名著阅读《红星照耀中国》PPT

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名著导读《红星照耀中国》PPT教学课件

局的集体主义精神。
书目
《红岩》《长征》
具体分析
江雪琴、许云峰等共产党人英勇斗争的故事，真实地展现了全国解放前夕光明与黑暗进行最后决战的艰巨性，歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志与大无畏精神。
参加长征的红军战士留下了许多感人至深的故事，展示出他们不朽的信念力量。
艺术特色
1.高度纪实性，深刻洞察力。本书记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事
（续表）
人物肖像
个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
周
人物形象
温和文雅，头脑冷静，平易近人，善于分析推理，讲究实际经验。
恩
①第一次见面用英语跟斯诺打招呼；
来
②为斯诺规划采访行程；
相关情节
③揽着“红小鬼”的肩在乡间散步； ④在上海和工人领袖成功组织了五万名工人的纠察队，
国
作者的采访经历和感受
篇次
第一篇
第二篇
篇名
探寻红色中国
概述
作者开始深入苏维埃红区的冒险；了解张学良、杨虎城同共产党达成一致抗日协议的原因和经过。
去红都的道路
叙述了作者在进入红区的路途上被白匪追逐的经历以及周恩来、贺龙等红军领导人与红军战士们参加红军、热爱红军的故事。
（续表）
第三篇第四篇第五篇
改变心意的暂时假面具给戳破了。
滚滚前去，冲垮敌人苟延
残喘的堡垒。
（选自《又是白色世界·红色的天际》）
专题探究
➢ 专题一：领袖人物和红军将领的革命之路。
领袖人物周恩来的革命之路
外貌形象与言谈举止
他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他的谈吐缓慢安详，态度温和，做事深思熟虑，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。

八年级语文人教部编版(上册)名著导读《《红星照耀中国》课件(共34张PPT)

2024/8/27
自主+合作
示例
• 阅读《造反者》选段46页—53页：
1.圈画梳理周恩来的这段经历。
2.除了让你了解了关于周恩来的事实之外，你读到作者对周恩来什么样的态度？
• 周恩来，1898.3.5出生于一个官僚家庭。
• 曾就读于南开中学，南开大学三年都是奖学金维持生计，成绩优异。
• 1919年在天津参加五四运动，遭逮捕，关了一年监牢。
2024/8/27
6.《红星照耀中国》共（ 12）篇，请将篇目说出来
第一篇探寻红色中国第三篇在保安第五篇长征第七篇去前线的路上第九篇同红军在一起第十一篇回到保安
第二篇去红都的路第四篇一个共产党员的由来第六篇红星在西北第八篇同红军在一起第十篇战争与和平第十二篇又是白色世界
: 职业驻华记者、通讯员大学讲师
：工作经历
曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员
北平燕京大学新闻系讲师
又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者
代表作品：《红星照耀中国》
2024/8/27
文本讲读之
“红星知识竞赛”
形式知识竞赛组队 10大组竞赛规则先举手抢得答题机会，答错不扣分，答对
2024/8/27
七律.长征
毛泽东
• 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 • 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 • 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 • 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2024/8/27
讨论与思考
• 4.当代青少年该如何传承长征精神？
长征精神的内涵：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。为了救国救民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量。

《红星照耀中国》PPT-完美版

•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。
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名著导读《红星照耀中国》
部编本人教版·八年级上册
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新课导入
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•
（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？
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名著介绍

第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共61张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册

生动活泼的“小人物”
示例：徐海东
斯诺在书中这样评价他： “他的直率的毫不掩饰的回答，是完全可信的。” “每天早上4点他就起床，他精力充沛和对工作仔细认真的作风，使他的部队勇健、整洁、守纪律。” “徐海东自豪的热情虽然有点幼稚和天真，但是极其真诚，他的部下对他的拥戴的秘密也许就在这里。”
生动活泼的“小人物”
搞清陕北苏区这个“未知之地”的真实情况，揭开这个举世之“谜”，斯诺决心秘密前
往苏区。在得到纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》两家报纸的赞同支持后，经宋庆
龄和华北地下党组织的具体帮助和安排，斯诺于1936年6月满怀喜悦之情，带着一封用
隐显墨水写的致毛主席的介绍信，加上“两只照相机，二十四个胶卷，还有足够的笔记
斯诺以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如
一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。本书因而得名
。1938年
创作
背景在1936年10月，
，胜利到达陕北。然而由于国
民党反动派制造了种种不实的谣言，千方百计地严密封锁中国共产党和红军的一切消息
，所以中国革命的真相，对世界各国人民来说，也完全是一个难以猜测的“谜”。为了
过人，身体素质好；一丝不苟，有魄力，是一位天才的军事家
和政治战略家，同时又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者
（续表）
毛泽东
相关情节
①与父亲的矛盾对抗； ②剪辫子、参军； ③自己到湖南省立图书馆看书自修半年； ④谈及牺牲的同志和饥荒引起的死人事件，他总是眼睛湿润； ⑤对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答； ⑥与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争
斯诺笔下的“红色中国”
周恩来
贺龙
毛泽东

第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共35张PPT)-2024-2025学年统编版语文八年级上册

作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
1.斯诺为什么要去红区采访？
新闻封锁
谜
唯一值得报道
探明事情真相
2.斯诺到达西北后采访了哪些人？了解到了哪些事？
红军将领、红军战士、“红小鬼”、工人、农民、少先队员…… 长征、红军队伍……
畅所欲言话感想
斯诺把他在红区的所见所闻都记录在了这部作品里，读了本书后，你最感兴趣或印象最深的内容是什么？
汇报完毕感谢聆听
汇报人：XX
红军将领 “红小鬼” 长征篇章
红军战士红军队伍斯诺感受
示例
毛泽东他面容瘦削，个子高出一般中国人，双目炯炯有神，鼻梁很高，给人的印
象是一个非常精明的知识分子。他诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。在家乡韶山六所私塾读书，接受中国传统的启蒙教育。1914年秋季，进入湖南省立第一师范学校本科第八班。1920年11月，在湖南创建共产主义组织。他代表了中国人民大众的迫切要求，苏区人民都拥护他。他熟读世界历史，熟知世界政治，是个认真研究哲学的人；他是天才的军事家和政治战略家。
他，既是共产党的主要领导，又是红军普通的一员！他的身上，闪烁着红军特有的精神！
朱德（1886年－1976），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，1886年12月1
日生于四川省仪陇县一个佃农家庭。1909年初到昆明考进云南陆军讲武堂，同年加入孙中山领导的革命团体中国同盟会。1911年10月在云南参加辛亥革命武装起义。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。
示例
人物：周恩来主要经历：
出身官僚家庭—就读南开中学、大学—领导学生运动—帮助创建共产党—任职黄埔军校—组织大罢工—组织“八一”起义—在南方艰苦斗争—长征。最让我感动的故事或细节：

名著导读《红星照耀中国》ppt课件

专题二：关于长征探究提示： 1.长征的起因； 2.长征的路线； 3.长征中面临的困难； 4.长征中具有重大意义的事件； 5.长征的历史价值。
·语文
·语文知识要点： 1.长征的起因 (1)苏区地盘太小，到1934年9月，中央根据地由原来的 35个县缩小到只剩瑞金、兴国等几个县，面积由5万多平方千米减至1万平方千米左右。 (2)由于敌人的经济封锁和王明的“左”倾经济政策，导致根据地经济濒临崩溃，使红军缺乏在根据地继续斗争的物质条件。 (3)由于苏区面积缩小和人口锐减，红军兵力得不到补充，只有突围向外发展。
·语文知识要点：以彭德怀为例(第八章第二节对于彭德怀印象至第三节为什么变成一个红军)
1.外貌形象与言谈举止他是个率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、善于驰骋、吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈、具有强烈反抗精神、坚强不屈的勇士，也是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家
2.出身与家庭
·语文
出生湖南湘潭贫苦农民家庭，母亲去世，父亲病重。
·语文
内容摘要
他原来是一个极受敬重的教授，但是
到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范学校校长的职位，
①
投身到共产党中来。
他在哥老会中的名声遍及全中国。红
C.他到汉口重掌东北军的统帅权，尽管他过去犯有错误，他的部下仍旧热烈地欢迎他回来，由此可见他人望之高。(张学良)
D.他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。(毛泽东)
【解析】A.有误，与之相对应的人物是“贺龙”。故选A。
·语文
(二)图表题 1.(专题一)班级要出一期《红星照耀中国》的黑板报，小洪拟将下面的选段放在“考考你”专栏中，请你答出对应的人物的姓名。

第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共23张ppt)

3.请概括红军长征所经历的艰难历程和所作出的牺牲。
红军长征纵横十一个省，走过二万五千多里，经历了千难万险，其中我们的战士有三分之二永远留在了长征路上。
4.当年这些“红小鬼”和我们年龄相仿却早早地踏上了长征路，你觉得他们身上最值得你学习的是什么？
最值得我们学习的是他们那种大无畏的精神，是他们为了人民的幸福生活而宁愿牺牲的革命精神。
读完这本书，我想说：
这是一本真实描述红色中国的著作，使西方世界第一次了解了中国共产党。
作者以出色的纪实文学技巧记录了从火车上偶遇的老者，到飞夺泸定桥的敢死队员，……
斯诺看惯了羸弱无助的中国孩子，“红小鬼”表现出的蓬勃朝气让他着迷。 ……
斯诺笔下的苏区普通百姓活灵活现，真实生动，他们的精神状态，折射出当时蕴藏在民众思想里的智慧之光，这是正义的力量，也是中国的希望。
第一毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二：毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三：毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四：毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五：毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
《西行漫记》当时中国正处于日本的侵略，同时国民也对共产党进行镇压。在如此白色世界中，《红星照耀中国》要在中国流传的话必须用一个隐蔽的名称，因此选择了《西行漫记》作为掩护。
• 目录1——12篇
• 去苏区第1篇 • 在苏区第2篇—第11篇 • 离苏区第12篇
活动一：提炼读法
纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话，包括新闻、历史纪实、回忆录、传记等多种文体。
阅读纪实作品的技巧： 1.利用序言、目录等，迅速获得对作

人教版八年级语文上册课件：第三单元名著阅读——《红星照耀中国》共10张PPT

名著阅读——《红星照耀中国》
1．阅读《红星照耀中国》一书，把握作品的主要内容及主要人物特点。
2．归纳概括纪实作品的主要特点，掌握纪实作品阅读的基本方法。
3．在教材“专题探究”中任选一个专题，完成自己的读书报告。这三个方面都需要在认真阅读作品的基础上完成，如果学有余力，还可以阅读王树增的《长征》一书，并与《红星照耀中国》作一简要比较。
5．阅读下面材料，回答问题。埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。这场军事政变…… 使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” (1)斯诺所说的“这场军事政变”指的是什么？发动者是谁？【答案】西安事变(或双十二事变)。发动者是张学良、杨虎城。 (2)这场军事政变的动机是什么？其结果怎样？【答案】动机：逼蒋抗日。结果：西安事变得到和平解决。
……周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。
(1)从上文的哪些描写中可见周恩来为了革命事业而置自己的生死于度外？
【答案】蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级，可是在周恩来的司令部门前却只有一个哨兵。
知识回顾
内因：封建专制度日渐没落外因：西方工业文明的冲击问题：如何再创中华文化新的辉煌？
(一)中国文化复兴的必然选择 1、中国先进文化的求索
Байду номын сангаас
全盘西化论：该思潮最早出现于戊戌变法时期，形成于20世纪30年代，主要人物是胡适、陈序经等人。它认为百事不如人,物质不如人,制度不如人,道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人，肯认错了，方肯死心塌地去学人家。

名著导读《红星照耀中国》ppt课件3完美版

名著介绍
1. 飞夺泸定桥这是中国工农红军长征中的一场战役,发生于1935 年5 月。中央红军部队在四川省安顺场强渡大渡河成功,沿大渡河左岸北上，主力由安顺场沿大渡河右岸北上,红四团官兵在天下大雨的情况下，在崎岖陡峭的山路上跑步前进，一昼夜奔袭竟达120 千米,终于在5 月29 日上午6 时许按时到达泸定桥西岸。红四团二二连连长廖大珠等22 名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁
移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”
文中的“大迁移”是指（ D ） A、国民革命军北伐 B、朱、毛红军会师井冈山 C、北方少数民族南迁 D、中国工农红军万里长征
2. 美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最
部队合围占领了泸定城。中央红军主力随后从泸定
桥上越过天险，粉碎了蒋介石歼灭红军于大渡河以南的企图。
2.遵义会议 1935 年1月15 日至17 日，在贵州遵义，中共中央召开了政治局扩大会议,通过了毛泽东为中央政治局常委等4项决定。会后又成立了由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的“三人军事指挥小组”，统一指挥红军的军事行动,实际上确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位。这是中国共产党成立 14 年来，首次独立自主地解决中国革命的重大问题。
3.四渡赤水四渡赤水战役，是遵义会议之后，中央红军在长征途中，处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下，进行的次决定性运动战战役。在毛泽东、周恩来、朱德等指挥下，中央红军采取高度机动的运动战方针，纵横驰骋于川黔滇边境广大地区,积极寻找战机，有效地调动和歼灭敌人，彻底粉碎了蒋介石等反动派企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划,红军取得了战略转移中具有决定意义的胜利,抒写了“长征史上最光彩神奇的篇章”

八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读课件(共28张ppt)

4、作者的整个采访经历和感受等。
绘制路线，梳理探险历程
请根据斯诺的采访行程，画出斯诺的行走路线图。要求：1.标注途径地点和时间（出现章节）
2.标注遇见人物及重要事件。
绘制路线，梳理探险历程
请根据斯诺的采访行程，画出斯诺的行走路线图。
预望县
10彭德怀 11红小鬼 12朱德
韦州
9苏区通缉传单收集起来印刷红军宣传品； ⑤童年时在私塾奋起反抗欺负他的老师，将祖母的鸦片烟踢掉； ⑥善于总结战术经验，巧妙运用游击战术； ⑦从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。
彭德怀
人物形象：率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈，具有强烈反抗精神，是一位爱惜部下、
长征精神：
关于长征
①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；
②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；
③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；
④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；
⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量。
了解背景，理解书名
为了在国民党统治区出版方便，让更多的人了解中国共产党，曾易名《西行漫记》，这是具有历史特色的策略性结果。
书名“红星照耀中国”中，“红星”代指中国共产党，也可以指共产主义。“红星照耀中国”即共产主义之光照耀中国，强调中国共产党给中国带来了光明。
明确体裁，把握特点
纪实作品是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。这类作品，或是记录历史，或是叙写现实。

《红星照耀中国》ppt课件5完美版

第十一篇：回到保安 1、路上的邂逅——64岁，自称是年纪最大的一个红军战士，老李p371；绰号“礼拜堂”的贾河忠p372，遇到了红军打了胜仗，带着俘虏回来。 2、保安的生活——蔡树藩（假肢）、陆定一（飞机）、徐海东（假牙）p378 3、俄国的影响（略读） 4、中国共产主义运动和共产国际（略读） 5、那个外国的智囊——德国顾问李德 6、别了，红色中国——对毛泽东的最后访问，与国民党合作抗日的具体条件；离别保安的情景。 p402
纪实作品的阅读
之旅
谜
解
中红国色
《红星》诞生：1936年6月，一位风华正茂富有正义感和冒险精
神、并在旧中国工作生活了八年的外国记者，数次去医院注射了天花、伤寒、鼠疫等一连串预防针后，带上一封用隐色墨水所写给毛泽东的介绍信，外加“两架照相机、24个胶卷，还有足够的笔记本”，经宋庆龄和华北地下党的帮助与安排，由北平秘密出发，开始了充满风险与传奇的陕北保安之行。
读目录
浏览目录，说一说，这本书的写作顺序是怎么样的？
目录
第一篇探寻红色中国第二篇去红都的道路
第七篇去前线的路上第八篇同红军在一起第九篇同红军在一起（续）
第三篇在保安
第十篇战争与和平
第四篇一个共产党员的由来第十一篇回到保安
第五篇长征
第十二篇又是白色世界
第六篇红星在西北
一个特殊的年代
铜墙铁壁新闻封锁
未解之谜
红军？苏维埃？共产党的政策？
有这样一个人
冲破国民党严密的封锁线四个多月的实地考察 14本密密麻麻的笔记本 30卷胶卷第一个向世界报道了红军长征的消息
有这样一本书
中国万千青年走上革命之路加拿大白求恩毅然奔赴抗日前线

第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(29张PPT) 部编版语文八年级上册

12
专题探究
专题一：领袖人物和红军将领的革命之路专题二：关于长征专题三：信仰与精神
13
专题探究专题一：领袖人物和红军将领的革命之路
周恩来（1898—1976），1898年3月5日生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。 1918年，开始接触马克思主义，思想发生重要转折。 1919年回国，在五四运动中成为天津学生界的领导人，9月入南开大学。1920年去欧洲勤工俭学。1921 年加入中国共产党，坚定了共产主义的信仰。1922 年和赵世炎等组织旅欧中国少年共产党。1924年回国，在国共合作期间任广东黄埔军校政治部主任。
9
（2）叙述内容的真实性。书中记录了作者考察所得的第一手资料。全书是按照作者探寻“红色中国” 的时间顺序编排的，作者用他耳闻目睹的共产党人及红军、苏区的真实情况，力求解开“红色中国”这个谜。整本书内容丰富，引人入胜。
（3）背景环境的真实性。对背景环境的介绍和描写，奠定了整本书真实感的基础。书中记述的当时中国的社会环境，真实可信。
月在贵州遵义举行的中共中央政治局扩大会议上，支持
毛泽东的正确主张，对实际确立以毛泽东为代表的新的
中央的正确领导，起了关键性的作用，并继续被选为中
央主要军事领导人之一。
15
专题二：关于长征 1.长征的起因第五次反“围剿”失败后，中
央红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央革命根据地进行长征。
5
全书共12篇，主要内容包括：（1）关于红军长征的介绍；（2）对中国共产党和红军主领导人的采访；（3）介绍中国共产党的抗日主张和红军的军事策略；（4）作者的采访经历和感受。
6
人物形象
毛泽东：一个睿智而博学多才的知识分子。他熟读世界历史，熟知世界政治，是个认真研究哲学的人；他是天才的军事家和政治战略家。毛泽东代表了中国人民大众的迫切要求，是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人。他热爱工作，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳，有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，同时又有当机立断的魄力。

红星照耀中国_PPT

动了反革命政变，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。
红星照耀中国_PPT
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作介绍
埃德加·斯诺，美国著名记者。他于 1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6 月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年去中亚和苏联前线采访，离开中国。
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名著介绍
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作品影响《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
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埃德加·斯诺与毛泽东
作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献精神的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
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阅读指导
两个层面一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“红色中国”的历史、现状和未来。
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1. 能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能； 2. 能总结中华文化中“ 家”的意味； 3. 能明确 “孝” 是中国家庭文化中重要的精神内涵，能举例如何孝亲敬长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更多的知识，才能为社会作出更大的贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本知识学再多也没有用，青少年要勇于探索和实践； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的都是些头脑不灵活的人，实干不如巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、奉献社会是大学毕业以后的事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；