《公民基本义务》课件部编版教材1
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(部编版)六年级上道德与法治《公民的基本权利和义务》公开课课件PPT
每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确 保儿童的生存与发展。
凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适 应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条 件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。
《男女工人同工同酬公约》
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承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有 不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等 的权利。
探究新知
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探究新知
12月10日是世界人权日。在这一天，红领巾小学六 （1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会，同学 们列举了自己身边的人权保护事例。
请你对照《国家人权行动计划（2016-2020年）》 目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说 我们身边的人权保护事例。
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探究新知
国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目 前，我国已经参加了20余项国际人权条约，认真履行已 参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流 与合作，推动国际人权事业健康发展。
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谢谢!
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探究新知
国家尊重和保障人权 人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年， 第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案， 将“国家尊重和保障人权”载入宪法。尊重和保障人权 是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和 保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
部编人教版八年级道德与法治下册《公民基本义务》PPT课文课件
作为公民，我们既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。我们不能只获得 而不付出，不能只享受权利而不履行义务。
第二页，共三十一页。
学习目标
1.了解我国公民要履行的基本义务 2.知道我国公民基本义务的基本内容 3.增强义务意识，认真履行法定义务
第三页，共三十一页。
第四页，共三十一页。
“老赖”拖欠农民工工资当儿戏 最终还钱获刑
既是军人的神圣职责， 也是公民的什么要依法服兵役？ 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参
加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行 这项义务。
2.我国的兵役制度
我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
第十八页，共三十一页。
《宪法》第五十二条规定：
中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团 结的义务。
《宪法》第五十四条规定：
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益 的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第十二页，共三十一页。
1.维护国家统一和全国各民族团结
是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
第二十三页，共三十一页。
小拓展
1
偷税是指纳税人故意违反税收法规，采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法 行为。
2 欠税是指纳税人、扣缴义务人超过征收法律法规规定或税务机关依照税收
法律、法规规定的纳税期限，未缴或少缴税款的行为。
3 抗税是指纳税人、扣缴义务人以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的行为。
4
骗税是指纳税人用假报出口等虚构事实或隐瞒真相的方法，经过公开的 合法的程序，利用国家税收优惠政策，骗取减免税或者出口退税的行为。
义务兵与志愿 兵相结合
第二页，共三十一页。
学习目标
1.了解我国公民要履行的基本义务 2.知道我国公民基本义务的基本内容 3.增强义务意识，认真履行法定义务
第三页，共三十一页。
第四页，共三十一页。
“老赖”拖欠农民工工资当儿戏 最终还钱获刑
既是军人的神圣职责， 也是公民的什么要依法服兵役？ 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参
加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行 这项义务。
2.我国的兵役制度
我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
第十八页，共三十一页。
《宪法》第五十二条规定：
中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团 结的义务。
《宪法》第五十四条规定：
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益 的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第十二页，共三十一页。
1.维护国家统一和全国各民族团结
是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
第二十三页，共三十一页。
小拓展
1
偷税是指纳税人故意违反税收法规，采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法 行为。
2 欠税是指纳税人、扣缴义务人超过征收法律法规规定或税务机关依照税收
法律、法规规定的纳税期限，未缴或少缴税款的行为。
3 抗税是指纳税人、扣缴义务人以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的行为。
4
骗税是指纳税人用假报出口等虚构事实或隐瞒真相的方法，经过公开的 合法的程序，利用国家税收优惠政策，骗取减免税或者出口退税的行为。
义务兵与志愿 兵相结合
部编人教版六年级道德与法治上册《公民的基本权利和义务》我们是公民PPT(第一课时)
第十九页，共二十一页。
权利不是绝对的，而是有 界限的。宪法规定，公民 在行使自由和权利的时候 ，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。 因此，我们在行使权利的 时候，不能滥用权利。
第二十页，共二十一页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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4公民的基本权利和义务
1、公民的基本权利 2、权利有界限
无论年龄、种族等， 我们在法律面前一律 平等。
我们拥有言论自由的 权利，我们可以自由 表达自己的观点。
我们也有财产权，我们 的财产为我们所有，监 护人只是帮我们保管。
第七页，共二十一页。
我们可以有自己的宗 教信仰。
我们是儿童，受到 国家的保护，没有 人可以虐待我们。
第八页，共二十一页。
我们拥有监督权，我们 也可以监督政府等国家 机关的工作，给他们提 建议。
宗教信仰自由。
人身自由。 监督权。 社会经济权利。 社会文化权利和自由。 妇女保护权。 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护。 华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家 保护。
第五页，共二十一页。
宪法所规定的公民基本权利当 中，哪些权利与我们小学生的 生活息息相关？跟我们有什么 样的关系呢？
第六页，共二十一页。
第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民 在法律上一律平等。1982 年颁布的宪法全面规 定了公民的基本权利和义务。国家切实保障 公民基本权利的实现。
第十四页，共二十一页。
【思考】视频当中
的这对夫妇的做法 及其带来的后果， 对你有何启示？
任何权利都是有范围的。公民有 言论自由的权利，但是视频当中 的这对夫妇的做法已经超越了权 利的界限，损害了他人的合法权 利。
第十七页，共二十一页。
权利不是绝对的，而是有 界限的。宪法规定，公民 在行使自由和权利的时候 ，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。 因此，我们在行使权利的 时候，不能滥用权利。
第二十页，共二十一页。
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4公民的基本权利和义务
1、公民的基本权利 2、权利有界限
无论年龄、种族等， 我们在法律面前一律 平等。
我们拥有言论自由的 权利，我们可以自由 表达自己的观点。
我们也有财产权，我们 的财产为我们所有，监 护人只是帮我们保管。
第七页，共二十一页。
我们可以有自己的宗 教信仰。
我们是儿童，受到 国家的保护，没有 人可以虐待我们。
第八页，共二十一页。
我们拥有监督权，我们 也可以监督政府等国家 机关的工作，给他们提 建议。
宗教信仰自由。
人身自由。 监督权。 社会经济权利。 社会文化权利和自由。 妇女保护权。 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护。 华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家 保护。
第五页，共二十一页。
宪法所规定的公民基本权利当 中，哪些权利与我们小学生的 生活息息相关？跟我们有什么 样的关系呢？
第六页，共二十一页。
第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民 在法律上一律平等。1982 年颁布的宪法全面规 定了公民的基本权利和义务。国家切实保障 公民基本权利的实现。
第十四页，共二十一页。
【思考】视频当中
的这对夫妇的做法 及其带来的后果， 对你有何启示？
任何权利都是有范围的。公民有 言论自由的权利，但是视频当中 的这对夫妇的做法已经超越了权 利的界限，损害了他人的合法权 利。
第十七页，共二十一页。
部编版六年级上册道德与法治4.2《公民的基本义务》ppt课件(完美版)
课堂小结 公 民 的 基 本 义 务
什么是公民的基本义务 公民的基本义务有哪些 权利和义务是一致的
2020-2021学年 秋季
16
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
(统编教材)人教部编版五年级上册道德与法治课件
第四课公民的基本权利和义务
第二课时 公民的基本义务
2020-2021学年 秋季
1
温故而知新
1.你知道的宪法保障公民的基本权利有哪些？ 2.我们在行使权利的时候应该注意什么问题？
2020-2021学年 秋季
2
公民的基本义务
2020-2021学年 秋季
3
公民履行义务既包括法律规定 我们必须做的事情，也包括不 做法律禁止的事情。如果我们 不履行义务，就要承担相应的
法律责任。
2020-2021学年 秋季
14
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
公民基本义务 课件===部编版道德与法治八年级下册 (1)
怎样维护国家统一和民族团结？※P49
要衰领求、土：民的族完每兴整个社型亡和公会民紧主民主族密权都义关联的应新 系当系统把在一自一，己起维的，护命自民运觉族与维之国护间家国平盛家等
团结互助和谐的关系。
知多少
➢ 举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。
郑成功收复台湾
左宗棠收复新疆等
探究与分享
2020年至今，江苏渔民发现10个可疑装置系他国制造，具有水下调查、 识别、窃密等特殊功能，给国家安全造成威胁。 1月17日，江苏召开“沿海国家安全人民防线专项表彰奖励大会”，对 在我国领海海域打捞上缴水下可疑窃密装置的11位渔民及5名相关人员 进行表彰并给予奖励。
思考：材料中的渔民履行 了什么义务？
维护国家安全
探究与分享
此次冬奥会中国代表团将至少取得96个小 项的参赛资格，共计190个席位，参赛总 人数达170人，这些数字都创下了中国军 团参加冬奥会的历史纪录。其中，中国队 有31个小项是首次参加冬奥会。
思考：运动员们奋力拼搏、为国争光， 他们履行了什么义务？
容
维护国家利益
要深入践行守望相助理念，深化民族团结进步教育，铸 牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱 在一起，共同守卫祖国边疆、共同营造美好生活。
——习近平
为什么要维护国家统一和民族团结？※P49 重要性（原因）：我国是统一多民族国家，国 家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会 主义现代化建设的基本保证。
范冰冰的“阴阳合同”
一份可以“见光”、小额、避税为目的合同。 另一份不能“见光”、大额、真实交易金额 的合同。
欠税
是指纳税人、扣缴义务人超过征收法律法 规规定或税务机关依照税收法律、法规规 定的纳税期限，未缴或少缴税款的行为。
要衰领求、土：民的族完每兴整个社型亡和公会民紧主民主族密权都义关联的应新 系当系统把在一自一，己起维的，护命自民运觉族与维之国护间家国平盛家等
团结互助和谐的关系。
知多少
➢ 举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。
郑成功收复台湾
左宗棠收复新疆等
探究与分享
2020年至今，江苏渔民发现10个可疑装置系他国制造，具有水下调查、 识别、窃密等特殊功能，给国家安全造成威胁。 1月17日，江苏召开“沿海国家安全人民防线专项表彰奖励大会”，对 在我国领海海域打捞上缴水下可疑窃密装置的11位渔民及5名相关人员 进行表彰并给予奖励。
思考：材料中的渔民履行 了什么义务？
维护国家安全
探究与分享
此次冬奥会中国代表团将至少取得96个小 项的参赛资格，共计190个席位，参赛总 人数达170人，这些数字都创下了中国军 团参加冬奥会的历史纪录。其中，中国队 有31个小项是首次参加冬奥会。
思考：运动员们奋力拼搏、为国争光， 他们履行了什么义务？
容
维护国家利益
要深入践行守望相助理念，深化民族团结进步教育，铸 牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱 在一起，共同守卫祖国边疆、共同营造美好生活。
——习近平
为什么要维护国家统一和民族团结？※P49 重要性（原因）：我国是统一多民族国家，国 家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会 主义现代化建设的基本保证。
范冰冰的“阴阳合同”
一份可以“见光”、小额、避税为目的合同。 另一份不能“见光”、大额、真实交易金额 的合同。
欠税
是指纳税人、扣缴义务人超过征收法律法 规规定或税务机关依照税收法律、法规规 定的纳税期限，未缴或少缴税款的行为。
六年级上道德与法治- 公民的基本权利和义务PPT优秀课件【部编版】
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
公民的基本权利
休息权 平等权 物质帮助权 ……
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
基本权利
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
孟家琪：
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
梁思源：
沈一诺：
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
休息权
《宪法》第四十三条：中华人民共和国劳动 者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养 的设施，规定职工的工作时间和休假制度。
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
宪法法律护权利
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国电影产业促进法》
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
宪法法律护权利
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国电影产业促进法》
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
部编版八年级道德与法治下册第四课《公民义务》课件
运用你的经验
教材47页
➢ 图片中公民的行为体现了哪些公民义务？
义务教育
受教育的义务
民族团结
维护全国民族团结
兵役登记
依法服兵役
纳税申报
依法纳税
遵守宪法和法律
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利 益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民 对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就是要忠 于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
3. 知识目标：懂得权利与义务的关系，理解权利与 义务相统一；知道违反义务应承担的责任。
课前预习
一、权利义务相统一
1.权利义务的关系 （1）公民的权利与义务是相对应而存在的，二 者_相__互__依__存___、_相__互__促__进___。
（2）公民既是合法权利的_享__有__者___，又是法 定义务的_承__担__者__。 （3）公民的某些_权__利___同时也是__义__务__。
第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
第1课时 公民基本义务
目标导航
1. 情感、态度和价值观目标：感受公民在参与社 会公共生活中对他人、社会和国家应承担的责 任；体味履行义务对个人、社会和国家的价值。
2. 能力目标：正确对待公民义务，增强履行义务 的能力。
3. 知识目标：知道我国公民享有哪些基本义务， 懂得履行这些义务的意义；了解公民义务的具 体内容和要求。
②从消费的角度来讲，中学生享受国家财政提 供的社会服务，税收的多少，同中学生息息相关。 总之，中学生应该成为国家税收制度的自觉维护者。
我国宪法还规定了公民应履行的其他义 务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻 双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未 成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的 义务等。
【六年级上册人教部编版道德与法治】4 公民的基本权利和义务 课件PPT
孟家琪的爸爸就职 的公司要求员工每 天工作12小时，没 有节假日，也不发 加班费。
人教部编版道德与法治六年级上册
除了宪法以外，我国还制定了很多 法律，具体落实宪法中规定的公民 基本权利。
人教部编版道德与法治六年级上册
连连连连看看
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国电影产业促进法》
人教部编版道德与法治六年级上册
4 公民的基本权利和义务 第一课时 第二课时
人教部编版道德与法治六年级上册 微信群内辱骂他人 被判侵犯名誉权赔偿千元
人教部编版道德与法治六年级上册
小分享
1、你在日常生活当中也遇到过类似的事情吗？ 你是怎么处理的？ 2、为什么视频中骂人者会被法律处罚？
人教部编版道德与法治六年级上册
思考： 我国公民应该如 何行使基本权利？
人教部编版道德与法治六年级上册
权利不是绝对的，而是有界限的。 宪法规定，公民在行使自由和权 利的时候，不得损害国家的、社 会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。因此，我们 在行使权利的时候，不能滥用权 利。
人教部编版道德与法治六年级上册
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4公民的基本权利和义务 第一课时
1、公民的基本权利 2、权利有界限Βιβλιοθήκη 人教部编版道德与法治六年级上册
4 公民的基本权利和义务 第二课时
人教部编版道德与法治六年级上册
这些行为你在日常生活中有见到过吗？这种行为会受到处罚吗？为什么 会被处罚呢？
在一些重要活动奏唱国歌时，有些人仍然在嬉笑打闹，交头接耳， 毫无敬意；
部编人教版六年级上册道德与法治第4课公民的基本权利和义务课件
1.我们(wǒ men)不能只获得而不付出，不能只享受权利 而不履行义务。 2.我们(wǒ men)每个人即是享受权利的主体，又是履行 义务的主体。 3.自觉履行义务，是我们(wǒ men)的天职，也是爱国的 重要表现。
第七页，共28页。
权利与义务的关系:在我国，公民权利义务具有一致性。 每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此 我们不仅要增强(zēngqiáng)权利观念，而且要增强 (zēngqiáng)义务观念，依法履行义务。权利和义务的对等 性。在我国权利和义务是相互依存、不可分离的，公民所 享受的权利和义务是对等的。公民享受权利属于获得，履 行义务属于付出，每一个公民只有履行应尽的义务才能享 受相应的权利。
第十七页，共28页。
第二(dì èr)课时
第十八页，共28页。
第十九页，共28页。
第二十页，共28页。
第二十一页，共28页。
第二十二页，共28页。
第二十三页，共28页。
第二十四页，共28页。
第二十五页，共28页。
第二十六页，共28页。
第二十七页，共28页。
内容(nèiróng)总结
第八页，共28页。
法律常识 《中华人民共和国宪法》规定:任何公民享有 宪法和法律规定的权利，同时必须(bìxū)履行宪法 和法律规定的义务。
第九页，共28页。
第十页，共28页。
第十一页，共28页。
第十二页，共28页。
第十三页，共28页。
第十四页，共28页。
第十五页，共28页。
第十六页，共28页。
第二十八页，共28页。
公民的基本权利和义务。为什么我们在享受权利的同时还要对他人，对社会履行相应的义务呢。2.我们 每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的主体。3.自觉(zìjué)履行义务，是我们的天职，也是爱国的重 要表现。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念，而且要增强义 务观念，依法履行义务。公民享受权利属于获得，履行义务属于付出，每一个公民只有履行应尽的义务才能 享受相应的权利。第二课时
第七页，共28页。
权利与义务的关系:在我国，公民权利义务具有一致性。 每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此 我们不仅要增强(zēngqiáng)权利观念，而且要增强 (zēngqiáng)义务观念，依法履行义务。权利和义务的对等 性。在我国权利和义务是相互依存、不可分离的，公民所 享受的权利和义务是对等的。公民享受权利属于获得，履 行义务属于付出，每一个公民只有履行应尽的义务才能享 受相应的权利。
第十七页，共28页。
第二(dì èr)课时
第十八页，共28页。
第十九页，共28页。
第二十页，共28页。
第二十一页，共28页。
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第二十四页，共28页。
第二十五页，共28页。
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内容(nèiróng)总结
第八页，共28页。
法律常识 《中华人民共和国宪法》规定:任何公民享有 宪法和法律规定的权利，同时必须(bìxū)履行宪法 和法律规定的义务。
第九页，共28页。
第十页，共28页。
第十一页，共28页。
第十二页，共28页。
第十三页，共28页。
第十四页，共28页。
第十五页，共28页。
第十六页，共28页。
第二十八页，共28页。
公民的基本权利和义务。为什么我们在享受权利的同时还要对他人，对社会履行相应的义务呢。2.我们 每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的主体。3.自觉(zìjué)履行义务，是我们的天职，也是爱国的重 要表现。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念，而且要增强义 务观念，依法履行义务。公民享受权利属于获得，履行义务属于付出，每一个公民只有履行应尽的义务才能 享受相应的权利。第二课时
部编版小学道德与法治公民的基本权利和义务教学课件
物质帮助权《宪法》第四十来自条：中华人民共和国 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况 下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
在我国，人一出生便依法享有公民权，享有人 身权和人格尊严，享有抚育、受监护的权利，享有继 承的权利。到了入学年龄，便享有接受义务教育的权 利。到了成年，就依法享有选举权和被选举权，享有 劳动权。达到法定年龄就有了结婚的自由。到了老年 丧失劳动能力时，有从国家和社会获得物质帮助的权 利。即使临终之前，还有处置自己财产的权利。我国 公民的广泛权利伴随人的一生。
活动园2
教材33面连一连。
人身自由权
第一章第二条 中华人民共和国刑事诉讼法的 任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用 法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究， 教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，维 护社会主义法制，尊重和保障人权，保护公民的人身 权利、财产权利、民主权利和其他权利，保障社会主 义建设事业的顺利进行。
一、情境交流，公民享有广泛权利
活动园1
下列情景对应公民的哪项基本权利？
孟家琪：
梁思源：
沈一诺：
休息权
《宪法》第四十三条：中华人民共和国劳动 者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养 的设施，规定职工的工作时间和休假制度。
平等权
《宪法》第四十八条：中华人民共和国 妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和 家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
财产权
第一章第一条 根据《中华人民共 和国宪法》规定，为保护公民的私 有财产的继承权，制定本法。
文化权利
第一条 为了促进电影产业健康繁荣 发展，弘扬社会主义核心价值观，规范电 影市场秩序，丰富人民群众精神文化生活， 制定本法。
宪法法律护权利
道德与法治(部编版)公民的基本权利和义务ppt优秀课件1
情景1
情景2
情景3
谢 谢！
一、成功之处 本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基 本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随 堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。 二、不足之处 在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。 三、再教设计 再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。
田月琳和蒙古族同学经常互相帮助，还一起参 加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。
辩一辩： 饭店不开发票，可以吗？
正方观点：不可以。 反方观点：可以。
第五十六条： 中华人民共和国公 民有依照法律纳税的义务。
法律规定的事必须做
如果饭店服务员说，如果你们不要发票，不仅 送水杯，再给餐费打个折，给最大的优惠，可以吗？ 为什么？
亲爱的同学们，下课啦！
道德与法治（部编版）公民的基本权 利和义 务ppt优 秀课件 1
六年级上册第二单元《我们是公民》
《4 公民的基本权利和义务》 第二课时
授 课 人：宋陈红 张家港市东渡实验学校
道德与法治（部编版）公民的基本权 利和义 务ppt优 秀课件 1
指导老师：胡春务，成年子女有赡养扶助父母的 义务。
法律规定的事必须做 不做法律禁止做的事 违法担责
从陆飞爸爸的成长经历 中，反映出他享有哪些基本 权利，履行哪些基本义务？
陆飞爸爸能不能只享受 权利不履行义务？
写一写，下列情景中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这 些权利的行使？
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2、维护国家安全、荣誉和利益
维护国家安全包括维护国家的主权、领 土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露 和出卖，社会秩序不被破坏等。
预备役与现役的区别
1.部队性质不同： 预备役：预备役是国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为 骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。 现役：公民自入伍之日起至退伍之日止在军队中所服的兵役。现役 包括军官的现役和士兵的现役。服现役的人员称现役军人。
2.服役条件不同： 预备役：预备役人群在家中服役，生活相对比较自由，只有在规定 时间按照规定进行训练就好。 现役：服现役是在部队驻地，随部队一起，军中服役，自由度相对 没有那么高，有很多局限。
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二、维护国家利益
1、维护国家统一和全国各民族团结 重要性：
我国是统一多民族国家，国 家的统一、民族的团结，是 我国顺利进行社会主义现代 化建设的基本保证。
做法： 每个公民都应当把自己的命运与国家兴衰、民族兴亡 紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的 统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
如何履行遵守宪法法律的义务（怎么做）
1、建设法治社会，我们要认识到法律既是 保障自身权利的有力武器，也是必须遵守 的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法， 共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
2、我们要自觉学习法律知识，了解法律 程序规定，同时，以法律来指导和约束自 己的行为，做到依法办事。
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维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受 侵犯，国家的荣誉不受玷污。
维护国家利益包括维护国家的政治、经 济和安全等各方面的利益。
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《公民基本义务》课件部编版教材1 《公民基本义务》课件部编版教材1
第一框：公民基本义务
一、遵守宪法法律
二、维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结 维护国家安全、荣誉和利益
三、依法服兵役
四、依法纳税
除此之外，我国宪法还规定了公民应履行的其他
义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方 实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的 义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
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1、为什么设立全民国家安全 教育日（意义？）
2、履行维护国家安全的义务， 我们应该怎么做？
1、遵守宪法、法律法规关于 国家安全的规定； 2、及时报告危害国家安全活 动的线索； 3、如实提供所知悉的涉及危 害国家安全活动的证据； 4、为国家安全工作提供便利 条件或者其他协助。 5、向国家安全机关、公安机 关和有关军事机关提供必要 的支持和协助； 6、保守所知悉的国家秘密等。
原因： 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的 集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国 家和社会应尽的职责。
含义： 遵守宪法就要忠于宪法，维护宪法尊严，保障 宪法实施。
具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产， 遵守劳动纪律，遵守公共秩序， 尊重社会公德
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现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守， 随时为保卫祖国而战斗。
预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时 准备参军作战，保卫祖国。
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依法服兵役的相关依据
我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结 合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现 役和预备役。
平文涛,你欠杭州一个道歉!
请你评析此行为？
他的做法是错误的， 违反了文物保护法等法律 的相关规定，没有履行遵 守宪法和法律的义务。
我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。 根据文物保护法、治安管理处罚条例以及刑法的相关 规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律 责任。
一、遵守宪法法律
我国公民有遵守宪法法律的义务
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三、依法服兵役
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的 光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履 行这项义务。
3.军衔不同： 预备役：预备不管是军官还是士兵都有现役军衔。
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2、维护国家安全、荣誉和利益
维护国家安全包括维护国家的主权、领 土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露 和出卖，社会秩序不被破坏等。
预备役与现役的区别
1.部队性质不同： 预备役：预备役是国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为 骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。 现役：公民自入伍之日起至退伍之日止在军队中所服的兵役。现役 包括军官的现役和士兵的现役。服现役的人员称现役军人。
2.服役条件不同： 预备役：预备役人群在家中服役，生活相对比较自由，只有在规定 时间按照规定进行训练就好。 现役：服现役是在部队驻地，随部队一起，军中服役，自由度相对 没有那么高，有很多局限。
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二、维护国家利益
1、维护国家统一和全国各民族团结 重要性：
我国是统一多民族国家，国 家的统一、民族的团结，是 我国顺利进行社会主义现代 化建设的基本保证。
做法： 每个公民都应当把自己的命运与国家兴衰、民族兴亡 紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的 统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
如何履行遵守宪法法律的义务（怎么做）
1、建设法治社会，我们要认识到法律既是 保障自身权利的有力武器，也是必须遵守 的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法， 共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
2、我们要自觉学习法律知识，了解法律 程序规定，同时，以法律来指导和约束自 己的行为，做到依法办事。
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维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受 侵犯，国家的荣誉不受玷污。
维护国家利益包括维护国家的政治、经 济和安全等各方面的利益。
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第一框：公民基本义务
一、遵守宪法法律
二、维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结 维护国家安全、荣誉和利益
三、依法服兵役
四、依法纳税
除此之外，我国宪法还规定了公民应履行的其他
义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方 实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的 义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
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1、为什么设立全民国家安全 教育日（意义？）
2、履行维护国家安全的义务， 我们应该怎么做？
1、遵守宪法、法律法规关于 国家安全的规定； 2、及时报告危害国家安全活 动的线索； 3、如实提供所知悉的涉及危 害国家安全活动的证据； 4、为国家安全工作提供便利 条件或者其他协助。 5、向国家安全机关、公安机 关和有关军事机关提供必要 的支持和协助； 6、保守所知悉的国家秘密等。
原因： 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的 集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国 家和社会应尽的职责。
含义： 遵守宪法就要忠于宪法，维护宪法尊严，保障 宪法实施。
具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产， 遵守劳动纪律，遵守公共秩序， 尊重社会公德
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现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守， 随时为保卫祖国而战斗。
预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时 准备参军作战，保卫祖国。
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依法服兵役的相关依据
我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结 合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现 役和预备役。
平文涛,你欠杭州一个道歉!
请你评析此行为？
他的做法是错误的， 违反了文物保护法等法律 的相关规定，没有履行遵 守宪法和法律的义务。
我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。 根据文物保护法、治安管理处罚条例以及刑法的相关 规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律 责任。
一、遵守宪法法律
我国公民有遵守宪法法律的义务
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三、依法服兵役
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的 光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履 行这项义务。
3.军衔不同： 预备役：预备不管是军官还是士兵都有现役军衔。
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