高二语文精品课件：1.2《雷雨》(新人教版必修4)

• 【答案】 (1)袭人(花袭人)；蒋玉菡，宝 玉(贾宝玉)。 • (2)①年轻时被周朴园遗弃，以致投河。② 嫁给鲁贵，遇人不淑。③重逢周朴园时遭 到误解和训斥。④女儿重蹈自己的覆辙。 ⑤无法对儿女诉说苦情。⑥接连面对儿女 的突然死亡。
• 1．了解作者、剧本主题以及以“雷雨”为 题目的深刻含意。 • 2．根据剧中人物对白，分析人物的思想性 格；体会戏剧语言个性化的特点；弄清本 剧中的矛盾冲突，进而体会冲突所产生的 社会意义。 • 3．感悟人性世界的真善美和假恶丑，丰富 对世界的感性和理性认识。
• (2011年高考江苏卷) • 23．简答题。(10分) • (1)《红楼梦》判词：“枉自温柔和顺，空 云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无 缘。”判词所指是谁？“优伶”和“公子” 指小说中的哪两个人物？(4分) • 答： _________________________________ _ • (2)《雷雨》中的侍萍经历了哪些人生悲苦？ (6分)
• 6．开阔视野 • (1)戏剧的概念 • 戏剧是一种通过舞台演出而诉诸观众感官 的艺术形式，其中心是演员的表演。因之， 又被人称为“舞台艺术”或“演员艺术”。 围绕着演员的表演，戏剧包含着文学(剧本)、 音乐(音乐伴奏、音响、效果及戏曲、歌剧 中的唱腔等)、美术(布景、灯光、舞台构 图)、舞蹈(演员优美的动作、姿态)等多种 因素，是一门综合的艺术表达形式。在戏 剧作品中，人物与人物之间由于性格和所 追求的目的不同而展开的矛盾斗争叫戏剧
1．读准字音 雪茄 (jiā) ． 暂 (zà n)时 ． 规矩 (ju) ．
半晌 (shǎnɡ) 汗涔涔 (cé n) 离间 (jià n) ． ．． ． 相 (xià nɡ)貌 ． 窟 (kū)窿 ． 谛 (dì )听 仆 (pú )人 ． ． 守本分 (fè n) 江堤 (dī) 弥 (mí )补 ． ． ．
• (3)话剧知识 • 话剧是以对话和动作为主要表现手段的戏 剧。对话在话剧中具有特别重要的意义， 人物性格的刻画、故事情节的发展主要靠 对话来表现。正因为这样，对话必须是规 范化的文学语言，要通俗易懂，便于群众 接受，适于反映现实生活。“五四”运动 以后，欧洲戏剧传入中国，中国现代话剧 兴起，当时称爱美剧或白话剧。1928年由 洪深提议定名为话剧。曹禺的《雷雨》、 郭沫若的《屈原》、老舍的《茶馆》在我 国现代话剧发展史上具有里程碑的意义。
• 古离别 • 韦庄 • 晴烟漠漠柳毵毵①，不那②离情酒半酣。 • 更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。 • 【赏析】 写文艺作品的人，大抵都懂得 一种环境衬托的手法：同样是一庭花月， 在欢乐的时候，它们似乎要为人起舞；而 当悲愁之际，它们又好像替人垂泪了。韦 庄这首《古离别》，跳出了这种常见的比 拟，用优美动人的景色来反衬离愁别绪， 却又获得和谐统一的效果。
我国现代剧作家。祖籍湖北潜江，生于天
津一个官僚家庭。1922年入南开中学，加
入“南开新剧团”。1928年入南开大学政
治系。1930年转入清华大学西洋文学系。
此间，广泛涉猎戏剧作品，为其以后的戏
剧创作打下了坚实的基础。1933年大学将
毕业时，写出震惊文坛的处女作《雷雨》，
• 他曾任中央戏剧学院副院长，北京人民艺 术剧院院长，中国文联主席等。曹禺擅长 用现实主义的笔触，深入挖掘人物的内心 世界，展示紧张、尖锐的戏剧冲突。戏剧 氛围浓重，语言富有诗意。有些作品被译 成多国文字，在国外上演。 • 5．了解背景 • 《雷雨》创作于1933年。它以1923年前后 的中国社会为背景，比较真实地描写了以 周朴园为代表的带有深厚封建色彩的资本 家的家庭悲剧，预示着20年代半封建半殖 民地的中国，一场天翻地覆的社会大变动
• 三、四两句再进一层。此地明媚春光，已 使人如此不奈离情，那么此去江南，江南 春色更浓，更要使远行人断肠了。所以临 别时，送行者用马鞭向南方指点着，饶有 深意地说出“断肠春色在江南”的话。 • 常建《送宇文六》诗说：“花映垂柳汉水 清，微风林里一枝轻。即今江北还如此， 愁杀江南离别情。”李嘉祐《夜宴南陵留 别》诗也说：“雪满庭前月色闲，主人留 客未能还。预愁明日相思处，匹马千山与 万山。”结尾都是深一层的写法。前代文 艺评论家称之为“厚”，也就是有深度。
• 2．解释词语
• 郁热：闷热。
• 凌辱：欺侮、侮辱。
• 谛听：仔细地听。
• 意气：在文中指由于主观和偏激而产生的 情绪。 • 贤慧：同“贤惠”，指妇女心底善良，通 情达理，对人和蔼。 • 昧心：违背良心(做坏事)。 • 门当户对：指结亲的男女双方家庭的社会
3．辨析词义
• 4．走近作者
• 曹禺(1来自百度文库10－1996)，原名万家宝，字小石。
• 这首诗色调鲜明，音节谐美，浅而不露， 淡而有韵，予人以一种清新的美感。淡淡 的晴烟，青青的杨柳，衬托着道旁的离筵 别酒，仿佛一幅诗意盎然的设色山水。诗 中人临别时扬鞭指点的动作，又使这幅画 图显得栩栩如生。读着它，人们很容易联 想起宋元画家所画的小品，风格和情致都 相当接近。 • 【注】 ①毵毵(sān三)：柳叶纷披下垂貌。 ②不那：同“不奈”，即无奈。
• 晴烟漠漠，杨柳毵毵，日丽风和，一派美 景。作者没有把和挚友离别时的春天故意 写成一片黯淡，而是如实地写出它的浓丽， 并且着意点染杨柳的风姿，从而暗暗透露 出了在这个时候分别的难堪之情。第二句 转入“不那离情酒半酣”，一下子构成一 种强烈的反跌，使满眼春光都好像黯然失 色，有春色越浓所牵起的离情别绪就越强 烈的感觉。“酒半酣”三字也下得好，不 但带出离筵别宴的情景，让人看出在柳阴
• 戏剧冲突的成功与否是戏剧成败的关键， 所谓戏剧性正是由于戏剧冲突解决得独特、 新颖、有丰富内涵而形成的。由于受演出 的时间、空间和观众的限制，戏剧的矛盾 冲突应当更集中、更简练、更尖锐地反映 现实生活中的矛盾和冲突。 • (2)戏剧的分类 • 戏剧按作品内容的性质分，可分为悲剧、 喜剧、正剧、闹剧等；按表演形式分，可 分为话剧、歌剧、舞剧、诗剧等；按作品 所写的题材分，可分为历史剧、儿童剧等； 按容量大小和结构形式分，可分为多幕剧