青少年法律知识讲座ppt课件

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青少年行为能力分析
已满18周岁,未满25周岁的人则
属于青年范畴,他们的是非观、世界观较之未 成年人已大大成熟,但仍处于一种很不稳定的 状态,需要进一步加以巩固。 。
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青少年行为能力分析
青少年犯罪动机:随着当今社会传播媒体 的空前发展,青少年以敏感的心灵感受着时代 的变化,见多识广,早熟、早知、思维活跃。 有些年轻人多出于贪利性、享乐性、报复性、 模仿性、虚荣心、好奇心或哥儿们义气而产生 犯罪动机。
伤害罪:因为 打架造成别人 身体上、健康 上的伤害,依 据受伤程度可 细分为:普通 伤害罪、重伤 罪、普通伤害 罪之加重结果 犯。
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施打、吸用麻醉药品:
所谓的麻醉药品就是指 毒品,因为错误的使用 麻醉药品,会影响身体 的健康,因此,除了在 医院由医生合法使用外, 私下吸用麻醉药品都是 违法的行为。 另外,虽
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青少年犯罪其特点主要有: 1、犯罪人年龄偏小,呈现低龄化趋向 2、多是出于享乐、精神空虚而实施犯罪,且
多采用结伙犯罪形式 3、犯罪时缺少预谋,具有突发性和随意性,往
往不计后果。
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案例讨论
这是一个非常经典的案例,甲女(已满18周岁)教唆乙男 (不满十四周岁)去抢劫丙(女学生)。乙对丙实施了抢劫行 为。
问,该案应该如何处理?
法律背景知识:1、不满十四周岁的人,不负刑事责任。 2、教唆不满十四周岁的,负其所教唆的罪
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我国对违法犯罪青少年实行“教育、感 化、挽救”的方针和“教育为主,惩罚为辅 ”的原则,对未满14周岁的青少年犯罪的, 不予追究刑事责任,可送少教所或工读学校 进行教育改造;一般犯罪的刑事责任年龄为 16周岁,但对于杀人、爆炸等八种刑法规定 的严重犯罪的,年满14周岁就要追究刑事责 任。
《中华人民共和国刑法》第17条规定:“已满16岁的人犯罪,应当 负刑事责任,已满14岁不满16岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人 重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的, 应当负刑事责任。”
“满14不满18犯罪应从轻处罚,因不满16周岁不予刑事处罚的,责 令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收 容教养。”(但是民事责任由父母承担)
商法
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三、青少年行为能力分析
(一)青少年的民事行为能力年龄
1、不满10周岁,无民事行为能力人; 2、10周岁至18或16周岁,限制民事行为能力人; 3、年满18周岁或者对于年满16周岁而不满18周岁, 但是以自己的劳动收入为主要生活来源的公民,为完 全民事行为能力人。
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(二)青少年的刑事责任年龄
然本身没有吸毒,但若 有贩卖麻醉药品,也是 犯法的行为。
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赌博罪: 同学们在学
校玩耍时,不论是用 金钱或是物品当筹码, 都不可以玩赌博性的 玩具或游戏。除了不 可以从事赌博性的行 为外,也不可以提供 别人从事赌博的工具 或环境,否则就算你 没有玩,你还是犯了 法。
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毁坏公物罪:不论 在学校或是公共场 合,只要是不属於 自己的东西,而是 给大家共同使用的 东西,就是公共物 品。同学应该小心 使用并爱惜公物, 不可以随便破坏、 毁损或丢掉公物。
1Baidu Nhomakorabea
一、什么是法律
法律是由国家制定或认可的,国家强制力(军 队、警察、监狱等)保证实施的一种行为规范, 以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约 束力的社会规范。
法律与道德主要区别:道德没有国家强制力, 没有固定的存在形式,道德的要求高于法律规 定
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二、法律体系图解
民法
行政法
刑法
经济法
国际法
诉讼法
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向路上大的机关单位求救,如去机关单 位的值班室;向身边的大人求救;如果是 在校门口,就给家里打电话,让大人来接。 关键是当只有你一个人时,要有警惕性, 多动脑筋!为此, 生活中要多观察、记住家 庭、学校周围的环境特点,尤其应熟悉派 出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位 的地点。在紧急情况下,可以在这些地方 得到帮助。
完全可以通过合法途径,比如报告民警……,
学生完全可以报告老师解决,没有必要一定要
动手还击。
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动手还击引起互殴,不利于社会主义法制和
社会秩序。所以,两人打架,不论何方被打
致伤、致残,还手的一方一般不算正当防卫。
如果因还手而使打架事态恶化,不论是先动
手的造成的还是后动手的造成的,对方都要
依法律负应有的责任。所以,避免打架是至
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青少年行为能力分析
青少年这个概念在犯罪学中一般是指已 满14周岁而不满25周岁的人。这个概念包含 “青年”和“少年”两个年龄段的人群,横跨了 未成年人和成年人两个年龄区域。
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青少年行为能力分析
未成年人在法律上的含义是指已满14周 岁又未满18周岁的人。
他们刚刚走上生理和心理的成熟之路, 初步具有辨别是非的能力。所以易受外界因 素的干扰,往往容易“近朱者赤,近墨者黑 ”。辨别是非能力很差,易冲动,好感情用 事,做事不计后果,而且极易受外界因素的 影响,
关重要的。但如果遭到对方的非法暴力侵害,
比如先动手的一方拿棍子或凶器施暴,你就
应尽快躲开,脱离危险,并报告老师。但却
不可以正当防卫为借口而还手打人,把事情
闹大。
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上学和放学的路上,最好与同 学结伴而行,遇意外时可以互相 帮助。不要单独到荒凉、偏僻 、 灯光昏暗的地方。 当发现有人一 直跟着你时,你不用害怕,你可 以尽快到繁华热闹的街道,商场 等地方,想办法摆脱尾随者!
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一般说来,打架还手的一方,不属于正当防
卫!这是因为正当防卫的第一个条件是必须针
对不法侵害行为,不法侵害行为包括有社会危
害性的一般违法行为和犯罪行为,但主要是指
犯罪行为,如杀人、强奸、抢劫、放火等,对
这些行为,如果不果断采取防卫行动,使其停
止非法侵害,将会对社会、对人身等造成重大
危害。打架还手就不同了,甲动手打了乙,已
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中小学生遇到抢劫时,应以保护自 身生命和安全为首要原则,不要过多地 顾及财物。不到万不得已,不要硬拼, 避免造成更大的损失。关键时应大声呼 救,及时报警。
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窃盗罪 :
就是指偷
东西。在
没经过主
人的同意
下,随便取
走他人的财
物,包括钱
和物品。
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恐吓取财罪 :就是用不当的手法,包括: 恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱 不还或强索金钱。
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强盗罪:是拿著武器,如:刀械、棒
棍或其他具有危险性的东西,威胁同
学,使他不敢反抗,然后强行夺取身
上的财物。
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