生活中的静电现象-课件(49张)

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《生活中的静电现象》课件

《生活中的静电现象》课件
防静电鞋:防止脚部静电,避免在地面上行走时产生静电
实验材料:两个金属球、一根细线、一个电池
实验步骤:将两个金属球用细线悬挂起来,连接电池正负极
实验现象:两个金属球会相互吸引,形成一个稳定的平衡状态
实验原理:静电感应原理,金属球在电场作用下产生静电力,相互吸引
添加标题
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添加标题
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实验步骤:将气球充气,用棉布摩擦气球,使气球带电
家电行业:用于家电产品的喷涂,提高产品美观度和耐磨性
建筑行业:用于建筑外墙的喷涂,提高外墙的耐腐蚀性和美观度
航空航天:用于飞机、卫星等航天器的喷涂,提高航天器的耐腐蚀性和美观度
使用加湿器:增加室内湿度,降低静电产生几率
保持室内通风:让空气流通,减少静电积累
避免使用化纤制品:化纤制品容易产生静电,尽量使用棉质或天然纤维制品
静电除尘原理:利用静电吸附原理,将灰尘吸附在静电板上
静电除尘设备:静电除尘器、静电除尘刷等
静电复印:利用静电复印原理,将文字、图像等信息复制到纸张上
静电除尘:利用静电吸附原理,去除空气中的灰尘和颗粒物
静电喷涂:利用静电喷涂原理,将涂料均匀地喷涂到物体表面
静电屏蔽:利用静电屏蔽原理,保护电子设备免受静电干扰和损坏
产生原因:人体与衣物、物体摩擦产生静电
危害:可能导致皮肤干燥、发痒,甚至引发火灾
预防措施:穿棉质衣物、保持室内湿度、使用防静电产品
消除方法:触摸金属物体、使用静电消除器、保持皮肤湿润
产生原因:衣物摩擦产生静电
影响:衣物吸附灰尘,影响穿着舒适度
解决方法:使用防静电洗衣液,保持室内湿度
注意事项:避免在干燥环境中长时间穿着同一件衣物
电子产品静电产生的原因:摩擦、接触、感应等

《生活中的静电现象》课件完整版PPT

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做下面的实验,进一步观察摩擦物体之间发生了什么。
用一块羊毛制品反复摩擦充 气气球的一个侧面,将气球的 这个侧面靠近头发。观察有什 么现象发生。
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将两个充气气球紧挨着悬挂在约1米长的木尺上,用羊毛制品 分别摩擦两个气球相互接触的部位,观察有什么现象发生。
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通过实验,我们进一步发现带电气球相互靠近时会有以下几种情况:
表现了一种明知痛苦无望却仍要追求的牺牲精神。颈联从体贴细致的角度推测、想象对方的相思之苦。尾联写诗人希望青鸟传信,惆怅而又伤感。
静电。但是 中军置酒/饮归客,胡琴琵琶/与羌笛。 在带静电的物体中,
内容 此诗第一至三段叙述木兰女扮男装,代父从军,踏上征途;第四段概写木兰十年来的征战生活;第五至六段叙述木兰还朝辞官,回乡与亲人团聚;第七段用双兔作喻,点明木兰女扮男
手法 本诗是一首叙事诗,它有完整集中的故事情节,在叙事上详略得当。全诗以
新闻述评又称记者述评或述评。它融新闻和评论为一体,兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用。新闻述评可以说是一种边缘体裁。它介乎新闻报道和新闻评论之间,兼有两者的
优势。它既报道事实,又对新闻事实作出必要的分析和评价,有述有评,评述结合。从述评的篇幅看,往往述多于评,但它的重点是评,目的是为了评,述是为评服务的。
将士们的爱国之心。
(3)为江水作注,为什么先写山(第一段在文中的作用)?
相见时难别亦难,东风无力百花残。
4.(1)送别前的“飞雪”,八月飞雪苦寒图。(2)中军量酒饯别时的“纷纷暮雪”,军营伐别奇寒图。(3)临别时的“雪满天山路”,东门借别惆怅图。(4)送别后的“雪上空留马行
处”,别后雪地思乡图。
(2)引用渔歌的作用?
仔细观察,我们能得出什么结论? 这和我们了解的哪一种物体间的相互作用相似?

《生活中的静电现象》电PPT教学课件【精品课件】

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做下面的实验,进一步观察摩擦物体之间发 生了什么。
用一块羊毛制品反 复摩擦充气气球的一 个侧面,将气球的这 个侧面靠近头发。观 察有什么现象发生。
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将两个充气气球紧挨着悬相互接触的
部位,观察有什么现象发生。 返回 目录
通过实验,我们进一步发现带电气球相互靠近时会 有以下几种情况:
我们生活中常见的电器,如电视机、电冰箱、电 灯等都是借助电源、电路才正常工作的。(电路:由 电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通 路)
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。书籍是在时代的波涛中航行的思想 心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。好的书籍是最贵重的珍宝是唯一不死的东西。书籍使人们成为宇宙的主人。书中横卧着整个过去的灵书不仅是 是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的, 性的养料。而阅读,则正是这种养料。不敢妄为些子事,只因曾读数行书。只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。只要愿意学习,就一定能够 书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。读书当将破万卷;求知不叫一疑存。读书如吃饭,善吃者长 吃者长疾瘤。读书不趁早,后来徒悔懊。 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。 读书何所求?将以通事理。伟大的成绩和辛勤劳动是成正 一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。敏而好学,不耻下问。不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。 若不抽出时 己想要的生活,你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就 会的底层。身后还有那么多期许的目光,怎么可以轻易放弃。什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境 望的意志。生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。 人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然, 人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程。人与人之间的差距, 么大,还是因为不能狠下心来逼自己日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。如果你坚信自己最优秀,那么你就 果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。头脑是日用品,而不是装饰品。我要的未来,要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、脚步 想干的人永远在找方法,不想干的人永远在找理由。要感谢痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人 省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有 己伤疤的时候才知道什么是痛,什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这 出来的结果反而会更好有人说,世界上最美的是梦,最长的是路;最易做的是梦,最难走的是路。愿你像那石灰,别人越是浇你冷水,你越是沸腾。真正 人,总是容易获得比别人更多的机会。如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人,但不会一直辜负 失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它 现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。13.在我们的生活中,如果没有了 像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样,永远不能前进。战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要像和风一样温柔。站起来的次数能够比跌倒的次数多 是强者。真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。真正的强者不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。只会幻想而不行动的人, 不到收获果实时的喜悦。志坚智达言信行果,失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中竹根——即使被 人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。总要有一个人要赢,为什么不能是我。最坚固的捆绑是习惯。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画 生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不 时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要 要顺其自然。该是你的终会得到。成功也就不会太远了。趁着年轻,不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的 一切的优越感,迟早会毁了你。成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。生命如自助餐厅,要吃什么菜自 命像流水,这些不快的事总要过去,如果注定一辈子要这么过,再不开心也没有用。如果你看到前面的阴影,别怕,那是因为你背后有阳光。如果为了安 海在一起,船就失去了存在的意义。山高路遥不足惧,最怕贪图安逸心。少壮不努力,老大徒伤悲。犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。生活对于智者永 扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运 生有那么多的徒劳无功,梦想,我还是要一次次全力以赴。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。就算全世界都说我漂亮,但你却说我不漂亮 是不漂亮。可怕的是,比你优秀的人比你还要努力。空谈不如实干。踱步何不向前行。

生活中的静电现象(完整版).ppt

生活中的静电现象(完整版).ppt
静电既然存在于所有的物质之 中,为什么我们通常感觉不到 物体带电呢?
最新.
8
为什么感觉不到物体带电呢?
• 物质同时带有两种电荷,正电荷和负电荷。 由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以 一般情况下我们感觉不到物体带电。
• 当物体受到外力作用(比如摩擦)时,就 容易使一个物体上的电荷转移到另外一个 物体上,物体表面的正负电荷数量不一样 了,物体就显示出了电性。
仔细观察,得到什么结论?
这和我们了解哪一种物体的相互作用相似?
最新.
13
让电荷流动起来
摩擦能使电荷从一个物体转移到另一
个物体,从而使物体带上静电。但是在带 静电的物体中电荷却不能持续流动。要想 使电荷流动起来形成电流需要具备两个条 件:一是要有动力,也就是电源;另一个 是要有电路——电流只有在电路中才能流 动。
最新.
20
练习
• 在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把 手,经常会有被 电击的感觉;脱下毛衣时,经 常会发出啪啪的响声;用梳过干燥头发的塑料 梳子,慢慢接近头发,梳子会吸引头发;用梳 子慢慢接近纸屑,梳子会吸引纸屑、;摘下羊毛 织成的帽子,帽子会吸引头发;用一块羊毛制品
摩擦气球的一个侧面,将气球这个侧面靠近头 发,气球会吸引头发 ;这叫静电现象。
最新.
9
最新.
10
用一块羊毛制品反复摩擦充气气球的一
个侧面,将气球的这个侧面靠近头发。观察
有什么现象发生? 最新.
11
这是什么原因最新.呢?
12
通过实验我们进一步发现带电气球相互靠近时会 有以下情况:
两个摩擦后的物体,有时相互吸引,有时互相排斥。
这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。
同种电荷互相排斥,不同种电荷互相吸引 。

四年级 下册科学课件 生活中的静电现象 教科版实用PPT

四年级 下册科学课件 生活中的静电现象 教科版实用PPT
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吸 管







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四年级 下册科学课件 生活中的静电现象 教科版实用PPT
温馨提示
1.手拿住红色的部位,快速摩擦; 2.不要再接触摩擦过的部位; 3、物体挂在黑色部位,一个一个完成; 4.先预测,后实验 ,及时记录 。
10/30/2020

2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度, 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法, 使制度 改革可 以取得 真正的 效果, 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。

3.指纹作为契约文书的签署标志,具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用, 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ,又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时, 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的, 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
导 线
10/30/2020
四年级 下册科学课件 生活中的静电现象 教科版实用PPT
用电器 导 线
电源
四年级 下册科学课件 生活中的静电现象 教科版实用PPT
10/30/2020
四年级 下册科学课件 生活中的静电现象 教科版实用PPT
四年级 下册科学课件 生活中的静电现象 教科版实用PPT

1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于, 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ,曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ,在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。

(教科版)四年级科学下册生活中的静电现象PPT课件

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现象可知,两个小球所带的电荷是( B ) A、同种电荷 B、异种电荷 C、可能是同种电荷,也可能是异种电荷。
4、若用另外两个小球用上题的方法做实验,出现了相互排斥的情况,由此可 知这两个小球所带的电荷( A )
A、同种电荷 B、异种电荷 C、可能是同种电荷,也可能是异种电荷
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科学小实验
实验材料: 塑料梳子、碎纸片、头发
实验步骤: 1.手拿塑料梳子,靠近碎纸片,观察现象。 2.手拿塑料梳子,靠近头发,观察现象。 3.把刚梳过头发的梳子靠近头发,观察现象。 4.梳子在头发上梳几下,再接近碎纸屑,观察现象。
看到了什么?你能解释一下吗?
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1
(教科版)四年级科学下册课件
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2-3- Nhomakorabea4
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5
女孩用手触摸静电起电机的金属球……
“怒发- 冲冠”
6
生活中的静电现象随处可见
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7
生活中的静电现象随处可见。
静电存在于我们周围的一切物质之中,包括 人类在内的生物和非生物。
静电既然存在于所有的物质之 中,为什么我们通常感觉不到 物体带电呢?
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8
为什么我们通常感觉不到物体带电呢?
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摩擦后,能吸引碎纸屑吗?
橡胶棒 + 毛皮
气球 + 毛皮
尺子 +
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11
不一样的电荷 ——正电荷和负电荷
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12
梳理后的头发带负电荷

电子 ╋梳 过 头 发 的 梳 子 带 负 电 荷
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13
活动一: 用充气的气球和头发摩擦后分开,再用经过摩擦的
气球的一侧去靠近头发,观察现象。

《生活中的静电现象》PPT课件94527

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同 种 电 荷 相 互 排 斥
不 同 种 电 荷 相 互 吸

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?吸引+
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用电器
导 线
电路:由电源、用电线、 导 导线电器元件等连接而成 线
的电流通路。
电 源 编辑ppt
Байду номын сангаас13
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从交流电来说,电是大量电子的定向流动,直流电也 是大量电子的定向移动。从物理学上讲电流方向刚好 是电子流动的反方向。那么静电就是正、负电荷的直 接碰撞。
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3
玻璃棒 橡胶棒
梳子 尺
气球
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丝绸
毛皮 4
生活中的静电现象
静电存在于一切物质中。
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5
为什么通常物体不显示带电呢?
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生活中的静电现象
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1
常用产生电的几种方法:
摩擦起电 感应起电 化学反应生电 磁生电
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2
电的分类:
电分静电、交流电和直流电。
静电例如玻璃棒磨擦猫皮、塑料梳子梳头发等,最激 烈的一种是雷电,是天上的阳电荷或阴电荷与地面上 的阴电荷或阳电荷的静电相互吸引碰撞产生的。
交流电是利用机械能切割磁力线产生的电能、直流电 又分为由化学能直接转变成的电能,例如电池。另一 种是把交流电通过整流变来的。
6
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7
原来,物质中同时具有两种电荷:正电荷和负电荷, 由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以一物体不显示 带电。当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面 的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样,物体就显示带电了。

《生活中的静电现象》PPT课件

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现象:头发飘起来了。
为什么会出现这样的现象呢?
原因:塑料梳子经过摩擦,产生静 电,就把碎纸屑和头发吸起来了。
你还见过那些类似的现象呢? 利用身边的物品(如:文具、书本、 头发、桌椅、衣服等)通过摩擦等 方式体验静电现象。
小 结
通过摩擦的法可以 使一些物体带上静电, 其实生活中还有一些静 电现象不是通过摩擦产 生的,比如:电视屏幕 带电。静电存在于我们
二、教学重、难点
• •
教学重点: 解释静电现象。 教学难点: 认识正负电荷。
三、教具准备
玻璃棒 橡胶棒 尺
梳子
气球 丝绸 毛皮
实验1:用梳过干燥头发 的塑料梳子慢慢靠近碎纸屑, 你发现纸屑。
实验2:用梳过头发的干 燥梳子再次靠近头发,你发 现了什么?
活动: 用充气的气球和头发摩擦后分开,再用经过摩 擦的气球的一侧去靠近头发,观察现象。
小 结
摩擦后的物体,有 时相互吸引,有时相互 排斥,跟磁铁的现象类 似。带同种电荷的物体 相互排斥,带异种电荷 的物体相互吸引。
(四)认识电流的形成
静电虽然是由于电荷转移形成的 电现象,但是在静电中,电荷是不能 流动的。我们生活中使用的电,电荷 是能持续流动的,我们称之为“电 流”。电荷的流动需要导线作为通过 的道路,电荷在导线里按照一定的方 向不断的流动起来,就像不停开动的 缆车一样。这样,我们使用的电灯、 冰箱等才能正常工作。
导 线
导 线
电 源
课堂练习
【我会填】 1.用梳过干燥头发的塑料梳子靠近头发,会发现头发和梳子相互吸引的现象, 静电 这属于( )现象。 2.静电存在于我们周围的一切物质中,包括人类在内的(生物)和(非生物 )。 3.物质同时具有两种电荷:( 正电荷)和(负电荷 )。 4.能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上( 静电 )。 电路)和( 电源)两个条件。 5.要想使电荷流动起来形成电流,需要具备( 【我会答】 为什么我们通常感觉不到物体带电呢? 答: 物质同时具备两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等, 相互抵消,所以物体不显示带电,当物体受到外界影响(如:摩擦) 时,物体表面的电荷发生了转移,正、负电荷数就不一样了,物体就 显示带电了。

《生活中的静电现象》PPT

《生活中的静电现象》PPT
实验材料: 气球、羊毛制品、碎纸屑
实验步骤: 1.用充气气球在羊毛制品上摩擦几下,再接近碎纸屑,观察现象。 2、用两个都用羊毛制品磨擦过的充气气球相互靠近,观察有什 么现象发生。
讨论并填写实验报告单。
实验内容
我看到的实验现象
1、用羊毛制品磨擦充气气球后,再用这个气
实验报告单 球的磨擦面靠近碎纸屑,观察有什么现象发
新词酒一杯
词中含蓄表露时间永恒而人生有限的深广主题,含有深刻哲理,启迪人们从更高层次思索宇宙人生问题。
两个摩擦后的物体,有时互相吸引,有时互相排斥。 你能根据我们三年级学的磁铁性质总结出什么?
课堂练习
同种电荷互相( ),异种电荷互相( ) 。
拓展延伸
思考:用梳子梳头发时,头发被粘起来了,怎 么解决?
温馨提示: 不乱动实验材料。
2.做完每个实验,要把实验材料整理好,并放回原处,不得 破坏教室卫生。
3.每组成员要紧密配合,纪录员要认真填写实验报告单。
科学小实验(一)
实验材料: 塑料梳子、碎纸屑、头发 实验步骤: 1、手拿塑料梳子靠近碎纸屑,观察现象。 2、梳子在头发上梳几下,再接近碎纸屑,观察现象。
但是当物体受到外界影响(例如摩擦) 时,物体表面的电荷发生了转移,正负电 荷数量不一样了,物体就显示带电了。
-++- + + -+
科学小实验(二)
实验材料: 气球、碎纸屑、头发 实验步骤: 手拿气球在头发上摩擦几下,再接近碎纸屑,观察现象。
如果摩擦后气球带负电荷,那么碎纸屑应该带什么电荷?
科学小实验(三)
1.1 生活中的静电现象
教学目标: 1、生活中有很多静电现象,通过摩擦可以使物体呈现带电 状态。 2、认识带同种电荷的物体靠近时相互排斥,带异种电荷的 物体靠近时相互吸引。

1生活中的静电现象PPT课件

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不一样的电荷
进一步研究发现带电气球相互靠近时会有以下几种情况, 仔细观察你能得出什么结论?
同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。 这和哪种物体间的相互作用相似?
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生活中的静电现象
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体验静电现象 不一样的电荷 让电荷流动起来
体验静电现象
1.手拿塑料梳子靠近碎纸片,观察现象。 2.梳子在头发上梳几下,再接近碎纸屑,观察现象。 3.把刚梳过头发的梳子靠近头发,观察现象。
怎样解释这些现象?
这是静电现象
体验静电现象
生活中的静电现象随处可见。说说你知道的静电现象。
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科学课件:./kejian/kexue/ 物理课件:./kejian/wuli/

2021精选《生活中的静电现象》电PPT课件

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63.远大的目标非常重要,一定要有成功的企图心,而且越大越好。 89.要别人相信自己,不是靠信誓旦旦,而是靠行动。 32.千斤难买早知道,万金难买后悔药。 10.人生的成败往往就在于一念之差。 96.每一种创伤,都是一种成熟。 93.自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚 21.我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。 3.如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 21.我们用人生最好的年华作抵押,去担保一个说出来都会被嘲笑的梦想。 87.远大的希望造就伟大的人物。 65.其实输并不可怕,可怕的是输了就鼓不起勇气面对世界。 76.再远的路,走着走着也就近了;再高的山,爬着爬着也就上去了;再难的事,做着做着也就顺了。每次重复的能量,不是相加,而是相乘,水滴石穿不是水的力量,而是重复和坚持的力量。 成功之道,贵在坚持!
排斥 排斥
发 现 : 同不 种同 电种 荷电 相荷 互相 排互 斥吸




管பைடு நூலகம்

+
吸?引
用电器


线
线
电源
47.生活不是用来度过的,而是用来突破的。 57.和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不小气;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫; 和聪明的人在一起,做事就变机敏。——借人之智,完善自己。 38.自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 12.为了照亮夜空,星星才站在天空的高处。 78.内心如果平静,外在就不会有风波。 56.态度,决定你人生的成长;速度,决定你人生的格局,每一次努力,都是改变人生的方式;每一个规矩,都是转变态度的出发点。人生路,别因为别人看轻自己而放弃;别因为挫折就徘徊不 前,坚持梦想,为目标拼搏,从每一个清晨开始,成就你人生的精彩篇章!
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感应电荷的电荷量不是已知,故不能直接求出感应 电荷在某点的场强,故由静电平衡条件求解。
1.导体内部不受外部电场的影响的情况
图1-7-5
(1)现象:由于静电感应,验电器箔片张开。如图1- 7-5甲,将验电器放入导体网罩内部后验电器箔片不张开, 如图乙,即外部电场影响不到导体内部。 (2)本质:是静电感应,导体外表面感应电荷与外电 场在导体内部任一点的场强的叠加结果为零。
[解析]
(1)金属杆处于静电平衡时内部场强处处为 0,
故金属杆中点处场强为 0。 (2)内部场强是两个场强的叠加,所以 E 感-E=0 q E 感 = E= k L 2, r+ 2 E 感与 E 方向相反,E 感的方向向左。
[答案] (1)0 q (2)k L 2,方向向左 r+ 2
B.导体内场强越来越大
C.导体的感应电荷在M点产生的场强大于在N点产生的场强 D.导体的感应电荷在M、N两点产生的场强相等
解析:绝缘导体移近带负电的小球 P 时,导体中的自由电子受 到带负电小球 P 产生的电场的作用力变大, 使自由电子不断地 向 B 端移动,导体两端的感应电荷不断增多,故选项 A 正确。 由于导体缓慢移动, 导体达到静电平衡状态是在很短的时间内 完成的, 带负电小球 P 产生的电场和导体上感应电荷的电场叠 加的结果会使导体内部各处的合场强等于零,故选项 B 错误。 Q M 点距小球 P 的距离比 N 点要近,由 E=kr2可知,
1.(对应要点一)处于静电平衡中的导体,内部场强处处为
零的原因是
A.导体内部无任何电场
(
)
B.外电场不能进入导体内部
C.所有感应电荷在导体内部产生的合场强为零
D.外电场和所有感应电荷的电场在导体内部叠加的结
果为零
解析:导体内部场强处处为零是由于感应电荷的电场与外 电场叠加的结果,故D正确。 答案:D
(2)本质:仍然是静电感应,使导体内表面感应电荷 与壳内电荷在导体壳表面以外空间叠加结果为零。 [名师点睛] 处于静电平衡的导体,内部场强为零,
但电势不一定为零。
2.将悬挂在细线上的带正电的
小球A放在不带电的金属空心球C内
(不和球壁接触),另有一个悬挂在
细线上的带负电的小球B向C靠近, 如图1-7-7所示。下列说法正确的有 图1-7-7 ( )
(2)静电平衡状态:
导体中(包括表面) 自由电子 不再发生定向移动,我们 就认为导体达到了静电平衡状态。 (3)静电平衡状态下导体的特点: ①处于静电平衡状态的导体,内部的 场强 处处为零。
②处于静电平衡状态的整个导体是一个 等势体 ,它 的表面是一个等势面。 ③表面处的场强不为零,表面处的场强方向跟导体表 面 垂直 。
结果是使原电场强度逐渐减弱,直至导体内部各点的合电
场强度等于零为止,此时F=E内q=0,导体内的自由电子
不再发生定向移动,处于一个平衡状态,我们就说导体达
到了静电平衡状态。
2.条件 内部电场处处为零,即E内=0。 由于静电感应,在导体两侧出现等量异种感应电荷, 感应电荷在导体内部形成与电场E0反向的电场E′,在导体 内任一点E′=-E0,使得合电场强度E内=0。
Байду номын сангаас
[名师点睛]
一个孤立的带电体,在自身所带电荷的
电场中,处于静电平衡状态,具有静电平衡的所有特点。
1. 如图1-7-4所示,长为L的金属 杆原来不带电,在距其左端r处放一个电 荷量为q的点电荷。问: 图1-7-4
(1)金属杆中点处的场强为多少?
(2)金属杆上的感应电荷在杆中点P处产生的场强。 [思路点拨] 内部场强处处为零,因为是两个电场的叠加。
A、D对,球壳外表面没有电荷,因为空腔内有带电体, 所以空腔内有电场,内表面有感应电荷,故B、C错。 答案:AD
(1)静电平衡的特点:
①导体内部场强处处为零。
②导体是个等势体,表面是等势面。
③导体表面上任何一点的电场线方向跟该点的表面垂直。
④导体内部无净电荷,净电荷分布在导体表面。越尖的
地方电荷越密。
解析:避雷针避雷是将云层中积聚的电荷导入大地,必须 接到大地,故A、D项错,B项正确;导体尖端的电荷密度 大,附近的电场很强,把避雷针顶端设计成球形不利于把 云层中的离子吸引到尖端,故C项错误。 答案:B
3.在点电荷-Q的电场中,一金属圆盘处于静电平衡状态, 若圆平面与点电荷在同一平面内,则盘上感应电荷在盘 中A点所激发的附加场强E′的方向在图1-7-2中正确的 是 ( )
2.尖端放电、静电屏蔽
(1)尖端放电: ①尖端放电:空气被电离后所带电荷与导体尖端的 电荷符号相反的粒子,由于被 吸引 而奔向尖端,与尖端 上的电荷 中和 ,相当于导体从尖端 失去电荷 的现象。
②应用和防止
应用: 避雷针 是利用尖端放电避免雷击的一种设施。
防止:高压设备中导体的 表面尽量光滑 会减少电能的
[解析]
球C对外界电场有静电屏蔽作用,使处于C内
部的A球不受外界电场影响,所以A不偏移。但A在C的外 表面感应出正电荷,也就是C不能屏蔽内部电荷向外激发 电场,所以B将向右偏。 [答案] B
空腔可以屏蔽外界电场,接地的空腔可以屏蔽内部 的电场,其本质都是因为激发电场与感应电场叠加的结 果,分析中应特别注意分清是哪一部分电场,还是合电 场作用的结果。
[关键一点]
绝缘球壳中没有自由电荷,当放入外
电场时,不会发生静电感应现象,壳内场强也不会为零。 即不能起到屏蔽外电场的作用。
[试身手·夯基础]
1. 如图1-7-1所示,在真空中把一绝
缘导体向带负电的小球P缓慢地靠近
(不接触,且未发生放电现象)时,下
图1-7-1 列说法中正确的是 ( )
A.B端的感应电荷越来越多
3.(对应要点二) 如图1-7-9所示, 绝缘金属球壳的空腔内有一带 电小球,现在球壳左侧放一带 电小球A,下列说法正确的是( A.A球对球壳内的电场不影响 B.由于静电屏蔽,球壳内没有电场 C.球壳内外表面均没有电荷 D.由于球壳接地,空腔内的电场对外部也没有影响 ) 图1-7-9
解析:由于金属球壳接地,对内外电场都有屏蔽作用,故
2.(对应要点二)具有一定厚度的空心球壳的球心位置放置
一正电荷,图1-7-8中画出了其空间电场的电场线分 布情况,符合实际情况的是 ( )
图1-7-8
解析:接地导体的内部电场不影响导体外部,导体外部的 感应电荷都被排斥入地,在只有施感电荷和内壁的感应异 种电荷的情况下,两部分电荷在导体外部任一点场强的叠 加结果为零,A正确。处于静电平衡状态的导体内部(即导 体球壳内部实体部分)场强处处为零,由于静电感应使球壳 内表面带上了负电荷,外表面带上了正电荷,所以其空间 电场的电场线分布情况应与D图相符合。D正确。 答案:AD
生活中的静电现象
1.了解静电平衡的概念,掌握静电
平衡的特征。
2.了解静电平衡时带电导体上电 荷的分布特点。 3.了解尖端放电和静电屏蔽现象。
[读教材·填要点]
1.静电平衡状态下导体的电场 (1)静电感应现象: 放在电场中的导体其内部自由电荷在 电场力 作用下 定向移动,而使导体两端出现 等量异号 电荷的现象。
带负电小球P在M点产生的场强大于在N点产生的场强,而 导体内部的合场强处处为零,那么导体上的感应电荷在M 点产生的附加电场的场强就大于在N点产生的附加电场的 场强,故选项C正确,选项D错误。 答案:AC
2.关于避雷针,以下说法正确的是
A.避雷针避雷是中和云层的异种电荷
(
)
B.避雷针避雷是将云层中积聚的电荷导入大地 C.为了美观,通常把避雷针顶端设计成球形 D.避雷针安装在高大建筑物顶部,而不必接地
图1-7-2
解析:在盘中A点激发的附加场强E′应与-Q在A点产生的
场强等大反向,故A正确。
答案:A
1.概念
如图1-7-3所示,金属导体中自
由电子受到导体周围电场的电场力作
用后向左移动,在右侧出现正电荷, 导体两侧正、负电荷在导体内部产 图1-7-3 生与原电场反向的电场,因与原来的电场反向,叠加的
损失。
(2)静电屏蔽: ①定义:当金属外壳达到静电平衡时,内部 没有 电 场,因而金属的 外壳 会对其内部起 屏蔽 作用,使它内 部不受 外部电场 影响的现象。 ②应用:电子仪器和电子设备外面都有 金属壳 ,通
信电缆外面包有一层 金属网 ,高压线路的检修人员要穿
屏蔽服 等,都是利用静电屏蔽现象消除外电场的影响。
(2)静电平衡的原因:电场叠加。
①导体外部电场不影响内部。 (3)静电屏蔽 ②接地导体内部电场不影响外部。 应用:避雷针。 (4)尖端放电 防止:高压设备导体表面光滑。
(4)导体上电荷的分布: ①处于静电平衡状态的导体,内部没有电荷,电荷只 分布在 外表面上 。 ②在导体表面,越尖锐的位置,电荷的密度(单位面 积的电荷量) 越大 ,凹陷的位置 几乎无 电荷。
[关键一点]
人与大地都是导体,在人触摸导体的过
程中,带电体、人、大地组成一个新导体,地球往往是新
导体的远端。
A.A往左偏离竖直方向,B往右偏离竖直方向 B.A的位置不变,B往右偏离竖直方向 C.A往左偏离竖直方向,B的位置不变 D.A和B的位置都不变
[审题指导]
求解此题应注意以下三点:
(1)金属球壳(网)可使内部电荷不受外部电场影响。
(2)不接地金属球壳(网)内的电荷对外部电荷有影响。
(3)接地金属球壳(网)内的电荷对外部电荷无影响。
2.接地导体壳内部电场对壳外空间无影响情况
图1-7-6
(1)现象: ①如图1-7-6甲导体壳没有接地时,处于内部电场 中,达到静电平衡,导体壳内外表面出现等量异种电荷, 壳内外表面之间场强处处为零,壳外场强不为零。
②导体壳接地后,如图1-7-6乙所示,导体壳外的 正电荷被大地负电荷中和,正电荷出现在地球的另一端 无穷远处,导体壳内外表面之间及导体外部场强处处为 零,导体外部空间不受内部电场影响。
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