角形且∠2=∠AFB，根据∠AFB=∠1+∠C可得证．【解答】证明：如图，延长AD交BC于点F，∵BE是角平分线，AD⊥BE，∴△ABF是等腰三角形，且∠2=∠AFB，又∵∠AFB=∠1+∠C，∴∠2=∠1+∠C．【点评】本题主要考查等腰三角形的判定与性质，解题的关键是掌握等腰三角形三线合一的性质．25. 已知△ABC 的高AD所在直线与高BE 所在直线相交于点F ．（1）如图①，若△ABC 为锐角三角形，且∠ABC = 450，过点F 作F G//BC ，交直线AB于点G ．试说明： F G + DC = AD．（2）如图②，若∠ABC = 1350，过点F 作F G//BC ，交直线AB于点G ，求F G ，DC ，AD之间满足的数量关系．【专题】证明题；探究型．【分析】（1）本题可采用截取的方法，先证明AF=GF，只要再证明DF=CD即可，这只要证明这两条线段所在的三角形全等即可；（2）结合（1）及图形我们可猜测出：FG=DC+AD；证法同（1），先证△FDB≌△CDA，得DC=DF，进而可得出FG=DC+AD的结论．【解答】（1）证明：∵∠ADB=90°，∠ABC=45°，∴∠BAD=∠ABC=45°；∴AD=BD；∵∠BEC=90°，∴∠CBE+∠C=90°；∵∠DAC+∠C=90°，∴∠CBE=∠DAC；∵∠FDB=∠CDA=90°，∴△FDB≌△CDA；∴DF=DC；∵GF∥BD，∴∠AGF=∠ABC；∴∠AGF=∠BAD；∴FA=FG；∴FG+DC=FA+DF=AD．（2）解：FG=DC+AD．证法同（1）．【点评】此题考查的是等腰直角三角形以及全等三角形的判定和性质；通过全等三角形证得CD=DF是解答此题的关键．。

2018-2019学年度10月月考试卷

2018-2019学年度10月月考试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷 (共100分)注意事项：1．答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号框。

不能答在本试卷上，否则无效。

第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，请先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What are the speakers doing now?Taking a rest. B. Operating a machine. C. Climbing ahill.2.How does the man find camping in summer?A. Pleasing.B. Challenging.C. Upsetting.3.Why can’t the man give the woman a ride?A.Jean is using his carB. He doesn’t go her way.C. His car is full up.4.Which book is the most expensive?A.The blue one.B.The green one.C. The red one.5.What do we know about the woman?A. She will eat with the man.B. She won’t go to the concert.C. She will go home for dinner.第二节（共 15 小题；每小题 1.5，满分 22.5）听下面 5 段对话或独白。

2018-2019学年度10月考数学含答案

第1页，总12页绝密★启用前xxx 学校2018-2019学年度10月考试卷数学（理）试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息\r\n2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（本题共10道小题，每小题0分，共0分）1.如图所示，点 A （x 1，2），B （x 2，﹣2）是函数f （x ）=2sin （ωx +φ）（ω＞0，0≤φ≤2π）的图象上两点，其中A ，B 两点之间的距离为5，那么 f （﹣1）=（）A ．﹣1B ．﹣2C ．1D ．以上答案均不正确2.为了得到函数的图像,可以将函数的图像A .向右平移个单位 B.向左平移个单位C .向左平移个单位 D.向右平移个单位3.已知函数()f x 是定义在R 上的偶函数，且在区间[0,+∞)上是增函数．令5(sin)7a f π=，2(cos )7b f π=，答案第2页，总12页2(tan7c f π=，则（） A ．b a c << B ．c b a << C ．b c a << D ．a b c << 4. 函数1sin 22-=x y 的值域是（）A.2(,][2,)3-∞-+∞UB.]2,32[- C.2[,0)(0,2]3-U D.(,0)(0,)-∞+∞U5.已知一个扇形的圆心角为3弧度，半径为4，则这个扇形的面积等于 A. 48 B. 24 C. 12 D. 6 6.函数)32sin(π+=x y 的图像的对称轴方程可能是( )A.6π=x B.12π=x C.6π=x D.12π=x7.幂函数的图象过点（2，41），则它的单调增区间是（） A ．（0，+∞） B ．[0，+∞） C ．（-∞，+∞） D ．（-∞，0） 8.定义在R 上的奇函数()y f x =，已知()y f x =在区间(0,+∞)有3个零点，则函数()y f x =在R 上的零点个数为A ．5B ．6C ．7D ．89.函数2)1(2)(2+-+=x a x x f 在区间(－∞,5)上为减函数，则实数a 的取值范围是（） A ．(－∞,－4] B ．[－4,+∞) C ．(－∞,4] D ．[4,+∞) 10.方程1202xx ⎛⎫--= ⎪⎝⎭的根所在的区间为（）A ．(－1,0)B ．(0,1)C ．(1,2)D ．(2,3)第3页，总12页第II 卷（非选择题）二、填空题（本题共4道小题，每小题0分，共0分）11.已知函数()f x 的定义域是R,对任意,(2)()0,x R f x f x ∈+-= 当[1,1)x ∈-时，()f x x =．关于函数()f x 给出下列四个命题： ①函数()f x 是奇函数； ②函数()f x 是周期函数；③函数()f x 的全部零点为2,x k k Z =∈； ④当[3,3)x ∈-时，函数1()g x x=的图象与函数()f x 的图象有且只有三个公共点．其中全部真命题的序号是． 12.某种病毒经30分钟可繁殖为原来的2倍,且已知病毒的繁殖规律为y =e kt (其中k 为常数;t 表示时间,单位:小时;y 表示病毒个数), 则k=____,经过5小时,1个病毒能繁殖为____个. 13.如图所示,在平面直角坐标系xOy 中,角α的终边与单位圆交于点A ,点A 的纵坐标为4,cos 5α则=_____｡14.在平面直角坐标系xOy 中，直线240x y -+=与x 轴y 、轴分别交于A ，B 两点，点M 在圆()225x y a +-=(0)a >上运动.若AM B ∠恒为锐角，则实数a 的取值范围是．三、解答题（本题共6道小题,第1题0分,第2题0分,第3题0分,第4题0分,第5题0分,第6题0分,共0分）15.答案第4页，总12页已知函数()()()sin 0,0f x A x B A ωϕω=++>>的一系列对应值如下表：（1）根据表格提供的数据求函数()f x 的一个解析式；（2）根据（1）的结果，若函数()()0y f kx k =>周期为23π，当[0,3x π∈时，方程()f kx m = 恰有两个不同的解，求实数m 的取值范围. 16.已知)1,0(log )(11≠>=-+a a x f xx a且．（Ⅰ）求函数)(x f 的定义域；（Ⅱ）证明函数)(x f 为奇函数；（Ⅲ）求使)(x f ＞0成立的x 的取值范围． 17.已知函数()sin(),f x A x x R ωϕ=+∈（其中A>0, ω>0,0<ϕ <2π）的图象与x 轴的交点中，相邻两个交点之间的距离为2π，且图象上一个最低点为2,23M π⎛⎫- ⎪⎝⎭. （Ⅰ）求f （x ）的解析式；（Ⅱ）当,122x ππ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦，求)(x f 的值域. 18.已知3tan 2,,2πααπ⎛⎫=∈ ⎪⎝⎭，求：（1）求ααcos ,sin ；（2）()()3sin 2sin 2cos 31ππααπα⎛⎫+++ ⎪⎝⎭-+19.已知圆22:9,C x y += 点(4,3),A - 直线:20l x y -=．（1）求与圆C 相切，且与直线l 垂直的直线方程；第5页，总12页（2）若在直线OA (O 为坐标原点)上存在定点B （不同于点A ）满足：对于圆C 上任意一点P ，都使PB PA为定值，试求出所有满足条件的点B 的坐标． 20.已知圆C 过点()5,1A 、()1,3B ,且圆心C 在x 轴上．（1）求圆C 的标准方程；（2）求直线3440x y ++=被圆C 截得的弦长；（3）P 为直线:2l x =-上一点，若存在过点P 的直线交圆C 于点,M N ，且M 恰为线段NP 的中点，求点P 的纵坐标的取值范围．答案第6页，总12页试卷答案1.A试题分析：根据A ，B 两点之间的距离为5，求出|x 1﹣x 2|=3，进而求出函数的周期和ω，利用f （0）=1，求出φ，即可得到结论．解：|AB|==5，即（x 1﹣x 2）2+16=25，即（x 1﹣x 2）2=9，即|x 1﹣x 2|=3，即=|x 1﹣x 2|=3，则T=6， ∵T==6， ∴ω=，则f （x ）=2sin （x+φ），∵f （0）=1，∴f （0）=2sinφ=1，即sinφ=， ∵0≤φ≤，解得φ=，即f （x ）=2sin （x+），则f （﹣1）=2sin （﹣+）=2sin （﹣）=2×=﹣1，故选：A2.D因为为了得到函数的图像,可以将函数的图像，故选D第7页，总12页3.A4.A 试题分析：[][][]2sin 1,12sin 2,22sin 13,1(,][2,)3x x x y ∈-∴∈-∴-∈-∴∈-∞-+∞5.B因为扇形的弧长l ＝3×4＝12，则面积S ＝ ×12×4＝24，选B. 6.D函数32sin(π+=x y 的图像的对称轴方程为2,,,.32122k x k k Z x k Z πππππ+=+∈∴=+∈当0k =时，12x π=为对称轴.考点：本小题主要考查三角函数图像的性质——对称轴，考查学生对三角函数性质的掌握和灵活应用. 7.D本题主要考查的是幂函数的图像与性质。

人教版2018-2019学年八年级语文10月月考试卷及答案

2018-2019学年八年级语文10月月考试题考生注意：1、命题人：2、全卷共四道大题，总分120分。

3、考试时间为120分钟。

一、知识积累及应用：（第1—6题，共24分）1、请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。

（2 分）桃李不言，下自成蹊2、下列注音都正确．．的一项是（）（2分） A 、丈夫之冠． gu ān 公孙衍． y ǎn 畎．亩 qu ǎn B 、曾．益 c ēng 拂．士 b ì 荷．担者h è C 、天子之诏． zh āo 亡．以应 w ú 穷匮．ku ì D 、山北之塞． s è 箕畚． b ēn 孀．妻 shu āng 3．根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。

要求运用修辞方法，语言生动形象。

（3分）生活是一面镜子。

你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。

这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；，，。

2．下列作品、作家、作家所处的朝代对应不正确的一项是（）（2分） A ．《三峡》 ——郦道元 ——北魏 B ．《周亚夫军细柳》 ——司马迁 ——宋朝 C ．《富贵不能淫》 ——孟子 ——战国时期 D ．《答谢中书书》 ——陶弘景 ——南朝梁 3．下列句子中加点成语的使用，不正确．．．的一项是（）（2分） A ．经过一天的紧张学习，同学们回到宿舍一会儿就酣然入梦．．．．了。

B ．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，同学们民怨沸腾．．．．，表示赞同。

C．教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁．．．．，学习语文的兴趣越来越高。

D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭．．．．，它其实是块冰冷的“大石头”。

4．选出下列句子没有语病．．．．的一项。

（）（2分）A．这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。

B．通过学习《中小学生日常行为规范》，使我们大家都提高了思想认识。

2018-2019学年度第一学期八年级10月月考数学试卷及答案含有详细解析

2018-2019学年度第一学期八年级10月月考数学试卷有答案一、选择题1、下列图案是我国几家银行的标志，其中不是轴对称图形的是（）A ．B ．C ．D ．2、如图, AB="AC ，AD=AE ，" BE 、CD 交于点O ，则图中全等三角形共有（）A ．五对B ．四对C ．三对D ．二对3、在△ABC 和△DEF 中，下列各组条件中，不能判定两个三角形全等的是（）A ．AB = DE ，∠B =∠E ，∠C =∠F B ．AC =" DF ，BC" = EF ，∠A =∠D C ．AB = EF ，∠A =∠E ，∠B =∠F D ．∠A =∠F ，∠B =∠E ，BC = DE4、如图，A 在DE 上，F 在AB 上，且AC=CE ，∠1=∠2=∠3，则DE 的长等于（）A ．DCB ．BCC ．ABD ．AE+AC5、如图，AB 的垂直平分线分别交AB 、AC 于点D 、E ，AC=9，AE ：EC=2：1，则点E 到点B 的距离为（） A. 5 B. 6 C. 7 D. 86、如图的方格纸中，小正方形的边长为1，点A 、B 是格点.在图中找出格点C ，连结CA 、CB ，使△ABC 为轴对称图形，这样的格点数有（） A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个二、填空题7、如图，两个三角形关于某条直线对称，∠1＝110°,∠2＝40°,则x ＝_______°.（第7题图）（第8题图）（第9题图） 8、如图△ABC ≌△ADE ，点B 与D ，点C 与E 分别是对应顶点，且测得∠EAB=120°，∠DAC=20°，则∠CAE=____________°9、如图，△ABC ≌△DEF ，点A 与D ，B 与E 分别是对应顶点，且测得BE="3cm ，" BF=11cm ，则EC=_________________cm 。

2018-2019学年度学校10月月考卷

试卷第1页，总9页 …………绝密★启用前 2018-2019学年度学校10月月考卷试卷副标题考试时间：100分钟；命题人：注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题 1．有个成语叫“助___为虐”，比喻帮助坏人做坏事。

该空应该填 A ．纣 B ．禹 C ．桀 D ．启 2．春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响。

这些影响包括 ①促进奴隶制瓦解 ②导致地主阶级兴起 ③强化了周王室的统治 ④引发改革变法的时代风潮 A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ②③④ 3．“商君死，秦法未败”，形成这种局面的原因是变法（） A ．适应了国家由分裂走向统一的趋势 B ．受大地主大商人支持 C ．适应了奴隶社会向封建社会的过渡 D ．适应了称霸斗争的需要 4．《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度？（） A ．分封制 B ．世袭制 C ．禅让制 D ．宗法制 5．许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。

从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（） A ．奴隶制开始形成 B ．封建制开始确立试卷第2页，总9页 ………○………※※订※※线………○………C ．生产力飞速发展 D ．诸侯兼并争霸不断 6．生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志，下列生产工具按照出现的时间先后顺序排列正确的是（） A ．打制石器—磨制石器—青铜农具—铁制农具 B ．磨制石器—打制石器—青铜农具—铁制农具 C ．青铜农具—打制石器—磨制石器—铁制农具 D ．铁制农具—打制石器—磨制石器—青铜农具 7．中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。

2018-2019学年度上学期10月月考试题

2018-2019学年度上学期10月月考试题说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页。

考试时间100分钟，分值120分。

注意事项：1、答题前，考生必须将自己的姓名、考号填写清楚，并将条形码粘贴到指定区域。

2、选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草纸、试题卷上答题无效。

4、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷第一部分：听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What does the man usually do on Sunday afternoon？A. He goes to church.B. He reads the newspaper.C. He works in the garden.2. Where does the woman want to go?A. To the supermarket.B. To the police stationC. To the City Library.3. Which train will the woman catch?A. The 10:50 one.B. The 10:20 one.C. The 10:15 one.4. What does the woman think they should do?A. Play tennis.B. Go swimmingC. Do some cle aning5. How does the man feel?A. AngryB. SorryC. Happy第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。

2018-2019学年度高三年级10月月考卷

2018-2019学年度高三年级10月月考卷本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分第I卷（选择题）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1. 5分，满分7. 5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What will the speakers do today?A. Tour around the city.B. Buy a train ticket.C. Visit a park.2. What did the woman do last weekend?A. She went on a trip.B. She cleaned her kitchen.C. She moved to a new apartment.3. Where did the man work part time?A. In a bank.B. In a post office. C. In a department store.4. What is the man doing?A. Taking an exam.B. Reading a book.C. Having a class.5. Where does the conversation take place?A. In a library.B. In a concert.C. In a store.第二节（共15小题；每小题1. 5分，满分22. 5分）听下面5段对话。

每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话读两遍。

听第 6 段材料，回答第 6、7 题。

2018-2019学年度10月高三月考语文试题含答案

第1页，总9页绝密★启用前2018-2019学年度10月考语文试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息\r\n2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、基础知识（本题共5道小题，每小题0分，共0分）1.阅读下文回答18—20题（10分）烛心乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。

“笃、笃、笃”，小微刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。

打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西！真是欺负新来的，这怎么行？今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。

不、不行！小微的脑筋急速地转着。

“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。

”说完就准备关门。

“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。

”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的蜡烛。

面对孩子澄澈的眼睛，小微一下子惊呆了，继而无力地倚着门，双手捂面，不敢与孩子对面…… 18.本文设置的悬念是什么？（2分）答： 19.本文第四段是什么描写？（2分）答： 20.从主旨出发，本文要表现的人物是哪两个？他们的性格特点是什么？（6分）答： 2.现代文阅读（9分，每小题3分）适度压力有利于保持青春答案第2页，总9页暴露于过冷、过热和重金属环境下，会让蛋白质受损，并破坏它们的正常结构——这往往会导致细胞死亡。

不过，细胞拥有的一种特殊机制——热休克反应，却可以帮助它们应对压力，将伤害降到最低。

在热休克反应中，一种特殊的蛋白质分子会修补受损的蛋白质，拯救细胞，延长细胞的寿命。

美国西北大学的分子生物学家桑迪和她的同事共同发现，人类细胞系的热休克反应，是由一种与衰老相关的蛋白质——Sirtuin 1（SIRTl ）调节的。

这是科学家第一次找到证据，证明SIRTl 和蛋白质热休克反应之间的关联。

“这项研究的眼光非常独到”，美国马萨诸塞州总医院癌症研究中心的细胞生物学家劳尔表示，“我们知道，SIRTl 在长寿中扮演了多种角色。

2018—2019学年度高一第一学期10月月考

2018—2019学年度高一第一学期10月月考第一部分阅读理解（共两节，满分60分）第一节（共15小题；每小题3分，满分45分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

ASharon, Aged 22The most important thing to keep in mind when going into hig h school is to be yourself. Besides, I don’t know what your mi ddle school was like, but high school teachers will not care ab out things such as how much homework you already have in one night. It’s best to just learn to deal with things and manag e your time wisely so you can achieve everything you need to. Frank, Aged 21I think almost every kid feels both nervous and excited before their first day. You will probably love it. I know I did. You shoul d join some sports or activities that will make your high school experience more enjoyable. Good luck!Eddie, Aged 20When I started high school I was really nervous too, especially since I had been homeschooled all through middle school a nd didn’t really know anyone. I suppose the best advice would be to just relax. The first couple of days can be a little bit hard , but things will become easier before you know it.David, Aged 19I’m not going to lie. The first day is kind of frightening (令人恐惧的). But you’ll get used to it. Don’t be afraid of anyone; upperc lassmen will pick on you more if you let them know you’re afra id. Just take it easy. Making some friends and staying with the m will greatly help you get used to high school quickly. After t he first week it’s really not bad at all. Don’t worry.1.What can we infer from Sharon’s words about high school?A. Teachers are quite strict.B. Students often stay up at night.C. Teachers provide little care for students.D. Students should make good use of their time.2. How did Eddie feel on his first day of high school?A. ExcitedB. Bored.C. Worried.D. Relaxed.3. Who mentions the importance of friends?高一英语（第1页，共8页）高一英语（第2页，共8页）A. Frank.B. David.C. Sharon.D. Eddie.BJohnny White tried singing for American Idol and his voice wa s surprising. You would not believe how confident he was! Johnny used to be shy. His mom was seriously ill and his dad was in prison（在狱中）for almost 10 years. He was taken care of by friends and relati ves of his family for two years and ended up being raised by a family at the age of seven.Even though he lived in a loving family, he still felt alone. It wa s difficult for him to deal with people he did not meet before. H e felt as if no one showed that they believed in him. But then he met his music teacher, Ms. Finley, who encouraged him to get lost in his music.She taught him how to be confident in himself. She saw how s pecial Johnny was and encouraged him to develop his gift. M usic became his therapy. Ms. Finley said that music turned hi m into a completely different person. And that led him to be a ble to sing songs for American Idol.He sang “It’s a Man’s Man’s Man’s World” by James Brown. H e sang it with so much confidence and strength. He tried as h ard as he could to sing and he judges (评委) were surprised by his strong voice.They asked him to sing another song to see how well he can control himself. All of the judges saw him as a “top ten singer”. So, it was an easy “yes” from all of the judges. His music tea cher was right there to encourage and cheer for him. She cam e into the room to give him a huge hug(拥抱). He is going to go far in this competition!4. At an early age, little Johnny .A. had few friendsB. was laughed at by othersC. had to live with others’ helpD. developed a serious illness5.What difficulty did Johnny have before meeting Ms. Finley?A. He didn’t believe in others.B. He was afraid of living alone.C. He found it hard to meet new faces.D. He didn’t get on with his new family.6.What does the underlined part “his therapy” in Paragraph 4 mean?A. A way to treat his disease.B. A way to become famous.C. A way to break his bad habits.D. A way to raise his confidence.7. How did the judges feel about Johnny’s singing?A. It was powerfulB. It needed to be louder.C. It could have been betterD. It was worth the first prize.CChildren’s habits are changing. Once a young kid might have played with stones, and now they are more likely to play on a n iPad.IPads can free busy parents an keep young children quiet, but does it mean that children are not developing the fine motor (肌肉运动的) skills they need to write?Sally Payne at the Heart of England NHS Foundation Trust be lieved this is the case. She recently told The Guardian newsp aper, “Children coming into school are being given a pencil bu t, increasingly, they are not able to hold it because they don’t have the basic movement skills.”“To be able to hold a pencil and move it, you need strong control of the fine muscles (肌肉) in your fingers. Children need lots of chances to develop t hose skills,” she added. Ms Payne blamed (责备) the popularity of mobile phones and iPads for children’s b eing unable to hold a pencil. “It’s easier to give a child an iPad than encourage them to do muscle-building play such as cutting and pulling toys,” she said. According to Ofcom, more than half of UK families own iPads, rising to 76% for mobile phones.Dr Jane Medwell is a member of the Write Your Future progra m—a group showing the public the importance of handwriting. Sh e said that the popularity of iPads in homes meant that “some children don’t get as much pencil play as they used to”. And h abits learned from parents are changing too. “The earliest thin g you may see now is a parent texting on a phone while in the past it might have been someone writing a shopping list by h and, so children’s early experience of reading and writing has changed,” Dr Medwell explained. “Although this is an interesti ng study, we don’t know from a research point of view if techn ology is influencing fine motor skills generally and whether tha t is having a knock-on effect（连锁反应)on handwriting.”8.What’s the problem with newcomers according to Ms Payne?A. They don’t want to study.B. They don’t do a lot of sports.C. They are unable to use a pencil.D. They prefer playing with stones.9. How can young students solve their problem in Ms Payne’s opinion?A. By learning from iPads.B. By moving more at home.C. By doing more creative exercise.D. By using their fingers more often.10. What is Dr Medwell trying to do?A. To explain why iPads are popular.B. To show the public how to form good habits.C. To get people to learn more about their future.D. To make people know the value of handwriting.11.What does Dr Medwell think of today’s parents?A. They are setting a bad example.B. They know little about fine motor skills.高一英语（第3页，共8页）高一英语（第4页，共8页）C. They are too busy to take care of their kids.D. They fail to give their kids enough encouragement.DOkmulgee, Oklahoma, lies just off US Highway 75 and is a sh ort two-hour drive from Oklahoma City. Most of the time. Okmulgee is a quiet, little town. However, that changes each June when th e Okmulgee Pecan (美洲山核桃) Festival opens. It changes the town into one of Oklahoma’s most famous places.Although the festival has gone on for years, it didn’t become f amous until the late 1980s. In the early 1980s, Okmulgee held a friendly competition with a town in Georgia. The two towns competed to see who could make the largest pecan pie. They passed the title (冠军) back and forth many times over the years.Then in 1989, Okmulgee became serious about the competiti on. The town invited people from Oklahoma State University t o help. Together the town and the school’s culinary (cooking) department won a big victory.The winning pie was nearly 42 feet across. That is about as lo ng as a school bus. It weighed 14 tons and was heavier than a full-grown African elephant! The list of ingredients (原料) included 77,700 cups of flour (面粉) and more than 64,000 eggs. The main ingredient, of cours e, was more than 3,000 pounds of pecans whose hard coveri ngs were removed.Since 1989, Okmulgee has got more pecan prizes. It now ow ns world records for the largest pecan brownie, largest pecan cookie, and biggest pecan party. Its festival is famous in the w hole state.Kris Williams, who led the 2004 festival planning team, wants to keep it that way. “Our festival has long been one of the best in the state,” he said. “We want to keep it one of the best.”To reach that goal（目标），the planning team keeps adding to the festival. The festival no w makes more than the huge pie. Live music, arts and big par ties are part of the yearly event. There is surely something at t he festival to satisfy everyone’s expectation!12. What is Okmulgee famous for?A. Its good traffic.B. Its pecan festival.C. Its large pecan trees.D. Its quiet environment.13. What does the underlined sentence in Paragraph 2 tell usabout the two towns?A. They were well matched.B. They shared the title for years.C. Okmulgee always lost the competition.D. Okmulgee seldom entered the competition.14.Why did Okmulgee win the 1989 competition?A. They took it seriously.B. They won it by chance.C. They made a more delicious pie.D. They got the help of other states.15. According to Kris Williams, why are so many activities add ed to the festival?A. To keep the tradition alive.B. To carry out the state’s plan.C. To advertise the town’s pecans.D. To keep it as good as possible.第二节（共5小题；每小题3分，满分15分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

2018-2019(含答案)高一(上)10月月考数学试卷

2018-2019（含答案）高一（上）10月月考数学试卷..............................................................................................................................................................2018.11.08一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分.）1.设全集U=R，集合A={x|−3≤x≤3}，B={x|x<−2或x>5}，那么，集合A∩(C U B)等于（）A.{x|−3≤x< 5}B.{x|x≤3或x≥5}C.{x|−3≤x<−2}D.{x|−2≤x≤3}2.下列各组函数中，表示同一函数的是（）A.y=1,y=xxB.y=√x−1⋅√x+1,y=√x2−1C.y=x2−1x−1,y=x+1D.y=|x|,y=√x23.已知f(x)=2x+3，g(x+2)=f(x)，则g(x)等于（）A.2x+1B.2x−1C.2x−3D.2x+74.若集合A={6, 7, 8}，则满足A∪B=A的集合B有（）A.6个B.7个C.8个D.9个5.设f(x)为定义于(−∞, +∞)上的偶函数，且f(x)在[0, +∞)上为增函数，则f(−2)、f(−π)、f(3)的大小顺序是（）A.f(−π)>f(3)>f(−2)B.f(−π)>f(−2)>f(3)C.f(−π)<f(3)<f(−2)D.f(−π)<f(−2)<f(3)6.对于定义域为R的偶函数f(x)，定义域为R的奇函数g(x)，都有（）A.f(−x)−f(x)>0B.g(−x)−g(x)>0C.g(−x)g(x)≥0D.f(−x)g(−x)+f(x)g(x)=07.函数f(x)=√mx2+mx+1的定义域为R，则实数m的取值范围是（）A.(0, 4)B.[0, 4)C.[0, 4]D.(0, 4]8.已知f(x)=x2011−ax−7，f(−3)=10，则f(3)的值为（）A.3B.17C.−10D.−249.图中的图象所表示的函数的解析式为（）A.y =32|x −1|(0≤x ≤2) B.y =32−32|x −1|(0≤x ≤2) C.y =32−|x −1|(0≤x ≤2)D.y =1−|x −1|(0≤x ≤2)10.函数y =2−√−x 2+4x 的值域是（） A.[−2, 2] B.[1, 2] C.[0, 2] D.[−√2, √2]11.设函数f(x)(x ∈R)为奇函数，f(1)=12，f(x +2)=f(x)+f(2)，则f(5)=( ) A.0 B.1C.52D.512.函数f(x)=−|x −1|，g(x)=x 2−2x ，定义F(x)={f(x),f(x)>g(x)1,f(x)=g(x)g(x),f(x)<g(x)，则F(x)满足（）A.既有最大值，又有最小值B.有最大值，无最小值C.无最大值，有最小值D.既无最大值，又无最小值二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）13.某航空公司规定，乘机所携带行李的重量(kg)与其运费（元）由如图的一次函数图象确定，那么乘客免费可携带行李的最大重量为________．14.设函数f(x)={x −3(x ≥2020)f(x +4)+1(x <2020)，则f(2011)=________．15.设y=f(x)是R上的减函数，则y=f(x2−2x+3)的单调递减区间________．16.下列命题中所有正确的序号是________．（1）A=B=N，对应f:x→y=(x+1)2−1是映射；(2)函数f(x)=√x2−1+√1−x2和y=√x−1+√1−x都是既奇又偶函数；(3)已知对任意的非零实数x都有f(x)+2f(1x )=2x+1，则f(2)=−13；(4)函数f(x−1)的定义域是(1, 3)，则函数f(x)的定义域为(0, 2)；(5)函数f(x)在(a, b]和(b, c)上都是增函数，则函数f(x)在(a, c)上一定是增函数．三、解答题（本大题共5小题，17小题8分，18，19，20，21小题10分，共48分）17.函数y=x+√1−2x的值域________．18.用函数单调性定义证明，函数f(x)=x3+1x在[1, +∞)上是增函数．19.已知集合A={x|ax+1=0}，M={x|(x+1)(x−3)2(x−5)>0}，(1)用区间表示集合M；(2)若A∩(C R M)=A，求实数a的取值范围．20.解关于x的不等式ax2−(a2+4)x+4a<0(a∈R)．21.已知二次函数f(x)的二次项系数为a，且不等式f(x)>−2x的解集为(1, 3)．(1)若方程f(x)+6a=0有两个相等的根，求f(x)的解析式；(2)若f(x)的最大值为正数，求a的取值范围．答案1. 【答案】D【解析】先求出集合B的补集，再把两个集合的范围在数轴上表示出来，写出两个集合的交集，即元素的公共部分．【解答】解：∵B={x|x<−2或x>5}，∴C U B={x|−2≤x≤5}∵集合A={x|−3≤x≤3}，∴集合A∩(C U B)={x|−2≤x≤3}故选D．2. 【答案】D【解析】根据函数的三要素，两个函数是同一个函数，当且仅当这两个函数具有相同的定义域和对应关系，判断各个选项中的两个函数是否满足上述条件，从而得出结论．的定义域为{x|x≠0}，故A中两个函数的定义域不【解答】解：y=1的定义域为R，y=xx同，故不是同一函数．函数y=√x−1⋅√x+1的定义域为{x|x≥1}，函数y=√x2−1的定义域为{x|x≥1, 或x≤−1}，故B中两个函数的定义域不同，故不是同一函数．的定义域为{x|x≠1}，函数y=x+1的定义域为R，故C中两个函数的定义域函数y=x2−1x−1不同，故不是同一函数．D中两个函数的定义域都是R，对应关系也相同，故是同一函数．故选D．3. 【答案】B【解析】先根据f(x)的解析式求出g(x+2)的解析式，再用x代替g(x+2)中的x+2，即可得到g(x)的解析式．【解答】解：∵f(x)=2x+3，g(x+2)=f(x)，∴g(x+2)=2x+3=2(x+2)−1，∴g(x)=2x+3=2x−1故选B4. 【答案】C【解析】由A∪B=A得B⊆A，所以只需求出A的子集的个数即可．【解答】解：∵A∪B=A，∴B⊆A，又∵A的子集有：⌀、{6}、{7}、{8}、{6, 7}、{6, 8}、{7, 8}、{6, 7, 8}，∴符合条件的集合B有8个．故选C．5. 【答案】A【解析】由题设条件，f(x)为定义在(−∞, +∞)上的偶函数，且f(x)在[0, +∞)上为增函数，知f(x)在(−∞, 0)上是减函数，此类函数的特征是自变量的绝对值越大，函数值越大，由此特征即可比较出三数f(−2)，f(−π)，f(3)的大小顺序．【解答】解：f(x)为定义在(−∞, +∞)上的偶函数，且f(x)在[0, +∞)上为增函数，知f(x)在(−∞, 0)上是减函数，此类函数的特征是自变量的绝对值越大，函数值越大，∵2<3<π∴f(2)<f(3)<f(π)即f(−2)<f(3)<f(−π)故选A．6. 【答案】D【解析】由f(x)为偶函数，g(x)为奇函数可得F(−x)=f(−x)g(−x)=f(x)[−g(x)]=−f(x)g(x)，从而可得【解答】解：∵f(x)为偶函数，g(x)为奇函数令F(x)=f(x)g(x)则F(−x)=f(−x)g(−x)=f(x)[−g(x)]=−f(x)g(x)∴f(−x)g(−x)+f(x)g(x)=0故选D7. 【答案】B【解析】由题意知mx2+mx+1>0在R上恒成立，因二次项的系数是参数，所以分m=0和m≠0两种情况，再利用二次函数的性质即开口方向和判别式的符号，列出式子求解，最后把这两种结果并在一起．【解答】解：∵函数f(x)=√mx2+mx+1的定义域为R，∴mx2+mx+1>0在R上恒成立，①当m=0时，有1>0在R上恒成立，故符合条件；②当m≠0时，由{m>0△=m2−4m<0，解得0<m<4，综上，实数m的取值范围是[0, 4)．故选B．8. 【答案】D【解析】可令g(x)=x2011−ax，则g(x)为奇函数，利用f(−x)+f(x)=−14，f(−3)=10，可求f(3)的值．【解答】解：令g(x)=x2011−ax，∵令g(−x)=(−x)2011−a(−x)=−(x2011−ax)=−g(x)，∴g(x)为奇函数，∴g(x)+g(−x)=0．∵f(x)=g(x)−7，∴f(−x)+f(x)=−14，∵f(−3)=10，∴f(3)=−24．故选D．9. 【答案】B【解析】求已知图象函数的解析式，常使用特殊值代入排除法．【解答】解：由已知函数图象易得：点(0, 0)、(1、32)在函数图象上将点(0, 0)代入可排除A、C将(1、32)代入可排除D故选B．10. 【答案】C【解析】欲求原函数的值域，转化为求二次函数−x2+4x的值域问题的求解，基本方法是配方法，显然−x2+4x=−(x−2)2+4≤4，因此能很容易地解得函数的值域．【解答】解：对被开方式进行配方得到：−x2+4x=−(x−2)2+4≤4，于是可得函数的最大值为4，又√−x2+4x≥0从而函数的值域为：[0, 2]．故选C．11. 【答案】C【解析】利用奇函数的定义、函数满足的性质转化求解函数在特定自变量处的函数值是解决本题的关键．利用函数的性质寻找并建立所求的函数值与已知函数值之间的关系，用到赋值法．【解答】解：由f(1)=12，对f(x +2)=f(x)+f(2)，令x =−1，得f(1)=f(−1)+f(2)．又∵f(x)为奇函数， ∴f(−1)=−f(1)．于是f(2)=2f(1)=1；令x =1，得f(3)=f(1)+f(2)=32，于是f(5)=f(3)+f(2)=52．故选：C ． 12. 【答案】D【解析】先求出f(x)=g(x)时，x 的值，进而根据定义，可得F(x)，由此可得结论．【解答】解：x >1时，f(x)=−|x −1|=1−x ，f(x)=g(x)可化为：x 2−x −1=0，∴x =1+√52x ≤1时，f(x)=−|x −1|=x −1，f(x)=g(x)可化为：x 2−3x +1=0，∴x =3−√52根据定义F(x)={f(x),f(x)>g(x)1,f(x)=g(x)g(x),f(x)<g(x)，可得F(x)={x 2−2x,x ∈(−∞,3−√52)∪(1+√52,+∞)1,x ∈{3−√52,1+√52}−|x −1|,x ∈(3−√52,1+√52)当x ∈(−∞,3−√52)∪(1+√52,+∞)时，F(x)=x 2−2x ，既无最大值，又无最小值当x ∈(3−√52,1+√52)时，F(x)=−|x −1|，有最大值0，无最小值，当x ∈{3−√52,1+√52}时，F(x)=1综上知，函数既无最大值，又无最小值故选D ．13. 【答案】19Kg【解析】根据题中所给图象先得出超出限度每千克所需运费即可．【解答】解：由直线图可知行李重量超出部分每10千克运费为300元 ∴超出部分每千克为30元设免费可携带行李的最大重量为a ，运费为Y ，携带行李重量为X ，可得 Y =(X −a)30把(30, 330)代入可知a =19 所以答案为19Kg ．14. 【答案】2023【解析】利用函数的表达式，循环求解函数值，推出f(2011)的值，即可．【解答】解：因为函数f(x)={x −3(x ≥2020)f(x +4)+1(x <2020)，则f(2011)=f(2011+4)+1 =f(2015)+1 =f(2015+4)+2 =f(2019)+2 =f(2019+4)+3 =f(2023)+3 =2023−3+3 =2023．故答案为：2023． 15. 【答案】[1, +∞)【解析】利用复合函数的单调性质（同增异减）可得g(x)=x 2−2x +3的递增区间即为y =f(x 2−2x +3)的单调递减区间．【解答】解：令g(x)=x 2−2x +3，则g(x)在[1, +∞)上单调递增， ∵y =f(x)是R 上的减函数，由复合函数的单调性可知，y =f(x 2−2x +3)的单调递减区间即为g(x)=x 2−2x +3的递增区间，而g(x)在[1, +∞)上单调递增，∴y =f(x 2−2x +3)的单调递减区间为[1, +∞)．故答案为：[1, +∞)． 16. 【答案】解：（1）A 为自然数集，对应法则y =(x +1)2−1，计算结果也是非负整数，对任意x ∈N ，都有y ∈N ，故(1)正确；; (2)∵f(x)=√x 2−1+√1−x 2，∴f(−x)=f(x)为偶函数，故(2)错误；; (3)∵对任意的非零实数x 都有f(x)+2f(1x )=2x +1，∴f(1x )+2f(x)=2x +1，联立方程得：f(x)=−23x +43x +13，∴f(2)=−43+23+13=−13；故(3)正确；; (4)∵函数f(x −1)的定义域是(1, 3)，1<x <3，∴0<x −1<2，∴函数f(x)的定义域为(0, 2)，故(4)正确；; (5)函数f(x)在(a, b]和(b, c)上都是增函数，若f(x)在c 点不连续，就不能说f(x)在(a, c)上一定是增函数，故(5)错误；【解析】(1)根据映射的定义进行判断，考虑对应法则；; (2)∵函数f(x)=√x 2−1+√1−x 2和y =√x −1+√1−x ，根据f(−x)与f(x)的关系进行判断；; (3)已知对任意的非零实数x 都有f(x)+2f(1x )=2x +1，令x =1x 代入，解出f(x)，从而求解；; (4)∵函数f(x −1)的定义域是(1, 3)，即1<x <3，利用整体法进行求解；; (5)根据函数f(x)在(a, b]和(b, c)上都是增函数，因为f(c)点是否连续，不知道，从而不能判断函数f(x)在(a, c)上一定是增函数．【解答】解：（1）A 为自然数集，对应法则y =(x +1)2−1，计算结果也是非负整数，对任意x ∈N ，都有y ∈N ，故(1)正确；; (2)∵f(x)=√x 2−1+√1−x 2，∴f(−x)=f(x)为偶函数，故(2)错误；; (3)∵对任意的非零实数x 都有f(x)+2f(1x )=2x +1，∴f(1x )+2f(x)=2x +1，联立方程得：f(x)=−23x +43x +13，∴f(2)=−43+23+13=−13；故(3)正确；; (4)∵函数f(x−1)的定义域是(1, 3)，1<x<3，∴0<x−1<2，∴函数f(x)的定义域为(0, 2)，故(4)正确；; (5)函数f(x)在(a, b]和(b, c)上都是增函数，若f(x)在c点不连续，就不能说f(x)在(a, c)上一定是增函数，故(5)错误；17. 【答案】(−∞, 1]【解析】由1−2x≥0求出函数的定义域，再设t=√1−2x且t≥0求出x，代入原函数化简后变为关于t的二次函数，利用t的范围的二次函数的性质求出原函数的值域．【解答】解：由1−2x≥0解得，x≤12，此函数的定义域是(−∞, 12]，令t=√1−2x，则x=12(1−t2)，且t≥0，代入原函数得，y=12(1−t2)+t=−12t2+t+12=−12(t−1)2+1，∵t≥0，∴−12(t−1)2≤0，则y≤1，∴原函数的值域为(−∞, 1]．故答案为：(−∞, 1]．18. 【答案】证明：在[1, +∞)上任取x1，x2且x1<x2则f(x2)−f(x1)=x23−x13+1x1−1x2=(x2−x1)(x12+x1x2+x22)+(x2−x1)x1x2∵x1<x2，∴x2−x1>0．当x1x2<0时，有x12+x1x2+x22=(x1+x2)2−x1x2>0；当x1x2≥0时，有x12+x1x2+x22>0；∴f(x2)−f(x1=(x2−x1)(x12+x1x2+x22)+(x2−x1)x1x2>0．即f(x2)>f(x1)所以，函数f(x)=x3+1x在[1, +∞)上是减函数．【解析】利用原始的定义进行证明，在[1, +∞)上任取x1，x2且x1<x2，只要证f(x2)>f(x1)就可以可，把x1和x2分别代入函数f(x)=x3+1x进行证明．【解答】证明：在[1, +∞)上任取x1，x2且x1<x2则f(x2)−f(x1)=x23−x13+1x1−1x2=(x2−x1)(x12+x1x2+x22)+(x2−x1)x1x2∵x1<x2，∴x2−x1>0．当x1x2<0时，有x12+x1x2+x22=(x1+x2)2−x1x2>0；当x1x2≥0时，有x12+x1x2+x22>0；∴f(x2)−f(x1=(x2−x1)(x12+x1x2+x22)+(x2−x1)x1x2>0．即f(x2)>f(x1)所以，函数f(x)=x3+1x在[1, +∞)上是减函数．19. 【答案】解：(1)由集合M中的不等式得(x+1)(x−5)>0，且x≠3，画出相应的图形，如图所示：由图形可得集合M=(−∞, −1)∪(5, +∞)；; (2)由(1)得C R M=[−1, 5]，∵A∩(C R M)=A，∴A⊆C R M，有三种情况：①A≠⌀时，−1a ∈[−1, 5]，∴a≤−15或a≥1；②A=⌀时，∴a=0．综上，a的取值范围为：(−∞,−15)∪{0}∪[1,+∞)．【解析】(1)根据集合M中的不等式，画出相应的图形，根据图形得出不等式的解集，确定出集合M；; (2)若A∩(C R M)=A，得A⊆C R M，则可分为三种情况，一是A为空集，二是A 不为空集，构造关于a的不等式组，解不等式组即可得到实数a的取值范围．【解答】解：(1)由集合M中的不等式得(x+1)(x−5)>0，且x≠3，画出相应的图形，如图所示：由图形可得集合M=(−∞, −1)∪(5, +∞)；; (2)由(1)得C R M=[−1, 5]，∵A∩(C R M)=A，∴A⊆C R M，有三种情况：①A≠⌀时，−1a ∈[−1, 5]，∴a≤−15或a≥1；②A=⌀时，∴a=0．综上，a的取值范围为：(−∞,−15)∪{0}∪[1,+∞)．20. 【答案】解：原不等式等价于(x−a)(ax−4)<0．(1)当a=0时，解集为(0, +∞)(2)当a=2时，解集为Φ(3)当0<a<2时，解集为(a,4a)(4)当a>2时，解集为(4a,a)(5)当−2≤a<0时，解集为(−∞,4a)∪(a,+∞)(6)当a<−2时，解集为(−∞,a)∪(4a,+∞)【解析】原不等式等价于(x−a)(ax−4)<0．对a分类：a=0，a=2，0<a<2，a>2，−2≤a <0，a <−2分别解不等式，求解集即可．【解答】解：原不等式等价于(x −a)(ax −4)<0． (1)当a =0时，解集为(0, +∞) (2)当a =2时，解集为Φ (3)当0<a <2时，解集为(a,4a ) (4)当a >2时，解集为(4a ,a)(5)当−2≤a <0时，解集为(−∞,4a )∪(a,+∞) (6)当a <−2时，解集为(−∞,a)∪(4a ,+∞)21. 【答案】解：(1)∵f(x)+2x >0的解集为(1, 3)．f(x)+2x =a(x −1)(x −3)，且a <0．因而f(x)=a(x −1)(x −3)−2x =ax 2−(2+4a)x +3a ．① 由方程f(x)+6a =0得ax 2−(2+4a)x +9a =0．②因为方程②有两个相等的根，所以△=[−(2+4a)]2−4a ⋅9a =0，即5a 2−4a −1=0．解得a =1或a =−15．由于a <0，a =−15，舍去，故a =−15．将a =−15代入①得f(x)的解析式f(x)=−15x 2−65x −35．; (2)由f(x)=ax 2−2(1+2a)x +3a =a(x −1+2a a)2−a 2+4a+1a及a <0，可得f(x)的最大值为−a 2+4a+1a．就由{−a 2+4a+1a >0a <0解得a <−2−√3或−2+√3<a <0．故当f(x)的最大值为正数时，实数a 的取值范围是(−∞,−2−√3)∪(−2+√3,0)．【解析】（1）f(x)为二次函数且二次项系数为a ，把不等式f(x)>−2x 变形为f(x)+2x >0因为它的解集为(1, 3)，则可设f(x)+2x =a(x −1)(x −3)且a <0，解出f(x)；又因为方程f(x)+6a =0有两个相等的根，利用根的判别式解出a 的值得出f(x)即可；; (2)因为f(x)为开口向下的抛物线，利用公式当x =−b2a 时，最大值为4ac−b 24a=−a 2+4a+1a．和a <0联立组成不等式组，求出解集即可．【解答】解：(1)∵f(x)+2x >0的解集为(1, 3)．f(x)+2x =a(x −1)(x −3)，且a <0．因而f(x)=a(x −1)(x −3)−2x =ax 2−(2+4a)x +3a ．① 由方程f(x)+6a =0得ax 2−(2+4a)x +9a =0．②因为方程②有两个相等的根，所以△=[−(2+4a)]2−4a ⋅9a =0，即5a 2−4a −1=0．解得a =1或a =−15．由于a <0，a =−15，舍去，故a =−15．将a =−15代入①得f(x)的解析式f(x)=−15x 2−65x −35．; (2)由f(x)=ax 2−2(1+2a)x +3a =a(x −1+2a a )2−a 2+4a+1a及a <0，可得f(x)的最大值为−a 2+4a+1a ．就由{−a 2+4a+1a >0a <0解得a <−2−√3或−2+√3<a <0．故当f(x)的最大值为正数时，实数a 的取值范围是(−∞,−2−√3)∪(−2+√3,0)．。

2018-2019学年度上学期10月月考试卷

2018-2019学年度上学期10月月考试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

满分150分，考试时间120分钟。

请在答题卷上作答。

第I卷选择题（共100分）第一部分听力（共两节，每小题1.5分，满分30分）第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. How did the woman feel when she was called by the head?A. She was pleased.B. She was relaxed.C.She was ner vous.2. What is the woman doing?A. Offering help.B. Asking for help.C. Asking for permi ssionWhere does this conversation take place?A. In a bookstore.B. In a library.C. In the post office.4. How much does the man have to pay?A. 20 dollars.B. 30 dollars.C. 40 dollars.5. What can we learn from the conversation?A. The woman will go to the airport by taxi.B. The woman is asking the man for advice.C. The woman's car has broken down.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听第 6 段材料，回答第 6-8 题。

2018-2019学年度最新人教版七年级10月月考卷(附答案和答题卡)

绝密★启用前2018-2019学年度学校10月定时作业检查语文试卷考试时间：120分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、基础知识及其运用（30分）1．下列加点字的读音全部正确．．．．的一项是（）（3分）A．应和．（hè ）酝酿．（liàng ）菜畦．（qí）嫩．绿（nèng ）B．碣．石（jié ）竦．峙（sǒng ）发髻．（jì）高邈．（miǎo ）C．贮．蓄（zhù ）彩棱．镜（líng ）荫．蔽（ yīn）黄晕．（yūn ）D．静谧．（mì）吝．（lìng ）啬窠．（kē ）巢匿．笑（lì）2.下列词语书写全部正确．．．．的一项是( )（3分）A．喜出望外淅淅沥沥披蓑带笠高邈深远B．花枝招展翻来复去人声鼎沸人迹罕至C．花团锦簇絮絮叨叨疲倦不堪冥思遐想D．并谛莲花脸色憔悴水波粼粼一年之季3．下列句子中，加点的词语使用恰当．．．．的一项是（）（3分）A．我班35名同学莅临．．博物馆观看了展出。

B．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍．．．．。

C．由于山体滑坡，奔赴救援的队员往往突然会走投无路．．．．。

D．这些豆蔻年华．．．．的小伙子，喝酒后没想到干出了这些胆大妄为的事。

4．下列文学常识及课文内容表述错误．．．．的一项是（）（3分）A．现代散文《春》，作者朱自清。

文中依次描写了“春草图”“春花图”“春雨图”“春风图”“迎春图”五幅春景图，抒发了作者赞美春天的真挚情感。

B．《济南的冬天》作者是现代作家老舍，原名舒庆春，字舍予。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

《济南的冬天》是一篇写景散文，在描写冬天山景时，文章先写了阳光朗照下的山，再写薄雪覆盖下的山，再写城外远山。

C．《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。

2018-2019学年度第一学期10月考

2018-2019学年度第一学期10月考考试用时：120分钟全卷满分：150分第一部分听力（共两节，满分30 分）第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一个小题。

每段对话仅读一遍。

1. When does the woman want to meet the man?A. On Tuesday.B. On Wednesday.C. On Thursday.2. What is the weather going to be like today?A. Nice.B. Rainy.C. Cloudy.3. What do we know about the man?A. He wants some seafood.B. He has a cold.C. His stomach hurts.4. Wh at’s the woman going to do?A. Ask her mom for help.B. Help the man with the dishes.C. Finish what she is doing.5. What are the speakers mainly talking about?A. Various jobs.B. Their company uniform.C. Uniforms for different jobs.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每短对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6. How does the man tell if a fish is fresh?A. If its eyes haven’t sunk into its head.B. If its water is clear.C. If it has a nice smell.7. Who are the speakers?A. Salesman and customer.B. Teacher and student.C. Neighbors.听第7段材料，回答第8、9题。

2018—2019学年度第一学期月考试卷(10月)

Mr.Neff is different. He is always right. He is never wrong. He usually has good luck. He hardly has problems. He never misses busesand trains. Even though he really misses them, it is always the fault of the buses and the trains.
1．According to the writer, English is .
A．as old as Chinese B．older than German
C．not so old as Chinese D．very difficult to learn
2．Hamburg is .
A．a kind of food B．a round piece of beef
Mr. Neff knows almost everything. He doesn’t ask questions. He answers questions. He never says “I don’t know”．
I don’t know Mrs. Neff. It seems that not many people know her. I sometimes want to know about her. Is she always right? Or maybe she is always wrong? Does she often break glasses or miss buses and trains?
C．He’s the luckiest man in the world. D．He is pleased with himself.

2018-2019学年度学校10月月考卷-1baae26ca40144bc9359556aea52ed3c

…………装…校:___________姓名○…………订………绝密★启用前 2018-2019学年度???学校10月月考卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、单选题 1．大数据分析在方法论上需要解决的课题首先就在于：如何透过多层次、多维度的数据集，实现对于某一个人、某一件事或某一种社会状态的现实态势的聚焦，即真相再现。

这说明（ D ） ①事物之间都存在着必然的联系 ②联系的多样性导致真相很难再现 ③对具体问题进行具体分析是正确解决矛盾的关键 ④把握事物多样性对人们正确认识事物有重要意义 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④ 2．下图是国家标准委对酒后驾驶、醉酒驾驶的界定标准（以100ml 血液中的究竟含量为依据）。

由此图可知（ D ） ①做好量的积累，为质变创造条件 ②事物的质变就是由事物数量的变化引起的 ③要注重量的积累，做到防微杜渐 ④矛盾的主次方面在一定条件下相互转化 A ．①② B ．②④ C ．①③ D ．③④ 3．当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，机遇大于挑战。

十九大对新形势的研判体现了（ D ） ①绝对运动与相对静止的统一 ②运动与物质相统一③客观与主观具体的历史的统一④两点论与重点论相统一A．①②B．②③C．③④D．①④4．李克强指出，无论是人工智能还是量子通信，都需要数学、物理等基础学科作有力支撑。

我们之所以缺乏重大原创性科研成果，“卡脖子”就卡在基础学科上。

这说明（ A ）①应充分把握事物存在和发展的各种条件②矛盾的主要方面支配着事物发展的过程③主要矛盾对事物发展起着决定性的作用④创新有利于推动社会生产力发展A．①③B．①④C．②④D．②③请点击修改第II卷的文字说明参考答案1．D【解析】【详解】材料强调的是大数据通过数据集，实现对于某一个人、某一件事或某一种社会状态的现实态势的聚焦，这说明了对具体问题进行具体分析是正确解决矛盾的关键，把握事物多样性对人们正确认识事物有重要意义，③④符合题意；①说法错误，联系具有多样性，事物之间存在的不都是必然的联系；②说法错误，联系是多样的，但我们可以分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。