第5课安史之乱与唐朝衰亡(优秀版)

洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中�
2.唐朝灭亡 （1）朱温逐渐控制朝政，并陆续
兼并了北方的大小割据势力
（2）907年，朱温建立了后梁政 权，唐朝灭亡
朱温
一三 探究点：五代十国的更迭与分裂
是唐末以来藩镇 割据局面的延续， 开国君主都是掌
握兵权的武将
北方政权 更迭，战 事不断， 政局动荡
南方受战乱影响 较小，政局相对 稳定，经济有一
D.起义爆发的根本原因是唐朝的腐朽统治
3.藩镇名义上虽然是受唐朝中央政府的管 制，实则是自己各霸一方，形成了自己 的独立王国，朝廷进一步失去对地方的 控制，他们拥兵自重，互相兼并。藩镇
B 割据的最严重后果是什么（ ）
A.影响中央财政收入 B.危害国家的统一局面 C.形成五代十国 D.使得中央政令无法实行
（2）外重内轻
节度使势力膨胀，中央 与地方的力量失去平衡
（3）重兵在握
安禄山兼任三个边地的节度使， 担负东北地区防御重任，逐渐扩 张势力
2.概况
（1）755年，安禄山借 口朝廷出现奸臣， 和部将史思明一起 发动叛乱，史称
“安史之乱”，持 续八年之久
（2）唐玄宗逃往四川，太子李亨在灵武被拥立为帝， 即唐肃宗。唐朝内调西北地区精兵，并在北方少 数民族的援助下，在763年平定了叛乱
学习目标
1.了解安史之乱的过程，掌握其背景、 时间和影响
2.了解黄巢起义的相关史实。掌握唐朝 衰亡的原因、灭亡的时间和标志
3.知道五代十国更迭与分立的局面，辩 证分析其影响
新课探究
一 探究点：安史之乱
1.背景 （1）内忧外患
开元末年以后，唐玄宗追求享 乐，任人唯亲，朝政日益腐败。 社会矛盾尖锐，边疆形势紧张
优翼 课件
学练优七年级下册（ RJ ） 教学课件
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
导入新课
《 玄 宗 幸 蜀 图 》
在马嵬坡，玄宗为保军心安定，忍痛命令高力 士在佛堂缢死杨贵妃。此后，玄宗入蜀。但尽管如 此，也未能挽救大唐王朝由盛世转向衰败的命运。
今天我们一起来学习这段历史，以从中汲取教训
3.影响 （1）对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭
到浩劫 （2）唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐 （3）唐朝的中央权力衰微安史旧将和内地节度使权势
加大，逐渐形成藩镇割据的局面
寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百余家，世乱各东西。
——杜甫《无家别》
二 探究点：黄巢起义与唐朝灭亡
1.黄巢起义
……
课堂小结
由盛转衰 安史之乱
安史之乱与唐朝衰亡
致命打击 黄巢起义
唐朝灭亡 五 代 十 国
朱温夺权
随堂训练
A 1.领导安史之乱的主要人物是( )
A.安禄山
B.宇文化及
C.朱温
D.姚崇
C 2.下列关于黄巢起义的说法，错误的是（
）
A.起义军攻入了长安
B.起义军建立了政二：
五代十国形成的历史 根源和影响是什么？
唐朝藩镇割据
北方战事不断，政局动荡不安。 南方地区政局相对稳定，经济 在原有的基础上有一定的发展。 五代十国时期，虽然政权分立，
但统一始终是一个必然趋势
以史为鉴:
结合唐玄宗前半生和后半生的不同作为而导致的 不同结果，谈谈你对此有何启示
（1）在取得成就时，我们要保持戒骄戒躁的恭谨态度 （2）艰苦朴素的作风不能丢 （3）要始终如一地坚守自己的信念 （4）亲近贤达之人，远离不肖者
（1）背景
唐朝后期，统治腐 朽，宦官专权，中 央已无力控制范镇
人民赋役繁重，生 活困苦，连年灾荒， 无以为生
（2）爆发：起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻 入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击
（3）结果：原为起义军将 领的朱温投降唐朝，被封 为节度使，与其他藩镇联 合镇压了黄巢起义
黄巢起义军进军路线示意图
定的发展
特点1
特点2
特点3
北方：后梁、后唐、后晋、后汉、后周
南方：吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、
南汉、南平，北汉（北方割据太原）
历史趋势
虽然政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势
材料一：五代十国，包括五代与十国等众多割据政权， 是中国历史上的一段时期，自唐朝灭亡开始，至宋朝建 立为止；也可以定义为到宋朝统一十国剩余政权为止。