人教部编版语文六年级上册《期中测试题》(含答案解析)

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【部编版】语文六年级上学期《期中检测试题》含答案解析

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六年级上册语文期中测试卷第1部分积累与运用1. 根据拼音写词语。

阅读给我们带来无尽的lèqù()与遐想:我们随着作者的笔触在lǜtǎn()般的草原上sǎtuō()地骑马,在细雨中欣赏yōu yǎ()wǔmèi()的丁香花,在参加开国大典的人们pái shān dǎo hǎi()的掌声中心潮péng pài(),耳边不断响起狼牙山五壮士zhuàng lièháo mài()的口号声……给下列各题选择正确的答案。

2. 下列加点字的读音有误的一项是()A. 蒙.古(měng)孕.育(yùn)偃.月刀(yǎn)B. 逶.迤(wēi)羞涩.(sè)硕.大无朋(shuò)C. 叱咤.(chà)伪.装(wěi)迥.然不同(jiǒng)D. 崎.岖(qí)鏖.战(áo)沧海一粟.(sù)3. 下列人名、地名拼音的拼写正确的一项是()A. 欧阳立明(Ouyang Liming)B. 陈红(Chen hong)C. 江滨路(JIANG BIN LU)D. 朝阳路(ChaoYang LU)4. 下列句子使用的修辞手法与其他项不同的一项是()A. 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

B. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。

C. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

D. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河!5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A. 面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。

B. 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

C. 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗,五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

【部编版】语文六年级上册《期中检测卷》含答案解析

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2023-2024学年第一学期期中测试六年级语文试卷第一部分积累运用1. 读句子,根据拼音写词语。

一年一度的校运会开始了,精彩的开幕式令人(jīng tàn)________。

赛场上,运动员们努力拼搏,汗水打湿了他们的(yī jīn)______,台下的观众席不时(bào fā)_______出雷鸣般的掌声,拉拉队员们(sǎng zi)________都喊(shā yǎ)________了,却丝毫不觉得(pí juàn)________。

选择题2. 下列词语中,书写完全正确的一项是()A. 绿毯彩虹花蕾威风禀禀B. 缀满颓丧磁场汹涌澎湃C. 壮列外宾倒霉惊天动地D. 马蹄检阅咆哮别出心栽3. 下列词语中加点字的读音全部相同的一项是()A. 单薄.薄.片薄.雾薄.弱B. 裂缝.墙缝.缝.隙缝.补C. 撒.种撒.手撒.网撒.谎D. 削.弱削.价瘦削.削减.4. 下列加点成语使用不恰当的一项是()A. 人类不合理的行为导致生态环境恶化,终将自作自受....。

B. 别看他平时不声不响....,可是到了关键时刻,他往往会有惊人之举。

C. 梅雨时节,长江中下游一带就阴雨连绵,水位上涨,滔滔不绝....。

D. 这次辩论赛,我们两队势均力敌,可最后还是我方技高一筹....,拿下冠军。

5. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A. 路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

B. 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

C. 这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿一动不动。

D. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。

6. 下列句子中没有语病的一项是()A. 老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。

B. 站在如此壮观的美景前,心潮澎湃。

C. 爷爷经常给我讲述过去有趣的往事。

D. 我们不仅要在课堂上阅读,还要在课外大量阅读。

7. 下面说法有误的一项是()A. 读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句的读,这样能提高阅读速度。

【部编版】语文六年级上册《期中测试题》含答案解析

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六年级上学期语文期中测试卷(全卷总分100分,考试时间120分钟)积累运用。

1. 下列词语中,加点字读音完全正确....的一项是()A. 魁.梧(kuí)狞.笑(níng)黧.黑(ní)蹿.上来(chuān)B. 憧.憬(chōng)冰雹.(báo)叉.腿(chǎ)绷.着脸(běng)C. 妩.媚(wú)蜷.缩(quán)参.差(chā)围歼.战(jiān)D. 沮.丧(jǚ)倾.角(qīng)颓.然(túi)蒙.古包(měng)2. 下列词语中,书写完全正确....的一项是()A. 祭奠呻吟恍惚暴露无遗B. 日寇渔网风爆斩钉截铁C. 愁怨酒脱磁场迥然不同D. 照顾瞻仰壮烈凶涌澎湃3. 下列句子中,画线词语使用不恰当...的一项是()A. 在坐过山车过程中,我一直心惊肉跳。

B. 他高大威武,穿上军装后,更显得威风凛凛。

C. 两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。

D. 嘹亮的冲锋号响起,战士们排山倒海般冲向敌人,势不可当。

4. 下列关于路名、地名或人名的拼写,完全正确....的一项是()A. 北川路BEICHUANLU赵明ZHAOMINGB. 新华路XINHUA LU 赵云Zhao YunC. 西湖XI Hu王攀WANGpanD. 驸马府FU mafu 北京路BEIJING LU5. “结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,不太平淡无味了吗?”下列对句子所传达的思想分析不正确的一项是()A. 因为有“结”,人生才会多姿多彩。

B. 人的一生有很多不顺心的事。

C. 生活中会遇到太多难题,人生一片黑暗。

D. 作者以特有的豁达和睿智,向世人传递着对待人生和生活的优雅态度。

6. 下列说法有误....的一项是()A. 《穷人》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰,他的代表作有《战争与和平》《复活》等。

B. 小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

【部编版】语文六年级上册《期中考试题》含答案解析

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2023—2024学年第一学期期中测试六年级语文试卷选择正确的答案,把序号填在()里。

1. 下列带点字读音都正确的是哪一组?()A. 妩.媚(wǔ)攒.着(zán)B. 苍穹.(qióng)婆娑.(suō)C. 陨.石(yǔn)金銮.(ruán)D. 蟠.龙(fán)嗤.笑(chī)2. 下列加点字读音相同的是哪一组?()A. 参.差参.加B. 埋.怨埋.没C. 夹.杂夹.道D. 分.毫本分.3. “璧”字最有可能的意思是哪一项?()A. 官职B. 墙壁C. 玉石D. 植物4. 下列词语中,没有错别字是哪一组?()A. 日冠攀登B. 跺脚炒哑C. 颓然因素D. 低御磁场5. 下面词语中,哪一个词语和“掂量”的意思最接近?()A. 打量B. 惦念C. 权衡D. 分量6. 下列词语填入句子,最恰当的是哪一个?()恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新_________。

A. 发扬B. 发现C. 发明D. 发展7. 下面各组词语搭配完全正确的是哪一组?()A 增长见识增进收入 B. 操持家务维持尊严C. 改进错误改善生活D. 保卫祖国保护视力8. 哪一个成语填入句子最恰当?()看到这些精彩的武功表演,很多人可能也会________。

A. 神清气爽B. 若有所思C. 跃跃欲试D. 蹦蹦跳跳9. 下列句子中没有语病的是哪一项?()A. 我们步行走到学校。

B. 你是班长,要严肃要求自己。

C. 在教室里专心听老师讲课。

D. 妈妈买了苹果、梨子、桔子等水果。

10. 下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?()秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

A. 慕名而来的参观者。

B. 秦始皇吸引了参观者。

C. 兵马俑吸引了参观者。

D. 兵马俑吸引了世界各地。

11. 哪一个关联词填入下面的句子最恰当?()()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。

A. 无论……都……B. 因为……所以……C. 不但……而且……D. 虽然……但是……12. 下列句子没有运用修辞手法来描写的是哪一句?()A. 大榕树成了鸟的天堂。

【部编版】六年级上册语文《期中检测试题》(附答案解析)

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部编版六年级上册期中考试语文试卷一、积聚与运用。

(47分)1.读拼音,写词语。

(8分)zhuì mǎn xuán yáɡē dɑ pénɡ pàibào:( )发 ( )怨 zhǎn:灯( ) ( )首yì:( )立 ( )力 zào:干( )急( )2.给下列加点的字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。

(4分)绷.紧(bēnɡ běnɡ)岷.山(mín mǐnɡ)摇曳.(zhuài yè)参差.(cī chāi)俨.然(yán yǎn)擎.着(qín qínɡ)歼.敌(jiān qiān)嗤.笑(chǐ chī)3.下面词语中的“欲”字与“欲言又止”的“欲”字意思不同..的一项是()。

(2分)A.欲速不达B.随心所欲C.青翠欲滴D.欲擒故纵4.下列加点字读音、含义完全相同....的一项是( )。

(2分)A.路转溪桥忽见.风吹草低见.牛羊B.还.来就菊花明月何时照我还.C.明月别.枝惊鹊萋萋满别.情D.日暮客愁新.客舍青青柳色新.5.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是( )。

(2分)精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。

实施精致教育,学校管理要,教师队伍要,课程设置要,校园规划要精美。

A.精当精细精良 B.精细精良精当 C. 精当精良精细6.下列地名或人名的拼音拼写规则有误的一项是( )。

(2分)A.HUANGPU JIANG LU B.Cao Xueqin C.OuYang Liming D.DONGTING HU7.按要求完成练习。

(11分)(1) 绿.树村边合,青.山郭外斜。

(照例子,写出两处含有颜色的诗句)(2分)(2)中队长对张铭说:“我去开会,你自己去参加比赛。

”(改为转述句)(2分)(3)用修改符号修改下面的一段话(提示:共6处)。

【部编版】六年级上册语文《期中检测卷》(带答案解析)

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部编版六年级上册期中考试语文试卷一、看拼音,写词语。

(7分)牵着妈妈的衣襟,走进大自然,这里蕴藏着无穷的秘密。

这里有lóng lónɡ()的雷声,这里有páo xiào()的流水,这里有陡峭的xuán yá()、危险的shān jiàn(),让我们看羞涩的蜜蜂亲吻俏丽的小花,看美丽的cǎi hónɡ(),看wēi fēnɡlǐn lǐn()的骏马扬起mǎtí()奔向草原!二、下面每组词语中都有一个字形错误,把选项填在括号里并在横线上改正。

(8分)(1)A.柔美 B.状烈 C.豪迈 D.恍然大悟()(2)A.点辍 B.眺望 C.印象 D.粉身碎骨()(3)A.沟渠 B.雕像 C.度口 D.全副武装()(4)A.桌案 B.幽雅 C.迷蒙 D.寒风呼哮()三、判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。

()2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。

()3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。

()4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。

()四、词语填空,并选其中一个词语写一句话(8分)威风()呆()呆()斩()铁汹涌()()所以暴露()技高()别()心()五、按要求改写句子。

(8分)1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

(仿写比喻句)2.我从不..顾影自怜,也.不孤芳自赏。

(用加点的词写句子)3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。

(改为双重否定句)六、课文回顾。

(8分)(1)七八个星天外。

、。

(3分)(2)亲爱的同学,你一定很热爱读书吧?请仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著中的故事。

要求:写出书名,人名、性格特点和有关的故事情节;在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。

部编版六年级语文上册《期中测试卷》(附解析)

部编版六年级语文上册《期中测试卷》(附解析)

部编版六年级语文上册《期中测试卷》(附解析)学校:______________________ 姓名:______________________ 班级:______________________ 座位号:______________________一、知识的积累与运用(40分)1.选择加点字正确的读音,画“√”(3分)此处省略题目)2.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(2分)此处省略题目)3.下列词语,没有错别字的一项是(2分)此处省略题目)4.下列词语,搭配正确的一项是(2分)此处省略题目)5.选择恰当的关联词,把正确答案的序号写在题后括号里(2分)此处省略题目)6.按要求改写句子(11分)1)老师教育我。

(2分)扩句:老师耐心地教育我,让我受益匪浅。

2)数不胜数的星星在夜空里亮晶晶的,构成了一幅幅美妙绝伦的图案。

(3分)缩句:夜空中繁星闪烁,构成美妙图案。

改反问句:这夜空中的星星,难道不是美妙的图案吗?3)一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。

”(2分)改转述句:一位台湾同胞表示他是中国人,热爱祖国。

4)狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。

(2分)修辞手法是:拟人。

仿写句子:阳光为我们微笑,花儿为我们欢舞,鸟儿为我们歌唱。

7.修改病句(8分)1)他不但改正了错误,而且还接受了批评。

→ 他不仅改正了错误,而且还接受了批评。

2)我们讨论并听取了校长所作的报告。

→ 我们听取了校长所作的报告并进行了讨论。

3)去年暑假,我们整整休息了四十多天。

→ 去年暑假,我们休息了整整四十多天。

4)开国大典标志着新中国的成立和建设。

→ 开国大典标志着新中国的成立和发展。

我爱家乡的秋夜》家乡的秋夜简朴而安静。

我对家乡的秋夜有一种深深的眷恋,我热爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

在柔和的月光下,无边无际的田野呈现出碧绿的翡翠色,水稻叶子上挂满了秋露,远远望去就像珍珠撒在翡翠上,绿得让人心醉目迷。

人教版部编版小学六年级语文上册期中学习质量测试(附参考答案)

人教版部编版小学六年级语文上册期中学习质量测试(附参考答案)

人教版部编版小学六年级语文上册期中学习质量测试1.请根据音节,正确、工整地写出词语(书写不规范的不得分)。

cǎi hóng gēda bīng gùn míyǔgān zàozhèng fǔyōu yǎxuán yáchōu tìpáo xiào 2.(1)“弹”字的不同读音可以分别组成词语、。

(2)用“宣”字组成不同的词语填空。

①统计完选票,老师了选举结果。

②毛主席向全世界,中华人民共和国成立了。

③对好人好事,我们要大力。

④爷爷铺开,挥毫泼墨。

3.把词语补充完整,并按要求填空。

一千神往截.铁心裁乎以弄成ㅤㅤ以上词语中,加点字的意思是。

含有反义词的词语是,形容说话办事坚决果断的词语是,写两个含有数字的四字词语、。

4.填空。

(1)陆游的“”是无数爱国志士的座右铭。

(2)表现英雄气概的诗(词)句,。

(3)“,。

,”辛弃疾笔下的月夜,让我们体会到了。

(4)写“雨”的诗(词)句:,。

(5)写人物说话,但不用“说”来表达。

(6)告示“请别踩我,我也怕疼!”放在比较合适,它主要意思是。

这则告示还可以这样写“。

”这些温馨的提示更能打动人。

5.课内阅读。

ㅤㅤ他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。

副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。

胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。

(1)这段话主要通过描述五壮士,表现他们的革命英雄主义精神。

(2)这一段既关注了,又写了,这样写的好处是。

6.阅读《童年》,判断正误。

(1)《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。

(2)小说中,对阿廖沙的成长影响最大的人物是外祖母,她善良公正,热爱生活,怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明。

人教【部编版】六年级上册语文期中测试题(含答案)

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期中试卷人教部编版上学期六年级期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(8分)1.台上那个年轻的zhènɡwěi()略显xiūsè(),讲话的内容gǔwǔ()人心,他那幽默的演讲,顿时让台下的气氛fèi ténɡ()了起来。

2.páo xiào()的江水从xuán yá()峭壁上冲下来,映入yǎnlián()的是漫天的云烟,令人yìn xiàng()深刻。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字。

(8分)()然大物斩钉()铁技高一()别出心()(三)选择恰当的词语填空。

(4分)果断武断夸夸其谈滔滔不绝1.李晓明办事非常(),从不犹犹豫豫的。

2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(),说个没完没了。

(四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。

(4分)1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

()3.这声音惊天动地,气壮山河!()4.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

()(五)根据要求,完成句子练习。

(12分)1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

(4分)(1)改肯定句:(2)改反问句:2.读句子,回答问题。

(2分)“三十万人的目光一齐投向主席台。

”句子中的“投向”改成“转向”好不好?为什么?3.用自己的话,说说下面诗句的意思。

(2分)野旷天低树,江清月近人。

4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。

(2分)太阳系中唯一还可能...存在生命的星球是火星。

5.按照下面的提示,写一组排比句。

(2分)这里的山千奇百怪,形态万千。

(六)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。

【部编版】语文六年级上学期《期中测试题》含答案解析

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2023—2024学年度第一学期期中测试六年级语文试题一、书写与卷面二、积累与运用1. 识字学词是语文学习的基础。

下面的词语,你能识写、梳理并运用吗?①抱怨②一碧千里③忧虑④波涛汹涌⑤咆哮⑥心惊肉跳⑦翠色欲流⑧赞叹⑨忐忑不安⑩宣读(1)请你根据提示对上面的10个词语进行梳理和分类(填写词语的序号)。

①含有“说”意思的词语:______________②描写心理活动的词语:________________③描写自然风光词语:________________(2)我们的祖国处处有美景。

请你回忆一次游览经历,用一段话把你看到的美景描述出来。

写清游览时间、地点及景物特点,至少选用以上词语中的2个词语。

______________2. 下列词语中加点字的注音、字形或理解不正确...的一项是()。

A 咆哮..(páo xiào)B. 抱怨. C. 宣.读 D. 翠色欲.流(想要)诗以言志,词以传情。

请你阅读下面的演讲稿,按要求完成相关题目。

亲爱的同学们:大家好,我是六(9)班的马小雅。

中华文化博大精深,源远流长,让我们一起去寻觅中华文化之美吧!那一轮月,是中华文化。

“野旷天低树,① ”,此月是孟浩然客居异乡的孤寂、愁闷;“② ,清风半夜鸣蝉”,此月是辛弃疾夜月下聆听蝉鸣的悠然神往……那一汪水,是中华文化。

“红军不怕远征难,③ ”,那水是毛主席的革命乐观精神;“④ ,五千仞岳上摩天”,那水是陆游渴望祖国统一的期盼;“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,那水是生机勃勃、清净幽雅之气……那一群人,是中华文化。

你看,是孟浩然与故人“开轩面场固,⑤ ”的真挚友情;是狼牙山五壮士“捐躯赴国难,⑥ ”的壮志豪情……还有那一花一草,一树一石,皆是中华文化!谢谢大家!3. 请填入正确的诗词名句。

4. 阅读时要能从所读的内容想开去。

下列诗句和演讲稿中“生机勃勃”描绘的画面不相符...的一项是()A. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

部编版六年级上册语文期中测试题(含答案)

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人教版六年级上学期语文期中试卷一、基础平台。

1.看拼音写词语。

shāo wēi huǎng rán zhèng fǔlóng zhòngxuán yáqí dǎo rè xuè fèi téng2.下列加点字读音全对的一项是()A.笨拙.(zhuō)岷.(mín)山崎岖.(qū)宾.(bīn)客B.蝉.(cán)鸣渲.(xuàn)染参.(cēng)差苍穹.(qióng)C.山涧.(jiǎn)勾勒.(lè)琴弦.(xián)点缀.(zuì)D.蒙.(méng)古妩.(wǔ)媚绷.(bēng)紧家禽.(qíng)3.下列词语中没有错别字的一项是()A.模糊马啼棋帜碧波万顷B.肃静屹立露陷千钧一发C.壮列彩虹期负排山倒海D.牲畜爆发花蕾居高临下4.下列诗句中“见”的意思与其他三项不同的一项是()A.孤帆远影碧空尽,唯见.长江天际流。

B.空山不见.人,但闻人语响。

C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.。

D.儿童相见.不相识,笑问客从何处来。

5.下列加点词语运用不准确的一项是()A.医护人员在疫情期间逆流而上,这种无畏与担当令人肃然起敬....。

B.洞庭湖的山水多美啊!远看君山,就像洞庭湖里放着一颗硕大无比....的青螺。

C.这个孩子在灯下心神不宁....地读书,一人一书就成了一个世界。

D.班长斩钉截铁....地说:“请组织放心,我们一定能完成任务!”6.下列句子中,分号使用不正确的一项是()A.拇指是最肯吃苦的。

水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用力顶住。

B.丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白玉石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门城楼。

C.几个人聚拢来,站成一个圆圈,又有几个人爬上去站在他们肩上……一层;两层;三层……他们在叠罗汉。

部编版小学语文六年级上册期中考试测试卷(含答案)

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人教(部编)版语文六年级上册期中考试测试卷本试卷,共100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、`二、读拼音,写词语。

(6分)三、y ī shang r ì k òu p áo xi ào 四、( ) ( ) ( ) 五、di āo k è sh ēn y ín j ì l í六、( ) ( ) ( )二、用“ ”标出下列各组词语中错误的字形,并在后面的括号里改正。

(6分) 1.杯盏 手留弹 名幅其实 人声鼎沸 ( ) 2.跺脚 湿淋淋 出奇治胜 独树一织 ( ) 3.悬涯 轰隆隆 心照不宣 星罗其布 ( ) 三、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A.今天早上妈妈说会下雨,让我带上伞,我嫌麻烦就没带。

放学的时候 果然下起了雨,我一路淋着雨跑回家,真是自作自受....啊!B.富有创造性的人总是忘乎所以....地汲取知识,使自己学识渊博。

C.王刚在乒乓球比赛中技高一筹....,轻松击败了对手,获得了冠军。

D.我军势如破竹,以排山倒海....之势歼灭了敌人的残余部队。

四、选词填空。

(6分)五、 爆发 暴发 1. 山洪( ),冲毁了河堤,淹没了整个村庄。

2. 2.杂技演员技艺高超,表演十分精彩,台下( )出一阵热烈的掌声。

3. 瞻仰 仰望4. 3.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,( )这鲜红的国旗。

5. 4.当那片云停在头顶的时候,人们不约而同地抬头( )。

6. 连续 陆续 持续7.5.天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花( )射入天空。

人教部编版语文六年级上册《期中考试试卷》(含答案解析)

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部编版语文六年级上学期期中测试卷(时间:xx分钟总分:xx分)学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、看拼音写词语。

(10分)二、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

(4分)涯崖(1)在一个陡峭的()边,五位壮士毫不畏惧的跳了下去。

(2)即使你在()海角,我也要找到你。

卷券(3)拿着满分的()子,想象着妈妈欣慰的笑容,她不由得加快了回家的步伐。

(4)为了买到一张自己期待已久的()晓征费尽了心思。

三、把下列表示“看”的词语填入句中,最恰当的一项是()。

(2分)(1)她捧着儿子的相片()了一遍又一遍,舍不得放手。

(2)我站在楼顶四处(),远处的景色很美,我看得人了迷。

(3)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,()这鲜红的国旗。

(4)她坐在那里()着窗外。

A.端详凝视瞻仰眺望B.端详眺望瞻仰凝视C.瞻仰凝视眺望端详D.凝视端详瞻仰眺望四、按要求写句子。

(6分)(1)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。

(缩句)(2)虽然我一直找借口想出去,但是到底也没有得到妈妈的允许。

(仿写)(3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼上的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

(照样子,写一个排比句)五、选出正确答案。

(8分)1、下列词语中加点字读音完全正确的是()(2分)A、懊.悔(ào)筹.备(chóu)装模.作样(mó)B、褪.色(tuì)汲.水(jí)言简意赅.(hài)C、仍.然(réng)拮.据(jié)迥.然不同(jiǒng)D、卑鄙.(bì)称.职(chèng)栩.栩如生(xǔ)2、下列各句中,划线的成语实用恰当的一项是()(2分)A 、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫....地抹桌子,好像什么事也没有发生。

B 、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生....,显示出编导很有水平。

部编版语文六年级上学期《期中检测题》含答案解析

部编版语文六年级上学期《期中检测题》含答案解析
【答案】暴 咆哮 势不可当 惊慌 呻吟
灾 拥戴 沙哑 斩钉截铁 窄

【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”暴、哮、势、戴、截”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
16.根据语境写心理活动。
期中考试成绩下来了,数学只考了79分,这可怎么办呢?回家妈妈要问我我该怎么说呢?
_______________________________________________
17.给下面这段话加上标点。
我饮着朝露酿成的琼浆()听着小鸟的鸣啭()歌唱()我婆娑起舞()芳草为我鼓掌()总是仰望高空()对光明心驰神往()我从不顾影自怜()也不孤芳自赏()
①(红军不怕远征难) ②(三军过后尽开颜)
材料三:印章以小巧之身,蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华,中华民族的智慧与美都浓缩在这几寸见方的小巧石材之中。如今,大量现代简易印章仍然被人们作为凭证使用;另一方面,传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传,被欣赏、被赞叹。
材料四:北京奥运会三大主题是”绿色奥运、科技奥运、人文奥运”,会徽由两部分组成,上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章,下部分是用毛笔书写的”Beijing2008”和奥运五环的标志。
(3)印章是艺术品,是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。( )
阅读短文,回答问题。
狮子和野牛
①傍晚,一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进,( )不知道前方已经是危机四伏——六七头狮子正躲藏在草丛中,等待着它们的到来。有两头野牛带着一头小野牛走在队伍的最前面,欢快地奔跑着。它们离牛群越来越远,却离危险越来越近了。

【部编版】六年级上册语文《期中检测试卷》附答案解析

【部编版】六年级上册语文《期中检测试卷》附答案解析

2020-2021学年度第一学期期中测试部编版六年级语文试题一、基础知识.1.听记:仔细听,认真想,完成下面小题作为一个民族的标志,没有什么比语言更重要的了.法国作家都德有一句名言:“即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了打开监狱大门的钥匙.”有一则萨尔瓦多谚语说:“语言不灭,民族不亡.”世界上各个民族都竭力维护本民族语言的神圣、庄严、崇高和纯洁.为了促使国人对自己语言的珍爱,法国每年都要举办家庭法语听写比赛活动.然而,我们国内的一些广告人以成语——我国劳动人民在漫长的语言实践中锤炼而成的具有特定意义的汉语之奇葩充当广告词.借用成语本身已具有的知名度,来扩大产品的知名度,以此获得效益.例如“咳”不容缓,坚持不“泄”,“鳖”来无恙,“骑”乐无穷,默默无“蚊”…是对汉子艺术的自我贬损和破坏.作为中国人,我们在为祖国的语言感到骄傲时,更要维护她的尊严、纯洁和健康.(1)苏尔瓦多说:“_____________________”()A. 即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了打开监狱大门的钥匙.B. 语言不灭,民族不亡.(2)法国每年都要举办__________活动,是为了使国人珍爱自己的语言.A. 家庭比赛活动B. 家庭语言文字比赛活动C. 家庭法语听写比赛活动2.下面下划线字的读音完全正确的一组是()A. 保佑(yòu)轮廓(kuò)琼浆(qióng)电钮(niǔ)B. 狞笑(líng)盔甲(huī)诞生(dàn)硕大(suò)C. 咔嚓(chā)肃穆(mù)围歼(qiān)摇曳(yè)D. 鳌头(áo)一绺(Iiǔ)擎着(qíng)黑魃魃(qū)3.下面的词语书写完全正确的是()A. 柔美酒脱境界回味乐趣B. 衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C. 举杯羞涩摔跤宅院印像D. 草原线条马蹄愁怨模糊4.下面句子中,下划线词用得不当的一组是()A. 科学家还发现,火星是一个非常干燥的星球.B. 山上巨石挺立,摇摇欲坠,使人望而生畏.C. 他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样.D. 丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍.5.下面句子修辞手法有误的一项是()A. 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟.(拟人)B. 山洪咆哮着像一群受惊的野马.(比喻)C. 这天黑沉沉的,好像要下雨了.(比喻)D. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.(对偶)6.下面句子使用的说明方法有误的是()A. 火星与地球有不少相似之处.(作比较)B. 于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会……(举例子)C. 破课桌俨然一个叱咤风云的古战场.(打比方)D. 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样,用两条后腿支撑身体.(打比方)7.下面句子中所采用的描写方法有误的是()A. 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,…是他来啦?……”(语言描写)B. 地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.(环境描写)C. 老罗朝着小嘎子招手,小嘎子赶紧蹬小瓮,爬大缸,翻上墙头.(动作描写)D. 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑.(神态描写)8.下面句子中省略号的作用是()“我”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”A. 表示心理活动时断时续;B. 表示省略递增的次数.C. 表示语义的跳跃D. 表示说话结巴,欲言又止.9.下面与课文语句不一致的一项是()A. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.B. 乌云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.C. 在这种境界,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.D. 祖宗疆土当以死守,不可以尺寸与人10.判断题.用“正确”“错误”表示.(1)《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法.(2)开国大典的会场在天安门广场,主席台设在天安门城楼上.(3)《穷人》的作者是英国的列夫·托尔斯泰.(4)《宇宙生命之谜》告诉我们要节约资源,保护地球的道理.(5)“黎明的时候,雨突然大了,像泼、像倒.”写出了雨大而猛.读“泼”“倒”时声音要轻柔. (6)读小说时,留意人物语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象.11.根据所学知识内容填空.(1)1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都________举行典礼,毛泽东向全世界庄严宣告“________.”(2)《七律长征》列举了长征途中两个典型的战役:一个是________另一个是________. (3)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是________代诗人________诗的后面两句描绘的两幅画面是________和________.(4)鞠躬尽瘁,________.(5)________,三军过后尽开颜.12.按要求改写句子.(1)从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声.(不改变句意)(2)我们在前面玩竹节人,坐在后面的同学怎能不看着着迷呢?(改为陈述句)(3)一列缓慢驶出柏林的火车的车厢里坐着妇女和孩子.(缩句)(4)通过玩这个游戏,让我懂得了一个道理.(修改病句)13.实践平台.每到周末,小军除了写作业就是上各种补习班.课余时间,小军也想看看电视,可妈妈不同意,小军又不敢对妈妈说.如果你是小军,能说服妈妈,让妈妈同意你看电视吗?请你把说服妈妈的话写下来.14.根据选段完成练习.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.”(1)这段话抓住了渔夫的________、________和________来写,形象地说明了渔夫是在经过一番深思熟虑后才作出决定的.(2)体会词语的好处.①“得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!”这句话中的“得”字写出了________.②“我们总能熬过去的!”这句话中的“熬”字体现出________.(3)仔细揣测渔夫的心理,完成习题.渔夫心想:如果不把这两个孩子抱来,________.如果把这两个孩子抱来,________.宁可________,也要________.15.阅读短文,回答问题.走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍.②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索.③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了.④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗的.⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食.一样是吃的享受,韵味却不相同.⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径.但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去.(1)阅读①--③段,划掉括号里不正确的字.(2)从文中找出下列词语的反义词.粗略——________ 瞬间——________(3)为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(4)读小说和看影片有什么不同?(5)作者把________比喻为________的宴席.把________比喻为________的快餐.(6)文学欣赏的最佳途径是什么?(7)结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由.16.作文,.题目:(微笑、梦想、科技...)让生活更美好要求:自选题目,写清原因.答案与解析一、基础知识.1.【答案】(1)B(2)C【考点】语段阅读【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正误.故答案为:(1)B(2) C【点评】此题考查学生对短文内容的理解的能力.2.【答案】A【考点】拼音【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练.A:正确B:盔甲(huī改kuī)C:围歼(qiān改jiān)D:黑魃魃(qū 改bá)故答案为:A【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变.不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节.3.【答案】B【考点】字形【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的,不能随便改动.A:酒——洒B:正确B.像——象D.愁——仇故答案为:B【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.4.【答案】B【考点】词义【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致.A、C、D项与对应的语境相符.B项“挺立”笔直地耸立.与对应的语境不符.故答案为:B【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境.5.【答案】C【考点】修辞手法【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时,先要掌握修辞手法类型:比喻、拟人、反问、排比等.再细读每句话,看符合哪种修辞手法的特点,然后作出判断.A、B、D正确;C:不是比喻,“好像”是一种揣测.故答案为:C【点评】考查学生对拟人修辞手法的掌握.要求学生能判断,会应用.6.【答案】D【考点】修辞手法【解析】【分析】这是对说明文说明方法的考查.学生应了解常见的说明方法,①举例子;②分类别;③打比方;④列数字;⑤作比较;⑥下定义;⑦列图表;作答时要结合语境,抓住标志性词语,判断说明方法.A、C、B正确.D“大约出现在两亿三千万年前”这是列数字;把“恐龙”与“狗、鸵鸟”比较,是作比较.故答案为:D【点评】考查学生对说明方法的掌握.要求学生能判断,会应用.7.【答案】A【考点】修辞手法【解析】【分析】描写方法概括为:外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写、环境描写.解答时要结合句子抓住关键词语分析作答.A是心理描写;B、C、D正确.故答案为:A【点评】掌握常用的描写方法.要求平时阅读时会分辨,写作时会应用.8.【答案】D【考点】标点符号【解析】【分析】了解省略号的作用,做题细读句子,掌握句子意思,进一步去分析句子中省略号的作用.故答案为:D【点评】考查学生对省略号的作用的掌握.要求学生能判断,会应用.9.【答案】B【考点】课文内容理解【解析】【分析】这道题是把选项与课文原文作比较,在于平时对课文的背诵,答题时要认真读句子看有没有不同之处.A、C、D正确;B:乌(改黑)云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船. 故答案为:B【点评】主要考查学生对课文的背诵情况.10.【答案】(1)1(2)1(3)0(4)0(5)0(6)1【考点】课文内容理解【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾课文的内容,结合选项判断正误.(1)正确(2)正确(3)错误;《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品.(4)错误;《宇宙生命之谜》告诉我们地球之外有没有生命存在.(5)错误;读“泼”“倒”时声音要响亮.(6)正确故答案为:(1)正确(2)正确(3)错误(4)错误(5)错误(6)正确【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.11.【答案】(1)北京;(2)巧渡金沙江;飞夺泸定桥(3)宋;苏轼;风吹云散;水天一色(4)死而后已(5)更喜岷山千里雪【考点】课文内容理解【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可.在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.故答案为:(1)北京、中华人民共和国中央人民政府今天成立了!(2)巧渡金沙江、飞夺泸定桥(3)宋、苏轼、风吹云散、水天一色(4)死而后已(5)更喜岷山千里雪【点评】这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空.书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点.12.【答案】(1)一阵阵排山倒海的掌声从会场上爆发出来.(2)我们在前面玩竹节人,坐在后面的同学看着都着迷.(3)车厢里坐着妇女和孩子.(4)通过玩这个游戏,我懂得了一个道理.(或玩这个游戏,让我懂得了一个道理.)【考点】修改病句,扩写、缩写句子,句式转换【解析】【分析】(1)根据原有句子成分,特点,在不改变原意的前提下改变词语顺序. (2)反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道…吗?”和“怎能……呢?”等.第三步:否定改为肯定,肯定改为否定.(3)考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可.(4)缺主语,删掉“通过”或“让”.故答案为:(1)一阵阵排山倒海的掌声从会场上爆发出来.(2)我们在前面玩竹节人,坐在后面的同学看着都着迷.(3)车厢里坐着妇女和孩子.(4)通过玩这个游戏,我懂得了一个道理.(或玩这个游戏,让我懂得了一个道理.)【点评】(1)改变词语顺序,使句意不变,一定要理解句意.(2)掌握反问句改陈述句方法,平时多练,培养语言表达能力.(3)主要测试学生对缩句的方法掌握.认真阅读原句,弄清原句中心.平时多做练习.(4)修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.13.【答案】略【考点】语言表达【解析】【分析】这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语.称呼、劝说的内容得体、语气委婉(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等).【点评】此题主要考查学生的语言表达能力.说话时要以理服人,以情动人.14.【答案】(1)神态;语言;动作.(2)渔夫善良的心地,渔夫为了抚养邻居的孩子;准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛苦.(3)两个孩子会被饿死;他们就可以活下来;自己吃苦;收养两个孩子【考点】语段阅读【解析】【分析】(1)人物描写方法概括为:外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写.解答时要结合句子抓住关键词语分析作答.(2)考查炼字题,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处.答题时要把这个字得放在具体的语言环境中,并结合全诗的意境情感来分析.(3)心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节,理解人物的处境、性格的基础上来完成得.语言的组织要条理.故答案为:(1)神态、语言、动作(2)①渔夫善良的心地,渔夫为了抚养邻居的孩子②准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛苦.(3)两个孩子会被饿死、他们就可以活下来、自己吃苦、收养两个孩子【点评】(1)掌握常用的描写方法.要求平时阅读时会分辨,写作时会应用.(2)本题考查学生赏析炼字妙处的能力.(3)此题主要考查对人物心理活动的揣摩能力.15.【答案】(1)搏;奈;豪;影(2)细致;永恒(3)影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了.(4)在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗的. (5)阅读;细嚼慢咽;电视前的观赏;便捷的快餐.(6)阅读书籍.(7)略【考点】记叙文【解析】【分析】(1)此题主要考查学生用同音字组词的能力.同音字音同,形、意不同,组词不同.解答时要依据字义注意比较.(2)本题主要考查对反义词的辨析能力.反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后从文中找出所给词语的反义词.(3)、(4)、(6)考查对短文内容的理解能力.解答时要带着问题快速浏览短文内容,锁定(相关信息)所填的范围,再按要求找到答案.(5)此题意在明白比喻这一修辞手法以及其作用.所谓“比喻”,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体.本体、喻体有相似点,但不是同一类事物.(7)谈自己的观点时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识,言之有理,没有语病.故答案为:(1)搏;奈;豪;影(2)细致、永恒(3)影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了.(4)在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的.(5)阅读、细嚼慢咽、电视前的观赏阅读书籍.(6)便捷的快餐.(7)略【点评】(1)主要测试学生对同音字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,然后再选词填空.(2)主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了.平时注意多积累,增加词汇量.(3)、(4)、(6)此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力.(5)考查学生对比喻修辞手法的掌握.要注意本体和喻体特点的一致性.要求学生能判断,会应用.(7)此题属于开放性试题,结合文本内容和个人的认识,表述合理,文通句顺即可.16.【答案】略【考点】叙事【解析】【分析】从文章的题目看,这是一篇写景的作文,写景的文章要注意以下几点:①要抓住景物的特征写.所谓特征就是同其他物体有区别的地方,抓住特征描写,才能给读者留下深刻的印象;②写景要言之有序,如从上到下,从左到右,从外到内,从中间到两边等.不能一下子说这,一下子说那,东拉西扯,没有顺序;③写景过程中要进行合理的联想,抒发自己的真情实感,还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法,把描写的景物写生动,写形象;【点评】根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰.。

【部编版】语文六年级上册《期中测试题》含答案解析

【部编版】语文六年级上册《期中测试题》含答案解析

2023—2024学年第一学期期中检测试题六年级语文选择题1. 下列句中的加点词语使用有误的一项是()A. 有经验的农民根据庄稼的长势可以检测..出秋天的收成。

B. 从2020年4月1日起,我国正式迈入地面气象观测..全面自动化时代。

C. 执行我国首次火星探测..任务的探测器是“天问一号”。

D. 没有大胆的猜测..就无法获得伟大的发现。

2. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A. 豁.开(huò)陨.石(yǔn)B. 盔.甲(kuī)攒.聚(zǎn)C. 卡.住(qiǎ)叉.腿(chǎ)D. 正.月(zhènɡ)气氛.(fēn)3. 下列句子中,对省略号的用法解释有误的一项是()A. 古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。

(表示列举的省略)B. 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”(表示说话结结巴巴,欲言又止)C. 渔夫说:“还好,总算活着回来啦。

……菲菲不在,你在家里做些什么呢?”(表示语意的跳跃)D. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”(表示引文的省略)4. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A. 他不说话,盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

B. 老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

C. 倒霉,倒霉!天气可真厉害!D. 山洪咆哮着,像一群受惊野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

5. 下列对本单元内容理解错误的一项是()A. 《穷人》这篇课文的多处环境描写很好地衬托了人物的形象。

B. 《桥》《穷人》这两篇课文都通过描写人物的动作、语言及心理活动塑造人物形象。

C. 《桥》这篇课文在文章结尾点明“老汉”与“小伙子”关系,构思新颖别致,达到了震撼人心的艺术效果。

D. 读小说时,留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。

部编版语文六年级上学期《期中测试卷》含答案解析

部编版语文六年级上学期《期中测试卷》含答案解析

六年级上学期语文期中测试卷第一部分积累与运用1. 下面每道题有一个字的读音是错误的,将相应的序号填在括号里。

()(1)A.蒙(měng)古B.硕大(shuò)C.渲(xuān)染D.羞涩(sè)()(2)A.鄂(è)温克B.参差(cī)C.炊烟(chuī)D.妩媚(fǔ)()(3)A.磅礴(bó)B.绷紧(bēng)C.摇曳(yè)D.叱咤(chā)2. 下面每道题都有一个词语中含有错别字,将相应的序号填在括号里。

()(1)A.悬涯 B.攀登 C.爆发D.技高一筹()(2)A.制服 B.神密 C.糟糕D.汹涌澎湃()(3)A.报怨 B.旗帜C.拥戴D.忘乎所以3. 找出下面跟所给词语意思最接近的,将相应的序号填在括号里。

()抵御(1)A.抗击 B.抵抗C.抵挡D.抵达()慰藉(2)A.慰问 B.安慰C.欣慰D.藉助4. 下面句子中划线词语使用有误的一项是()A. 在这千钧一发的时刻,狙击手及时将绑匪击毙。

B. 面对敌人血淋淋的刺刀,刘胡兰斩钉截铁的说“怕死就不是共产党员”。

C. 运动员拿着奖牌站在领奖台上,他们的喜悦之情暴露无疑。

D. 我军势如破竹,以排山倒海之势歼灭了敌人。

5. 下面这段话中,加点字的意思依次是()渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

“嗯.,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯.,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦.,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

”A. 思考认同解释安慰B. 思考解释安慰认同C. 解释安慰思考认同D. 认同思考解释安慰6. 依次填入下面文段横线处的分句,衔接最恰当的一项。

()我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩。

草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。

在这绿色和黄色的背后, 。

, ;!①那草滩绿,绿得娇嫩②又衔接着一派无边无际的蓝色湖水③而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊④那菜花的黄,黄得蓬勃A. ①②③④B. ②①④③C. ①④②③D. ②④①③7. 找出下列表述不正确的一项,将相应答案的序号填在括号里。

部编版语文六年级上册《期中测试题》有答案解析

部编版语文六年级上册《期中测试题》有答案解析

2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷1. 根据句意,读拼音写词语,使句子通顺。

今晚天气非常zāo gāo_____,雷声hōng míng _____,大雨倾盆而至。

她穿得很dān bó_____,不一会儿她便双眼mó hu_____,还不小心摔了一跤,她忍不住bào yuàn_____这坏天气,一副jǔ sàng_____的表情。

2. 下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 憧.(chóng)憬狞.(níng)笑鏖.(áo)战B. 擎.(qíng)着伪.(wēi)装围歼.(jiān)C. 迂.(yū)回蒙.(měng)古参差.(cī)D 攒.(cuán)着逾.(yù)期俨.(yán)然3. 依次填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是()老人离开故乡五十多年了,他常说,年纪越来越大,许多事情都____了,但是童年的美好时光是永远难以_____的。

如今,老人只能看着几张泛黄的照片,聊以____。

A. 忘记忘怀慰藉B. 忘怀忘记慰藉C. 忘记忘怀安慰D. 忘怀忘记安慰4. 词语运用显身手,补充词语并选词填空。

斩__________铁_____山_____海自_____自__________不可_______________凛凛_____高一_____(1)红军势如破竹,以_____之势歼灭了敌人的残余部队。

(2)这次辩论比赛,我们两队势均力敌,可最后还我方_____,拿下了冠军。

5. 句子训练场。

(1)看了《金色的鱼钩》这篇小说,使我陷入了沉思。

(修改病句)_____________________________________(2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

(缩句)____________________________________(3)仿照例句,写一写“同学们听老师讲课”入迷的样子。

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部编版语文六年级上学期期 中 测 试 卷(时间:xx 分钟 总分:xx 分) 学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、读拼音,写词语。

(8分)1.台上那个年轻的zhènɡ wěi( )略显xiū s è( ),讲话的内容g ǔ w ǔ( )人心,他那幽默的演讲,顿时让台下的气氛fèi t én ɡ( )了起来。

2. p áo xi ào( )的江水从xuán y á( )峭壁上冲下来,映入y ǎn li án ( )的是漫天的云烟,令人yìn xi àng( )深刻。

二、填写下列词语。

(8分) ( )山( )海 ( )( )流星 ( )芳馥( ) 硕( )( )朋 ( )视眈( ) 双( )( )珠 心( )神( ) 大( )( )巷 三、读句子,在合适的词语下面画“√”。

(4分)(1)从北京到张家口的铁路长200千米,是(连接 联结 链接)华北和西北的交通要道。

(2)我们热爱大地,就像出生的婴儿(怀念 留恋 眷恋)母亲温暖的怀抱。

(3)因为随意破坏自然资源,不顾后果地(滥用 乱用 使用)化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的 (危险 恐吓 威胁)。

四、积累运用。

(6分)(1)绿树村边合,________________。

开轩面场圃,________________。

(2)__________________,视死忽如归。

(3)__________________,死而后已。

(4)胜日寻芳泗水滨,________________________。

(5)少小离家老大回,________________________。

五、给下列加点的字选择正确的解释。

(3.5分)1.翠色欲.流( ) 欲.盖弥彰( ) 欲.壑难填( ) ①欲望 ②想要,希望 ③将要 2.群马疾.驰( ) 讳疾.忌医( ) 疾.恶如仇( ) ①病,身体不舒适 ②恨 ③快,迅速 3.野旷.天低树( ) ①空阔远大 ②心境阔大 六、根据课文内容填空。

(4.5分) 1、在 的《过故人庄》中你最喜欢的诗句是 , 。

原因是: 。

2、《七律·长征》里,更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

两句诗表达了作者 的感情 。

3、黑云翻墨未遮山, 。

第二句古诗用了 的手法,请你说说它的妙处 。

4、稻花香里说丰年, 。

七、阅读理解。

(36分)(一)课内阅读。

(22分)(一)桑娜脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(二)渔夫皱.( z òu zh òu)起眉,他的脸变得严肃,忧虑。

“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得.( d ěi d é )把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

” 但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他们在这里啦。

”桑娜拉开了帐子。

1、( )部,再查( 2严肃——( ) 忧虑——( ) 一动不动——( )3、用“ ”画出描写渔夫神情的词语,用“ ”画出描写渔夫动作的词语。

(2分)4、“桑娜拉开了帐子”,渔夫又会说些什么呢?请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。

(注意:要尽量模仿作家的文笔,让你写的句子也生动、吸引人)(3分)答: 5、读了这篇文章,你会对桑娜夫妇说些什么呢?(3分)答: 6、给带点的字选择正确的读音,并打上“√”。

(1分) 7、“嗯,是个问题!”这里的“问题”指的是 ,因此说这是个问题。

(1分)8.解释词语(2分)忐忑不安: 自作自受:9、通过第一段文字中桑娜的 和 描写,我们可以感受到 。

(1分)10、第二段文字细致描写了渔夫的 、 和 。

(1分) 11、从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人?(2分)(二)课外阅读。

(14分)蚂蚁的世界不堵车蚂蚁是地球上数量最多的昆虫之一,人们到处都可以看到它们忙忙碌碌的景象。

蚂蚁的视力很差,只能【分辨 分辩】出十几厘米以内物体的简单形状。

它们在自己的领地上生活,并不会阅读《交通指南》之类的书籍,却从来不会发生交通堵塞的状况,这究竟是为什么呢?// ( ) 科学家通过实验,终于找到了答案。

原来,蚂蚁拥有一种令人惊叹的特殊本领,它们非常善于【交换 交流】路况信息,从而保证同伴随时都知道周围道路的具体情况,使它们选择最佳的行走路线。

研究人员首先在蚁巢附近摆放了一些蚂蚁喜欢吃的食物,然后在蚁巢和食物之间建立了一宽一窄两条通道。

不一会儿,食物吸引了大批蚂蚁赶来搬运。

一开始,蚂蚁随机地选的窄路上返回蚁巢的蚂蚁,途中遇到了另一只迎面而来的同伴,前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。

如果路上没有遇到拥挤的麻烦,它就不会这么做。

后来,研究人员又在食物和蚁巢之间建立了多条纵横交错的通道。

不久,其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为蚂蚁们的首选。

不过,只要这里即将发生拥堵,它们就开始用身体相互“顶”起来。

许多蚂蚁立刻转身选择另外的道路,这样每条道路都能够【保持坚持】畅通无阻。

//()人们很难解释蚂蚁这么做究竟是出于自私还是无私。

从某一只蚂蚁来看,它似乎没有什么高深的想法。

但是从蚂蚁整体来看,它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后,却使整个群体运行得相当有秩序。

蚂蚁的世界“不堵车”现象,为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。

现在,人们利用发达的通讯技术,让所有的车辆都能及时地了解周围道路的交通状况,选择合适的行走路线,这样一来,交通【拥堵拥挤】的现象就大大缓解了。

//()1.用“√”在文中【】里选择合适的词。

(2分)2.缩句:蚂蚁的世界“不堵车”现象,为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。

(1分)3.联系上下文理解带点字词的意思。

(6分)(1)……前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。

这里“前者”指的是,后者指的是。

(2分)(2)但是从蚂蚁整体来看,它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后,却使整个群体运行得相当有秩序。

“这种看起来似乎并不复杂的小动作”指的是。

(1分)(3)为了寻找蚂蚁世界“不堵车”的答案,科学家做了两次实验:一次实验是,另一次实验是。

两次实验都有一个共同的发现。

(3分)4.文中已用“//”符号把短文分成了三部分,请仿照第一部分的小标题,概括第二、三部分的主要内容,用几个字拟写小标题。

(2分)5.人们从蚂蚁的世界“不堵车”现象中得到的启示是什么?(3分)八、作文(30分)题目:珍藏___________物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。

美丽的,美好的,可以珍藏;真挚的,真诚的,可以珍藏。

最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。

一张贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票,一个微笑,一席话语,一缕思念,一丝感动……经过珍藏,陶冶了情操,升华了思想。

请以“珍藏”为题,写一篇文章。

要求:先将题目补充完整,写一篇不少于500字的作文。

参考答案一、政委羞涩鼓舞沸腾咆哮悬崖眼帘印象二、排倒大步芬郁大无虎眈龙戏旷怡街小三、连接留恋滥用威胁四、(1)青山郭外斜把酒话桑麻(2)捐躯赴国难(3)鞠躬尽瘁(4)无边光景一时新(5)乡音无改鬓毛衰五、1.③②①2. ③①②3.①六、1.孟浩然(略) 2.红军历尽艰难险阻,取得长征胜利的喜悦心情。

3.白雨跳珠乱入船夸张突出天色变化之快,显示了风和水的巨大威力 4.听取蛙声一片。

七、阅读理解。

(36分)(一)课内阅读。

(22分)(一)桑娜脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(二)渔夫皱.( zòu zhòu√ )起眉,他的脸变得严肃,忧虑。

“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得.( děi√ dé)把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

”但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。

”桑娜拉开了帐子。

严肃——(严峻)忧虑——(担忧)一动不动——(纹丝不动)3、用“”画出描写渔夫神情的词语,用“”画出描写渔夫动作的词语。

(1分)4、“桑娜拉开了帐子”,渔夫又会说些什么呢?请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。

(注意:要尽量模仿作家的文笔,让你写的句子也生动、吸引人)(3分)答:(略)5、读了这篇文章,你会对桑娜夫妇说些什么呢?(3分)答:(略)6、给带点的字选择正确的读音,并打上“√”。

(1分)7、“嗯,是个问题!”这里的“问题”指的是如何处理邻居西蒙死后留下的两个孩子,不可能不收留孩子,但收留孩子呢,自己家生活会更加艰辛,因此说这是个问题.8.解释词语忐忑不安:形容心神不定。

自作自受:自己做了错事,自己承受不好的后果。

9、通过第一段文字中桑娜的神态和心理描写,我们可以感受到桑那矛盾的心理状态,她宁愿自己承担痛苦和劳累,也要抚养西蒙的孩子的朴实、善良的美好品质。

10、第二段文字细致描写了渔夫的神态、语言和动作。

11、从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人?他们是宁愿自己受苦也要帮助他人,勤劳、善良、充满爱心的人。

(二)课外阅读。

(14分)蚂蚁的世界不堵车蚂蚁是地球上数量最多的昆虫之一,人们到处都可以看到它们忙忙碌碌的景象。

蚂蚁的视力很差,只能【分辨√分辩】出十几厘米以内物体的简单形状。

它们在自己的领地上生活,并不会阅读《交通指南》之类的书籍,却从来不会发生交通堵塞的状况,这究竟是为什么呢?//(蚂蚁不堵车现象)科学家通过实验,终于找到了答案。

原来,蚂蚁拥有一种令人惊叹的特殊本领,它们非常善于【交换交流√】路况信息,从而保证同伴随时都知道周围道路的具体情况,使它们选择最佳的行走路线。

研究人员首先在蚁巢附近摆放了一些蚂蚁喜欢吃的食物,然后在蚁巢和食物之间建立了一宽一窄两条通道。

不一会儿,食物吸引了大批蚂蚁赶来搬运。

一开始,蚂蚁随机地选择行走路线,较窄的那条通道很快就变得拥挤起来。

没过多久,怪事发生了。

一只从拥挤的窄路上返回蚁巢的蚂蚁,途中遇到了另一只迎面而来的同伴,前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。

如果路上没有遇到拥挤的麻烦,它就不会这么做。

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