矿山运输与提升课程设计
《采煤概论》电子教案 矿井运输和提升
《采煤概论》电子教案矿井运输和提升一、教学目标：1. 让学生了解矿井运输和提升的基本概念和原理。
2. 使学生掌握矿井运输和提升的主要设备和操作方法。
3. 培养学生对矿井运输和提升安全技术的认识。
二、教学内容：1. 矿井运输和提升的基本概念和原理讲解矿井运输和提升的定义、作用和分类。
2. 矿井运输和提升的主要设备介绍矿井运输和提升的设备及其工作原理和结构特点。
3. 矿井运输和提升的操作方法讲解矿井运输和提升的基本操作步骤和技巧。
4. 矿井运输和提升安全技术介绍矿井运输和提升的安全规定、事故预防及应急处理方法。
三、教学方法：1. 采用多媒体课件进行讲解，结合实物图片和动画演示，增强学生的直观感受。
2. 利用案例分析，让学生了解矿井运输和提升的实际操作过程。
3. 开展小组讨论，培养学生团队合作精神和解决问题的能力。
4. 进行实操演练，提高学生对矿井运输和提升设备的操作技能。
四、教学准备：1. 准备相关多媒体课件、实物图片和动画演示。
2. 准备案例分析材料和小组讨论题目。
3. 准备实操演练设备和场地。
五、教学进程：1. 矿井运输和提升的基本概念和原理（2课时）讲解矿井运输和提升的定义、作用和分类，介绍主要设备和操作方法。
2. 矿井运输和提升的主要设备（2课时）介绍矿井运输和提升的设备及其工作原理和结构特点，分析各种设备的优缺点。
3. 矿井运输和提升的操作方法（2课时）讲解矿井运输和提升的基本操作步骤和技巧，分析操作中的注意事项。
4. 矿井运输和提升安全技术（2课时）介绍矿井运输和提升的安全规定、事故预防及应急处理方法，分析安全事故的原因和教训。
5. 实操演练（1课时）组织学生进行实操演练，提高学生对矿井运输和提升设备的操作技能。
6. 课程总结与复习（1课时）对课程内容进行总结，解答学生疑问，布置课后作业。
六、教学评估：1. 课堂讲解评估：观察学生对矿井运输和提升基本概念、原理的理解程度，以及参与讨论的积极性和案例分析的能力。
采煤概论》电子教案矿井运输和提升
《采煤概论》电子教案矿井运输和提升一、教学目标1. 让学生了解矿井运输和提升的基本概念和原理。
2. 使学生掌握矿井运输和提升的主要设备和设施。
3. 培养学生对矿井运输和提升安全技术的认识。
二、教学内容1. 矿井运输和提升的定义及分类2. 矿井运输和提升的基本原理3. 矿井运输和提升的主要设备及结构4. 矿井运输和提升的安全技术要求5. 矿井运输和提升的现代化发展三、教学重点与难点1. 教学重点：矿井运输和提升的基本原理、主要设备及结构、安全技术要求。
2. 教学难点：矿井运输和提升的原理及设备的工作原理。
四、教学方法1. 讲授法：讲解矿井运输和提升的基本概念、原理、设备和安全性。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解矿井运输和提升的知识。
3. 互动教学法：引导学生提问、讨论，提高学生的参与度和积极性。
五、教学过程1. 引入：通过介绍矿井运输和提升在采煤行业中的重要性，引发学生的兴趣。
2. 讲解：详细讲解矿井运输和提升的基本概念、原理、设备和安全性。
3. 案例分析：分析典型矿井运输和提升事故案例，让学生了解事故原因及预防措施。
4. 互动环节：学生提问、讨论，教师解答。
5. 总结：概括矿井运输和提升的关键知识点，强调安全重要性。
6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、教学评价1. 评价方式：过程评价与终结评价相结合，以过程评价为主。
2. 评价内容：学生对矿井运输和提升的基本概念、原理、设备和安全性知识的掌握程度。
3. 评价方法：课堂问答、作业练习、案例分析报告。
七、教学资源1. 教材：《采煤概论》相关章节。
2. 课件：矿井运输和提升的图片、视频、动画等。
3. 案例资料：矿井运输和提升事故案例。
4. 网络资源：相关学术论文、新闻报道等。
八、教学进度安排1. 第1周：介绍矿井运输和提升的基本概念和原理。
2. 第2周：讲解矿井运输和提升的主要设备和设施。
3. 第3周：分析矿井运输和提升的安全技术要求。
《采煤概论》电子教案 矿井运输和提升
《采煤概论》电子教案矿井运输和提升一、教学目标：1. 让学生了解矿井运输和提升的基本概念和原理。
2. 使学生掌握矿井运输和提升的主要设备和操作方法。
3. 培养学生对矿井运输和提升安全知识的认识。
二、教学内容：1. 矿井运输和提升的基本概念和原理2. 矿井运输和提升的主要设备和操作方法3. 矿井运输和提升的安全知识三、教学重点与难点：1. 教学重点：矿井运输和提升的基本概念、原理、主要设备和操作方法。
2. 教学难点：矿井运输和提升的原理和安全知识的应用。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解矿井运输和提升的基本概念、原理、主要设备和操作方法。
2. 案例分析法：分析矿井运输和提升的实例，帮助学生理解和掌握相关知识。
3. 讨论法：组织学生讨论矿井运输和提升的安全问题，提高学生的安全意识。
五、教学准备：1. 教材：《采煤概论》相关章节。
2. 课件：矿井运输和提升的图片、图表、视频等。
3. 教学设备：投影仪、计算机、音响等。
一、教学目标：1. 让学生了解矿井运输和提升的基本概念和原理。
2. 使学生掌握矿井运输和提升的主要设备和操作方法。
3. 培养学生对矿井运输和提升安全知识的认识。
二、教学内容：1. 矿井运输和提升的基本概念和原理矿井运输：将煤炭从工作面运送到井口的过程。
矿井提升：将煤炭从井口提升到地面的过程。
2. 矿井运输和提升的主要设备和操作方法矿井运输设备：皮带输送机、溜槽、矿车等。
矿井提升设备：绞车、天轮、钢丝绳等。
3. 矿井运输和提升的安全知识遵守操作规程，确保设备安全运行。
定期检查设备，发现问题及时处理。
注意劳动保护，佩戴个人防护用品。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：矿井运输和提升的基本概念、原理、主要设备和操作方法。
2. 教学难点：矿井运输和提升的原理和安全知识的应用。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解矿井运输和提升的基本概念、原理、主要设备和操作方法。
2. 案例分析法：分析矿井运输和提升的实例，帮助学生理解和掌握相关知识。
矿井提升运输授课教案
矿井提升运输授课教案第一章：矿井提升运输概述1.1 矿井提升运输的定义与重要性1.2 矿井提升运输系统的组成及分类1.3 矿井提升运输的主要设备及其功能第二章：矿井提升机械设备2.1 提升机的类型与工作原理2.2 提升机的主要结构部件及其功能2.3 矿井提升机械设备的选型与配置第三章：矿井提升运输的运行与管理3.1 矿井提升运输的运行机制与组织3.2 提升运输安全管理制度与措施3.3 提升运输过程中的故障处理与应急预案第四章：矿井提升运输的节能与环保4.1 矿井提升运输能耗现状与节能潜力分析4.2 提升运输设备节能技术及其应用4.3 矿井提升运输环境保护与绿色发展第五章：矿井提升运输的发展趋势5.1 国内外矿井提升运输技术发展现状5.2 矿井提升运输技术发展趋势与展望5.3 我国矿井提升运输行业的挑战与机遇第六章：矿井提升运输的案例分析6.1 国内外典型矿井提升运输案例介绍6.2 案例中的成功经验与启示6.3 我国矿井提升运输的典型问题与改进方向第七章：矿井提升运输技术创新7.1 矿井提升运输领域的主要技术进展7.2 新型提升机械设备及其技术特点7.3 提升运输过程中的智能化与自动化技术第八章：矿井提升运输的policy 法规与标准8.1 我国矿井提升运输相关法律法规体系8.2 矿井提升运输安全监管政策解析8.3 矿井提升运输行业标准与规范第九章：矿井提升运输的培训与教育9.1 矿井提升运输人才培养的重要性9.2 矿井提升运输培训内容与方法9.3 矿井提升运输教育的未来发展10.2 矿井提升运输领域面临的挑战与机遇10.3 矿井提升运输授课教案的发展方向重点和难点解析一、矿井提升运输概述难点解析：对矿井提升运输概念的理解，对不同类型提升系统的区分，以及对主要设备功能的深入理解。
二、矿井提升机械设备难点解析：对各种提升机工作原理的理解，对提升机结构部件功能的认识，以及如何根据矿井需求进行设备选型与配置。
运输与提升的课程设计
目录第一部分前言 (3)1.1 课程设计目的、任务及基本要求 (3)1.2 课程设计题目 (3)1.3 课程设计内容 (3)第二部分工作面刮板输送机的选型设计 (6)2.1 原始数据 (6)2.2刮板输送机主要参数的确定 (6)2.3 刮板链强度验算 (7)第三部分带式输送机的选型设计 (8)3.1 原始数据 (8)3.2 带式输送机主要参数的确定 (8)3.3 输送带输送机选型计算 (8)3.4 各点张力的计算 (9)3.5校核垂度 (9)3.6校核胶带安全系数 (10)3.7选择钢丝绳 (10)3.8拉紧力计算 (10)第四部分主井多绳摩擦式提升机选型设计（井塔式） (11)4.1设计依据 (11)4.2提升容器选择 (11)4.3选择钢丝绳 (12)4.4选择提升机 (13)4.5提升机衬垫比压及钢丝绳安全系数验算 (14)4.6选择电动机 (14)4.7提升系统几何尺寸计算 (13)4.8防滑验算 (14)4.9运动学计算 (15)4.10动力学计算 (16)4.11电动机容量的效验 (16)4.12提升能力计算 (17)4.13提升电耗计算 (19)第五部分副井多绳摩擦式提升设备选型设计（井塔式） (20)5.1设计依据 (20)5.2设备类型的确定 (21)5.3选择钢丝绳 (19)5.4选择提升机 (20)5.5提升机衬垫比压及钢丝绳安全系数验算 (23)5.6电动机选择 (21)5.7提升系统几何尺寸计算 (24)5.8防滑验算 (25)5.9提升运动学计算 (26)5.10动力学计算（按提矸石计算，重侧4个重矿车、轻侧2个空矿车）.. 285.11电动机容量的验算 (27)参考文献 (30)第一部分前言1.1 课程设计目的、任务及基本要求课程设计是继矿井提升运输课程后进行的一门设计实践性课程，理论与实践紧密结合，培养学生机械基本和综合设计能力以及提高创新设计能力。
基本要求是：1.培养学生综合运用所学基础课和专业基础课的基本知识和理论，能根据煤矿生产的需要和技术发展，选择和论证技术方案，设计完成矿井运输系统和矿井提升设备的选型设计；2.巩固、深化和扩大学生所学的基础理论、基本知识，加强理论与实践的结合；3.学习工程设计中技术方案的论证和选择的思想方法；4.学习矿井运输系统的设计与提升系统设计中的有关技术规范和安全规程；5.培养学生独立思维和思考的能力。
《采煤概论》电子教案 矿井运输和提升
《采煤概论》电子教案矿井运输和提升一、教学目标1. 让学生了解矿井运输和提升的基本概念和原理。
2. 使学生掌握矿井运输和提升的主要设备和设施。
3. 培养学生分析和解决矿井运输和提升问题的能力。
二、教学内容1. 矿井运输和提升的定义和作用2. 矿井运输和提升的分类及特点3. 主要运输设备及其工作原理4. 主要提升设备及其工作原理5. 矿井运输和提升的安全技术及管理三、教学重点与难点1. 教学重点：矿井运输和提升的基本概念、分类、设备及安全技术。
2. 教学难点：矿井运输和提升设备的结构原理及安全技术。
四、教学方法1. 采用多媒体课件进行教学，展示矿井运输和提升的设备图片及工作原理。
2. 通过案例分析，使学生了解矿井运输和提升的实际应用。
3. 开展小组讨论，培养学生分析和解决矿井运输和提升问题的能力。
4. 进行现场实习，使学生熟悉矿井运输和提升的操作流程。
五、教学安排1. 第一课时：矿井运输和提升的定义和作用2. 第二课时：矿井运输和提升的分类及特点3. 第三课时：主要运输设备及其工作原理4. 第四课时：主要提升设备及其工作原理5. 第五课时：矿井运输和提升的安全技术及管理六、教学资源1. 多媒体课件：包括矿井运输和提升的设备图片、工作原理动画、案例视频等。
2. 教学教材：《采煤概论》相关章节。
3. 实践基地：矿井运输和提升设备实习基地。
七、教学过程1. 导入：通过问题引导，让学生思考矿井运输和提升的重要性。
2. 讲解：结合多媒体课件，讲解矿井运输和提升的基本概念、分类、设备及安全技术。
3. 案例分析：播放案例视频，引导学生分析矿井运输和提升的实际应用。
4. 小组讨论：学生分组讨论矿井运输和提升问题，分享讨论成果。
5. 现场实习：安排学生到矿井运输和提升设备实习基地进行操作实习。
八、教学评价1. 课堂问答：检查学生对矿井运输和提升基本概念、设备的掌握情况。
2. 案例分析报告：评估学生分析矿井运输和提升问题的能力。
矿井提升运输授课教案
矿井提升运输授课教案一、教学目标1. 让学生了解矿井提升运输的基本概念、类型及工作原理。
2. 使学生掌握矿井提升运输的主要设备及其功能。
3. 培养学生对矿井提升运输安全措施的认识。
二、教学内容1. 矿井提升运输的概念与分类1.1 矿井提升运输的定义1.2 矿井提升运输的分类2. 矿井提升运输的工作原理2.1 提升机的工作原理2.2 提升容器的工作原理2.3 钢丝绳的工作原理3. 矿井提升运输的主要设备3.1 提升机3.2 提升容器3.3 钢丝绳3.4 导向轮3.5 深度指示器4. 矿井提升运输的安全措施4.1 提升机的安全措施4.2 提升容器的安全措施4.3 钢丝绳的安全措施4.4 导向轮的安全措施4.5 深度指示器的安全措施5. 矿井提升运输的故障与处理5.1 常见故障分析5.2 故障处理方法三、教学方法1. 采用讲授法，讲解矿井提升运输的基本概念、类型及工作原理。
2. 采用案例分析法，分析矿井提升运输设备的功能及安全措施。
3. 采用提问法，引导学生思考矿井提升运输故障的处理方法。
四、教学准备1. 准备相关教材、课件及教学图片。
2. 准备矿井提升运输设备的实物模型或视频资料。
五、教学评价1. 评价学生对矿井提升运输基本概念、类型及工作原理的掌握程度。
2. 评价学生对矿井提升运输主要设备功能的了解程度。
3. 评价学生对矿井提升运输安全措施的认识。
4. 评价学生在矿井提升运输故障处理方面的能力。
六、教学重点与难点重点：1. 矿井提升运输的基本概念、类型及工作原理。
2. 矿井提升运输的主要设备及其功能。
3. 矿井提升运输的安全措施。
难点：1. 矿井提升运输设备的工作原理及故障处理方法。
2. 矿井提升运输的安全措施及实施要点。
七、教学进度安排1. 节课：讲解矿井提升运输的基本概念、类型及工作原理。
2. 第二节课：介绍矿井提升运输的主要设备及其功能。
3. 第三节课：讲解矿井提升运输的安全措施。
4. 第四节课：分析矿井提升运输的故障与处理方法。
矿山运输和提升课程设计
矿山运输和提升课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解矿山运输和提升的基本概念，掌握相关理论知识，如矿山运输系统的组成、工作原理及安全措施。
2. 学生能掌握矿山提升设备的功能、分类、适用条件及其在矿山生产中的应用。
3. 学生了解我国矿山运输和提升技术的发展现状，以及未来发展趋势。
技能目标：1. 学生能运用所学知识分析矿山运输和提升过程中可能存在的问题，并提出合理的解决方案。
2. 学生具备一定的矿山运输和提升设备操作、维护及故障排除的能力。
3. 学生能通过查阅资料、实地考察等方式，对矿山运输和提升工程进行初步设计和评价。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对矿山运输和提升技术的兴趣，激发学习热情，提高学习积极性。
2. 学生认识到矿山运输和提升在国民经济发展中的重要性，增强社会责任感和使命感。
3. 学生树立安全意识，注重环境保护，遵循可持续发展原则。
本课程针对初中年级学生，结合学科特点，注重理论与实践相结合，以培养学生实际操作能力和解决问题能力为核心。
通过本课程的学习，使学生全面了解矿山运输和提升方面的知识，为今后从事相关领域工作打下坚实基础。
同时，注重培养学生的安全意识、环保意识和责任感，使他们在实际工作中能够遵循相关法规，为我国矿山事业发展做出贡献。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 矿山运输系统概述：介绍矿山运输系统的组成、分类及工作原理，包括轨道运输、胶带运输、管道运输等。
2. 矿山提升设备：讲解提升设备的类型、功能、适用条件，如提升机、提升容器、钢丝绳等。
3. 矿山运输和提升安全：分析矿山运输和提升过程中可能存在的安全隐患，阐述相关安全措施及应急预案。
4. 矿山运输和提升新技术：介绍我国矿山运输和提升技术的发展现状，探讨未来发展趋势，如自动化、智能化技术等。
5. 实践操作：组织学生进行矿山运输和提升设备的操作、维护及故障排除实践，提高学生的实际操作能力。
教学内容安排如下：第一课时：矿山运输系统概述第二课时：矿山提升设备第三课时：矿山运输和提升安全第四课时：矿山运输和提升新技术第五课时：实践操作（参观矿山企业或实验室）本课程将按照教学大纲的安排，结合教材相关章节，确保教学内容的科学性和系统性。
采煤概论》电子教案矿井运输和提升
一、《采煤概论》电子教案矿井运输和提升二、教学目标：1. 让学生了解矿井运输和提升的基本概念。
2. 使学生掌握矿井运输和提升的主要设备及其工作原理。
3. 培养学生对矿井运输和提升安全问题的认识。
三、教学内容：1. 矿井运输和提升的定义及分类。
2. 矿井运输和提升的主要设备及其工作原理。
3. 矿井运输和提升的安全问题及其防治措施。
四、教学重点与难点：1. 教学重点：矿井运输和提升的主要设备及其工作原理，矿井运输和提升的安全问题及其防治措施。
2. 教学难点：矿井运输和提升的设备工作原理，安全问题的防治措施。
五、教学方法：1. 采用多媒体教学，展示矿井运输和提升的设备图片及其工作原理。
2. 利用案例分析，让学生了解矿井运输和提升的安全问题及其防治措施。
3. 开展课堂讨论，培养学生对矿井运输和提升问题的思考能力。
教案内容请参考下述示例：【课堂导入】教师通过向学生介绍矿井运输和提升在采煤工业中的重要性，引发学生对矿井运输和提升的兴趣。
【教学内容】1. 矿井运输和提升的定义及分类教师通过讲解，让学生了解矿井运输和提升的定义，以及它们在矿井中的不同分类。
2. 矿井运输和提升的主要设备及其工作原理教师利用多媒体展示矿井运输和提升的主要设备，如绞车、输送带等，并讲解其工作原理。
3. 矿井运输和提升的安全问题及其防治措施教师通过案例分析，让学生了解矿井运输和提升中可能出现的安全问题，如绞车故障、输送带打滑等，并讲解相应的防治措施。
【课堂讨论】教师组织学生就矿井运输和提升的安全问题及其防治措施进行课堂讨论，培养学生对矿井运输和提升问题的思考能力。
【课后作业】教师布置课后作业，让学生通过自学进一步掌握矿井运输和提升的知识。
这只是一个基本的教学教案示例，您可以根据实际教学需求进行调整和补充。
希望对您有所帮助！六、《采煤概论》电子教案矿井运输和提升的运行与管理教学目标：1. 让学生了解矿井运输和提升的运行管理流程。
2. 使学生掌握矿井运输和提升的运行维护方法。
矿井提升运输授课教案
矿井提升运输授课教案第一章：矿井提升运输概述1.1 教学目标让学生了解矿井提升运输的基本概念和作用。
让学生掌握矿井提升运输的主要设备和类型。
让学生了解矿井提升运输的安全技术和操作规程。
1.2 教学内容矿井提升运输的定义和作用矿井提升运输的主要设备和类型矿井提升运输的安全技术和操作规程1.3 教学方法采用讲授法，讲解矿井提升运输的基本概念和作用。
采用案例分析法，分析矿井提升运输的主要设备和类型。
采用讨论法，讨论矿井提升运输的安全技术和操作规程。
第二章：矿井提升运输设备2.1 教学目标让学生了解矿井提升运输的主要设备及其功能。
让学生掌握矿井提升运输设备的运行原理和维护方法。
2.2 教学内容矿井提升运输的主要设备及其功能矿井提升运输设备的运行原理矿井提升运输设备的维护方法采用讲授法，讲解矿井提升运输的主要设备及其功能。
采用实验演示法，展示矿井提升运输设备的运行原理和维护方法。
采用案例分析法，分析矿井提升运输设备的实际应用案例。
第三章：矿井提升运输技术3.1 教学目标让学生了解矿井提升运输的主要技术和方法。
让学生掌握矿井提升运输的优化技术和提高运输效率的方法。
3.2 教学内容矿井提升运输的主要技术和方法矿井提升运输的优化技术和提高运输效率的方法3.3 教学方法采用讲授法，讲解矿井提升运输的主要技术和方法。
采用模拟操作法，让学生进行矿井提升运输的模拟操作。
采用案例分析法，分析矿井提升运输的优化技术和提高运输效率的实际案例。
第四章：矿井提升运输安全管理4.1 教学目标让学生了解矿井提升运输的安全管理重要性。
让学生掌握矿井提升运输安全管理的方法和措施。
4.2 教学内容矿井提升运输安全管理的重要性矿井提升运输安全管理的方法和措施采用讲授法，讲解矿井提升运输安全管理的重要性。
采用案例分析法，分析矿井提升运输安全管理的方法和措施。
采用小组讨论法，让学生讨论如何提高矿井提升运输的安全管理水平。
第五章：矿井提升运输发展趋势5.1 教学目标让学生了解矿井提升运输的发展现状。
采煤概论》电子教案矿井运输和提升
一、《采煤概论》电子教案矿井运输和提升二、教学目标：1. 让学生了解矿井运输和提升的基本概念和原理。
2. 使学生掌握矿井运输和提升的主要设备和操作方法。
3. 培养学生对矿井运输和提升安全问题的认识和处理能力。
三、教学内容：1. 矿井运输和提升的基本概念和原理。
2. 矿井运输和提升的主要设备和操作方法。
3. 矿井运输和提升的安全问题及处理方法。
四、教学重点与难点：1. 教学重点：矿井运输和提升的基本概念、主要设备和操作方法、安全问题及处理方法。
2. 教学难点：矿井运输和提升的原理、设备的操作和维护、安全问题的预防与处理。
五、教学方法：1. 采用多媒体课件进行讲解，结合实物图片和动画，使学生更直观地了解矿井运输和提升的设备和操作。
2. 通过案例分析和讨论，培养学生的实际问题处理能力。
3. 安排现场实习，使学生亲身体验矿井运输和提升的实际情况，提高操作技能和安全意识。
【导入】通过出示矿井运输和提升的图片，引导学生关注矿井运输和提升的重要性，激发学生的学习兴趣。
【讲解】1. 矿井运输和提升的基本概念和原理讲解矿井运输和提升的定义、作用和分类，介绍矿井运输和提升的基本原理，如重力、摩擦力等。
2. 矿井运输和提升的主要设备和操作方法介绍矿井运输和提升的主要设备，如输送机、提升机、绞车等，讲解各设备的结构和操作方法。
3. 矿井运输和提升的安全问题及处理方法分析矿井运输和提升过程中可能出现的安全问题，如绞绳断裂、滑轮故障等，讲解相应的预防措施和处理方法。
【案例分析】出示相关案例，让学生分组讨论，分析案例中出现的问题及解决方法，培养学生对实际问题的处理能力。
【现场实习】安排学生到矿井现场实习，亲身参与运输和提升操作，提高学生的操作技能和安全意识。
【总结】对本节课的内容进行总结，强调矿井运输和提升的重要性和安全问题，提醒学生在实际工作中要注意操作规范，确保安全生产。
【作业布置】布置课后作业，让学生结合课堂所学，分析实际工作中的矿井运输和提升问题，提高学生的实际应用能力。
(完整版)矿井提升与运输课程设计终极版
应用采矿07-4 班穆绍龙学号21070107序号14目录1第二章第三章第四章结束语参考文献第一章刮板输送机选型设计2.1关于刮板输送机刮板输送机是一种挠性牵引机构的连续输送机械; 主要用于采煤工作面和采区巷道等恶劣条件下的煤炭运输。
作为采区巷道用的刮板输送机是由刮板链、溜槽、机头部、机尾部等基本部件组成，当刮板输送机用于机械化采煤工作面与滚筒采煤机和输送机推移装置配套使用时，其结构组成除有以上基本部件外，根据设备配套要求和工作需要，还有铲煤板、挡煤板、机头支撑推移装置等一些其他部件。
根据设计条件，预选SGW—730/180 型号刮板输送机，其链速为v=0.92m/s ，链单位长度质量q0 =36.26Kg/m ，1 条 26*92 的 C级圆环链的破断拉力为850KN，输送能力为Q=500t/h 。
刮板输送机计验算的内容包括：运输能力、运行阻力、刮板链张力、电动机功率链子的安全系数等。
2.2运输能力验算采煤机的工作面所需要的运输能力用下式计算：Q c===320t/h ＜500t/h式中： Q0为采煤机工作面平均每小时生产率,300t/h ；v 为刮板输送机的链速 ,0.92m/s ；v0为采煤机或刨煤机的牵引速度,4.6m/s 。
根据计算，输送能力满足要求。
2.3电动机功率验算刮板输送机的运行阻力按直线段和曲线段分别计算。
运行时除了要克服煤和刮板链的运行阻力外，还需克服煤和刮板链的重力。
通常将它们一起计为总运行阻力。
取0.6， 10.4 ,0.85，2.3.1重段直线段运行的总阻力F zh =qLg(ωcos β-sin β)+q l Lg( ωl cosβ-sin β)=97 ×200×9.8 （0.6 ×cos12°-sin12 °）+36.26 ×200×9.8 （0.4 ×cos12°-sin12 °)=124725 N2.3.2空段运行总阻力为：F k = q l Lg( ωl cosβ+sin β)=36.26 ×200×9.8 （0.4 ×cos12+sin12 °)=42783 N式中： F为重段直线段的总阻力，F k为空段直线段的总阻力，N；q 为中部槽单位长度上的装煤量，120Kg；q l为刮板链单位长度的质量,36.26Kg ；L 为刮板输送机的长度 ,200m；ω为煤在槽内运行的阻力系数,0.6 ；ωl为刮板链在槽内运行的阻力系数,0.4；β为倾斜角度 ,12 ° 。
矿井提升运输授课教案
矿井提升运输授课教案一、教学目标：1. 让学生了解矿井提升运输的基本概念和原理。
2. 使学生掌握矿井提升运输的主要设备和操作方法。
3. 培养学生对矿井提升运输安全意识和规范操作的能力。
二、教学内容：1. 矿井提升运输的基本概念和原理2. 矿井提升运输的主要设备3. 矿井提升运输的操作方法4. 矿井提升运输的安全注意事项三、教学重点与难点：1. 教学重点：矿井提升运输的基本概念、原理、主要设备及操作方法。
2. 教学难点：矿井提升运输的原理、设备的工作原理及操作技巧。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解矿井提升运输的基本概念、原理、主要设备及操作方法。
2. 演示法：展示矿井提升运输的设备图片、视频等，让学生更直观地了解设备及其操作。
3. 实践操作法：让学生在模拟矿井环境中，亲自动手操作设备，提高实际操作能力。
4. 案例分析法：分析矿井提升运输中的安全事故案例，提高学生安全意识。
五、教学过程：1. 导入新课：简要介绍矿井提升运输的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 讲解基本概念和原理：讲解矿井提升运输的基本概念、原理，让学生了解其工作过程。
3. 介绍主要设备：介绍矿井提升运输的主要设备及其功能，展示设备图片或视频。
4. 讲解操作方法：讲解矿井提升运输的操作方法，包括设备启动、停止、调试等。
5. 安全注意事项：讲解矿井提升运输中的安全注意事项，提高学生的安全意识。
6. 实践操作：安排学生在模拟矿井环境中进行实践操作，巩固所学知识。
7. 案例分析：分析矿井提升运输中的安全事故案例，让学生了解事故原因及预防措施。
8. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调重点知识点。
9. 布置作业：布置有关矿井提升运输的课后作业，巩固所学知识。
六、教学评价：1. 评价学生对矿井提升运输基本概念和原理的理解程度。
2. 评价学生对矿井提升运输主要设备及其功能的掌握情况。
3. 评价学生对矿井提升运输操作方法的熟练程度。
4. 评价学生对矿井提升运输安全注意事项的认知水平。
《采煤概论》电子教案 矿井运输和提升
《采煤概论》电子教案矿井运输和提升一、教学目标1. 让学生了解矿井运输和提升的基本概念、分类和设备。
2. 使学生掌握矿井运输和提升的主要参数、工作原理和操作方法。
3. 培养学生对矿井运输和提升安全技术的认识和理解。
二、教学内容1. 矿井运输和提升的基本概念及分类1.1 矿井运输的概念、分类和组成1.2 矿井提升的概念、分类和组成2. 矿井运输和提升的主要参数2.1 矿井运输的主要参数：运输速度、输送能力、运距等2.2 矿井提升的主要参数：提升速度、提升能力、提升高度等3. 矿井运输和提升的设备3.1 矿井运输设备：输送机、皮带机、刮板机等3.2 矿井提升设备：提升机、天轮、钢丝绳等4. 矿井运输和提升的工作原理4.1 矿井运输的工作原理：输送带、牵引绳、驱动装置等4.2 矿井提升的工作原理：电动机、减速器、卷筒等5. 矿井运输和提升的操作方法5.1 矿井运输的操作方法：启动、停止、故障处理等5.2 矿井提升的操作方法：重载启动、空载启动、紧急停车等6. 矿井运输和提升安全技术6.1 运输和提升过程中的安全措施：限速、限载、防滑等6.2 安全设备及监控系统：速度监控、载重监控、制动系统等三、教学方法1. 采用多媒体课件进行讲解，结合实物图片和动画，增强学生对矿井运输和提升设备的理解。
2. 通过案例分析和讨论，使学生掌握矿井运输和提升的操作方法和安全技术。
3. 组织学生进行实地考察，亲身体验矿井运输和提升过程，提高学生的实践能力。
四、教学评价1. 课堂提问：检查学生对矿井运输和提升基本概念、设备和安全技术的掌握情况。
2. 课后作业：布置相关练习题，巩固学生对矿井运输和提升知识的理解。
五、教学资源1. 多媒体课件：包括矿井运输和提升的基本概念、设备图片、操作动画等。
2. 实地考察：联系煤矿企业，为学生提供矿井运输和提升的实地参观和操作机会。
3. 安全培训资料：提供矿井运输和提升的安全培训教材，供学生自学和参考。
煤矿运输提升课程设计
煤矿运输提升课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握煤矿运输的基本原理和提升过程，了解煤矿运输系统的组成和各部分功能，以及掌握煤矿运输提升的相关安全知识。
1.掌握煤矿运输的定义和作用；2.了解煤矿运输系统的组成和各部分功能；3.掌握煤矿运输提升的原理和安全知识。
4.能够分析煤矿运输系统的工作过程；5.能够判断煤矿运输提升设备的工作状态；6.能够运用所学知识解决煤矿运输过程中的问题。
情感态度价值观目标：1.培养学生的安全生产意识；2.培养学生的团队协作精神；3.培养学生对煤矿运输行业的热爱和责任感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括煤矿运输的定义和作用、煤矿运输系统的组成和各部分功能、煤矿运输提升的原理和安全知识。
1.煤矿运输的定义和作用：介绍煤矿运输的概念，解释其在煤矿生产中的重要性。
2.煤矿运输系统的组成和各部分功能：讲解煤矿运输系统的构成，包括输送机、输送带、矿井提升机等设备，以及各部分的功能和作用。
3.煤矿运输提升的原理和安全知识：阐述煤矿运输提升的原理，包括重力提升、电动提升等，同时介绍相关安全知识，如提升速度、提升容量、安全防护装置等。
三、教学方法本节课采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：教师讲解煤矿运输的基本概念、原理和知识点。
2.讨论法：学生分组讨论煤矿运输系统的工作过程和提升原理，分享心得体会。
3.案例分析法：教师呈现煤矿运输提升的实例，引导学生分析案例中的问题和解决方法。
4.实验法：学生动手操作模型或设备，验证煤矿运输提升的原理。
四、教学资源本节课所需的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用正规出版的煤矿运输提升相关教材，为学生提供权威的学习资料。
2.参考书：推荐学生阅读相关领域的参考书籍，拓展知识面。
3.多媒体资料：制作课件、动画等多媒体资料，形象生动地展示煤矿运输提升的过程。
4.实验设备：准备模型或设备，供学生进行实验操作，增强实践能力。
《采煤概论》电子教案 矿井运输和提升
《采煤概论》电子教案矿井运输和提升一、教学目标1. 让学生了解矿井运输和提升的基本概念、分类和作用。
2. 使学生掌握矿井运输和提升的主要设备、工作原理和操作方法。
3. 培养学生分析问题和解决问题的能力，提高矿井运输和提升的安全意识。
二、教学内容1. 矿井运输和提升的基本概念：矿井运输和提升的定义、分类和作用。
2. 矿井运输和提升的主要设备：输送机、绞车、天车、提升机等。
3. 矿井运输和提升的工作原理：机械传动、电气控制、信号传输等。
4. 矿井运输和提升的操作方法：设备启动、停止、故障排除等。
5. 矿井运输和提升的安全注意事项：安全规程、应急预案、个人防护等。
三、教学方法1. 采用多媒体教学，展示矿井运输和提升的设备图片、工作原理和操作过程。
2. 利用动画演示矿井运输和提升的工作原理，帮助学生直观理解。
3. 案例分析：分析矿井运输和提升的典型事故案例，提高学生的安全意识。
4. 小组讨论：分组讨论矿井运输和提升的操作方法和安全注意事项。
四、教学过程1. 引入新课：简要介绍矿井运输和提升的基本概念。
2. 讲解矿井运输和提升的主要设备及其工作原理。
3. 演示矿井运输和提升的操作方法，引导学生进行实际操作演练。
4. 分析矿井运输和提升的安全注意事项，讲解安全规程和应急预案。
5. 总结本节课的主要内容，布置课后作业。
五、课后作业1. 绘制矿井运输和提升的设备示意图，并标注各设备的作用。
2. 编写矿井运输和提升的操作规程，包括启动、停止和故障排除等步骤。
3. 分析矿井运输和提升的安全问题，提出改进措施。
4. 查阅相关资料，了解矿井运输和提升的最新技术动态。
六、教学评估1. 课后收集学生的作业，评估学生对矿井运输和提升知识的掌握程度。
2. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生的学习兴趣和积极性。
3. 通过课后访谈或问卷调查，了解学生对矿井运输和提升安全意识的提高情况。
七、教学反思1. 反思教学过程中的有效性和不足之处，如教学方法、教学内容、时间安排等。
矿井提升运输授课教案
矿井提升运输授课教案一、教学目标1. 让学生了解矿井提升运输的基本概念、原理和设备。
2. 使学生掌握矿井提升运输的主要工艺流程和操作方法。
3. 培养学生对矿井提升运输设备的安全操作意识和维护能力。
二、教学内容1. 矿井提升运输的基本概念：矿井提升运输的定义、作用和分类。
2. 矿井提升运输的原理：矿井提升机械的工作原理、提升系统的组成。
3. 矿井提升运输的主要设备：提升机、矿车、导向轮、钢丝绳等。
4. 矿井提升运输的工艺流程：装载、提升、卸载等环节的操作步骤。
5. 矿井提升运输的操作方法：矿车的装载与卸载、提升速度的控制、安全注意事项等。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解矿井提升运输的基本概念、原理和设备。
2. 采用演示法，展示矿井提升运输的工艺流程和操作方法。
3. 采用实践教学法，让学生亲自动手操作矿井提升运输设备，提高实际操作能力。
4. 采用案例分析法，分析矿井提升运输中的安全事故，提高学生的安全意识和防范能力。
四、教学准备1. 准备矿井提升运输设备的图片、视频等教学资源。
2. 准备矿井提升运输设备的实物模型或模拟设备。
3. 准备相关的安全防护设备，如安全帽、防护手套等。
五、教学评价1. 学生能准确回答矿井提升运输的基本概念、原理和设备。
2. 学生能熟练操作矿井提升运输设备，掌握相关的操作方法。
3. 学生能分析矿井提升运输中的安全事故，并提出防范措施。
六、教学步骤1. 引入新课：通过展示矿井提升运输的图片或视频，引发学生对矿井提升运输的兴趣。
2. 讲解基本概念：讲解矿井提升运输的定义、作用和分类，让学生了解矿井提升运输的基本知识。
3. 演示提升运输原理：通过实物模型或模拟设备，演示矿井提升运输的原理，使学生直观地理解提升运输的工作过程。
4. 介绍主要设备：介绍矿井提升运输的主要设备，如提升机、矿车、导向轮、钢丝绳等，并讲解其功能和作用。
5. 讲解工艺流程：讲解矿井提升运输的工艺流程，包括装载、提升、卸载等环节的操作步骤。
矿井运输与提升课程设计
矿井运输与提升课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握矿井运输与提升的基本原理、方法和设备，了解其在矿业工程中的应用和重要性。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够说出矿井运输与提升的基本概念、分类和特点；了解矿井运输与提升的主要设备及其工作原理；掌握矿井运输与提升的基本计算方法。
2.技能目标：学生能够分析矿井运输与提升过程中可能存在的问题，并提出解决措施；能够根据实际情况设计简单的矿井运输与提升方案。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到矿井运输与提升在矿业工程中的重要性，培养对矿井运输与提升技术的兴趣和热情。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.矿井运输与提升的基本概念、分类和特点；2.矿井运输与提升的主要设备及其工作原理；3.矿井运输与提升的基本计算方法；4.矿井运输与提升在矿业工程中的应用和重要性。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标，将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过讲解矿井运输与提升的基本概念、分类和特点，让学生掌握相关知识。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解矿井运输与提升的主要设备及其工作原理。
3.实验法：学生进行矿井运输与提升设备的实验，让学生亲身体验并加深对设备工作原理的理解。
4.讨论法：分组讨论矿井运输与提升过程中可能存在的问题及解决措施，培养学生的实际操作能力。
四、教学资源为了保证本节课的教学效果，将准备以下教学资源：1.教材：矿井运输与提升相关章节；2.参考书：矿业工程、矿井运输与提升等方面的书籍；3.多媒体资料：矿井运输与提升设备的图片、视频等；4.实验设备：矿井运输与提升设备模型或实物。
通过以上教学资源的支持，相信能够顺利完成本节课的教学目标。
五、教学评估本节课的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置相关的作业，评估学生对矿井运输与提升知识的理解和应用能力。
运输与提升课程设计
运输与提升设计书指导老师：xxxX x 大学Xx学X xx x一．原始概况某铜矿主井设计采用单绳双箕斗（翻转式）进行提升工作。
该矿年产量980*104kN ；矿石松散容重19.6Kn/m 3；矿井深度216m ，装载高度20m ，在井口水平以上20m 处卸载；年工作日330d ，每日三班，日工作19.5h 。
二．设计问题试进行提升设备选型计算。
三． 提升容器(题目中给出用双箕斗提升)规格的选择。
3.1 小时提升量s r n s t t CA A =式中s A —小时提升量，t/h ；C —不均衡系数，箕斗提升取1.15。
n A —矿石年产量，吨/年；r t—年工作天数，矿山连续工作制时取306d/a ，非连续工 作制取330d/a ；s t—每天工作小时数（按三班作业计），h/天。
此处，s r n s t t CA A ==5.19330100000015.1⨯⨯ = ⨯179.01043.2 箕斗规格的选择 ① 双箕斗提升时一次提升量 )(36001θμ++='H K A Q s② 单箕斗提升时一次提升量 )(36001θμ++='H K A Q s③箕斗容积mC Q V γ'='式中H—最大提升高度，m；μ—箕斗在卸载曲轨处低速爬行的附加时间，取μ=10～15s；γ—矿石松散密度（松散容量），t/m3Cm —箕斗装满系数，取Cm=0.85～0.9；K1—系数，其值为3.7～2.7,当H<200m时取大值，H>600s时取小值；θ—箕斗装载停歇时间，表3-1；、Q'—箕斗一次提升量，t。
按V'值，应选择与V'相近的箕斗容积V，然后算出一次有效提升量Q（t）。
此处计算得，Q'=3.52t，V'=2.07m3表3-1 箕斗装载停歇时间箕斗容积/m3<3.1 3.1～5 ≤8箕斗类型计量不计量计量计量停歇时间/s 8 18 10 14四．提升钢丝绳（已给出用单绳提升）4.1 提升钢丝绳的机构：钢丝绳室友若干根钢丝绳按一定捻向饶股芯捻成股，再由若干股按一定捻向绕股芯捻制成绳。
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矿山运输与提升课程设计矿山运输与提升课程设计说明书学校：江西理工大学学院：资源与环境工程学院专业：采矿工程班级：姓名：指导老师：2012年12月28日目录1. 矿井原始资料••••••••••••••••••••••••••12. 矿井提升设备••••••••••••••••••••••••••12.1 提升容器规格的选择•••••••••••••••••••12.2 提升钢丝绳的选定•••••••••••••••••••••3 2.3 提升机及天轮的选择•••••••••••••••••••4 2.4 提升机与井筒相对位置的计算•••••••••••5 2.5 提升运动学•••••••••••••••••••••••••••6 2.6 提升动力学•••••••••••••••••••••••••••8 2.7 提升电动机容量计算和校核••••••••••••112.8 电能消耗及每千牛矿石电耗••••••••••••121. 矿井原始资料某铜矿主井设计采用单绳双箕斗（翻转式）进行提升工作。
该矿年产量980*104kN；矿石松散容重19.6KN/m3；矿井深度216m，装载高度20m，在井口水平以上20m处卸载；年工作日330d，每日三班，日工作19.5h。
以下是提升设备选型设计，采用单绳缠绕式提升机。
2. 矿井提升设备矿井提升设备是矿井运输系统中的咽喉设备，是井下与地面联系的主要工具。
其用途是把井下的矿石和废石经井筒提升到地面；下放材料；在地面与井底之间升降人员、设备等。
矿井提升设备的主要组成部分是：提升容器、提升钢丝绳、提升机、天轮和井架以及装卸附属装置等。
常用的提升容器是罐笼和箕斗，本铜矿主井采用的是箕斗。
图2-1所示是单绳缠绕式箕斗提升系统示意图。
2.1 提升容器规格的选择进行提升设备选型设计时，矿井年产量An和矿井深度Hs为已知条件。
当提升容器的类型确定后，还要选择容器规格。
选择原则是一次合理提升量应该使得初期投资费和运转费的加权平均总和最小。
2.1.1 提升高度H =H j+h x+h z=216+20+20=256m式中 H j ——矿井深度，m ； h x ——卸载高度，m ； h z ——装载高度，m ； 2.1.2 合理提升速度V=（0.3～0.5）H =0.4256=6.4m/s式中 H ——最大提升高度，m ；0.3～0.5——系数，当H<200m 时取下限，当H>600m 时取上限； V ——提升速度，m/s 。
2.1.3 小时提升量7.1785.1933015.110t 6r s=⨯⨯==tCA A snt/h 式中 A s ——小时提升量，t/h ；C ——不均衡系数，箕斗提升时取1.15； A n ——矿石年产量，吨/年； t r ——年工作天数，d/a ；t s ——每天工作小时数（按三班作业计），h/天。
2.1.4 双箕斗规格的选择7.3)1082565.3(36007.178)(36001s=++⨯=++=='θμH Q K At 2.295.027.3m=⨯='='C Q V γ m 3式中 H ——最大提升高度，m ；μ——箕斗在卸载曲轨处低速爬行的附加时间，取μ=10s ； γ——矿石松散容重，t/m 3 ;Cm——箕斗装满系数，取C m =0.85；θ——箕斗装卸停歇时间，见表2-1取θ=8s ；K 1——系数,其值为3.7～2.7，当H<200m 时取大值，H>600m 时取小值； Q '——箕斗一次提升量，t 。
选择斗箱几何容积为2.1m 3 的箕斗，其主要技术规格见表2-2。
一次有效提升量57.385.0*2*1.2m ===C V Q γ t 。
表2-2 箕斗主要技术规格2.2 提升钢丝绳的选定提升钢丝绳的用途是悬挂提升容器并传递动力。
当提升机运转时通过钢丝绳带动容器沿井筒运动，所以钢丝绳是矿山提升设备的一个重要组成部分，它对矿井提升的安全和经济运转起着重要作用。
钢丝绳是由若干根优质碳素结构钢丝制成。
按钢丝的韧性又分为特号、Ⅰ号和Ⅱ号三种，提升物料选特号或Ⅰ号韧性。
单绳缠绕式提升钢丝绳计算选择是否合理关系到提升设备安全可靠性和经济性的重要环节。
提升钢丝绳选择原则是绳的惗向与绳在卷筒上的缠绕螺旋线方向一致。
我国单绳缠绕式提升机多为右螺旋缠绕，故应选右捻绳，目的是防止钢丝绳松捻。
选择钢丝绳时，还应考虑以下因素。
①在井筒淋水大、水的酸碱度高以及出风井中，应选镀锌绳。
②在磨损严重条件下使用的钢丝绳，如斜井提升等，应选用外层钢丝尽可能粗的钢丝绳，或线接触、面接触钢丝绳。
③弯曲疲劳为主要破坏原因时，应选用线接触型或三角股绳。
④一般竖井或斜井箕斗提升用同向捻较好；多绳摩擦提升用左右捻各半；斜井串车提升用交互捻；单绳缠绕多为右旋，所以多选右捻。
⑤用于温度高或有明火的地方，应选用石棉绳芯或金属芯钢丝绳。
2.2.1 计算钢绳每米重量87.223220216(5.616660011.0)37.238.957.3(11.0103r=++-⨯⨯+⨯=-+='）H QQ mP b σ N/m hh H H jaz++=j式中 P '——钢绳的每米重量，N/m; H 0——钢绳的最大悬垂长度，m ； H j ——矿井深度，m ； Q —— 一次提升量，N ； h ja ——井架高度，取h ja =32m ； h z ——箕斗转载高度，m ； Q r——箕斗自重，N ；σb ——钢丝绳的钢丝抗拉强度，取σb =166600 N/m ； m ——钢丝绳的安全系数，取m =6.5。
2.2.2 验算钢丝绳安全系数根据P '值，从钢丝绳规格表中选择与P '值靠近的标准钢丝绳，查出它的每米重量P ，然后验算安全系数： m '64.6268951.232337034986430710d =⨯++=++=HQ Q Q p r>m =6.5式中 Q d——所选标准钢丝绳的所有钢丝破断力之和，Q d=430710 N ；钢丝绳安全系数满足要求，合格可用。
钢丝绳技术规格如表2-3所示。
2.3 提升机及天轮的选择单绳缠绕式提升机工作原理是：将两根提升钢丝绳的一端以相反方向分别缠绕并固定在提升机的两个卷筒上；另一端绕过井架上的天轮与两个提升容器连接。
当卷筒由电动机拖动以不同的方向转动时，可将提升钢丝绳分别在两个卷筒上缠绕和放松，以达到提升或放下容器，完成提升任务的目的。
选择提升机的主要参数有：卷筒直径D 、卷筒宽度B 、提升机最大静拉力及最大静拉力差的验算。
2.3.1卷筒直径卷筒直径的确定是以保证钢丝绳在卷筒缠绕时产生的弯曲应力较小原则。
地面提升设备：D/d ≥80，取D=80d=80*26=2080mm ，选标准的D=2.5m 。
2.3.2 卷筒宽度卷筒宽度B 应根据需要容纳的钢丝绳长度来确定。
1107)326)(35.214.320256()d )(3(=++⨯+=+++=επDL H sB mm ，选B=1.2m 。
式中 ε——钢丝绳绳圈之间的间隙，取2=ε mm ；Ls——试验用的钢丝绳长度，取20=L s m 。
根据选择的D 、B 值选择标准提升机2JK-2.5/11.5型，其基本参数如表2-4所示。
2.3.3 验算最大静拉力及最大静拉力差为了保证提升机有足够的强度，还应验算提升机的最大静拉力T j m ax和最大静拉力差T j ∆。
9.64774268951.232337034986jrmax=⨯++=++=PH Q Q T <882009.41404268951.2334986=⨯+=+=∆PH Q T j <53900，符合要求。
2.3.4 天轮直径天轮直径的选择与提升机卷筒直径的选择相同，取5.2t ==D D m 。
2.4提升机与井筒相对位置的计算提升机安装地点的选择，主要应考虑卸载作业和方便和尽可能简化地面运输系统。
用箕斗提升时提升机房位于卸载方向的对侧。
2.4.1 井架高度井架高度h ja 是指井口水平到最上面天轮轴线间的垂直距离。
53.315.225.069.42025.0h=⨯+++=+++=D h h h t gj r x jam ，取32m 。
式中 h ja ——过卷高度，当提升速度3m ≤V m/s 时，m 4h ≥ja ，当3m >V m/s 时m 6h ≥ja ，取h ja =6m 。
2.4.2 卷筒中心至井筒提升中心线间的水平距离卷筒中心至井筒提升中心线间的水平距离b ，应使提升机房基础不与井架斜撑的基础接触，否则，由于井架斜撑的振动。
可能引起提升机房及提升机基础的损坏。
斜撑基础至井筒中心的水平距离约为0.6h ja .因此最小距离b min 可按下述经验公式确定：2.255.25.3326.05.36.0b min =++⨯=++≥D h ja m ，取b =30 m 。
2.4.3钢丝绳的弦长钢丝绳的弦长为钢丝绳离开天轮接触点到钢丝绳与卷筒的接触间的距离。
在实际计算中，取天轮轴线与卷筒轴线间的距离L 作为钢丝绳的弦长。
3.42(()130()25.230())22222=+=+=----c h D bL ja t m式中 c ——卷筒中心线高出井口水平的距离，取1=c m 。
2.4.4 钢丝绳的偏角钢丝绳的偏角是指钢丝绳的弦与天轮平面所成的角度。
其值不应大于031'︒。
若偏角过大，除增大钢丝绳与天轮缘的彼此磨损外，还可能产生乱绳现象。
偏角有两个：外偏角α1和内偏角α2。
0079.03.42)003.0026.0(3215.074.12.1)(32tan 1=----=----=L d a s B εα0317200079.0tan11''<==-α3.42)]003.0026.0)(35.214.320256(2.1[215.074.1)])(3([2a -s tan 2++⨯+---=+++--=L d D B L H s επα =0.01667500166.0tan1-2'==α式中 s ——两容器轴线之间的距离，s=罐道间距+2倍罐道高+罐梁厚，m ；a ——两卷筒内缘之间的距离，取a=0.15m 。
2.4.5 钢丝绳的仰角钢丝绳弦与水平线所成的仰角ϕ不应小于提升机规格表中的规定值。
ϕ角一 般不应小于30，以适应井架（或斜撑）建筑的要求。
078.125.2301322tan h =--=--=D bc tjaϕ 30947tan 078.11->=='ϕ 符合要求2.5 提升运动学箕斗提升一般采用六阶段速度图，图2-2(第13页）所示是箕斗六阶段速度图。