机械设计制造及其自动化专业介绍描述
对机械设计制造及其自动化专业的认识
对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化专业是一门涉及机械设计、制造和自动化技术的学科。
本文将从以下几个方面对该专业进行认识。
一、专业概述机械设计制造及其自动化专业是工程学科的一部分，主要研究机械工程的基础理论、设计方法和制造技术，以及机械产品的开发、设计、制造、运行和维护等方面的知识。
该专业培养具备机械设计、制造和自动化技术的工程技术人才，能够从事机械工程设计、制造、管理和研究等工作。
二、专业课程机械设计制造及其自动化专业的课程设置较为全面，包括机械设计、机械制造、自动化控制、机械制图、工程材料、机械加工工艺、机械传动、机械系统设计、机器人技术等。
这些课程旨在培养学生的机械设计和制造能力，以及自动化控制和机器人技术的应用能力。
三、专业特点机械设计制造及其自动化专业具有以下几个特点：1. 理论与实践相结合：该专业注重理论与实践相结合，通过实验和实习环节，培养学生的实际操作能力。
2. 多学科交叉：该专业涉及机械工程、自动化技术、材料科学等多个学科的知识，培养学生的综合素质。
3. 技术应用广泛：机械设计制造及其自动化专业的毕业生可以在机械制造、汽车制造、航空航天、电子设备制造等领域从事设计、制造、管理和研究等工作。
四、就业前景机械设计制造及其自动化专业的毕业生就业前景较好。
他们可以在机械制造企业、汽车制造企业、航空航天企业、电子设备制造企业等行业就业，从事机械设计、制造、管理和研究等工作。
此外，随着智能制造、机器人技术的发展，相关岗位需求也在不断增加。
五、发展趋势随着科技的不断进步和社会的发展，机械设计制造及其自动化专业也在不断发展和创新。
未来，该专业将更加注重智能制造、机器人技术、数字化设计与制造等领域的研究和应用，培养具备创新能力和工程实践能力的高级技术人才。
六、个人适应性分析选择机械设计制造及其自动化专业需要具备以下几个方面的个人适应性：1. 对机械制造和自动化技术感兴趣，具备较强的数理基础和工程思维能力。
专升本 机械设计制造及其自动化 简介
专升本机械设计制造及其自动化简介
专升本机械设计制造及其自动化专业是一门结合机械设计、制造和自动化技术的综合性、前沿性专业。
该专业针对专升本学生进行设计，旨在培养具备机械设计制造及自动化相关知识和技能的应用型人才。
机械设计制造及其自动化专业有着广泛的应用领域，包括制造业、自动化控制系统、研发与设计部门等。
毕业生将具备机械制造行业、自动化控制系统行业、研发与设计部门等相关岗位的就业能力。
专升本机械设计制造及其自动化专业课程设置涵盖了公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和实践课程与实习环节。
通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握机械设计制造及自动化领域的基本知识和技能。
在我国制造业持续发展、自动化技术广泛应用的背景下，专升本机械设计制造及其自动化专业有着良好的发展前景。
毕业生可在机械制造行业、自动化控制系统行业、研发与设计部门等领域寻求发展，为我国的制造业和自动化技术发展贡献力量。
同时，毕业生还可在教育培训与技术支持等领域发挥专业优势，为行业人才培养提供支持。
总之，专升本机械设计制造及其自动化专业为学生提供了良好的学习和发展平台，为我国制造业和自动化技术领域培养了大量的优秀人才。
对机械设计制造及其自动化专业的认识
对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化专业是一门涉及机械工程和自动化技术的学科，旨在培养具备机械设计、制造和自动化控制的综合能力的专业人才。
下面将从专业的定义、学科体系、培养目标、主要课程以及就业前景等方面详细介绍机械设计制造及其自动化专业的认识。
一、专业定义机械设计制造及其自动化专业是指通过系统地学习机械设计、制造和自动化控制等相关知识，培养具备机械设计、制造和自动化控制的综合能力的专业人才。
该专业注重培养学生的实践能力和创新意识，使其能够在机械设计、制造和自动化控制等领域中独立开展工作。
二、学科体系机械设计制造及其自动化专业的学科体系主要包括机械工程、自动化技术、计算机科学与技术等方面的知识。
学生将学习机械设计原理、机械制造工艺、自动控制理论、传感器与检测技术、计算机辅助设计等相关课程，掌握机械设计与制造的基本理论和方法，以及自动化控制的原理和技术。
三、培养目标机械设计制造及其自动化专业的培养目标是培养具备机械设计、制造和自动化控制的综合能力的专业人才。
具体包括以下几个方面：1.掌握机械设计、制造和自动化控制的基本理论和方法；2.具备机械产品设计、制造和自动化控制系统的能力；3.具备机械工程实践和创新能力；4.具备团队合作和沟通能力；5.具备终身学习和不断创新的意识。
四、主要课程机械设计制造及其自动化专业的主要课程包括以下几个方面：1.机械设计基础：包括机械设计原理、机械零件设计、机械结构设计等内容；2.机械制造工艺：包括机械加工工艺、焊接工艺、装配工艺等内容；3.自动控制理论：包括自动控制原理、控制系统设计、传感器与检测技术等内容；4.计算机辅助设计：包括计算机辅助设计软件的使用和机械产品的三维建模等内容；5.机械工程实践：包括机械制造实习、机械设计实习、机械创新实践等内容。
五、就业前景机械设计制造及其自动化专业的毕业生具备较高的就业竞争力，就业方向主要包括以下几个方面：1.机械设计与制造企业：毕业生可以从事机械产品的设计、制造和管理工作；2.自动化控制系统企业：毕业生可以从事自动化控制系统的设计、调试和维护工作；3.科研院所和高等院校：毕业生可以从事科研和教学工作，进行机械设计和自动化控制的研究；4.国家机关和事业单位：毕业生可以从事与机械设计和自动化控制相关的工作。
对机械设计制造及其自动化专业的认识
对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化专业是一门涉及机械工程和自动化技术的学科，旨在培养具备机械设计、制造和自动化控制等方面的综合能力的专业人才。
本文将从以下几个方面对机械设计制造及其自动化专业进行认识和介绍。
一、专业背景机械设计制造及其自动化专业是工学类专业的一种，属于机械工程学科范畴。
该专业主要培养具备机械设计、制造和自动化控制方面的基本理论和专业知识，具备机械设计、制造和自动化控制等方面的综合能力，能够从事机械设计、制造和自动化设备的研发、设计、制造、管理和维护等工作。
二、专业课程1. 基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、力学、材料力学、工程热力学等；这些课程为后续专业课程的学习打下了坚实的理论基础。
2. 专业核心课程：包括机械设计基础、机械制图、机械制造工艺学、自动控制原理、传感器与检测技术、机器人技术等；这些课程主要培养学生的机械设计和制造能力，并且使其熟悉自动化控制的基本原理和技术。
3. 专业选修课程：根据个人兴趣和发展方向，学生可以选择相应的选修课程，如CAD/CAM技术、数控技术、机械振动与噪声控制、机器视觉等。
三、专业特点1. 理论与实践相结合：机械设计制造及其自动化专业注重理论与实践相结合的教学模式，通过实验、实训和实践课程，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
2. 多学科交叉融合：该专业涉及机械工程、自动化技术、计算机科学等多个学科，培养学生的跨学科综合能力，使其能够在不同领域进行工作和研究。
3. 实践教学与科研结合：机械设计制造及其自动化专业注重实践教学和科研工作的结合，通过参与科研项目和实际工程项目，培养学生的科研能力和创新意识。
四、就业前景机械设计制造及其自动化专业毕业生具备较强的机械设计、制造和自动化控制等方面的专业知识和技能，就业前景广阔。
毕业生可以在机械设计、制造、自动化设备研发、生产管理、技术支持和维护等领域找到工作。
对机械设计制造及其自动化专业的认识
对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化专业是一门涉及机械工程领域的学科，它主要研究机械产品的设计、制造和自动化控制等方面的知识和技术。
本文将从以下几个方面对机械设计制造及其自动化专业进行认识和介绍。
一、专业概述机械设计制造及其自动化专业是机械工程领域的重要学科之一，它涵盖了机械工程的各个方面，包括机械设计、制造工艺、自动化控制等。
该专业培养的人才具备机械设计、制造和自动化控制等方面的综合能力，能够从事机械产品的设计、制造、调试和维护等工作。
二、专业课程机械设计制造及其自动化专业的课程设置主要包括机械设计原理、机械制造工艺、机械制图、机械CAD/CAM、自动化控制原理等。
这些课程旨在培养学生的机械设计和制造能力，使他们能够熟练运用各种机械设计软件和制造工艺，完成各种机械产品的设计和制造任务。
三、专业技能机械设计制造及其自动化专业的学生需要具备一定的专业技能，包括机械设计软件的应用、机械制造工艺的掌握、机械设备的调试和维护等。
此外，他们还需要具备一定的创新能力和团队合作精神，能够独立完成机械产品的设计和制造任务。
四、就业前景机械设计制造及其自动化专业的毕业生在就业市场上有着广阔的前景。
他们可以在机械制造企业、机械设计研发机构、自动化设备公司等单位从事机械产品的设计、制造和研发工作。
此外，他们还可以选择进入高校从事教学和科研工作。
五、发展趋势随着科技的不断进步和社会的不断发展，机械设计制造及其自动化专业也在不断发展和更新。
未来，随着机械工程领域的不断创新和发展，机械设计制造及其自动化专业的人才需求将会越来越大。
因此，学习机械设计制造及其自动化专业的学生将会有更多的就业机会和发展空间。
六、总结机械设计制造及其自动化专业是一门重要的机械工程学科，它培养的人才具备机械设计、制造和自动化控制等方面的综合能力。
学习这门专业的学生需要具备一定的专业知识和技能，同时还需要具备创新能力和团队合作精神。
080201机械制造及其自动化
080201机械制造及其自动化跨考教育编辑悉心为您整理了机械制造及其自动化专业介绍，希望对大家了解考研专业有所帮助。
机械制造及其自动化一、专业介绍1、学科简介机械设计制造及其自动化是一级学科机械工程专业下的二级学科。
此学科直接反映一个国家的现代化和工业化水平。
该专业涉及到机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。
机械制造的能力，直接影响整个社会工业产业的发展。
我国现在机械设计制造及其自动化水平与发达国家已经在逐步缩小。
随着我国现代化建设的需要，在航天、造船、采矿等工业领域的发展，机械制造和自动化更加需要长足的发展，并且存在极大的发展空间。
2、机械制造及自动化专业培养目标本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
3、主要研究方向01 数控技术与数控系统02 智能制造技术03 测试技术与故障诊断04 加工过程自动化05 计算机集成制造系统(CIMS)4、考试科目①101政治理论②201英语③301数学一④机械原理(注：以上以武汉大学为例)二、就业前景这个专业就业形势很好，机械有关的很多企业都可以去，甚至管理的也可以。
学生毕业后可从事工业生产部门的机械产品设计开发、加工制造、工装模具设计、生产过程管理、数控技术应用、工业自动生产维护管理、计算机软件应用、产品营销等方面的工作，也可在高等院校、科研部门从事教学和科研工作。
三、职业规划机械工程师资格认证考试：机械工程师资格认证考试是由中国机械工程学会与教育部考试中心联合开展的机械工程师资格认证项目。
机械设计制造及其自动化是什么_机械设计制造及其自动化专业介绍-店铺
机械设计制造及其自动化是什么_机械设计制造及其自动化专业介绍机械设计制造及其自动化是培养能在工业生产第一线从事机械制造领域内的高级工程技术人才，那么你想知道机械设计制造及其自动化是干什么的吗？下面由店铺向你推荐机械设计制造及其自动化是什么分析，希望你满意机械设计制造及其自动化专业介绍。
机械设计制造及其自动化是什么专业机械设计制造及其自动化[1] 是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。
培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。
机械设计制造及其自动化专业就业方向有哪些(1) 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;(2) 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;(3) 从事工艺工装的设计、制造工作;(4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;(5) 从事机械CAD/CAM技术的应用工作;(6) 从事机械设计与制造的现场技术管理工作;(7) 从事机电产品的销售和服务工作。
(8) 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作(9)从事机械模具设计生产及制造相关工作。
机械设计制造及其自动化专业学什么知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势;具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;具有较强的自学能力和创新意识。
对机械设计制造及其自动化专业的认识
对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化专业是一门涉及机械工程和自动化技术的学科，主要研究机械系统的设计、制造和自动化控制。
本文将详细介绍机械设计制造及其自动化专业的相关内容，包括专业概述、学科发展、专业课程、就业前景等方面。
一、专业概述机械设计制造及其自动化专业是工科类的一门专业，旨在培养掌握机械设计、制造和自动化控制等方面的基本理论和专业技能的高级工程技术人才。
该专业注重培养学生的实践能力和创新能力，使其具备从事机械设计、制造和自动化控制相关工作的能力。
二、学科发展机械设计制造及其自动化专业起源于机械工程学科，随着科技的进步和社会的发展，自动化技术在机械工程中的应用越来越广泛，机械设计制造及其自动化专业应运而生。
该专业在国内外高校中得到了广泛的开设和发展，培养了大量的优秀工程技术人才。
三、专业课程机械设计制造及其自动化专业的课程设置主要包括以下几个方面：1.基础课程：包括高等数学、大学物理、工程力学、材料力学等基础理论课程，为后续的专业课程打下坚实的理论基础。
2.专业核心课程：包括机械设计、机械制造、自动控制原理、传感器技术、机器人技术等专业核心课程，主要培养学生的机械设计和自动化控制能力。
3.实践课程：包括机械设计实习、制造工艺实验、自动化控制实验等实践课程，通过实际操作和实验，提升学生的实践能力和工程实践能力。
四、就业前景机械设计制造及其自动化专业的毕业生主要从事机械设计、制造和自动化控制等方面的工作。
随着制造业的发展和自动化技术的应用，该专业的毕业生在就业市场上具有很好的就业前景。
1.机械设计师：毕业生可以在机械设计领域从事产品设计、结构设计等工作，为制造业提供技术支持。
2.制造工程师：毕业生可以在制造工艺和生产管理方面从事工作，负责制造过程的规划和管理。
3.自动化工程师：毕业生可以在自动化控制领域从事工作，负责自动化设备的设计、调试和维护。
4.研发工程师：毕业生可以在科研机构或企业的研发部门从事工作，参与新产品的研发和创新。
对机械设计制造及其自动化专业的认识
对机械设计创造及其自动化专业的认识机械设计创造及其自动化专业是一门涵盖机械设计、创造和自动化控制的综合性学科。
本专业培养具备机械设计、创造和自动化控制方面的基本理论和专业知识，具备机械产品设计、创造和自动化控制系统开辟的能力的高级工程技术人材。
一、专业背景机械设计创造及其自动化专业是工科类的一个重要学科，属于机械工程学科的一个分支。
机械工程学科是一门研究机械与机械系统的设计、创造、运行与维护的学科，是工程技术领域中的核心学科之一。
机械设计创造及其自动化专业是机械工程学科的重要组成部份，是培养机械工程技术人材的重要途径之一。
二、专业培养目标机械设计创造及其自动化专业的培养目标是培养具备机械设计、创造和自动化控制方面的基本理论和专业知识，具备机械产品设计、创造和自动化控制系统开辟的能力的高级工程技术人材。
具体包括以下几个方面的能力要求：1. 具备扎实的机械设计基础知识，能够独立完成机械产品的设计和优化；2. 具备机械创造工艺和技术的基本知识，能够独立完成机械产品的创造和加工；3. 具备自动化控制理论和技术的基本知识，能够独立完成自动化控制系统的设计和开辟；4. 具备工程实践能力和团队协作精神，能够参预工程项目的实施和管理；5. 具备良好的沟通和表达能力，能够与相关专业人员进行有效的交流和合作。
三、专业课程设置机械设计创造及其自动化专业的课程设置主要包括以下几个方面：1. 基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理等基础学科的教学，为后续专业课程的学习打下坚实的基础；2. 专业核心课程：包括机械设计、机械创造工艺、机械工程材料、机械振动与噪声控制、机械系统动力学、自动控制原理等专业核心课程的学习，培养学生的专业素质和实践能力；3. 专业选修课程：根据学生的兴趣和发展方向，设置了一系列的选修课程，如机械CAD/CAM技术、机器人技术、智能控制技术等，为学生的个性化发展提供支持；4. 实践教学：包括实验课程、实习和毕业设计等实践环节，通过实际操作和项目实践，提高学生的实践能力和创新能力。
机械设计制造及其自动化 专业概述
中国工程院院士 徐滨士
我国表面工程学科和再制造工程学科 的倡导者和开拓者之一。在国内帅先
将等离子喷涂技术用于解决车辆薄壁
磨损零件修复的重大难题；研制的电
刷镀设备、各种镀液及纳米电刷镀技
术，为现场修复大型设备及关键零件
提供先进技术；近年开发的高效能超
音速等离子喷涂技术，为制备高温热
障图层提供了关键技术；开发研究新
（3）“中国制造”的差距
首先，表现在工业生产能耗和物耗高。例如，装备工 业的主要指标如机械产品能耗，每万元产品是发达国 家的8倍；主要产品能耗比发达国家高40%；钢铁材料 的消耗，每万元产品是发达国家的5倍。由于能耗和物 耗高，工业企业对环境的污染非常严重。
其次，制造业的劳动生产率低下，平均只相当于发达 国家的1/15～1/20。我国工程技术人员总数已达1000 万，居世界之首，但工程技术人员的人均产值水平低 下，从每百万元产值的工程师人数来看，大约是美国 的16倍，是德国的13倍。我国大多数工业企业仍停留 在劳动密集型、生产经营粗放的发展阶段。
1998年教育部对本科专业调整后，学院原来 拥有的“机械设计”和“机械制造”专业合 并为 “机械设计制造及其自动化”专业。
机械工程的发展展望
信息技术的巨大作用(CIMS、并行工程、精益生产虚 拟制造等)
设计技术不断现代化 制造技术向超精密、超高速 方向发展 新的工艺技术得到迅速发展 成形制造技术向精密成形方向发展 专业、学科间的界限逐渐淡化消失 更加注重绿色制造 虚拟现实技术完善 先进制造生产模式不断发展
密仪器与机械学系教授，中国机械工
程学会副理事长，美国摩擦学家和润 滑工程师协会(STLE)会员。
近四十多年来始终在第一线从事
机械设计制造及其自动化专业介绍
—— 机械5虎
清华大学（1932年成立的清华大学工学院机械工程学系）、上海 交通大学（机械与动力工程学院始建于1913年）、华中科技大学、 西安交通大学、哈尔滨工业大学。
——机械4小龙
吉林工业大学（现并入吉林大学）、湖南大学、燕山大学、合肥 工业大学
——机械工程一级国家重点学科的院校
北京航空航天大学，北京理工大学，浙江大学，中南大学，重庆 大学，西南交通大学
专业大类 专业名称
机械工程 机械制造及其自动化 智能制造、机电一体化
机械类 机械设计制造及其自动化
• 1.2.2 专业与学科的关系
单学科型专业 多学科型专业 复合型专业
专业范围≈学科范围，文、理科
专业范围≈∑多个学科，工科
独立
综合，汽车
专业范围≈∑多Biblioteka 专业，文与理、理与工• 1.2.3 专业与学科的区别
1.6 学科特色
浙江省大学排名：机械制造专业 浙江大学 浙江工业大学 浙江理工大学 杭州电子科技大学 宁波大学 浙江海洋大学，浙江大学宁波理工学院 浙江科技学院，中国计量学院 …… (还有什么学校？)
长线专业 短线专业 产业构成中相对稳定的部分，机械、化工、土木、电子 产业构成中随时改变的部分，导游、营销、物流、环评 追求 反映 长线专业建设： 职业导向 品质 实力 追求 带来 短线专业建设： 就业导向 时尚 兴旺或衰败，乡镇企业 市场导向 人才市场 盲目 热门 冷门
• 1.2.5 优势专业与特色专业
• 构成
学科：研究对象，理论体系，研究方法 专业：培养目标，课程体系，教学主体 学科：按知识体系的逻辑，综合分化交叉，深化拓展 专业：按实践活动的分工，随社会发展而变，淘汰更新 学科：创造知识，发展科学，提供科研成果 专业：继承知识，培养人才，提供专业人才
对机械设计制造及其自动化专业的认识
对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化专业是一门涉及机械设计、制造和自动化技术的学科，它主要研究机械工程的基本理论和应用技术。
本文将从专业的定义、学科发展历程、专业特点、就业前景等方面详细介绍机械设计制造及其自动化专业。
一、专业定义机械设计制造及其自动化专业是指培养具备机械设计、制造和自动化技术应用能力的高级专门人才。
他们能够进行机械产品的设计、制造、装配、调试和维护，掌握机械工程的基本理论和应用技术，具备较强的创新能力和实践能力。
二、学科发展历程机械设计制造及其自动化专业起源于机械工程学科，随着科学技术的进步和社会的发展，逐渐形成了独立的学科体系。
20世纪50年代，机械设计制造及其自动化专业开始在国内高校设立。
经过几十年的发展，该专业已经成为理工科中的重要学科之一。
三、专业特点1.综合性强：机械设计制造及其自动化专业涉及多个学科领域，包括机械设计、机械制造、自动化技术、电气工程等，具有较强的综合性特点。
2.实践能力要求高：该专业注重实践能力培养，学生需要通过实验、实习和毕业设计等实践环节，掌握机械设计、制造和自动化技术的实际应用。
3.创新能力要求高：机械设计制造及其自动化专业培养的人才需要具备较强的创新能力，能够在机械产品设计和制造领域进行创新研究，推动行业的发展。
四、就业前景机械设计制造及其自动化专业毕业生就业前景广阔，就业领域包括机械制造企业、汽车制造企业、航空航天企业、电子设备制造企业等。
他们可以从事机械产品的设计、制造、装配、调试和维护工作，也可以从事自动化设备的研发和应用工作。
随着国家经济的发展和技术的进步，机械设计制造及其自动化专业的就业前景将更加广阔。
五、总结机械设计制造及其自动化专业是一门综合性强、实践能力要求高、创新能力要求高的学科。
通过学习该专业，学生可以掌握机械工程的基本理论和应用技术，具备机械产品的设计、制造和自动化技术应用能力。
毕业生就业前景广阔，可以在机械制造企业、汽车制造企业、航空航天企业等领域从事相关工作。
机械设计制造及其自动化专业描述
机械设计制造及其自动化专业描述机械设计制造及其自动化专业是一门涉及机械工程与自动化技术的学科，主要培养学生具备机械设计、制造和自动化控制的能力。
该专业着重培养学生的实践操作能力和创新思维，旨在培养适应现代制造企业需求的高层次、应用型专门人才。
一、专业介绍机械设计制造及其自动化专业包括了机械制图基础、机械设计、机械加工工艺学、机械原理与机构、液压与气动传动、传感器与测试技术、自动控制原理等课程。
学生在学习过程中将掌握机械设计的基本理论和方法，具备基本的机械制图能力，了解机械加工的工艺流程，掌握机械原理与机构的设计与分析方法，熟悉液压与气动传动的基本原理，掌握传感器与测试技术的应用及自动控制原理。
二、专业特点1. 实践操作能力培养：机械设计制造及其自动化专业注重培养学生的实践操作能力，通过课堂实验、实习和毕业设计等多种教学手段，使学生能够熟练运用所学的理论知识解决具体的技术问题。
2. 创新思维培养：该专业注重学生的创新思维培养，通过开展科研项目和创新实践活动，培养学生的科学研究能力和创新意识，使其具备解决工程问题的能力和创新能力。
3. 行业应用导向：机械设计制造及其自动化专业注重培养与行业需求接轨的高层次应用型专门人才，毕业生能够胜任机械设计、制造和自动化控制等领域的工程技术和管理工作。
三、职业发展机械设计制造及其自动化专业毕业生主要从事机械制造企业、汽车制造企业、工程机械制造企业、电器设备制造企业、石油化工企业等领域的机械设计、制造和自动化控制工作。
具体的职业岗位包括机械工程师、机械设计师、自动化控制工程师、项目经理等。
四、就业前景随着我国工业制造业的发展和科技进步的推动，机械设计制造及其自动化专业的就业前景广阔。
在制造业升级和转型的过程中，需大量高素质的机械设计制造及其自动化专业人才，他们将承担起推动制造业发展的重任。
总之，机械设计制造及其自动化专业是一门技术应用性很强的学科，研究生的学习将涉及到机械工程、自动化技术、材料科学及管理等多个领域的知识。
机械设计制造及其自动化专业描述
机械设计制造及其自动化专业描述机械设计制造及其自动化专业描述机械设计制造及其自动化专业描述（一）：机械设计制造及自动化专业描述机械设计制造及自动化专业至少包括三个部分：机械设计、机械制造、机械自动化，在行业里分别称为机设、机制、机电。
在大学本科阶段一般也就将它细分到此，根据不同的学校的传承，可能还会有矿山机械、建筑机械等细分，以我们学校为例就是将该专业下的班级分为：机设、机制、机电、矿机四部分。
其目标是培养具备机械设计制造基础知识与应用潜力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
说明白了就是培养，既有工科基本潜力又有设计制造、管理营销还能吃苦耐劳的技术工人。
当然至于在大学期间真正学到什么，还是靠自身。
机械设计制造及自动化专业地位机械设计制造及其自动化专业是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。
机械设计制造及其自动化专业研究的主要资料包括机械与机器的组成原理、运动分析方法、力学分析方法及电气控制原理，各种机电产品的设计技术、制造技术与控制技术、计算机辅助设计技术、现代机械制造技术与方法，机电一体化技术，计算机辅助制造技术，特种加工技术，自动化制造系统，机器人技术，计算机集成制造技术，计算机原理及应用等。
随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合，使传统好处上的机械设计制造技术在原有基础上得到了质的飞跃，构成了当代的先进设计制造技术，与传统的机械设计制造技术相比既有继承，又有很大发展。
如今，先进的设计制造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑，成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑，成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发展的关键技术。
计算机技术引入机械领域，使机械设计制造及其自动化技术产生了深刻变化。
考公机械设计制造及其自动化专业介绍
考公机械设计制造及其自动化专业介绍
机械设计制造及其自动化专业是一门综合性强的学科，它结合了机械设计、机械制造和自动化控制等多个领域的理论和技术。
这个专业旨在培养学生具备以下几方面的能力：
1. 机械系统设计：学生将学习如何设计各种机械设备和系统，包括其结构、功能和性能的优化。
2. 制造技术：涉及机械制造过程中的各种技术和工艺，如切削、焊接、铸造等。
3. 自动化控制：教授学生如何利用计算机技术和控制系统来实现生产过程的自动化。
4. 系统集成：将机械、电子和计算机技术相结合，设计和实现自动化系统。
5. 项目管理：培养学生在机械工程项目中的管理和协调能力。
对于考公务员来说，机械设计制造及其自动化专业的毕业生也有一些适合的岗位，包括但不限于：
1. 技术管理类岗位：如工业和信息化管理部门、质量技术监督局等。
2. 研发设计类岗位：如科研机构、设计院等。
3. 生产制造类岗位：如国有企业、大型制造企业等。
4. 设备维护与运营：如电力、铁路、航空等行业的设备维护岗位。
尽管公务员考试对机械专业的岗位可能不如一些其他专业那么多，但机械设计制造及其自动化专业的学生仍然有机会通过国考或选调生等途径进入公务员队伍。
此外，随着国家对制造业和高技术产业的重视，相关专业的毕业生在公务员招聘中的需求可能会逐渐增加。
因此，对于有意向成为公务员的该专业学生来说，关注相关招聘信息，提前准备考试和面试是非常必要的。
考公机械设计制造及其自动化专业介绍
考公机械设计制造及其自动化专业介绍全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：考公机械设计制造及其自动化专业是指为了适应现代工业发展需要，培养具备机械设计和制造技术知识，掌握现代机械设计制造方法，了解自动化技术在机械制造中的应用的专业人才。
考公机械设计制造及其自动化专业是机械工程学系中的一个重要分支，旨在培养掌握机械设计和制造理论与技术，以及自动化技术在机械制造领域的应用能力的高级专门人才。
考公机械设计制造及其自动化专业的学生在校期间将接受系统的机械设计、制造、自动化等方面的专业培训和实践教学，包括课堂教学、实验实训、科研训练等环节。
学生将完成一定的毕业设计、实习和科研项目，以提高自己的综合素质和实践能力。
在校期间，学生将学习到机械设计与制造领域的基本理论知识，掌握计算机辅助设计、数字化制造等现代技术，了解工程实践中的安全、环境保护、质量管理等相关知识。
考公机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在机械制造和相关领域的企事业单位、机电设备制造企业、自动化装备制造企业、科研院所、大专院校等单位从事机械设计、制造、科研、管理等方面的工作。
毕业生主要从事机械设计师、工程师、技术员、管理人员等岗位，具备一定的实践经验和能力，有较好的就业前景和发展空间。
考公机械设计制造及其自动化专业是一门需学生全面掌握机械设计制造基本理论和现代技术，具备创新能力和实践能力的专业。
通过系统的学习和实践，学生将能够适应现代机械设计制造的需求，为我国机械工业的发展和现代化建设作出积极贡献。
愿更多的学生选择这一专业，为自己的未来奠定坚实的基础。
第二篇示例：考公机械设计制造及其自动化专业是一门以机械设计、制造和自动化技术为重点的工科专业。
它旨在培养具备较强的机械设计与制造能力、自动化技术应用能力和工程实践能力的高级技术人才。
本专业是我国对外开放的高校之一，同时也是国家“双一流”建设学科。
一、专业简介考公机械设计制造及其自动化专业是一个涵盖机械设计、制造工艺、自动化控制等方向的综合性专业。
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课程内容
机械设计 制造及其自动化专业 人才培养计划解读
机械制造业 在国民经济中的作用
目录 课程内容
本专业 的培养目标及要求
本专业 人才培养计划介绍
一. 机械制造业在国民经济中的作用
1. 国民经济专业分类简介
国民经济门类划分：农、林、牧、鱼业；采掘业；制造业；电、煤气、 水业；建筑业；餐饮、零售、旅游业；运输、仓储、通信业；金融、保险； 工商服务业…等二十大类。（GB/T4754—2002）
人体器官内的微型机器人
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二. 本专业的培养目标及要求
1. 本专业的培养目标 1） 机械设计工程师
见视频：盾构机
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课程内容
2） 机械制造工程师
见视频：广通公司及产品介绍、汽车生产
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课程内容
2. 本专业应该具备的能力体系
现代机械工程师
机械设计理 论与方法
机械制造工 艺与装备
机械产品制造 工艺编制与工艺 装备设计能力
液压传动
气动技术 •机械制造及其自动化
超精密加工
特种加工及机电控制 先进制造技术 数控技术
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•航空宇航制造工程
高级目标
绘图员
中级目标
机械工程师 中层管理者
高级工程师 高级管理者 自主创业
工艺员
技术员 …..
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课程内容
2. 深造
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课程内容
见:
全国普通高等学校本科专业目录， 2011年全日制研究生招生专业目录
•机械电子工程
机械设计及理论
机器人
传感与测控 现代制造技术
机构学
机械传动 摩擦与磨损 管道机器人 微机械学
第六学期 技能选修（4） 数控加工实习（1） 通识选修（6） 数控技术及应用（2） 专业选修（7）
专业选修课程组（8）
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课程内容
第四学年
第八学期 机械电子综合实践（1） 专业选修（7） 综合课程设计 专业综合实习 毕业设计（论文）
第七学期
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课程内容
第四学年
第八学期 微机原理及接口技术 数控技术 机械CAM 现代设计方法 农业机械化管理学 综合课程设计 专业综合实习 毕业设计（论文）
课程内容
工程机械
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课程内容
纺织、化工、印刷、食品机械目录课程内容轻工、矿山、煤矿、冶金、石油机械
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课程内容
交通运输机械
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课程内容
8
军事工业
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课程内容
机床
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课程内容
机器人
目录
课程内容
水下机器人
空间机械手
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课程内容
火星探路者
斗轮挖掘机bucket wheel excavator 利用斗轮旋转和臂架回转的复合运动，使铲斗连续挖掘较硬物料的多斗挖掘机。斗轮挖掘机配以汽车或带 式输送机组成的挖掘运输系统，是一种高效率的采掘设 备，主要用于露天矿中煤炭、油母页岩等的剥离和采掘及大型水利、建筑等工程的土方开挖。斗轮挖掘机的主 要技术参数是生产率、挖掘高度和单位切割力。 简史 斗轮挖掘机是在单斗挖掘机和环轮挖掘机(见多斗挖掘机）的基础上发展起来的。1916年出现了轨道式斗轮挖掘机。1919年前后，德国制造了第一台履 带式 斗轮挖掘机。至50年代，中、小型斗轮挖掘机获得了较快的发展。1975年，联邦德国生产了20万米3／日的斗轮挖掘机;1977年又研制成功24万米 3／日的巨 型斗轮挖掘机，整机约为 1300吨。这是80年代初世界上最大的斗轮挖掘机。 目录 课程内容 分类 斗轮挖掘机按卸料装置的形式可分为悬臂式和连接桥式两类。悬臂式斗轮挖掘机通常称为普通型斗轮挖掘机（图1）， 多属中、小型设备，生产率在 2500米3／时以下。连接桥式的称为斗轮挖掘机组(图2)， 由斗轮挖掘机、连接桥和转载机3部分组成，多属大型设备，生产率在2500米3／时以上。
目录 课程内容
英语2级（3） 机械工程训练（3）
军事理论（2） 高等数学II（5）
体育II（1） 工程图学II(3) 近代史纲要（2） 电工技术及实验（4）
体育I（1）
第二学年
第四学期 第三学期 职业指导（2） 英语3级（3） 机械工程训练（3） 体育III（1） 线性代数（2） 通识选修课程（2） 英语4级（3） 英语听说4级 体育IV（1）
第七学期
农业机械自动控制技术
机械故障诊断与维修 数控技术实习 微机原理及接口技术实习
四. 毕业去向问题
1. 就业 1）主要从事的工作岗位
见视频:
模具公司介绍、水泵生产公司
2） 工作企业的选择范围
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课程内容
3）其他各种行业
见视频: 广通公司及产品
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课程内容
4）职业发展道路
初级 目标
中级目标
数字电子技术及实验（4）
机械设计
机械设计课程设计（2）
材料力学（3）
机械原理（3） 模拟电子技术（3）
目录 课程内容
机械控制工程（3） 专业选修课程组（6）
专业选修课程（3）
第三学年
第五学期 技能选修（2） 机械设计 电子课程设计（1） 马原理（3） 通识选修（4） 液压与气压传统（3）
单片机原理 与应用（3）
现代控制技 术与方法
一般机械 设计能力
目录 课程内容
机械产品自动化 控制系统的规划 、设计能力
三、专业人才培养方案 1. 课程体系结构
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课程内容
18
见：2014级机械设计制造及其自动化专业人才培养方案
目录
课程内容
19
机械设计制造及其自动化 专业课程体系 高等数学、英语… 工程图学 机 械 制 造 电工电子学 机 械 设 计 自 动 化 机械控制工程 自动控制基础 机械工程测试技术 有限元基础 机器人技术基础 可编程控制器应用 微机原理及接口技术
制造业是一个国家或地区经济发展的重要支柱。
制造业又分为：食品、饮料；纺织、服装；木材、家具；造纸、印刷；石 油、化学、塑胶、塑料；电子；金属、非金属；机械、设备、仪表；医药、 生物制品…等几十中类。
目录 课程内容
2. 机械制造业在国民经济中的作用
机械制造业是为各种行业 提供装备的行业。
建筑机械
目录
理论力学、材料力学 机械原理、机械设计 机械工程材料 互换性与技术测量
液压与气压传动
材料成型工艺基础
机械制造工艺学 先进制造技术 数控技术 冲压工艺及模具设计
目录 课程内容
现代机械设计方法
机械与机构创新设计 机械制造装备设计
2.课程分布
第一学期
第一学年
第二学期
专业学科入门指导（1）
CAD（1）
计算机基础（2） 英语1级（3） 军事训练（2） 理论力学(3) 高等数学I（5） 思想道德修养（3） 大学语文（2）